26.09.2013 Views

Bornholmsmodellen i teori och praktik - Blackebergsskolan

Bornholmsmodellen i teori och praktik - Blackebergsskolan

Bornholmsmodellen i teori och praktik - Blackebergsskolan

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Att laborera med meningar <strong>och</strong> ord<br />

Barnen får också en uppfattning om hur språket är<br />

uppbyggt. En morfologisk medvetenhet är användbar både<br />

i läsning <strong>och</strong> skrivning.<br />

Morfem: häst-ar-na-s<br />

Fil.lic Ingrid Häggström<br />

• Säg ett ord <strong>och</strong> lägg<br />

till ett nytt<br />

Ex. snö<br />

snö gubbe<br />

snö boll<br />

snö storm<br />

snö lykta<br />

Meningar <strong>och</strong> ord<br />

www.bornholmsmodellen.se<br />

• Ta bort en bit – vad<br />

blev kvar?<br />

Ex. varmkorv<br />

varm<br />

Obs! Om stavelser <strong>och</strong> fonem<br />

Om barnen kan urskilja fonem i ord, första, sista<br />

eller analysera fonemen kan de ha svårt att<br />

uppmärksamma stavelser trots att de tidigare<br />

klarade detta.<br />

Det är fonemnivå som är målet med språklekarna,<br />

så uteslut stavelselekarna för dessa barn.<br />

Fil.lic Ingrid Häggström<br />

Meningar <strong>och</strong> ord – övar morfologisk<br />

medvetenhet<br />

Räkna ord i meningar<br />

Jag har en katt.<br />

Sammanför<br />

två ord till ett ord:<br />

Dela upp ett sammansatt ord:<br />

Fil.lic Ingrid Häggström<br />

För de yngre barnen –på<br />

väg till läsning<br />

För att förstå att språket<br />

kan delas in i ljudpaket,<br />

som kan vara lättare att<br />

uppmärksamma än<br />

fonemen.<br />

Stavelser<br />

Fil.lic Ingrid Häggström<br />

För de äldre barnen på<br />

väg till automatisering<br />

Kan hjälpa eleverna vid<br />

dubbelteckning.<br />

Var ligger ordets betoning? På<br />

vilken stavelse?<br />

Kan hjälpa eleverna vid<br />

läsning <strong>och</strong> skrivning av<br />

längre ord.<br />

Att lyssna <strong>och</strong> identifierar enskilda<br />

språkljud, fonem - på tröskeln till läsning.<br />

Fil.lic Ingrid Häggström<br />

2011-08-25<br />

8

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!