predavanja - Pedagoška fakulteta

Slika .. (a) Demonstracijski prikaz odboja svetlobe na izbočenem zrcalu. (b) Vpadne
pravokotnice, vpadni in odbojni kot se za vzporeden snop svetlobe razlikujejo.
Učenci naj v izbočenih zrcalih opazujejo slike predmetov. Najbolje je, če lahko
primerjajo sliko enakega predmeta v ravnem in v izbočenem zrcalu ali celo
bolje – v nekaj izbočenih zrcali z različnimi krivinskimi polmeri. Direktno
primerjanje slik v ravnem in izbočenem zrcalu omogoči učencem ugotovitev,
da so slike predmetov v izbočenih zrcalih pomanjšane. Če so na voljo
izbočena zrcala različnih polmerov, učence vzpodbudimo, da izrazijo svoja
opažanja s semikvantitativno zvezo: čim bolj je zrcalo ukrivljeno, tem bolj
pomanjšane so slike.
Slika..Slika istega predmeta v (a) ravnem, (b) malo ukrivljenem izbočenem zrcalu in
(c) močno ukrivljenem izbočenem zrcalu.
Slike v konkavnih zrcalih
Vbočena ali konkavna zrcala, ki so del krogelne lupine, snop vzporednih
žarkov odbijajo tako, da se le ti sekajo v eni točki. To točko imenujemo
gorišče zrcala. Ker se v točko gorišča poveča intenziteta svetlobe, lahko na
tem mestu intenzivno segrejemo predmete npr. prižgemo vžigalico. Z
zabavnim poskusom (Walpole, Ferbar) lahko spečemo biskvitno testo ali
krompir na sončni pečici. Aluminijasto folijo oblikujemo v valj tako, da sončno
svetlobo usmerimo na posodico z biskvitom ali koščki krompirja.
Slika.. Notranjost reflektorja uporabljena kot konkavno zrcalo. Odbita sončna
svetloba, katere intenziteta je v gorišču največja, lahko segreje in prižge vžigalico.
6