15.05.2015 Views

KO_svar Skolinspektionen

KO_svar Skolinspektionen

KO_svar Skolinspektionen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

8 (9)<br />

Huvudområde<br />

Bedömningsområde<br />

Enskild elevs rätt<br />

Särskilt stöd<br />

Bedömning:<br />

Skolans åtgärdsprogram uppfyller inte kraven i grundskoleförordningen.<br />

Åtgärdsplan<br />

Vi skall, för lärare och specialpedagoger, genomföra en kompetensutveckling i hur ett åtgärdsprogram<br />

relaterat till grundskoleförordningen skall struktureras.<br />

En central (för kommunens alla skolor) arbetsgång för elever med särskilt stöd samt en mall för<br />

åtgärdsprogram kommer att arbetas fram.<br />

Huvudområde<br />

Bedömningsområde<br />

Enskild elevs rätt<br />

Särskilt stöd<br />

Bedömning:<br />

Särskilt stöd ges inte till alla elever som har svårigheter i skolarbetet.<br />

Åtgärdsplan<br />

Vi skall bättre kartlägga i alla ämnen, vid klasskonferenserna, vilka elever som är i behov av särskilt<br />

stöd. Utifrån denna information skall vi ge det stöd som krävs. Detta skall dokumenteras i ett<br />

åtgärdsprogram<br />

Huvudområde<br />

Bedömningsområde<br />

Enskild elevs rätt<br />

Rektors beslutsfattande<br />

Bedömning:<br />

Rektor fattar inte beslut om anpassad studiegång i enlighet med förordningens krav.<br />

Åtgärdsplan<br />

Rektor skall formulera beslut, i förekommande fall, om anpassad studiegång enligt<br />

förordningen.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!