President Toomas Hendrik Ilves: Otepää on Eesti üks ... - Otepää vald

8100100 Otepää Gümnaasium 5. oktoober 2007“Püüame teha kõike väga hästi, aga välja tuleb nagu alati”(loe: hästi)Pärastlõunane kohtumine Otepää Gümnaasiumi direktori AivoMeemaga, ajakirjaniku rollis vastne meediaõpilane Grete Kõiv (X b).Kas mõte olla pedagoog tekkis Teiljuba varases nooruses?Ma arvan, et lasteaias ja ehk isegi algklassidestahtsin ma saada kosmonaudiks, nagu paljudlapsed tol ajal. Oma teadliku elu algusestmäletan tahet midagi teha, kedagi suunataja õpetada. Meie käisime tol ajal üksteisttalve koolis. Teie peate käima kaksteist. Niiet pigem tekkis see tunne gümnaasiumilõpupoole.Ja võib-olla andis sellele mõttele kinnitustka see, et kui mina koolis käisin (jätkubväike arutlus teemal „Kui Mina veel…”)oli kombeks ka õpilastel tööl käia. Meie eikäinud mitte ainult töö-ja puhkelaagrites,vaid sebisime-otsisime ka muid töökohti.Mul on õnnestunud töötada pikki aastaidOtepää Vetelpäästejaamas, kus tuli tehalastele ka ujumise algõpetuse kursuseid,ja eks ma noore inimesena sain esimesedtuleristsed seal.Kindlasti aitasid sellele kaasa ka minuesimene klassijuhataja Alma Jäär, kes onMarge Kaivu (OG bioloogiaõpetaja ja 10.Bklassi juhataja - toim.) ema. Ja näiteks onveel mu klassijuhataja olnud Heili Võsso,kes süstis minusse teatripisiku.Mis Teid siis selle töö juures köidab,miks Te seda teete?Pärast Otepää Keskkooli lõpetamist läksinTartu Riiklikusse Ülikooli. Tegelikult tahtsinminna õppima bioloogiat, sest sel ajahetkeloli mu suur kiusatus kalakasvatus. Tegelikulton kalapüük praegugi mu suurim „haigus”.Aga õpetaja töö…Käisin ülikoolis ja sain hoopis keemiaõpetajaksning peagi leidsin end taas selle vanatuttava kooli seinte vahelt, ainult et seekordõpetaja rollis. Õpetasin keemiat ja mõndaaega sõjalist algõpetust. Sõjaline algõpetus jariigikaitse ei ole võrdusmärgiga. Riigikaitseei ole puhtalt militaarne. Siis otsustasinühel hetkel minna tööle Soome, elasin jatöötasin seal 5 aastat.Suure kaarega olen jälle jõudnud tagasikooli. Algul asusin tööle direktori asetäitjanamajandusalal ja pärast seda, kuitollane direktor Riina Raja otsustas lahkudaparematele jahimaadele ja olla avatuduutele väljakutsetele, otsustasin proovidauut rolli.Seda õpetajarolli, mis oli tollal, kui minaülikooli lõpetasin, ja seda, mis on praegu, eisaa üldse võrrelda või samastada. Olukorradon väga erinevad ja tänane kool on minuarvates õpetajatele tõeline väljakutse.Tuginedes oma, (see tähendab noore õppurikogemustele), võin julgelt väita, et õpetajadsaavad hästi hakkama.Selle peale kostis direktori suust selge jakõlav jah-sõna:Otepää Gümnaasiumis ON väga headõpetajad. Õpetaja-õpilase koostöö tulemuson näha ka riigieksamite tulemustes, midaküll oskuslikult, aga ühekülgselt näidatakseEesti Ekspressis, sest lisaks neile tulemusteleon koolis ka palju muid asju.Riigieksam EI OLE elus põhiline asi, küllon ta üks faktor, mis näitab, et koostöö õpilaseja õpetaja vahel on hea, ja see koostööon meie koolis aasta-aastalt paranenud.Kolm aastat tagasi olime 101. kohal, siisolime 77.