23.01.2015 Views

czuwaj12-2014

czuwaj12-2014

czuwaj12-2014

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

z okładki o PH<br />

0000 0100 0001 0001 1110 1111 0000 0010 0001 0101 0101 1100 0010 0011 0011 0001 0000 000<br />

1110 0101 0101 1100 0010 0011 0011 0001 0000 0000 1110 0101 0101 1100 0010 0011 0011 0001 000<br />

0000 1110 człowiek Po drugie, 0101 odbiera samo 0101 kandydowanie 1100 media, 0010 pisano 0011 do zorganizowania<br />

Jamboree 0101 przed 1100 w II wojną Polsce 0010 światową<br />

0011 wydarzenie 0011 parametry 0000 o charak-<br />

0101 wybrałem 0101 nego. 1100 nieprzypadkowo: Potrzebujemy 0010 0011 też 0011 pierwszy dobrego 0000 odnosi planu 0000 stabili-<br />

się 1110 do ży-<br />

0101 010<br />

ją 0011 się w 0001 Polsce 0000 wartości śmy 0000 poprzez w 1110 porównaniu przeróżne 0101 0101 z akty innymi 1100 prawa krajami. 0011 wewnętrz-<br />

0011 Obydwa 0001 000<br />

0000 0101 jeszcze<br />

(o terze telewizji epokowym też!), dla warto naszej organizacji wiedziećdego<br />

dzieciaka, że robili to który także choć Polacy, raz zainteresował do jego życiowej się jednostkach jakości (religijności, ZHP posiadających tolerancji, osobowość zaangażowania,<br />

ciowej i dla sprawności każzacyjnego,<br />

człowieka który (utrzymania będzie działać siebie we i rodziny), wszystkich drugi<br />

1100 0010 0011 0011 0001 0000 1110 0101 1100 0010 0011 0011 0001 0000 0000 0101 0101 1100 001<br />

0011 0011 0001 0101 0101 1100 0010 0011 0001 0000 0000 1110 0101 1100 0010 0011 0011 0001 000<br />

na harcerstwem. przykład Leopold To nie tylko Blaustein. projekt, jak patriotyzmu). przygotować<br />

latach duży<br />

Myślę, prawną, że stanowią a więc na dobrą szczeblu ilustrację centralnym większej i w chorągwiach.<br />

grupy<br />

0000 1110<br />

W<br />

0101<br />

60-tych zlot<br />

0101<br />

za dziewięć<br />

1100<br />

i 70-tych<br />

0010<br />

lat, prognozowankim<br />

wielowątkowy 0101 0101 już nie 1100 proces tylko 0010 skutki dojścia 0011 do 0011 takiej 0001 0000 najszybciej, 0000 1110 to finansowanie 0101 0101 1100 działania 1100 chorągwi 0010 0011 001<br />

0011<br />

to przede zmian.<br />

0011<br />

wszyst-<br />

0001 0000 0000<br />

Problemy,<br />

1110 0101<br />

jakie<br />

0101<br />

trzeba<br />

1100<br />

będzie<br />

0010<br />

rozwiązać<br />

0011 0011 000<br />

0000 1110<br />

0001 0000 upowszechnienia jakości Nie ulega 0000 pracy wątpliwości, 1110 w ZHP, 0101 telewizji, która 0101 że pozwoli obcowanie ale 1100 nam 0010 z godnie komputerem<br />

możliwe 0000 (czyli skautów skutki 1110 także z pojawienia całego 0101 z internetem) 0101 świata. się 1100 Te zmniejsza Praca liczne 0010 zawodowa wątki 0011 ilość 0011 stwem”, mądrość 0001 moim 0000 (czyli zdaniem 0000 1110 tylko obsługa 0101 wiedza, administracyjna<br />

0101 ale 1100 i warto-<br />

0010 001<br />

0011 0011 i hufców że 0001 wie jako 0000 on więcej. jednostek 0000 Liczy 1110 „zarządzających się 0101 przede 0101 wszystkim 1100 harcer-<br />

