Elevhälsorutiner Centrala skolenheten 7-10_2.pdf - Vänersborgs ...
Elevhälsorutiner Centrala skolenheten 7-10_2.pdf - Vänersborgs ...
Elevhälsorutiner Centrala skolenheten 7-10_2.pdf - Vänersborgs ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Centrala</strong> <strong>skolenheten</strong> 7-<strong>10</strong><br />
Torpa/Tärnan/Vänerparken<br />
Rutiner<br />
2008-<strong>10</strong>-07<br />
Elevhälsan<br />
20<strong>10</strong>-08-17<br />
Rektors ansvar för Elevvården – Elisabeth Jansson/Pia Hellåker/Sofia Bråberg<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Leder arbetet i elevhälsogruppen (EHG) för ”sitt hus.”<br />
Bokar in regelbundna möten med specialpedagogerna i ”sitt hus”<br />
Ansvarar för uppdrag som rör resursperson från Stödenheten<br />
Fattar elevvårdande rektorsbeslut enligt Grundskoleförordningen<br />
Ansvarar för upprättande av åtgärdsprogram<br />
Ansvarar för ev. omfördelning av resurspersonernas insatser på skolan<br />
Ansvarar för ev. omfördelning av specialpedagogresurs på skolan<br />
Kallar vid behov till EVK.<br />
I EVK utvärderas skolans insatser formulerade i åtgärdsprogrammet<br />
Delegerar vid behov ärenden till biträdande rektor med samordningsansvar<br />
Biträdande rektor med samordningsansvar – Mats Runfors<br />
Samordnar elevvårdande insatser på <strong>Centrala</strong> skolområdet 7-9 Torpa/Tärnan/Vänerparken<br />
Fördelar och omfördelar i samråd med rektorer 7-9 elevhälsoresursen inom 7-9<br />
Får uppdrag i regelbundna möten med rektorer 7-9<br />
Specialpedagog i arbetslaget<br />
Tärnan arb.lag A och B – Karin Svensson<br />
Tärnan arb.lag C, Särskolan 7-<strong>10</strong> och Fbkl – Lone Jeppesen<br />
Vänerparken arb.lag B och M – Monica Blixt<br />
Torpa arb. lag AB och EF – Ann-Catrine Funeskog<br />
Torpa arb.lag CD – Linda Andersson<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Svarar inför rektor för fördelning av specialpedagogisk resurs i arbetslaget<br />
Fungerar som hjälp och stöd vid upprättande av åtgärdsprogram<br />
Gör punktinsatser för och med elever i syfte att tillsammans med arbetslaget utveckla arbetssätt och arbetsformer<br />
Förbereder, tillsammans med rektor, elevvårdsärenden till EHG<br />
Stämmer enligt uppgjort schema av insatser med klassföreståndaren<br />
Formulerar uppdragsbeskrivning samt står för utvärdering av uppdrag för resurspersoner/elevassistenter<br />
o Formulerar, i dialog med resurspersonen och arbetslaget, förstärkningsresursens uppdrag<br />
o Blanketten Uppdragsbeskrivning Resursperson Stödenheten används<br />
o Uppdraget utvärderas kontinuerligt - dock minst en gång i början och en gång i slutet av varje termin. Specialpedagogen<br />
knuten till arbetslaget ansvarar för att utvärdering genomförs och dokumenteras, samt står för<br />
eventuella justeringar av uppdraget<br />
o Har regelbundna träffar med resurspersonen<br />
Dokumenterar sina elevvårdsinsatser i arbetslaget<br />
Genomför pedagogiska utredningar, som beslutats av rektor.<br />
Barn- och ungdomsförvaltningen<br />
Postadress Besöksadress Telefon Telefax E-post Hemsida<br />
462 85 Vänersborg Sundsgatan 29 0521-72 11 04 0521-72 13 70 utbildning@vanersborg.se www.vanersborg.se
2<br />
Socialpedagog – JoAnna Kriström – 20%<br />
Får på denna delen av sin tjänst sitt uppdrag från Rektorerna 7-9<br />
Resurslärare<br />
<br />
<br />
Får uppdrag från arbetslaget i samråd med specialpedagogen<br />
Rektor beslutar om fördelning av resursen<br />
Elevhälsogruppen (EHG)<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
En grupp för vardera Torpa/Tärnan/Vänerparken (skolkurator, specialpedagog, skolsköterska, skolpsykolog och den<br />
som rektor beslutar)<br />
EHG beslutar om åtgärder som är såväl förebyggande som riktade elevvårdsinsatser med målsättning att elever kan<br />
delta i den gemensamma verksamheten och följa undervisningen i sin grupp/klass.<br />
EHG samordnar gruppens olika kompetenser mot gemensamma mål<br />
Specialpedagogen gör upp med klassföreståndare om personal kring eleven skall närvara vid EHG<br />
Ärenden till EHG anmäls till specialpedagogen i möte med arbetslaget<br />
Återkoppling till klassföreståndaren görs i första hand av specialpedagogen alternativt någon ur EHG. Bestäms och<br />
protokollförs på EHG<br />
Dokumentationen i EHG sköts av skolkuratorn enligt mall<br />
Arbetslaget<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Har ett gemensamt ansvar för välbefinnandet hos de elever som ingår i arbetslaget<br />
Ser till att det finns tid för generella insatser för eleverna i form av värdegrundsarbete, aktivt arbete för ett bättre<br />
klassrumsklimat och så vidare.<br />
Fördelar och omfördelar tillsammans med specialpedagogen personalresursen i arbetslaget<br />
Respektive arbetslag lyfter eventuella elevärenden i regelbundna möten med specialpedagogen och skolkuratorn<br />
Specialpedagogen/skolkuratorn ansvar för att protokollföra de ärenden som ska lyftas i EHG<br />
Varje arbetslag ansvarar för att aktuella handlingar såsom skriftliga omdömen, IUP, betyg, åtgärdsprogram finns tillgängliga<br />
för berörd personal<br />
Klassföreståndare<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Har ett särskilt ansvar för de elever som ingår i klassen<br />
Lyfter elevärenden i regelbundet återkommande möten med specialpedagogen<br />
Dokumenterar elevvårdsinsatser i klassen - ex. IUP, Åtgärdsprogram, Dokumentation vid kränkande behandling,<br />
Klassföreståndares dokumentation, samtal med föräldrar…<br />
Följer upp stödinsatser i utvecklingssamtalet<br />
Åtgärdsprogram<br />
Rektor ansvarar för kvalitetssäkringen av åtgärdsprogrammen<br />
Klassföreståndaren ser tillsammans med specialpedagogen till att åtgärdsprogram upprättas<br />
Upprättas enligt gällande rutiner för Särskilda stödinsatser Grf. Kap 5<br />
Mallen för Vänersborgs kommun används
Change language