Trygghet och arbetsro - I Ur och Skur Skogsbacken

Trygghet och arbetsro
Handlingsplan för god arbetsmiljö
i förskola och skola

Vi är glada och stolta över att kunna presentera denna reviderade
handlingsplan för god arbetsmiljö i förskola och skola.
Trygghet och rätten att vara sig själv är absoluta förutsättningar för att barn
ska kunna tillgodogöra sig kunskaper. Inga barn ska behöva känna oro för att
gå till skolan. Barn lär sig saker bäst i en lugn och trygg miljö.
I Järfälla är vi överens om att kränkande behandling, fördomar och förolämpningar
inte är tillåtna. Barn och elever har samma rätt till en fungerande
arbetsmiljö som vuxna på en arbetsplats. Det här uttrycks också tydligt i
den nya skollagen. Gemensamt vill vi ta ansvar för tydliga regler i förskolan och
skolan. Vi vill markera att det är varje barns rättighet att känna sig trygg.
Bo Winander (FP), Ordförande
Barn- och ungdomsnämnden
Flora Villalobos Castillo (S),
Andre vice ordförande
Emma Feldman (M), Ordförande
Utbildningsnämnden
Eva Ullberg (S),
Andre vice ordförande
Innehåll
Syfte ..............................................................................................................5
Kommunens policy för god arbetsmiljö .......................................................7
Diskriminering, trakasserier och kränkande behandling ............................8
Droger .........................................................................................................11
Gemensamma regler för god arbetsmiljö ...................................................12
Polisanmälan ...............................................................................................15
2 3

Syfte
Syftet med denna handlingsplan
för god arbetsmiljö i förskola och
skola är att klargöra Järfälla
kommuns policy i frågor som rör
enheternas arbetsmiljö och vilka
åtgärder som ska vidtas när någon
bryter mot den fastslagna policyn.
Handlingsplanen utgår från förskolans
och skolans värdegrund. Den
utgör ett övergripande dokument
som ska konkretiseras i enheternas
egna handlingsplaner.
Planen ska vara väl känd bland personal,
elever och föräldrar. Den ska
tillämpas i kommunala förskolor,
pedagogisk omsorg och grundskolor.
Utvärdering och uppföljning
Planen ska utvärderas och ses över
kontinuerligt.
Fristående förskolor och skolor som valt att ansluta sig till
handlingsplanen för god arbetsmiljö i förskola och skola
Cylinders förskola Montessoriförskolan Barnens Hus
Familjedaghemmet Hummelmora Montessoriförskolan Kuben
Fäbodens förskola Montessoriförskolan Rosa Tornet
Förskolan Axet Montessoriskolan Fröhuset
Förskolan Gullvivan Montessoriskolan Växthuset
Förskolan I Ur och Skur Skogsbacken Orgona förskola
Förskolan Piazzan Plommonets förskola
Förskolan Vålberga Solens förskola
Internationella Engelska Skolan i Järfälla
Lasse-Maja förskola
Vittra i Jakobsberg
5

Kommunens policy för god arbetsmiljö
Arbetsmiljön i förskolor och skolor är en gemensam angelägenhet
för barn, elever och vuxna. Barn och ungdomar lär av
vuxna, som därför ska vara goda förebilder. En god samverkan
mellan hem och skola är en viktig del i barns och ungdomars
trygghet.
Förskolan lägger grunden till
barnens fostran, utveckling och
lärande. För att bli trygga och få
stärkt självförtroende behöver barn
och ungdomar bli sedda och respekterade
för de personer de är, av såväl
föräldrar som personal. Det är också
viktigt att vuxna visar respekt för
ungdomars behov av attribut och
grupptillhörighet. Trygga barn och
ungdomar ger färre konflikter och
problem och bidrar till en lugnare
och mer harmonisk arbetsmiljö.
Järfällas arbetsmiljöarbete, som syftar
till trygghet och goda relationer,
innefattar förskole- och skolmiljön
i vid mening där faktorer som
samspel, arbetsformer, barn/elevinflytande
och föräldrainflytande är
viktiga.
Exempel på olika arbetsformer:
• Barnhearing
• Barnråd
• Demokrativeckor
• Elevråd
• Elevskyddsombud
• Faddersystem
• Föräldraråd
• Kamratstödjare
• Klassråd
• Kompissamtal
Goda idéer ska spridas genom kontinuerlig
samverkan och samarbete
mellan de olika enheterna. En bra
fysisk arbetsmiljö kräver att lokaler
är i gott skick och väl anpassade
till skolornas arbetssätt och arbetsformer.
Handlingsplaner
På samtliga förskolor och grundskolor
ska det finnas likabehandlingsplan/plan
mot kränkande behandling.
Kommunens grundskolor har en
handlingsplan mot droger.
Kommunens förskolor har en handlingsplan
för händelser där barnet
riskerar att fara illa. Den innehåller
bland annat nedanstående rubriker:
• Anställd misstänkt för övergrepp
• Ett barn försvinner
Vem får hämta barnet
•
7