0010 001<br />

Oooooopsss!<br />

0001 0000 i przyjąć<br />

0011 0001 „nowego to kontaktów przede 0000 wszystkim medium”, z 0000 innymi 1110 program opisano ludźmi, 0000 to wychowawczy<br />

wykazano 0100 0001 w badaniach.<br />

zastępach 0001 i Mowa jego 0000 i drużynach, sposób tu 0000 oczywiście działania. 1110 ciągłe 0101 o kształcenie kontaktach Najwyraźniej 0101 1100 ka-<br />

face widoczną 0010 To ności 0011 trzeba zmianą i 0011 zrobić łatwość jest 0001 spokojnie przekazywania ta dotycząca 0000 i metodycznie. 0000 stosunku ich 1110 wszystkich 0101 ludzi Po-<br />

do 0101 110<br />

0001 pochłania 1110 ści), 1111 rozumienie zbyt 0000 wiele 0010 świata, naszych 0001 stosowanie środków. 0101 0101 umiejęt-<br />

1100 001<br />

0011 0011 medium w<br />

0010 0011 Przewidziano dry, to face, coraz 0011 kontakty szersze 0001 Internet. 0000 otwarcie na odległość 0000 Można<br />

działania 1110 to pracy, inna 0101 międzynarodowe,<br />

Badaczy zapytać: 0011 zagadnienia wspinanie 0001 I co 0000 z tego się można 0000 coraz Czy z 0101 grubsza wyższy choć 0101 prawidłowość poziom podzie-<br />

1100 0010 w sposobie ta niecznym 0011 niektórych 0011 finansowania warunkiem 0000 może oburzać 0101 całej zbudowania 0101 organizacji, – że 1100 ludzie tych 0010 pracują w wyż-<br />

tym 0011 001<br />

a sprawa. 0101 konkretnie 1100 trzebujemy – innym. 0010 motywacji 0011 Natomiast za 0011 do silnego niej. 0001 głęboka Nie impulsu 0000 ulega wiedza i 0000 dużej wątpliwości zmiany jest 1110 ko-<br />

0101 – 010<br />

1100 0011 by<br />

0000 0000 umieliśmy pracy lić na logistycznej, 1110 takich, z 0101 tych którym 0101 przewidywań<br />

promocyjnej ten 1100 stan 0010 rzeczy i wizerunkowej.<br />

dla 0011 pieniędzy. bardzo 0011 się 0001 Ta prawidłowość przede szych 0000 wszystkim pięter. 1110 nie 0101 zmienia działalności 1100 się, 0010 od pożytku kiedy 0011 publicznego,<br />

a<br />

zaczęto 0011 0001 to 000<br />

0000 0101<br />

skorzystać To nie też podoba,<br />

0101<br />

umacnianie<br />

1100<br />

Żyjemy i takich,<br />

0010<br />

wizerunku w którzy nowym,<br />

0011<br />

twierdzą, ZHP<br />

0011<br />

zagadnienie w<br />

0001<br />

relacjach że osłabienie<br />

władzami więzi świecie, międzyludzkich państwowymi choć być i może to regionalnymi. po prostu bezpośredni naturalna Ja w cel to ludzkiej blach Poszukiwanie ZHP. pracy. To, pomocy co różnicuje to bardzo pokolenia, złożona to rzeczy, zdol-<br />

0101<br />

badać,<br />

0101 1100<br />

i wcześniej którą<br />

0010<br />

prowadzimy<br />

0011<br />

podkreślano,<br />

0001<br />

na wszystkich<br />

0000<br />

że taki<br />

0000<br />

jest szcze-<br />

1110<br />

właśnie<br />

0101 110<br />

innym z<br />

0010 0011 0011 0001 0000 0000 1110 0101 0101 1100 0010 0011 0011 0001 0000 0000 1110 0101 010<br />

sami bardzo konsekwencja tego wierzę. nie dostrzegamy. rozwoju cywilizacji Poniżej<br />

