Protokoll från möte 1. Mötets öppnande Pernilla Ramslöv ... - Täby
Protokoll från möte 1. Mötets öppnande Pernilla Ramslöv ... - Täby
Protokoll från möte 1. Mötets öppnande Pernilla Ramslöv ... - Täby
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Protokoll</strong> <strong>från</strong> <strong>möte</strong><br />
Ellagårdsskolans föräldraförening (EFF)<br />
24 mars 2011 kl 19.00 i Ellagårdsskolans personalrum<br />
<strong>1.</strong> <strong>Mötets</strong> <strong>öppnande</strong><br />
<strong>Pernilla</strong> <strong>Ramslöv</strong> öppnade <strong>möte</strong>t.<br />
Närvarande<br />
Katarina Fridén 1-3e, sekreterare<br />
Ola Sjölander 1a<br />
Caroline Appeltofft 1-3e, 5c<br />
<strong>Pernilla</strong> <strong>Ramslöv</strong> 1-3c, vice ordförande<br />
Anna Ersson 1-3, Linden<br />
Lars Nordin 3a<br />
Emma Holmin Blå Lärkan förskoleklass<br />
Birgitta Almert rektor<br />
Lena Ländin biträdande rektor<br />
2. Godkännande av dagordning<br />
Dagordningen godkänns.<br />
3. Föregående protokoll samt val av justerare<br />
Föregående protokoll ligger ute på hemsidan. Godkänns i sin helhet. <strong>Pernilla</strong> <strong>Ramslöv</strong> och Caroline<br />
Appeltofft justerar detta protokoll.<br />
4. Information till och <strong>från</strong> skolledningen<br />
Skolpoliser<br />
<strong>Täby</strong> kommun har tidigare tagit ett principbeslut i rektorsgruppen att inte ha aktiviteten skolpoliser. Lena<br />
letar protokoll <strong>från</strong> ett <strong>möte</strong> där det beslutet tagits – troligtvis 10 år bakåt i tiden. Om det finns noterat kan<br />
Ellagårdsskolan inte gå emot ett sådant beslut. Hittar vi inte det går vi vidare som planerat.<br />
05-or i höst<br />
Processen pågår – valet är inte helt avslutat ännu.<br />
Bristande resurser i vissa klasser<br />
Dialog pågår mellan skolledningen och personalen hur man kan förändra arbetssättet så det blir tydligare<br />
för barnen. Inför hösten kommer säkerställas att resurserna fördelas på bästa sätt mellan årskurserna.<br />
Lärarna har inte återkommit till föräldrarna som utlovats. Istället har ett <strong>möte</strong> ägt rum mellan några<br />
föräldrar och skolledning. Det är dock viktigt att informationen kommer <strong>från</strong> lärarna till alla föräldrar.<br />
Gittan och Lena ser till att så sker till nästa veckobrev (v.14).
Viktigt att lärarna informerar i början av terminsstart vad familjegrupper innebär och hur man ska arbeta.<br />
Gittan och Lena tar upp det på lärarkonferens och ser till att informationen harmoniseras till hösten och<br />
delas ut i samband med första föräldra<strong>möte</strong>t.<br />
Incidenter på skolan<br />
För likabehandlingsplan (mobbning och kränkning) finns en mall <strong>från</strong> kommunen som under det senaste<br />
skolåret används som samtalsunderlag (bifogas). EFF vill understryka att hela föräldragruppen i en klass<br />
kan vara en resurs när en situation uppkommer, inte bara de vars barn är berörda.<br />
För incidenter görs en anmälan i ett datasystem som loggas hos kommunen (utdrag bifogas). En gång i<br />
veckan är det lärar- och fritidskonferenser och man delar erfarenheter om incidenter och risksituationer.<br />
Här bestäms ett gemensamt synsätt för att delge barnen information så det undviks att händelsen<br />
upprepas.<br />
Berättar-razzia<br />
I tisdags skedde det! Fyra berättare besökte samtliga klasser. Varje klass fick olika historier på 10-15<br />
minuter. Väldigt lyckat och mycket inspirerande! Tanken är barnen inspireras och själva vill berätta<br />
historier.<br />
Utsmyckning av skolgården<br />
Skolgården måste grävas upp för att byta ut avloppsrör. Avrinningen fungerar inte och vatten står på<br />
skolgården vid snösmältning och regn. Detta kommer göras på sommarlovet eftersom stora maskiner<br />
måste arbeta på skolgården. Utsmyckning av skolgården kommer därför ske först till hösten. EFF<br />
(<strong>Pernilla</strong> <strong>Ramslöv</strong>) kontaktar kommunen (Mikael Good) för att säkerställa att tidplanen hålls.<br />
