ob prvi podelitvi diplom študentom gospodarskega inženirstva
ob prvi podelitvi diplom študentom gospodarskega inženirstva
ob prvi podelitvi diplom študentom gospodarskega inženirstva
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Priročnik za študente Gospodarskega <strong>inženirstva</strong> – smer strojništvo<br />
IZHODIŠČA ZA PRENOVO ŠTUDIJSKEGA PROGRAMA GING<br />
Prenova programa je sledila zahtevam, ki jih postavljata Bolonjska deklaracija in na njenih načelih dopolnjen<br />
Zakon o visokem šolstvu. Hkrati je bilo treba upoštevati tudi razvojna spoznanja na področju sod<strong>ob</strong>nih<br />
pedagoških metod iz<strong>ob</strong>raževanja, zahteve gospodarske in družbene prakse in odpiranje slovenskega<br />
iz<strong>ob</strong>raževalnega prostora, ki na eni strani ponuja <strong>študentom</strong> večjo mednarodno m<strong>ob</strong>ilnost že med študijem,<br />
na drugi strani pa krepi konkurenco med visokošolskimi institucijami na domačem trgu iz<strong>ob</strong>raževalnih<br />
programov.<br />
Prenova univerzitetnega študijskega programa sledi razvoju znanstvenih disciplin na osnovi dognanj<br />
znanstveno‐raziskovalnega dela učiteljev in raziskovalcev vključenih fakultet ter spoznanjem iz primerjalne<br />
analize s študijskimi programi izbranih primerljivih tujih univerz oziroma fakultet. Prenova univerzitetnega<br />
študijskega programa v modelu 3+2 je oprta na koncept celotne študijske <strong>ob</strong>remenitve študenta, ki je vtkan<br />
v kreditni sistem ECTS in v ovrednotenje sestavin študijskega programa po teh načelih, ki jih določajo tudi<br />
nedavno sprejeta Merila za kreditno vrednotenje študijskih programov po ECTS.<br />
Splošni cilj prenove študijskega programa GING je bil razviti koncept študija na do<strong>diplom</strong>ski univerzitetni<br />
študijski stopnji, ki je zasnovan tako, da je:<br />
• po <strong>ob</strong>segu, vsebinski strukturi in trajanju primerljiv pod<strong>ob</strong>nim študijskim programom v zahodni Evropi,<br />
• zasnovan odprto in fleksibilno, tako da bo omogočil <strong>študentom</strong> lahek prehod med programi in večjo<br />
stopnjo izbirnosti predmetov znotraj programa,<br />
• vključeval vsebine, ki tvorijo tržno zanimiv profil <strong>diplom</strong>antov in njihovo zaposljivost ter m<strong>ob</strong>ilnost<br />
znotraj evropskega trga dela,<br />
• tesno povezan s potrebami širše družbe, zlasti gospodarstva, pri čemer naj bo upoštevana njegova<br />
struktura ter vse večja vpetost v evropski tržni prostor in potrebne kompetence <strong>diplom</strong>anta,<br />
• študijski program zagotavljal primeren in zaokrožen nabor potrebnih znanj, ki bo omogočal<br />
<strong>diplom</strong>antom uspešno vključitev na trg dela, hkrati pa motivacijo in zmožnosti za vključitev v<br />
vseživljenjsko iz<strong>ob</strong>raževanje,<br />
• program izvedbeno strukturiran na tak način, da bo študent lahko sam <strong>ob</strong>likoval svojo razvojno pot<br />
prid<strong>ob</strong>ivanja znanja na fakultetah, hkrati pa prevzemal nase večjo odgovornost za prid<strong>ob</strong>itev<br />
primernega nabora znanj s področja tehničnih ter ekonomskih in poslovnih ved,<br />
• študijski program zagotavljal tako izbirnost vsebin, ki bo omogočila <strong>študentom</strong> razviti določeno stopnjo<br />
specializacije strokovnih kompetenc <strong>ob</strong> hkratni zadostni širini nabora strokovnih znanj in s tem širše<br />
zaposlitvene možnosti ter večjo m<strong>ob</strong>ilnost na trgu dela,<br />
• zagotovljena možnost <strong>študentom</strong> za kumuliranje opravljenih <strong>ob</strong>veznosti na različnih visokošolskih<br />
institucijah in prehajanje med študijskimi programi,<br />
• poenostavljeno priznavanje znanj in veščin, prid<strong>ob</strong>ljenih na drugih visokošolskih institucijah, zlasti v<br />
tujini v okviru različnih mednarodnih programov študijske izmenjave,<br />
• konceptualna zgradba programa oprta na zahtevo o celoviti študijski <strong>ob</strong>remenitvi študenta (v skladu z<br />
Merili za kreditno ovrednotenje programov),<br />
33
Change language