ФÑнанÑова гÑамоÑнÑÑÑÑ : ÑобоÑий зоÑÐ¸Ñ Ð´Ð»Ñ ÑÑнÑ
ФÑнанÑова гÑамоÑнÑÑÑÑ : ÑобоÑий зоÑÐ¸Ñ Ð´Ð»Ñ ÑÑнÑ
ФÑнанÑова гÑамоÑнÑÑÑÑ : ÑобоÑий зоÑÐ¸Ñ Ð´Ð»Ñ ÑÑнÑ
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Урок 8. ГРОШОВІ ПЕРЕКАЗИ<br />
Виконуючи завдання цього уроку, ви будете:<br />
Знати: що таке грошовий переказ, які види грошових переказів<br />
існують і хто може їх здійснювати.<br />
Розуміти: як здійснюється грошовий переказ у банку.<br />
Уміти: здійснювати грошові перекази: надсилати й отримувати<br />
кошти.<br />
Працюємо в класі<br />
Завдання 1. Ділова гра «Здійснення грошового переказу»<br />
Поділяємо клас на три групи. Перша група – відправники грошового<br />
переказу, друга – одержувачі грошового переказу, третя – банківські<br />
працівники. Нижче описані завдання для кожної групи учнів. Дані переказу<br />
(сума, валюта, контрольний номер) – довільні.<br />
Завдання для відправника грошового переказу<br />
1. Заповнити заяву на відправлення переказу.<br />
2. Передати основні дані про переказ (суму та валюту переказу,<br />
контрольний номер і мету переказу) одержувачеві.<br />
Завдання для одержувача грошового переказу<br />
1. Заповнити заяву на одержання переказу.<br />
Завдання для банківського працівника<br />
1. Надати консультації відправникові та одержувачеві грошового<br />
переказу і, у разі потреби, допомогти їм заповнити заяви.<br />
2. Заповнити інформацію, яка міститься в заяві в розділі «Відмітки<br />
банку».<br />
32 Розділ 4. ПЛАСТИКОВІ КАРТКИ, БАНКОМАТИ І ГРОШОВІ ПЕРЕКАЗИ