8
Diskriminering, trakasserier och
kränkande behandling
Det är enligt lag förbjudet med diskriminering, trakasserier och
kränkande behandling. Alla förskolor och skolor måste aktivt arbeta
för att främja barns och elevers lika rättigheter och möjligheter.
Diskriminering
Diskriminering är när förskolan
eller skolan behandlar ett barn
eller en elev sämre än andra och det
finns ett samband med diskrimineringsgrunderna
kön, könsidentitet
eller könsuttryck, etnisk tillhörighet,
religion eller annan trosuppfattning,
funktionsnedsättning, sexuell läggning
eller ålder.
Trakasserier
Trakasserier är när ett barn eller en
elev kränks och det har samband
med diskrimineringsgrunderna.
Trakasserier kan också vara av
sexuell natur. De kallas då för sexuella
trakasserier och kan handla om
beröringar, tafsande, skämt, förslag,
blickar eller bilder som anspelar på
sex.
Kränkande behandling
Kränkande behandling är när ett
barn eller en elev kränks utan att det
har samband med diskrimineringsgrunderna.
Trakasserier och kränkande
behandling kan vara
• fysiska: slag och knuffar.
• verbala: hot, svordomar, eller att
bli kallad hora, bög.
• psykosociala: utfrysning,
grimaser och ryktesspridning.
• texter och bilder: teckningar,
lappar, foton, sms, mms och
meddelanden på olika webbcommunities.
Trakasserier och kränkningar
kan ske
• från vuxen till barn/elev.
• från barn/elev till barn/elev.
• från vuxen till vuxen.
från barn/elev till vuxen.
•
Åtgärder
• Alla förskolor och skolor är
skyldiga att arbeta aktivt för att
främja och förebygga alla former
av diskriminering, trakasserier
och kränkande behandling.
•
•
Varje kränkande behandling ska
resultera i en reaktion från perso-
nalen på förskolan eller skolan.
All personal är skyldig att anmäla
till sin chef om ett barn eller en
elev upplever sig vara utsatt för
kränkande behandling.
Alla förskolor och skolor ska ha
en årlig likabehandlingsplan/plan
mot kränkande behandling. Den
ska vara väl känd av både barn/
elever och deras föräldrar.
Planen ska bland annat innehålla
rutiner för hur personal ska agera
när de får reda på att ett barn/en
elev upplever sig utsatt. Den ska
också innehålla en översikt över
förskolans/skolans aktuella arbete
och åtgärder.
9

Droger
En drog är en substans som verkar berusande/sinnesförändrande
och/eller beroendeframkallande. Hit räknas bland annat
tobak, alkohol, narkotika, lättflyktiga lösningsmedel, tändargas,
anabola steroider samt läkemedel som missbrukas.
Det är förbjudet att använda droger
i skolans lokaler eller inom skolans
område. Förbudet mot rökning är
tydligt reglerat i tobakslagen. Det är
tillåtet för vuxna att använda snus,
men personalen ska vara goda förebilder
och förväntas att inte snusa i
lokaler där barn/elever vistas.
Gemensam drogpolicy
Järfällas kommunala skolor har
en gemensam drogpolicy som
beskriver hur skolan arbetar för att
förebygga och förhindra bruk av
tobak eller missbruk av andra
droger bland skolans elever.
Denna drogpolicy ligger till grund
för skolans handlingsplan. Alla
skolor arbetar utifrån sin egen
handlingsplan.
•
•
•
När omyndig elev upptäcks
röka eller snusa ska vårdnads-
havare kontaktas snarast.
Den som misstänker att elev
eller personal missbrukar annan
drog är skyldig att rapportera
detta till rektor eller elevhälsan.
Rektor överlämnar därefter
ärendet till socialtjänsten och/
eller gör polisanmälan.
Frågor kring droger måste alltid
hållas aktuella i samverkan
mellan elever, föräldrar och
personal.
11

