Klara, färdiga, gå! - Barnombudsmannen
Klara, färdiga, gå! - Barnombudsmannen
Klara, färdiga, gå! - Barnombudsmannen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1 barnombudsmannens årsrapport 2007<br />
Ökad rättssäkerhet för unga<br />
Det är angeläget att brottmålsprocesser genomförs så att unga personer förstår vad som sker under<br />
förhandlingen och att de förstår domen och påföljden. Det leder till förtroende för rättsväsendet och ökad<br />
respekt för rättssystemet.<br />
Under 2006 producerade <strong>Barnombudsmannen</strong> skriften Förklara vad<br />
som händer – En pedagogisk brottmålsrätte<strong>gå</strong>ng för unga, i samar-<br />
bete med domare, åklagare och advokater. Den innehåller tips och<br />
råd till de professionella i domstolen om hur brottmålsprocessen<br />
kan göras lättare att förstå för unga personer.<br />
Ut<strong>gå</strong>ngspunkten för vårt arbete har varit Brottsförebyggande<br />
rådets (Brå) rapport Sju ungdomar om sin rätte<strong>gå</strong>ng som bygger på<br />
intervjuer med ungdomar som stått inför rätta. För att komplettera<br />
bilden med andra unga som deltar i en brottmålsrätte<strong>gå</strong>ng har vi<br />
gjort intervjuer med unga brottsoffer som har berättat om upple-<br />
velserna av sina rätte<strong>gå</strong>ngar och träffat flera aktörer som möter<br />
ungdomar som har varit med om rättsprocesser.<br />
Brås rapport visar att brottmålsrätte<strong>gå</strong>ngen i praktiken är dåligt<br />
anpassad för unga. De berättade att de hade svårt att förstå vad<br />
som egentligen skedde under domstolsförhandlingen, vilka roller<br />
de vuxna hade i processen och att de dessutom kände sig dömda<br />
på förhand. De unga tyckte inte heller att de fick komma till tals<br />
under rätte<strong>gå</strong>ngen samt att det var svårt att förstå vad påföljden<br />
innebar.<br />
Det är inte bara de ungdomar som är misstänkta för brott som<br />
upplever brottmålsprocessen som otillgänglig och oförståelig. Det-<br />
samma gäller för unga brottsoffer och vittnen. 1<br />
1 Hellgren, B. Brottsoffer berättar. Biliv, 2003. Samt intervjuer som <strong>Barnombudsmannen</strong><br />
har hållit med unga brottsoffer.<br />
Vad kan man då som professionell göra för att bidra till en mer pe-<br />
dagogisk brottmålsrätte<strong>gå</strong>ng? Vi tror att en ökad medvetenhet från<br />
de vuxnas sida om de ungas upplevelser av en rätte<strong>gå</strong>ng kan betyda<br />
mycket. Det behövs inte några stora förändringar i de vuxnas bete-<br />
ende. Det kan bland annat handla om att:<br />
• Ge de unga större möjlighet att komma till tals.<br />
• Förklara vilka roller aktörerna i rättssalen har.<br />
• Använda enkelt språk eller förklara juridiska uttryck med enklare<br />
ord.<br />
• Tala tydligt, upprepa information och tala om att det är viktigt<br />
att säga till om man inte förstår.<br />
• Skapa yttre säkerhet och trygghet under rätte<strong>gå</strong>ngen för den<br />
unga personen.<br />
Med små individuella insatser från varje enskild domare, åklagare<br />
och advokat kan brottmålsrätte<strong>gå</strong>ngen bättre anpassas till ungas<br />
förutsättningar.