Imperialism och världskrig ca 1800-1945 Syfte
Imperialism och världskrig ca 1800-1945 Syfte
Imperialism och världskrig ca 1800-1945 Syfte
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Arenaskolan<br />
SO- Historia<br />
År 8<br />
<strong>Imperialism</strong> <strong>och</strong> <strong>världskrig</strong> <strong>ca</strong> <strong>1800</strong>-<strong>1945</strong><br />
<strong>Syfte</strong>:<br />
• Utveckla kunskaper om historiska sammanhang <strong>och</strong> historiska förhållanden<br />
• Skapa insikt om att det förflutna präglar vår syn på nutiden <strong>och</strong> framtiden<br />
• Utveckla historiska kunskaper om likheter <strong>och</strong> skillnader i människors levnadsvillkor<br />
<strong>och</strong> värderingar <strong>och</strong> på så sätt skapa förståelse för andra människor<br />
Mål:<br />
• Förstå innebörden i begreppen imperialism, nationalism, kolonialism, första<br />
<strong>världskrig</strong>et, andra <strong>världskrig</strong>et, förintelsen, Gulag, folkmord, diktatur<br />
• Förstå <strong>och</strong> kunna redogöra för orsaker till <strong>och</strong> konsekvenser av dessa begrepp <strong>och</strong><br />
händelser<br />
• Väcka förståelse för människor som levde under denna tidsperiod <strong>och</strong> de<br />
levnadsvillkor de hade<br />
• Få kunskap om dessa händelsers betydelse för oss idag<br />
Bedömning:<br />
• Utifrån gruppdiskussioner bedömer jag din förmåga till förståelse för människor under<br />
denna tidsperiod <strong>och</strong> händelsernas betydelse för dagens samhälle<br />
• Utifrån en skriftlig inlämningsuppgift bedömer jag kunskaper om begreppen, orsaker<br />
<strong>och</strong> konsekvenser
Kunskapskrav Grundläggande Goda Mycket goda<br />
Du har<br />
grundläggande<br />
kunskaper om<br />
historiska<br />
händelser <strong>och</strong><br />
begrepp<br />
Du har goda<br />
kunskaper om<br />
historiska<br />
händelser <strong>och</strong><br />
begrepp<br />
Du har mycket<br />
goda kunskaper<br />
om historiska<br />
händelser <strong>och</strong><br />
begrepp<br />
Du kan föra<br />
enkla <strong>och</strong> till<br />
viss del<br />
underbyggda<br />
resonemang om<br />
orsaker till <strong>och</strong><br />
konsekvenser av<br />
de begrepp <strong>och</strong><br />
händelser vi tar<br />
upp<br />
Du kan förklara<br />
människors<br />
handlingar<br />
utifrån den tid<br />
de lever i<br />
Du kan redogöra<br />
för enkla<br />
samband mellan<br />
de olika<br />
händelserna <strong>och</strong><br />
begreppen<br />
Du kan använda<br />
historiska<br />
begrepp på ett i<br />
huvudsak<br />
fungerande sätt<br />
Du kan föra<br />
utvecklade <strong>och</strong><br />
relativt väl<br />
underbyggda<br />
resonemang om<br />
orsaker till <strong>och</strong><br />
konsekvenser av<br />
de begrepp <strong>och</strong><br />
händelser vi tar<br />
upp<br />
Du kan förklara<br />
människors<br />
handlingar<br />
utifrån den tid<br />
de lever i<br />
Du kan redogöra<br />
för<br />
förhållandevis<br />
komplicerade<br />
samband mellan<br />
de olika<br />
händelserna <strong>och</strong><br />
begreppen<br />
Du kan använda<br />
historiska<br />
begrepp på ett<br />
relativt väl<br />
fungerande sätt<br />
Du kan föra<br />
välutvecklade<br />
<strong>och</strong> väl<br />
underbyggda<br />
resonemang om<br />
orsaker till <strong>och</strong><br />
konsekvenser av<br />
de begrepp <strong>och</strong><br />
händelser vi tar<br />
upp<br />
Du kan förklara<br />
människors<br />
handlingar<br />
utifrån den tid<br />
de lever i<br />
Du kan redogöra<br />
för<br />
komplicerade<br />
samband mellan<br />
de olika<br />
händelserna <strong>och</strong><br />
begreppen<br />
Du kan använda<br />
historiska<br />
begrepp på ett<br />
väl fungerande<br />
sätt<br />
Material:<br />
Läroboken Levande Historia 9 s 456-519 på lektionerna, förenklat häfte till hemuppgiften,<br />
anteckningar från lektionerna <strong>och</strong> aktivt deltagande på lektionerna<br />
Planering:<br />
Vecka 34-39 (15 lektioner)<br />
Genomgångar kommer blandas med gruppdiskussioner, eget arbete <strong>och</strong> filmvisning<br />
Hemuppgiften delas ut torsdagen den 27/9 <strong>och</strong> ska lämnas in torsdagen den 4/10<br />
Tänk på att det vi gör på lektionerna också är en del av bedömningen!<br />
Hänga med på lektionen= lite jobb hemma
Change language