Untitled

More documents

Recommendations

Info

Ελάχιστη επιτρεπόμενη Rμ=A Εικόνα 2.4 Παρουσιάζεται η τέταρτη άσκηση (ομαδική εργασία) σχεδιασμού διαγράμματος του κύκλου Otto και υπολογισμού του ωφέλιμου έργου, δηλαδή του εμβαδού εντός του διαγράμματος (Εικόνα 2.5). Το σχέδιο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη διδασκαλία και την αξιολόγηση της συγκεκριμένης διδακτικής ενότητας. Οι επιμορφούμενοι μπορούν αλλάζοντας τις διάφορες μεταβλητές του κύκλου να τις συσχετίσουν με την αλλαγή της ισχύος του κινητήρα. Εικόνα 2.5 24
Οι επιμορφούμενοι χωρίζονται σε ομάδες και επιλέγουν την κλίμακα, τις πιέσεις και τους όγκους, από το άνω έως το κάτω νεκρό σημείο, κατά βούληση. Ζητείται από τους επιμορφούμενους, σε πρώτη φάση από αυτούς οι οποίοι δεν έχουν εμπειρία στο AutoCAD, στο πλαίσιο της ομάδας τους, να περιγράψουν τη διαδικασία που θα ακολουθηθεί για το σχεδιασμό και τις εντολές που θα χρησιμοποιηθούν. Στη συνέχεια γίνεται συζήτηση και προτείνονται εναλλακτικές δυνατότητες σχεδιασμού, ιδιαιτέρως για την παραστατικότερη και ακριβέστερη παρουσίαση του κύκλου λειτουργίας. Επίσης, γίνονται συζητήσεις για εναλλακτικούς τρόπους αξιοποίησης της εφαρμογής που θα σχεδιαστεί ως προς τη διδασκαλία ή την αξιολόγηση των μαθητών. Επέκταση: Οι επιμορφούμενοι μπορούν να επιλέξουν αντί για αυτό το διάγραμμα άλλα πιο σύνθετα διαγράμματα με περισσότερες μεταβλητές, π.χ. το διάγραμμα θεωρητικής ή πραγματικής λειτουργίας μιας βενζινομηχανής. Στάδιο 3α: Εφαρμογή 1ης Άσκησης Βήμα 1 ο : Σχεδίαση κύκλου • Επιλογή σημείων Η επιλογή των σημείων αρχής ή τέλους των προς σχεδίαση οντοτήτων, μπορεί να γίνει με διάφορους τρόπους. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί κάνναβος σχεδίασης, καρτεσιανές ή πολικές συντεταγμένες ή αναφορά σε σημεία άλλων οντοτήτων (OSNAP). Τέτοια μπορεί να είναι τα άκρα, η μέση μιας οντότητας, η τομή οντοτήτων, το κέντρο κύκλου κ.λπ. Ενεργοποιούμε : • Endpoint (άκρη οντότητας) • Center (κέντρο κύκλου) • Intersection (σημείο τομής) • Perpendicular (καθετότητα) Εικόνα 2.6 • Εντολές Σχεδίασης LINE: Σχεδίαση γραμμής CIRCLE: Σχεδίαση κύκλου POLYLINE: Σχεδίαση συνεχόμενης και ενιαίας γραμμής. 25
Page 2 and 3: Το παρόν εκπονήθηκ
Page 4 and 5: Σεμινάριο για τον Μ
Page 6 and 7: 1. Γενικά Ομάδες επι
Page 8 and 9: Εργαστηριακά Μαθήμ
Page 10 and 11: • Λογισμικά Εργαλε
Page 12 and 13: Στάδιο 3ο: Εφαρμογή
Page 14 and 15: • Βιβλιοθήκες σχεδ
Page 16 and 17: Βήμα 3 ο : Σχεδίαση κ
Page 18 and 19: Εικόνα 1 - 5 Βήμα 6 ο :
Page 20 and 21: Δραστηριότητα 2: Απ
Page 22 and 23: Εικόνα 2.1 Στάδιο 2ο :
Page 26 and 27: Εικόνα 2.7 Βήμα 2 ο : Σ
Page 28 and 29: Εικόνα 2.11 Στάδιο 3γ:
Page 30 and 31: Βήμα 4 ο : Ηλεκτρονι
Page 32 and 33: Ρόλος Επιμορφωτή Ο
Page 34 and 35: να τα τοποθετήσουν
Page 36 and 37: • σχεδιάζω τις ταχ
Page 38 and 39: Στάδιο 4ο: Αξιολόγη
Page 40 and 41: Ρόλος επιμορφούμεν
Page 42 and 43: Με την επιλογή της
Page 44 and 45: Εικόνα 4.6 Από τα εργ
Page 46 and 47: Η Offset είναι εξαιρετ
Page 48 and 49: Η σχεδίαση με διάφο
Page 50 and 51: Για την ολοκλήρωση
Page 52 and 53: Κάθε επιμορφωτής έ
Page 54 and 55: Εικόνα 5.2 Βήμα 3 ο : Σ
Page 56 and 57: Εικόνα 5.5 Βήμα 5 ο : Α
Page 58 and 59: Επιλέξτε την εντολ
Page 60 and 61: Για το χειρισμό των
Page 62 and 63: δ. Αναλυτική Περιγρ
Page 64 and 65: Εικόνα 6.2 Εικόνα 6.3 6
Page 66 and 67: Βήμα 2 ο : Σχεδίαση κ
Page 68 and 69: Βήμα 5 ο : Παρουσίασ
Page 70 and 71: Αξιολογεί τη συνολ
Page 72 and 73: Εικόνα 7.1β - Α΄όροφο
Page 74 and 75:
Στάδιο 3ο : Εφαρμογή
Page 76 and 77:
Βήμα 3 ο : Σχεδιασμό
Page 78 and 79:
Βήμα 4 ο : Σχεδίαση τ
Page 80 and 81:
Λύνει τυχόν απορίε
Page 82:
Σχήμα 8.1 Βήμα 3 ο : Πρ
show all

Untitled

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?