Ä°lköÄretim ÃÄrencilerinin Bilim Ä°nsanı ve Bilimsel Bilgi ... - KEFAD
Ä°lköÄretim ÃÄrencilerinin Bilim Ä°nsanı ve Bilimsel Bilgi ... - KEFAD
Ä°lköÄretim ÃÄrencilerinin Bilim Ä°nsanı ve Bilimsel Bilgi ... - KEFAD
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
316 İlköğretim Öğrencilerinin <strong>Bilim</strong> İnsanı… V. H. Kaya, Ö. Afacan, D. Bolat, A. UrtekinTablo 8. <strong>Bilim</strong>sel <strong>Bilgi</strong> Deney Yaparak Mı Elde Edilmesine Yönelik ÖğrenciGörüşleri6. sınıf 7. sınıf 8. sınıf ToplamÖğrenciSoru(N=20) (N=20) (N=20) (N=60)GörüşleriN N N NE<strong>ve</strong>t 13 15 15 43<strong>Bilim</strong>sel bilgi deney yaparakKısmen 2 1 3 6mı elde edilir?Hayır 5 3 2 10Tablo 8’de görüldüğü üzere 6, 7 <strong>ve</strong> 8. sınıf öğrencilerinin bilimsel bilginin deneyile elde edilip edilmediği konusunda ortak görüşlerine bakıldığında, öğrencilerinçoğunlu (43 öğrenci) bilimsel bilgi deneylerle elde edileceğini düşünürken;öğrencilerin bazıları (10 öğrenci) ise bilimsel bilginin deneyle eldeedilmeyeceğini düşünmektedir. Tablo 9’da ise bilimsel bilgi üretilirken neleredikkat edilmesi konusunda öğrenci görüşlerine yer <strong>ve</strong>rilmiştir.Tablo 9. <strong>Bilim</strong>sel <strong>Bilgi</strong> Üretilirken Nelere Dikkat Edilmesi Konusunda ÖğrenciGörüşleriSoruÖğrenci Görüşleri6. sınıf(N=20)7. sınıf(N=20)8. sınıf(N=20)ToplamN=60N N N NDoğru olmasına 7 8 5 20Kanıtlanmamış olmalı 2 - - 2Yaptığı deneylere dikkat etmelidir 1 - 2 3Gerçek olmasına 1 3 1 5Deneyler ortaya koymak 2 7 1 10<strong>Bilim</strong>Kanıtlanabilir olmalı 2 4 2 8insanıİnsanlığa faydalı olmalıdır - 3 3 6bilimsel Kendine gü<strong>ve</strong>nerek ortaya konmalı 2 - - 2bilgiyiMantıklı olmalı 2 - - 2üretirken İcadının nelere yarayacağı 1 - - 1(ortaya İcadının çalışıp çalışmadığına 4 - - 4koyarken)Neyi/Nasıl yaptığına 2 - - 2nelere<strong>Bilgi</strong> iyi şekilde sunulmalıdır 1 1 - 2dikkat<strong>Bilgi</strong> kesin olmalıdır - - 3 3etmelidir?Kullanışlı olmalıdır - 1 2 3<strong>Bilgi</strong>yi paylaşmalıdır - 1 1 2Ürettiği bilgiden emin olduğundapaylaşmalıdır- 2 - 2Kimsenin yapmadığı bir şeyi yapmalı - 2 - 2<strong>Bilim</strong> insanlarına danışmalıdır - 1 - 1Tablo 9’da görüldüğü üzere 6, 7 <strong>ve</strong> 8. sınıf öğrencilerinin görüşlerine göre biliminsanı bilimsel bilgi üretirken doğru olmasına (20 öğrenci), deneylerle ortayakonmasına (10 öğrenci), kanıtlanabilir olmasına (8 öğrenci) <strong>ve</strong> insanlığa faydalıolmasına (6 öğrenci) dikkat etmelidir. Öğrenci görüşleri incelendiğinde ise,“<strong>Bilim</strong>sel bilgi ortaya konurken; doğru <strong>ve</strong> gerçek olduğuna dikkat etmelidir(Ö. 6, 5).”
Change language