Preddiplomski - Filozofski fakultet u Rijeci - Sveučilište u Rijeci
Preddiplomski - Filozofski fakultet u Rijeci - Sveučilište u Rijeci
Preddiplomski - Filozofski fakultet u Rijeci - Sveučilište u Rijeci
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Naziv kolegija<br />
Talijanski jezik 4<br />
Nositelj kolegija<br />
Dr. sc. Gianna<br />
Mazzieri Sanković<br />
Asistent<br />
Kristina Blecich,<br />
mag.<br />
I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU<br />
Broj ECTS-a<br />
2<br />
Vrijeme za<br />
konzultacije<br />
Vrijeme za<br />
konzultacije<br />
Srijedom 15-16<br />
Kabinet<br />
514/V<br />
Kabinet<br />
513/V<br />
Nastavno opterećenje<br />
0+0+30<br />
Telefon<br />
265-784<br />
Telefon<br />
265-789<br />
Vrijeme i mjesto održavanja<br />
nastave<br />
prema rasporedu<br />
E-mail<br />
gmazzieri@ffri.hr<br />
E-mail<br />
kristina.blecich@gmail.co<br />
m<br />
II. DETALJNI OPIS KOLEGIJA<br />
SADRŽAJ KOLEGIJA<br />
Kolegij teži uspostavljanju direktnog odnosa sa talijanskim jezikom upoznavanjem istoga u njegovoj funkciji.<br />
Osobine jezika se nalaze na tekstovima i na činjenicama razgovornog<br />
Opisni pridjevi – slaganje riječi u rečenici – osnove sintakse-Aktivna i pasivna forma glagola – analiza<br />
teksta i primjena<br />
Konstrukcija glagola fare – primjena – analiza teksta i uočavanje primjene glagola<br />
Uporaba riječi „ci“ primjena riječi „ne“ funkcija : Dogovor,<br />
Način Congiuntivo – način želje- nerealnosti, mogućnosti - Funkcije: Iznenađenje, žalost,<br />
neprihvaćanje činjenica<br />
Periodo ipotetico – primjena i uloga- Funkcija.<br />
Nepravilni glagoli: crescere, dire, dirigere, fingere, giungere, leggere, morire, nascere, parere, permettere,<br />
piacere, prendere, proporre, rendere, ridere (vježbe).<br />
OČEKIVANI ISHODI KOLEGIJA<br />
Studenti će biti sposobni:<br />
1. primjeniti prošireno znanje u usmenoj i pismenoj komunikaciji.<br />
2. proširiti i razviti vještine govora, slušanja, čitanja i pisanja.<br />
3. koristiti temeljne spoznaje o talijanskom jeziku, utvrditi osnovna pravopisna/gramatička pravila<br />
(primjeniti Konjunktiv, „ci“ i „ne“, nepravilne glagole, ipotetički period)<br />
4. obogatiti sektorno izražavanje i praktičnu primjenu talijanskog jezika.<br />
NAČIN IZVOĐENJA NASTAVE (označiti aktivnost s “x”)<br />
Predavanja Seminari Konzultacije Samostalni rad<br />
X X X<br />
Terenska nastava Laboratorijski rad Mentorski rad Vježbe<br />
X X<br />
III. SUSTAV OCJENJIVANJA<br />
AKTIVNOST KOJA SE OCJENJUJE UDIO AKTIVNOSTI U ECTS<br />
BODOVIMA<br />
MAX BROJ BODOVA<br />
POHAĐANJE NASTAVE I AKTIVNOST U<br />
NASTAVI<br />
0.40 20<br />
KONTINUIRANA PROVJERA 1 50
Change language