Slutrapport Seminarier, fortbildning och forskningskommunikation

More documents

Recommendations

Info

10Uppnådda resultatMålet för projektet att bidra till att höja kunskapsnivån om vindkraft hos utbildare,myndigheter, näringsliv och allmänhet har uppnåtts. I beslutet för projektet ingick tredelprojekt varav två har genomförts med goda resultat, två gånger två utbildningsdagar samttre regionala öppna seminarier och två studiebesök. Det tredje delprojektet har ställts in, se sid9, och de beviljade medlen för denna del återförs till Energimyndigheten.I utbildningsdagarna har både gymnasie- och yrkeshögskolelärare vidareutbildats inomvindkraft. Europeiska erfarenheter och anpassning har överförts till svenska skolor ochredovisats efterhand på nätverkets hemsida. Utvärderingen visar att utbildningarna varituppskattade och bedrivits på en nivå med lagom komplexitet. De har gett deltagarna en braöversikt över hur vindkraft fungerar och de möjligheter och problem som är förknippade medvindkraftsutbyggnad i stor skala i samhället. Båda utbildningstillfällena har dokumenterats ien text som publicerats på nätverkets hemsida, se www.natverketforvindbruk.se.De öppna regionala seminarierna har riktat sig till allmänheten med frågeställningar som äraktuella och kontroversiella. Innehållet i seminarieserien har handlat om att sätta in vindkraft ibåde lokala och vidare sammanhang. Enskilda etableringar såväl som vindkraftens påverkanpå människors intressen har behandlats. Frågor om vindkraft har problematiserats ochdiskussionen vidgats bland annat genom att nya perspektiv och aspekter har ventilerats.Erfarenheter av vindkraft har kunnat spridas vidare.I planeringen ingick att noggrant tänka igenom aktuella frågeställningar och programinnehåll.Samtliga seminarier med studiebesök var upplagda för att nå en dialog mellan föreläsare,medverkande i frågestunder och åhörarna. Valet av experter och medverkande ifrågestunderna gjordes för att få en god blandning av rätt aktörer inför seminariets tema.Studiebesöken med buss till planerade vindkraftparker och med projektörer som guider ochmedverkande var nytt. Från bestämda platser i landskapet kunde deltagarna få en uppfattningom hur landskapsbilden förändras vid en utbyggnad med hjälp fotomontage. Deltagarnauppskattade detta upplägg och fick samtidigt veta mer om hur projektörerna tänkt och vadsom planeras i bygden.Föreläsarna och övriga medverkande var kunniga och engagerade. I varje seminarium ställdesmånga frågor och diskussionerna blev livliga och givande vid samtliga tillfällen. Mångadeltagare har visat sin uppskattning för att seminarierna belyste nya och aktuellafrågeställningar och att lokala frågor fick en möjlighet att diskuteras med experter ochföreträdare för vindkraftsprojektörerna. Diskussionerna visade på komplexiteten ienergifrågor och att det sällan är så enkelt som att bara vara för eller emot vindkraft. Dekunniga föreläsarna och övriga medverkande bidrog till att kontroversiella frågor kundediskuteras på ett nyanserat och trovärdigt sätt. Seminarierna har skett i god anda med desamverkande aktörerna och med samtliga medverkande.Fler detaljer finns att läsa i dokumentationen av seminarierna som finns med som bilagor tilldenna rapport.
11Avslutningsvis kan konstateras att projektet har medverkat till att bland annat bygga upp ochförmedla kunskap om vindbruk. Det har också bidragit till förbättrad samverkan mellan olikaintressen. På detta sätt har projektet bidragit till att skapa förbättrade förutsättningar för enframgångsrik utbyggnad av vindkraft både lokalt, regionalt och nationellt.FortsättningVindkraft byggs ut i stor skala över hela Sverige vilket troligen kommer att fortsätta undermånga år framöver. Debatten om vindkraft är intensiv i media och innehåller ofta mångasakfel. Så även framöver kommer det att finnas ett stort behov av kunskap och diskussion omvindkraft hos en berörd allmänhet och hos alla som verkar i branschenDet är angeläget att ge lärare inom berörda ämnen inom olika skolformer en god kompetensför att undervisa sina elever om hur vinden kan användas som energikälla, hur vindkraftfungerar i samhället och kunskap om tekniska aspekter för tekniska utbildningar. Iutvärderingen av utbildningsdagarna uttrycks önskemål om möjlighet till ytterligare kursermed fördjupning inom främst tekniska ämnen.Det är också angeläget att det finns möjlighet att diskutera frågor runt vindkraft på en sakligoch kunskapsbärande grund när den byggs lokalt. Närboende vill veta mer om dettaenergislag och hur det påverkar omgivningen och kanske lyssna till erfarenheter från andrasom varit eller är i en liknande situation. Regionala öppna seminarier kan vara ett sätt att mötadetta behov. Samtidigt är det önskvärt att frågorna på lokal nivå även kan diskuteras utifrånett större sammanhang såsom energi- och klimatfrågor i ett globalt perspektiv.Denna modell för regionala öppna seminarier med studiebesök kan rekommenderas till andraregioner i landet där en utbyggnad av vindkraft är på gång. För den regionala anordnaren ärdet viktigt att fånga upp vilka frågor som engagerar i debatten och inte vara rädd för att låtaolika intressen komma till tals. Att få med kunniga medverkanden både som föreläsare och idiskussionspaneler samt en skicklig moderator är nyckelfaktorer för att nå ett lyckat resultat.Visby den 26 februari 2013Liselotte Aldén, projektledareliselotte.alden@hgo.seMarita E Ekman, projektsamordnaremarita.e.ekman@hgo.seCentrum för vindbruk, Högskolan på Gotland, 621 67 Visby
Page 1 and 2: Slutrapport av projekt inomNätverk
Page 3 and 4: 3SammanfattningInom Nätverket för
Page 5 and 6: 5Två tillfällen med tvådagarsutb
Page 7 and 8: 7Den utskickade inbjudan återfinns
Page 9: 9och ett fotomontage och vi stannad

Slutrapport Seminarier, fortbildning och forskningskommunikation

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?