Otillåten påverkan mot brottsoffer och vittnen - Brottsförebyggande ...
Otillåten påverkan mot brottsoffer och vittnen - Brottsförebyggande ...
Otillåten påverkan mot brottsoffer och vittnen - Brottsförebyggande ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ägandebiträde. För rättsprocessens huvudaktörer som deltar vid huvudförhandlingar<br />
var <strong>och</strong> varannan dag innebär det säkerligen en utmaning<br />
att på ett begripligt sätt förklara arbetsgången för <strong>brottsoffer</strong> <strong>och</strong> <strong>vittnen</strong>.<br />
Detta i synnerhet om de medverkande har begränsad (eller dålig) erfarenhet<br />
av myndighetskontakter.<br />
Vissa <strong>brottsoffer</strong> <strong>och</strong> <strong>vittnen</strong> i undersökningen har känt sig ifrågasatta<br />
eller bortglömda efter att ha drabbats av otillåten <strong>påverkan</strong>. Förutom<br />
rättsprocessens aktörer pekas socialtjänsten <strong>och</strong> skolor ofta ut som sämre<br />
rustade för att hantera <strong>brottsoffer</strong>, i synnerhet om de är unga. Exempel där<br />
personer misskött sig handlar ofta om att de inte håller sig till sin uppgift.<br />
Det kan konkret handla om poliser som utreder om kvinnan skrikit åt<br />
mannen innan han slog henne i stället för att klarlägga om en misshandel<br />
ägt rum eller inte, socialsekreterare som utreder skuldfrågan i stället för<br />
brottsoffrets rätt till ekonomiskt stöd eller oförstående lärare som uppmanar<br />
<strong>brottsoffer</strong> som blivit jagade <strong>och</strong> grovt misshandlade att inte fly från<br />
sina problem <strong>och</strong> i stället bli vän med gärningspersonerna.<br />
Det är säkerligen en mycket komplicerad fråga att utreda brott <strong>och</strong><br />
möta <strong>brottsoffer</strong> <strong>och</strong> <strong>vittnen</strong>, men om dessa kränks <strong>och</strong> ifrågasätts blir det<br />
än svårare att etablera en relation som gör att de vågar medverka i rättsprocessen.<br />
Dessutom kränks de ytterligare en gång, av aktörer de hade<br />
förtroende för innan (jfr Hellströmer <strong>och</strong> By, 2008).<br />
Får man tro intervjuade <strong>brottsoffer</strong> <strong>och</strong> <strong>vittnen</strong> finns tre kategorier av<br />
personer man möter i rättsprocessen. Den första består av personer som<br />
inte lyssnar, suckar nedlåtande när <strong>brottsoffer</strong> beskriver sitt obehag, talar<br />
myndighetsspråk <strong>och</strong> indirekt därmed kränker <strong>brottsoffer</strong> <strong>och</strong> <strong>vittnen</strong> (jfr<br />
Hellströmer <strong>och</strong> By, 2008). Den andra kategorin utgörs av personer som<br />
utför sitt arbete väl. Det handlar inte om att ta över andra personers arbetsuppgifter,<br />
utan om att de anpassar sitt språk <strong>och</strong> budskap till <strong>mot</strong>tagaren.<br />
Konkreta exempel från intervjuerna handlar om poliser som förklarar<br />
varför sms med underförstådda hot inte räcker för att ta in misstänkta<br />
till förhör, personer som förklarar de myndighetsbrev som upplevs som<br />
obegripliga eller skrämmande som <strong>brottsoffer</strong> <strong>och</strong> <strong>vittnen</strong> får hemskickade<br />
samt åklagare som förklarar varför ett åtal inte kan väckas i nuläget,<br />
men att beslut kan omprövas om något nytt kommer fram. Slutligen finns<br />
en tredje kategori med eldsjälar som gör mycket mer än tjänsten kräver<br />
av dem. Det kan handla om att se till att man kan följa med på huvudförhandlingen<br />
trots en fulltecknad kalender eller att lämna ut sitt mobilnummer<br />
<strong>och</strong> säga till brottsoffret <strong>och</strong> vittnet att man kan ringa när som<br />
helst om det är något. Hit hör också många stödpersoner som arbetar ideellt<br />
<strong>och</strong> ger brottsoffren ett utomstående stöd under en förvirrad tid. Ett<br />
<strong>brottsoffer</strong> som blivit utfryst efter att ha anmält en gärningsperson från<br />
samma skola för misshandel berättar om vikten av att ha en guide i rättsprocessen:<br />
107