Predslov <strong>Meteorológia</strong> a <strong>klimatológia</strong> <strong>vo</strong> <strong>vyučovaní</strong> <strong>II</strong>. <strong>Vzduch</strong> v <strong>pohybe</strong>, Stará Lesná 4. - 7. máj 2011. Druhý seminár pre učiteľov základných a stredných škôl <strong>Meteorológia</strong> a <strong>klimatológia</strong> <strong>vo</strong> <strong>vyučovaní</strong> je zameraný na problematiku cirkulácie vzduchu v atmosfére Zeme. Pohyb vzduchu, tak v horizontálnej rovine, ako aj <strong>vo</strong> vertikálnom smere určuje charakter počasia, prevládajúce prúdenie výrazne vplýva na podnebie v danej oblasti. Účinky pohybujúceho sa vzduchu si človek uvedomuje pri pozorovaní následkov tornád, víchric, alebo tropických cyklón. Energiu vetra možno využiť ako alternatívny, čistý zdroj, ktorý je v čase výky<strong>vo</strong>v cien fosílnych palív stále zaujímavejším. Pochopenie procesov výmeny vzduchu v atmosfére je kľúčové pre ich modelovanie, či už pre predpoveď počasia, alebo pre vytváranie scenárov vý<strong>vo</strong>ja klimatických podmienok na Zemi. Výmenu vzduchových hmôt sprevádza v miernom pásme často búrlivé, frontálne počasie. Naopak, v iných častiach sveta panuje ustálené počasie bez výrazných výky<strong>vo</strong>v teploty a množstva atmosférických zrážok. Prečo je to tak Aké sú súčasné možnosti predpovedať počasie Kde sa získavajú údaje o počasí a aké charakteristiky počasie určujú Možno na základe atmosférických oscilácií odhadnúť krátkodobú premenli<strong>vo</strong>sť podnebia Ako vplýva premenli<strong>vo</strong>sť počasia na človeka, jeho fyzickú a psychickú pohodu Jednoznačné odpovede na tieto otázky často zatiaľ neexistujú, jedným z cieľov seminára je však preniesť najnovšie poznatky a informácie o súčasnom stave poznania z oblasti meteorológie do vyučovania. Seminár si tiež kladie za cieľ podporiť na školách záujem o amatérsku meteorológiu a klimatológiu a ukázať, aké výchovno vzdelávacie prostriedky a metódy možno <strong>vo</strong> <strong>vyučovaní</strong> použiť, aby sa výuka, nielen meteorológie, stala v školách pre deti zaujíma<strong>vo</strong>u a podnetnou. Zborník prednášok je rozdelený na dva celky. V prvej, hlavnej, časti <strong>Vzduch</strong> v <strong>pohybe</strong> sú sústredené príspevky odborníkov z oblasti synoptickej meteorológie, aerológie, humánnej bioklimatológie, ale aj z oblasti lesníctva a námornej dopravy, a to tak z výskumných, ako aj z prevádzkových a komerčných inštitúcií. Prezentácie v tejto časti sú radené tak, aby poslucháča uviedli do problematiky synoptickej meteorológie – synoptickej mapy, synoptických objektov, modelovania pohybu vzduchu a predpovede počasia, aerológie a sledovania procesov v tzv. vyšších vrstvách atmosféry. Na túto problematiku nadväzujú exkurzie na aerologickej stanici Poprad-Gánovce a na leteckej synoptickej stanici Poprad. Samostatne je prezentované vzájomné pôsobenie atmosféry a mora. Príspevky o vplyve silného vetra na lesné porasty a o výsledkoch výskumu zmien mikroklimatických podmienok v takto poškodených oblastiach lesa sú prezentované na záver tejto časti. Nadväzuje na ne exkurzia na Výskumných plochách ŠL TANAP-u. Druhá časť seminára je zameraná na prezentáciu vyučovania meteorológie a klimatológie vysokoškolskými pedagógmi, ale aj samotnými učiteľmi základných a stredných škôl. Príspevky možno rozdeliť na tie, ktoré prezentujú vyučovanie pomocou experimentov, druhú skupinu t<strong>vo</strong>ria príspevky zamerané na prácu s meteorologickou staničkou a na interpretáciu meteorologických meraní a tretiu skupinu t<strong>vo</strong>ria prezentácie zahrnutia meteorológie a klimatológie do vyučovania geografie. Zborník obsahuje dvadsaťšesť príspevkov. Vychádza vďaka podpore Agentúry na podporu výskumu a vý<strong>vo</strong>ja APVV, ktorá v rámci projektu LPP-0247-09 <strong>Meteorológia</strong> pre verejnosť podporila aj realizáciu prezentovaného vyučovania meteorológie. Seminár zorganizovali pracovníci oddelenia Fyziky atmosféry Geofyzikálneho ústavu SAV zo Starej Lesnej. Poďakovanie patrí odborníkom, ktorí pripravili jednotlivé príspevky, ale aj učiteľom, ktorí prejavili ochotu a t<strong>vo</strong>ri<strong>vo</strong>sť pri realizácii vyučovania meteorológie. Organizátori dúfajú, že seminár bude podnetným a inšpiratívnym podujatím, ktoré prispeje k skvalitneniu vyučovania a k tomu, aby sa výuka prírodných vied stala atraktívnou tak pre žiakov, ako aj pre učiteľov základných a stredných škôl. V Starej Lesnej 19. apríla 2011. Anna Pribullová 1
<strong>Meteorológia</strong> a <strong>klimatológia</strong> <strong>vo</strong> <strong>vyučovaní</strong> <strong>II</strong>. <strong>Vzduch</strong> v <strong>pohybe</strong>, Stará Lesná 4. - 7. máj 2011. <strong>Vzduch</strong> v <strong>pohybe</strong> 2
Change language