26.07.2013 Views

wersja PDF - Wydział Filologiczny UŁ

wersja PDF - Wydział Filologiczny UŁ

wersja PDF - Wydział Filologiczny UŁ

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

W roku 1981 po raz pierwszy od lat można było wybrad władze <strong>Wydział</strong>u w drodze głosowania elektorów. Pierwszym dziekanem<br />

powołanym w ten sposób została Maria Kamioska. Dokonano też wówczas zmian organizacyjnych: rozwiązał się Instytut Filologii Polskiej,<br />

a jego zakłady przekształciły się w samodzielne katedry.<br />

W następstwie wprowadzenia 13 grudnia 1981 r. stanu wojennego zajęcia dydaktyczne na pewien czas zawieszono. W skład Rady Wy-<br />

działu wprowadzono obligatoryjnie oficera Studium Wojskowego, usuwając za to przedstawicieli studentów i młodszej kadry dydak-<br />

tycznej. Stan wojenny ograniczył lub uniemożliwił kontakty zagraniczne <strong>Wydział</strong>u. Przerwał też żywą do tej pory działalnośd różnorodnych<br />

organizacji i inicjatyw studenckich, na długie lata zniechęcając młodzież do jakiejkolwiek aktywności politycznej, naukowej i kulturalnej.<br />

Mimo politycznych zawirowao praca badawcza <strong>Wydział</strong>u przebiegała w ciągu ostatniego pięddziesięciolecia w miarę spokojnie, owocując<br />

wieloma nowymi dziełami, wzrostem zasobów badawczych i wykrystalizowania się szkół naukowych.<br />

Na pierwszym miejscu wymienid należy szkołę prof. Stefanii Skwarczyoskiej. Stworzyła ona w Łodzi pierwszą w Polsce Katedrę Teorii Lit-<br />

eratury, tu napisała bądź zredagowała swoje fundamentalne prace (m.in. trzytomowy Wstęp do nauki o literaturze, pięciotomową Teorię<br />

badao literackich za granicą), tu sformułowała liczące się w świecie twórcze i inspirujące koncepcje nowoczesnej genologii, czyli nauki o<br />

historii i teorii rodzajów oraz gatunków literackich. Jej koncepcją pozostał również tzw. model łódzki literaturoznawstwa, łączący w swoich<br />

badaniach i dydaktyce powinowactwa teoretyczne i korespondencje strukturalne innych sztuk, tj. filmu i teatru; model, który doprowadził<br />

w rezultacie do stworzenia w 1974 r. nowego kierunku studiów: kulturoznawstwa. Z grona absolwentów tego kierunku wywodzą się znani<br />

twórcy polskiego filmu i niemała liczba przedstawicieli filmoznawstwa akademickiego w Polsce. Z nazwiskiem Stefanii Skwarczyoskiej<br />

łączy się koncepcja tzw. teatralnej teorii dramatu, inspirującej do dnia dzisiejszego, była ona bowiem również autorką wysoko cenionych<br />

prac z zakresu teatrologii. Uczniowie Stefanii Skwarczyoskiej kontynuowali i rozwijali jej badania. Od 1973 r., gdy powstał na Wydziale<br />

wyjątkowy w skali kraju Instytut Teorii Literatury, Teatru i Filmu, pojawiło się wiele wartościowych prac z teorii literatury (Teresa Cieś-<br />

likowska, Grzegorz Gazda, Joanna Ślósarska, Jarosław Płuciennik) i teatrologii (przede wszystkim Stanisław Kaszyoski; problematykę dzie-<br />

jów teatru kontynuuje Anna Kuligowska-Korzeniewska i Małgorzata Leyko). Kwestie związane z dramatem i teatrem znajdowały się<br />

również w polu zainteresowao Sławomira Świontka. Natomiast Bolesław Lewicki był jednym z prekursorów badao nad historią i teorią<br />

filmu (w 1959 r. zorganizował w <strong>UŁ</strong> jedyny wówczas w Polsce Zakład Wiedzy o Filmie). W tym nurcie badao mieściły się również doko-<br />

nania Poli Wert (zagadnienia widowiska teatralnego) oraz publikacje Eweliny Nurczyoskiej-Fidelskiej, dotyczące m.in. twórczości Andrzeja<br />

Wajdy; potem Andrzeja Zalewskiego i Ryszarda Kluszczyoskiego o najnowszych zjawiskach z zakresu kultury audiowizualnej.<br />

Nauczycielem łódzkich językoznawców polonistów i slawistów był profesor Karol Dejna, wybitny specjalista w zakresie dialektologii pol-<br />

skiej i słowiaoskiej, twórca łódzkiej szkoły dialektologicznej. Pionierskim i trwałym metodologicznym jego osiągnięciem było<br />

wprowadzenie do dialektologii metod opartych na założeniach teoretycznych praskiej szkoły strukturalnej. W badaniach nad dialektami<br />

polskimi prezentował oryginalną koncepcję, w myśl której dialektologia jest dyscypliną diachroniczną, zmierzającą do ustalenia praw pow-<br />

stawania i dyferencji językowej terytorium etnicznego. Egzemplifikacją tak rozumianej dialektologii było wiele monografii, np. Polsko-<br />

laskie pogranicze językowe, t. 1-2, 1951-1953 i monumentalna praca Dialekty polskie (1973, wyd. 2. 1993). Kontynuacja założeo koncepcy-<br />

jnych profesora w ramach szkoły zaowocowała licznymi pracami jego współpracowników i uczniów (m.in. Władysława Cyrana, Marii<br />

Kamioskiej, Stanisława Gogolewskiego, Anny Strokowskiej). W następstwie niekwestionowanych osiągnięd i rozwoju dalszych badao<br />

w roku 1997 powołano Katedrę Dialektologii Polskiej. Jej kierownikiem został prof. Sławomir Gala, uczeo profesora K. Dejny, autor wielu<br />

prac dialektologicznych i onomastycznych. Ostatnio największym osiągnięciem Katedry jest opublikowanie wg koncepcji prof. K. Dejny<br />

wielkiego Atlasu gwar polskich - skartografowanej syntezy polskiej dialektologii. Aktualnie zainteresowania badawcze Katedry Dialek-<br />

tologii Polskiej dotyczą pograniczy interdialektalnych, polszczyzny poza granicami Polski, słowotwórstwa gwarowego, funkcji gwar w tek-<br />

stach literackich i onomastyki.<br />

www.filolog.uni.lodz.pl

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!