03.01.2015 Views

Uninova 3/2010 - Paneurópska vysoká škola

Uninova 3/2010 - Paneurópska vysoká škola

Uninova 3/2010 - Paneurópska vysoká škola

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

8 krajinách. Je pravda, že podmienkou,<br />

aby sme sa mohli zapojiť do<br />

programu ERASMU, je určitý počet<br />

predmetov v anglickom jazyku.<br />

Nie však na úkor slovenského<br />

jazyka.<br />

Keďže BVŠP je súkromná škola,<br />

je študentom poskytnuté aj<br />

nejaké nadštandardné vybavenie<br />

v porovnaní so štátnymi<br />

školami<br />

Áno, na škole je v súčasnosti špičková<br />

technik. No rátame aj s tým,<br />

že o štyri roky už taká špičková<br />

nebude. Preto sa snažíme žiť s<br />

dobou a zabezpečovať takú techniku,<br />

ktorá je v tom čase najmodernejšia.<br />

Napríklad teraz meníme<br />

kompletne celý internetový<br />

server práve kvôli tomu, že už<br />

nespĺňa požiadavky, pričom bol<br />

pred štyrmi rokmi na technologickej<br />

špičke.<br />

V poslednom čase majú mnohé<br />

vysoké školy problémy s<br />

akreditáciou. Ako je na tom<br />

BVŠP<br />

Komplexná akreditácia ukázala<br />

veľké nedostatky v slovenskom<br />

školstve. My sme začínali ako vysoká<br />

škola, ktorá garantuje tri<br />

stupne vzdelania: bakalárske, magisterské<br />

a doktorandské. Obhájili<br />

sme všetko, o čo sme žiadali a<br />

ako jedna z mála aj niečo navyše,<br />

a to možnosť habilitačných a<br />

inauguračných konaní na Fakulte<br />

ekonómie a podnikania. Naši<br />

študenti sa minimálne najbližších<br />

šesť rokov nemusia obávať o svoje<br />

tituly, ktoré budú plnohodnotné a<br />

ich vzdelanie bude uznávané nielen<br />

na Slovensku, ale aj v zahraničí<br />

v rámci európskych inštitúcií.<br />

To sa týka všetkých štyroch fakúlt.<br />

Plánujete kandidovať aj na titul<br />

univerzity<br />

Myslím si, že by to v súčasnosti<br />

bolo od nás priodvážne. Pre mňa<br />

totiž predstavuje univerzita väčšiu<br />

hodnotu. Univerzitu spájam s<br />

klasickým vzdelaním, ktoré bolo<br />

v stredoveku v duchu základných<br />

fakúlt ako sú právo, medicína, teológia<br />

a filozofia. Ak škola tieto<br />

fakulty nemá, nemala by sa nazývať<br />

univerzitaa nemala by formálne<br />

splňať akreditačné kritéria.<br />

To platí pre absolútnu väčšinu<br />

dnešných tzv. univerzít na Slovensku.<br />

Čo sa týka študentov nie<br />

je podstatné, či študujú na vysokej<br />

škole, alebo na univerzite, pretože<br />

pre ich tituly to znamená to<br />

isté. Naša škola síce je z hľadiska<br />

rozsahu a kvality poskytovaného<br />

vzdelávania univerzitou, ale<br />

kvôli našej skromnosti sme na titul<br />

v tejto akreditácii neašpirovali.<br />

V priebehu ďalších rokov by sme<br />

však chceli dotvoriť našu vysokú<br />

školu tak, aby tú klasickú formu<br />

univerzity, ako vzdelanostnej<br />

inštitúcie mohla mať a pokúsime<br />

sa ju získať už pri najbližšej akreditácii.<br />

BVŠP si v pomerne rýchlej<br />

dobe získala slušné postavenie<br />

medzi školami o čom svedčia<br />

aj počty uchádzačov o štúdium.<br />

Vidíte ešte nejaké medzery,<br />

ktoré by sa dali vyplniť<br />

Všetky naše plány sa nezaobídu<br />

bez toho, aby sme mali dobrú<br />

materiálno- technickú základňu.<br />

Čaká nás veľký projekt prestavby<br />

budovy na Tematínskej ulici,<br />

kde sa už študenti začínajú tlačiť.<br />

Našou predstavou je vytvoriť im<br />

športové, kultúrne, vzdelanostné<br />

a rekreačné prostredie. Táto zásadná<br />

rekonštrukcia by mohla byť<br />

hotová o dva – tri roky. Taktiež<br />

chceme rozširovať naše možnosti<br />

ubytovacích kapacít. Už máme k<br />

dispozícii hostel využívaný hlavne<br />

študentmi z iných regiónov Slovenska.<br />

Ďalej chceme zásadným<br />

spôsobom zmeniť nosiče informácií<br />

o nás. Výzvou pre najbližšie<br />

obdobie je prepracovanie webovej<br />

stránky tak, aby sa stala moderným,<br />

priateľským a komunikačným<br />

prostriedkom.<br />

Foto: Peter Špilár<br />

Aká je vaša vízia rozvoja BVŠP<br />

a jej jednotlivých fakúlt<br />

Jedným z mojich cieľov je ešte viac<br />

otvoriť školu zahraničiu a organizovať<br />

spoločné vedecké projekty<br />

či vysokoškolské programy. Ciele<br />

sa samozrejme týkajú aj jednotlivých<br />

fakúlt. Právnická fakulta<br />

by sa mala ešte viac profilovať na<br />

medzinárodné európske právo,<br />

ďalej na základné hodnoty a princípy<br />

v oblasti teórie práva, ústavného<br />

práva či súkromného tak,<br />

aby boli naši absolventi špecializovaní<br />

pre prax. Na ekonomickej<br />

fakulte sa budeme snažiť vytvoriť<br />

nové študijné odbory zamerané<br />

na medzinárodný obchod. Veľkou<br />

výzvou sa pre mňa stala kreatívna<br />

ekonomika z pohľadu všetkých<br />

štyroch fakúlt. Z pohľadu práva<br />

napríklad zahŕňa ochranu autorských<br />

práv, či počítačovú kriminalitu.<br />

Čo sa týka Fakulty masmédií,<br />

chystáme sa otvoriť ďalšie odbory,<br />

ktoré študentov pritiahnu<br />

do umeleckého prostredia. Na Fakulte<br />

informatiky plánujeme vytvoriť<br />

magisterské a doktorandské<br />

štúdium v aplikovanej informatike.<br />

Dôležitým cieľom je taktiež<br />

rozšírenie školy o nové študijné<br />

programy, akými sú napríklad<br />

politológia, psychológia, či mediácia.<br />

V prvom rade sa chceme<br />

odlišovať od škôl, ktoré sa snažia<br />

vychovať ľudí, ktorým vzdelanie<br />

nič nehovorí. Nikdy by som si totiž<br />

neželal, aby sme mali študentov,<br />

ktorí študujú len pre titul. To<br />

je pre mňa najväčšia nočná mora.<br />

A vaše osobné heslo, ktoré<br />

vám v tom pomôže<br />

Nechoďte tam, kde cesta vedie.<br />

Choďte tam, kde cesta nie je. Ako hovorí<br />

Goerge Eliot - nikdy nie je neskoro<br />

stať sa tým, čím by si mohol byť.<br />

Rozhovor pripravila<br />

Simona Frantová

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!