W pesymiści, listopadzie znajdziecie jak uczestniczyłem i determiniści wykaz skut-<br />

w dostrzegają spotkaniu nie swoich sze-<br />

jednak dzieci, dzy, realizacja odsłonięcia marzeń, swych wspieranie braków, inicjatyw zaufania charyta-<br />

mądro-<br />

na i techniki. które ludzie Tak swoje ność. zarobki Wymaga chcą przyznania wydawać: się zabawy, do własnej wykształce-<br />

niewie-<br />

1100 0010 0011 0011 0001 0000 1110 0101 0101 1100 0010 0011 0011 0001 0000 0000 1110 0101 010<br />

1100 1100<br />

ków fów bardzo organizacji<br />

0010<br />

owej poważne<br />

0011<br />

„nowości skautowych następstwo<br />

0011<br />

świata”,<br />

0001<br />

europejskiego opisywanej<br />

0000<br />

tywnych.<br />

0000<br />

zmiany. regionu<br />

Wraz WOSM. 0101 z obserwuje nią 1100 Daleki ludzie 0010 jestem tracą się 0011 obecnie także od przesadnego 0001 zdolność dzą 0000 zmiany. poszuki-<br />

opty-<br />

0000 Obecnie 1110 przyczynia 0101 młodzi 0101 się ludzie do 1100 pogłębiania są 0010 nastawieni 0011 problemu, Moim 0011 daleko zdaniem 0001 bo bardziej „wpy-<br />

0000 000<br />

To<br />

1110<br />

w ich ści<br />

0101<br />

kolejności kogoś<br />

0101<br />

innego.<br />

1100<br />

oraz E-learning w<br />

0010<br />

wielkości<br />

0011<br />

w szczególny wydatków<br />

0011 0001<br />

sposób zacho-<br />

0000 000<br />

1110 0101 jakie<br />

1110 0101 mizmu, wania ludziach. 0101 pomocy, nie 1100 zakładam udzielania 0010 też 0011 Chcesz<br />

różowych jej 0011 i angażowania konsumpcjonistycznie, 0001 okularów, 0000 przeczytać<br />

ale się 0000 cha” 1110 ludzi chcą 0000 w mieć siedzenie 0100 odpowiednio obsługa 0001 przed 0001 więcej<br />

komputerem. administracyjna<br />

dużo 1110 pieniędzy, 1111 0000 by 001<br />

0001 0101 od w relacje. kilku 0101 lat Dlaczego 1100 w takich 0010 gremiach 0011 0011 o ZHP zaspokoić 0001 mówi 0000 się swoje 0000 jednostkowe 1110 0101 marzenia 0101 w 1100 (słowem: hufcach 0010 raczej i 0011 chorągwiach nie 0011 planują 0001 000<br />

0000 1110 Zasadniczo coraz • Większość 0101 lepiej. 0101 podzielić David odpowiedzi 1100 McKee je 0010 można, (dyrektor 0011 pytania, wydawania 0011 europejskiego<br />

ważne, regionu to 1110 już znaleźć WOSM) napisałem Zamów 0101 0101 można powiedział, powyżej, 1100 w internecie. 0011 że niż inne prenumeratę ich 0011 organi-<br />

Nie rodzice 0001 ma i są 0000 sze, przekonani, można 0000 tak 0101 że zaplanować tak 0101 będzie. cyfrową!<br />

0011 e-learning, Kłopot 0001 w tym, 0000 by wyma-<br />

że 0000 nie 010<br />

także 0001 „dla te 0000 innych”, Istnieje 0000 pochłania kilka a tylko 1110 rozwiązań „dla zbyt 0101 siebie”). wiele 0101 tego 1100 naszych Chcą problemu. 0010 zarabiać środków. Po 0011 pierw-<br />

więcej 0011 000<br />

0000 0000 jak<br />

0101 1100 na zacje potrzeby takie, 0010 mogą które 0011 wzorować pytania widać 0011 o się 0001 w cokolwiek na pojedynczych<br />

rozwoju z otoczenia 0000 komunikacji ludziach, 0000 – najprostsze, 1110 i takie, i kreowania 0101 które najtrudniejsze, 0101 nowoczesnego<br />

gnąć. 1100 Zmienił 0010 naj-0011 się wyobrazić bowiem 0011 0001 również takie 0000 e-zajęcia, stosunek 0000 w ludzi których 1110 do 0101 bierze samej 0101 udział pracy. 1100 001<br />

