SLAM CUMHUR

Fecr-i Sad›k Üç Ayl›k ‹lmi Dergi Avrupa’daki gençlerimiz ve Kuflak çat›flmas›
sosyalleflmifl olmas›, de¤iflen dünya ile birlikte
düflünce ve duygular ile gösterilen tepkilerin
farkl›laflmas›, kuflak çat›flmas›n›n temel
nedenlerindendir.
"Bu dönemde gençlerde meydana gelen biyolojik
ve bedensel geliflmelere paralel olarak;
psikolojik geliflmeleri genel hatlar›yla flöyle
tezahür etmektedir: Birçok konuda içten
kayg›, duyarl›k ve al›nganl›k, alg›lama gücündeki
art›fl, hoflgörü yoksunlu¤una karfl› duyulan
nefret, esneklik, dürüstlük,
yaflam›n gelece¤i için duyulan
afl›r› iyimserlik ve gençlerin
kendi kimliklerini bulmak için
durmaks›z›n sürdürdükleri içten
çabalar›..."
‹lkokul y›llar› uyumlu geçen
bir çocu¤un, ergenlikte tepkilerinde
ve davran›fllar›nda beliren
de¤iflmeler, pek çok ana
babay› haz›rl›ks›z yakalar ve
fl a fl › r t › r. Çünkü ana babalar,
çocuk büyüdükçe daha uslan›r,
daha az sorun ç›kar›r san›rlar.
Herfleyin yoluna gird i ¤ i n i
sand›klar› bir dönemde birden
ortaya ç›kan huysuzluklara,
tedirginli¤e ve nedensiz öfke
patlamalar›na bir anlam veremezler.
Eve diledi¤i gibi girip
ç›kan, hiçbir fleyi be¤enmeyen
en ›l›ml› uyar›lara sert karfl›l›klar
v e ren genç karfl›s›nda,
so¤ukkanl› kalamazlar. Çünkü,
gençteki de¤iflmeyi erg e n l i k
dönemine ba¤lamak istemezler.
Bu nedenle, onlar›n tepkileri de sert olur.
Sevecen ve yumuflak bir yaklafl›m› bile geri
ç e v i ren, üstüne var›l›nca öfkeden deliye
dönen genç karfl›s›nda bocalar, nas›l tutum
tak›nacaklar›n› bilemezler. Çocuklar›n›n kendilerinden
uzaklaflt›¤›n›, hatta kendilerine
düflman gözüyle bakt›¤›n› anlay›nca üzüntüye
kap›l›rlar. Ö¤ütleri batar, iyi niyetli sözleri geri
teper. Böylece iletiflim kopar, iliflkiler karfl›l›kl›
ba¤r›flmaya ve meydan okumaya dönüflür.
‹lkokul y›llar›
uyumlu geçen bir
çocu¤un, ergenlikte
tepkilerinde ve davran›fllar›nda
beliren
de¤iflmeler, pek
çok ana babay›
haz›rl›ks›z yakalar ve
flafl›rt›r. Çünkü ana
babalar, çocuk büyüdükçe
daha uslan›r,
daha az sorun
ç›kar›r san›rlar.
45
Gencin kurallara ald›rmay›fl›, yasaklara
boflverifli onlar› çileden ç›kar›r. ‘’Bu evde
yaflanmaz!’’ diye kap›y› çarp›p soka¤a ç›kan
genç, bir süre sonra hiçbir fley olmam›fl gibi,
nefleli eve dönebilir; anas›yla flakalafl›p,
kardefline tak›labilir. Odas›na kapan›p müzi¤i
sonuna dek açabilir. Telefon bafl›na geçip,
yar›m saat önce ayr›ld›¤› arkadafllar›yla uzun
uzun konuflur.
Gencin kendisine karfl› duydu¤u yabanc›l›k
duygusu öyle yo¤unlaflabilir ki;
kendisinin bu evde
istenmedi¤ini, de¤er verilme-
di¤ini düflünür. Kendisi hakl›,
ana babas›n›n tepkilerini,
anlay›fls›zl›klar›n› abart›r;
bask›lar›n›, k›s›tlamalar›n› yana
yak›la anlat›r. K›sacas›; kimse
onu anlam›yordur. Oysa genç,
kendi kendisini de anlamakta
güçlük çekmektedir. Ailesine
karfl› keskin bir elefltirici
olmufltur; ama kendi iç
çeliflkisini, durmadan de¤iflen
ruhsal durumunu, afl›r› tepkilerini
do¤ru de¤erlendiremez.
Onu en iyi anlayan, art›k
a r k a d a fl l a r › d › r. Kendisi gibi
evden kopan, ba¤›ms›zl›k arayan
arkadafl kümesine s›¤›n›r.
Orada kendisine de¤er veren,
s›k›nt›s›n› paylaflan, birlikte
e¤lenen yafl›tlar› vard › r.
Arkadafl seçimine kar›fl›lmas›
ya da arkadafl iliflkisinin
kopar›lmas›, bu ça¤da genci en
sert tepkilere iter. Ana babas›yla çat›flmas›
doru¤a var›r. Evden kopan ve evi akflamdan
akflama otel gibi kullanan gence karfl› ana
baba da ald›rmaz davranamaz. Ya s a k l a r
konur, k›s›tlamalar getirilir. Genç de; madem
ki bana güvenmiyorsunuz, ben be bildi¤im
gibi davran›r›m, diyebilir.
K›sa bir süre önce geride b›rakt›¤›m›z 20.
Asr›n insan›na flöyle bakt›¤›m›zda; bu insan-