Styrelseutbildning för kvinnor - Ekonomihögskolan - Mälardalens ...
Styrelseutbildning för kvinnor - Ekonomihögskolan - Mälardalens ...
Styrelseutbildning för kvinnor - Ekonomihögskolan - Mälardalens ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
MÄLARDALENS HÖGSKOLA<br />
<strong>Ekonomihögskolan</strong><br />
C-uppsats, EX0010<br />
<strong>Styrelseutbildning</strong> <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong><br />
– Ur tre <strong>för</strong>etagsledares perspektiv<br />
2005-07-11<br />
Handledare:<br />
Anders W Johansson<br />
Lina Stenmark<br />
Författare:<br />
Claésson Sandra 830303<br />
Kalusumu Sheila 831208<br />
Sundlöf Satu 680124
Författarnas tack<br />
Vi vill rikta ett varmt tack till alla dem som gjort denna uppsats möjlig. Först och främst vill vi tacka<br />
våra handledare Anders W Johansson och Lina Stenmark <strong>för</strong> deras engagemang och all hjälp och<br />
support under arbetets genom<strong>för</strong>ande.<br />
Vi vill också rikta ett varmt tack till de verkställande direktörerna Rolf Tederstedt, Peter Rosén och<br />
Marie Svensson som medverkade i intervjuerna i denna uppsats. Vi är tacksamma att de tog sig tid<br />
och delade med sig av sina samlade kunskaper. Utan deras medverkan hade inte den empiriska<br />
studien kunnat ske.<br />
Sist men inte minst vill vi tacka Nora <strong>för</strong> det engagemang och den hjälp de gett oss under resans<br />
gång.<br />
Återigen ett stort tack till er alla <strong>för</strong> er hjälp.<br />
2005-07-11<br />
Sandra Claésson, Sheila Kalusumu och Satu Sundlöf
Sammanfattning<br />
Datum 2005-07-11<br />
Nivå C-uppsats i <strong>för</strong>etagsekonomi, 10p<br />
Författare Sandra Claésson Sheila Kalusumu Satu Sundlöf<br />
Vitmåragatan 5 Anderslundsgatan 8 Stenbro<br />
722 26 VÄSTERÅS 722 18 VÄSTERÅS 640 33 BETTNA<br />
Handledare Anders W Johansson och Lina Stenmark<br />
Titel <strong>Styrelseutbildning</strong> <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> – Ur tre <strong>för</strong>etagsledares perspektiv<br />
Problem När det görs en analys av <strong>för</strong>etagens styrelsesammansättning finns det en<br />
underrepresentation av <strong>kvinnor</strong>. En av anledningarna till detta problem är att <strong>för</strong>etagen<br />
inte anser att det finns tillräckligt med kompetenta <strong>kvinnor</strong> att rekrytera. En annan är<br />
att <strong>kvinnor</strong> möter på olika hinder som beror på bland annat deras kön, glastaket,<br />
organisationskulturen, synen på ledarskap och nätverkens betydelse. För att motverka<br />
denna underrepresentation har flera olika åtgärder diskuterats och vissa genom<strong>för</strong>ts.<br />
En av dessa åtgärder är styrelseutbildning <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong>, som kanske kan påskynda<br />
utvecklingen och på så sätt minska en del hinder <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> på deras väg in i<br />
styrelserummen. Detta kan på så sätt leda till en mer jämlik styrelserepresentation i<br />
olika bolag.<br />
Syfte Syftet med denna uppsats är att undersöka, genom intervjuer med tre <strong>för</strong>etagsledare,<br />
om den styrelseutbildning som Nora genom<strong>för</strong>t kan minska hinder som finns i<br />
organisationer <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> på deras väg in i styrelserummen. Med hinder menar<br />
uppsatsgruppen det motstånd som <strong>kvinnor</strong> möter i sin karriär och måste forcera.<br />
Metod Kvalitativa intervjuer hos tre <strong>för</strong>etag har legat som grund <strong>för</strong> arbetet. Intervjuerna<br />
presenteras utan omskrivningar. Därefter har teori bearbetats och analys utformats<br />
med en tematisk induktiv ansats. Ett fenomenologiskt perspektiv har använts vid<br />
analysen.<br />
Slutsats Flera slutsatser kan dras från analysen, som till exempel att den mediala debatten har<br />
uppmärksammat problemet med underrepresentation av <strong>kvinnor</strong> i styrelser. Det finns<br />
idag en medvetenhet hos de <strong>för</strong>etag vi undersökt att arbeta <strong>för</strong> <strong>för</strong>ändring, men det är<br />
svårt <strong>för</strong> männen att dela med sig av makten. Jämställdhetsarbete kräver lång tid och<br />
processen har precis börjat <strong>för</strong> att uppnå målen mot att få in fler <strong>kvinnor</strong> i styrelser.<br />
Utbildning <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> stärker synen om <strong>kvinnor</strong> som bristfälliga, då de enbart är<br />
<strong>kvinnor</strong> som ska utbildas. Detta leder till att <strong>kvinnor</strong>s kompetenser ses som<br />
otillräckliga trots att <strong>kvinnor</strong> är lika välutbildade som män. En styrelseutbildning, som<br />
vi kan se det, minskar inte hinder <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> på deras väg in i styrelserummen, utan<br />
skapar mer uppmärksamhet om <strong>kvinnor</strong>s situation, till exempel i tidningar.
Abstract<br />
Date 2005-07-11<br />
Level Bachelor thesis in Business Administration, 10 points<br />
Authors Sandra Claésson Sheila Kalusumu Satu Sundlöf<br />
Vitmåragatan 5 Anderslundsgatan 8 Stenbro<br />
722 26 VÄSTERÅS 722 18 VÄSTERÅS 64033 BETTNA<br />
Tutor Anders W Johansson and Lina Stenmark<br />
Title Board education for women –Three managers’ perspective on board education for<br />
women in Södermanland.<br />
Problem An under representation of women is shown when an analysis of the structure of<br />
companies’ boards is made. One of the reasons to this problem is from the companies<br />
view that there are not enough women to recruit. Another reason is that women meets<br />
obstacles in their career, this can be e.g. their sex, the glass ceiling effect, the<br />
organisations culture, women’s leadership and the importance of social networks.<br />
Several actions have been discussed to work counter this under representation of<br />
women in boards and some actions have been made. One of these actions is board<br />
education for women; there have been expectations that these educations can<br />
accelerate the development for equality in the board rooms. The education is believed<br />
to decrease some of the obstacles and give support to women on their way into the<br />
board rooms in different companies.<br />
Purpose The purpose of this thesis is to examine, three interviews with three managers, if the<br />
board education that Nora has done, can decrease obstacles in organisations for<br />
women in their way in to the board rooms. In this thesis we refer to obstacles as the<br />
resistance women meet in their careers and need to overcome.<br />
Method The foundation of this thesis has been three qualitative interviews with three different<br />
companies. The interviews are being presented without paraphrases. The theory has<br />
been revised after the interviews and the analysis has been designed from a thematic,<br />
inductive direction. A phenomenological perspective has been used for the analysis.<br />
Conclusion Several conclusions can be drawn from the analysis, an example is that the media has<br />
noticed the problem with women’s under representation in boards. There is a<br />
consciousness among companies to work for a change, but it is hard for men to share<br />
their power. Equality is a process that will take a long time, but the change has begun<br />
to achieve the goal for equality in boards. Education for women confirms the view of<br />
women as they have a lack of competence, because if only women are to be educated<br />
womens’ competences will be looked upon as faulty even though women have the<br />
same education as men. From our point of view a board education does not decrease<br />
the obstacles for women on their way into the board rooms but it creates more<br />
attention about women’s situations in e.g. newspapers.
Innehålls<strong>för</strong>teckning<br />
1 INLEDNING ..................................................................................................................................... 1<br />
1.1 BAKGRUND.................................................................................................................................... 1<br />
1.2 UPPDRAGSGIVARE ........................................................................................................................ 2<br />
1.3 PROBLEMOMRÅDE ........................................................................................................................ 2<br />
1.4 SYFTE ........................................................................................................................................... 4<br />
1.5 AVGRÄNSNING .............................................................................................................................. 4<br />
1.6 DISPOSITION................................................................................................................................. 4<br />
2 METOD ............................................................................................................................................. 5<br />
2.1 METODANSATS.............................................................................................................................. 5<br />
2.1.1 Explorativ studie .................................................................................................................. 5<br />
2.1.2 Tolkningsansats ................................................................................................................... 5<br />
2.1.3 Datainsamling ...................................................................................................................... 5<br />
2.2 TILLVÄGAGÅNGSSÄTT ................................................................................................................... 7<br />
2.2.1 Urval ..................................................................................................................................... 9<br />
2.3 METODKRITIK............................................................................................................................... 9<br />
2.3.1 Källkritik............................................................................................................................. 10<br />
2.3.2 Trovärdighet och äkthet..................................................................................................... 11<br />
3 NORA............................................................................................................................................... 13<br />
3.1 NORA OCH DESS PROJEKT ........................................................................................................... 13<br />
3.1.1 Respondent 1 ...................................................................................................................... 14<br />
3.1.2 Respondent 2 ...................................................................................................................... 15<br />
3.1.3 Respondent 3 ...................................................................................................................... 17<br />
3.2 INTERVJUSAMMANFATTNING MED PROJEKTLEDNING UR NORA................................................. 18<br />
4 TEORI.............................................................................................................................................. 19<br />
4.1 STYRELSEN – DESS FUNKTION OCH GRUNDLÄGGANDE FÖRUTSÄTTNINGAR................................ 19<br />
4.2 DET BIOLOGISKA HINDRET ......................................................................................................... 20<br />
4.2.1 Könet som hinder ............................................................................................................... 20<br />
4.2.2 Familjen och/eller barn som hinder.................................................................................. 21<br />
4.3 GLASTAKET................................................................................................................................. 22<br />
4.3.1 Glastaket som hinder ......................................................................................................... 22<br />
4.4 KVINNORS LEDARSKAP SOM HINDER........................................................................................... 23<br />
4.5 ORGANISATIONSKULTUR SOM HINDER........................................................................................ 24<br />
4.6 NÄTVERKET OCH REKRYTERINGSFÖRFARANDE SOM HINDER ..................................................... 25<br />
4.7 KVINNOR SOM AVVIKARE ............................................................................................................ 27<br />
4.8 SAMMANFATTNING OCH SLUTSATS AV TEORIN ........................................................................... 28<br />
5 EMPIRI............................................................................................................................................ 29<br />
5.1 FÖRETAGSBESKRIVNINGAR......................................................................................................... 29<br />
5.2 INTERVJUERNA ........................................................................................................................... 29<br />
5.2.1 Rolf Tederstedt ................................................................................................................... 30<br />
5.2.2 Peter Rosen......................................................................................................................... 33<br />
5.2.3 Marie Svensson .................................................................................................................. 35<br />
5.3 INTERVJUSAMMANFATTNING AV DE TRE FÖRETAGEN ................................................................ 38
6 ANALYS .......................................................................................................................................... 39<br />
6.1 ANALYS AV DE TRE FÖRETAGSINTERVJUERNA ............................................................................ 39<br />
7 SLUTSATSER................................................................................................................................. 45<br />
7.1 SLUTSATSER UR ANALYS ............................................................................................................. 45<br />
8 FORTSATTA STUDIER ............................................................................................................... 47<br />
KÄLLFÖRTECKNING........................................................................................................................<br />
INTERVJUFÖRTECKNING...............................................................................................................
1 Inledning<br />
I detta inledande avsnitt skriver vi var<strong>för</strong> detta arbete är av intresse och vad som framkommit<br />
tidigare inom ämnet och den aktuella samhällsdebatten. Vi presenterar även syftet med arbetet samt<br />
vår uppdragsgivare.<br />
1.1 Bakgrund<br />
För att <strong>för</strong>stå dagens könsordning behöver vi känna till gårdagens och hur <strong>kvinnor</strong>s rättigheter har<br />
<strong>för</strong>ändrats genom tiden. Under den <strong>för</strong>industriella tiden tillverkade både män och <strong>kvinnor</strong> produkter<br />
<strong>för</strong> hushållet, men <strong>kvinnor</strong>na tog samtidigt hand om hemmet och de människor som levde<br />
där.(Alvesson och Billing 1999:62) Med industrialismens genombrott kom en ny typ av familj och då<br />
blev uppdelningen mellan marknadsarbete och hemarbetet tydlig, skillnaderna i könsuppdelningen<br />
blev i och med detta tydligare. Mannen hade som uppgift att <strong>för</strong>sörja familjen och kvinnan skulle ta<br />
hand om barnen och hemmet. Konsumtionsvaruindustrin och den tekniska utvecklingen gav en ökad<br />
efterfrågan på <strong>kvinnor</strong> inom arbetsmarknaden.(Löfström 2003:28f) På grund av industrirevolutionen<br />
<strong>för</strong>ändrades arbetsformerna. Många av de arbeten som gjordes av <strong>kvinnor</strong> i hemmet blev nu<br />
industrialiserade och ogifta <strong>kvinnor</strong> fick sälja sin tjänst i form av arbetskraft. (Alvesson och Billing<br />
1999:64f)<br />
Då <strong>kvinnor</strong> hade en mer osäker tillvaro på arbetsmarknaden med lägre löner, lades<br />
<strong>för</strong>sörjningsansvaret på männen. De flesta <strong>kvinnor</strong> blev beroende av sina män ekonomiskt och<br />
fungerade som hushållerskor. Många <strong>kvinnor</strong> slutade att arbeta i samband med giftermålet. (Alvesson<br />
och Billing 1999:65) Under 1800-talet fanns det två möjligheter <strong>för</strong> en kvinna att leda ett <strong>för</strong>etag i<br />
Sverige. Kvinnan kunde bli änka efter en mästare och driva rörelsen vidare eller gifta sig med en<br />
mycket lågavlönad man så att familjen riskerade att ligga fattigdoms<strong>för</strong>sörjningen till last.<br />
Myndigheterna beviljade sällan näringstillstånd till <strong>kvinnor</strong> eftersom myndigheterna inte ville att<br />
männen skulle få konkurrens. Kvinnor som fick näringstillstånd fick <strong>för</strong>sörja sig <strong>för</strong> överlevnad men<br />
inte bli <strong>för</strong>mögna eller anställa män, vilket ledde till att <strong>kvinnor</strong>s <strong>för</strong>etag inte kunde få tillväxt.<br />
(Regeringskansliet 2002:7)<br />
De få <strong>kvinnor</strong> som satt i styrelser mellan år 1918 och 1973 hade ärvt sin styrelseplats efter sin avlidne<br />
make. Kvinnor fick en mycket liten roll i styrelser under denna tid, de <strong>kvinnor</strong> som hade en<br />
styrelsepost hade en familjekoppling till <strong>för</strong>etaget. Lagstiftningen har haft en viktig betydelse <strong>för</strong><br />
<strong>kvinnor</strong>s möjligheter i arbetslivet och deras <strong>för</strong>utsättningar <strong>för</strong> inflytande. Detta visar också hur<br />
<strong>för</strong>eställningar om kön i samhället ger avtryck i lagstiftningen. (Wahl 2003:54-63)<br />
År 2002, bestod endast sex procent av börsbolagens styrelser av <strong>kvinnor</strong>. Under de <strong>för</strong>egående sju<br />
åren innan år 2002 hade andelen <strong>kvinnor</strong> i styrelser endast ökat med en procent. I och med detta<br />
diskuterade regeringen lagstiftning angående kvotering <strong>för</strong> att öka den kvinnliga representationen i<br />
styrelserna. (Berner, 2002) Företag upplevde ett tryck från både media och politiker att de måste<br />
”gynna” <strong>kvinnor</strong>. (Hörstadius, Expressen 2005-03-03) Redan år 1994 satte regeringen upp ett mål om<br />
att hälften av dem som skulle styra Sverige skulle vara <strong>kvinnor</strong> <strong>för</strong> att på så sätt åstadkomma en<br />
<strong>för</strong>ändring. (Regeringskansliet 2002:1) Norge beslutade våren 2001 att lagstadga kvotering, kravet<br />
var att alla större privata <strong>för</strong>etag skulle ha minst 40 procent <strong>kvinnor</strong> i sina styrelser år 2005. (Berner,<br />
2002) Den ökningstakt av <strong>kvinnor</strong> i börs<strong>för</strong>etagens styrelser som var mellan åren 1994-2002,<br />
genererar i att styrelserna blir jämställda om ungefär 180 år. (Regeringskansliet, 2002:20) Nästan en<br />
1
<strong>för</strong>dubbling av styrelseposterna har skett mellan år 2002 och 2003 från 6 procent till 11 procent. En<br />
anledning till detta är den mediala debatten som <strong>för</strong>des under 2002 och Margareta Winbergs ”hot”,<br />
att om ingenting sker på frivillig väg från börsbolagen så kommer regeringen att lagstifta om<br />
kvotering inom en snar framtid.(Petrelius, 2003:18f) Ökningen av <strong>kvinnor</strong> i bolagsstyrelser från år<br />
2004 till i år (2005) är endast 1,8 procent och det återstår en bra bit till målet på 25 procent <strong>för</strong> att<br />
undvika kvotering när vi nu är uppe i 17 procent av kvinnliga styrelseledamöter.(Veckans affärer,<br />
2005) ”Efter en analys av Sverige 2005 konstaterar vi att vi inte har uppnått jämställdhet”.(Fernvall<br />
citat Schyman Expressen, 2005-04-05 s.4) Detta är hur den mediala debatten ser ut i Sverige i april<br />
2005 om att jämlikheten inte går fortare.<br />
Männens åsikter om jämställdhet i styrelser och den pågående debatten är att <strong>kvinnor</strong>na själva är<br />
orsaken till deras frånvaro <strong>för</strong> att de saknar kompetens. Kvinnorna kontrar ofta med att männen i sin<br />
tur inte vill ha någon <strong>för</strong>ändring och detta är orsaken till underrepresentationen. Det som dominerat<br />
debatten är ändå männens beskrivningar och de har dessutom störst makt i samhället och därmed<br />
dominerar deras beskrivning. (Anna Wahl, 1996b:19 och Erik Hörstadius, Expressen 2005-03-03 s.4)<br />
1.2 Uppdragsgivare<br />
Vi <strong>för</strong>fattare har från Nora 1 fått i uppdrag att se projektet ur ett forskningsperspektiv. Noras önskemål<br />
var att vi skulle utvärdera projektet på något sätt, således gavs fria händer från Nora att formulera<br />
problemområde.<br />
Nora är en ideell <strong>för</strong>ening som arbetar <strong>för</strong> kvinnliga <strong>för</strong>etagare och <strong>för</strong>etagsamma <strong>kvinnor</strong> i<br />
Nyköpings- och Oxelösundsområdet med inriktning mot näringslivet. Föreningen vänder sig främst<br />
till <strong>kvinnor</strong> som är på väg att starta egna <strong>för</strong>etag, men även <strong>för</strong>etagsamma <strong>kvinnor</strong> som är anställda<br />
återfinns bland medlemmarna. Idag har Nora ungefär 165 medlemmar. Nora erbjuder stöd inom<br />
bland annat kompetensutveckling och affärsrådgivning men fungerar även som en naturlig träffpunkt<br />
<strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> där de kan byta erfarenheter samt utvidga sina nätverk inom näringslivet. Nora<br />
finansieras via medlemsavgifter och bidrag från bland annat Nyköpings kommun och NUTEK 2 .<br />
Under tiden mellan år 2003 och år 2004, har Nora genom Växtkraft Mål 3 samt NUTEK genom<strong>för</strong>t<br />
ett kompetensutvecklingsprojekt <strong>för</strong> att öka antalet kvinnliga styrelseledamöter i Södermanland. Nora<br />
ville skapa en <strong>för</strong>ändring bland <strong>för</strong>etagen i trakten kring Nyköping angående styrelserepresentation.<br />
En mer fullständig beskrivning av Nora och deras projekt finns under rubrik 3.1.<br />
1.3 Problemområde<br />
Att arbeta <strong>för</strong> en <strong>för</strong>ändring mot en mer jämställd ledning inom <strong>för</strong>etag behövs, <strong>för</strong> många trodde nog<br />
att jämställdheten skulle komma alldeles av sig själv när både <strong>kvinnor</strong> och män var lika välutbildade<br />
och hade samma erfarenheter från arbetslivet. (Regeringskansliet 2002:1) Enligt forskning av Anna<br />
Wahl har 87 procent av <strong>för</strong>etagen i en undersökning mansdominerande styrelser, det vill säga mer än<br />
60 procent män i styrelsen.(Wahl, 2003:20)<br />
Enligt Sjöstrand (2002:16ff) är styrelsens uppgift att möta och behandla den osäkerhet som finns i allt<br />
<strong>för</strong>etagande. Styrelsen är det ledande organet i <strong>för</strong>etaget och har det yttersta ansvaret att ta hand om<br />
risker som finns i och kring verksamheten samt ansvara <strong>för</strong> bolagets organisation och angelägenheter.<br />
1 Nora är en <strong>för</strong>kortning av Nyköping Oxelösund Resurs Allians<br />
2 NUTEK är närings- och teknikutvecklingsverket, centrala verksamhet <strong>för</strong> frågor som rör näringslivets utveckling.<br />
2
Han anser vidare att <strong>för</strong>troende krävs mellan styrelsemedlemmarna, <strong>för</strong> att osäkerhetssituationen är<br />
väsentlig vid beslutsfattande som till exempel vid fusioner och <strong>för</strong>värv. Det är både svårt och<br />
tidskrävande att hitta bra styrelseledamöter och detta leder ofta till att den mest betydande faktorn i<br />
nominerings<strong>för</strong>farandet är nätverk. (Sjöstrand och Petrelius, 2002:17ff)<br />
Ett hinder <strong>för</strong> många <strong>kvinnor</strong> är att rekryteringen sker inom slutna manliga nätverk av perso-ner de<br />
