Strany 21â40 - PlzeÅský Rozhled
Strany 21â40 - PlzeÅský Rozhled
Strany 21â40 - PlzeÅský Rozhled
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kdo by s tím neměl větší či<br />
menší zkušenost. Mluvíme samozřejmě<br />
o dětech. Po pravdě<br />
řečeno, je normální to dítě, které nezlobí?<br />
Ptáme se PhDr. Jaroslava<br />
Nedbala, který se touto problematikou<br />
už dlouhou řadu let zabývá.<br />
„Asi by takové dítě skutečně nebylo<br />
úplně v pořádku. Protože dítě – tady<br />
hovoříme o věku okolo 4 roků, si<br />
začíná uvědomovat svoji osobnost<br />
a začíná se, velice zjednodušeně řečeno,<br />
prosazovat uvnitř rodiny. A tady<br />
by rodina nebo osoby, které dítě<br />
vychovávají, měli začít toho človíčka<br />
formovat,“ říká na úvod PhDr. Jaroslav<br />
Nedbal.<br />
Můžete nám prozradit jak?<br />
S výchovou začínáme co nejdříve.<br />
Ale ta první vývojová fáze dítěte je taková,<br />
že ono své okolí pozoruje a reaguje<br />
na to, co se kolem něho děje.<br />
Hlavní osobou v tomto období je matka.<br />
Jde o tzv. symbiotický vztah,<br />
v němž matka a dítě jsou navzájem<br />
v silně emocionálním vztahu. Je důležité,<br />
aby rané období vývoje dítěte se<br />
odvíjelo harmonicky. Pouze takový<br />
mezilidský vztah umožňuje dospívání<br />
bez úzkosti. Jistota a bezpečí jsou<br />
hlavními předpoklady harmonického<br />
rozvoje osobnosti dítěte. Sem pochopitelně<br />
patří i něžnosti a později pak<br />
pochvaly, povzbuzování a podobně.<br />
Jak dále postupovat?<br />
Když nás děti zlobí<br />
Jakmile dítě začně vnímat a reagovat<br />
na své okolí, začíná přijímat tyto<br />
podněty. Tady začíná období, kdy<br />
se děti začínají zapojovat do různých<br />
her. To je velice důležité, protože<br />
hraním se dá nejlépe na dítě přenést<br />
mnoho pozitivnch podnětů. Dítě v období,<br />
kdy začíná hovořit, nás začíná<br />
zahrnovat spoustou otázek. Pro rodiče<br />
začíná velmi důležité období, kdy<br />
dítě vyžaduje hodně pozornosti. Je<br />
zapotřebí, abychom dokázali správně<br />
vystihnout jeho potřeby a nedopouštěli<br />
se tak chyb. Úkolem rodičů<br />
je, aby podporovali kontakty dítěte<br />
s okolním prostředím. Ve styku<br />
s okolím však dochází i k různým negativním<br />
jevům. U mnoha dětí se začínají<br />
již od třetího roku objevovat negativní<br />
reakce. Stáváme se svědky<br />
vzdoru či zlostných reakcí. Zde pak<br />
je role rodičů podrobována mnoha<br />
zkouškám. Přistupují-li však rodiče<br />
k dítěti s láskou a porozuměním, pak<br />
se i jejich potomek brzy naučí, jak má<br />
svá vlastní přání sladit. Je třeba si<br />
uvědomit, že i poměrně malé děti<br />
jsou velice vnímavé a dokáží pochopit,<br />
kdy dělají chybu.<br />
Porate, jak rozeznat, kdy je třeba<br />
u dítěte zasáhnout, když začíná<br />
vzdorovat, křičí, vzteká se?<br />
To je velice individuální a předpokládám,<br />
že to správně vycítí i vnímavý<br />
rodič. V této souvislosti bych chtěl<br />
připomenout pár myšlenek velice<br />
moudrých lidí, kteří rodičům vzkazují:<br />
Děti nejsou pejsek na hraní.<br />
Život, který prožívají, a život, který vy<br />
si myslíte, že prožívají – jsou dva<br />
různé obrazy.<br />
Neberte si moc osobně, co vaše děti<br />
dělají.<br />
Nevete si o svých dětech žádné<br />
dlouhé záznamy, nejlepší je krátká<br />
pamě.<br />
Od puberty do jejich pokoje nesmíte.<br />
Nesnažte se míchat do jejich přátelství<br />
a lásek, leda by vás k tomu samy<br />
vyzvaly.<br />
Tolik jen malý vzorek mouder, která<br />
stojí za zapamatování. Člověk se<br />
vlastně nikdy úplně nedozví, jaký byl<br />
rodič, ani jestli to, co konal, dělal<br />
dobře nebo špatně. Ale když vaše<br />
děti mají své děti a vy sledujete, jak<br />
si počínají, část odpovědi na své<br />
otázky tady možná najdete. Pro doplnění<br />
ještě pár moudrostí, která<br />
vzkazují děti svým rodičům. Prosím,<br />
berte vše vážně, protože jde<br />
o osvědčené pravdy!<br />
Nerozmazlujte mne! Vím dobře, že<br />
bych neměl(a) dostat všechno, oč si<br />
řeknu. Já vás jen zkouším.<br />
Nebojte se být přísní a pevní! Mám<br />
to raději, cítím se bezpečněji.<br />
Nenechte se příliš vyvést z míry, když<br />
vám řeknu, že vás nemám rád(a).<br />
Nejste to vy, koho nenávidím, ale vaše<br />
moc, která mne ohrožuje.<br />
Nebute nedůslední. To mne úplně mate.<br />
Nesnažte se mi namluvit, že jste<br />
dokonalí a bezchybní. Hrozně mě<br />
šokuje, když zjistím, že to tak není.<br />
To jsou velice výmluvná fakta<br />
a postřehy. Je možné vaše zkušenosti<br />
využít i třeba pro nějaké individuální<br />
terapie pro řešení problémů<br />
dětí v rodině? Víme totiž, že<br />
spolupracujete s některými dětskými<br />
domovy nebo výchovnými<br />
ústavy či školami.<br />
V menší míře se zabývám i problémy<br />
s dětmi jednotlivě, pokud jsem<br />
rodiči požádán. Ovšem tady podotýkám,<br />
že když má dítě problémy nebo<br />
zlobí a rodiče je nezvládají, nejedná<br />
se o nějakou nemoc, která se dá<br />
vyléčit injekcí či práškem. Je to jako<br />
výchova delší proces. Musíme se<br />
často vracet na začátek a hledat, ptát<br />
se a být velmi trpěliví.<br />
Jak vás rodiče najdou?<br />
Na telefonu 725 960 874 či mailu:<br />
dr.NedbalJar@seznam.cz<br />
Plzeňský rozhled 1-2/2013<br />
Aktuální internetové noviny na www.plzenskyrozhled.cz<br />
23
Change language