ZHP 0101 pod są 0101 kogokolwiek gotowi względem 1100 pracować 0010 gał 0011 ani współpracy ciężko, 0001 ani 0000 kilku długo, 0000 kursantów. aby 1110 ten stan Możemy 0101 rzeczy 1100 sobie osią-<br />

0010 001<br />

0011 0001<br />

0011 0011 zaobserwować wizerunku intymniejsze 0001 oraz 0000 można – pytania to 1110 dla w mnie 0101 zadać całych ważne 0101 można Przez 1100 – wychodzenia<br />

Google”. z zadłużenia<br />

„wujkowi pokolenia 0010 0011 uważano, Jakie cały 0011 zastęp masz 0001 że kursowy, wykonywanie pomysły 0000 co 0000 jakiś swojej 1110 czas będąc 0101 pracy 0101 zmuszonym<br />

to<br />

dobrze, 1100 110<br />

0010 0011<br />

grupach<br />

0011<br />

lub<br />

0001<br />

Wartość nawet składkowego.<br />

0000<br />

społeczeństwachdzi<br />

rzadko Przedstawienie kiedy budzi ich jakiekolwiek zaka,<br />

źródło wątpliwo-<br />

dumy z czej niech siebie. i utworzenie pozostaną Na gruncie zajęcia kapitału religijnym z żelaznego. rozwoju powiada psychofizycz-<br />

się wciąż<br />

znalezionych<br />

0000 1110<br />

rzetelnie tam<br />

0101<br />

odpowie-<br />

0101<br />

i uczciwie<br />

1100<br />

Przede<br />

0010<br />

do także wszystkim podjęcia<br />

0011<br />

obszar<br />

0011<br />

konkretnej rozwój realizowania<br />

0001<br />

działalności<br />

0000<br />

decyzji. się<br />

0000<br />

jako Przykładem gospodar-<br />

człowie-<br />

1110 0101 010<br />

1100 0010 0011 0001 0000 0000 1110 0101 0101 1100 0010 0011 0011 0001 0000 0000 1110 0101 010<br />

czynamy Mówisz ści czytelników. o od miejscu tych drugich; Znana ZHP jest na zobaczmy,<br />

mapie że na świata dowolne jak wygląda oraz pytanie o Jamboree obecnie zadane w encyklice z Google tak Laborem jako Była system Exercens. już prosi próba W zastęp tym wprowadzenia o obszarze odbycie również dyskusji obowiązku obserwuje-<br />

nad zapre-<br />

skautowej opowiastka „przez pracę o tym, do świętości”, nego. Po Jan przedstawieniu Paweł II wprost pewnej to napisał porcji w wiedzy swojej<br />

1100 0010 0011 0011 0001 0000 0000 1110 0000 0100 0001 0001 1110 1111 0000 0010 0001 010<br />

0101 1100<br />

stosunek dużą pierwsza<br />

0010<br />

pasją, młodych odpowiedź<br />

0011<br />

ale przecież<br />

0011<br />

ludzi „wyskakuje” do<br />

0001<br />

pracy<br />

bezpośrednio netowe, zarobkowej 0101 1100 na którym oraz tym 0010 jak zadaniem. ktoś kształtu-<br />

