Stærðfræði fyrir 8.â10. bekk - Námsgagnastofnun
Stærðfræði fyrir 8.â10. bekk - Námsgagnastofnun
Stærðfræði fyrir 8.â10. bekk - Námsgagnastofnun
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Stærðfræði <strong>fyrir</strong> 8.–10. <strong>bekk</strong><br />
Yfirlit yfir námsefni 2009
Stærðfræði <strong>fyrir</strong> 8.–10. <strong>bekk</strong><br />
Í þessum bæklingi er að finna yfirlit yfir<br />
námsefni sem ætlað er til kennslu<br />
í stærðfræði í 8.–10. <strong>bekk</strong> grunnskóla.<br />
Um er að ræða grunnnámsefni, sérkennsluefni,<br />
æfingaefni, kennsluleiðbeiningar,<br />
veggmyndir, gagnvirk verkefni<br />
á vef, efni til útprentunar og ábendingar<br />
og hugmyndir <strong>fyrir</strong> kennara.<br />
Til að auðkenna útgáfuform efnisins eru<br />
notuð táknin:<br />
<strong>fyrir</strong> gagnvirkt vefefni<br />
<strong>fyrir</strong> efni á vef til útprentunar<br />
<strong>fyrir</strong> kennsluforrit<br />
Yfirlit yfir fjölbreytt námsefni<br />
Í Aðalnámskrá grunnskóla – stærðfræði<br />
segir m.a. að þjálfun tungumálsins sé mikivægur<br />
þáttur í að efla stærðfræðilega<br />
hugsun. Læsi á texta og myndræna framsetningu,<br />
nákvæm notkun tungumálsins og<br />
táknmáls og hæfni til munnlegrar og skriflegrar<br />
tjáningar og tjáskipta við aðra stuðlar<br />
allt að dýpri skilningi á stærðfræðilegum<br />
hugtökum og aðferðum.<br />
Þetta er ákaflega mikilvægt atriði og kennarar<br />
þurfa ætíð að laga kennslu sína að<br />
getu og færni nemenda hverju sinni<br />
og gefa þeim færi á að tjá sig um efnið<br />
svo skilningur þeirra komi í ljós. Málfærni<br />
nemenda með íslensku sem annað tungumál<br />
er misjöfn og í slíkum tilvikum er sérstaklega<br />
mikilvægt að vera vakandi <strong>fyrir</strong><br />
hugtakaskilningi nemenda í stærðfræðinni.<br />
2
GRUNNEFNI<br />
Átta–tíu<br />
Átta-tíu er nýlegt grunnnámsefni <strong>fyrir</strong> 8.–10.<br />
<strong>bekk</strong>. Það samanstendur af tveimur námsbókum<br />
<strong>fyrir</strong> hvert námsár, kennsluleiðbeiningum,<br />
lausnum á vef og námsmatsverkefnum<br />
á CD. Auk þess eru eyðublöð til útprentunar,<br />
ítarlegur hugtakalisti og mörg gagnvirk verkefni<br />
<strong>fyrir</strong> nemendur á vef Námsgagnastofnunar,<br />
s.s. á Unglingasíðunum.<br />
Á vef Námsgagnastofnunar er sérstakur vefur<br />
sem nefnist Stærðfræði <strong>fyrir</strong> unglingastig. Á<br />
þessum vef eru kennsluleiðbeiningar með<br />
grunnbókum og þemaheftum, lausnir, eyðublöð,<br />
hugtakalisti, almenn umfjöllun um námsmat,<br />
þrautir, æfingaefni til útprentunar o.fl.<br />
Átta-tíu 1 Átta-tíu 2 Átta-tíu 3 Átta-tíu 4 Átta-tíu 5 Átta-tíu 6 Átta tíu – Kennsluleiðbeiningar Námsmatsverkefni Átta-tíu 1 og 2, 3 og 4, 5 og 6<br />
3
Stærðfræði 8+ Stærðfræði 9+ Stærðfræði 10+<br />
Almenn stærðfræði<br />
Annar eldri flokkur, Almenn stærðfræði, er einnig fáanlegur. Í<br />
þessum flokki eru þrjár grunnbækur og með hverri þeirra fylgir<br />
kennarabók með tillögum um námsáætlun og kennsluaðferðir.<br />
Stærðfræði 8–10+<br />
Bókaflokkurinn Stærðfræði 8-10+, er hægt að nota sem sjálfstætt<br />
námsefni eða sem fylgiefni með öðru námsefni <strong>fyrir</strong><br />
unglingastig. Áhersla er lögð á að þjálfa undirstöðuatriði í<br />
stærðfræði og er textinn einfaldur. Kennsluleiðbeiningar með<br />
lausnum fylgja hverri bók.<br />
4<br />
Almenn stærðfræði I Almenn stærðfræði II Almenn stærðfræði III
SÉRKENNSLA<br />
Stærðfræði í dagsins önn<br />
Námsbókaflokkurinn Stærðfræði í<br />
dagsins önn er ætlaður nemendum<br />
á unglingastigi sem ráða ekki við<br />
almennt námsefni í stærðfræði.<br />
Markmiðið er að þjálfa nemendur í<br />
útreikningum í daglegu lífi og öðlast<br />
leikni í að nota vasareikni. Flokkurinn<br />
skiptist í sex grunnbækur,<br />
æfingahefti með hverju þeirra og<br />
kennarahefti. Auk þess er til forrit<br />
(CD) sem byggt er á efni bókanna.<br />
Stærðfræði í dagsins önn 1. hefti Í dagsins önn 2. hefti Í dagsins önn 3. hefti Í dagsins önn 4. hefti Í dagsins önn 5. hefti Í dagsins önn 6. hefti<br />
