Grupparbete om framtidens datateknik - Sm.luth.se - Luleå tekniska ...
Grupparbete om framtidens datateknik - Sm.luth.se - Luleå tekniska ...
Grupparbete om framtidens datateknik - Sm.luth.se - Luleå tekniska ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Luleå <strong>tekniska</strong> universitet 2009‐10‐09DatateknikD0015EHåkan Jonsson<strong>Grupparbete</strong> <strong>om</strong> <strong>framtidens</strong><strong>datateknik</strong>Det avslutande m<strong>om</strong>entet <strong>om</strong> nuvarande och k<strong>om</strong>mande <strong>datateknik</strong> är ettgrupparbete med muntlig pre<strong>se</strong>ntation s<strong>om</strong> utgår från tre källor:1. Towards 2020 Science. Technical Report. Microsoft Re<strong>se</strong>arch, Cambridge,UK, 2006. http://re<strong>se</strong>arch.microsoft.c<strong>om</strong>/towards2020science/a. Reader’s Guide to Towards 2020 Science.2. 2020 C<strong>om</strong>puting. Ur Nature, vol. 440, 23 March 2006. Artiklar i urval (<strong>se</strong>nedan).3. C<strong>om</strong>putational Science – Ensuring America’s C<strong>om</strong>petitiveness 1 . TheNational Coordination Office for Networking and Information TechnologyRe<strong>se</strong>arch and Development, PITAC, June 2005.http://www.nitrd.gov/pubs/index.htmVarje grupp ska välja en sak ur valfri del av ovanstående material att arbeta med(”Först till kvarn…” gäller), sammanfatta på svenska och pre<strong>se</strong>ntera enligtföljande:NatureJag har lyft ut 7 artiklar varav de två intressantaste är långa och får väljas av tvågrupper s<strong>om</strong> får samarbeta <strong>om</strong> dem (t ex dela upp dem eller pre<strong>se</strong>nteratillsammans). Väl bland följande:1. Champing at the bits (kvantdatorer). FÅR VÄLJAS AV 2 GRUPPER.2. Everything, everywhere (dammdatorer). FÅR VÄLJAS AV 2 GRUPPER.3. Exceeding human limits.4. The creativity machine.5. Science in an exponential world.6. Can c<strong>om</strong>puters help to explain biology?7. A two‐way street to science’s future.Uppgift: Vad handlar artikeln <strong>om</strong>? Var står vi idag och vad k<strong>om</strong>mer(förmodligen) att hända? Förklara och sätt in i sammanhang.USArapporten:I rapportens bilaga A (”Appendix A”) finns ett stort antal exempel på storskaligaprojekt s<strong>om</strong> involverar extremt stora datamängder och s<strong>om</strong> har stor betydel<strong>se</strong>för vår värld.1
Luleå <strong>tekniska</strong> universitet 2009‐10‐09DatateknikD0015EHåkan JonssonVälj ett av dessa exempel s<strong>om</strong> har en URL.• Vad är detta för projekt?• Vad har det med <strong>datateknik</strong> att göra?• Vad har det för betydel<strong>se</strong> för framtiden?Försök hitta bilder och förklara de stora dragen. Vad försöker man uppnå? Vilketangreppssätt använder man? Hur stort är projektet (räknat på olika sätt t expengar, människor, länder involverade, teknik etc)?2020 Science1) Denna rapport innehåller många tankeväckande utvecklingstrender. Välj ettav dessa huvud<strong>om</strong>råden (2 grupper får välja respektive <strong>om</strong>råde) och <strong>se</strong>n ettdelavsnitt ur det valda huvud<strong>om</strong>rådet (1 grupp per delavsnitt).• The Expanding Role of C<strong>om</strong>puter Science in Science.• Advances in C<strong>om</strong>puting.• New Concepts and Technologies Emerging fr<strong>om</strong> C<strong>om</strong>puter Science.• Science’s Grand Challenges.Exempel: In<strong>om</strong> huvud<strong>om</strong>rådet Science’s Grand Challenges finns bl a delavsnittetThe Origin of Life.Sammanfatta delavsnittet. Försök hitta bilder att visa upp och använda för att fåalla att förstå vad det viktiga i delavsnittet är.UNDANTAG: Det valda delavsnittet får inte handla <strong>om</strong> samma sak s<strong>om</strong> projektetur USA‐rapporten.2