republika slovenija - Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport

• Logistično inženirstvo
Študijski program je na seji komisije predstavil dr. Anton Pepevnik.
V razpravi so člani komisije poudarili predvsem:
- isti poklicni standard ne more biti podlaga različnim študijskim programom. To bi povzročilo
nepreglednost. V tem primeru gre za poklicni standard poštni promet, ki je v kot standard
podlaga za študijski program Ekonomist, v programu logistično inženirstvo pa ne pridobi vseh
kompetenc za ta standard.
- lahko pa so vsebine modula poštni promet vključene kot ponudba za prosto izbiro, oziroma
tudi znanja z drugega področja, vendar mora biti jasno, na katerem področju študent doseže
poklicno kvalifikacijo;
- poklicni standard inženirska logistika, ki bi sodil v ta študijski program, še ni narejen, je pa
narejen v EU in bi ga kazalo proučiti in prenesti tudi k nam. Ko bo sprejet, se lahko vključi kot
dodaten modul v ta študijski program ali kam drugam.
- Manjkajo vsebine transportnega zavarovanja, ki tudi spadajo k logistiki, čeprav so vključene v
vsebine drugih modulov. Če bo razvoj pokazal drugačne potrebe in bodo podjetja dala pobudo,
bo treba poklicni standard in študijski program dopolniti.
- V programu naj bo navedeno tudi skupno število ur študentovega dela ne le kontaktne ure.
Število točk naj bo usklajeno s številom ur.
Komisija je predlagala Strokovnemu svetu RS za poklicno in strokovno izobraževanje, da sprejme
študijski program Logistično inženirstvo s tem, da se: izloči poštni promet in opravi redakcija v
skladu s pripombami komisije in Centra RS za poklicno izobraževanje.
• Ekonomist
Študijski program je na seji komisije predstavil g. Mišo Palandačič. Članom je v pisni obliki
posredoval nekatere dopolnitve (odprava napak), ki so jih zaznali ob ponovnem pregledu
programa.
Člani komisije so menili, da je program zelo obsežen in omogoča veliko izbirnosti, ostaja pa še
nekaj pomanjkljivosti, na katere je opozoril tudi Center RS za poklicno izobraževanje.
V razpravi je bilo predvsem poudarjeno:
- Pri pogojih za napredovanje in zaključek izobraževanja mora biti jasno, da mora študent doseči
vsaj eno poklicno kvalifikacijo, čisto proste izbire NI!
- Pri navajanju modulov za dokončanje študija štirje manjkajo, treba jih je uvrstiti v ustrezno
rubriko:
- Za primerljive študijske programe v tujini navesti le dvo-letne študijske programe;
- Naziv predmeta Urejanje prostora ne ustreza vsebini, poiskati je potrebno ustreznejše ime;
- Dogovoriti se je potrebno, katera znanja so ustrezna za organizatorja praktičnega
izobraževanja. Ustrezajo zelo različni profili, ki so ustrezni za predavatelje drugih predmetov.
Najti je treba ustrezno rešitev za vse študijske programe.
Komisija je predlagala Strokovnemu svetu RS za poklicno in strokovno izobraževanje, da sprejme
študijski program Ekonomist s tem, da se: opravi redakcija v skladu s pripombami komisije in
Centra RS za poklicno izobraževanje.
• Poslovni sekretar
Študijski program je na seji komisije predstavila ga. Irena Amič Davnik. Člani komisije so
imeli pripombo le glede navajanja zahtevanih znanj za organizatorja praktičnega
izobraževanja. Center RS za poklicno izobraževanje ni imel pripomb na navedeni študijski
program.
12