FULLTEXT01

More documents

Recommendations

Info

Skinner, E. A., Edge, K., Altman, J., & Sherwood, H. (2003). Searching for the structure of coping: a review and critique of category systems for classifying ways of coping. Psychological Bulletin, 129(2), 216-69. Skott, C. (2012). Berättelser - narrativ analys och tolkning. I M. Henricson (red.), Vetenskaplig teori och metod: från idé till examination inom omvårdnad, (1., uppl., s. 95-113). Lund: Studentlitteratur. Socialstyrelsen (2005). Kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska, (artikelnr 2005- 105-1). Socialstyrelsen. Statistiska centralbyrån [SCB], enheten för befolkningsstatistik (2014). Befolkningspyramiden har blivit ett torn, (Nr 2014:25). Sveriges Kommuner och Landsting [SKL] (2013). Analysrapport 2013 (Dnr: 09/5304) Text: Rom, M., Awes, A. SKL; Nordquist, C., Meurling, J., & Skogö, P. Health Navigator. Tanner, D. (2007) Starting with lives: supporting older people's strategies and ways of coping. Journal of Social Work, 7(1), 7-30. Thumala Dockendorff, D. C. (2014). Healthy Ways of Coping With Losses Related to the Aging Process. Educational Gerontology, 40(5), 363-84. Tovel, H., & Carmel, S. (2014). Maintaining successful aging: The role of coping patterns and resources. Journal of Happiness Studies, 15(2), 255-270. Turjamaa, R., Hartikainen, S., & Pietilä, A. (2013). Forgotten resources of older home care clients: Focus group study in Finland. Nursing and Health Sciences, 15(3), 333–339. Wallengren, C., & Henricson, M. (2012). Vetenskaplig kvalitetssäkring av litteraturbaserat examensarbete. I M. Henricson (red.), Vetenskaplig teori och metod: från idé till examination inom omvårdnad, (1., uppl., s.481-496). Lund: Studentlitteratur. Willman, A., Stoltz, P., & Bahtsevani, C. (2011). Evidensbaserad omvårdnad: en bro mellan forskning & klinisk verksamhet. (3., [rev.] uppl.) Lund: Studentlitteratur. Östlundh, L. (2012). Informationssökning. I F. Friberg (red.). Dags för uppsats: vägledning för litteraturbaserade examensarbeten (2., [rev.] uppl., s. 57-79). Lund: Studentlitteratur. 21
Bilagor Bilaga I. Granskningsprotokoll Protokoll för basala kvalitetskriterier för studier med kvalitativ metod Titel: Författare: Årtal: Tidskrift: Del I. Beskrivning av studien Beskrivs problemet i bakgrund/inledning Ja Nej Kunskapsläget inom det aktuella området är Ja Nej beskrivet Är syftet relevant till ert examensarbeteJa Är urvalet beskrivet Nej Nej Ja Samtliga frågor ska besvaras med ja för att artikeln ska granskas med hjälp av frågorna i Del II. Vid Nej på någon av frågorna ovan exkluderas artikeln. Del II Kvalitetsfrågor Beskrivs vald kvalitativ metod Ja Nej Hänger metod och syfte ihop Ja Nej (Kvalitativt syfte – kvalitativt metod) Beskrivs datainsamlingen Ja Nej Beskrivs dataanalysen Ja Nej Beskrivs etiskt tillstånd/förhållningssätt/ Ja Nej ställningstagande Diskuteras metoden mot kvalitetssäkringsbegrepp (t ex tillförlitlighet och trovärdighet) i diskussionen Ja Nej
Page 1 and 2: Copingstrategier vid åldrandet -En
Page 3 and 4: Sammanfattning Att åldras kan inne
Page 5 and 6: Innehållsförteckning Inledning ..
Page 7 and 8: kapacitet och förmågorna utveckla
Page 9 and 10: etiska koder för sjuksköterskor (
Page 11 and 12: Tabell 1. Redovisning över söktr
Page 13 and 14: Resultat Analysen av artiklarna med
Page 15 and 16: låta andra ta över ansvaret. Den
Page 17 and 18: men också ett sätt att skingra ta
Page 19 and 20: tet, vilket ofta resulterade i nya
Page 21 and 22: det är betydelsefullt för den äl
Page 23 and 24: Duay, D. L., & Bryan, V. C. (2006).
Page 25: Marziali, E., McDonald, L., & Donah
Page 29 and 30: Bilaga II. Artikelöversikt Artikel
Page 31: Clarke & Warren Hopes, fears and ex

FULLTEXT01

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?