Pravila Prirodno-matematičkog fakulteta - PMF

Pravila Prirodno-matematičkog fakulteta SarajevoNastavno-naučno vijeće Fakulteta dostavlja pismenu odluku o izboru kandidata i ostalimučesnicima u konkursu.Član 129.Po okončanju izbornog postupka dekan Fakulteta odlučuje o zasnivanju radnog odnosa i datumustupanja na rad izabranog nastavnika, odnosno saradnika.Član 130.U slučaju kada je nastavnik odreñenog nastavnog predmeta na dužem odsustvu zbog bolovanja,plaćenog odsustva i u vrijeme mirovanja radnog odnosa usljed obavljanja javne funkcije, te uslučaju da se objavljenim konkursom ne popuni radno mjesto, Fakultet radi osiguranja nesmetanogizvoñenja nastavnog procesa može bez konkursa:• povjeriti nastavni proces dotičnog predmeta nastavniku Fakulteta iz iste uže naučne oblasti;• angažovati, po ugovoru, nastavnika sa drugog fakulteta iz iste naučne oblasti;• angažovati penzionisanog nastavnika.Angažovanje nastavnika sa drugog fakulteta i penzionisanog nastavnika traje jednu akademskugodinu.Član 131.Kada se odgovarajuća zamjena za odsutnog nastavnika ne može osigurati na način utvrñen uprethodnom članu Nastavno-naučno vijeće Fakulteta može, uz prethodnu saglasnost SenataUniverziteta, angažovati nastavnika sa drugog univerziteta pod uslovima propisanim zakonom oradu.Član 132.Fakultet prihvata izvoñenje nastave i ispita za druge visokoškolske ustanove u sastavu Univerzitetaza predmete za koje je matičan, uz regulisanje odgovarajućeg dijela troškova studija.Član 133.Nastavnici, naučni i drugi saradnici u toku svoga rada su dužni:• polaziti od načela humanizma;• slobode naučnog rada i stvaralaštva;• poštovati donesene opšte akte Fakulteta i na njima utemeljene odluke organa;• čuvati ugled Fakulteta i njegovati opće moralne i etičke principe.Nastavnici i drugi saradnici Fakulteta koji učestvuju u nastavno-naučnom procesu na Fakultetudužni su u radu sa studentima uredno i savjesno realizirati svoje nastavne i druge obaveze, što seposebno odnosi na:• kvalitatetnu pripremu i održavanje predavanja, seminara, vježbi i drugih oblikanastavnog rada;• stalno osavremenjivanje i aktuelizaciju nastavnog procesa u dodiplomskoj ipostdiplomskoj nastavi;• mentorstvo u diplomskim i magistarskim zadacima i u istraživačkom radustudenata;29