少儿班老师本 - Gospel Light Worldwide

8-10 岁 孩 子 的 年 龄 特 征
身 体 特 征
这 个 年 龄 段 的 孩 子 肌 肉 运 动 非 常 协 调 。
女 孩 的 协 调 能 力 超 过 男 孩 。 他 们 可 以 专 心 地
坐 较 长 的 时 间 。 但 是 , 也 会 因 为 自 己 不 够 完
美 的 行 动 或 者 沉 闷 的 气 氛 而 表 现 出 烦 躁 不 安 。
因 此 , 您 要 学 会 在 教 学 安 排 上 变 换 活 动 样 式 ,
增 加 一 些 有 趣 的 肢 体 活 动 , 以 调 节 他 们 的 情
绪 , 并 适 时 地 给 他 们 肯 定 和 激 励 。
社 交 特 征
在 同 龄 人 中 拥 有 地 位 的 想 法 变 得 愈 来 愈
强 烈 。 大 多 数 孩 子 面 对 陌 生 人 依 然 会 感 到 害
羞 , 表 现 出 只 和 少 数 几 个 好 朋 友 在 一 起 的 强
烈 愿 望 。 有 些 孩 子 依 然 缺 乏 建 立 友 谊 和 保 持
友 谊 所 需 的 基 本 社 交 技 能 。 因 此 , 您 要 注 意
观 察 哪 些 孩 子 需 要 朋 友 。 坐 在 他 旁 边 , 帮 助
他 参 与 到 正 在 进 行 的 活 动 中 去 。
属 灵 特 征
孩 子 乐 意 感 受 上 帝 的 帮 助 和 带 领 。 他 们
承 认 需 要 救 主 。 他 们 会 有 成 为 天 父 家 里 的 孩
子 的 渴 望 。 当 孩 子 对 “ 罪 ” 开 始 有 深 入 的 认
知 和 感 受 时 , 您 要 及 时 地 给 予 他 们 真 理 的 引
导 。 对 于 那 些 接 受 耶 稣 为 救 主 的 孩 子 , 不 要
存 拔 苗 助 长 的 心 态 , 要 意 识 到 他 们 是 吃 奶 的
羊 羔 、 新 发 的 嫩 芽 , 给 他 们 时 间 和 空 间 , 做
好 陪 他 们 成 长 的 准 备 。 例 如 : 鼓 励 而 不 是 强
迫 孩 子 在 众 人 面 前 开 口 祷 告 ; 和 孩 子 谈 论 天
父 的 赦 免 ; 与 愿 意 相 信 耶 稣 的 孩 子 个 别 交 谈
等 。
情 绪 特 征
这 个 年 龄 段 的 孩 子 喜 欢 以 嘲 弄 人 、 给 人
起 外 号 、 批 评 人 或 玩 弄 言 语 技 能 等 方 式 来 宣
泄 情 绪 。8 岁 的 孩 子 已 经 基 本 确 立 了 公 平 原 则
和 判 断 是 非 的 价 值 体 系 。9 岁 的 孩 子 开 始 在 家
庭 成 员 之 外 寻 求 认 同 感 。 这 个 年 龄 段 的 孩 子
很 喜 欢 模 仿 成 人 的 行 动 , 您 要 抓 住 时 机 成 为
他 们 属 灵 生 活 的 榜 样 。 您 要 常 常 激 发 孩 子 的
创 造 力 和 自 我 认 识 的 能 力 。 通 过 您 的 言 语 和
行 为 , 让 孩 子 明 白 : 爱 在 这 里 。
认 知 特 征
孩 子 开 始 认 识 到 : 除 了 他 们 自 己 的 观 点
外 , 别 人 的 观 点 也 是 有 道 理 的 。 他 们 逐 渐 开
始 建 立 起 一 个 开 放 性 的 、 多 样 化 的 认 知 体 系 ,
不 再 只 抓 住 一 种 观 点 不 放 。 他 们 更 具 抽 象 思
维 的 能 力 , 具 有 更 大 的 创 造 力 。 然 而 , 处 于
这 个 阶 段 的 孩 子 由 于 意 识 到 自 己 在 某 些 方 面
能 力 的 欠 缺 , 会 出 现 急 躁 、 畏 缩 、 紧 张 等 情
绪 。 您 和 他 们 一 起 通 过 查 找 和 阅 读 经 文 , 鼓
励 他 们 从 圣 经 中 寻 找 指 导 。
10-12 岁 孩 子 的 年 龄 特 征
身 体 特 征
这 个 年 龄 段 的 孩 子 已 经 掌 握 了 大 部 分 的
运 动 技 能 , 他 们 充 满 好 奇 心 , 积 极 寻 求 各 种
新 的 经 历 。 过 快 的 成 长 也 很 容 易 使 孩 子 感 到
疲 劳 。10 岁 的 男 孩 依 然 会 和 女 孩 一 起 参 与 活
动 。 但 是 ,11 岁 的 男 孩 则 更 倾 向 于 和 同 性 伙
伴 一 起 游 戏 。
社 交 特 征
与 同 龄 人 的 友 谊 迅 速 成 长 , 相 互 之 间 的
交 流 日 益 频 繁 。 为 了 寻 求 独 立 , 孩 子 们 离 开
成 人 , 自 己 聚 集 在 一 起 。 每 个 孩 子 都 希 望 成
为 同 性 团 队 中 的 一 员 , 不 愿 意 在 竞 争 中 孤 立
自 己 。 面 对 这 样 的 孩 子 , 您 要 更 多 地 倾 听 他
们 的 谈 话 , 善 于 向 他 们 提 出 问 题 , 避 免 对 他