11.07.2015 Views

Hastane Çalışanlarının Yöneticileri ve Çalışma Arkadaşları ile

Hastane Çalışanlarının Yöneticileri ve Çalışma Arkadaşları ile

Hastane Çalışanlarının Yöneticileri ve Çalışma Arkadaşları ile

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Hastane</strong> Çalışanlarının Yaşadıkları Çatışma Nedenleri 129olmak üzere değişik çatışma unsurlarını içeren kapsamlı bir kavram olarakdeğerlendir<strong>ile</strong>bilir (Ocak <strong>ve</strong> diğerleri 2004).Çatışmanın etkili bir şekilde yönet<strong>ile</strong>bilmesi için çatışma kaynağının tam <strong>ve</strong>doğru olarak bilinmesi gerekir. Böylece, yönetic<strong>ile</strong>r tarafından geliştir<strong>ile</strong>cekyöntemlerle çatışmaların yönetilmesi <strong>ve</strong> doğru yönlendirilmesi sağlanabilir(Ergün 1997).<strong>Hastane</strong>ler karmaşık bir yapıya sahip olduklarından ortaya çıkab<strong>ile</strong>cekçatışmaların nedenleri çok değişiktir. Bazen herhangi bir birimdeki bir çatışmaörneğinin arkasında çok sayıda neden yer alabilir. Çatışmalara neden olanfaktörleri bilmek, yukarıda da belirtildiği gibi çözüm üretmek için önemli biraşamadır. Gerçekte var olan bir çatışmanın teşhis ed<strong>ile</strong>bilmesi, azaltılabilmesi<strong>ve</strong> pozitif anlamda yönet<strong>ile</strong>bilmesi için çatışmayı güçlendiren temel faktörlerintanımlanması gerekmektedir (Sabancı, Ateş 2000).<strong>Hastane</strong>lerde yaşanan başlıca çatışma nedenleri aşağıda sıralanmıştır (Ergün1999; Kashanian 1991; Doğrusöz 1987; Aslan 2004; Koçel 2003):2.1. İletişim Yetersizliğiİletişim, davranış bilimleri <strong>ve</strong> yönetim <strong>ve</strong> organizasyon <strong>ile</strong> ilgilikaynaklarda genel olarak “bilgi fikir <strong>ve</strong> duyguların bir kimseden diğerinegeçme süreci” olarak tanımlanmaktadır (Eroğlu, 1996: 207). Çatışmalara nedenolan <strong>ile</strong>tişime ilişkin temel faktörler; anlam güçlükleri, yetersiz bilgi alış<strong>ve</strong>rişi<strong>ve</strong> <strong>ile</strong>tişim kanallarının bozukluğu şeklinde sıralanabilir.Anlam güçlükleri, belirli bir lisana sahip olmama ya da uygun <strong>ile</strong>tişimaraçlarından yoksun bulunma nedeniyle doğan engellerdir. Ortak sembollerinolmadığı ortamlarda, anlam güçlükleri kaçınılmaz bir şekilde ortaya çıkacaktır(Baysal, Tekarslan 1996). Özellikle, hastaneler gibi tıp bilimi <strong>ve</strong> teknolojisinedayalı aşırı uzmanlaşma <strong>ve</strong> iş bölümünün olduğu alanlarda, farklı bölümlerinbirbirlerinin mesleki terimlerini bilmemelerinden <strong>ve</strong> açık şekildeanlayamamalarından kaynaklanan çatışmalara sıkça rastlanır (Ergün 1999).Örneğin, doktorlar <strong>ve</strong> profesyonel hastane yönetic<strong>ile</strong>rinin akademik eğitim <strong>ve</strong>oryantasyonları önemli şekilde farklılık göstermektedir. Eğitimlerindeki bufarklılık fikirlerin etkili bir şekilde <strong>ile</strong>tilmesini engelleyip tarafların birbirlerinianlamalarını güçleştirmektedir (Kashanian 1991).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!