11.07.2015 Views

EĞİTİM ÇALIŞANLARINDAN BAKAN DİNÇER'E ... - Türk Eğitim-Sen

EĞİTİM ÇALIŞANLARINDAN BAKAN DİNÇER'E ... - Türk Eğitim-Sen

EĞİTİM ÇALIŞANLARINDAN BAKAN DİNÇER'E ... - Türk Eğitim-Sen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

TÜRK EĞİTİM-SENTürkiye’nin <strong>Sen</strong>dikası 20 Yaşında8GENEL BAŞKAN ANKARA 3 NO’LU ŞUBETürk Eğitim-<strong>Sen</strong> Ankara 3 No’lu ŞubeGenişletilmiş İstişare Kurulu 3 Mart 2012Cumartesi günü toplandı. Toplantıya TürkiyeKamu-<strong>Sen</strong> ve Türk Eğitim-<strong>Sen</strong> GenelBaşkanı İsmail Koncuk, İlksan GenelBaşkanı Tuncer Yılmaz, Türk Eğitim-<strong>Sen</strong>Genel Mali Sekreteri Seyit Ali Kaplan,Ankara Şube Başkanları ile Ankara 3No’lu Şubeye Bağlı İlçe Temsilcilikleri katıldı.Saygı duruşu ve İstiklal Marşınınokunmasının ardından açılış konuşmasınıAnkara 3 No’lu Şube Başkanı Ertekin Enginyaptı. İlksan Başkanı Tuncer Yılmaz dabir konuşma yaparak, İlksan ile ilgili bilgilerverdi.GİK TOPLANTISINA KATILDIDaha sonra kürsüye gelen Genel Başkanİsmail Koncuk, <strong>Sen</strong>dika Kanununun17 aydır çıkarılamadığını kaydederek,bunun sorumlusunun Hükümet olduğunuifade etti. Koncuk şunları söyledi:“<strong>Sen</strong>dika Kanununun çıkarılamamasınıntüm sorumluluğu Hükümetin omuzlarındadır.Bazı çevreler tarafından Türkiye’dekanun çıkarma yetkisi sendikalara aitmişgibi sendikaları suçlayıcı yorum yapıyor.Bu çok yanlıştır. Kanun çıkarma yetkisiTBMM’dedir. Bu Hükümete ait bir sorumluluktur.Ocak ayından beri kanunçıkmamış. Tam 5 milyon insanın cebinegirecek paradan bahsediyoruz. Mart ayındayız.Bize verilmesi gereken para haladevletin kasasında bekliyor. Bu para kasadane kadar bekletilirse devletin o kadarişine geliyor. Artık bu olaya iyi niyetle bakamazhale geldik. Bunun üzerinden birtakımhesaplar yapılıyor. 4+4+4 şeklindekimodeli de değerlendiren Genel BaşkanKoncuk, “Birileri masa başında oturarak,kendi hedefleri doğrultusunda sistemoluşturuyor. Öğretmenler, öğrenciler nasıletkilenir diye düşünmüyor. Kendilerinindoğruları var. Bu hesap üzerinden gidiyorlar.4+4+4 konusunda basın açıklamalarıyaptık, alt komisyonda görüşlerimizi ifadeettik. Öncelikle şunu belirtmek istiyorumki, 5 yıllık ilkokul eğitimini 4 yıla düşürdüğünüzdesınıf öğretmenlerinin yüzde20’si norm kadro fazlası oluyor. Buna ‘olmaz’diyen insan aklını peynir ekmekle yemiştir.Geçen gün alt komisyonda EğitimBir-<strong>Sen</strong>’in Genel Sekreterine ‘4+4+4 şeklindekisistemin fikir babası siz misiniz?’diye sordum. ‘Evet biziz’ dedi. ‘Bu sistemigetirdiğinizde sınıf öğretmenlerinin yüzde20’sinin norm kadro fazlası olacağını bilmiyormusunuz?’ diye sordum. Eğitim Bir-<strong>Sen</strong>’in Genel Sekreteri ‘Köy okulları açılacak’dedi. ‘Norm kadro fazlası öğretmenleriköylere mi göndereceksiniz?’ diye sordum.Cevap veremedi. 50 bin sınıf öğretmeninorm kadro fazlası oluyor. Ancak hiç korkularıyok. Hala bu sistemi savunuyorlar.Türkiye’nin şu anda mevcut sistemde 126bin öğretmen ihtiyacı var. 2. kademe eğitimi3 yıldan 4 yıla çıkardıklarında da 100bin öğretmen ihtiyacı daha doğacak. Ortaokuluniye 3 yıldan 4 yıla çıkarıyorsunuz?Ülkemizin ve öğretmenlerimizin 5 yıllık ilkokuleğitimine ilişkin engin tecrübesi var.Buna rağmen niye birici kademe eğitimi 5yıldan 4 yıla düşürüyorsunuz? Ben yaptımoldu anlayışı var. Öte yandan ilk 4 yıldansonra öğrencilere açık öğretim hakkı getiriyorlar.Bu, anne babalara ‘çocuklarınızıokula göndermeyin’ demektir. Şu anda ülkemizdeokullaşma oranı yüzde 98’dir. Sizaçık öğretim hakkını birinci kademedensonra verirseniz, birçok bölgede milyonlarcaöğrencinin okula gitmeyeceğine iddiayagirerim. Ebeveynler ‘çocuğum tarlada çalışsın’diyecek. Sadece Doğu ve GüneydoğuAnadolu Bölgesinde değil, Ankara’dada, Edirne’de de, Mersin’de de aynı durumsöz konusu olur. Milyonlarca okur-yazarolmayan insan ortaya çıkar. Tepkiler üzerineaçık öğretimi ikinci 4 yıldan sonrayabıraktılar. Bu da son derece yanlıştır. Devletingörevi yüz yüze eğitimi sağlamaktır.Aslında aklı başında olan ve öngörü sahibitüm öğretmenlerin ayağa kalkması lazım.Burada öğretmenin rolü sıfırlamak mı isteniyor?Bu, ‘yüz yüze eğitimin lisede öğrenciyefaydası yok’ demektir. Öğretmenlerbunu hakaret olarak algılamalıdır. Bir çocuğuneğitilip, eğitilmemesi toplumun herkesimini ilgilendiriyor. Eğitim almamakgibi bir hak olmaz. Eğitim almamak gibibir demokrasi olabilir mi? Okula başlamayaşını da 5’e düşürmüşler. Allah akıl fikirversin. Kas gelişimi, sinir koordinasyonuhenüz oluşmamış çocukların ilkokul birincisınıfa alınması son derece yanlıştır. Ayrıcaokulların fiziki alt yapısı uygun mudur?İşte biz tüm bunlara karşı çıkıyoruz.”ATATÜRK’E HAKARETEDEN KİTABI TAVSİYELİSTESİNDENÇIKARTTIRDIKMilli Eğitim Bakanlığının tavsiye ettiği100 kitap arasında bulunan ve UluÖnder Atatürk’ten “Türk Diktatör” olarakbahseden ‘Küçük Prens’ adlı kitap2005 yılında Türk Eğitim-<strong>Sen</strong>’in çabalarıylalisteden çıkartılmıştı. Ancak sendikamızasöz konusu kitabın öğrencilereönerilecek kitaplar arasında tekrar yerbulduğunun bildirilmesi üzerine TürkEğitim-<strong>Sen</strong> olarak Küçük Prens isimlikitabın listeden çıkarılması hususundaMili Eğitim Bakanlığı ile yeniden yazışmalaryapılmış olup; Milli Eğitim Bakanlığıbu kitabın 2012-2013 eğitim öğretimyılında itibaren öğretmen kılavuzkitabından çıkartılacağını açıklamıştır.Türk Eğitim-<strong>Sen</strong>’in öğrencilerimizialdatan, Türk Büyüklerine hakarettebulunan yayınlarla mücadelesi devamedecektir.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!