12
Gemensamma regler för god arbetsmiljö
För att uppnå en lugn och trygg arbetsmiljö ska alla som vistas
i skolan:
•
•
•
Komma i tid.
Ta med rätt saker, som till exempel
penna, sudd och arbetsmaterial.
Bidra till bra arbetsklimat.
Exempel är att visa respekt och
hänsyn till varandra, att använda
ett vårdat språk, äta i lugn och ro
och duka av efter sig.
Ta av ytterkläder inomhus.
Ha mobiltelefonen eller annan
störande utrustning avstängd
under lektionstid. Det gäller även
vid aktiviteter i till exempel matsal,
bibliotek och aula. Mobiltelefon
med kamera ska vara avstängd
i skolans omklädningsrum eller
i andra sammanhang där det är
olämpligt.
•
•
Följa skolans data- och internet-
policy. Datorer är ett arbets-
redskap. Elever och personal på
grundskola och gymnasium har
e-postadresser som administreras
av en gemensam server, vilket gör
att missbruk av konton kan upp-
täckas.
Vara aktsamma om förskolans,
skolans och fritidsgårdens lokaler
och egendom. Exempel är att
vårda skolböcker, inte klottra och
skräpa ned, ställa i ordning efter
sig och att vara rädd om möbler
och utrustning.
Åtgärder
När personal bryter mot ovanstående
regler ansvarar rektor för uppföljning
och eventuella åtgärder.
När elev uppträder olämpligt ska
skolan vidta nedanstående åtgärder.
Omfattningen och graden av
olämplighet avgör vilka steg som ska
användas.
• Tillsägelse
• Elevsamtal
• Föräldrasamtal
• Samtal med elevhälsan/skolledning
Anmälan till polis/socialtjänst
•
Barn/elev som förstör förskolans/
skolans lokaler eller egendom
Barn/elev kan bli skyldig att betala
eller, efter överenskommelse, genom
egen arbetsinsats gottgöra skadan.
Om skadegörelsen kan anses som
brottslig ska polisanmälan göras.
Obehöriga på förskolan/skolan
Förskolan/skolan är inte allmän plats.
Förskolechef, rektor och personal har
rätt att avvisa obehöriga som vistas i
lokalerna.
Elev som använder mobiltelefon
under lektionstid
Mobiltelefonen/kameran tas om
hand av personal för resten av dagen
och föräldrarna meddelas.
Elev som inte följer skolans
data- och internetpolicy
Elev som bryter mot gällande regler
får avstängas från att använda skolans
datorer.
Elev som utgör ett hot mot
elevers och personals arbetsmiljö
I grundskolan: Rektor eller lärare får
ingripa och ta till tillfälliga åtgärder
för att trygga elevernas säkerhet och
studiero. Elev som stör undervisningen
får visas ut resten av lektionen.
Elev får under uppsikt hållas
kvar i skolan högst en timme efter
skoldagens slut, alternativt högst en
timme innan skoldagen börjar.
Läraren har rätt att föra ut en elev
ur klassrummet. Det är tillåtet att
använda visst mått av milt tvång,
till exempel ta en elev i armen. Det
får inte vålla smärta och det får aldrig
vara för att bestraffa.
Om en elev stör ordningen eller
uppträder olämpligt ska rektorn se
till att saken utreds. Samråd ska ske
med elevens vårdnadshavare. Rektor
kan besluta om skriftlig varning eller
tillfällig omplacering. Rektor kan
också besluta om att stänga av eleven
en vecka högst två gånger på ett år.
Eleven ska då erbjudas kompensation
för den undervisning som han
eller hon går miste om på grund av
avstängningen.
I gymnasieskolan: I gymnasieskolan
finns fler möjligheter att stänga av,
avvisa eller flytta en elev. Rektor har
möjlighet att stänga av en elev under
högst två veckor. I allvarligare fall kan
elev stängas av under längre tid, dock
högst tre terminer. Det här gäller
bara om elevens uppförande kan vara
skadligt för andra elever och då alla
andra möjligheter är uttömda.
13