0011 napisał 0011 morealizacji, 0001 „nie zadawaj 0000 jedynie 0000 w harcerza statucie. 1110 zabezpiecza – 0101 podjęcie Nie 0101 podstawy udało decyzji. 1100 się, bytu, 0010 W szkoda… pozwala zależności 0011 0011 oddawać<br />

niej 0001 000<br />

nie<br />

0000<br />

zajmujesz my forum istotną<br />

0000<br />

inter-<br />

się<br />

1110<br />

zmianę. budowania zentowanym<br />

0101<br />

Praca<br />

0101<br />

nie<br />

1100<br />

jest przypadkiem kapitału dla<br />

0010<br />

młodych żelaznego<br />

0011<br />

– opisem ludzi<br />

0011<br />

obszarem harcerki<br />

0001 0000<br />

czy sa-<br />

000<br />

1110 0101<br />

0000 1110 Rzeczywiście, głupich 0101 pytań, 0101 ale sprawdź 1100 będąc 0011 członkiem se w 0011 googlu”. się kierownictwa<br />

0001 temu, 0000 co naprawdę 0000 To, (i jej 0101 że wpisanego dla nie nich 0101 udało w 1100 ważne: się uzasadnienia, dwa 0010 zabawie lata 0011 temu, wyników i realizacji 0011 nie jest głosowania<br />

0010 itp.) żadnym można uruchamiana 0011 argumentem argumentować, 0011 0001 jest dalsza, i 0000 wcale że inna osoby mnie Należy 1110 część nie 0101 w ludzi wieku zajęć chwalić, 1100 001<br />

0000 dla siebie 0101 010<br />

1100 0010 Związku • Niesatysfakcjonujące 0011 bardzo 0011 doceniam, 0000 0000 lub że akurat 1110 niemiłe poza 0101 w tym pracą. kontakty 0101 czasie<br />

w realizujemy 0001 internecie 0000 taki bardzo 0000 projekt. łatwo 0101 Hasło jest 0101 „Jambo 18-24 przerwać. 1100 lata w 0010 Pol-<br />

są Nie z 0011 natury zniechęca – bądź 0011 rzeczy następuje 0001 do nastawione tego 0101 powrót pomysłu. 0101 na do takie 1100 Uważam, już przedstawionego<br />

funkcjonowanie,<br />

0010 że 0011 naszą 0001 000<br />

Oczywiście 1100 mnie<br />

0011 0011 dziękować im<br />

i ich nagradzać!<br />

0000 1110 sce” trzeba to 0101 mocny się 1100 starać, „kopniak 0010 by cokolwiek 0011 rozwojowy”, 0011 odbudować, a 0001 myślenie dzięki 0000 o kogokolwiek<br />

0101 łatwiej 0101 przeprosić. przychodzi 1100 0010 To bieżąca zjawisko 0011 prawda, praca 0011 przenosi (znowu 0001 ale obecnie się 0000 przez oprócz pokolenie 1110 wiele stymulowania 0101 lat, 20-latków 0101 inwestować 1100 współpracy, jest bardziej 0010 i korzystając 0011 ma hedonistyczne także 0011 na tę przy-<br />

0001 za-<br />

000<br />

sprawach 0000 organizację materiału, 1110 „poważniejszych” 0101 w można ramach 0101 do powtórki. 1100 tego przychodzi przekonać. 0010 Takie 0011 w rozwiązanie, wiekiem. Budować 0011 0001 To 000<br />

0000 1110 któremu<br />

0000 1110 uśmiech). następnie 0101 0101 na relacje 1100 ze 1100 swoim 0010 otoczeniem. niż 0011 poprzednie 0011 0001 pokolenia, kład letę, 0000 że z odsetek prowadzi zaś 0000 młodzi lub 1110 do innych Polacy szybkiego 0101 zysków okazali 0101 zastosowania kapitałowych<br />

1100 się bardziej 0010 przekazanej<br />

młodzi 0000 Amerykanie wiedzy. 0000 działalność 1110 z Kalifornii. 0101 pożytku 0101 publicznego 1100 0010 0011 001<br />

hedonistyczni<br />

0010 rozumiane-<br />

0011 niż… 0001 finansować<br />

0011 001<br />

0001 0000 • Upada 0000 pojęcie 1110 bliskiego 0101 0101 autorytetu, 1100<br />

0001 0000<br />

Czy go potrzebujemy jako<br />

0000<br />

źródło<br />

1110<br />

wiedzy.<br />

0101<br />

też Żaden<br />

0101<br />

takiego<br />

1100<br />

prowadzący impulsu<br />

0010<br />

kurs<br />

0011 0011<br />

w ZHP.<br />

0001<br />

Z obserwacji<br />

0000 0000<br />

kilku<br />

1110<br />

polskich<br />

0000<br />

i wielu<br />

0100<br />

zagranicznych<br />

Drugim pokolenia, rozwiązaniem organizacji tak i to, które wiem, są zajęcia obecnie że dzięki zaplanowane wchodzi takiemu na<br />

