Rum för barn - möjligheternas bibliotek - Regionbibliotek Stockholm
Rum för barn - möjligheternas bibliotek - Regionbibliotek Stockholm
Rum för barn - möjligheternas bibliotek - Regionbibliotek Stockholm
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Elf, Anna Carin & Petrén, Nancy (2004). ”Kolla vad jag hittade!” – <strong>för</strong>skole<strong>barn</strong>s bilderbokssökning<br />
med samspel i fokus. Borås: Högskolan i Borås. Magisteruppsats vid Bibliotekshögskolan 2004:73.<br />
Ellneby, Ylva (2005). Cyberungar – eller vad <strong>barn</strong> verkligen behöver. <strong>Stockholm</strong>: Natur och Kultur.<br />
Eriksson, Anna (2002). Referenssamtalet med <strong>barn</strong> – <strong>för</strong>hållningssätt och bemötande – fem intervjuer<br />
med <strong>barn</strong><strong>bibliotek</strong>arier. Borås: Högskolan i Borås. Magisteruppsats vid Bibliotekshögskolan 2002:29.<br />
Gardner, Howard (2001). Intelligenserna i nya perspektiv. Jönköping: Brain Books.<br />
Gardner, Howard (1994). De sju intelligenserna. Jönköping: Brain Books.<br />
Hainstock, Elizabeth G. (1999). Montessori från grunden. Viken: Replik.<br />
Halldén, Gunilla (2003). Barnperspektiv som ideologiskt eller metodologiskt begrepp. // Pedagogisk<br />
forskning i Sverige, årg. 8 nr 1-2, s. 12-21.<br />
Lans, Ann-Sofie. ”Nej, inte rita. Låna!” – 3-4-åriga <strong>barn</strong>s informationsbeteende på folk<strong>bibliotek</strong>ets<br />
<strong>barn</strong>avdelning. Borås: Högskolan i Borås. Magisteruppsats vid Bibliotekshögskolan 2006:97.<br />
Larkin-Lieffers, Patricia A. (2001). Informational picture books in the library – do young children find<br />
them? // Public Library Quarterly, vol. 20(3) 2001.<br />
Lindqvist, Gunilla (1996). Lekens möjligheter – om skapande lekpedagogik i <strong>för</strong>skola och skola. Lund:<br />
Studentlitteratur.<br />
Lundgren, Lena (2000). Barn frågar på <strong>bibliotek</strong>et. // Barn frågar – kan <strong>bibliotek</strong>et svara? – om<br />
referensarbete <strong>för</strong> <strong>barn</strong> och ungdomar. <strong>Stockholm</strong>: Läns<strong>bibliotek</strong>et i <strong>Stockholm</strong>s län.<br />
Lundgren, Lena (1997). Biblioteken och <strong>barn</strong>s kunskapande – en undersökning av referensarbetet på<br />
två <strong>barn</strong>- och ungdomsavdelningar. Borås: Högskolan i Borås. Magisteruppsats vid<br />
Bibliotekshögskolan 1997:24.<br />
McKechnie, Lynne (1996). Opening the ”preschoolers’ door to learning”: an etnographic study of<br />
the use of public libraries by preschool girls. London, Ontario: Graduate School of Library and<br />
Information Science, The University of Western Ontario. Diss. The University of Western Ontario.<br />
Olofsson, Birgitta Knutsdotter (2003). I lekens värld. <strong>Stockholm</strong>: Liber.<br />
Pahlmblad, Helena & Ulmius, Pernilla (2005). Framtidens <strong>barn</strong><strong>bibliotek</strong> – verksamhet och visioner.<br />
Lund: Lunds universitet. Magisteruppsats vid Biblioteks- och informationsvetenskap vid Lunds<br />
universitet. BIVIL:s skriftserie 2005:19.<br />
Palmgren, Valfrid (1909a). Bibliotek och folkuppfostran – anteckningar från en studieresa i Amerikas<br />
Förenta Stater. <strong>Stockholm</strong>: P.A. Norstedt & Söners Förlag.<br />
Palmgren, Valfrid (1909b). Biblioteket – en ljushärd – något om Förenta Staternas<br />
<strong>bibliotek</strong>s<strong>för</strong>hållanden. Uppsala: A.B. Akademiska Bok<strong>för</strong>laget.<br />
Repstad, Pål (1999). Närhet och distans – kvalitativa metoder i samhällsvetenskap. Lund:<br />
Studentlitteratur.<br />
Rhedin, Ulla (2004). Bilderbokens hemligheter. <strong>Stockholm</strong>: Alfabeta Bok<strong>för</strong>lag.<br />
34
![Välkommen till biblioteket i [Kommun]](https://img.yumpu.com/20423744/1/184x260/valkommen-till-biblioteket-i-kommun.jpg?quality=85)
Change language