historia architektury i sztuki

– prehistoria (paleolit, mezolit, neolit, epoka brązu i Ŝelaza),– sztuka staroŜytna – Mezopotamia, Egipt, kultury basenu Morza Egejskiego, Grecja, Rzym,cechy charakterystyczne pozaeuropejskich cywilizacji staroŜytnych,– sztuka przedromańska – starochrześcijańska i bizantyjska, karolińska,– sztuka średniowiecza – romanizm, gotyk, islam w epoce średniowiecznej,– sztuka renesansu, manieryzmu,– sztuka baroku, rokoka, klasycyzmu,– sztuka XIX wieku – neoklasycyzm, akademizm, romantyzm, neogotyk, realizm,impresjonizm, postimpresjonizm, symbolizm, eklektyzm,– sztuka przełomu XIX i XX wieku – secesja, Art Nouveau, modernizm,– sztuka pierwszej połowy XX wieku – kubizm, fowizm, ekspresjonizm, futuryzm,abstrakcjonizm, konstruktywizm, dadaizm, surrealizm, Bauhaus, socrealizm,– sztuka drugiej połowy XX wieku – kinetyzm, pop--art, happening, instalacje, performance,postmodernizm,Opis przedmiotu (zagadnienia):Wykaz podstawowych zagadnień z przedmiotu HISTORIA KULTURY I SZTUKI /wgpodstawy programowej/Kultura jako ogół zasad, norm, reguł, sposobów działania oraz wytworów i twórczościludzi1. Kultura jako zbiorowy dorobek społeczeństw ludzkich. Pochodzenie nazwy, róŜnorodnerozumienie terminu na przestrzeni wieków (moralne i umysłowe doskonalenie człowieka,rozwój sztuki i wiedzy, kultura a cywilizacja).2. Powstawanie kultury – cechy biologiczne i społeczne człowieka, warunki jego bytu,procesy historyczne.3. Cechy określonych etapów historycznych – opanowanie sił przyrody, stan wiedzy,twórczość artystyczna, formy współŜycia społecznego.Cywilizacja a kultura1. Cywilizacja jako poziom rozwoju społeczeństw.2. Stopień opanowania przez ludzi sił przyrody i wykorzystanie ich na swoje potrzeby.3. Cywilizacja naukowo-techniczna, świadczenie usług i zaspokajanie potrzeb ludzi.4. Przekaz informacji i jego cechy kulturotwórcze.6. Rola pisma w rozwoju kultury.7. Nauka i technika w rozwoju cywilizacyjnym (technika w działaniu, wielkie odkrycianaukowe, wynalazki, transport, dźwięk i obraz, komputery, energia, inŜynieria lądowa,badania kosmosu).Sztuka a kultura1. Sztuka jako forma świadomości społecznej. Odzwierciedlenie rzeczywistości zapośrednictwem dzieł o walorach estetycznych.2. Wielodyscyplinarny charakter sztuki.3. Sztuka jako czynność (umiejętność) i sztuka jako wytwór (dzieło).4. Dziedziny sztuki: sztuki wizualne (malarstwo, rzeźba, grafika, architektura), sztukiwidowiskowe (taniec, teatr, opera, film), muzyka, literatura.5. Twórczość artystyczna – mit artysty, zawód, działalność twórcza, sztuka tradycyjna(wysoka) a sztuka jako prowokacja, granice sztuki.6. Awangarda – twórcy, którzy swoimi dziełami i ideami wyprzedzają epokę oraznowatorskie ruchy artystyczne XX wieku.7. Media w przekazie kultury i sztuki: film, prasa, radio, telewizja, sztuki multimedialne.