litar på och trivs med. Män på höga positioner inom näringslivet har nätverk som består nästan enbart<br />
av män, medan <strong>kvinnor</strong>na inom näringslivstoppen har både män och <strong>kvinnor</strong> i sina<br />
nätverk.(Regeringskansliet, 2002:10) Ledarskap och styrelseposter präglas ofta av män som är<br />
bekväma, män väljer andra män och helst sådana som liknar dem själva <strong>för</strong> att det okända känns<br />
osäkert. Trygghet är viktigt <strong>för</strong> männen <strong>för</strong> att kunna ha ett <strong>för</strong>troende och en kommunikation vid<br />
osäkerhetssituationer. Män som är ledare anser att lojalitet <strong>för</strong> arbetet innebär total hängivenhet och<br />
<strong>kvinnor</strong> som öppet visar att det finns andra aspekter i livet kan upplevas som osäkra kort och illojala<br />
mot <strong>för</strong>etaget.(Wahl, 1994:26) Detta beteende kallas homosocial reproduktion.(Holgersson,<br />
2004:215)<br />
Företag påstår ofta att de väljer in styrelsemedlemmar på grundval av deras kompetens. Det<br />
framkommer en bild av kvinnligt ledarskap som att <strong>kvinnor</strong> saknar utbildning, har fel utbildning och<br />
saknar erfarenheter. (Wahl, 1996b:18ff) Andelen <strong>kvinnor</strong> är så få inom vissa områden, som till<br />
exempel byggbranschen, att det råder brist på rekryteringsunderlag <strong>för</strong> nomineringar till styrelser.<br />
(Persson och Nyberg, 1997:95) Inom börsbolag är den främsta meriten <strong>för</strong> att komma i fråga in<strong>för</strong> ett<br />
styrelseuppdrag att ha betydande erfarenhet av <strong>för</strong>etagsledning på hög nivå (gärna VD-erfarenhet<br />
inom börsbolag). Antalet <strong>kvinnor</strong> med den sortens erfarenhet är begränsad så det finns enligt<br />
”<strong>för</strong>etagen” inga kompetenta <strong>kvinnor</strong> att rekrytera. (Petrelius, 2003:13ff) Viss kompetens och<br />
kunskap krävs hos dem som har fått och accepterat ett styrelseuppdrag, men vems definition på<br />
kunskap och kompetens ska råda eller är det olika från gång till gång? Vad som är kompetens och<br />
kunskap <strong>för</strong> en person behöver inte vara det <strong>för</strong> en annan (Sjöstrand och Petrelius, 2002:22ff).<br />
Nominerings<strong>för</strong>farandet till styrelseledamöter har ofta skett av styrelseord<strong>för</strong>anden och ägaren i<br />
<strong>för</strong>etaget. Förslaget brukar <strong>för</strong>ankras hos de största ägarna i bolaget och det har även använts<br />
särskilda valberedningar (Sjöstrand och Petrelius, 2002:24ff). Detta nomineringssätt har gett upphov<br />
till ”kompisnomineringar” inom styrelsens eget nätverk och att kunskap och kompetens in<strong>för</strong><br />
uppdraget har bestämts av styrelsen och ägaren. (Sjöstrand och Petrelius 2002:19ff och Persson och<br />
Nyberg 1997:95ff).<br />
Det finns flera faktorer som påverkar rekryteringen av styrelsemedlemmar, nätverkets betydelse,<br />
vilken kunskap som efterfrågas med mera. Samtidigt är kvotering en aktuell samhällsdebatt och<br />
många tycker att kvotering är en lätt lösning på ett komplicerat problem. Motståndare till kvotering<br />
menar att inkvoterade <strong>kvinnor</strong> får en ”sekreterarfunktion” och får koka kaffe. Ett av alternativen<br />
bland många till kvotering är styrelseutbildning <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong>. Ett exempel på styrelseutbildning är den<br />
som Nora genom<strong>för</strong>t. Vi i uppsatsgruppen vill ta reda på om sådana utbildningar uppfyller sitt syfte;<br />
att få in fler <strong>kvinnor</strong> i styrelser. Därav har vi i uppsatsgruppen fått följande frågeställning.<br />
• Kan en styrelseutbildning bidra till att minska de hinder som finns <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> på deras väg<br />
in i styrelserummen?<br />
3
1.4 Syfte<br />
Syftet med denna uppsats är att undersöka, genom intervjuer med tre <strong>för</strong>etagsledare, om den<br />
styrelseutbildning som Nora genom<strong>för</strong>t kan minska hinder som finns i organisationer <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> på<br />
deras väg in i styrelserummen.<br />
Med hinder menar uppsatsgruppen det motstånd som <strong>kvinnor</strong> möter i sin karriär och måste forcera.<br />
1.5 Avgränsning<br />
De hinder som denna uppsatsgrupp avser att belysa är de som beror på kön, glastak, ledarskap,<br />
organisationskultur samt nätverket.<br />
1.6 Disposition<br />
Under denna rubrik kommer en genomgång om hur uppsats<strong>för</strong>fattarna har lagt upp arbetet och hur<br />
detta sedan redovisats.<br />
Kapitel 2, Metod - I andra kapitlet kommer vi att beröra det metodval som ligger till grund <strong>för</strong> denna<br />
uppsats samt vårt tillvägagångssätt. Kapitlet avslutas med metodkritik och källkritik.<br />
Kapitel 3, Nora - I kapitel tre presenteras uppdragsgivarnas tillväxtprojekt närmare samt intervjuer<br />
med tre röster från Noras projekt.<br />
Kapitel 4, Teori - Detta kapitel berör de teoretiska grunderna som uppsatsen baserats på. De teorier<br />
som behandlas här är det biologiska hindret, glastaket, ledarskapet, organisationskultur<br />
samt nätverk.<br />
Kapitel 5, Empiri - I kapitel fem redovisas den empiriska studien, som består av intervjuer med<br />
verkställande direktörer från Parisab, Sörmlands Provinsbank samt Tjeders.<br />
Kapitel 6, Analys - I kapitel sex presenteras undersökningens analys.<br />
Kapitel 7, Slutsats - I kapitel sju redovisas våra slutsatser.<br />
Kapitel 8, Fortsatta studier – Detta kapitel tar upp vidare forskningsfrågor som uppfattas intressanta<br />
av uppsats<strong>för</strong>fattarna.<br />
4
2 Metod<br />
I detta avsnitt kommer vi som <strong>för</strong>fattare att behandla olika vetenskaps- och metodfrågor. Vi kommer<br />
även att <strong>för</strong>klara vårt val av metodansats samt dess svaghet och styrka.<br />
2.1 Metodansats<br />
En kvalitativ studie har använts i uppsatsen <strong>för</strong> att få en <strong>för</strong>ståelse <strong>för</strong> den empiriska undersökningen<br />
som har genom<strong>för</strong>ts via intervjuer med <strong>för</strong>etagare. Det vanliga med en kvalitativ studie är att<br />
intervjuer genom<strong>för</strong>s vid ett bestämt tillfälle eller att det görs analyser av dokumentmaterial och<br />
källor med kvalitativ karaktär istället <strong>för</strong> kvantitativ. (Bryman, 2002:73) Intervjuer har genom<strong>för</strong>ts<br />
med ett kvalitativt perspektiv både hos de <strong>för</strong>etag som vi intervjuat och hos projektledningen <strong>för</strong><br />
Nora. Även Noras projektplan har granskats ur ett kvalitativt perspektiv genom att <strong>för</strong>söka <strong>för</strong>stå vad<br />
som står i den istället <strong>för</strong> att fokusera på diagram eller statistik.<br />
2.1.1 Explorativ studie<br />
Då vi fått insikter inom ämnesområdet <strong>för</strong> uppsatsen, det vill säga <strong>kvinnor</strong>s representation i<br />
bolagsstyrelser, har syftet vid arbetets början inte varit att generalisera utan den empiriska<br />
insamlingen har varit av utforskande karaktär. Undersökningar som dessa kallas explorativa och det<br />
viktigaste med denna form av undersökningar är att hämta in så mycket kunskap som möjligt om ett<br />
visst område. Undersökningar av dessa slag riktar ofta till att nå kunskaper som kan ligga till<br />
underlag <strong>för</strong> vidare studier. Den explorativa studien i denna uppsats är av kvalitativ karaktär, det vill<br />
säga insamlingen av empiriskt material har skett genom intervjuer i en semistrukturerad form med<br />
<strong>för</strong>etagare.(Patel, 1987:53f)<br />
2.1.2 Tolkningsansats<br />
Till denna uppsats har vi valt ett fenomenologiskt tolkningsperspektiv. Det innebär att vi tolkar<br />
människors handlingar och sociala värld utifrån deras egna erfarenheter.(Bryman, 2002:27) Genom<br />
citat av Bogdan och Taylor (1975) i Bryman (2002:27) kan fenomenologin beskrivas med följande;<br />
Fenomenologen betraktar mänskligt beteende….som en produkt av hur människor<br />
uppfattar och tolkar världen….För att kunna <strong>för</strong>stå innebörden i en människas<br />
beteende <strong>för</strong>söker fenomenologen se saker och ting utifrån den personens<br />
perspektiv.<br />
Detta har inneburit att vi i empirin tvingats sätta oss in i och <strong>för</strong>stå hur respondenterna utifrån sitt<br />
perspektiv ser på <strong>kvinnor</strong>s väg in i styrelserummen samt på olika hinder som möter <strong>kvinnor</strong>na. Detta<br />
gör att vi presenterar intervjuerna i sin helhet i empirin utan omskrivningar.<br />
2.1.3 Datainsamling<br />
Det centrala med datainsamlingen har varit uppdragsgivarnas fråga, om var<strong>för</strong> inte fler <strong>kvinnor</strong> har<br />
erbjudits styrelseplats efter genomgången utbildning. För att hitta lämplig information genom<strong>för</strong>des<br />
litteratursökning på ordet ”genus och <strong>för</strong>etag”. Litteratursökningens fokus har legat på det skrivna<br />
ordet, ett kvalitativt perspektiv, och inte på ett kvantitativt perspektiv med ”siffror”. (Bryman,<br />
2002:249) Relevant litteratur, enligt vår tolkning som <strong>för</strong>fattare, har <strong>för</strong> detta arbete legat som grund<br />
till både bakgrund, problemområde och teori.<br />
5
Litteratursökningen startades genom databaserna Libris, Elin@Malardalen och Bookit i<br />
Högskolebiblioteket. Sökorden som användes var;<br />
• <strong>kvinnor</strong><br />
• styrelser<br />
• <strong>för</strong>etag<br />
• genus och <strong>för</strong>etag<br />
• <strong>kvinnor</strong> och styrelser<br />
Sökorden ”styrelseutbildning” och ”board” i kombination med ”education” har även använts, men<br />
dessa gav oss inga träffar i litteratur eller artiklar som kändes relevanta <strong>för</strong> uppsatsen.<br />
Vi har även letat på regeringens hemsida efter statliga offentliga utredningar om <strong>kvinnor</strong>epresentation<br />
i styrelser och om villkor <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> på ledande positioner. Även ett fåtal Internetkällor<br />
samt dagstidningar har använts <strong>för</strong> att utöka med aktuell information.<br />
Sammanfattningsvis har databaserna Elin/Libris, Internet, utvärderingsmaterialet från Nora, statliga<br />
offentliga utredningar, dagstidningar samt intervjuer använts <strong>för</strong> att samla in information.<br />
6
2.2 Tillvägagångssätt<br />
Kontakt med<br />
Nora<br />
Problem<br />
Nora<br />
Intervjuer<br />
Teori<br />
Figur 1. Undersökningsmodell av metodavsnitt (egen bearbetning). Källa: Egen<br />
Uppsatsarbetet startade med att vi som <strong>för</strong>fattare kontaktade Lina Stenmark, doktorand på<br />
<strong>Mälardalens</strong> högskola, angående ett uppslag <strong>för</strong> en C uppsats. Vi fick då <strong>för</strong>slag att se på en<br />
styrelseutbildning som Nora genom<strong>för</strong>t. Efter denna kontakt med Lina Stenmark erhöll vi en<br />
sammanfattning av Noras projekt genom e-post från Noras projektledning. Vi fann projektet<br />
intressant och tog kontakt med Nora <strong>för</strong> mer information. En komplett projektbeskrivning erhölls<br />
från Nora.<br />
Projektbeskrivningen lästes igenom, <strong>för</strong> att få en <strong>för</strong>sta uppfattning om utbildningen. Sedan<br />
kontaktades den utbildningsansvarige <strong>för</strong> projektet i Nora, <strong>för</strong> att få information om uppdragets<br />
karaktär. Noras projektledare kontaktades <strong>för</strong> en presentation av oss själva och <strong>för</strong> att få en mer<br />
nyanserad bild av projektet och etablera en <strong>för</strong>sta relation. När <strong>för</strong>sta kontakten var etablerad med<br />
Nora valde vi att gå vidare med en <strong>för</strong>sta intervju med respondent nr 3 som spelades in på band efter<br />
att denne givit tillstånd. Denna intervju hade karaktären av informellt samtal och gav oss information<br />
om hur Nora resonerat kring starten av projektet.<br />
7
En datainsamling ut<strong>för</strong>des <strong>för</strong> att hitta relevanta artiklar samt litteratur som kunde bearbetas under<br />
arbetets gång. När litteraturen lästs igenom sammanfattades den i en diskussion inom uppsatsgruppen<br />
och utmynnade i ett <strong>för</strong>sta utkast angående problemområde och bakgrund.<br />
När problemområde och bakgrund utformats, intervjuades projektledarna i Nora <strong>för</strong> att få ytterligare<br />
information om projektet. Även denna intervju hade karaktären av ett informellt samtal och kom att<br />
bandas efter att respondenterna givit sitt tillstånd. Under intervjun fick vi kompletterande material<br />
angående de <strong>för</strong>etag som Nora hade kontaktat in<strong>för</strong> utbildningen.<br />
Vidare kontaktades tre <strong>för</strong>etag, vilka vi senare genom<strong>för</strong>de personliga intervjuer med (urval se 2.2.1).<br />
En semistrukturerad intervjuteknik användes eftersom vi ville skapa en öppen dialog där<br />
respondenten kunde svara fritt utan att bli styrd, men samtidigt bibehålla fokus under diskussionen.<br />
Vid dessa tillfällen har en intervjuguide (se bilaga 1) med ”basfrågor” använts som grund <strong>för</strong> att få<br />
frågeteman som en någorlunda likvärdig utgångspunkt vid varje intervjutillfälle. Frågorna har inte<br />
alltid ställts i samma ordning utan frågeordningen har avgjorts på plats med respondenten. För att på<br />
så sätt kunna få en mer avslappnad stämning och kunna ställa följdfrågor som ansetts relevanta.<br />
Vid ut<strong>för</strong>andet av de personliga intervjuerna med <strong>för</strong>etagsledarna användes bandspelare när<br />
intervjupersonen gett sitt uttryckliga tillstånd till det. Detta användes vid två av de tre tillfällena. Vid<br />
det tredje tillfället ville intervjupersonen, Peter Rosen som är VD på Sörmlands Provinsbank, inte ha<br />
bandspelare, vilket vi respekterade. När de bandinspelade intervjuerna genom<strong>för</strong>des anser vi att ingen<br />
av de två intervjupersonerna <strong>för</strong>lorade <strong>för</strong>mågan att tala fritt på grund av inspelningen utan fortsatte<br />
berätta lugnt när de svarade på våra frågor. Vid det tredje tillfället <strong>för</strong>des enbart anteckningar av<br />
uppsatsgruppen. Även om två av intervjuerna spelades in på band <strong>för</strong>des löpande anteckningar av oss<br />
<strong>för</strong>fattare som stöd ifall det skulle behövas vid eventuella fel med inspelningarna.<br />
Intervjusvaren från de personliga intervjuerna har sammanställts och skrivits med de ord<br />
respondenten själv har använt. Författarna har valt att redigera bort delar av svaren som inte är<br />
relevanta <strong>för</strong> studien, ett exempel på detta kan vara när respondenten svävat ut och berättat personliga<br />
anekdoter. Därefter har intervjusvaren granskats och diskuterats <strong>för</strong> att se vilka olika grundtankar<br />
som nämns av respondenterna.<br />
Vi har utifrån intervjuerna och problemformuleringen bearbetat den teori som ligger till grund <strong>för</strong><br />
arbetet. Vi har använt oss av indirekta observationer i teorin, vilket innebär att vi har använt oss av<br />
undersökningar som andra gjort och sammanställt dem.<br />
Vid valet av analysmetod föll vi <strong>för</strong> den fenomenologiska varianten <strong>för</strong> att <strong>för</strong>söka se världen ur<br />
respondenternas synvinkel. I och med den explorativa ansatsen i denna studie fann vi det lämpligt att<br />
använda en induktiv tematisk analysmetod. Det innebär att vi <strong>för</strong>söker att inte ha några <strong>för</strong>utbestämda<br />
hypoteser eller frågeställningar. Istället ville vi få djupare kunskap om fenomenet utan att vara ledda<br />
av tidigare uppfattningar och teorier.<br />
Analysprocessen följdes av, i så stor omfattning som möjligt, ett tillvägagångssätt <strong>för</strong> tematisk<br />
analys. Intervjuerna lästes igenom ett flertal gånger <strong>för</strong> att få en bra och riktig uppfattning om<br />
området. Därefter markerades nyckelord eller textavsnitt som var betydelsefulla <strong>för</strong> det undersökta<br />
ämnet. Nyckelord eller avsnitt som verkade behandla samma område ordnades i kategorier så att de<br />
8
ingick i ett gemensamt övergripande tema. För varje tema så gicks intervjutexterna igenom och<br />
allting som passade in plockades ut. Därefter gavs varje tema ett namn och vi definierade vilka<br />
fenomen som ingick i temat. Texten tolkades om med egna ord och sammanfattades <strong>för</strong> att ge en bild<br />
av dess innebörd. Till sist valdes några citat ut <strong>för</strong> vart och ett av temana som stärker tolkningarna i<br />
analysen.<br />
Tre teman har tagits ut utifrån intervjuerna med <strong>för</strong>etagen. De teman som urskiljts från<br />
<strong>för</strong>etagsintervjuerna är; erfarenhetens och kunskapens betydelse, nätverkens och kontakternas<br />
betydelse samt synen på <strong>kvinnor</strong>s kön och situation.<br />
Uppsatsen skickades till projektledningen i Nora som läste igenom den och kom med synpunkter som<br />
<strong>för</strong>fattarna ombads ha i åtanke vid bearbetning av uppsatsen. Respondenterna från projektledningen i<br />
Nora blev bland annat anonymiserade.<br />
2.2.1 Urval<br />
Vid de personliga intervjuerna bestämde vi oss <strong>för</strong> vissa urvalskriterier. Dessa urvalskriterier var att<br />
<strong>för</strong>etagen skulle ha en styrelse, en personalstyrka mellan femton till tjugofem anställda och vara<br />
intressanta ur en viss aspekt att intervjua. Valet av <strong>för</strong>etagsstorlek beror på att när ett <strong>för</strong>etag har<br />
femton till tjugofem anställda, finns ofta en styrelse med ledamöter som även kommer utifrån och att<br />
styrelserna inte enbart består av ägaren samt några bekanta till denna. De aspekter som ansågs<br />
intressanta var att ett av <strong>för</strong>etagen, Sörmlands Provinsbank, enligt projektledningen var kritisk mot<br />
Noras styrelseutbildning och Parisab, enligt projektledningen, skulle vara positiva till deras<br />
utbildning.<br />
Styrelser är ofta en homogen population bestående av män, vilket kan göra att variationen i<br />
undersökningen blir mindre (Bryman, 2002:113). För att undvika detta valdes det tredje <strong>för</strong>etaget,<br />
Tjeders, ut på grund av att de hade en kvinna som VD till skillnad mot Parisab samt Sörmlands<br />
Provinsbank och att de inte hade någon som helst koppling till Nora och dess styrelseutbildning. Vi<br />
ville med detta se om det fanns vissa skillnader och likheter hos dessa tre intervjupersoner trots<br />
skillnad i kön och koppling till Nora.<br />
2.3 Metodkritik<br />
Den kvalitativa forskningen ger en möjlighet till människors syn på världen och hur denna ser på sin<br />
sociala miljö. Vid kvalitativ forskning är det dessutom mycket lättare att ändra inriktning och fokus<br />
under undersökningens gång vilket ger flexibilitet. Detta har vi i gruppen gjort genom att ändra fokus<br />
från att se på hur kunskap kunde ha betydelse <strong>för</strong> en styrelseplats, till att se närmare på hur en<br />
styrelseutbildning kan vara en eventuell väg in i styrelserummen. Det är viktigt att ha i åtanke att den<br />
kvalitativa forskningen är en subjektiv synvinkel där forskaren ofta preciserar sina uppfattningar om<br />
vad som är viktigt och väsentligt.(Bryman, 2002:269f) Vi har under studiens gång medvetandegjort<br />
att vi har en subjektiv synvinkel då vi är tre <strong>kvinnor</strong> som skriver och har ”kvinnliga glasögon” på oss<br />
samt att vi har olika bakgrunder och värderingar vilket gör att vi tolkar och uppfattar olika.<br />
Då den kvalitativa forskningen ofta är ostrukturerad och ofta beroende av forskarens egen<br />
uppfattning är det sällan möjligt att replikera en kvalitativ undersökning. Detta beror på att det som<br />
observeras eller registreras är det som forskaren väljer att inrikta sig på är beroende av hans eller<br />
hennes intresse, vilket även vårt ämne är. Den kvantitativa forskningen har till skillnad mot den<br />
9
kvalitativa ett mycket specifikt tillvägagångssätt så att replikation är möjlig.(Bryman, 2002:265ff)<br />
Skulle undersökningen gjorts ur ett kvantitativt perspektiv skulle det ha skett med en tillämpning av<br />
siffermässiga metoder på det sociala livet, vilket i vårt fall skulle betyda mätning av en mängd av ett<br />
visst begrepp. Som exempel kan nämnas att vi kunde ha mätt hur många som tycker att nätverket är<br />
avgörande <strong>för</strong> en styrelseplats eller i vilken rangordning ämnen kunde vara <strong>för</strong> att forma en<br />
utbildning. Detta ger inte en övergripande bild utan pekar på vissa aspekter. Det skulle ha genererat<br />
en stillastående bild av verkligheten istället <strong>för</strong> en bild om hur olika faktorer kan påverka den sociala<br />
miljön och hur dessa har utvecklats över tiden (Bryman, 2002:269f). Där<strong>för</strong> valde vi ett kvalitativt<br />
perspektiv <strong>för</strong> att få en bild av olika faktorer i den sociala miljön som vi ville studera vad gällde<br />
<strong>kvinnor</strong>s väg in i styrelserummen.<br />
En semistrukturerad intervju, som använts vid de personliga intervjuerna, är en form av intervju där<br />
intervjuaren har en uppsättning frågor som är uppställda efter ett frågeschema. Fördelarna med<br />
semistrukturerad intervjuform är att frågorna går att ställa i valfri ordning och möjligheten till<br />
följdfrågor är stor om man vill ha en <strong>för</strong>klaring av ett visst begrepp eller något påstående. Det ger<br />
också en möjlighet att öppna upp intervjuerna med att personerna får prata om sig själva och sitt<br />
<strong>för</strong>etag <strong>för</strong>st. Det finns även möjligheter ifall respondenten inte <strong>för</strong>står frågan att den kan <strong>för</strong>tydligas.<br />
Problemet med semistrukturerad intervju är att vår inblandning kan påverka respondenten. Även då<br />
vi i uppsatsgruppen varit olika intervjuare vid olika tillfällen kan faktorer om oss som till exempel<br />
vår blotta närvaro påverka svaren. Respondenten kan avge svar som denna tror att vi som intervjuare<br />
”vill höra” kanske utifrån vårt kön eller vår ålder. (Bryman, 2002:301ff)<br />
Då bandspelare inte kunde användas vid intervjun med Peter Rosén <strong>för</strong>sämrades återgivningen.<br />
Intervjun med en av projektledarna i Nora bandades dock men den bandinspelade versionen gick inte<br />
att använda helt utan bara delvis på grund av tekniska fel så även här kom anteckningarna att<br />
användas. Detta kan i båda fallen ge en sämre formulering av vad respondenterna sagt under<br />
intervjutillfällena.<br />
Vi är också medvetna om att personer kanske vill framhäva sig på något sätt vid intervjuer och att<br />
vissa uttalanden kanske är gjorda med baktanke eller med ett visst syfte som till exempel när det<br />
kommer fram saker som inte är relevanta till frågan. Vi har <strong>för</strong>sökt att minimera detta genom att<br />
<strong>för</strong>söka vara observanta under intervjun och behålla fokus på det som är vårt primära intresse att få<br />
reda på.<br />
2.3.1 Källkritik<br />
Vid användandet av sekundärkällor från Nora har vi som <strong>för</strong>fattare fått material om uppdraget i sin<br />
helhet i form av intervjuutskrifter med <strong>för</strong>etag som medverkat samt skriftliga utvärderingar och<br />
projektbeskrivningar. Då de källorna har en viss tid på sig, ungefär ett och ett halvt år, har vi <strong>för</strong>sökt<br />
granska kritiskt hur relevanta de är då det har gått en tid sedan projektet genom<strong>för</strong>des. Vi har gjort<br />
detta genom att själva kontrollera uppgifter som till exempel i vilka bolag <strong>kvinnor</strong>na fått styrelseplats<br />
genom telefonsamtal till de berörda <strong>kvinnor</strong>na som enligt projektledningen erhållit styrelseplats i ett<br />
bolag. Vi är även medvetna om att en perception är selektiv och har där<strong>för</strong> <strong>för</strong>stärkt dessa sekundära<br />
uppgifter genom att göra egna intervjuer med de personer som har figurerat i sekundärkällorna, det<br />
vill säga med projektledningen ur Nora och två av de <strong>för</strong>etag som medverkat i Noras<br />