E-huset skall byggas ut och få en ny, större hall. 4B flyttar under tiden ut till A-huset. E-huset blir<br />
inflyttningsklart igen till hösten.<br />
5. Aktivitetslista/Arbetsgrupper<br />
- Gå Till Skolan-grupp: Första priset har delats ut till åk 4 och 5 i fritidsrummet den 17 mars. Ansvariga <strong>från</strong><br />
EFF var Katarina Fridén och <strong>Pernilla</strong> <strong>Ramslöv</strong>. Nästa prisutdelning sker 7 april för Lindens 1-3or, Lärkans<br />
1or och 2-3or. Ansvariga <strong>från</strong> EFF är Lars Romson och Ulrika Jonsson. En till ansvarig behövs! Paul<br />
skickar ut en påminnelse och understryker att det gäller 1-3or. Nästa pris är lek på ängen och sista pris är<br />
stort disco.<br />
- Skolmat: <strong>Pernilla</strong> <strong>Ramslöv</strong> och Anna Gil ska på <strong>möte</strong> hos Fazer Amica 31 mars. Situationen<br />
verkar bättre för EFF får inte in synpunkter i samma utsträckning som tidigare. Kanske har menyn<br />
blivit mer anpassad för barnen? Har man tagit hänsyn till att det är en F-5-skola?<br />
- Trafik: Kommunen har informations<strong>möte</strong>n angående hastighetsdämpande åtgärder i Ellagård den 4/5 kl.<br />
19-21 – se bifogad information. EFF bör delta för att se vad som händer och försöka påverka. Lars Nordin<br />
och Ola Sjölander försöker gå, kan de inte gå söker de en ersättare.<br />
- Skolfoto: EFF har inte fått in så mycket synpunkter på Sofina bilder. Det finns för- och nackdelar<br />
med alla leverantörer och sammantaget verkar vi vara nöjda. Vi föreslår att fortsätta med Sofina<br />
bilder om vi inte får in några direkta klagomål. Beslut fattas nästa <strong>möte</strong>. En tanke är dock att<br />
diskutera med Sofina om vi kan ändra utformningen på standardpaketet. Paul följer upp!
- Skoltröjor: ABC-gruppen levererade förra året. Inga direkta klagomål har kommit in. Vi föreslår<br />
att fortsätta med ABC-gruppen även nästa år. Beslut fattas nästa <strong>möte</strong>. Kan de leverera annat än<br />
mjuka tröjor, t.ex. regnkläder med skolans logga? Paul följer upp!<br />
6. Ekonomi<br />
EFF köpte en projektor <strong>från</strong> Inrego för två veckor sedan, då 90 % av alla EFF representanter svarade på<br />
mail att de godkände förslaget. Köpet är väldigt uppskattat av fritidspersonal, skolan och framförallt<br />
barnen! Installation är klar i fritidsrummet.<br />
7. Övrigt<br />
Till nästa <strong>möte</strong> är Johan Algernon (politiker) och Eva Wittbom (ordf. Barn- och Grundskolenämnden)<br />
<strong>från</strong> <strong>Täby</strong> kommun inbjudna för att diskutera hur vi kan samarbeta bättre med kommunen.<br />
8. <strong>Mötets</strong> avslutande<br />
<strong>Pernilla</strong> avslutade <strong>möte</strong>t.<br />
Sekreterare<br />
Katarina Fridén<br />
Justeras<br />
Caroline Appeltoft <strong>Pernilla</strong> <strong>Ramslöv</strong><br />
Bilaga:<br />
Mall <strong>från</strong> Likabehandlingsplan<br />
Rapportering av tillbud<br />
<strong>Täby</strong> kommun hastighetsdämpande åtgärder
2010 10 01<br />
Bilaga 1<br />
Mall för dokumentation av utredning om diskriminering och<br />
kränkande behandling<br />
Datum………………… Utredare……………………….<br />
Anmälare:<br />
Vuxna samtalspartners:<br />
Utsatt elev:<br />
Ansvarig för uppföljning av<br />
utsatt elev:<br />
Elev/er som diskriminerar/kränker:<br />
Ansvarig för uppföljning av<br />
den/de som diskriminerar/<br />
kränker<br />
Beskriv diskrimineringen/kränkningen. Beskrivningen ska både innehålla<br />
fakta, som: plats, tid, inblandade, ledare, våld, ord, utfrysning, annat och en<br />
detaljerad redogörelse för själva händelseförloppet.<br />
………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………….<br />
……………………………………………………………………………….<br />
Åtgärder (tidsatta)<br />
………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………<br />
Uppföljning/utvärdering (resultatet av åtgärderna)<br />
……………………………………………………………………………….<br />
……………………………………………………………………………….<br />
……………………………………………………………………………….<br />
Ärendet avslutas, datum<br />
……………………………………………………………………………….<br />
Underskrift av utredare<br />
………………………………………………………………………………..