ФÑнанÑова гÑамоÑнÑÑÑÑ : ÑобоÑий зоÑÐ¸Ñ Ð´Ð»Ñ ÑÑнÑ
ФÑнанÑова гÑамоÑнÑÑÑÑ : ÑобоÑий зоÑÐ¸Ñ Ð´Ð»Ñ ÑÑнÑ
ФÑнанÑова гÑамоÑнÑÑÑÑ : ÑобоÑий зоÑÐ¸Ñ Ð´Ð»Ñ ÑÑнÑ
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Розділ 11.<br />
ВИДИ КРЕДИТОРІВ<br />
Урок 20. БАНКИ<br />
Виконуючи завдання цього уроку, ви будете:<br />
Знати: що таке банк.<br />
Розуміти: значення банків у задоволенні потреб споживача<br />
у фінансових послугах (депозитні, кредитні, платіжні,<br />
інвестиційні).<br />
Уміти: скористатися послугами банків, відкрити рахунок у банку,<br />
щоб отримати споживчий кредит.<br />
Працюємо в класі<br />
Завдання 1<br />
Умова. В установу банку «Галичина» надійшла заява від громадянина<br />
Петренка Василя Романовича на відкриття поточного рахунку.<br />
Потрібно:<br />
1. Пояснити, які документи слід подати в банк для відкриття поточного<br />
рахунку.<br />
2. Оформити заяву на відкриття рахунку, картку із зразком підпису,<br />
договір банківського рахунку фізичної особи (користуючись<br />
відповідними бланками документів, що надані в додатках А, Б, В).<br />
3. Вказати, які операції можуть проводитись клієнтом за його поточним<br />
рахунком.<br />
78 Розділ 11. ВИДИ КРЕДИТОРІВ