08.11.2014 Views

Zestaw pytań testowych do wykorzystania w sprawdzianach wiedzy

Zestaw pytań testowych do wykorzystania w sprawdzianach wiedzy

Zestaw pytań testowych do wykorzystania w sprawdzianach wiedzy

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

274. Objawem urazu ciśnieniowego płuc jest :<br />

a) krwista, pienista wydzielina z ust koloru jasnoróżowego<br />

b) ból w klatce piersiowej<br />

c) uszkodzenie błony bębenkowej<br />

275. Działania ratownicze w zakresie specjalistycznym na akwenach realizowane są w<br />

KSRG przez:<br />

a) jednostki OSP w KSRG posiadające sprzęt ratownictwa wodnego<br />

b) specjalistyczne grupy ratownictwa wodno – nurkowego<br />

c) wszystkie jednostki ochrony przeciwpożarowej<br />

276. Wymień na jakie podstawowe (główne) grupy dzielimy metody poszukiwawcze:<br />

a) przyrzą<strong>do</strong>wa, bez przyrzą<strong>do</strong>wa<br />

b) audiowizualna, sonarowa<br />

c) praca nurkami<br />

277. Na głębokości 35 metrów panuje ciśnienie absolutne o wartości :<br />

a) 4,5 MPa<br />

b) 4,5 atm.<br />

c) 35 atm.<br />

278. Funkcje nurka ratownika pełni nurek :<br />

a) posiadający kwalifikacje młodszego nurka<br />

b) każdy nurek posiadający ważne badania lekarskie<br />

c) posiadający kwalifikacje umożliwiające nurkowanie co najmniej na głębokość<br />

wykonywanych prac podwodnych<br />

279. Jakie jest ciśnienie robocze balonu wypornościowego typu otwartego na 15 m :<br />

a) 1,5 atm.<br />

b) 2,5 atm.<br />

c) 1,5 MPa<br />

280. Z jaką prędkością powinien wynurzać się nurek z głębokości 20 m :<br />

a) 12 m/min<br />

b) 9 m/min<br />

c) 10 m/sekundę<br />

281. Trzy szarpnięcia liną asekuracyjną przez nurka oznaczają :<br />

a) rozpoczynam wynurzanie<br />

b) stop, zmień kierunek<br />

c) niebezpieczeństwo, wynurzam się

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!