-81. kohal ja sellel aastal 53. kohal.Sellise tulemuse üks alustalasid ongi õpetaja-õpilane.(Noogutasin tunnustavalt ja lisasin: ”Siis on meilju väga hästi, head õpetajad ja koostöövalmidõpilased.”)Te olete meie kooli juhtinud paaraastat. Kindlasti on teil välja kujunenudoma visioon sellest koolist5 aasta pärast. Kui palju ja mis onmeie koolis selleks ajaks teisiti?Otepää Gümnaasiumi õpilane (lõpetaja)SAAB elus hakkama. See on ainus visioon,mis mul on, ja selle teostamiseks on veelnii palju teha. Jätkuvalt teha. See töö eisaa iial otsa. Meie lõpetaja ei pea olemapresident või miljonär. Igaüks valib omatee, ükskõik mis ametit ta peab. Kui ta teebseda hästi ja saab elus hakkama, ei jää eluhammasrataste vahele, siis on kool omaeesmärgi täitnud.Otepää kooli lõpetajaid, kes on Eestiüldsusele väga tuntud, on palju. Tavaliseltöeldakse Aivar Pilv, Mart Juur, JaanusRaidal, Urmas Ott, Henn Ruubel, AnneLinnamägi, Marju Länik, <strong>Toomas</strong> Suumann.Neid on nii palju, et ma ei julgeks kedagiteistest esile tõsta.Miks õpilased tulevad siia kooliõppima, miks nad peaksid sedategema?Sest meie koolis pakutakse konkurentsivõimelistharidust!Toredast vestlusest direktoriga süüvis minusseteadmine, et me koos moodustame ühtse ja üksteistmõistva kollektiivi. Meie intervjuu lõpusütles direktor väga mõjuvad sõnad: ”Eiole meie aega. Ei ole teie aega. On meieühine aeg.”Meie kooli direktorOtepää Gümnaasium 1b klass, MARKUS KOMPUSIntervjuuAASTA ÕPETAJAGA 2007Kuidas sattusite OtepääGümnaasiumi õpetajaks?See on väga suur juhus. Aastal 1998, kuiõppisin veel ülikoolis, rääkis minu tuttav,kes töötas Pühajärve Põhikoolis ajalooõpetajana,et Otepää Gümnaasiumis ei ole 5.-7.klassil ajalooõpetajat. September oli jubaalanud, tunnid jäid lihtsalt ära. Mõtlesinmõne päeva, helistasin koolidirektorile jajärgmisel päeval tulin kohale. Mulle antiõpikud ja järgmisel päeval, 15. septembrilandsin oma elu esimese tunni. See tund onsiiani hästi meeles.Millised olid esimesed emotsioonidseoses Aasta Õpetaja tiitliga?Suur üllatus. Ma ei ole enda tegevusega niirahul, et võiksin seda tiitlit väärida.Miks just Teid valiti aasta õpetajaks?Ma arvan, et see on seotud tegevusega kooliläheneva sünnipäeva heaks. Olen tõepoolesttegelenud erinevate projektidega alatesilmuvast raamatust, stendidest ja ajalookonverentsistning lõpetades ForseliuseSeltsi suvekooliga. Kas oli ka muid põhjusi,seda ma ei tea.Milline peab olema Aasta Õpetaja?Kui mõtlen nende Aasta Õpetajate peale,kes meie koolis on selle tiitli saanud, siis nadon tõesti oma ala suured asjatundjad, samasväga head suhtlejad. Nad on mitmekülgsedinimesed. Minu meelest see tiitel eeldabmitmekülgsust ja asjatundlikkust erinevatesvaldkondades, huvi maailma, sealhulgasharidusprobleemide vastu. Nii olen koguaeg mõelnud, aga nüüd ei oska küll arvata,kui palju ma ise õigele sellele vastan. Eritivalmistab muret see, et ei ole piisavalt aegaja energiat oma klassi jaoks, aga eks maüritan paremat.Mis köidab Teid OtepääGümnaasiumi juures?Otepää võlus mind oma ajaloolise pärandi jaminevikuga. Tundus eriti toreda väljakutsenatulla just siia ajalugu