enkätutformning.<br />
10
De skriftliga beskrivningarna har inte innehållit fullständig information om till exempel vilka <strong>för</strong>etag<br />
som deltagit i Noras enkätundersökning, så dessa uppgifter har givits vid intervjutillfällen. Vi ställer<br />
oss dock till viss del kritiska till om de enkäter som Nora genom<strong>för</strong>t är behandlad på ett korrekt sätt<br />
<strong>för</strong> vi inser att vissa felmarginaler finns vid statistisk bearbetning. Vidare anser vi att projektledning<br />
samt de övriga vill framhäva projektet som ett ”bra” projekt då det enligt dem har skapat möjligheter<br />
till tillväxt Föresatserna att hävda projektet som ”bra” vid intervjuerna anser vi har skett oavsiktligt<br />
och att det snarare varit ”hemmablindhet” <strong>för</strong> sitt eget projekt eller som en av respondenterna<br />
uttryckte det: ”det är klart att jag tycker det här är bra, <strong>för</strong> jag är ju mitt inne i det”.<br />
Primärkällornas relevans, som används i teoriavsnittet, och forskningspålitlighet ifrågasattes inte till<br />
så stor del då det ansågs som att <strong>för</strong>fattarna till litteraturen ofta har en gedigen forskningsbakgrund<br />
och använt vetenskapliga metoder. Däremot kan vi vara kritiska mot en del av de statliga offentliga<br />
utredningarna som använts, då vi inte själva granskat alla propositioner eller betänkanden bakom<br />
utredningarna. En del statliga utredningar kan ha som direktiv att ett visst mål ska uppfyllas och i<br />
sådana fall är inte den utredningen gjord med ett öppet eller kritiskt perspektiv och utredaren har<br />
således fått ett uppdrag som inte är ”fritt”.<br />
Ett flertal av <strong>för</strong>fattarna till använd litteratur i uppsatsen är <strong>kvinnor</strong>, vilket har gjort att vi som<br />
<strong>för</strong>fattare <strong>för</strong>sökt ha i åtanke genom att medvetandegöra detta kontinuerligt under vår arbetsprocess,<br />
att <strong>för</strong>fattarna till litteraturen själva kan ha en viss <strong>för</strong><strong>för</strong>ståelse som forskare då ämnet behandlat<br />
genusfrågor.<br />
2.3.2 Trovärdighet och äkthet<br />
Vi gjorde ett omdöme av att undersökningen i det här arbetet är av en kvalitativ natur. Det bör då<br />
finnas med en <strong>för</strong>måga att bedöma dess validitet och reliabilitet. Dessa uttryck finns egentligen inte i<br />
en renodlad form i den kvalitativa forskningen utan vi bestämmer istället undersökningens reliabilitet<br />
och validitet utifrån begreppen trovärdighet samt äkthet, vilket Bryman (2002:257f) <strong>för</strong>ordar. Detta<br />
då det finns delade meningar bland forskare om termerna validitet och reliabilitet är bra att tillämpa<br />
på kvalitativa undersökningar. Exempelvis rör ordet validitet nästan enbart frågor som avser mätning.<br />
I en kvalitativ undersökning är inte mätning det främsta syftet och detta gör att begreppet inte är helt<br />
lämpligt. Kvalitativa studier skall bedömas utifrån andra perspektiv än de som används vid<br />
kvantitativa studier.(Bryman, 2002:258 ff.)<br />
Trovärdighet<br />
Till<strong>för</strong>litlighet – För att öka till<strong>för</strong>litligheten har vi tagit upp den kvalitativa forskningsmetoden i<br />
metodavsnittet. Vi har även intervjuat personer som sitter i styrelser och har erfarenhet av<br />
styrelsearbete. Dessa personer var mest lämpliga <strong>för</strong> att få en bild av verkligheten samt kunna påpeka<br />
vad som efterfrågas och därmed öka uppsatsens till<strong>för</strong>litlighet. (Bryman, 2002:258)<br />
Pålitlighet – För att pålitligheten ska vara stor har vi öppet valt att beskriva tillvägagångssättet i<br />
uppsatsarbetet samt redogjort <strong>för</strong> de källor som använts under arbetets gång. (Bryman, 2002:260f)<br />
Över<strong>för</strong>barhet – Vårt mål med denna uppsats är inte att utveckla teorier kring styrelserekrytering,<br />
utan vi vill ge en så fullständig redogörelse som möjligt <strong>för</strong> att på så sätt visa på den sociala<br />
11
verklighet vi studerar. Genom detta har vi ökat möjligheten <strong>för</strong> andra att värdera hur resultaten ser ut<br />
och om de kan över<strong>för</strong>as till en annan omgivning. Möjlighet att replikera är svårt då detta ofta beror<br />
på att forskaren själv är det viktigaste verktyget i datainsamling.(Bryman, 2002:260)<br />
Möjlighet att styrka och konfirmera – Vi vet att det inte går att uppnå objektivitet i<br />
samhällsvetenskaplig forskning utan vi har med oss en <strong>för</strong><strong>för</strong>ståelse. Vi medvetandegör detta och<br />
<strong>för</strong>söker <strong>för</strong>hålla oss med ett så öppet och neutralt sätt som är möjligt under arbetsprocessen. Vi låter<br />
där<strong>för</strong> inte våra personliga värderingar eller vår teoretiska inriktning medvetet påverka arbetet med<br />
att ut<strong>för</strong>a en undersökning utan detta har skett omedvetet. (Bryman, 2002:261)<br />
Äkthet<br />
Rättvis bild – Vi har redovisat intervjupersonernas åsikter samt uttalanden såsom de sades under<br />
intervjutillfället <strong>för</strong> att ge en rättvis bild av vad som sagts under intervjutillfällena och inte<br />
omformulerat deras egna ord. Vi har även <strong>för</strong>sökt beskriva Noras projekt och litteraturen med ett så<br />
neutralt perspektiv som möjligt <strong>för</strong> att <strong>för</strong>söka ge en bild utan egna värderingar.(Bryman, 2002:261)<br />
Taktisk äkthet – Genom att intervjufrågorna har varit utformade så att intervjupersonen har kunnat<br />
tänka efter och reflektera över till exempel hur nätverken kan ökas och bakgrundens betydelse av<br />
styrelseledamöter men samtidigt kunnat svara på ett så bra och exakt sätt som möjligt. Detta bidrar<br />
till reflektioner kring olika faktorer som finns <strong>för</strong> att erhålla en styrelseplats, vilket taktisk äkthet<br />
innebär.(Bryman, 2002:261)<br />
12
3 Nora<br />
Under detta kapitel kommer vi att beskriva <strong>för</strong>eningen Nora och hur deras projekt ”Tillväxt <strong>för</strong><br />
kvinnliga entreprenörer” var formulerad <strong>för</strong> att öka antalet <strong>kvinnor</strong> i styrelser, främst i området<br />
kring Nyköping. Vi kommer även att redovisa projektledningens syn på projektet i form av tre<br />
”röster”. Respondenterna i detta kapitel har blivit anonymiserade och kommer att presenteras nedan<br />
som respondent 1, respondent 2 och respondent 3.<br />
3.1 Nora och dess projekt 3<br />
Nora bildades år 2000 som en <strong>för</strong>ening <strong>för</strong> <strong>för</strong>etagsamma <strong>kvinnor</strong>. Föreningen har vuxit under årens<br />
lopp och idag består Nora av ungefär 165 medlemmar inom olika kompetensområden. Kvinnorna i<br />
Nora äger en stor erfarenhet inom varierande <strong>för</strong>etagsområden som till exempel ekonomi och turism.<br />
För att ta tillvara på kunskapen hos <strong>kvinnor</strong>na och kunna möta <strong>för</strong>etagens krav på utbildade <strong>kvinnor</strong> i<br />
styrelseledande befattningar startades projektet ”Tillväxt <strong>för</strong> kvinnliga entreprenörer” år 2003 och<br />
avslutades år 2004. De målsättningar som sattes upp <strong>för</strong> projektet var att öka <strong>kvinnor</strong>nas nätverk,<br />
stimulera till tillväxt i de kvinnliga <strong>för</strong>etagen samt lyfta fram <strong>kvinnor</strong> som ville ta plats i<br />
styrelserummen. Genom att erbjuda kompetenshöjande utbildning samt att stödja nätverksbyggande<br />
hade Nora ambitionen att öka <strong>kvinnor</strong>s representation i <strong>för</strong>etagens styrelser.<br />
Projektet utformades genom att Nora fick hjälp av Onyx 4 att ta fram en lista på aktuella <strong>för</strong>etag i<br />
Nyköpingsregionen. Den lista som erhölls innehöll 100 olika namn på <strong>för</strong>etag i skiftande storlek och<br />
i varierande branscher. Från denna <strong>för</strong>etagslista valdes 50 <strong>för</strong>etag ut genom projektledningens egen<br />
kännedom om <strong>för</strong>etagen. Till dessa <strong>för</strong>etag sändes ett introduktionsbrev ut om Nora och projektet, till<br />
någon i ledningsgruppen. Därefter ringde personer från projektledningen upp dessa 50 <strong>för</strong>etag <strong>för</strong> att<br />
be dem svara på en enkät via telefonen som behandlade vilka egenskaper en styrelseledamot skulle<br />
ha utifrån de erfarenheter och behov <strong>för</strong>etagen hade. Svarsfrekvensen blev 44 <strong>för</strong>etag som var med<br />
och påverkade Noras utformning av utbildningen.<br />
Dessa enkäter via telefon behandlade personliga egenskaper, vilka erfarenheter/meriter som var<br />
nödvändiga och vilken utbildning som kunde vara relevant <strong>för</strong> en styrelseledamot. Varje fråga<br />
innehöll sex olika svarsalternativ som <strong>för</strong>etagen rangordnade i relevant ordning. Det som framkom<br />
var att analytisk <strong>för</strong>måga och att ha nätverk i branschen rangordnades högst. Även utbildning inom<br />
ekonomi samt att personen har en bakgrund som kommer ur <strong>för</strong>etagande var prioriterande enligt<br />
<strong>för</strong>etagssvaren samt entreprenörskap. När enkätsvaren sammanställdes formades utbildningsplanen<br />
utifrån dessa resultat. Vissa av de delar som utbildningen tog upp var;<br />
• styrelsearbete<br />
• upphandlingar<br />
• ekonomiska rapporter<br />
• retorik<br />
• kvinnligt ledarskap<br />
• nätverk<br />
• entreprenörskap med mera<br />
3 Carlsson Ingrid och Öijermark Jenny (2004) Projektutvärdering Noras projektplan, Opublicerat manuskript<br />
4 Onyx är ett näringslivsutvecklings<strong>för</strong>etag som bedrivs av Nyköpings och Oxelösunds kommuner i samverkan <strong>för</strong> att ta<br />
vara på och utveckla regionens <strong>för</strong>delar.<br />
13
De <strong>kvinnor</strong> som deltog i utbildningen hade sin bakgrund i egen<strong>för</strong>etagande och i anställning hos olika<br />
<strong>för</strong>etag som kontaktades och ville skicka en kvinna på utbildningen. Alla <strong>kvinnor</strong> som hade ett<br />
medlemskap i Nora var välkomna att deltaga men även <strong>kvinnor</strong> från övriga delar av Södermanland<br />
kunde medverka, vilket några gjorde. Anledningen till detta berodde på det intresse som skapades i<br />
pressen. Jenny Öijermark, dåvarande ord<strong>för</strong>ande i Nora, hade kunskaper i marknads<strong>för</strong>ing och dess<br />
betydelse, så hon arbetade aktivt med att marknads<strong>för</strong>a projektet. Dels <strong>för</strong> att belysa sakfrågan om att<br />
fler <strong>kvinnor</strong> behövs i styrelserna men dels <strong>för</strong> att inspirera och uppmuntra andra <strong>kvinnor</strong> som inte<br />
deltog i projektet. Marknads<strong>för</strong>ingen, i pressen, underlättade även värvningen av sponsorer och<br />
<strong>för</strong>eläsare.<br />
Hela projektet finansierades med medel från sponsorer, NUTEK, samt minskade arvoden från<br />
projektledningen och <strong>för</strong>eläsarna. De olika finansieringarna ovan var grunden <strong>för</strong> låga<br />
deltagaravgifter <strong>för</strong> att många <strong>kvinnor</strong> skulle ha möjlighet att vara med.<br />
Utbildningen kom att omfatta 39 <strong>kvinnor</strong>. Även styrelsen <strong>för</strong> Nora deltog i utbildningen, <strong>för</strong>utom en<br />
person som inte hade möjlighet att vara med. Alla 39 <strong>kvinnor</strong>na fick diplom och en ”examen” genom<br />
ett fingerat styrelsemöte i Nyköpings stadshus. Till avslutningen var de involverade <strong>för</strong>etagen även<br />
inbjudna att vara med i avslutningsfestligheterna.<br />
Projektledarna tyckte efter utbildningen att kvaliteten hade varit god tack vare <strong>för</strong>eläsarnas expertis<br />
och att nätverket <strong>för</strong> både deltagare och projektledningen hade ökat. Det som sattes som mål <strong>för</strong><br />
utbildningen var att inom en treårsperiod skulle minst fyra till fem <strong>kvinnor</strong> sitta i en bolagsstyrelse<br />
som genomgått utbildningen. Under och efter utbildningen har fem <strong>kvinnor</strong> fått plats i styrelser i<br />
ideella <strong>för</strong>eningar eller i projektledningens <strong>för</strong>etagsstyrelser.<br />
Det fanns även lokala och regionala samarbetspartners involverade i projektet. Styrelseakademien i<br />
Östsverige kontaktades men Nora ansåg att de krav som ställdes från dem inte kunde uppfyllas och<br />
kostnaden skulle bli <strong>för</strong> hög. Det egna nätverket användes istället <strong>för</strong> att hitta andra<br />
samarbetspartners, tillväxtbanken är en sådan. De har hjälpt till med att göra det möjligt <strong>för</strong> Nora att<br />
upprätta en virtuell kompetensbank. Även den fristående konsulten Inger Danilda var inkopplad och<br />
hon <strong>för</strong>eläste om nätverkens betydelse samt gav Nora råd och tips in<strong>för</strong> utvärderingen.<br />
3.1.1 Respondent 1<br />
Hur skulle du beskriva tillväxtprojektet?<br />
Det började med att jag engagerade mig i Nora. Jag kände att det fanns en kvoteringsdiskussion som<br />
jag är motståndare emot, som inte var bra, <strong>för</strong> vi <strong>kvinnor</strong> har mer att ge. Vi fick efter ansökan bidrag<br />
<strong>för</strong> att genom<strong>för</strong>a projektet och sen hade jag även ett personligt intresse. Företagen tyckte att det här<br />
lät spännande och jag sitter själv i styrelser.<br />
Vi fick en lista med hundra <strong>för</strong>etagsnamn med hjälp från Onyx. Ur den listan bestämde vi oss <strong>för</strong> att<br />
de här <strong>för</strong>etagen ville vi fråga mer om. Det fanns en noggrann tanke, <strong>för</strong> att vi kände igen <strong>för</strong>etagen.<br />
Utbildningen skulle vara riktad till små och medelstora <strong>för</strong>etag. Det var <strong>för</strong>etag i regionen och<br />
eftersom jag har ganska stort nätverk så blev det de <strong>för</strong>etagen.<br />
Vi frågade inte om <strong>för</strong>etagen ville vara med, utan enbart om det fanns några <strong>kvinnor</strong> i organisationen<br />
som ville delta. Utifrån de enkäter vi gjorde formades utbildningen. Vi ringde då runt till de olika<br />
14
<strong>för</strong>etagen och frågade vad som var viktigt. De fick rangordna sina svar inom olika teman.<br />
Kvinnor som ville fick vara med och anmäla sig efter ambition och intresse. Det var viktigt att ha en<br />
baskompetens om ekonomi, som exempel att kunna läsa en årsredovisning och veta vad en<br />
resultaträkning är <strong>för</strong> något. Det var <strong>kvinnor</strong> från egna <strong>för</strong>etag och anställda från de <strong>för</strong>etag som vi<br />
ringde upp.<br />
När den här fasen var slut så ordnades en avslutningsdag, dit alla <strong>för</strong>etag som varit med och svarat på<br />
enkäterna inbjöds. Vi hade en avslutning på stadshuset där alla deltagare fick diplom. Jag tror att det<br />
bara är någon som inte hämtat ut sitt diplom, men i stort sett alla var där. Det som var bra var att vi<br />
hade Jenny, hon var jätteduktig på marknads<strong>för</strong>ingen som är en viktig bit. Alla de artiklar som skrevs<br />
i tidningar gav också deltagare och sponsorer.<br />
Slut<strong>för</strong>de alla utbildningen?<br />
Ja, alla slut<strong>för</strong>de utbildningen. Som jag sa så fick alla ett diplom. Sen var det lite variation på hur ofta<br />
en del var där men de flesta var med mer eller mindre varje gång.<br />
Vad anser du om resultatet, tycker du att ni lyckades med ert mål?<br />
Vi uppnådde målet mer än väl tycker jag. Det är flera som fått en styrelsepost i ett bolag. Jag tror att<br />
det är fem stycken. Jag ska kolla på listan. (Tittar i en lista). Ja, det är fem stycken totalt <strong>för</strong> två av<br />
dem satt redan i en styrelse innan utbildningen. Vårt mål var ju att tre stycken skulle få plats i en<br />
<strong>för</strong>etagsstyrelse inom treårsperiod. Så vi har redan sprängt målet nu.<br />
Jag tycker att ni ska ta kontakt med Rolf Tederstedt, han är en tillgång och har haft <strong>för</strong>eläsning här på<br />
Nora. Han tycker att <strong>kvinnor</strong> är en tillgång så han har det perspektivet. Däremot så tror jag att Peter<br />
Rosén inte är någon idé att intervjua <strong>för</strong> han tyckte att det inte behövdes någon utbildning när vi<br />
ringde till honom. De skickade heller ingen på utbildningen från kontoret.<br />
3.1.2 Respondent 2<br />
Berätta om tillväxtprojektet <strong>för</strong> oss.<br />
Jag kände att vi behövde fler <strong>för</strong>etagsamma <strong>kvinnor</strong>, <strong>för</strong> vi <strong>kvinnor</strong> är <strong>för</strong>etagsamma av oss. Då<br />
skapade vi på Nora den här utbildningen som ska stärka <strong>kvinnor</strong> i rollen som självsäkra.<br />
Eftersom jag jobbar med utbildningar så ville de (Nora) att jag skulle vara med och titta på projektet.<br />
När vi sen skulle välja de som skulle genom<strong>för</strong>a <strong>för</strong>eläsningarna så valde vi riktiga proffs. De riktigt<br />
bästa på varje område, det skulle inte vara någon sådan här ”tjej i Nora” bara <strong>för</strong> att hon kan det här.<br />
Det var en riktigt hög nivå vid genom<strong>för</strong>andena. Vi klädde in det på ett sånt där manligt sätt att det<br />
ska vara lite trevligt och fint med en härlig ”macka” och tjusiga lokaler.<br />
Utbildningen löpte på med det innehåll som <strong>för</strong>etagen önskade genom enkäterna och vi avslutade<br />
utbildningen med att ut<strong>för</strong>a ett styrelsemöte precis som ett ”riktigt” styrelsemöte och alla hade fått<br />
olika roller. Med på detta möte var två <strong>kvinnor</strong> som satt i bolagsstyrelser som följde och gav respons<br />
på mötet. Vi fick mycket professionell och direkt respons på det styrelsemötet. Det kändes som en<br />
riktig examensdag och riktigt maffigt. Där avslutades projektet med att alla deltagare fick diplom.<br />
Just nu pågår det en stödstyrelseverksamhet. Vi <strong>kvinnor</strong> vill kanske också ha en styrelse och det är<br />
ganska vanligt att vi inte har det i våra <strong>för</strong>etag. Kvinnor från utbildningen i Nora har fått chansen att<br />
15
vara med i en stödstyrelse. Då får man en styrelse som man får använda under ett år, som gör att ens<br />
<strong>för</strong>etag får kompetens som man inte själv har. De får sköta sig själva men vi från Nora träffar dem<br />
några gånger under året.<br />
Kompetensen inom stödstyrelser, är det Noramedlemmar som kompletterar varandra?<br />
Till stor del, men vi har också raggat lite utan<strong>för</strong> när vi känner att här behövs kompetens som inte<br />
finns. Men alla som blir raggade vill bli medlemmar i Nora så medlemskapet blir bara högre och<br />
högre. Sen finns också det som kallas <strong>för</strong> mentor. Det är också något vi <strong>kvinnor</strong> är dåliga på att vilja<br />
ha mentorer <strong>för</strong> det behöver vi alltid. Så det är också något som vi håller på och arbetar med.<br />
Är det män som är mentorer också?<br />
Det kan vara män, men i <strong>för</strong>sta steget är det <strong>kvinnor</strong>. Finns det kompetens bland <strong>kvinnor</strong> så väljer vi<br />
det. Inom stödstyrelser kunde vi ha haft män men vi valde att inte ha det. Däremot så vill vi att ni ska<br />
koncentrera er på att se på det som gjordes, vår frågeställning är alltså, var<strong>för</strong> har inte fler <strong>kvinnor</strong><br />
fått erbjudande att sitta i bolagsstyrelser? Vad var det som gick fel? Målet uppfylldes inte enligt mig<br />
personligen. Jag tycker det var riktigt tråkig läsning i vår egen utvärdering, om hur det hade gått <strong>för</strong><br />
tjejerna. De fick inga platser i bolagsstyrelser. Ideella <strong>för</strong>eningar räknas inte som en bolagsstyrelse,<br />
tycker jag i alla fall.<br />
Vilken bakgrund har de här <strong>kvinnor</strong>na som deltagit i utbildningen?<br />
Det enda krav vi har, är att man ska vara kvinna. Du behöver inte bo i området eller ha eget <strong>för</strong>etag,<br />
du ska vilja någonting. Alla har chansen, det ska vara ett öppet forum, en allians inom Nora och våra<br />
medlemmar har erbjudits utbildningen. Det ska vara aktiviteter i Nora och inte ett passivt<br />
medlemskap.<br />
Har du själv någon ide om var<strong>för</strong> inte målet är uppfyllt?<br />
Ja, män väljer män. Absolut alltså, det är till och med rädda <strong>för</strong> oss <strong>kvinnor</strong> med våra<br />
frågeställningar. Män ser oss ofta som riktiga feminister, fightandes på barrikaderna. Det finns<br />
<strong>för</strong>domar. Det tror jag är ett jättestort skäl. Sen är vi tjejer kanske inte riktigt framåt, vi törs inte<br />
riktigt tränga oss på. Det är nödvändigt att kunna sälja sig själva. Jag tror att många <strong>kvinnor</strong> gick den<br />
här utbildningen <strong>för</strong> den verkade bra men de vill inte sitta i bolagsstyrelser, utan man ville ha<br />
kompetensen <strong>för</strong> sitt eget <strong>för</strong>etag. Men hade vi nu satt upp det här målet, som var lågt satt, att det var<br />
en 3-4 stycken som skulle hamna i bolagsstyrelser så borde vi ha uppfyllt det.<br />
De <strong>för</strong>etag som ni vände er till, har någon av <strong>kvinnor</strong>na fått en styrelseplats i någon av deras<br />
bolagsstyrelser?<br />
Jag tror faktiskt inte det. Det är också knepigt i en bolagsstyrelse. Det är inte lika demokratiskt som i<br />
en <strong>för</strong>ening. Utan där tar man och bara väljer in någon, och som sagt var, män väljer män. Det gäller<br />
att hitta vem som är den starke mannen i en styrelse. Som t.ex. SSAB:s 5 styrelse, jag tror att vi är<br />
alldeles <strong>för</strong> ointressanta <strong>för</strong> dem. Vi valde ju <strong>för</strong>etagen på ren lokalkännedom efter vår egen kunskap.<br />
5 Svenskt Stål AB<br />
16
Vet du om några av <strong>kvinnor</strong>na har en högre akademisk utbildning i botten?<br />
Ja, det finns alla kategorier. Det finns lärare, ekonomer och även en jurist. Idag är man ju akademiker<br />
vad man än läser till. Man har ju en yrkesinriktning och är proffs inom någonting som exempel<br />
turism. Det finns en tjej som har en typisk manlig utbildning till och med. Hon sitter i styrelsen <strong>för</strong><br />
Friskis och Svettis och jag tror att hon är inom teknikbranschen. Sen har vi en annan inom<br />
taxibranschen och den branschen var ju manlig <strong>för</strong>r i alla fall.<br />
Har ni haft någon form av juridikutbildning inom projektet?<br />
Visst ingick det! Ekonomi har vi haft, i nästa steg ingick det i alla fall juridik och ekonomi. Ekonomi<br />
var det ju men då tyckte många att det var lite hög nivå. Lindebergs (revisionsbyrå) kom och körde<br />
en riktig ”såndär”, trots att jag jobbat mycket, men inte hade en aning om eller användning <strong>för</strong>. Lite<br />
om när det börjar krisa och det är väl också en form av juridik.<br />
Har <strong>för</strong>etagen fått vara med under utbildningen, de som ni kontaktade?<br />
Nej, det var inte intressant utan vi skulle utbilda tjejerna <strong>för</strong> att kunna ta styrelseuppdrag. Vi hade<br />
ingenting med om olika verksamheter i <strong>för</strong>etag det var inte aktuellt. Det var inte meningen att tjejerna<br />
skulle hamna i deras styrelser utan det var mer att vi ville veta mer generellt från olika branscher vad<br />
som krävdes <strong>för</strong> att sitta i en styrelse. Idén var att vi tar reda på vad som krävs, skapar utbildningen<br />
och sen kan ni (deltagarna) gå ut och ta marknaden. Det är så svårt att veta var det brast egentligen.<br />
Kanske är det inte är tillräcklig kompetens, det kanske är skruttigt mot vad som behövdes egentligen.<br />
3.1.3 Respondent 3<br />
Berätta om tillväxtprojektet.<br />
Det hela började med att en av oss sökte pengar hos NUTEK <strong>för</strong> att hon hade sett att det saknades<br />
<strong>kvinnor</strong> i styrelserna hos <strong>för</strong>etagen, vi bestämde att nu ska vi starta en utbildning. Sen ringde vi runt<br />
till <strong>för</strong>etagen <strong>för</strong> att ta reda på hur utbildningen skulle formas.<br />
Många <strong>för</strong>etag tyckte också att det berodde på hur deras styrelse ser ut idag, beroende på vilken<br />