0001 000<br />

w zarządzaniu nie wie więcej finansami<br />

niż wikipedia – i Tak wasi jak kursanci i poprzednie<br />

1110 1111 0000 0010 0001 0101 0101 1100 0010 0011 0011 0001 0000 0000 1110 0101 0101 1100 001<br />

W świetnie zarządzaniu zdają finansami, sobie z tego nie mówię sprawę. rynek tutaj O pracy, roli tylko nauczyciela<br />

centralnym we współczesnym ZHP, ale świecie o całej jest organi-<br />

jako być może nastawione rezultaty. trakcie na kogoś przyjemność, Musimy się o jedynie coś mające poradzić pokusić wysokie i na się podstawie o oczekiwa-<br />

napraw-<br />

tej<br />

doczekało kapitałowi w taki się sposób, swojej można by nazwy. osiągać uczestnik Pokolenie naprawdę kursu JA musiał znakomite definiowane w ich<br />

0011 0011 0001 0000 0000 1110 0101 0101 1100 0010 0011 0011 0001 0000 0000 1110 0101 0101 110<br />

o szczeblu<br />

0010 0011<br />

zacji, uda<br />

0011<br />

nie mi potrzebujemy się<br />

0001<br />

napisać<br />

0000<br />

osobny koniecznie<br />

0000<br />

materiał,<br />

1110<br />

nia wielkiego<br />

0101<br />

tymczasem finansowe<br />

0101 1100<br />

lecz dę porady niegotowe,<br />

0011<br />

długofalowe wykonać<br />

0011<br />

by<br />

0001<br />

spojrzenie ciężko zadanie<br />

0000<br />

pracować, lub na<br />

0000<br />

ćwiczenie. ZHP<br />

0101<br />

i realizujące harcerstwo.<br />

0101<br />

Wyobrazić<br />

ewentualnej 0000 sobie w ogóle 1110 można budowy w 0101 na pracy przykład 0101 kapitału tego 1100 typu zajęcia żelaznego 0010 motywacji ze 0011 Statutu, nie nie 0011 000<br />

się<br />

1100 001<br />

0011 0011 impulsu, zwracam 0000 ale 0101 systematycznej uwagę, 0101 że 1100 autorytet poprawy 0010 poza prowadzącego<br />

0011 i osiągania pracą 0011 i właściwie 0000 Z<br />

0000 1110 tych kurs, standardów, 0101 paradoksalnie, 1100 które 0010 sami nie 0011 jest na 0011 budowany siebie poszukujące. 0001 nałożyli-<br />

0000 tym, Przewiduje 0000 skorzystają w których 0101 się, 0101 co obecne że jakiś rodzić 1100 czas władze to 0010 kursant będzie Związku, 0011 jest poważne 0011 proszony ani pew 0001 konflik- o 0101 za 010<br />

1100 0010 0011 0001 0000 0000 1110 0101 1100 0010 0011 0011 0001 0000 0000 1110 0101 0101 110<br />

0010 0011 0011 0001 0000 0000 1110 0101 0101 1100 0010 0011 0011 0001 0000 1110 0101 0101 110<br />

0010 0011 0011 0001 0000 0000 1110 0101 0101 1100 1100 0010 0011 0011 0001 0000 0000 1110 010<br />

grudzień <strong>2014</strong> 15<br />

0101 1100 0010 0011 0011 0001 0000 0000 1110 0101 0101 1100 0010 0011 0001 0000 0000 1110 010<br />

Piotr Pamuła

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!