Projektbeskrivning
Projektbeskrivning
Projektbeskrivning
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Projektbeskrivning</strong><br />
Hur personer, företeelser eller platser representeras kulturellt – t.ex. i spelfilmer eller tv-serier<br />
– speglar, påverkas av och påverkar det omkringliggande samhällets kulturella och ideologiska<br />
föreställningar. Vid fokus på hur människor framställs kan representation enligt Richard Dyer<br />
(2002:1ff) definieras som de sociala konstruktionerna av grupperingar eller individer till-<br />
hörande en gruppering (för vilken han/hon anses representativ) såsom de presenteras i kulturell<br />
form. Dessa konstruktioner reflekterar och inverkar på hur individerna ifråga ser på sig själva<br />
och agerar, samt hur de betraktas och behandlas av andra i ”verkligheten”. Av den orsaken är<br />
det angeläget att granska representation då det kan leda till medvetenhet om upprepade fram-<br />
ställningsmönster och dess följder, vilket i sin tur kan medföra förändrad representation och i<br />
förlängningen förbättrad syn på och behandling av berörda individer.<br />
När det gäller den audiovisuella representationen av funktionsnedsättningar, funktionshinder<br />
och människor med funktionsnedsättningar är fältet relativt outforskat, inte minst i Sverige.<br />
Hittills har endast en svensk avhandling lagts fram i ämnet, nämligen Karin Ljuslinders På<br />
nära håll är ingen normal: handikappdiskurser i Sveriges television 1956-2000 (2002).<br />
Därtill har en omfattande undersökning med liknande inriktning genomförts av Marina<br />
Ghersetti på uppdrag av Handikappförbundens samarbetsorgan (HSO), vilket resulterade i<br />
rapporten Bilden av funktionshinder: En studie av nyheter i Sveriges Television (2006).<br />
Gemensamt för båda är att de nästan undantagslöst undersöker nyhetsprogram och dokumen-<br />
tärer i SVT. Hur funktionsnedsättningar/-hinder och människor med funktionsnedsättningar<br />
representeras i svenska fiktionella audiovisuella verk är således obehandlat i större format.<br />
Det är delar av ovanstående kunskapslucka som föreliggande avhandling avser att fylla<br />
genom forskning kring representationen av fysiska funktionsnedsättningar, funktions-<br />
hinder och människor med funktionsnedsättningar i svenska fiktionella audiovisuella<br />
verk. Syftet med projektet är att avtäcka vilka bilder av, synsätt på och förhållningssätt till<br />
fysiska funktionsnedsättningar, funktionshinder och människor med fysiska funktionsned-<br />
sättningar som primärmaterialet ger vid handen, samt hur detta förhåller sig både till tidigare<br />
forskning i ämnet och till samhällsdiskursen kring funktionsnedsättningar/-hinder och<br />
människor med funktionsnedsättningar samtida med de olika verken. Centrala frågor för mitt<br />
projekt är därför:<br />
• Hur representeras fysiska funktionsnedsättningar, funktionshinder och människor med<br />
fysiska funktionsnedsättningar i svenska fiktionella audiovisuella verk?<br />
1
• Hur förhåller sig det som framkommer till tidigare forskning om den kulturella<br />
representationen av (fysiska) funktionsnedsättningar, funktionshinder och människor med<br />
(fysiska) funktionsnedsättningar?<br />
• Hur förhåller sig det som framkommer till samhällsdiskursen kring funktionsnedsättningar,<br />
funktionshinder och människor med funktionshinder i Sverige?<br />
• Vilka slutsatser kan dras gällande ideologiska föreställningar och maktstrukturer i det<br />
svenska samhället, utifrån svaren på föregående frågor?<br />
Primärmaterialet kommer att bestå av spelfilmer samt tv-serier och -dramatik från Sverige,<br />
tillkomna från filmens födelse fram till och med år 2010. Därmed kommer jag inom ramen för<br />
