NÃ¥gra ord om magisteruppsatsen - Historiska institutionen - Lunds ...

More documents

Recommendations

Info

Ribban ligger högre för magister- och masteruppsatser än för kandidatuppsatsen. Det innebär dock inte att sidantalet bör vara mycket längre. Det finns inget samband mellan långa uppsatser och bra uppsatser. Snarare är svårighetsgraden ofta högre när det gäller att dra samman och ekonomisera sin argumentation. Vi har i anvisningarna till kandidatuppsatsen som riktmärke angett att den bör vara mellan 30 och 60 sidor för en kandidatuppsats (inkl. referenser). En magisteruppsats kan vara mellan 40 och 70 sidor, vilket också gäller för en masteruppsats på 15 hp. Mellan 80 och 100 sidor kan vara ett lämpligt riktmärke för det större examensarbetet på masternivå. Det som skiljer en masteruppsats (30 hp) från en magisteruppsats (15 hp) är inte främst sidantalet utan att ett större material genomgåtts och en större inläsning gjorts. Den skillnad som annars framträder i kursplanen är att masterkursplanen trycker lite mer på att integrera kunskaper från andra discipliner än historia. När det gäller bedömningen av uppsatsen, bör för det första ”nybörjarmisstagen” vara borta på denna nivå. Akribi och formalia ska fungera (se institutionens instruktion om utformningen av hänvisningar). I övrigt gäller samma krav som på uppsatser på lägre nivåer, dock så att de ställs hårdare här. En uppsats som skulle ha fått VG om den lagts fram som kandidatuppsats behöver inte få samma betyg som uppsats på till exempel magisternivå. Det är viktigt att minnas detta; de flesta magisteruppsatser brukar vara bra, men bara de extra bra får spets. Vad är då en extra bra uppsats på avancerad nivå Man kan säga att det är en uppsats som är en sammanhängande vetenskaplig text. Lyftet på denna nivån brukar ofta vara just detta: författaren har en bättre förmåga än tidigare att hålla samman hela sin text, bygga upp den logiskt, föra ett sammanhängande resonemang, vilket för läsaren fram till en avslutning som känns som den logiska slutstenen i bygget. Det hänger inga lösa trådar ur en sådan framställning, det som förs in i texten fyller en funktion och uppläggningen upplevs som genomtänkt. Detta kan naturligtvis ske på många olika sätt. En effektiv form är den gamla vanliga analytiska uppbyggnaden av en uppsats, men ingenting hindrar i princip att samma effekt kan nås t.ex. med en mer berättande framställning. Också en forsknings-PM ska på detta sätt tankemässigt hänga samman. Inte minst viktigt att är att uppsatsen språkligt är väl genomförd inom den stil och genre författaren valt. Språket ska underlätta för läsaren att följa argumentationen, inte stå i vägen. Kraven på uppsatserna på avancerad nivå är också högre vad det gäller teori eller att placera in undersökningen i ett större sammanhang. Du har nu vunnit mer erfarenhet av hur teori kan användas i historisk forskning och sett exempel på hur en empirisk undersökning kan visas ha betydelse för att förstå/förklara större historiska processer eller tillstånd. Därför bör du nu mer moget kunna genomföra en forskningsuppgift som inte är begränsad till att redogöra för ett avgränsat empiriskt material. Du måste kunna redogöra för varför undersökningen är värd att göra och ge den en större ram, antingen genom att utnyttja teorier eller anknyta den till annan historisk litteratur. Ibland uttrycks att uppsatsen på avancerad nivå i princip ska vara möjlig att publicera. Problemet ska vara klart formulerat och motiverat en i forskningsmässigt och/eller teoretiskt relevant ram. Angreppssättet ska vara relevant och väl genomfört. Arbetet med källorna ska fylla normala krav på källkritik och akribi. Slutsatserna ska vara klara, logiska och relevanta i förhållande till problemställningen. (Att det trots det sällan blir aktuellt med publicering har
olika skäl, inte minst att uppsatsens format dåligt lämpar sig för de konventionella publiceringsformerna.) För godkänt betyg på uppsatsen på avancerad nivå krävs dessutom att du varit närvarande på en hel seminarieserie (frånvaro några enstaka gånger kan accepteras). Med närvaro förstås också andlig d: o – du är förväntad att läsa de framlagda uppsatserna och delta i diskussionerna. Vid betygssättningen kan insatsen på seminarierna, och vid den egna uppsatsens ventilering, vägas in, och i tveksamma fall utgöra tungan på vågen.
Page 1: LUNDS UNIVERSITET HISTORISKA INSTIT

NÃ¥gra ord om magisteruppsatsen - Historiska institutionen - Lunds ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?