kompetens de behöver. Efter ett tag när jag pratade med <strong>för</strong>etagen kom vi in på ämnet social<br />
kompetens, eftersom jag är intresserad av det och jobbar med sånt. I början tyckte de att det inte var<br />
så viktigt men efter ett tag tyckte de att stå <strong>för</strong> sin åsikt och att ha social kompetens trots allt var<br />
viktigt. Beteendeorienterande var det fler som sade efter hand. Man har inte börjat tänka nytt eller<br />
annorlunda <strong>för</strong> man har inte haft någon ”input”, det har inte funnits i referensramen.<br />
Slut<strong>för</strong>de alla utbildningen?<br />
Det var ju, om jag kommer ihåg rätt, varierande på hur man deltog. Jag tror att alla fick diplom. Alla i<br />
Noras styrelse utom en gick utbildningen. Alla deltagare fick en examen i alla fall.<br />
Innan du gick utbildningen vad hade du <strong>för</strong> <strong>för</strong>väntningar då?<br />
Jag var ju en av dem som inte hade några som helst <strong>för</strong>väntningar och ser inte mig själv i någon<br />
bolagsstyrelse. Jag var med på utbildningen <strong>för</strong> att jag satt i Noras styrelse. Jag hade inga<br />
<strong>för</strong>väntningar och jag hade alldeles <strong>för</strong> mycket runtomkring mig just då. Just nu är det inte aktuellt<br />
<strong>för</strong> min del att sitta i någon styrelse. Två av oss såg också att <strong>kvinnor</strong> går vägen över ideella<br />
<strong>för</strong>eningar och bostadsrätts<strong>för</strong>eningar på deras väg in i bolagsstyrelser.<br />
17
Vad anser du om resultatet, om ert mål? Nådde ni upp till målet?<br />
Jag vet inte hur många som kommit in i bolagsstyrelser men det är många som sitter i<br />
<strong>för</strong>eningsstyrelser. Sen har vi ju stödstyrelser. Det är <strong>kvinnor</strong> som får en styrelse fast man enligt lag<br />
inte behöver det och det är flera ur detta här projektet som gått in i stödstyrelser. Att medlemmar går<br />
in i varandras <strong>för</strong>etag och hjälper till att utveckla <strong>för</strong>etaget. Så jag tror att vi nådde målet.<br />
Vad menar ni med dem som fullföljde i projektbeskrivningen?<br />
Jag menar att de som varit med ska ungefär 3-4 få styrelseplats sen efter utbildningen och vi hade en<br />
prognos på att ungefär 15-20 skulle fullfölja utbildningen. Vi tyckte att de skulle vara färdiga <strong>för</strong><br />
styrelsearbete efter utbildningen.<br />
3.2 Intervjusammanfattning med projektledning ur Nora<br />
Det framkom efter intervjuer med Nora att <strong>kvinnor</strong> är både kompetenta och <strong>för</strong>etagsamma, men att<br />
de hade ett lägre själv<strong>för</strong>troende som behöver stärkas. För att bygga på <strong>kvinnor</strong>s själv<strong>för</strong>troende och<br />
ta tillvara på deras kompetens så startades utbildningen i styrelsearbete. Nora hade även<br />
uppmärksammat att <strong>kvinnor</strong> tog vägen över olika <strong>för</strong>eningar in i bolagsstyrelser och att<br />
representationen av <strong>kvinnor</strong> i <strong>för</strong>etagsstyrelser var låg. Det som även framkom är att <strong>för</strong>etagen<br />
rekryterade styrelseledamöter ur egna nätverk där <strong>kvinnor</strong>epresentationen var låg.<br />
När utbildningen startades fanns en kvoteringsdebatt som Nora var emot. När <strong>kvinnor</strong> väljs in i<br />
styrelser ska det vara av rätta skäl, eftersom <strong>kvinnor</strong> har den kompetens som krävs. Samtidigt tyckte<br />
respondenterna att <strong>kvinnor</strong> skulle öka sin kunskap genom utbildningen och detta skulle ge <strong>kvinnor</strong>na<br />
kompetens i styrelsearbete och att de efter utbildningen skulle vara färdiga <strong>för</strong> styrelsearbete i olika<br />
bolagsstyrelser. Det behövdes enligt respondenterna påvisas att <strong>kvinnor</strong> hade kunskap och kompetens<br />
och detta gjordes genom utbildning <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong><br />
Det skapades ett nätverk genom stödstyrelse <strong>kvinnor</strong> emellan. Stödstyrelser är ett flertal av <strong>kvinnor</strong>na<br />
som stöttar varandra. Däremot anser en respondent att de misslyckades med målet då styrelseplats<br />
erbjöds i det egna nätverket. En annan respondent anser att ett flertal styrelseplatser i bolag skapades<br />
och detta var inte ett misslyckande. Det som även framkom av respondenterna är att <strong>kvinnor</strong> fått plats<br />
i <strong>för</strong>eningsstyrelser och detta sågs inte som ett lyckande då <strong>för</strong>eningsstyrelser inte kunde räknas till<br />
kategorin bolagsstyrelser. Meningen var att <strong>kvinnor</strong>na skulle ses som attraktiva efter utbildningen <strong>för</strong><br />
en styrelseplats i ett bolag.<br />
18
4 Teori<br />
I detta teoriavsnitt vill vi ta upp styrelsens funktion och grundläggande <strong>för</strong>utsättningar <strong>för</strong> att ge en<br />
översiktlig bild om hur en styrelse är konstituerad samt arbetar. Vi tar även upp olika hinder som<br />
<strong>kvinnor</strong> möter på vägen in i styrelserummen på grund av kön, familj, glastak, ledarskap,<br />
organisationskultur samt <strong>kvinnor</strong> som ses som avvikare.<br />
4.1 Styrelsen – dess funktion och grundläggande <strong>för</strong>utsättningar<br />
En styrelse i ett bolag ansvarar <strong>för</strong> bolagets organisation och <strong>för</strong>valtar de intressen som bolaget har.<br />
Styrelsen ser även till att de ekonomiska resurserna i bolaget <strong>för</strong>valtas på ett tillfredsställande sätt.<br />
Styrelsen utses av en bolagsstämma, som i de större <strong>för</strong>etagen ofta består av många aktieägare medan<br />
i de små <strong>för</strong>etagen av ett fåtal och ibland bara av enskild ägare. Vanligast är att styrelsekandidaterna<br />
redan är utsedda till bolagsstämman och sedan röstas de in i styrelsen av stämman. På stämman är<br />
beslutet ofta <strong>för</strong>ankrat hos de största ägarna i större <strong>för</strong>etag, som tillsammans ofta har majoritet och<br />
kan rösta in de redan <strong>för</strong>valda kandidaterna.(Thomassen et al 2002:306ff och Sjöstrand och Petrelius<br />
2002:16-25) Styrelsen ska även utse en VD om bolaget är ett publikt <strong>för</strong>etag. Arbets<strong>för</strong>delningen<br />
mellan VD och styrelse är den att styrelsen sysslar med riktlinjer och övriga frågor av större<br />
betydelse, medan VD ser till att den ”dagliga” <strong>för</strong>valtningen löper enligt styrelsens riktlinjer.<br />
Styrelsen är både principiellt och legalt bolagets ledande organ. Styrelsens och VD: s ansvar regleras<br />
genom aktiebolagslagen. Styrelse återfinns i bolagsformen aktiebolag men inte i enskild firma,<br />
handelsbolag eller kommanditbolag.(Sjöstrand och Petrelius, 2002:16) Även ideella och ekonomiska<br />
<strong>för</strong>eningar har en styrelse men faller inte in under aktiebolagslagen.(Thomassen et al, 2002:305f)<br />
I ett bolag har styrelsen enligt lagstiftningen tilldelats en övervakande och utvecklande roll och är<br />
dessutom bunden av tidigare styrelsens beslut. Dessa bindningar är ofta av en långsiktig karaktär och<br />
får till följd att styrelsen ofta får begränsningar i sitt beslutsfattande. Deras möjlighet till påverkan<br />
inskränks, speciellt i ett kortsiktigt perspektiv. Styrelsens beslut får där<strong>för</strong> sällan direkt effekt i<br />
bolaget utan den går genom <strong>för</strong>etagsledningen och organisationen som helhet. I små <strong>för</strong>etag är<br />
beslutsvägarna inte alls lika långa som i de större, då det i små <strong>för</strong>etag ofta enbart är ägaren och några<br />
personer till som utgör styrelsen. Styrelsen måste hantera alla osäkerhetsfaktorer som finns runt<br />
organisationens omvärld i sitt beslutsfattande. Detta leder till att styrelsens ledamöter bör vara<br />
bekanta med varandra <strong>för</strong> att använda sig av intuitiva och kvalitativa bedömningar mer än de faktiska<br />
rapporter och kalkyler som finns som beslutsunderlag.(Sjöstrand och Petrelius, 2002:16-25)<br />
När styrelsen lyckats med att utveckla och <strong>för</strong>valta bolaget väl vinner de ofta aktieägarnas <strong>för</strong>troende,<br />
och detta krävs <strong>för</strong> att styrelsen ska beviljas ansvarsfrihet på bolagsstämman. Ansvarsfrihet innebär<br />
att bolagsstämman godkänner styrelsens <strong>för</strong>valtning av bolaget under det gångna året och detta<br />
brukar rekommenderas av revisorn i en revisionsberättelse.(Thomassen et al, 2002:306ff)<br />
Revisionsberättelsen är den årliga rapport som är en granskning av bolaget som till exempel att<br />
resultaträkning och balansräkning ska accepteras. Den intygar också att styrelsen inte har använt<br />
några olämpliga åtgärder eller gjort sig skyldiga till misskötsel.(Haglund och Nilsson, 2000:158)<br />
19
4.2 Det biologiska hindret<br />
Det finns två biologiska hinder som vi vill fokusera på. Det ena är konstruerat på <strong>för</strong>eställningen av<br />
könet ”kvinnligt” och ”manligt” och de egenskaper som kan vara <strong>för</strong>knippade med detta. Detta<br />
innebär att se på konstruktionen av kön att dessa, kvinnlighet och manlighet, konstrueras i relation till<br />
varandra. Det andra är den uppfattningen att <strong>kvinnor</strong> inte kan eller vill göra karriär p.g.a. sin familj<br />
eller barn.(Wahl, 1996a:31)<br />
4.2.1 Könet som hinder<br />
Människor känner sig personligen vidrörda av temat kön, det vill säga kvinnlighet och manlighet. Det<br />
går att hänvisa både till den egna identiteten och till relationer med andra. (Wahl, 1996a:31) Alla<br />
kulturer har sina tolkningar och värderingar om hur <strong>kvinnor</strong> och män bör vara. Det typiska <strong>för</strong><br />
västvärlden har under nittonhundratalet varit att <strong>kvinnor</strong>ollen skulle vara passiv, känslomässig och<br />
relationsinriktad. Definieringen av våra värderingar kan hän<strong>för</strong>as till de könsroller vi <strong>för</strong>väntas<br />
tillfredsställa. (Wahl, 1996b:15ff)<br />
Det har i alla tider och i alla samhällen funnits en arbetsdelning mellan <strong>kvinnor</strong> och män som gjort att<br />
vissa jobb ansetts som ”manliga” och andra som ”kvinnliga”. Vad som betraktas som kvinnligt och<br />
manligt, kvinno- och manssysslor har varierat över tid. (Persson & Nyberg 1998:19)Ord som<br />
beskriver kvinnlighet är ärlighet, öppenhet och ödmjukhet. (Holgersson 2004:189, Arhén 1997:31)<br />
Därav finns <strong>kvinnor</strong> i högre grad, i vissa områden, än män som till exempel vård och omsorg.<br />
(Persson och Nyberg 1998:18f)<br />
Framgång på arbetet kopplas ofta ihop med manlighet och det ställer till problem både <strong>för</strong> män och<br />
<strong>kvinnor</strong>. Män pressas av manlighetsidealet så att de inte hinner med andra aspekter i livet, som att få<br />
en nära gemenskap till sina barn. Kvinnor som är framgångsrika ses ofta som misslyckade i sin<br />
kvinnlighet. (Regeringskansliet, 2002:6) En kvinna får inte vara självisk eller påflugen utan <strong>för</strong>väntas<br />
vara till lags på ett helt annat sätt än vad som gäller <strong>för</strong> män. Både män och <strong>kvinnor</strong> känner sig<br />
irriterade av <strong>kvinnor</strong> som pratar <strong>för</strong> högt, tar <strong>för</strong> sig eller blir arga. (Arhén, 1997:31) En man <strong>för</strong>lorar<br />
sin manlighet om han misslyckas, en kvinna sin kvinnlighet om hon lyckas.(Regeringskansliet,<br />
2002:6)<br />
När det talas om maktaspekter återges det genom att könsordningen visas som formad av manlig<br />
överordning och kvinnlig underordning. Dessa teorier har som utgångspunkt också <strong>för</strong>klaringar av<br />
kön som sociala konstruktioner. (Wahl, 1996a:35ff) Kvinnor konstrueras som bristfälliga på ett<br />
individuellt sätt såväl som kollektivt sätt. Kvinnors brister kan där<strong>för</strong> inte ersättas av andra <strong>kvinnor</strong><br />
eftersom fler <strong>kvinnor</strong> innebär en ännu större brist. Givetvis är det oerhört hotfullt <strong>för</strong> de män som inte<br />
vill dela med sig av makten eller främja <strong>för</strong> jämlikhet. Män vill gärna framhäva att det är kvinnan<br />
som är problemet och en ”brist” och inte den rådande ordningen.(Wahl, 1996b:19ff) Osäkerhet om<br />
det andra könet hos människor med<strong>för</strong> också ett behov av att känna tillit <strong>för</strong> den man arbetar med, att<br />
veta att man tänker och handlar ungefär lika. (Persson och Nyberg 1998:76f) Antingen betonas likhet<br />
och då framstår <strong>kvinnor</strong> som bristfälliga eller så betonas olikhet genom att lyfta fram <strong>kvinnor</strong>s<br />
annorlunda egenskaper. (Holgersson 2004:38)<br />
20
Om <strong>kvinnor</strong> blev toppchefer skulle det bryta kopplingen mellan manlighet och framgång i arbetet. Vi<br />
i samhället skulle se att en vuxen chef är en vuxen, inte självklart en man. (Regeringskansliet,<br />
2002:6) Det betyder att också det som ses som lämpligt kvinnligt respektive lämpligt manligt i<br />
relation till ledarskap bestäms i organisationerna och inte som en konstruktion på grund av det<br />
biologiska könet. (Wahl, 1996a:36) För <strong>kvinnor</strong> vill och <strong>kvinnor</strong> kan precis som män.<br />
(Regeringskansliet, 2002:1)<br />
4.2.2 Familjen och/eller barn som hinder<br />
Kvinnor har genom tiderna haft sex uppgifter som har krävts <strong>för</strong> människans överlevnad. De sex<br />
uppgifterna är; föda barn, ge barn och familjen näring, hålla med kläder, ta hand om de små och<br />
sjuka, ansvara <strong>för</strong> barnuppfostran och sköta hemmet. Männen har haft uppgifter som jakt, fiske och<br />
jordbruk <strong>för</strong> att bevara människosläktet. Fortfarande anses <strong>kvinnor</strong> ha huvudansvar <strong>för</strong> familjen och<br />
hemmet. Kvinnors ansvar <strong>för</strong> familjen är således djupt inrotade genom historien och fortfarande än<br />
idag. (Alvesson och Billing, 1999:61-62)<br />
Många män tjänar på att det är som det alltid har varit att <strong>kvinnor</strong> fortfarande idag sköter den så<br />
kallade markservicen på hemmaplan. När män har större frihet har de lättare att avancera och därmed<br />
få större makt och <strong>för</strong>tjänsterna ökar, vill de inte dela med sig av den ”bekvämlighet” som de<br />
får.(Wahl, 1994:32) Mäns familjeansvar utformas inte som en heltidssysselsättning, vilket<br />
moderskapet gör, var<strong>för</strong> familjeansvar är <strong>för</strong>handlingsbart <strong>för</strong> många män men inte <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong>. Barn<br />
är inget generellt hinder <strong>för</strong> mäns karriärer men <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong>s. (Holgersson 2004:41f) När <strong>kvinnor</strong> och<br />
män med samma meriter hamnar på olika befattningsnivåer beror det på att <strong>kvinnor</strong>na har<br />
huvudansvaret <strong>för</strong> familj och barn. (Persson och Nyberg 1998:92, Löfström 2003:41ff) Även män<br />
som har visat att det finns andra ansvarsområden i livet än organisationen, genom att vara<br />
<strong>för</strong>äldralediga, har erfarit att deras karriärer har begränsats. De har då mött på liknande hinder som<br />
<strong>kvinnor</strong> inom organisationer.(Wahl, 2003:144)<br />
Enskilda faktorer anges ofta som en <strong>för</strong>klaring till var<strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> är underrepresenterade på<br />
ledningsnivå. Orsaken anses vara arbetsdelningen i familjen och därmed sammanhängande skillnader<br />
i <strong>kvinnor</strong>s och mäns kompetens, utbildning och tidsåtgång. Kvinnor ger också själva ett uttryck <strong>för</strong><br />
att det är problematiskt att <strong>för</strong>ena familj och ett krävande arbete. Barn gör det svårt att arbeta över.<br />
Män kan tycka att barn inte är ett hinder <strong>för</strong> övertidsarbete. För dem är det en självklarhet att det går<br />
att <strong>för</strong>ena familj och arbete. Att ha familj har olika innebörd <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> och män, <strong>kvinnor</strong> och män<br />
”har familj” på olika villkor. (Persson och Nyberg 1998:92ff) Den indirekta diskrimineringen är den<br />
som är inbyggd i organisationsstrukturen och som kan vara både medveten och omedveten. Ett<br />
exempel på detta är hur arbetslivet organiseras i relation till familjelivet. (Holgersson 2004:42ff) Två<br />
<strong>för</strong>äldrar som arbetar femtio timmar i veckan och har två barn-, det är en svår ekvation att få ihop.<br />
Det är den karriärtidtabell som anses naturlig i näringslivet. I <strong>för</strong>sta hand är det organisationerna som<br />
måste göra om sina karriärtidtabeller så att män som är chefer ska kunna vara närvarande <strong>för</strong>äldrar.<br />
När <strong>för</strong>etagen inser att även män är <strong>för</strong>äldrar kommer det att gå att se lösningar. (Regeringskansliet,<br />
2002) På senare tid har det även diskuterats hur <strong>kvinnor</strong> ska klara av att kombinera familj och karriär.<br />
I Frankrike och Italien är det självklart att anställa hjälp hemma som en underlättnad <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> i<br />
karriären, men inte i Sverige. (Arhén, 1997:24)<br />
21
När en man kandiderar <strong>för</strong> en topposition kanske han har 15 års erfarenhet medan en kvinna kanske<br />
bara har 7-8 år och har där<strong>för</strong> endast hunnit halvvägs. Detta kan bero på att när en kvinna föder barn<br />
<strong>för</strong>lorar hon i allmänhet många år på grund av detta i sin karriärutveckling.(Holgersson 2004:162ff)<br />
Efter att en <strong>för</strong>äldraledighet är slut lönearbetar många <strong>kvinnor</strong> deltid. Av alla <strong>kvinnor</strong> med barn under<br />
ett år är det endast 9 procent som arbetar heltid. Andelen som arbetar heltid ökar sedan vartefter<br />
barnen blir större. Detta ger att <strong>kvinnor</strong> har en lägre produktivitet än män. Den lägre produktiviteten<br />
kan bero på att <strong>kvinnor</strong> har lägre arbetslivserfarenhet då de inte har möjlighet att arbeta övertid med<br />
mera. (Persson och Nyberg 1998:53,93) Männen <strong>för</strong>klarade <strong>kvinnor</strong>s sämre chans till toppositioner<br />
på arbetsplatserna med att barnafödande och hem innebär en svårighet <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong>na. Egentligen är<br />
inte barnafödande någon betydande faktor, <strong>för</strong> när en VD rekryteras har han eller hon nått en sån<br />
ålder att den personen sällan har småbarn. (Holgersson 2004:162f)<br />
Om och när <strong>kvinnor</strong> har plats i ledningsgruppen har de ofta ansvar <strong>för</strong> frågor som <strong>för</strong>knippas med<br />
<strong>kvinnor</strong> och den privata kretsen, det vill säga <strong>kvinnor</strong> har ansvar <strong>för</strong> barn och hem. Som personalchef<br />
till exempel har de omsorgsansvar och ska se till att personalen mår bra. Ställningar som personal-<br />
eller informationschefer är inte klassade som låga men de är inrättade som specialiserade och kan<br />
där<strong>för</strong> inte leda till det allmänna ansvaret på den absoluta toppen. De är inte oviktiga utan nödvändiga<br />
men precis som det obetalda arbetet i hemmet anses <strong>kvinnor</strong> vara mest lämpade att genom<strong>för</strong>a dessa<br />
uppgifter. (Holgersson 2004:161ff)<br />
4.3 Glastaket<br />
Glastaket är den osynliga barriär som hindrar <strong>kvinnor</strong> på deras väg uppåt på karriärstegen.<br />
Svårigheter möter <strong>kvinnor</strong> som kategori, inte <strong>för</strong> att de brister i kompetens eller kunskap utan <strong>för</strong> att<br />
de är just <strong>kvinnor</strong>. Glastaket hindrar <strong>kvinnor</strong> från att klättra i karriärstegen och detta finns på alla<br />
nivåer i organisationen. (Wahl, 1994:17ff) Teorin kommer att beröra glastaket i allmänhet,<br />
chefskap/ledarskap, organisationskultur och <strong>kvinnor</strong> som avvikare.<br />
4.3.1 Glastaket som hinder<br />
I allmänhet <strong>för</strong>knippas chefskapet med maskulinitet.(Alvesson och Billing, 1999:14f) Anledningen<br />
till att få <strong>kvinnor</strong> har chefspositioner beror på att <strong>kvinnor</strong> möter strukturella hinder i organisationer på<br />
grund av kön. (Wahl, 1994:30) Den vanligaste vägen <strong>för</strong> både <strong>kvinnor</strong> och män i en organisation är<br />
att starta på en låg, formell nivå <strong>för</strong> att sedan avancera uppåt till att bli chef över en funktion och till<br />
sist bli chef över cheferna. Män anser att <strong>för</strong>utsättningarna <strong>för</strong> män och <strong>kvinnor</strong> inom organisationer<br />
är lika, medan <strong>kvinnor</strong> anser att det finns hinder i organisationer <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong>. Kvinnorna menar att<br />
män inte kan bedöma <strong>kvinnor</strong>s kompetens eftersom organisationen utgår från en manlig<br />
norm.(Holgersson, 2004) Det finns både medvetna och omedvetna faktorer som gör att <strong>kvinnor</strong><br />
hindras i sin karriär. En viktig faktor som hämmar <strong>kvinnor</strong> att avancera i en organisation är de<br />
<strong>för</strong>domar som finns om <strong>kvinnor</strong> och andra minoriteter. (Hughes et al, 2002:150ff)<br />
De flesta <strong>för</strong>etag har en vilja att rekrytera <strong>kvinnor</strong> på chefsposter men de är ofta rädda och ovana att<br />
ha en kvinna på en sådan post.(Arhén, 1997:25) Denna rädsla grundar sig i ett behov av att veta vem<br />
man arbetar med, att veta att man tänker och agerar ungefär lika.(Persson och Nyberg, 1998:76)<br />
Manliga chefer kan känna sig hotade av drivande unga <strong>kvinnor</strong> och kan <strong>för</strong>söka hindra kvinnans<br />
avancemang i organisationen. För en kvinna krävs mer än en akademisk examen <strong>för</strong> att lyckas i<br />
karriären, bland annat kompetens och affärsmässighet samtidigt som det gäller att kvinnan är<br />
tillräckligt accepterad av sina medarbetare. Det är svårt att lyckas helt på egen hand. Det är<br />
22
fram<strong>för</strong>allt svårt att lyckas om man tillhör en minoritet som <strong>kvinnor</strong> gör. Minoriteter har en tendens<br />
att vara synliga, det syns om det går bra och det syns om det går dåligt.(Arhén, 1997:25ff) Kvinnors<br />
bidrag har en <strong>för</strong>måga att <strong>för</strong>minskas samtidigt som deras misslyckanden <strong>för</strong>stärks. (Holgersson,<br />
2004:19f) På arbetsplatser och i organisationer <strong>för</strong>ekommer både horisontell och vertikal segregering.<br />
I vissa yrkesgrupper, som exempelvis ingenjörer, har <strong>kvinnor</strong> och män skilda uppgifter och de arbetar<br />
på olika nivåer i <strong>för</strong>etagen. När <strong>kvinnor</strong> får tillträde till en chefsposition händer det många gånger att<br />
just den typen av position kommer minska i makt och betydelse. (Wahl, 1994:27ff)<br />
Kvinnlighet och manlighet ses som varandras motsatser och detta leder till att ledarskapsforskningen<br />
omedvetet ger <strong>för</strong>eställningar om <strong>kvinnor</strong> som bristfälliga. Kvinnorna jäm<strong>för</strong>s med normen, som är<br />
manlig, och även om <strong>kvinnor</strong>na är lika eller olika normen ses de alltid som bristfälliga. (Holgersson,<br />
2004:38ff) Kvinnor på en ledande ställning i en organisation tvingas ständigt balansera olika<br />
<strong>för</strong>väntningar samtidigt. Detta kan vara att ta risker och samtidigt vara enastående, vara tuff men inte<br />
<strong>för</strong> macho, vara ambitiös men veta att du inte kommer att få en jämlik behandling samt ta ansvar men<br />
på samma gång följa andras råd.(Hughes et al, 2002:153ff)<br />
4.4 Kvinnors ledarskap som hinder<br />
Det framkommer en bild av kvinnligt ledarskap som att <strong>kvinnor</strong> saknar utbildning, har fel utbildning<br />
och saknar erfarenheter. En ledande post ska vara någonting positivt. Kvinnorna själva anser att det<br />
inte beror på några brister när de analyserar var<strong>för</strong> de inte får några högre positioner. Kvinnorna<br />
