listopad 2009 - PaÅstwowa Wyższa SzkoÅa Zawodowa w Nysie
listopad 2009 - PaÅstwowa Wyższa SzkoÅa Zawodowa w Nysie
listopad 2009 - PaÅstwowa Wyższa SzkoÅa Zawodowa w Nysie
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Instytut Neofilologii<br />
Uczelnia<br />
Dla kogo germanistyka?<br />
W dzisiejszym, szybko zmieniającym się świecie, powstających<br />
coraz to nowych technologii, zdominowanym przez nauki<br />
ścisłe i pragmatyzm, wypada zadać sobie pytanie: czy tradycyjne<br />
studia humanistyczne mają jeszcze rację bytu? Wydawać<br />
by się mogło, że studia humanistyczne, a konkretniej filologiczne,<br />
bo o nich tutaj mowa, nie są kierunkiem przyszłościowym<br />
i - oprócz znajomości języka - nie dają żadnych praktycznych,<br />
przydatnych na rynku pracy umiejętności. Nic bardziej<br />
błędnego.<br />
Dziś, na początku dwudziestego pierwszego stulecia, studia<br />
filologiczne przybierają zupełnie nowe oblicze, zwłaszcza<br />
w szkołach o profilu zawodowym, gdzie oprócz wykształcenia<br />
ogólno-filologicznego, w standardach niewiele różniącego<br />
się od wykształcenia uniwersyteckiego, duży nacisk kładzie się<br />
właśnie na przygotowanie zawodowe i praktyczne umiejętności<br />
studentów, dostosowując program studiów do zmieniającego<br />
się rynku pracy. To właśnie ten ostatni aspekt - dostosowania<br />
programu kształcenia do wymagań rynku pracy - zadecydował<br />
o tym, by poszerzyć ofertę kształcenia o kolejną specjalizację<br />
- turystyczno-kulturoznawczą.<br />
Specjalizacja powstała w bieżącym roku akademickim,<br />
głównie z myślą o osobach, które interesują się kulturą i językiem<br />
niemieckim, lecz obawiają się, że nie sprostają wymogom<br />
studiów, zakładającym dobrą znajomość języka już na początku,<br />
jak to jest na przykład na specjalizacji nauczycielskiej.<br />
W ramach nowej specjalizacji studenci mają możliwość nauki<br />
języka niemieckiego od podstaw i w ciągu trzech lat studiów<br />
dojść do biegłości językowej na poziomie C1 Europejskiego<br />
systemu opisu kształcenia językowego. Jest to możliwe dzięki<br />
zwiększonej liczbie godzin praktycznej nauki języka niemieckiego<br />
i rozwijaniu wszystkich kompetencji językowych: czytania,<br />
pisania, słuchania i mówienia. Studia w ramach germanistycznej<br />
specjalizacji turystyczno-kulturoznawczej łączą standardy<br />
filologiczne z treściami krajoznawczymi: z jednej strony<br />
dotyczącymi Śląska i fascynującego regionu nyskiego, w którym<br />
stykają się kultura polska i niemiecka, z drugiej zaś kultury<br />
krajów niemieckiego obszaru językowego: Niemiec, Austrii<br />
i Szwajcarii. Absolwenci otrzymują zatem w ramach studiów<br />
nie tylko wszechstronne wykształcenie filologiczne, lecz również<br />
wiedzę i umiejętności potrzebne do pracy w branży turystycznej,<br />
zarówno do obsługi turystów zagranicznych coraz<br />
tłumniej odwiedzających Polskę, jak i do obsługi polskich turystów<br />
wyjeżdżających za granicę.<br />
Zajęcia w ramach studiów, to przede wszystkim zajęcia<br />
praktyczne, w sposób motywujący i zrównoważony rozwijające<br />
sprawności językowe oraz zajęcia specjalizacyjne związane<br />
z turystyką i krajoznawstwem. Studenci mają możliwość<br />
poznania funkcjonowania branży turystycznej i uczą się profesjonalnej<br />
