02.11.2014 Views

listopad 2009 - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie

listopad 2009 - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie

listopad 2009 - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Instytut Neofilologii<br />

Uczelnia<br />

Dla kogo germanistyka?<br />

W dzisiejszym, szybko zmieniającym się świecie, powstających<br />

coraz to nowych technologii, zdominowanym przez nauki<br />

ścisłe i pragmatyzm, wypada zadać sobie pytanie: czy tradycyjne<br />

studia humanistyczne mają jeszcze rację bytu? Wydawać<br />

by się mogło, że studia humanistyczne, a konkretniej filologiczne,<br />

bo o nich tutaj mowa, nie są kierunkiem przyszłościowym<br />

i - oprócz znajomości języka - nie dają żadnych praktycznych,<br />

przydatnych na rynku pracy umiejętności. Nic bardziej<br />

błędnego.<br />

Dziś, na początku dwudziestego pierwszego stulecia, studia<br />

filologiczne przybierają zupełnie nowe oblicze, zwłaszcza<br />

w szkołach o profilu zawodowym, gdzie oprócz wykształcenia<br />

ogólno-filologicznego, w standardach niewiele różniącego<br />

się od wykształcenia uniwersyteckiego, duży nacisk kładzie się<br />

właśnie na przygotowanie zawodowe i praktyczne umiejętności<br />

studentów, dostosowując program studiów do zmieniającego<br />

się rynku pracy. To właśnie ten ostatni aspekt - dostosowania<br />

programu kształcenia do wymagań rynku pracy - zadecydował<br />

o tym, by poszerzyć ofertę kształcenia o kolejną specjalizację<br />

- turystyczno-kulturoznawczą.<br />

Specjalizacja powstała w bieżącym roku akademickim,<br />

głównie z myślą o osobach, które interesują się kulturą i językiem<br />

niemieckim, lecz obawiają się, że nie sprostają wymogom<br />

studiów, zakładającym dobrą znajomość języka już na początku,<br />

jak to jest na przykład na specjalizacji nauczycielskiej.<br />

W ramach nowej specjalizacji studenci mają możliwość nauki<br />

języka niemieckiego od podstaw i w ciągu trzech lat studiów<br />

dojść do biegłości językowej na poziomie C1 Europejskiego<br />

systemu opisu kształcenia językowego. Jest to możliwe dzięki<br />

zwiększonej liczbie godzin praktycznej nauki języka niemieckiego<br />

i rozwijaniu wszystkich kompetencji językowych: czytania,<br />

pisania, słuchania i mówienia. Studia w ramach germanistycznej<br />

specjalizacji turystyczno-kulturoznawczej łączą standardy<br />

filologiczne z treściami krajoznawczymi: z jednej strony<br />

dotyczącymi Śląska i fascynującego regionu nyskiego, w którym<br />

stykają się kultura polska i niemiecka, z drugiej zaś kultury<br />

krajów niemieckiego obszaru językowego: Niemiec, Austrii<br />

i Szwajcarii. Absolwenci otrzymują zatem w ramach studiów<br />

nie tylko wszechstronne wykształcenie filologiczne, lecz również<br />

wiedzę i umiejętności potrzebne do pracy w branży turystycznej,<br />

zarówno do obsługi turystów zagranicznych coraz<br />

tłumniej odwiedzających Polskę, jak i do obsługi polskich turystów<br />

wyjeżdżających za granicę.<br />

Zajęcia w ramach studiów, to przede wszystkim zajęcia<br />

praktyczne, w sposób motywujący i zrównoważony rozwijające<br />

sprawności językowe oraz zajęcia specjalizacyjne związane<br />

z turystyką i krajoznawstwem. Studenci mają możliwość<br />

poznania funkcjonowania branży turystycznej i uczą się profesjonalnej<br />

obsługi ruchu turystycznego, np. jak profesjonalnie<br />