tycker att det finns villkor och strukturer runt omkring karriären som hindrar som till exempel<br />
diskriminering på grund av kön. (Wahl, 1996b:20ff) I organisationer har det varit naturligt att<br />
strukturera <strong>för</strong>etaget på ett manligt, hierarkiskt vis. Männen stöttar varandra och är medvetna om att<br />
de kommer få en belöning <strong>för</strong> sina prestationer så småningom. De andra i gruppen känner sig trygga<br />
<strong>för</strong> att de vet att det finns en lojalitet gentemot <strong>för</strong>etaget. Kvinnor som fungerar spontant bra i mindre<br />
grupper kan ha svårt att <strong>för</strong>stå de manliga organisationerna eftersom den inte är självmant inbyggd i<br />
det kvinnliga psyket. I den kvinnliga organisationen är det en självklarhet att alla ska ha lika värde.<br />
Ingen ska vara bättre än någon annan. Chef blir den som har goda relationer till alla. Kvinnor har på<br />
grund av detta svårt att sätta gränser. Kvinnor har en tendens att bli allt<strong>för</strong> känslomässigt engagerade.<br />
I den manliga världen ses det som positivt att vara ensam, oberoende och stark medan <strong>kvinnor</strong> tycker<br />
att det känns hotfullt att vara ensamma. Kvinnor har en tendens att finna identitet i relationer till<br />
andra. En kvinna som är chef kan inte bli beroende av sina relationer <strong>för</strong> mycket eftersom chefskapet<br />
i sig innebär att man är utan<strong>för</strong> gruppen. Man kan inte vara omtyckt av alla som chef. (Arhén,<br />
1997:25-31)<br />
Män och <strong>kvinnor</strong> beskriver sina ledarskapserfarenheter olika. Män påverkar andra genom sin position<br />
i <strong>för</strong>etaget och genom auktoritet. Kvinnor hjälper underordnande till att genom<strong>för</strong>a bredare mål och<br />
beskriver sin påverkan i termer som karisma och skicklighet i samarbete.(Hughes et al, 2002:152)<br />
Om en person ska associera fritt om en chef får man ofta svaret; beslutskraft, mod, styrka,<br />
risktagande. Detta är alla manliga egenskaper. Även <strong>kvinnor</strong> associerar på detta sätt. Många <strong>kvinnor</strong><br />
har tagit efter den manliga ledarstilen men det är viktigt att hitta en kombination av manliga och<br />
kvinnliga egenskaper.(Arhén, 1997:31)<br />
23
Nu skönjer man en stark <strong>för</strong>ändring var<strong>för</strong> en annan typ av ledarstil och kvinnlighet är på<br />
frammarsch. Här kan <strong>kvinnor</strong> bejaka sina erfarenheter som de har i egenskap av <strong>kvinnor</strong> i sitt<br />
chefskap. Typiska drag <strong>för</strong> kvinnliga ledare är att de får sina medarbetare mer engagerade i arbetet<br />
<strong>för</strong> <strong>för</strong>etagets bästa. Att uppmuntra sina anställda till att <strong>för</strong>a fram sina egna åsikter. Kvinnliga chefer<br />
har en <strong>för</strong>måga att dela med sig av sin makt och tillgång till viktig information <strong>för</strong> att visa att man<br />
litar på sin omgivning. De går in <strong>för</strong> att stärka medarbetarnas självkänsla med att sporra och ge<br />
beröm.(Hughes et al, 2002:150-156)<br />
Traditionella chefsjobb på toppnivå anses vara självständiga och resultatinriktade vilket inte ligger i<br />
linje med vad som anses vara kvinnligt. Undersökningar har gjorts på platsannonser som visar att de<br />
missgynnar <strong>kvinnor</strong> då de kräver fler kvalifikationer än vad som är nödvändigt och som <strong>kvinnor</strong>na tar<br />
mer på allvar och där<strong>för</strong> inte ens söker jobbet. (Alvesson och Billing, 1999:150ff) Åsikter om vad<br />
eller hur <strong>kvinnor</strong> är uppfattas inte alltid i organisationer eftersom <strong>kvinnor</strong> generellt är frånvarande i<br />
de manliga ledningsgrupperna och styrelserna. Då <strong>kvinnor</strong> inte är närvarande i ledningsgrupperna<br />
finns <strong>för</strong>eställningar som inte är grundade på erfarenheter av att arbeta med <strong>kvinnor</strong> på samma nivå.<br />
Det som är allmänt <strong>för</strong> dessa beskrivningar som görs indirekt och outtalat i näringslivet då man talar<br />
om kvinnliga chefer är negativa. (Wahl, 1996b:20ff) Män som jobbar på mansdominerade<br />
arbetsplatser får inte tillfälle att ändra sina <strong>för</strong>eställningar om <strong>kvinnor</strong>, medan män som jobbar på mer<br />
jämställda arbetsplatser har svårt att upprätthålla sin negativa syn på <strong>kvinnor</strong>s kunskap och<br />
kompetens. (Holgersson, 2004:20ff,164)<br />
Att jobba <strong>för</strong> att öka andelen <strong>kvinnor</strong> på ledande befattningar genom rättvisare rekryteringssystem,<br />
utveckling <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> med mera kan verka rättvist men är svårt att in<strong>för</strong>liva i <strong>för</strong>etagen. Tanken på<br />
att <strong>kvinnor</strong> kan kontrollera tekniken och <strong>för</strong>etagen, kan <strong>för</strong> många män kännas som om ”världen går<br />
under”. Kvinnor som nått högre positioner är ofta måltavlor <strong>för</strong> fientliga kommentarer som att de inte<br />
fått positionen enbart av kompetens utan genom kvotering. Kvinnorna ser olika hinder i<br />
organisationerna som största motståndet <strong>för</strong> sina karriärmöjligheter och att de känner en maktlöshet<br />
<strong>för</strong> att genom<strong>för</strong>a <strong>för</strong>ändringar. (Wahl, 1994:27) Männen ser inte det låga antalet <strong>kvinnor</strong> i styrelsen<br />
som ett problem och detta leder till att de blir skeptiskt inställda till <strong>för</strong>ändringsprojekt som ska få in<br />
fler <strong>kvinnor</strong> i ledande positioner. (Wahl, 1996b:22ff)<br />
4.5 Organisationskultur som hinder<br />
Organisationskultur går inte att mäta i en enkel mening. För att <strong>för</strong>stå en organisationskultur krävs<br />
tolkningar. Kulturen styr handlande och sociala relationer inom en organisation. I ett<br />
organisationssammanhang är toleransnivån <strong>för</strong> olikheter ofta ganska låg. Det krävs <strong>för</strong> framgång att<br />
man har den rätta kulturella kompetensen <strong>för</strong> att råda över symboliken i utseende och<br />
språkanvändning. Det är viktigt att visa likhet i <strong>för</strong>ståelse och stil i <strong>för</strong>hållande till outsiders. Kvinnor<br />
kan uppleva känslor av osäkerhet om alla eller de flesta i gruppen är män. Det finns numera ett<br />
intresse <strong>för</strong> kvinnligt ledarskap och/eller <strong>kvinnor</strong> i styrelser. Detta då känslorna har kommit att betyda<br />
mer inom organisationerna och att kunna ha samarbete och social integration. Fast det är fortfarande<br />
svårt <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong>na att nå de allra högsta skikten då de skulle kunna <strong>för</strong>lora sin betydelse om<br />
könspositionerna breddades. Som <strong>för</strong>klaringar till att <strong>kvinnor</strong>na är så få nämns bl.a. inställningen till<br />
arbete, utbildningsval, psykologiska skillnader mellan <strong>kvinnor</strong> och män samt karriärval. (Alvesson<br />
och Billing, 1999:113-133)<br />
24
En organisationskultur speglar hur dess medlemmar agerar, tänker och reagerar på <strong>för</strong>slag och<br />
uppgifter. I många <strong>för</strong>etag ges kulturen stort utrymme och anses spela en viktig roll och i andra<br />
<strong>för</strong>etag tas inte kulturen på lika stort allvar. Kulturen är viktig men samtidigt kan den vara svår att<br />
påverka på ett tillfredställande sätt. I organisationen är det flera nyckelpersoner, såsom högre chefer<br />
och ledning, som påverkar kulturens utveckling. Kulturen är viktig <strong>för</strong> hur organisationer agerar<br />
internt mot sina medarbetare och externt mot sina kunder, hur kunskaps<strong>för</strong>medling skapas och<br />
<strong>för</strong>medlas, samt hur anställda och chefer <strong>för</strong>håller sig till varandra.(Alvesson och Billing, 1999:113ff)<br />
Männen blir medvetna om sin egen kultur <strong>för</strong>st då det kommer in en kvinna i organisationen.<br />
Reaktionen från männen är då att visa kvinnan vilken kultur det är som gäller och att det är upp till<br />
henne att anpassa sig. De vill inte <strong>för</strong>lora sin egen kultur. För att kvinnan ska få tillträde till männens<br />
kultur måste hon visa sin lojalitet mot denna och utsätts då <strong>för</strong> olika typer av lojalitetstester. Det kan<br />
vara viktigt att visa att hon inte är lojal mot andra <strong>kvinnor</strong> <strong>för</strong> att hon ska få tillträde och bli<br />
accepterad av den manliga kulturen. (Wahl, 1994:23ff)<br />
Särskilt män har ett behov av att hantera sitt identitetsarbete genom ett homosocialt beteende. Genom<br />
detta beteende kan de kontrollera sina sociala relationer och sin egen självbild. Detta identitetsarbete<br />
kan ses vid nyrekryteringar där män ofta väljer personer som liknar dem själva. Män tror sig kunna<br />
eliminera en osäkerhet genom att rekrytera personer som liknar dem själva eftersom de är lättare att<br />
<strong>för</strong>stå. Homosocialitet kan ses som chefers osäkerhetshantering. Chefer har ofta ett kontrollbehov och<br />
genom detta även ett behov av homogenitet, detta behöver dock inte bero på chefers behov att<br />
hantera osäkerhet i sitt arbete. Det kan bero på organisationens konkurrensinriktade natur och mäns<br />
karriärbehov. (Holgersson, 2004:45ff)<br />
4.6 Nätverket och rekryterings<strong>för</strong>farande som hinder<br />
Det har framträtt att lediga ledarpositioner sällan utlyses utan rekryteringen sker via nätverk.<br />
Personer med ambitioner att få ledande positioner har svårt att bli synliga som tänkbara kandidater<br />
om de inte tillhör ett nätverk. I och med det anser många att nätverk blivit nästan viktigare än<br />
utbildning <strong>för</strong> att bli erbjuden en styrelseplats. (Holgersson, 2004:66ff) Enligt Sjöstrand och Petrelius<br />
(2002:19ff) är det personliga nätverket den absolut vanligaste och viktigaste basen <strong>för</strong> rekrytering av<br />
nya styrelseledamöter. Vanligtvis har styrelseledamöterna sina potentiella kandidater bland<br />
människor de känner väl och har tillit till. (Sjöstrand och Petrelius, 2002:19)<br />
Ett brett nätverk ger arbetsmöjligheter samt en chans att vara synlig. Marknads<strong>för</strong>ingen ska ske<br />
finkänsligt <strong>för</strong> att bygga sig ett nätverk på arenor där de övre skikten finns <strong>för</strong> att kunna bli<br />
identifierade och till slut hamna på någon av styrelseord<strong>för</strong>andes lista. Relationer med andra<br />
människor som tillsammans bildar ett nätverk tar tid att underhålla, då det handlar om att träffas kring<br />
formella och informella aktiviteter. Detta kan göras på affärsmöten, konferenser och i fritidsberoende<br />
sammanhang <strong>för</strong> att exponeras. (Holgersson, 2004:144ff) Osäkerhet i att <strong>för</strong>utsäga arbetssituationen<br />
vid rekrytering till ledande positioner, gör att chefer rekryterar personer som har liknande<br />
värderingar. Den sociala bakgrunden blir mer betydande än vid andra rekryteringar. Det blir viktigt<br />
att känna personen ifråga och att kommunikation med denne fungerar. Den person som rekryteras<br />
kan vara en bekant sen tidigare, kanske har de gjort militärtjänstgöring tillsammans. (Boschini,<br />
2004:83ff)<br />
25
Män har ofta informella relationer på sin arbetsplats, dessa informella relationer grundar sig på<br />
gemensamma manliga intressen och värderingar. De informella relationerna gör att männen kan<br />
identifiera sig med andra män samtidigt som de kan särskilja sig från <strong>kvinnor</strong>. Dessa relationer<br />
överskrider ofta de organisatoriska gränserna genom att män gärna utvecklar relationerna privat med<br />
vänner som jobbar i andra organisationer. Män tycker om att umgås med män och detta gör det svårt<br />
<strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> att få ledande positioner i en mansdominerad bransch. Holgersson (2004) menar att<br />
rekrytering ofta påstås vara grundat på meriter och erfarenheter, men egentligen sker rekryteringen<br />
via informella och formella krav, vilken gör att endast män blir kompetenta. (Holgersson,<br />
2004:147ff)<br />
Den urvalsgrupp som rymmer de personer som anses lämpliga <strong>för</strong> styrelseuppdrag är ofta till antalet<br />
ganska få. Detta kan <strong>för</strong>klara vissa hänseenden som till exempel få <strong>kvinnor</strong> och många <strong>för</strong>e detta<br />
höga chefer som önskar styrelseuppdrag. Det finns också begränsningar i rotationen bland dessa<br />
personer eftersom styrelseuppdrag i så stor omfattning utöver kompetens också handlar om<br />
personliga <strong>för</strong>troenden. Det uppstår där<strong>för</strong> kretsar av personer som står varandra nära och ofta arbetar<br />
tillsammans samt genom sina upprepade och nära relationer sinsemellan kan hantera viktiga<br />
osäkerheter som styrelseledamöter måste göra. Nackdelen med detta är att urvalsgruppen av<br />
styrelsekandidater kan bli begränsade. (Sjöstrand och Petrelius, 2002:19ff) Enhetliga grupper har<br />
visserligen lättare att fatta snabba beslut, men det är inte säkert att de fattar rätt beslut. Homogena<br />
grupper verkar hämma inflödet av ny information om de stör gruppens verklighetsuppfattning och<br />
intressegemenskap.(Boschini, 2004:35ff) Dessa homogena grupper kan över tiden och vid ett visst<br />
skede övergå i inbördes bekräftelser och en smygande <strong>för</strong>stelning. (Sjöstrand och Petrelius, 2002:19f)<br />
Differentierade grupper har inte någon stark intressegemenskap eller värderingar att <strong>för</strong>svara och kan<br />
vara mer öppna <strong>för</strong> ny information och nya infallsvinklar. Dessa grupper är mer kreativa vid<br />
problemlösning och lärandet ökar i dessa grupper, de har även en större <strong>för</strong>ståelse <strong>för</strong> <strong>för</strong>etagets<br />
kundgrupper. I detta sammanhang menas att differentierade grupper består av olika kön. (Boschini,<br />
2004:35,38ff)<br />
Kvinnor har hittills bara funnits i manliga nätverk i begränsad utsträckning vilket gör det svårare <strong>för</strong><br />
dem att erbjudas styrelseplatser, den största utmaningen ligger i att överhuvudtaget bli <strong>för</strong>eslagna<br />
som kandidater. (Holgersson, 2004:70ff) Petrelius (2003:21ff) skriver att det är viktigt att i<br />
rekryterings<strong>för</strong>farandet använda alla tänkbara kontakter inom de personliga nätverkens nätverk <strong>för</strong> att<br />
hitta, lämpliga, kvinnliga kandidater. Vidare menar hon att en kvinnlig styrelseledamot har fått ett<br />
flertal <strong>för</strong>frågningar om kandidater i hennes nätverk. Män med begränsade kvinnliga kontakter i sina<br />
egna nätverk har använt henne <strong>för</strong> att kunna få tillgång till ett större nätverk av <strong>kvinnor</strong>. Enligt<br />
Petrelius (2003:21ff) har det även rekryterats kvinnliga kandidater utan<strong>för</strong> Sveriges gränser och ett<br />
exempel är Cristina Stenbeck. Familje<strong>för</strong>etag verkar gynna <strong>kvinnor</strong>s kompetens, <strong>kvinnor</strong> blir invalda<br />
i styrelser <strong>för</strong> att de har en familj (ägarfamiljen).(Wahl, 2003:86)<br />
Ett alternativ till nätverk är att använda sig av en nomineringskommitté vilken består av ett antal<br />
personer som blivit utsedda att nominera kandidater till styrelsen. Nomineringskommittén är inte<br />
reglerad genom lag om hur den ska vara tillsatt eller arbeta. Varje <strong>för</strong>etag bestämmer själva hur de<br />
ska arbeta. Kommittén består ofta av representanter <strong>för</strong> de största aktieägarna och styrelsens<br />
ord<strong>för</strong>ande. Det som hänt när <strong>för</strong>etag använt nomineringskommittéer är att rekryteringsprocessen<br />
blivit mer ”professionell” på så sätt att diskussioner och jäm<strong>för</strong>ande utvärderingar görs. Effekter av<br />
detta är att nomineringsprocessen har blivit mer ”genomskinlig” men det har inte blivit någon större<br />
26
skillnad i rekryteringsunderlaget. Nomineringskommittéerna <strong>för</strong>svårar mindre seriösa val och<br />
rekrytering ur det privata nätverket. Det mest positiva med detta <strong>för</strong>faringssätt är att styrelsen får nya<br />
perspektiv på lämpliga kandidater. (Sjöstrand och Petrelius, 2002:33-48) Enligt en studie som<br />
genom<strong>för</strong>des år 2004, verkar det som att kvinnliga chefer tycker att de saknar tillgång till de<br />
informella nätverken som behövs <strong>för</strong> att kunna nå toppositioner, medan endast en liten del av männen<br />
instämde. (Boschini, 2004:80f) Genom nomineringskommittéer bildas en bredare rekryteringsbas och<br />
fler nätverk kommer till vilket gör att fler <strong>kvinnor</strong> blir kända vid rekryteringen.(Sjöstrand och<br />
Petrelius, 2002:50)<br />
4.7 Kvinnor som avvikare<br />
Kvinnor måste anpassa sig till karriärvillkor som ser könsneutrala ut men som är utformade efter<br />
traditionellt manliga livssammanhang. (Holgersson, 2004:16ff) Det finns både interna och externa<br />
faktorer som kan leda till att <strong>kvinnor</strong> inte avancerar, <strong>kvinnor</strong> sätter käppar i hjulet <strong>för</strong> sig själva när de<br />
till exempel tackar nej till chefspositioner <strong>för</strong> att en kollega velat ha samma tjänst.(Arhén, 1997:29ff)<br />
De <strong>kvinnor</strong> som når toppen kan vara ensamma på sin position och detta kallas <strong>för</strong> en ”token” position<br />
ungefär en ”avvikare”. Att vara en avvikare med<strong>för</strong> till exempel att <strong>kvinnor</strong> utsätts <strong>för</strong> olika<br />
omständigheter som gör att hon måste anpassa sig till en manlig norm, ett manligt beteende. Att vara<br />
i en avvikande position ger orsak till tre typer av följder; synlighet, kontrast och assimilering. Dessa<br />
gör att avvikaren måste uppträda på ett speciellt sätt.(Moss Kanter, 1993:207ff)<br />
Synlighet innebär att kvinnan observeras och syns mer än majoriteten av män. Detta tycker många<br />
<strong>kvinnor</strong> är jobbigt då dessa <strong>kvinnor</strong> inte bara representerar sig själva utan <strong>för</strong>väntas representera en<br />
hel kategori. Kvinnorna kan dessutom känna en rädsla att överglänsa männen då detta tolkas som<br />
någonting aggressivt hos kvinnan. Kvinnorna måste hela tiden balansera mellan att prestera bättre än<br />
männen men inte <strong>för</strong> bra <strong>för</strong> att då blir hon inte accepterad av den manliga gruppen.(Moss Kanter,<br />
1993:207ff)<br />
Kontrasteffekten är <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> att männen blir medvetna om sin egen kultur när kvinnan kommer in<br />
i gruppen. Männen är då rädda att <strong>för</strong>lora sin kultur och detta leder till att de överdriver skillnaden<br />
mellan minoriteten och majoriteten med till exempel sexistiska skämt som inte ska/får ifrågasättas.<br />
(Moss Kanter, 1993:207ff)<br />
Assimilering är enligt Kanter att en avvikare aldrig kan vara enskilda individer då de är <strong>för</strong> få. De blir<br />
istället hela tiden bedömda utifrån stereotyper och genom allmänna slutsatser av <strong>kvinnor</strong>. Detta gör<br />
att <strong>kvinnor</strong>na ofta tar bestämda roller som känns begränsande. (Moss Kanter, 1993:207ff)<br />
Kvinnor testas på sin lojalitet bland männen och ett outtalat krav är att hon inte driver frågan om fler<br />
<strong>kvinnor</strong> i gruppen, hon riskerar att bli en så kallad ”grindvakt”. Hennes uppgift består av att inte<br />
använda sitt nätverk <strong>för</strong> att få fler <strong>kvinnor</strong> och att gruppen kan visa upp att de inte utesluter <strong>kvinnor</strong>.<br />
(Regeringskansliet, 2002:10)<br />
27
4.8 Sammanfattning och slutsats av teorin<br />
En styrelse i ett bolag ansvarar <strong>för</strong> organisationen och <strong>för</strong>valtar de intressen som bolaget har,<br />
styrelsen är bolagets ledande organ. Eftersom styrelsen måste hantera omvärldens alla<br />
osäkerhetsfaktorer är det viktigt att styrelsens ledamöter är bekanta med varandra <strong>för</strong> att kunna fatta<br />
viktiga beslut. På grund av detta utlyses sällan lediga styrelseplatser, utan rekryteringen sker via<br />
nätverk. Urvalsgruppen med lämpliga personer till en styrelsepost är ofta liten. Kvinnor finns i<br />
begränsat antal i mäns nätverk och detta gör att antalet <strong>kvinnor</strong> i urvalsgruppen <strong>för</strong> styrelseledamöter<br />
är enstaka. Ett sätt att få in fler <strong>kvinnor</strong> i styrelser är att använda sig av en nomineringskommitté,<br />
denna kommitté <strong>för</strong>svårar val ur det privata nätverket eftersom den består av ett antal personer<br />
tillsatta att nominera lämpliga kandidater till styrelsen. Detta med<strong>för</strong> att styrelsen får nya perspektiv<br />
på lämpliga kandidater och kan på så sätt bli en mer differentierad grupp. En differentierad grupp kan<br />
minska osäkerhetsfaktorerna genom att vara mer öppen <strong>för</strong> information och nya infallsvinklar, något<br />
som är viktigt vid styrelsearbete. Män tror sig kunna eliminera en osäkerhet genom att välja en<br />
person som liknar dem själva, en person som männen känner att de kan lita på och <strong>för</strong>stå, så kallad<br />
homosocial reproduktion.<br />
Organisationer har en syn om att <strong>kvinnor</strong> stannar hemma med barnen och tar hand om familjen och<br />
anser att det inte går att kombinera familj och karriär. En kvinna antas vara lojal mot sin familj<br />
medan en man antas vara lojal mot <strong>för</strong>etaget han jobbar <strong>för</strong>. Dessa <strong>för</strong>domar hindrar <strong>kvinnor</strong> på dess<br />
väg eftersom män ser att <strong>kvinnor</strong> har familj som ett problem, medan en man med familj ses som en<br />
tillgång eftersom han har en stabil grund att stå på. Kvinnor har ofta mindre arbetslivserfarenhet<br />
eftersom de är dem som stannar hemma med barnen och det gör att de <strong>för</strong>lorar flera år i sin<br />
karriärutveckling.<br />
Framgång på arbetsplatsen kopplas även ofta ihop med typiska manliga attribut som att vara macho.<br />
Organisationer är många gånger uppbyggda på ett konkurrensinriktat och manligt sätt. Män har<br />
<strong>för</strong>domar om <strong>kvinnor</strong> att de är bristfälliga, de vill gärna framhäva att det är kvinnan som är problemet<br />
och inte en brist i den rådande ordningen. Kvinnor tas ofta in i en organisation som en annorlunda<br />
resurs. Kvinnor kan ha svårt att anpassa sig till den traditionella manliga hierarkin eftersom de<br />
spontant brukar fungera bättre i mindre grupper. Män stöttar varandra i organisationerna medan<br />
<strong>kvinnor</strong> som lyckats slå igenom glastaket ofta sätter käppar i hjulet <strong>för</strong> andra <strong>kvinnor</strong> att nå<br />
toppositioner i samma organisation, de blir så kallade grindvakter. Kvinnor tvingas ständigt gå en<br />
balansgång mellan att vara manliga men inte <strong>för</strong> manliga <strong>för</strong> då anses de misslyckade i sin<br />
kvinnlighet. Det är viktigt att komma ifrån kvinnlighet och manlighet och istället se en chef som en<br />
chef och inte beroende av kön.<br />
28
5 Empiri<br />
Olika <strong>för</strong>etag har olika syn på styrelser och deras styrelsesammansättning ser inte lika ut. Dessa<br />
annorlunda <strong>för</strong>utsättningar gör att <strong>för</strong>etagen arbetar på olika sätt. Vi har valt att fokusera vår empiri<br />
på intervjuer med styrelseledamöter i tre olika <strong>för</strong>etag <strong>för</strong> att på så sätt skapa <strong>för</strong>ståelse <strong>för</strong> hur<br />
dessa olika <strong>för</strong>etag ser på <strong>kvinnor</strong>s representation i styrelser.<br />
5.1 Företagsbeskrivningar<br />
Parisab – Rolf Tederstedt<br />
Parisab AB är ett <strong>för</strong>etag som tillverkar maskiner <strong>för</strong> alla storlekar av sågverk. De vill vara<br />
marknadsledande och utveckla högteknologiska och kompakta system. Företaget grundades av<br />
Håkan Lövkvist år 1987 och har sedan dess vuxit till en verksamhet med en ledande position på<br />
