Zadania sprawdzajÄ ce wiadomoÅci i umiejÄtnoÅci w zakresie ...
Zadania sprawdzajÄ ce wiadomoÅci i umiejÄtnoÅci w zakresie ...
Zadania sprawdzajÄ ce wiadomoÅci i umiejÄtnoÅci w zakresie ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
144 Informator o egzaminie gimnazjalnym<br />
2. X: _____________________________<br />
Y: Lo siento. Ha salido hace 10 minutos.<br />
A. ¿Le parece bien a las doce, señor?<br />
B. Perdone, ¿puedo hablar con el director?<br />
C. Oiga, ¿dónde está el despacho de Silvia Alonso?<br />
3. X: ¿Es usted la señorita López?<br />
Y: _________________________________<br />
X. Pase, por favor.<br />
A. Sí, soy yo.<br />
B. Vale, vale.<br />
C. Ya lo sé.<br />
Wymagania ogólne<br />
IV. Reagowanie na wypowiedzi.<br />
Uczeń uczestniczy w prostej rozmowie i w typowych sytuacjach reaguje w sposób zrozumiały,<br />
adekwatnie do sytuacji komunikacyjnej […].<br />
Wymagania szczegółowe<br />
6.6. Uczeń wyraża swoje emocje (1).<br />
6.3. Uczeń uzyskuje i przekazuje proste informacje i wyjaśnienia (2, 3).<br />
Rozwiązanie<br />
1. B, 2. B, 3. A<br />
ROZUMIENIE TEKSTÓW PISANYCH<br />
Zadanie 5<br />
Do każdego tekstu (1–4) dopasuj odpowiednie zdanie (A–E). W każdą kratkę wpisz odpowiednią<br />
literę. Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego tekstu.<br />
1. 2.