Sven Wimnell 020920, kompletterad 021005 och 021022 - Wimnells

91 Geografiska skildringar od.
92 Biografier och memoarer o d.
93-99 Historiska skildringar.
I alla verksamheter 10-99 kan förekomma utredningar och förslag o d
som är av betydelse för utvecklingen.
Påverkan på psyken påverkar individernas inre verkligheter: bl a
kunskaper, framtidsvisioner, värderingar, uppfattningar om sammanhang,
psykiska mekanismer, logik, moral, vilja, egoism och solidaritet.
Individerna behöver kunskaper, visioner etc i sina fyra roller:
A1. Att i största allmänhet leva med kropp och psyke
i de fysiska och sociala miljöerna med de möjligheter
och innanför de ramar som ges av de politiska
styrningarna.
A2. Att påverka de politiska styrningarna som direkt
eller indirekt styr individernas kroppsliga och
psykiska förhållanden och fysiska och sociala
miljöer.
B1. Att hitta lämplig plats i de gemensamma förvärvslivssystemen
och göra arbetet med hänsyn
till egna egoistiska krav.
B2. Att sköta arbetsuppgifterna i förvärvsarbetet med
hänsyn till vad de övriga samhällsmedlemmarna
kan begära att få uträttat i den gemensamma arbetsfördelningen.
Individerna behöver kunskaper för att klara rollerna A1, B1 och
B2. För att på politisk väg förbättra levnadsvillkoren behöver individerna
kunskaper för rollen A2: individerna behöver veta om alla
verksamheter och deras beroenden. A2 är alltså den svåraste rollen.
Den är samtidigt heltidspolitikernas yrkesroll.
Den mjuka Infostrukturen.
Man räknar med att information i framtiden mer och mer kommer
att överföras elektroniskt via Internet och andra liknande system.
IT-kommissionen söker “Den mjuka infostrukturen”, dvs en struktur
för informationer i samhället. Den “hårda” strukturen är systemet
av ledningar och utrustningar o d för informationsöverföring, inklusive
tekniska anordningar bl a för Internet och likande system.
Den mjuka infostrukturen gäller det som ska överföras i den hårda
strukturen. Den hårda strukturen bör givetvis anpassas efter kraven
från den mjuka strukturen.
Den mjuka infostrukturen bör byggas upp så att man för de olika
rollerna får de kunskaper man behöver.
Med hänsyn till demokratins krav bör den mjuka infostrukturen
byggas upp för att passa till rollen A2. Gör man det tillfredsställer det
automatiskt informationsbehoven i de andra rollerna eftersom man i
rollen A2 behöver veta bland annat om sådant som man behöver veta
i de andra rollerna. Det som man ytterligare behöver veta i rollen A2
är hur alla verksamheter påverkar varandra och behöver veta vad man
ska sträva mot, dvs veta vilka verksamheter som behövs och hur de
bör vara fördelade.
Information för rollen A2 kan man inte få genom att söka på ett
enda ord utan man måste orientera sig i hela informationsutbudet.
I forskningsarbetet om samhällsplaneringens problem har gjorts ett
förslag till den mjuka infostrukturen som bygger på det uppgjorda
klassifikationssystemet för mänskliga verksamheter.
För att inte drunkna i all information måste man ha hjälp att få
ordning på frågorna, och den hjälpen får man med den föreslagna infostrukturen.
I rollerna B finns kunskapsbehovet för de verksamheter som ger
pengar och levererar varor och tjänster. I rollen A1 gäller det att leva
innanför de politiskt givna ramarna och i A2 styr man, eller försöker
man styra, levnadsvillkoren med hjälp av demokratin.