marknaden. Parisab finns belägen utan<strong>för</strong> Nyköping med femton anställda och intervjupersonen Rolf<br />
Tederstedt arbetar där som verkställande direktör.(www.parisab.com) Rolf Tederstedt har dessutom<br />
medverkat i tillväxtprogrammet i Noras regi som <strong>för</strong>eläsare under år 2003. (Ingrid Carlsson 2005-04-<br />
14) Han anser sig ha god kunskap i styrelsearbete och av <strong>för</strong>etagsledande befattning både<br />
internationell och nationell. (Rolf Tederstedt, 2005-04-27)<br />
Sörmlands Provinsbank – Peter Rosen<br />
Sörmlands provinsbank i Nyköping grundades år 1994, som en filial till Östgöta enskilda bank. År<br />
1994 köpte Danske bank upp Sörmlands provinsbank. (Peter Rosen, 2005-05-02) Sörmlands<br />
provinsbank bedrivs genom tolv lokala provinsbanker och de har 47 kontor runt om i Sverige. Deras<br />
affärsidé är att få en personlig kontakt med kunden genom lokala bankkontor, men samtidigt ha en<br />
finansiell styrka genom Danske bankkoncernen. (Årsöversikt, 2004) Idag har Sörmlands provinsbank<br />
i Nyköping ungefär femton anställda. Peter Rosen är VD <strong>för</strong> banken i Nyköping och har jobbat där<br />
sedan starten 1994. Han har tidigare erfarenhet inom bankvärlden och sitter idag i den lokala<br />
styrelsen <strong>för</strong> banken i Nyköping. (Peter Rosen, 2005-05-02)<br />
Tjeders – Marie Svensson<br />
År 1958 startades bolaget Tjeders industri som då tillverkade kösystem. Under 1960-talet inriktade<br />
sig Tjeders mer på ljussignalsystem och tillverkning av plastdetaljer. I mitten av 1980-talet<br />
testamenterades hela <strong>för</strong>etaget till personalen. Vilket har resulterat i att Tjeders är ett personalägt<br />
<strong>för</strong>etag i stiftelseform. Tjeders har idag egen utveckling, plastgjutning och tillverkning av elektronisk<br />
hårdvara och mekanik. En stor del av <strong>för</strong>säljningen sker i Sverige men även utomlands genom<br />
åter<strong>för</strong>säljare och genrealagenter. Mycket av produkt<strong>för</strong>säljningen sker till elgrossister och<br />
äldreboenden. Företaget har idag tjugofyra heltidsanställda. Marie Svensson arbetar som<br />
Verkställande direktör på Tjeders och sitter i styrelsen. (Marie Svensson, 2005-05-12)<br />
5.2 Intervjuerna<br />
För att få en bild av hur en del <strong>för</strong>etag tänker vid sammansättning av styrelser har vi valt här att<br />
presentera de intervjuer som är gjorda på tre olika <strong>för</strong>etag i semistrukturerad form.<br />
Presentationsupplägget innebär att intervjuerna inte är omskrivna utan presenteras såsom<br />
respondenterna har återgivit sig i svaren. De intervjuer som genom<strong>för</strong>ts på plats med personerna finns<br />
omnämnda med namn efter att de har godkänt detta.<br />
29
5.2.1 Rolf Tederstedt<br />
Berätta om dig själv och ditt <strong>för</strong>etag.<br />
Jag är 56 år gammal och civilekonom i grunden. Efter min examen har jag arbetat inom bank,<br />
finansvärlden, konsult<strong>för</strong>etag och med projektledning. Jag arbetade en period som ekonomichef på<br />
Studsvik och blev där bekant med en av projektledarna på Nora. I mitten av 1980-talet flyttade jag till<br />
USA där jag fortsatte att arbeta som VD och satt i ett flertal amerikanska styrelser. Efter hemkomsten<br />
fick jag kontakt med Parisab som behövde kapital samt en mer direkt styrning och år 2001 blev jag<br />
VD där. Jag kan sammanfatta min bakgrundshistoria med att säga att jag har en blandning av<br />
”industri- och finansbakgrund med lite internationell karaktär”.<br />
Hur kom du i kontakt med Nora?<br />
Det var genom en enkät som Nora sände ut och jag besvarade. Det var bra frågor som de ville ha svar<br />
på och sen var det en av projektledarna på Nora, hon var ekonomichef på ett dotterbolag till Studsvik<br />
när jag var chef där.<br />
Vad har du <strong>för</strong> erfarenhet av styrelsearbete själv?<br />
Jag har väl suttit i ungefär 30-35 styrelser, ibland som styrelseledamot och ibland som adjungerad<br />
och sen haft kontakt med styrelser i och med min tid på riskkapitalbolagen. Vi gjorde väl en 40<br />
finansieringar ungefär och ofta har jag då varit VD men också suttit i styrelsen i väldigt många bolag.<br />
Är det vanligt att VD sitter i styrelser i små bolag?<br />
Det är ju en intressant fråga, en del tycker att VD inte ska sitta i styrelser men jag tycker att man ska<br />
sitta som VD men det finns både <strong>för</strong> och nackdelar. Däremot tycker jag att det finns en bra regel som<br />
många amerikanska <strong>för</strong>etag använder och det är att de avslutar varje möte med att VD inte sitter med<br />
sista kvarten. Styrelsens viktigaste uppgift är ju att tillsätta och avsätta VD, och styrelsen är ju en som<br />
ska se till att det fungerar i slutändan.<br />
Vilken bakgrund tycker du att en styrelseledamot bör ha?<br />
Ja, det finns inga givna regler på det utan det viktigaste är att styrelsen är sammansatt av människor<br />
med olika bakgrund. Det är inte bra om det bara är människor med samma bakgrund eller har samma<br />
värderingar, det blir <strong>för</strong> lite synpunkter och frågeställningar så att framtidsfrågor inte blir belysta<br />
tillräckligt bra. Man ska ha relativt mycket erfarenhet av olika jobb. Det tror jag är en bra<br />
huvudtyngdpunkt på en styrelsemedlem. Du ska ha en bra egen erfarenhet av området du ska bevaka.<br />
Det ska också finnas folk som har olika roller i styrelsen, någon som har ekonomisk bakgrund som<br />
<strong>för</strong>står och ställer de här djuplodade frågorna om ekonomin och det ska finnas någon som har<br />
tyngdpunkt på marknads<strong>för</strong>ing och kanske har internationell erfarenhet och <strong>för</strong>står vilka frågor som<br />
möter ett <strong>för</strong>etag som ska ut på den internationella marknaden. Man ska inte ta in någon bara <strong>för</strong> kön,<br />
men det är ju ingen nackdel. Står det och väger mellan någon som kan marknads<strong>för</strong>ing och det är en<br />
karl och en kvinna, måste samma objektiva bakgrund gälla, så ska man <strong>för</strong>söka ta in kvinnan om man<br />
har få <strong>kvinnor</strong>. Det är inte bra att ta in en kvinna bara <strong>för</strong> att tillfredsställa aktiebolaget.<br />
Är det en <strong>för</strong>del eller nackdel att vara högutbildad?<br />
Det beror vilka <strong>för</strong>etag det är fråga om, jag tror inte det bara ska vara akademiker. Många styrelser är<br />
ju bara akademiker. Det är inte säkert det ska vara så. Jag tror det ska vara välutbildade, så att säga<br />
folk med bra erfarenheter men högre utbildning ska finns med det ska inte bara vara självlärda<br />
duktiga entreprenörer utan det ska vara med akademisk utbildning också.<br />
30
Är det någon särskild utbildning som är bra att ha när man arbetar med styrelsearbeten?<br />
Det vet jag inte, jag skulle tänka mig att om du hade en specialistutbildning med koppling till<br />
ingenjör och psykolog skulle kanske vara intressant. Det handlar mycket om att <strong>för</strong>stå människor och<br />
så där och <strong>för</strong>stå hur saker fungerar. Sen tycker jag att i vissa branscher som i ett medicintekniskt<br />
bolag till exempel då är det inte fel att ha en sjuksköterska eller läkare som <strong>för</strong>står <strong>för</strong>etagandet i<br />
styrelsen, då de är slutanvändarna. Att kunna kombinera hårt och mjukt. Det är mycket det som är<br />
styrelsearbete, att kombinera.<br />
Vilka nätverk tycker du att en styrelseledamot ska ha?<br />
Ja, även där ska vi komplettera varandra. I hårt reglerade branscher som miljö- och el-relaterade, där<br />
är det viktigt med kontakter inom statliga <strong>för</strong>valtningar och myndigheter <strong>för</strong> att kunna stämma av.<br />
Jobbar man i länder där besluten tas på hög nivå, som tidigare inom Sovjet, så är det viktigt att även<br />
där ha kontakter högre upp om man ska se det krasst. Vara rätt pragmatisk egentligen, kanske inte så<br />
roliga regimer politiskt men om man vill göra affärer så. Man måste kunna komma in och få saker<br />
och ting att fungera.<br />
Spelar kontaktnätet någon roll när man väljer in en styrelseledamot?<br />
Ja, det tror jag att det gör, visst spelar det en roll. Viktigaste <strong>för</strong> en styrelseledamot är att han har en<br />
egen integritet och inte är en ja-sägare. Vågar ta upp obehagliga frågor och helst ta upp dem på ett<br />
behagligt sätt att det inte blir onödigt störande. Vissa <strong>för</strong>söker hela tiden komma på samma åsikter<br />
och då tappar men hela grundläggande idén med styrelsearbete att man ska kunna ha avvikande<br />
åsikter. Det är ju brytningen mellan olika åsikter som ska leda fram till det bästa beslutet,<br />
handlingsvägarna, inriktarna eller vad man nu ska kalla det.<br />
Tycker du att det behövs utbildning i styrelsearbete?<br />
Ja, det gör det men det är ju en komplettering till alla de andra erfarenheterna. Utbildning är ju mer<br />
att man ska <strong>för</strong>stå kanske, man snabbar upp lite grann <strong>för</strong>ståelsen av regelverk och vad som är<br />
styrelsens ansvar. Det som alltid kommer upp på varje möte är ekonomifrågor och såna saker. Du kan<br />
ju inte utbilda hur du ska ta ut ett <strong>för</strong>etag på export till exempel det är en mix av erfarenheter som<br />
måste göra att man kommer fram. Det är ju inte det viktigaste med styrelseutbildning. Visst är det bra<br />
men du kan inte bli en bra styrelseledamot bara <strong>för</strong> att du gått en utbildning. Det är en komplettering<br />
så att säga.<br />
Hur skulle en styrelseutbildning kunna se ut?<br />
Ja, man ska ha en blandning av faktakunskaper och gå igenom aktiebolagslagen och<br />
årsredovisningslagen <strong>för</strong> att se på de olika regler som finns <strong>för</strong> börs<strong>för</strong>etag. Lite praktisk träning i<br />
krishanteringsarbete. Träning i hur man rekryterar VD, det är viktigt. Förstå hur man jobbar mot<br />
uppdragsgivarna, det vill säga ägarna. Lite politisk utbildning, så att säga <strong>för</strong>ståelse vilka politiska<br />
och myndighetssfärer man ska hålla kontakten med.<br />
31
Kan du ge ett konkret exempel på hur man kan göra?<br />
Ja, man kan skapa ett praktikfall, ett bolag och sen <strong>för</strong>bereder man hur det här bolaget står in<strong>för</strong> olika<br />
beslutssituationer. Det här är faktabakgrunden, det här är de frågor man ska ta ställning till, det kan<br />
vara en ny produkt, en finansiellt besvärlig situation eller expansion utåt eller <strong>för</strong>värv av ett <strong>för</strong>etag<br />
eller organisationsfrågor. Så tar man de här frågorna och agerar ett styrelsemöte. Någon får agera<br />
ord<strong>för</strong>ande och tar den vedertagna dagordningen punkt <strong>för</strong> punkt under en handledare.<br />
Kan mentorskap vara ett sätt att öka <strong>kvinnor</strong> i styrelser? Hur?<br />
Ja, absolut det finns olika sätt. En typ av mentorskap kan vara att ett mindre <strong>för</strong>etag som inte har ett<br />
fungerande styrelsearbete, en ensam entreprenör eller en ensam VD, får någon som professionellt<br />
sitter i styrelsen och som är någon du kan ringa och prata med och diskutera olika frågor. Det är en<br />
bra <strong>för</strong>sta väg så att säga <strong>för</strong> ett mindre <strong>för</strong>etag.<br />
När man rekryterar styrelseledamöter på vilket sätt går man tillväga då?<br />
Ja du, det är folk man känner tycker jag ifall. Någon som man har träffat någon gång. Du sitter<br />
kanske i olika sammanhang och träffar folk som är VD i någon styrelse och frågor om du känner<br />
någon. Ja det är ju genom ett nätverk.<br />
Hur påverkar styrelseutbildningen möjligheterna att komma in i styrelserna?<br />
Man ska inte överdriva hur pass viktig den är. Men igen då, det är ingen nackdel att gå den<br />
utbildningen, då har du fått en ytterliggare <strong>för</strong>ståelse <strong>för</strong> <strong>för</strong>etagsmiljön. Den kan ge någon erfarenhet<br />
”som bara har varit ekonomichef” hon har inget direkt operativt ansvar eller erfarenhet av<br />
styrelsearbete, men hon har ju gått den här utbildningen så hon visar ett intresse, då kan det vara en<br />
faktor som spelar roll. Det beror på lite grann, du kan höja dig lite grann om du har låg erfarenhet<br />
eller kompetens i botten.<br />
På vilka andra sätt kan man öka <strong>kvinnor</strong>nas nätverk och kontakter med <strong>för</strong>etagen, de <strong>kvinnor</strong><br />
som har genomgått en utbildning?<br />
Det vet jag inte. Jag måste fundera, det var en bra fråga. (Tänker) Det här är inte så lätt så att säga.<br />
Hur ska jag få kontakt med <strong>för</strong>etag som skulle vilja ha min hjälp, det är inte så lätt faktiskt. Jag tror<br />
inte det har med kön att göra. Det är inte lätt <strong>för</strong> en enskild person, oavsett kön att tala om att här är<br />
jag, jag har erfarenhet som kan vara till nytta <strong>för</strong> ett antal <strong>för</strong>etag i en 10 mils radie från Nyköping.<br />
Man måste prata med folk man känner, prata med alla man kan. Jag vill hitta en styrelse att jobba i.<br />
Man kan inte skicka brev eller så, <strong>för</strong> jag kastar alla sådana brev i papperskorgen. Jag tror inte att en<br />
kvinna säljs in i <strong>för</strong>sta hand <strong>för</strong> att hon har gått en kurs hos Nora. Det kan jag säga att om hon har gått<br />
en kurs i styrelseutbildning, det är en positiv bit men, vet vi inte om hon är hopplös, har social<br />
kompetens eller om hon gör sig osams med alla och hon <strong>för</strong>söker bara <strong>för</strong> att hon gått en utbildning,<br />
så då har hon ingen chans. Det är ingen nackdel med utbildning eller nätverk.<br />
Vilka orsaker kan du se att <strong>kvinnor</strong> kan behöva styrelseutbildning?<br />
Inga alls egentligen, karlar behöver det precis lika mycket. Möjligen kan man tänka sig att <strong>kvinnor</strong><br />
ibland är lite mindre kaxiga. Samtidigt har jag träffat några som är precis tvärtom. Jag har träffat<br />
vissa <strong>kvinnor</strong> som är osmidiga och kör över <strong>för</strong>handlare och de skulle behöva en mjukare framtoning.<br />
32
Var<strong>för</strong> tror du att det startas så mycket utbildningar <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> i styrelsekompetens?<br />
Ja, det är väl <strong>för</strong> att det är så få <strong>kvinnor</strong> i styrelser. Jag tror det beror på att det historiskt sett är att<br />
styrelseledamöter ska ha lite erfarenhet och det är åtminstone folk i 40-årsåldern och då är det mindre<br />
<strong>kvinnor</strong> som har haft höga chefsjobb. Det tar ett tag att bygga upp den kompetensen. Alltså i princip<br />
personer som varit VD: ar. Det är väl det man vill snabba upp lite grann, gå lite genvägar. Den<br />
utbildningen tror jag kan vara bra <strong>för</strong> alla som går in i ett börs<strong>för</strong>etag, den utbildningen borde alla ha.<br />
Jag tror man överdriver lite att det beror på att de är <strong>för</strong> att det är <strong>kvinnor</strong>. Kvinnor känner sig inte<br />
sedda helt enkelt. Jag har aldrig suttit i någon situation där man antytt att vi inte kan ta in henne <strong>för</strong><br />
att hon är kvinna, möjligen <strong>för</strong> att det har varit andra orsaker.<br />
Kan du utveckla vad du menar med att <strong>kvinnor</strong> inte är sedda?<br />
De kanske känner att de blir <strong>för</strong>bigångna <strong>för</strong> att de är <strong>kvinnor</strong>. Jag tror inte att det är så nu men det<br />
kan ha varit så tidigare. Där<strong>för</strong> att det har varit färre <strong>kvinnor</strong> som varit chefer. Det har varit färre som<br />
fått den erfarenheten det kan ju inte vara så himla lätt att kanske när man har barn och familj och så<br />
det tar kanske bort en 10 år i karriären när man är i åldern 25-35 år som spelar roll.<br />
5.2.2 Peter Rosen<br />
Berätta om dig själv och ditt <strong>för</strong>etag.<br />
Jag har varit chef på Sörmlands provinsbank i 10 år sedan bankkrisen i början på 1990 talet. På den<br />
tiden ägdes banken av Östgöta enskilda bank men såldes till Lundbergs<strong>för</strong>etagen och de beslöt att<br />
tvärtemot övriga banker att starta upp provinsbanker med lokalt beslutsfattande och självstyre. De<br />
byggde ut istället <strong>för</strong> att slå ihop kontor. År 1996-1997 köptes banken upp av Danske Bank.<br />
Bankerna har olika namn på olika orter men arbetar allihopa under den Danske bank som är ägare<br />
nu<strong>för</strong>tiden. Banken arbetar trots att Danske bank köpt upp kontoren på ett likadant sätt. Vår affärsidé<br />
är att vi ska finnas till på lokal nivå samtidigt som vi har <strong>för</strong>del av att ha en stark ”mamma”.<br />
Hur länge har du jobbat här?<br />
Sedan år 1994 har jag varit chef på detta kontor och jag kommer ifrån en annan bank i Nyköping<br />
dess<strong>för</strong>innan. På den banken arbetade jag även som chef.<br />
Vilken utbildning har du?<br />
Jag har universitetsutbildning men har inte tagit någon examen. Tidigare i min karriär har jag arbetat<br />
som mäklare och inom bankvärlden.<br />
Berätta om den styrelse du sitter i.<br />
Sörmlands provinsbank har en lokal styrelse som är stöd åt mig och mina medarbetare. Styrelsen<br />
består av ett nätverk av olika kompetenser och kontakter. Strategiskt så fattas alla viktiga beslut<br />
högre upp i bankkoncernen och inte av den lokala styrelsen.<br />
Styrelser i mindre och medelstora <strong>för</strong>etag kan vara både livsviktiga eller helt onödiga. Detta beror<br />
helt på ledningen och vilken kompetens som finns på <strong>för</strong>etaget. Storleken och inriktningen av<br />
<strong>för</strong>etaget spelar också roll.<br />
Hur är styrelsen sammansatt? Vilka sitter i styrelsen?<br />
Styrelsen i provinsbanken har idag har sex ledamöter inom olika bitar. Lokala externa kontakter är<br />
viktiga att ha <strong>för</strong> där kan man jobba <strong>för</strong> ökad omsättning och det kan banken ha nytta av. Jag vill säga<br />
att vi snarare är en marknadsorganisation än en styrelse.<br />
33
Vilken utbildning tycker du är viktig att ha vid styrelsearbete?<br />
Utbildning innebär att ha kunskap som är kompletterande till vad man själv har. Det ska vara balans i<br />
styrelser med olika kompetenser. Det är ett ansvar att vara styrelseledamot och det ska folk känna till,<br />
det gäller att vara väl insatt i det bolag man sitter i styrelsen <strong>för</strong> annars kan det gå illa.<br />
Vilken bakgrund tycker du att en styrelseledamot bör ha?<br />
Det är meningslöst att två personer i en styrelse har samma kunskap. Det är som att tillsätta en vice<br />
VD som är som en själv, han ska ju vara kompletterande eller annorlunda mot en själv.<br />
Styrelseledamöter har ofta olika bakgrunder det är ju inte det <strong>för</strong>sta jobbet som man får eller tar. Det<br />
är ju som talesättet säger ”Bra att kunna gå innan man kan springa”.<br />
Vilket nätverk anser du att en styrelseledamot bör ha?<br />
Nätverkets betydelse, det beror helt på bolaget. Är det en ekonom som är ledare så kanske det behövs<br />
en tekniker.<br />
Hur tycker du att en bra styrelseutbildning bör se ut?<br />
Det beror helt på vilken bransch man pratar om. Vi har ju styrelseakademin, där sitter ju mest gamla<br />
gubbar på 60-70 år som har snurrat runt ett tag och de har en jätteviktig erfarenhet som jag tror är<br />
viktig att vi tar vara på. En bra styrelseutbildning bör ge kunskap om det man inte redan kan och det<br />
kan vara så individuellt. Jag tror att det är svårt att komma in i en styrelse på grund av en utbildning,<br />
men det är bra när man väl har kommit in i styrelsen, det tror jag. Det är viktigt att man får veta att<br />
det är ett väldigt stort ansvar att sitta i en styrelse, det är viktigt att man är medveten om det. Sen är<br />
det viktigt att kunna regelverket, ekonomi och marknads<strong>för</strong>ing, kunskap om produktion och HR 6 är<br />
också viktigt. De som vill bli ledamöter kan gå en utbildning, det kan kanske vara bra. Det kan bli fel<br />
med utbildning och så, om man driver på en konstlad situation.<br />
Tror du att en utbildning kan vara en väg <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> i styrelserummen?<br />
Ja det kanske det kan vara, men med kvotering blir det bara fel.<br />
Var<strong>för</strong> tror du att det finns så få <strong>kvinnor</strong> i styrelser idag?<br />
Jag har ingen aning. Det kanske är det att det är svårt att hitta bra helt enkelt.<br />
Kan du utveckla det?<br />
Även i provinsbanken har vi problemet att rekrytera <strong>kvinnor</strong> och yngre till styrelsen. Vi vill ha flera<br />
styrelseledamöter. Jag har inte det kontaktnätet med <strong>kvinnor</strong>. Ni <strong>kvinnor</strong> borde profilera er mera. Det<br />
är en svaghet bland <strong>kvinnor</strong> i profileringen att de är en bristvara. De som är ungefär 55 år tycker inte<br />
att göra karriär har varit aktuellt utan de har varit hemma med barnen. Nu är det flera yngre <strong>kvinnor</strong><br />
som gör karriär. Kvinnorna har liksom inte varit med i arbetslivet och har inte samma nätverk som<br />
männen.<br />
(Lång tystnad)<br />
Jag har i alla fall inte det kontaktnätet. Sen ser jag samma problem när det gäller ålders<strong>för</strong>delningen i<br />
styrelsen, jag skulle vilja ha in fler unga men jag har inga i mitt kontaktnät helt enkelt. Det finns<br />
potential <strong>för</strong> både <strong>kvinnor</strong> och yngre att slå sig in i styrelsevärlden. Det är många samma människor<br />
som cirkulerar i de större <strong>för</strong>etagen.<br />
6 HR menas i detta fall Human Relations, vilket är fokus på de mänskliga aspekterna i en organisation<br />
34
Hur kan vi profilera oss då?<br />
(Lång tystnad). Det vet jag inte. Det har jag inget svar på, det får du ta reda på själv.<br />
Hur gör ni när ni rekryterar till er styrelse?<br />
När vi rekryterar söker vi igenom det egna nätverket. I ett publikt <strong>för</strong>etag så är det pengarna och<br />
ägarintresset som styr vem som ska sitta i styrelsen. I ett familje<strong>för</strong>etag så är det ofta ägaren själv och<br />
några kompisar som utgör styrelsen. De som har pengarna bestämmer helt enkelt.<br />
Har du hört talas om Noras styrelseutbildning?<br />
Nej, den känner jag inte till. Vad är Nora? Är det en <strong>för</strong>ening eller nåt?<br />
Ja, Nora är ett kvinnligt nätverk här i Nyköping som har genom<strong>för</strong>t en styrelseutbildning.<br />
Å, jaså där ser man. Ingen från banken har varit med i alla fall.<br />
Sitter du med i någon annan styrelse än banken?<br />
Nej, vi från banken får inte vara med i styrelser <strong>för</strong> att inte sitta på flera stolar samtidigt. Kan inte<br />
sitta i någon kunds styrelse, det blir en avig situation. Ja i stora organisationen där banken har stora<br />
intressen högre upp så kan de sitta med men <strong>för</strong> att bevaka sina intressen då. Vi får knappt vara<br />
kassörer i <strong>för</strong>eningar.<br />
5.2.3 Marie Svensson<br />
Vem är du? Berätta om dig själv.<br />
Jag har jobbat på Tjeders sedan år 1997 och började här som ekonomichef. Efter de att jag var<br />
ekonomichef, så <strong>för</strong> en 3-4 år sedan blev jag produktionschef. När vår <strong>för</strong>ra VD slutade så tillträdde<br />
jag på den här posten. Det var den 1: a november <strong>för</strong>ra året (2004), så jag är ganska färsk på den här<br />
posten men inte så färsk på <strong>för</strong>etaget.<br />
Vad har du <strong>för</strong> utbildningsbakgrund?<br />
Jag har bara gymnasieutbildning, tre år ekonomiskt. Sen har jag gått arbetsvägen. Fast det går nog<br />
inte idag, utan det är den vägen som du går som måste till. Fast man vet inte.<br />
Hur upplever du att vara en kvinna på en hög position?<br />
Jag upplever det som positivt. Det man märker är att det utan<strong>för</strong> huset är så ”märkvärdigt”. De<br />
reagerar på det. Det kan reta mig lite grann ibland, var<strong>för</strong> ska det vara så speciellt. Men det är bara att<br />
se sig om lite i samhället. Just i tillverkande och tekniska <strong>för</strong>etag är det inte så vanligt. Annars i huset<br />
här är det inga konstigheter, jag har ju jobbat sedan år 1997 så jag har ju visat vad jag går <strong>för</strong> i<br />