Polisanmälan
Polisanmälan ska göras när man misstänker brottslig handling.
Detta kan avvägas i förhållande till händelsens allvar och
elevens ålder. I stället kan anmälan ske till socialtjänsten. Varje
brottslig handling måste följas av någon form av åtgärd. Våld
eller hot är självklart olagligt.
Alla har rätt att anmäla brott, men
Järfälla kommuns policy är att om
brottet sker på skolan står skolan för
polisanmälan.
Exempel på brottsrubriker enligt
brottsbalken
• Brott mot knivlagen: obefogad
hantering av knivar eller andra
farliga föremål.
• Kränkande behandling.
• Misshandel: kan vara fysisk eller
psykisk.
• Narkotikabrott: all befattning
med narkotika.
• Ofredande: att handgripligen
eller på annat sätt antasta någon.
• Olaga hot: att den hotade oavsett
former till exempel genom telefon,
brev, sms, internet eller muntligen,
känner rädsla för sin egen del
eller andras.
• Olaga intrång: olovlig besökare
ska tidigare vara tillrättavisad
vilket bör dokumenteras.
• Olaga tvång: att genom våld eller
genom hot tvinga någon att göra,
underlåta eller utstå något.
• Olaga vapeninnehav: gäller även
soft airgun och tårgas.
Rån: stjäla genom hot eller tvång.
•
•
•
•
•
•
•
Sexuellt ofredande: tafsande,
kränkande ord, sexuell anspelning.
Gäller även genom internet,
e-post, telefon, sms, mms.
Skadegörelse och åverkan: till
exempel klotter och fönsterkrossning.
Stöld och snatteri.
Våld eller hot mot tjänsteman.
Våldtäkt och sexuellt tvång: att
genom våld, hot eller utnyttjande,
förmå annan till samlag eller
annan sexuell handling.
Vållande till kroppsskada eller
sjukdom: att genom grov oakt-
samhet orsaka skada eller sjukdom.
Förolämpning: att smäda eller
beskylla annan. Huvudregeln
är att anmälan endast kan göras
av målsäganden.
Förtal: att för andra utpeka
någon som brottslig eller klander-
värd. Huvudregeln är att anmä-
lan endast kan göras av måls-
äganden.
15

Trygghet och arbetsro
Handlingsplan för god arbetsmiljö i förskola och skola.
Barn- och ungdomsnämnden beslutade i oktober 2004 att ta fram en handlingsplan för
god arbetsmiljö gällande barn, ungdomar och vuxna i förskolor och skolor.
Arbetet med att ta fram planen leddes av en projektledare och en arbetsgrupp bestående
av fyra enhetschefer och fyra medarbetare. Som stöd hade arbetsgruppen bland annat
representanter från polis och socialförvaltning. Barn- och ungdomsnämndens arbets-
utskott och tre tjänstemän utgjorde styrgrupp. Flera referensgrupper, såsom enhetschefer
med personal, elevgrupper, föräldragrupper, Järfälla ungdomsråd och fackliga
organisationer medverkade.
Planen började gälla juli 2006 och har reviderats kontinuerligt. Hösten 2012 uppdateras
planen utifrån Skolverkets nya rekommendationer avseende diskriminering, trakasserier
och kränkande behandling.
Barn- och ungdomsförvaltningen, 177 80 Järfälla
08-580 285 00, www.jarfalla.se
Produktion: Järfälla Kommun • Trygghet och Arbetsro • Femte utgåvan • November 2012 • Tryck: JMS Mediasystem AB • Foto sid 2 Mikael Nasberg