õpetama. Kujutasinette (ja kujutan siiani), et suudan midagiMeie kooli alustaladOtepää Gümnaasiumi ajaloost on meeldejäänud paljud tähtsad inimesed: direktorid,õpetajad, õpilased ja teised töötajad. Nad kõikvajavad üksteist – direktor vajab töötajaid,õpilased vajavad õpetajaid ning vastupidi.Kuid keda peavad Otepää Gümnaasiumi81. lennu abituriendid kooli alustaladeks?Kooli alustala tähendab tugevat põhja jakindlat püsimist. Esimene õpetaja ehitabkivajaliku aluse järgnevateks aastateks. Temaannab jõu ning ka tahtmise õppida.Tänu Ene Raagule tunneb suur osa 12.bklassist, et õppimine on vajalik kogu eluks.Abituriendid on õppinud õpetajatelt tähtsaidelukogemusi. Tiiu Sander näitab, midatohib ja mida ei tohi kokku segada, ningUrve Volmer õpetab, et kahvliga pistikupesakallale minna ei ole tark tegu. Tänu ÜlleKümmelile teavad õpilased, kus asub EestisMustla ja Austraalias Murray jõgi. MargeKaiv peab kõiki bioloogiat õppivaid õpilasioma kolleegideks ning Ene Ever, keda kardetaksetema jõulisuse ja ranguse pärast, ontegelikult õiglane ning tore õpetaja.Nende ja paljude teiste märkimisväärseteinimeste tõttu kõnnibki meie kooli praegunedirektor Aivo Meema rõõmsa näoga ringi,tervitades oma õpilasi ning õpetajaid jaülistades Otut – meie kooli sümbolit.Paljud õpetajad kohkusid, kui kuulsid,et õpilaste jaoks on just nemad meie koolialustalad ning kui me oleme siit läinud ningalustanud oma tõelist elu, on nemad ikkameie mälestustes. Õpetaja Marge Kaivueesmärk on aidata õpilased jalule ning ollaoptimistlik ja klassi ette astuda alati rõõmsameelselt.Bioloogia on raske, kes ikka teabnii täpselt neid desoksüribonukleiinhappeidning muid keelt sõlme ajavaid sõnu. Seegavalitseb õpilasi tihti segadus ning negatiivsedhinded on kerged tulema. Ega õpetajasellepärast veel käega löö, vaid stimuleeribnoori uuesti ning paremini tööle.Keemiat tuleb hästi osata, et mitte valedekoostisainete puhul midagi õhku lasta. Selletunni jaoks on meil parajalt nõudlik ningülihea huumorisoonega õpetaja Tiiu Sander,kelle arvates on õpilased tema valinud koolialustalaks, kuna ta on siin kaua olnud ningteeb oma tööd alati südamega. Seal, kus temaabi vaja, on ta alati kohal nagu 5 kopikat.Õpilaste üks lemmikaineid on kindlastikehaline kasvatus, kus pole vaja eriti omaajusid ragistada ning seda ainet annavadmeile abielupaar Ilder ja Helle Tallo. Õpilasedkäivad tihti oma probleemidega nende jutul,kuna nemad on elu rohkem näinud ningjagavad alati meile oma tarkusi ning oskusi,et me saaksime edaspidises elus pareminihakkama.Meie mäludesse on sööbinud kindlasti kaväga positiivne ning alati rõõmust pakatavalgklasside õppealajuhataja ja perekonnaõpetuseõpetaja Terje Aasaroht - töö hoidvathinge noorena. Tema koostöö noortega onväga hea. Perekonnaõpetuse tunnid on alatihuvitavad ning naljakad. Noored pole veelkuulnud kõikidest maailma asjadest, mispuudutavad suhteid, ning tema harib meidselle koha pealt. Neid õpetusi meenutataksekindlasti veel ka kümne aasta pärast.Meie tubli ning õiglase direktori kõrvalpaistab silma Otepää gümnaasiumi õppealajuhatajaning üks inglise keele õpetajatest