arbetet. Det känns positivt. Ibland det kanske öppnar dörrarna och man har ibland ett mer ett öppet<br />
sätt. Jag tror inte att man som kvinna är så prestigetänkande. Det här med öppenheten tror jag är en<br />
tillgång. Speciellt på Tjeders som är personalägt. Du kan ha en dialog och information, men vissa<br />
saker kan man inte informera om hur som helst men det mesta är öppet. Alla <strong>för</strong>etag måste ha en bra<br />
dialog och information <strong>för</strong> att få personalen med sig. Det är viktigt i olika tider, både tuffa tider som i<br />
bra tider <strong>för</strong> att få <strong>för</strong>etaget framåt.<br />
35
Har du haft några <strong>för</strong>delar eller nackdelar <strong>för</strong> att du varit kvinna i din tidigare yrkeskarriär?<br />
Ja, nackdelar har det varit mest i så fall. I början när jag fick det här jobbet sa den manliga<br />
platschefen på <strong>för</strong>ra jobbet ”var är alla manliga civilekonomer” och ”hur kommer det sig att du fick<br />
det jobbet”? Han sa det! Men han svalde nog tungan nästan efter det. Han insåg nog att så får man<br />
inte säga. Det är ju den mansvärlden som finns fortfarande idag. Jag tror att det är det här tänket, att<br />
gör du ett arbete och du har en jämbördig man, så måste du vara bättre. Det har jag upplevt tidigare.<br />
Inga <strong>för</strong>delar som du haft nytta av?<br />
Jag vet inte om det är <strong>för</strong>delar eller <strong>för</strong> att jag är kvinna, men det är mera att <strong>för</strong>delen är att jag törs<br />
vara mer öppen och rak på sak utan att vara prestigefylld. Då kommer det där igen att män är mer<br />
prestigefyllda. Man kanske avväpnar motståndaren på ett annat sätt om man säger så. De blir lite<br />
<strong>för</strong>vånade. Man avväpnar ett motstånd.<br />
Har du några personliga erfarenheter av styrelsearbete?<br />
Ja inte i <strong>för</strong>etag sen jag började på Tjeders. Där har jag suttit i styrelsen sen 1997. I början som<br />
adjungerad. Idag som representant då jag är VD. Tidigare har jag varit suppleant.<br />
Vilken utbildning tycker du är bra att ha med sig in i ett styrelsearbete?<br />
Arbetslivserfarenhet tycker jag är ganska viktigt. Det beror på vilken bransch man sitter med i<br />
styrelsen <strong>för</strong>. Jag tror det är viktigt att styrelsen är sammansatt med flera olika funktioner och inte<br />
folk från samma bransch så man kan komplettera varandra. Utifrån marknaden och produktionen och<br />
ekonomi. Fast den ekonomiska biten är ju väldigt viktig. Det är alltid det hamnar i slutet. I slutändan<br />
är det ju om du säljer en produkt med lågt pris så får det utslag i <strong>för</strong>etaget. Så ekonomi och<br />
ekonomisk grund är ju viktigt i ett styrelsearbete helt absolut.<br />
Vilken bakgrund tycker du att en styrelseledamot bör ha?<br />
Ja du, (tänker) om man går till vårt arbete på Tjeders, är det lite olika så man kompletterar varandra i<br />
styrelsen. Fram<strong>för</strong> allt tror jag det är viktigt att man har externa ledamöter och inte bara har de som<br />
jobbar på <strong>för</strong>etaget. Att man har lite mer infallsvinklar utifrån och de kanske man inte ska ha <strong>för</strong><br />
länge heller utan byta ut dem med jämna mellanrum. Inte ”prenumerera” på dem. Det är väldigt svårt<br />
att säga. Bakgrunden är ju vad man behöver som komplement till andra i styrelsen. Det kanske inte är<br />
helt fel i kommun och landstingsvärlden <strong>för</strong> de är ju kunder hos oss. Det är tankar som vi har haft, att<br />
ta in <strong>för</strong> det har inte vi i vår styrelse idag. För att <strong>för</strong>stå kunden man har. Det finns inget patentsvar på<br />
det <strong>för</strong> det beror på i vilken styrelse du sitter i. Det här är det svaret som jag kan ge.<br />
Vilket nätverk tycker du att en styrelse ska ha?<br />
Just en styrelse (tänker). Ja det är dels bra med ett nätverk med olika <strong>för</strong>etag. Man behöver inte<br />
”uppfinna hjulet flera gånger”. Har man ett nätverk med andra <strong>för</strong>etag så ofta kanske man har<br />
tampats med motsvarande problem och har möjligheter och lösningar som man kan ta med sig. Man<br />
kan se hur de har gjort på ett annat <strong>för</strong>etag. Det behöver inte speciellt vara inom samma nisch. Många<br />
frågor går ju igen. Inom kommunen har vi ett samarbete i olika <strong>för</strong>etag då många frågor är detsamma<br />
även om det är Eriksson eller Tjeders.<br />
36
Är det viktigt att den som väljs in i styrelsen har ett bra nätverk?<br />
Ja, med de externa så tror jag det är en positiv sak. Att det är någon man ska ha ett <strong>för</strong>troende <strong>för</strong>. Har<br />
man ett nätverk och känner personen på rekommendationer eller den där <strong>för</strong>etagsledaren någonstans<br />
så är det positivt. Det är så man tittar när man tittar på styrelsen. Sen är det frågan hur<br />
styrelsesammansättningen ser ut. Från våran sida så skulle vi rekrytera någon med ett större nätverk<br />
då vi är ett personalägt <strong>för</strong>etag så vi vill ha in mer nätverk. Det kan bero på vilken styrelse det är och<br />
hur deras sammansättning ser ut.<br />
Om du fick skapa en utbildning i styrelsearbete, hur skulle den se ut då?<br />
Ekonomi skulle finnas i botten och <strong>för</strong>stå ett <strong>för</strong>etags ekonomi. Ja du, <strong>för</strong> våran del är det viktigt att<br />
man lär känna <strong>för</strong>etaget om man ska sitta med i styrelsen. Inte lätt att komma och vara med om man<br />
inte vet hur <strong>för</strong>etaget fungerar. En slags introduktionsutbildning <strong>för</strong> den styrelse man ska sitta i.<br />
Annars är det ju de regler och avtal man har att följa, det finns ju formalia och den är det inte dumt att<br />
känna till. Sen är det viktigt att veta att om man har en diskussion och dialog i en styrelse att det som<br />
sägs ska stanna där och inte <strong>för</strong>as vidare.<br />
Jag tänker på det där du sade, att man ska känna <strong>för</strong>etaget man sitter med i. Hur ska man lära<br />
känna till exempel GB i Flen? Har du exempel.<br />
Att få en riktig introduktion från dem som jobbar där och sen fram<strong>för</strong>allt gå ut och prata med<br />
personal. Göra sig lite hemmastadd. Det är också där man får känna av hur det är på <strong>för</strong>etaget, som<br />
VD ska man inse att man får inte höra sanningen. Det kanske är lättare att man går runt och pratar<br />
och stämmer av med alla på golvet om man säger så. Det är ofta där sanningar kommer fram. Kallar<br />
man in någon till sig så sägs inte så mycket som när man träffar den personen på golvet så blir det<br />
spontant. Det gör våra externa 7 , de går runt och snackar och kollar av läget. Kanske få deltaga i<br />
ledningsprotokoll och det löpande <strong>för</strong> att se vad som är på gång. Det kanske är skillnad mellan små<br />
och stora <strong>för</strong>etag men det skadar inte att de större också gör så.<br />
Hur kan man göra sitt ”namn” känt <strong>för</strong> olika <strong>för</strong>etagsstyrelser?<br />
Ja, kanske ta kontakt med styrelsens ord<strong>för</strong>ande. De har ju lite pejl på hur styrelsen ser ut och är<br />
sammansatt. Det är ju i alla fall det yttersta organet i <strong>för</strong>etaget. Det är att sälja in sig där i <strong>för</strong>sta hand.<br />
En ”anställningsintervju” så att säga. Så att det blir konkret istället <strong>för</strong> ett brev så man vet vem det är<br />
och då kanske det blir lättare. Ett brev kanske hamnar på en hög.<br />
Hur gör ni när ni rekryterar nya styrelsemedlemmar?<br />
Det är ju via ett kontaktnät och genom tips. Vi har precis nyss rekryterat en känd <strong>för</strong>etagsledare från<br />
Flens kommun som vi kände till. Det är det egna kontaktnätet.<br />
Vilka orsaker tror du att det finns att just <strong>kvinnor</strong> behöver utbildning i styrelsearbete?<br />
Det är ju inte just <strong>kvinnor</strong> som behöver det utan män behöver det i lika stor utsträckning i så fall. Vi<br />
har det kanske i oss själva att vi måste utbildas, att ”inte kan väl vi”, tyvärr. Det är inte bara<br />
omvärlden utan det är upp till oss själva att ta <strong>för</strong> oss. Kvinnor behöver inte mer utbildning än män<br />
gör. Det är precis lika viktigt med utbildning att män också får göra det. Det är <strong>för</strong> att vi återigen<br />
måste visa oss som bättre. Det finns kvar. Att vi har faktiskt utbildning <strong>för</strong> styrelsearbete <strong>för</strong> att<br />
platsa. Vi har nog oss ”själva att skylla”, vi tar nog inte <strong>för</strong> oss riktigt.<br />
7 Externa styrelseledamöter som inte är anställda i Tjeders.<br />
37
Hur kan vi ta <strong>för</strong> oss?<br />
Jag vet inte. Det är inte så lätt. Att våga ta kontakt med en styrelse. Att marknads<strong>för</strong>a sig själv till<br />
styrelser. Det är väl som vi började med att det inte är så vanligt, ofta så rekryterar man kanske till<br />
styrelser från VD position och det är ju inte så många <strong>kvinnor</strong> där idag ännu. Ju flera vi blir på den<br />
posten desto flera kommer vi att bli i styrelserna med. Det tror jag. Jag tror inte att det ska vara<br />
kvotering utan det ska vara på grund av kvalifikation. För kvotering det är jag emot.<br />
Har du hört talas om Nora?<br />
Ja, som mer än en stad menar du (skrattar)? Ja, men jag kan inte säga exakt. Har inte lagt det på<br />
minnet.<br />
(Förklaring ges av intervjuaren vad Nora är och har anordnat <strong>för</strong> utbildning. Därav så följer följande<br />
svar utan en konkret fråga)<br />
Östsvenska handelskammaren kör också utbildning i Eskilstuna. De har varit på och frågat om vi<br />
hade någon plats att ta emot någon från utbildning. De undrade alltså om vi hade en praktikplats <strong>för</strong><br />
erfarenhet i styrelsearbete. Men vi hade inte möjlighet till det. Raggade praktikplatser i styrelser<br />
faktiskt, det kan behövas verkligen.<br />
Har du blivit tillfrågad att sitta i andra styrelser än Tjeders?<br />
Nej, inte ännu, men vi får väl se vad som händer nu när jag har en annan position. Jag tror man blir<br />
marknads<strong>för</strong>d på ett annat sätt när man är VD, ett ansikte utåt så att säga. Jag har märkt vissa<br />
tendenser till det så att säga, redan som VD.<br />
5.3 Intervjusammanfattning av de tre <strong>för</strong>etagen<br />
Intervjuerna med <strong>för</strong>etagen har berört olika ämnen inom <strong>för</strong>etagande, karriär samt styrelsearbete.<br />
Även styrelseutbildning har diskuterats. Respondenterna har en del åsikter gemensamt, som att en<br />
yrkeskarriär bör till <strong>för</strong> att nå framgång i bolagsstyrelser. Det finns även en samstämmig syn om att<br />
<strong>kvinnor</strong> möter på olika hinder i sin väg mot toppen. Däremot är respondenterna inte riktigt<br />
samstämmiga om hur dessa hinder ser ut. Någon anser till en början att inga organisatoriska hinder<br />
finns <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong>, utan <strong>kvinnor</strong> sätter käppar i hjulet <strong>för</strong> sig själva genom att inte vara synliga i<br />
organisationerna. Denna person inser senare att visst finns vissa hinder <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong>. En annan<br />
respondent pekar ut barn och familj som ett exempel på hinder <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> i karriären. Vidare så<br />
belyses under intervjun nätverkets betydelse vid rekrytering av nya styrelseledamöter. Även hur<br />
denna rekrytering kan gestalta sig. Denna rekrytering sker ofta inom slutna nätverk där det finns få<br />
<strong>kvinnor</strong> representerade. En av respondenterna anser till en början att <strong>kvinnor</strong> misstolkar anledningen<br />
till att de inte blir valda, utan att det beror på andra faktorer som inte har med kön att göra. Han anser<br />
vidare att <strong>kvinnor</strong> känner sig <strong>för</strong>bisedda på grund av detta, och att debatten om <strong>kvinnor</strong>s<br />
representation i styrelser överdrivits. Under intervjuerna har även framkommit att en<br />
styrelseutbildning både kan göra nytta, som att ge djupare insikter i styrelsearbetet samtidigt som<br />
betydelsen av den inte är egentligen så stor. Dessa respondenter har dock gett en inblick i hur<br />
styrelseledamöter kan tänka inom olika ämnesområden, som till exempel vad som är väsentligast i ett<br />
styrelsearbete, vilket beror helt på vilken styrelse det är frågan om samt vilken kompetens som<br />
saknas <strong>för</strong> tillfället.<br />
38
6 Analys<br />
Redovisning av analysen kommer att ske genom tolkningar av intervjuerna med de tre <strong>för</strong>etagen. I<br />
analyserna har tolkningen skett genom induktiv tematisk metod och olika teman har framkommit i<br />
dessa tolkningar. Teorin utgör sedan som ett komplement till empirin.<br />
6.1 Analys av de tre <strong>för</strong>etagsintervjuerna<br />
Efter genomgång av intervjuerna har vi funnit att det framkommit olika teman som varit mer<br />
framträdande hos alla tre <strong>för</strong>etag. Dessa teman är; erfarenhetens och kunskapens betydelse,<br />
nätverkens och kontakternas roll samt <strong>kvinnor</strong>s kön och situation. Dessa kommer att tolkas samt<br />
beskrivas närmare under varje temarubrik.<br />
Erfarenhetens och kunskapens betydelse<br />
Det som respondenterna tar upp är vikten av att veta vilken erfarenhet eller vilken kunskap en<br />
styrelseledamot har, när de ska tillsätta en ny person i styrelserna. Intervjupersonerna anser att en<br />
långtgående karriär är av betydelse, gärna inom det <strong>för</strong>etag som ska representeras, de menar att ”hårt”<br />
arbete under lång tid ger resultat i ens karriärutveckling. Genom att arbeta inom samma organisation<br />
en längre tid anser respondenterna att den kunskapen de har synliggörs inom <strong>för</strong>etaget. Det krävs att<br />
du som person har egna goda kunskaper som är av hög kvalitet och gärna erfarenhet från flera<br />
branscher. Det som också framhävs är att om du ska sitta i styrelsen <strong>för</strong> ett <strong>för</strong>etag så krävs det goda<br />
kunskaper och erfarenheter om <strong>för</strong>etaget <strong>för</strong> att kunna fatta beslut om <strong>för</strong>etaget och dess framtid. Det<br />
är viktigt att ha ett allmänt ledande ansvar sedan tidigare vilket ses som en merit och som en brist<br />
ifall det saknas.<br />
Man ska ha relativt mycket erfarenhet av olika jobb, det tror jag är en bra<br />
huvudtyngdpunkt på en styrelse. Du ska ha en bra egen erfarenhet av området du ska<br />
bevaka.(Rolf)<br />
Styrelseledamöter har ofta olika bakgrunder det är ju inte det <strong>för</strong>sta jobbet som man får<br />
eller tar. Det är ju som talesättet säger ”Bra att kunna gå innan man kan<br />
springa”.(Peter)<br />
Respondenterna anser vidare att styrelsearbete är viktigt och att det är många svåra beslut som ska<br />
fattas och detta bör ledamöterna vara medvetna om. Utveckling i styrelserna sker genom olika<br />
kunskaper och de finansiella aspekterna har stor betydelse i styrelsearbetet. Däremot anser de att en<br />
styrelseutbildning är något kompletterande utöver de tidigare viktiga kunskaperna och erfarenheterna.<br />
En styrelseutbildning kan öka insikterna <strong>för</strong> de som kommit in i styrelserna, kanske som helt nya<br />
ledamöter. Denna utbildning kan ge en insikt i hur <strong>för</strong>etaget styrs.<br />
Ja, det gör det men det är ju en komplettering till alla de andra erfarenheterna.<br />
Utbildning är ju mer att man ska <strong>för</strong>stå kanske, man snabbar upp lite grann <strong>för</strong>ståelsen<br />
av regelverk och vad som är styrelsens ansvar. Jag tror att det är svårt att komma in i en<br />
styrelse på grund av en utbildning men det är bra när man väl har kommit in i styrelsen,<br />
det tror jag.(Rolf)<br />
39
Inte lätt att komma och vara med om man inte vet hur <strong>för</strong>etaget fungerar. En slags<br />
introduktionsutbildning <strong>för</strong> den styrelse man ska sitta i.(Marie)<br />
De kunskaper och erfarenheter som finns i styrelserna ska vara så olika att en helhet bildas. En vana<br />
av ledande arbete ska finnas och detta uppnås genom stigande ålder och efter en lång karriär. Det<br />
som respondenterna däremot påpekar är att det inte har funnits så många <strong>kvinnor</strong> som gjort karriär<br />
och att kunskaper om ledande positioner återfinns hos <strong>för</strong> få <strong>kvinnor</strong>. Däremot finns det mycket<br />
kunskap från äldre erfarna män att tillgå som kan <strong>för</strong>svåra <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> eftersom dessa erfarenheter är<br />
etablerade och tas tillvara på av styrelserna genom att samma män har flera styrelseuppdrag. Detta<br />
gör att <strong>kvinnor</strong> inte kan konkurrera ut den kunskapen eller dessa män från deras positioner. Det<br />
framkommer även att styrelseledamöter ofta har haft ledande poster inom olika <strong>för</strong>etag och på dessa<br />
poster är <strong>kvinnor</strong> underrepresenterade.<br />
Jag tror det beror på att det är historiskt sett är att styrelseledamöter ska ha lite<br />
erfarenhet och det är åtminstone folk i 40-årsåldern och då är det mindre <strong>kvinnor</strong> som<br />
har haft höga chefsjobb. Det tar ett tag att bygga upp den kompetensen. Alltså i princip<br />
personer som varit VD: ar.(Rolf)<br />
Vi har ju styrelseakademin, där sitter ju mest gamla gubbar på 60-70 år som har snurrat<br />
runt ett tag de har en jätteviktig erfarenhet som jag tror är viktig att vi tar vara på.(Peter)<br />
Holgersson (2004) skriver i sin avhandling att det är vanligt i organisationer <strong>för</strong> både män och<br />
<strong>kvinnor</strong> att starta på en låg formell nivå <strong>för</strong> att sedan avancera uppåt till att bli chef över en funktion<br />
och till sist bli chef över cheferna. Denna process i karriären tar tid, (Holgersson, 2004) vilket även<br />
respondenterna framhäver under intervjuerna, att det är bra att ha en lång arbetslivserfarenhet och<br />
arbeta sig uppåt.<br />
Män anser att <strong>för</strong>utsättningarna <strong>för</strong> män och <strong>kvinnor</strong> inom organisationer är lika, medan <strong>kvinnor</strong><br />
anser att det finns hinder i organisationer <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong>. Dessa hinder kan enligt Wahl (1994) bestå i att<br />
<strong>kvinnor</strong> ofta stöter på glastaket, som är den osynliga barriär som hindrar <strong>kvinnor</strong> i deras karriärer.<br />
Svårigheter möter <strong>kvinnor</strong> som kategori, inte <strong>för</strong> att de brister i kompetens eller kunskap utan <strong>för</strong> att<br />
de är just <strong>kvinnor</strong>. Under analysarbetet framkommer det att respondenterna uttrycker åsikter om att<br />
det finns <strong>för</strong> få <strong>kvinnor</strong> som har den erfarenhet som krävs, helst VD-karriär, in<strong>för</strong> ett styrelsearbete.<br />
Detta kan till stor del bero på det glastak som finns <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong>. Wahl (1996b) skriver även att det<br />
finns en bild av <strong>kvinnor</strong> som påstår att <strong>kvinnor</strong> saknar utbildning, har fel utbildning eller saknar<br />
erfarenheter. Dessa faktorer påverkar ledarskapet då traditionella chefsjobb på toppnivå är<br />
resultatinriktade och självständiga enligt Alvesson och Billing (1999).<br />
Enligt Wahl (1996b) finns det åsikter om hur <strong>kvinnor</strong> är i generella termer då <strong>kvinnor</strong>na ofta inte<br />
finns med i ledningsgrupperna eller i styrelserna. Männen ser inte det låga antalet <strong>kvinnor</strong> i styrelsen<br />
som ett problem och detta leder till att de blir skeptiskt inställda till <strong>för</strong>ändringsprojekt som ska få in<br />
fler <strong>kvinnor</strong> i ledande positioner enligt Wahl (1996b). Respondenterna upplever den låga<br />
<strong>kvinnor</strong>epresentationen i styrelser som ett problem, till skillnad från vad Wahl (1996b) skriver.<br />
Respondenterna har konstaterat problemet men tycks inte arbeta aktivt <strong>för</strong> att åstadkomma en<br />
<strong>för</strong>ändring.<br />
40
Nätverkens och kontakternas roll<br />
Respondenterna berättar i intervjuerna att det är viktigt att en styrelse innehåller olika personer med<br />
olika kunskaper eftersom det ger fler åsikter och ett större ifrågasättande. Detta ökar möjligheten <strong>för</strong><br />
olika strategier <strong>för</strong> att möta marknadens krav. När en styrelseplats ska tillsättas använder<br />
respondenterna sina egna nätverk vid rekrytering. De som har ägarmajoritet har också ofta makten att<br />
avsätta och tillsätta styrelseledamöter. De egna kontakterna används vid rekrytering som sker både<br />
internt i <strong>för</strong>etaget men även via extern rekrytering. De personer som rekryteras ska vara<br />
<strong>för</strong>troendeingivande personer som kan diskutera och ge råd. De flesta som arbetar i <strong>för</strong>etag är redan<br />
bekanta med varandra. Personerna ska vara pålitliga och möjliga att samarbeta med.<br />
Att kunna kommunicera och vara lyhörd <strong>för</strong> andra samt veta hur den sociala situationen ska fungera<br />
är också viktiga egenskaper enligt respondenterna. Styrelserna består av olika människor som känner<br />
varandra samt att dessa har olika kunskaper och egna bekanta som ger utökade nätverk enligt<br />
respondenterna. Även kontakter utan<strong>för</strong> styrelsen, inom myndigheter och internationella kontakter<br />
framkommer som viktiga. Vet inte styrelserna vem en person är så rekryteras inte denne trots att den<br />
genomgått en utbildning i styrelsearbete.<br />
I ett publikt <strong>för</strong>etag så är det pengarna och ägarintresset som styr vem som ska sitta i<br />
styrelsen.(Peter)<br />
Jag tror inte att en kvinna säljs in i <strong>för</strong>sta hand <strong>för</strong> att hon har gått en kurs hos Nora. Det<br />
kan jag säga att om hon har gått en kurs i styrelseutbildning, det är en positiv bit men,<br />
vet vi inte om hon är hopplös och eller har social kompetens eller om hon gör sig osams<br />
med alla och hon <strong>för</strong>söker bara <strong>för</strong> att hon gått en utbildning, så då har hon ingen<br />
chans.(Rolf)<br />
När det i intervjuerna kommer på tal om var<strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> saknas i styrelserna nämns det att en<br />
anledning är att <strong>kvinnor</strong>na saknas i det kontaktnät och i det nätverk som respondenterna har, vilket<br />
upplevs som problematiskt att nätverket eller kontakterna inte innehåller flera kvinnliga namn. Det<br />
beskrivs som att <strong>kvinnor</strong> har saknats i karriärerna och har inte avancerat i tillräckligt hög grad till de<br />
högre positionerna. I och med att <strong>kvinnor</strong>na nu gör karriär så ökar de på ledande poster och detta ger<br />
även en ökning i styrelserna på sikt och <strong>kvinnor</strong> blir mer kända, vilket ökar chanserna till rekrytering,<br />
enligt respondenterna.<br />
Kvinnorna har liksom inte varit med i arbetslivet och har inte samma nätverk som<br />
männen. Jag har i alla fall inte det kontaktnätet.(Peter)<br />
Det framkommer att, <strong>för</strong> att öka sitt nätverk som kvinna eller utöka sina kontakter är det viktigt att<br />
göra sig känd <strong>för</strong> styrelserna så att ens personlighet blir känd. Att helt enkelt presentera sig <strong>för</strong> dem<br />
som sitter i en styrelse. Även att få vara med som lärling kan vara en väg att gå, eftersom det ger en<br />
möjlighet <strong>för</strong> <strong>för</strong>etaget att lära känna ens personlighet. Det anses också som viktigt att <strong>för</strong>a fram sitt<br />
budskap att man som kvinna är intresserad av att sitta i en styrelse till alla i bekantskapskretsen.<br />
Således ger inte en lokal styrelseutbildning styrelseplatser om inte kvinnan är känd sen tidigare enligt<br />
respondenterna.<br />
Att våga ta kontakt med en styrelse. Att marknads<strong>för</strong>a sig själv till styrelser.(Marie)<br />
41
Enligt Boschini (2004) har inte differentierade grupper någon stark intressegemenskap eller<br />