zorganizować wycieczkę czy wczasy, jak sprawować opiekę<br />

nad grupą czy pilotować autokar, a program studiów został tak<br />

skonstruowany, aby dawał on konkretne przygotowanie zawodowe,<br />

umożliwiające zdobycie uprawnień, m.in. właśnie pilotażu<br />

wycieczek. Integralnym elementem studiów w ramach<br />

specjalizacji turystyczno-kulturoznawczej są wycieczki w regionie,<br />

zwiedzanie miast i miasteczek, wędrówki przez Jeseniki,<br />

a także wycieczki do krajów niemieckiego obszaru językowego.<br />

Oczywiście nie rezygnujemy przy tym z poprzedniej specjalizacji<br />

- nauczycielskiej. Wprawdzie na tej specjalizacji nadal<br />

wymagamy od kandydatów znajomości języka niemieckiego<br />

przynajmniej na dobrym funkcjonalnym poziomie, nic<br />

nie stoi jednak na przeszkodzie, aby zdobyć potrzebne umiejętności<br />

na specjalizacji turystycznej, a następnie uzupełnić je<br />

o kwalifikacje pedagogiczne. Wydaje się bowiem, że i ta specjalizacja<br />

z chwilą wprowadzenia nauczania drugiego języka<br />

obcego do gimnazjów, którym zazwyczaj jest język niemiecki,<br />

ma coraz większą rację bytu.<br />

Warto też wspomnieć, że w ramach obu specjalizacji studenci<br />

odbywają szereg zajęć tłumaczeniowych, wprowadzających<br />

ich w warsztat pracy tłumacza, na zajęciach praktycznych<br />

studenci uczą się redagowania różnego rodzaju tekstów,<br />

w tym także pism urzędowych, a przez jeden semestr mają zajęcia<br />

z języka biznesu. Wszystkie te umiejętności zwiększają<br />

wachlarz możliwości i pozwalają na znalezienie naprawdę ciekawej<br />

pracy, także poza obranymi specjalizacjami, np. w charakterze<br />

tłumacza czy przedstawiciela firmy z kapitałem zagranicznym.<br />

Niemcy to przecież także potęga gospodarcza Europy<br />

i nasz główny partner handlowy.<br />

Absolutną nowością na skalę kraju są również powstałe na<br />

germanistyce studia podyplomowe Nauczanie języka niemieckiego<br />

jako języka mniejszości narodowej. Te specjalistyczne<br />

studia trwają dwa semestry i są przeznaczone przede wszystkim<br />

dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz absolwentów<br />

filologii germańskiej (ze stopniem licencjata lub magistra).<br />

Ich program przewiduje przygotowanie do specyficznych zadań<br />

zarówno w zakresie wiedzy historycznej i kulturowej, jak<br />

i wiedzy i kompetencji dydaktycznych i metodycznych związanych<br />

z nauczaniem języka mniejszości. Ale studia podyplomowe<br />

to nie tylko możliwość podniesienia kwalifikacji zawodowych,<br />

a tym samym szans na satysfakcjonującą pracę, lecz<br />

również możliwość poszerzania zainteresowań oraz poznawania<br />

praktycznych rozwiązań potrzebnych w pracy dydaktycznej.<br />

I w tym przypadku proponujemy słuchaczom wiele atrakcyjnych<br />

zajęć. Integralnym elementem studiów są zajęcia projektowe<br />

i wycieczki studyjne. Wprawdzie studia podyplomowe<br />

jeszcze nie ruszyły, mamy jednak nadzieję na duże zainteresowanie,<br />

zwłaszcza, że na Opolszczyźnie bardzo wiele szkół<br />

i przedszkoli takie nauczanie prowadzi, według ostatnich danych<br />

statystycznych: 20 przedszkoli, 172 szkoły podstawowe i<br />

54 gimnazja.<br />

Wydaje się zatem, że studia humanistyczne, a zwłaszcza filologiczne<br />

to kierunki z przyszłością.<br />

dr Beata Giblak<br />

43

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!