5
ÞEMAHEFTI<br />
Átta-tíu<br />
Viðfangsefnin í þemaheftunum eru afar fjölbreytt og gefa<br />
nemendum færi á að glíma við stærðfræðina á marga vegu<br />
og þjálfa margs konar vinnubrögð og geta kennarar skipulagt<br />
notkun þessara hefta að vild. Þemaheftin eru margnota<br />
efni og nemendum er því ætlað að skrá lausnir sínar í<br />
vinnuhefti. Kennsluhugmyndir með þemaheftunum er að<br />
finna á vefnum Stærðfræði <strong>fyrir</strong> unglingastig.<br />
6<br />
Töflureiknir notaður Gullinsnið Mælingar um víða veröld Pælingar í stærðfræði
FJÖLBREYTT OG MISÞUNGT EFNI<br />
Vinkill<br />
Vinkill, fjölbreytt verkefnablöð í stærðfræði. Efninu<br />
er skipt í kafla eftir efnisþáttum og eru þeir valdir<br />
með hiðsjón af grunnefni <strong>fyrir</strong> 8.–10. <strong>bekk</strong>. Efnið er<br />
ætlað til útprentunar. Á vefnum eru einnig lausnir<br />
með öllum hlutunum.<br />
Hugtakalisti<br />
Hér eru stærðfræðileg hugtök útskýrð og í mörgum<br />
tilvikum eru einnig skýringamyndir. Hugtakalistinn<br />
er bæði til í prentaðri útgáfu og á vef.<br />
Leikni<br />
Þetta eru tvö æfingahefti í stærðfræði sem eru<br />
ætluð til frekari þjálfunar á tilteknum efnisþáttum.<br />
Lausnir eru á vef.<br />
Vinkill 1 Vinkill 2 Vinkill 3 Leikni– Stærðfræði Leikni– Algebra Hugtakalisti<br />
7
FORRIT<br />
Á vefnum www.nams.is er sérstakur safnvefur<br />
Stærðfræði <strong>fyrir</strong> unglingastig þar sem finna má<br />
allt vefefni í stærðfræði sem ætlað er þessu<br />
aldursstigi, m.a. fjölmörg gagnvirk forrit <strong>fyrir</strong><br />
nemendur. Þegar nemendur vinna gagnvirku<br />
verkefnin geta þeir valið þyngdarstig og geta<br />
fylgst með árangri sínum því þeir fá strax viðbrögð<br />
við því sem þeir eru að gera. Efnið er sett<br />
fram á myndrænan hátt og í hverju forriti er<br />
verið að þjálfa tiltekinn efnisþátt á fjölbreytta<br />
vegu. Í mörgum tilvikum er jafnframt hægt að<br />
hlusta á <strong>fyrir</strong>mælin og því ætti þetta efni að<br />
nýtast fjölbreyttum hópi nemenda, m.a. þeim<br />
sem hafa íslensku sem annað tungumál.<br />
Nemendur geta líka nálgast<br />
öll gagnvirku forritin í<br />
gegnum Unglingasíðurnar<br />
á heimasíðu<br />
Námsgagnastofnunar.<br />
8 Algebra Vogin Hver er reglan? Almenn brot Prósentur Brúsarnir Speglun Hliðrun
Flott Föll –<br />
Hér er hægt að teikna og skoða gröf falla, svo sem<br />
beinna lína, fleygboga og breiðboga og lausnamengi<br />
ójafna, gera gildistöflur og reikna út gildi<br />
skurðpunkta, núllstöðvar, topppunkta ásamt x- og<br />
y-gildum. Verkefnahefti með forritinu er á vefnum<br />
Stærðfræði <strong>fyrir</strong> unglingastig.<br />
Keferens –<br />
Stærðfræðileikur sem þjálfar m.a. reikniaðgerðirnar<br />
fjórar, slembireikning, talnaskilning, myndrit,<br />
þrautalausnir, prósentureikning o.fl. Leikurinn gerist<br />
í Kefrens pýramídanum.<br />
Keops –<br />
Forritið gengur út á að leysa ýmiss konar stærðfræðiþrautir<br />
í formi áskorana, leikja og þrauta.<br />
Upp lýs ing ar um fleiri for rit sem<br />
henta fyr ir þetta ald urs stig má<br />
finna á vef Náms gagna stofn un ar:<br />
www.nams.is<br />
Flott föll Keferens Keops<br />
9
Fræðslumyndir<br />
Lífið í tölum<br />
Þáttaröð þar sem fjallað er um ýmsar<br />
greinar stærðfræðinnar og hvernig hún<br />
kemur við sögu í daglegu lífi og við<br />
hönnun og tækni.<br />
Undraheimur stærðfræðinar<br />
Í myndinni uppgötvar Andrés Önd heim<br />
stærðfræðinnar, þar á meðal gullinsnið.<br />
10 Lífið í tölum Undraheimur stærðfræðinar
Veggmyndir<br />
Brot<br />
Á veggmyndinni eru ýmis atriði sem tengjast<br />
brotareikningi sýnd á myndrænan hátt.<br />
Rúmfræði<br />
Helstu hugtök í rúmfræði eru skýrð á þessari<br />
veggmynd.<br />
Regla Pýþagórasar<br />
Hér er regla Pýþagórasar sett fram<br />
á myndrænan hátt.<br />
Brot Rúmfræði Regla Pýþagórasar<br />
11
Stærðfræði <strong>fyrir</strong> 8.–10. <strong>bekk</strong><br />
Yfirlit yfir námsefni<br />
NÁMSGAGNASTOFNUN 2009 – www.nams.is