värderingar att <strong>för</strong>svara och kan vara mer öppna <strong>för</strong> ny information och nya aspekter. Dessa grupper<br />
är mer kreativa vid problemlösning och lärandet ökar i dessa grupper, de har även en större <strong>för</strong>ståelse<br />
<strong>för</strong> <strong>för</strong>etagets kundgrupper. I denna kontext menas att differentierade grupper består av olika kön<br />
eller med olika kunskaper.(Boschini, 2004) Respondenterna anser att det är viktigt med<br />
differentierade grupper, det vill säga att styrelseledamöterna har olika erfarenheter och kunskaper <strong>för</strong><br />
att på så sätt kunna optimera <strong>för</strong>etagets utveckling.<br />
Sjöstrand och Petrelius (2002) anser att den urvalsgrupp som rymmer de personer som anses<br />
lämpliga <strong>för</strong> styrelseuppdrag är ofta till antalet ganska få. Enligt Holgersson (2004) har <strong>kvinnor</strong> bara<br />
funnits i manliga nätverk i begränsad utsträckning vilket gör det svårare <strong>för</strong> dem att erbjudas<br />
styrelseplatser, den största utmaningen ligger i att överhuvudtaget bli <strong>för</strong>eslagna som kandidater. Det<br />
som framkommit i analysen är att det finns få kvinnliga kontakter som anses lämpliga i<br />
respondenternas nätverk. Detta upplevs som ett dilemma då de uttrycker önskan om att utöka sina<br />
nätverk men de vet inte hur de ska gå till väga.<br />
Det som enligt Sjöstrand och Petrelius (2002) är viktigt att ta i beaktande är att styrelsen hanterar en<br />
massa osäkra faktorer i <strong>för</strong>etagets omvärld och detta gör att ledamöterna ofta är bekanta med<br />
varandra <strong>för</strong> att kunna använda sig av intuitiva och kvalitativa bedömningar mer än de faktiska<br />
rapporter och kalkyler som finns som beslutsunderlag, de vill veta vem de arbetar tillsammans med.<br />
Persson och Nyberg (1998) skriver också om att osäkerhet om det andra könet hos människor med<strong>för</strong><br />
också ett behov av att känna tillit <strong>för</strong> den man arbetar med, att veta att man tänker och handlar<br />
ungefär lika. Respondenterna menar att styrelsearbetet är så pass komplext att det är viktigt att vid<br />
rekrytering av nya ledamöter känna en trygghet i sitt val eftersom val som styrelsen fattar och<br />
påverkar <strong>för</strong>etaget är osäkra i sig.<br />
Genom nomineringskommittéer bildas dock en bredare rekryteringsbas och fler nätverk kommer till,<br />
vilket gör att fler <strong>kvinnor</strong> blir kända vid rekryteringen anser Sjöstrand och Petrelius (2002). Ingen av<br />
respondenterna använder sig av nomineringskommittéer som ett alternativ till sina egna nätverk men<br />
de anser att <strong>kvinnor</strong> måste göra sig synliga <strong>för</strong> styrelserna, <strong>kvinnor</strong>na måste marknads<strong>för</strong>a sig själva<br />
<strong>för</strong> att komma i fråga <strong>för</strong> uppdrag.<br />
Kvinnors kön och situation<br />
Enligt respondenterna syns inte <strong>kvinnor</strong> tillräckligt och de är inte bra på att visa sig själva, där<strong>för</strong><br />
finns det så få <strong>kvinnor</strong> på toppen. Kvinnor behöver vara mer tuffa och ödmjuka i en kombination,<br />
vilket styrelsearbete anses innebära. Det framkommer att <strong>kvinnor</strong> är osäkrare <strong>för</strong> det mesta men det<br />
finns även <strong>kvinnor</strong> som är oerhört framåt i sitt sätt. Vissa <strong>kvinnor</strong> är även otaktiska och inte lyhörda<br />
på vad motparten har att säga, och dessa <strong>kvinnor</strong> skulle behöva vara mer mjuka på ett kvinnligt sätt.<br />
Det framkommer även från respondenterna att <strong>kvinnor</strong> inte har samma själv<strong>för</strong>troende som männen<br />
har. Kvinnor ska även kunna våga vara sig själv och göra sina åsikter hörda. Det krävs att en<br />
styrelseledamot ska kunna prata om otrevliga saker på ett diplomatiskt sätt så att konflikter undviks,<br />
vilket kanske <strong>kvinnor</strong> inte kan.<br />
Vi har nog oss ”själva att skylla”, vi tar nog inte <strong>för</strong> oss riktigt.(Marie)<br />
42
Möjligen kan man tänka sig att <strong>kvinnor</strong> ibland är lite mindre kaxiga. Samtidigt har jag<br />
träffat några som är precis tvärtom. Jag har träffat vissa <strong>kvinnor</strong> som är osmidiga och<br />
kör över <strong>för</strong>handlare och de skulle behöva en mjukare framtoning.(Rolf)<br />
En av intervjupersonerna uttrycker att vi lever i ett patriarkalt samhälle och ofta tycker andra att det<br />
är något märkvärdigt med en kvinna på en hög position, vilket kan kännas irriterande och<br />
diskriminerande. Respondenten upplever att <strong>kvinnor</strong> måste visa vad de går <strong>för</strong> eftersom manliga<br />
normer gäller och det är dessa normer som <strong>kvinnor</strong> ska leva upp till. Respondenterna ser också till att<br />
det egentligen inte finns någon anledning till var<strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> just skulle behöva en utbildning i<br />
styrelsearbete utan detta gäller även män. Det är bristen på kunskap som ska avgöra om utbildning<br />
behövs eller inte och inte könet. Detta kan enligt respondenterna bero på den manliga norm som finns<br />
och som <strong>kvinnor</strong> måste leva upp till. En åsikt som framkommer är att <strong>kvinnor</strong> inte har krävt sin rätt<br />
och kan inte <strong>för</strong>vänta sig att män ger <strong>kvinnor</strong>na den. Det framkommer även att män uttrycker det som<br />
att <strong>kvinnor</strong> har en sämre utgångsposition på grund av barn och familj vilket leder till var<strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong><br />
inte har fått sin del av positionerna ännu.<br />
Det är ju inte just <strong>kvinnor</strong> som behöver det utan män behöver det i lika stor utsträckning i<br />
så fall. Vi har det kanske i oss själva att vi måste utbildas att ”inte kan väl vi”, tyvärr.<br />
Det är inte bara omvärlden utan det är upp till oss själva att ta <strong>för</strong> oss. Kvinnor behöver<br />
inte mer utbildning än män gör. Det är precis lika viktigt med utbildning att män också<br />
får det.(Marie)<br />
Det är ju den mansvärlden som finns fortfarande idag. Jag tror att det är det här tänket,<br />
att gör du ett arbete och du har en jämbördig man, så måste du vara bättre. Det har jag<br />
upplevt tidigare.(Marie)<br />
Arhén (1997) tar upp att <strong>kvinnor</strong> <strong>för</strong>väntas bete sig annorlunda än män. En kvinna får inte vara<br />
självisk eller påflugen utan <strong>för</strong>väntas vara till lags på ett helt annat sätt än vad som gäller <strong>för</strong> män.<br />
Både män och <strong>kvinnor</strong> känner sig irriterade av <strong>kvinnor</strong> som pratar <strong>för</strong> högt, tar <strong>för</strong> sig eller blir arga.<br />
(Arhén, 1997) Wahl (1996a) skriver att könsordningen är formad genom manlig överordning och<br />
kvinnlig underordning och den teorin har sin utgångspunkt i att könet <strong>för</strong>klaras som konstruerat som<br />
sociala konstruktioner. Enligt Wahl (1996b) konstrueras <strong>kvinnor</strong> som bristfälliga på ett individuellt<br />
sätt såväl som kollektivt sätt. Respondenterna talar om <strong>kvinnor</strong> på ett generellt sätt om hur de ska<br />
bete sig och inte bete sig, det finns <strong>för</strong>eställningar om <strong>kvinnor</strong>s beteende. Det kan bero på att normen<br />
inom styrelserna till stor del har under längre tid varit manlig. Kvinnorna jäm<strong>för</strong>s enligt Holgersson<br />
(2004) med normen, som är manlig, och även om <strong>kvinnor</strong>na är lika eller olika normen ses de alltid<br />
som bristfälliga. De <strong>kvinnor</strong> som har ett manligt beteende anses ofta vara kompetenta men anklagas<br />
<strong>för</strong> att inte vara kvinnliga nog vilket inte ses som positivt. (Holgersson, 2004)<br />
43
Persson och Nyberg (1998) tar upp att enskilda faktorer ofta anges som en <strong>för</strong>klaring till var<strong>för</strong><br />
<strong>kvinnor</strong> är underrepresenterade på ledningsnivå. Orsaken anses vara arbetsdelningen i familjen och<br />
därmed sammanhängande skillnader i <strong>kvinnor</strong>s och mäns kompetens, utbildning och tidsåtgång. I<br />
analysen nämns som en orsak att <strong>kvinnor</strong> halkar efter i karriären på grund av att de skaffar barn,<br />
vilket ger ett uppehåll från karriären. Det verkar finnas et generellt antagande om att <strong>kvinnor</strong> har<br />
huvudansvaret <strong>för</strong> familjen. Arbetslivet verkar inte vara konstruerat <strong>för</strong> att göra karriär och ha familj,<br />
enligt analysen. I organisationer har det varit naturligt att strukturera <strong>för</strong>etaget på ett manligt,<br />
hierarkiskt vis.(Arhén, 1997)<br />
Holgersson (2004) anser vidare att kvinnlighet och manlighet ses som varandras motsatser och detta<br />
leder till att ledarskapsforskningen omedvetet ger <strong>för</strong>eställningar om <strong>kvinnor</strong> som bristfälliga.<br />
Respondenterna är eniga om att det inte bara är <strong>kvinnor</strong> som behöver styrelseutbildning utan även<br />
män kan behöva det. Detta bygger på bilden att <strong>kvinnor</strong> inte i samma utsträckning som män har<br />
tillräcklig kunskap och kompetens vilket stärker <strong>för</strong>eställningen om <strong>kvinnor</strong> som bristfälliga.<br />
44
7 Slutsatser<br />
De slutsatser som kan göras utifrån analysen ska inte vara generella eller rådande <strong>för</strong> hela<br />
situationen om var<strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> inte finns på ledande positioner i bolagsstyrelser. Detta eftersom<br />
denna uppsats bygger på en explorativ studie med intervjuer från tre <strong>för</strong>etagare. Skulle generella<br />
slutsatser kunna dras gällande <strong>för</strong> problemfrågan så skulle en betydligt större studie ha genom<strong>för</strong>ts.<br />
7.1 Slutsatser ur analys<br />
Respondenterna anser att det är viktigt att ha haft en ledande position och gjort lång karriär på<br />
styrande befattning och att detta i sig kan leda till en styrelseplats. Kvinnor finns inte i styrelserna <strong>för</strong><br />
att de inte gjort karriär och innehavt toppositioner vilket däremot män har, enligt respondenterna.<br />
Som person bör man ha haft en lång arbetslivserfarenhet, enligt intervjusvaren, och detta gör, som vi<br />
kan se det, att både yngre personer och <strong>kvinnor</strong> inte kommer ifråga allmänt <strong>för</strong> styrelseplatser. En<br />
slutsats, enligt oss, är att styrelseutbildning, som den Nora genom<strong>för</strong>t, tenderar inte direkt att skapa<br />
resultat i form av styrelseplatser men insatser av denna sort ökar kunskapen om de arbetssituationer<br />
som finns i styrelserna och kan bidra till synlighet och intresse <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> i styrelser.<br />
Intervjuerna visar att det är viktigt att vara känd som person <strong>för</strong> någon som redan innehar en<br />
styrelseplats i ett bolag, <strong>för</strong> att överhuvudtaget komma ifråga som kandidat till en styrelseplats. Det är<br />
även avgörande vilken kunskap personen har och om styrelsen saknar just den kunskapen <strong>för</strong> tillfället<br />
enligt respondenterna. Enligt intervjuerna ska kandidaten till en styrelsepost även ha ett brett eget<br />
nätverk med betydelsefulla personer, gärna både internationellt och nationellt. När <strong>kvinnor</strong> når<br />
toppositioner kan de bli aktuella <strong>för</strong> styrelseposter då de blir mer ansedda och kända i<br />
organisationerna. Vår slutsats ur detta blir att <strong>kvinnor</strong> som inte finns i de nätverk som beslutar om<br />
styrelsetillsättningar får väldigt svårt att finna en styrelseplats. Men när <strong>kvinnor</strong> väl rekryteras till<br />
styrelseposter kan dessa i sin tur rekrytera fler som kan generera i att fler <strong>kvinnor</strong> får tillträde till<br />
styrelsesummen, om inte <strong>kvinnor</strong>na själva motarbetar andra <strong>kvinnor</strong>, det vill säga att de agerar som<br />
grindvakter.<br />
I intervjuerna kom det fram att det inte enbart räcker med att gå den utbildning i styrelsearbete som<br />
Nora arrangerat, det genererar inte i styrelseplatser inom bolag, utan <strong>kvinnor</strong> som genomgår den<br />
utbildningen måste vara synliga i de nätverk som styrelseledamöterna i bolagen har. Samtidigt anser<br />
vi att en styrelseutbildning som är enbart <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> skapar kvinnliga nätverk, men då är inte syftet<br />
att utbilda utan att nätverka. Nätverk i sig är positivt, anser vi, då nätverk skapar kontakter och kan<br />
generera i styrelseplatser om det finns personer som har dessa positioner i nätverken. En <strong>för</strong>del vore,<br />
enligt oss, att skapa forum där män och <strong>kvinnor</strong> kan skapa nätverk sinsemellan. Vår slutsats är då att<br />
<strong>kvinnor</strong> behöver skapa nätverk <strong>för</strong> att kunna göra sig kända <strong>för</strong> andra personer, men <strong>för</strong> att komma<br />
ifråga <strong>för</strong> styrelseplatser gäller det att de personer som finns i nätverken själva innehar styrelseposter<br />
eller betydande kontakter i styrelsevärlden.<br />
45
Dessutom framkommer det utifrån intervjuerna att <strong>kvinnor</strong> inte bör agera som män genom att ta efter<br />
deras beteende, utan <strong>kvinnor</strong> ska vara självsäkra men inte tuffa. Det gäller att <strong>kvinnor</strong> kan fram<strong>för</strong>a<br />
sitt budskap på ett bestämt och respektfullt sätt. Kvinnor bör våga ta <strong>för</strong> sig mer av de positioner som<br />
finns och inte passivt vänta på att bli tilldelade positioner eller makt enligt respondenterna. Vi har då<br />
kommit fram till att <strong>kvinnor</strong> har det svårt att veta när deras beteende anses accepterat och när det är<br />
<strong>för</strong> ”manhaftigt” men samtidigt ska <strong>kvinnor</strong> våga ta <strong>för</strong> sig, vilket enligt oss, ger en tvetydig bild om<br />
hur <strong>kvinnor</strong>na ska eller inte ska vara.<br />
<strong>Styrelseutbildning</strong> <strong>för</strong> enbart <strong>kvinnor</strong>, som den Nora fullföljt, verkar bygga på myten om att <strong>kvinnor</strong><br />
saknar kompetens och behöver utbildas och detta skulle vara ett kvinnligt problem och inte ett<br />
manligt. Detta kan också bidra till att <strong>kvinnor</strong> inte anses behöriga nog utan behöver utbildas till<br />
skillnad mot män, då utbildningen inte är riktad till bägge könen. Mer jämlikt vore om en utbildning i<br />
styrelsearbete var till <strong>för</strong> bägge könen, enligt respondenterna. Vår slutsats blir att synen om <strong>kvinnor</strong><br />
som gör karriär måste ändras och kunskap värderas enligt jämlika normer och inte att <strong>kvinnor</strong> ses<br />
som inkompetenta och måste bevisa sin kompetens att de duger. Vi kan även dra slutsatsen att både<br />
män och <strong>kvinnor</strong> anser att utbildning enbart <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> kan bibehålla <strong>för</strong>domar om <strong>kvinnor</strong>s behov<br />
av ständig kompetensutveckling <strong>för</strong> att duga på lika villkor som männen. Däremot anser vi att de<br />
<strong>kvinnor</strong> som genom<strong>för</strong>t utbildningen har en <strong>för</strong>del i kompetens om hur styrelsearbete fungerar<br />
gentemot män som inte genomföljt en utbildning i styrelsearbete. Detta anser även respondenterna är<br />
en <strong>för</strong>del, att ha kunskaper om styrelsearbete innan en person tilldelas en styrelseplats.<br />
Det finns ett problem med underrepresentation av <strong>kvinnor</strong> i styrelser som är uppmärksammat mycket<br />
på grund av den mediala debatten. Företagen i intervjuerna är väl medvetna om problematiken och<br />
kanske känner ett tryck från samhället att arbeta <strong>för</strong> <strong>för</strong>ändring inom jämställdhet, men det verkar<br />
inte finnas ett aktivt arbete <strong>för</strong> att åstadkomma <strong>för</strong>ändring. Detta kan bero på att <strong>för</strong>etagen inte har<br />
hunnit med det processarbete som krävs vid arbete <strong>för</strong> en <strong>för</strong>ändring med en ökad jämställdhet i<br />
<strong>för</strong>etagens styrelser. Företagen kanske inte har verktyg <strong>för</strong> den process som krävs eller kunskaper om<br />
hur detta <strong>för</strong>ändringsarbete kan ske. Problematiken med jämställdhet löser sig inte självmant utan det<br />
krävs mycket arbete och det kommer att ta tid, men processen har börjat som vi kan se det genom att<br />
styrelserepresentationen har ökat genom årens lopp. Den styrelseutbildning som vi har studerat kan,<br />
som vi ser det, inte minska hinder <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> på deras väg in i styrelserummen, utan skapar mer<br />
uppmärksamhet om <strong>kvinnor</strong>s situation i till exempel tidningar. Uppmärksamhet och debatt anser vi är<br />
positivt, då det bidrar till att uppmärksamma problemet och skapa debatt med exempel och idéer <strong>för</strong><br />
<strong>för</strong>ändringsarbete som på sikt ger utveckling <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong>s styrelserepresentation och bidrar till<br />
kunskaper om <strong>kvinnor</strong>s situation i styrelsevärlden.<br />
46
8 Fortsatta studier<br />
<strong>Styrelseutbildning</strong> <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> är ett sätt att <strong>för</strong>söka skapa en mer jämlik <strong>för</strong>delning av könen i<br />
bolagens styrelserum. Det finns ingen enkel lösning på problemet då det är ett oerhört komplext<br />
problem. <strong>Styrelseutbildning</strong> kan vara en väg att gå <strong>för</strong> att skapa jämlikhet. Det som vi i<br />
uppsatsgruppen har diskuterat är ifall det finns alternativa sätt att se på styrelseutbildning samt<br />
<strong>kvinnor</strong>s väg in i styrelserummen och en del frågor har då framkommit hos oss. Därav kommer vi att<br />
presentera våra <strong>för</strong>slag till fortsatta studier i ämnet <strong>kvinnor</strong>s väg in i bolagsstyrelser. Dessa<br />
presenteras i den ordning som frågorna har framkommit under arbetets gång när vi funnit olika spår<br />
som vore intressanta att få göra noggrannare studier i.<br />
• Intressant <strong>för</strong> vidare forskning vore att jäm<strong>för</strong>a två olika sorters utbildningar <strong>för</strong> <strong>kvinnor</strong> och<br />
se om de ger olika resultat till att ge <strong>kvinnor</strong> styrelseplats. Detta skulle kanske ge en överblick<br />
om vad som är väsentligt i en styrelseutbildning och ifall en utbildning har framgångar.<br />
• Intresseväckande vore att se om det finns en utbildning med båda könen, män och <strong>kvinnor</strong>,<br />
och en med endast <strong>kvinnor</strong> <strong>för</strong> att se om det finns skillnader och likheter dem emellan.<br />
• Då det under vårt arbetes gång framkommit att nätverken spelar en betydande roll vid<br />
rekryterings<strong>för</strong>farandet så ställer vi oss även följande frågor; Hur kan <strong>kvinnor</strong> komma in i<br />
<strong>för</strong>etagens nätverk? Hur kan de göra sig synliga <strong>för</strong> att kunna bli lämpliga som kandidater vid<br />
en rekrytering? Intressant vore att följa en utbildning/situation där integrering med <strong>för</strong>etagens<br />
nätverk genom<strong>för</strong>s t.ex. som Ruter Dams.<br />
47
Käll<strong>för</strong>teckning<br />
Arhén Gunilla (1997), Kvinnligt ledarskap – tio år med Ruter Dam, Ekerlids <strong>för</strong>lag, Stockholm<br />
Alvesson Mats och Billing Due Yvonne (1999), Kön och organisation, Studentlitteratur, Lund,<br />
Berner Åsa, (2002) ”Männens styrelsemonopol”, Finansvärlden, (www dokument) URL<br />
http://www.finansforbundet.se/Resource.phx/plaza/content/finansvarlden/gammaltarkiv/<br />
kvotering.htx ( 2005-04-07 kl.13,53)<br />
Boschini Anne D (2004), Balans på toppen – Incitament <strong>för</strong> en jämnare representation av <strong>kvinnor</strong><br />
och män i näringslivets ledning, Uppl. 1:1, SNS Förlag, Stockholm<br />
Bryman Alan, (2002), Samhällsvetenskapliga metoder, Uppl. 1:2 (B. Nilsson övers.), Liber, Malmö<br />
(Originalarbete publicerat 2001)<br />
Carlsson Ingrid och Öijermark Jenny (2004) Projektutvärdering Noras projektplan, Opublicerat<br />
manuskript<br />
Fernvall Eva och Eklund Anna-Karin (2005-04-05), ”Schymans kvinnofälla”, Expressen s.4,<br />
BOLD/DNEX Tryckerier AB, Stockholm<br />
Haglund G och Nilsson P (2000), Bonniers ekonomiordbok, Bonniers <strong>för</strong>lag, Stockholm<br />
Holgersson Charlotte (2004), Rekrytering av <strong>för</strong>etagsledare – En studie i homosocialitet, Ekonomiska<br />
Forskningsinstitutet, Stockholm<br />
Hughes Richard, Ginnet Robert och Curphy Gordon (2002), Leadership 4: Th edition, McGraw-Hill<br />
Companies New York, (International Edition)<br />
Hörstadius Erik (2005-03-03), ”Män diskrimineras allt oftare på jobbet”, Expressen s. 4,<br />
BOLD/DNEX Tryckerier AB, Stockholm<br />
Lundahl U och Skärvad P-H (1999), Utredningsmetodik <strong>för</strong> samhällsvetare och ekonomer, Uppl. 1:3,<br />
Studentlitteratur, Lund<br />
Löfström Åsa (2004), ”Den könsuppdelade arbetsmarknaden”, Betänkande av Utredningen om den<br />
könssegregerade Svenska arbetsmarknaden, SOU 2004:43, s. 1-187<br />
Moss Kanter Rosabeth (1993), Men and women of the corporation, Basic Books, New York,<br />
(Bearbetad version, originalmanuskript publicerad år 1977)<br />
Patel R och Tebelius U (1987), Grundbok i forskningsmetodik, Studentlitteratur, Lund<br />
Persson K och Nyberg A (1998), ”Ty makten är din – Myten om det rationella arbetslivet och det<br />
jämställda Sverige”, Betänkande från kvinnomaktutredningen, SOU 1998:6
Petrelius Karlberg Pernilla (2003), Kvinnor i koncernstyrelser – Nomineringsdiskussioner och beslut<br />
2003, Stockholm, SNS Förlag<br />
Regeringskansliet (2002), ”Låt huvudet vara med”, Om <strong>kvinnor</strong>, män och karriär i näringslivet, Edita<br />
Västra Aros, Västerås<br />
Sjöstrand S-E och Petrelius P (2002), Rekrytering av koncernstyrelser – Nominerings<strong>för</strong>farandet och<br />
styrelsesammansättning med fokus på <strong>kvinnor</strong>s ställning och möjligheter, Stockholm,<br />
SNS Förlag<br />
Thomassen, Arvidsson, Lindquist, Larson, Rohlin (2002), Den nya affärsredovisningen, Liber<br />
ekonomi, Malmö<br />
Veckans affärer (2005), Nummer 19, www.va.se<br />
Wahl Anna (1994), “Kvinnor som chefer”, Mäns <strong>för</strong>eställningar om <strong>kvinnor</strong> och chefskap, SOU<br />
1994:3, s. 17-34<br />
Wahl Anna (1996a), ”Molnet – att <strong>för</strong>eläsa om feministisk forskning”, Kvinnovetenskaplig tidskrift,<br />
nummer 3-4, s. 31-44<br />
Wahl Anna (1996b), ”Företagsledning som konstruktion av manlighet”, Kvinnovetenskaplig tidskrift,<br />
nummer 1, s. 15-29<br />
Wahl Anna (2003), ”Mansdominans i <strong>för</strong>ändring”, Mäns <strong>för</strong>eställningar om <strong>kvinnor</strong> och chefskap,<br />
SOU 2003:16, s.1-298<br />
Intervju<strong>för</strong>teckning<br />
Rosen Peter, Verkställande direktör, Sörmlands Provinsbank, 2005-05-02 kl 14-15, Intervju,<br />
Nyköping.<br />
Svensson Marie, Verkställande direktör, Tjeders, 2005-05-12 kl 10-10:45, Intervju, Malmköping<br />
Tederstedt Rolf, Verkställande direktör Parisab, 2005-04-27 kl 10-12, Intervju, Bettna
Bilaga 1, Intervjuguide till semistrukturerade intervjuer<br />
Dessa frågor är grundtankar i uppsatsgruppen och dessa har formulerats om vid behov och även i<br />
flera steg under intervjuernas gång <strong>för</strong> att få en så bra bild som möjligt av respondenten. Dessa har<br />
använts vid intervjuer som skett med de tre <strong>för</strong>etagsledarna.<br />
• Personliga erfarenheter av styrelsearbete.<br />
• Vilka/vilken utbildning är bra att ha vid styrelsearbete.<br />
• Vilken bakgrund en styrelseledamot bör ha.<br />
• Vilka nätverk styrelsen bör ha.<br />
• Hur en bra styrelseutbildning ser ut?<br />
• Vilka orsaker som finns <strong>för</strong> att <strong>kvinnor</strong> skulle behöva en utbildning <strong>för</strong> styrelsearbete.