detta projekt exempelvis syna filmer som Nobelpristagaren (1918, Björlin), Rännstensungar<br />
(1944, Frisk), Tvingad att leva (1980, Olsson) och Miffo (2003, Lind Lagerlöf), samt tv-serier<br />
såsom Varuhuset (1987-1989) och Andra Avenyn (2007-2010).<br />
Den metod jag ämnar tillämpa är närläsning av berörda audiovisuella verk, dels med fokus<br />
på vad som förevisas (t.ex. karaktärsskildring och handling) och dels med fokus på hur det<br />
förevisas (d.v.s. hur de specifikt audiovisuella uttrycksmedlen tillämpas). Därtill kommer jag<br />
att teckna vanligt förekommande representationspraktiker gällande av (fysiska) funktions-<br />
nedsättningar, funktionshinder och människor med (fysiska) funktionsnedsättningar, samt<br />
aktuella funktionsnedsättnings- och funktionshinderrelaterade diskurser, genom litteratur-<br />
studier av tidigare forskning på respektive område.<br />
Genom mitt metodval hoppas jag kunna uppnå tre sammanhängande mål. Det första är att<br />
blottlägga eventuell återkommande karaktäristik, handlingsmönster, funktioner och berättar-<br />
former, jämte eventuella trendbrott, samt implikationerna därav. Det andra är att ställa de<br />
gjorda iakttagelserna i relation till de av andra forskare påvisade representationspraktikerna<br />
och samhällsdiskurserna gällande (fysiska) funktionsnedsättningar/-hinder och människor<br />
med (fysiska) funktionsnedsättningar. Detta för att bland annat kunna synliggöra likheter och<br />
skillnader mellan Sveriges och andra länders produktioner, och för att kunna avtäcka de<br />
granskade verkens förhållande till den egna samtiden och historien. Det tredje målet är att<br />
reflektera kring vad det avtäckta kan ha för reella konsekvenser för såväl hur berörda indi-<br />
vider betraktar och behandlar sig själva, som hur de är betraktade och behandlade av andra,<br />
d.v.s. att diskutera implicerade ideologier och maktstrukturer i samhället.<br />
Avhandlingens övergripande teoretiska utgångspunkter är också de tre. Den första är att<br />
audiovisuella medier är kultur(re)producenter och därför speglar, påverkar och påverkas av<br />
hur människor ser på sig själva och sin omvärld (se t.ex. Hall 1997; Dyer 2002). Den andra är<br />
att det är fysiska faktorer som gör att en människa är funktionsnedsatt, men att det är samhällets<br />
2
otillgänglighet och/eller fördomar som i olika situationer gör honom/henne funktionshindrad<br />
(se t.ex. Barnes & Mercer 2003). Den tredje teoretiska utgångspunkten som utgör en hörnsten<br />
i denna avhandling är att det vid representationsstudier av audiovisuella verk är lika viktigt att<br />
uppmärksamma vad som förevisas i texten, som hur det medelst specifikt audiovisuella<br />
uttrycksmedel förevisas (se t.ex. Stam & Spence 1983; Hoeksema & Smit 2001) .<br />
Referenser:<br />
Barnes, Colin; Mercer, Geof (2003). Disability, Cambridge: Polity Press.<br />
Dyer, Richard (2002), The Matter of Images: Essays on Representation, 2:a uppl., London; New York: Routledge.<br />
Hall, Stuart (red.) (1997). Representation: Cultural Representations and Signifying Practices, London: Sage.<br />
Hoeksema, Thomas B.; Smit, Christopher R. [2001]. ”The Fusion of Film Studies and Disability Studies”,<br />
Screening Disability: Essays on Cinema and Disability, red. Christopher R. Smit; Anthony Enns (2001),<br />
Lanham: University Press of America, s. 33-43.<br />
Stam, Robert; Spence, Louise [1983]. ”Colonialism, Racism, and Representation: An Introduction”, Film Theory<br />
and Criticism: Introductory Readings, 5:e uppl., red. Braudy, Leo; Cohen, Marshall (1999), Oxford: Oxford<br />
University Press, s. 235-250.<br />
3