obsługi ruchu turystycznego, np. jak profesjonalnie<br />
zorganizować wycieczkę czy wczasy, jak sprawować opiekę<br />
nad grupą czy pilotować autokar, a program studiów został tak<br />
skonstruowany, aby dawał on konkretne przygotowanie zawodowe,<br />
umożliwiające zdobycie uprawnień, m.in. właśnie pilotażu<br />
wycieczek. Integralnym elementem studiów w ramach<br />
specjalizacji turystyczno-kulturoznawczej są wycieczki w regionie,<br />
zwiedzanie miast i miasteczek, wędrówki przez Jeseniki,<br />
a także wycieczki do krajów niemieckiego obszaru językowego.<br />
Oczywiście nie rezygnujemy przy tym z poprzedniej specjalizacji<br />
- nauczycielskiej. Wprawdzie na tej specjalizacji nadal<br />
wymagamy od kandydatów znajomości języka niemieckiego<br />
przynajmniej na dobrym funkcjonalnym poziomie, nic<br />
nie stoi jednak na przeszkodzie, aby zdobyć potrzebne umiejętności<br />
na specjalizacji turystycznej, a następnie uzupełnić je<br />
o kwalifikacje pedagogiczne. Wydaje się bowiem, że i ta specjalizacja<br />
z chwilą wprowadzenia nauczania drugiego języka<br />
obcego do gimnazjów, którym zazwyczaj jest język niemiecki,<br />
ma coraz większą rację bytu.<br />
Warto też wspomnieć, że w ramach obu specjalizacji studenci<br />
odbywają szereg zajęć tłumaczeniowych, wprowadzających<br />
ich w warsztat pracy tłumacza, na zajęciach praktycznych<br />
studenci uczą się redagowania różnego rodzaju tekstów,<br />
w tym także pism urzędowych, a przez jeden semestr mają zajęcia<br />
z języka biznesu. Wszystkie te umiejętności zwiększają<br />
wachlarz możliwości i pozwalają na znalezienie naprawdę ciekawej<br />
pracy, także poza obranymi specjalizacjami, np. w charakterze<br />
tłumacza czy przedstawiciela firmy z kapitałem zagranicznym.<br />
Niemcy to przecież także potęga gospodarcza Europy<br />
i nasz główny partner handlowy.<br />
Absolutną nowością na skalę kraju są również powstałe na<br />
germanistyce studia podyplomowe Nauczanie języka niemieckiego<br />
jako języka mniejszości narodowej. Te specjalistyczne<br />
studia trwają dwa semestry i są przeznaczone przede wszystkim<br />
dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz absolwentów<br />
filologii germańskiej (ze stopniem licencjata lub magistra).<br />
Ich program przewiduje przygotowanie do specyficznych zadań<br />
zarówno w zakresie wiedzy historycznej i kulturowej, jak<br />
i wiedzy i kompetencji dydaktycznych i metodycznych związanych<br />
z nauczaniem języka mniejszości. Ale studia podyplomowe<br />
to nie tylko możliwość podniesienia kwalifikacji zawodowych,<br />
a tym samym szans na satysfakcjonującą pracę, lecz<br />
również możliwość poszerzania zainteresowań oraz poznawania<br />
praktycznych rozwiązań potrzebnych w pracy dydaktycznej.<br />
I w tym przypadku proponujemy słuchaczom wiele atrakcyjnych<br />
zajęć. Integralnym elementem studiów są zajęcia projektowe<br />
i wycieczki studyjne. Wprawdzie studia podyplomowe<br />
jeszcze nie ruszyły, mamy jednak nadzieję na duże zainteresowanie,<br />
zwłaszcza, że na Opolszczyźnie bardzo wiele szkół<br />
i przedszkoli takie nauczanie prowadzi, według ostatnich danych<br />
statystycznych: 20 przedszkoli, 172 szkoły podstawowe i<br />
54 gimnazja.<br />
Wydaje się zatem, że studia humanistyczne, a zwłaszcza filologiczne<br />
to kierunki z przyszłością.<br />
dr Beata Giblak<br />
43