Informace o studiu 2007 - 2008 - FBMI

České vysoké učení technické v Praze 

FAKULTA BIOMEDICÍNSKÉHO INŽENÝRSTVÍ 

Informace o studiu 2007–2008 

Organizace 

učební plány 

předpisy 

Kladno, červen 2007

Vydal: ČVUT FBMI 

Do tisku připravili: doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, Ph.D. s kolektivem 

2

OBSAH 

Historie FBMI ................................................................................................................................ 5 

Vedení ČVUT ................................................................................................................................. 6 

Vedení FBMI ................................................................................................................................. 7 

Děkanát FBMI ................................................................................................................................ 9 

Katedry FBMI ................................................................................................................................. 12 

Harmonogram akademického roku ................................................................................................. 16 

Seznam akreditovaných studijních programů a oborů FBMI ......................................................... 17 

Bakalářský studijní program BMKT obor BMKT (dobíhající) - organizace a struktura studia ..... 18 

Bakalářský studijní program BMKT obor BMKT (dobíhající) - cíle studia a celkový profil 

absolventa ....................................................................................................................................... 20 

Bakalářský studijní program BMKT obor BMT (nově akreditovaný) - organizace 

a struktura studia ............................................................................................................................. 22 

Bakalářský studijní program BMKT obor BMT (nově akreditovaný) - cíle studia a celkový profil 

absolventa ....................................................................................................................................... 24 

Magisterský studijní program BMKT obor PMB - organizace a struktura studia .......................... 28 

Magisterský studijní program BMKT obor PMB - cíle studia a celkový profil absolventa ........... 28 

Magisterský studijní program BMKT obor SIPZ - organizace a struktura studia .......................... 30 

Magisterský studijní program BMKT obor SIPZ - cíle studia a celkový profil absolventa............ 30 

Doktorský studijní program BMKT - organizace a struktura studia ............................................... 32 

Doktorský studijní program BMKT – cíle studia a celkový profil ................................................. 33 

Bakalářský studijní program BMKT obor BMKT (dobíhající) - studijní plán 

pro akademický rok 2007/08 .......................................................................................................... 35 

Bakalářský studijní program BMKT obor BMT (nově akreditovaný) - studijní plán 

pro akademický rok 2007/08 (prezenční forma studia) .................................................................. 40 

Bakalářský studijní program BMKT obor BMT (nově akreditovaný) - studijní plán 

pro akademický rok 2007/08 (kombinovaná forma studia) ............................................................ 46 

Magisterský studijní program BMKT obor PMB - studijní plán pro akademický rok 2007/08 ..... 50 

Magisterský studijní program BMKT obor SIPZ - studijní plán pro akademický rok 2007/08 ..... 55 

Anotace předmětů bakalářského studijního programu BMKT oboru BMKT (dobíhající) ............. 63 

Anotace předmětů bakalářského studijního programu BMKT oboru BMT (nově akreditovaný) 

prezenční studium ........................................................................................................................... 83 

Anotace předmětů bakalářského studijního programu BMKT oboru BMT (nově akreditovaný) 

kombinované studium ..................................................................................................................... 103 

3

Anotace předmětů magisterského studijního programu BMKT oboru PMB.................................. 120 

Anotace předmětů magisterského studijního programu BMKT oboru SIPZ .................................. 130 

Celoškolská nabídka předmětů ....................................................................................................... 146 

Anotace předmětů FBMI pro celoškolskou nabídku ...................................................................... 146 

Platné předpisy ČVUT a FBMI ...................................................................................................... 149 

4

HISTORIE FBMI 

Fakulta biomedicínského inženýrství (FBMI) je nejmladší fakultou Českého vysokého 

učení technického v Praze. Vznikla v roce 2005, a to transformací Ústavu biomedicínského 

inženýrství. Její historie se píše od roku 1996, kdy bylo na ČVUT v Praze založeno Centrum 

biomedicínského inženýrství (CBMI) s cílem vytvořit na ČVUT ústřední koordinační 

pracoviště výzkumných i výukových aktivit v oboru biomedicínského inženýrství. Úkoly 

CBMI ČVUT byly orientovány především na výzkumnou oblast a díky vhodné struktuře 

profesního zaměření jeho pracovníků, kteří svými odbornostmi obsáhli velkou část biomedicínského 

inženýrství, bylo možné řešit široce zaměřené vědecko-výzkumné projekty. V roce 

2002 byly CBMI připraveny podklady pro zavedení 3letého bakalářského studijního 

programu „Biomedicínská a klinická technika“ a CBMI bylo transformováno na vysokoškolský 

ústav – Ústav biomedicínského inženýrství (ÚBMI) ČVUT. 

V roce 2003 byl akreditován bakalářský studijní program „Biomedicínská a klinická 

technika“ a v akademickém roce 2003/04 byla zahájena výuka. 

Na základě rozhodnutí Akademického senátu ČVUT ze dne 15. 12. 2004 a souhlasného 

stanoviska Akreditační komise MŠMT ČR vznikla Fakulta biomedicínského inženýrství, 

která byla zaregistrována změnou Statutu ČVUT v Praze na MŠMT ČR dne 27. května 2005. 

V akademickém roce 2005/2006 ukončilo studium v bakalářském programu prvních 48 

posluchačů. Většina z nich se rozhodla pro pokračování ve stejnojmenném navazujícím 

magisterském programu, který byl akreditován začátkem roku 2006. Výuka v tomto dvouoborovém 

programu probíhá ve dvou studijních oborech - „Přístroje a metody pro biomedicínu“ 

a „Systémová integrace procesů ve zdravotnictví“. První z nich je určen především 

přípravě inženýrů pro výzkumnou a vývojovou činnost, zatímco druhý nabízí přípravu 

inženýrů pro manažerské pozice. 

Výuka je projektově orientována a uskutečňována v moderně vybavených laboratořích, 

jakými jsou např. laboratoře lékařské přístrojové techniky, zobrazovacích systémů v lékařství, 

biosignálů či biofotoniky. 

Ve shodě s „Dlouhodobým záměrem vzdělávací, vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké 

a další tvůrčí činnosti ČVUT“ byla zahájena výuka nově akreditovaného doktorského 

studijního programu „Biomedicínská a klinická technika“. Připravuje se akreditace nových 

oborů bakalářského studia: Informační technologie ve zdravotnictví, Optika a optometrie, 

Fyzioterapie a Záchranář a magisterského studijního oboru Klinický technik. 

5

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE 

Rektorát ČVUT 

Zikova 4, 166 36 Praha 6 

tel.: 224 351 111, fax: 224 310 783 

České vysoké učení technické v Praze tvoří fakulty stavební, strojní, elektrotechnická, 

jaderná a fyzikálně inženýrská, fakulta architektury, fakulta dopravní a fakulta biomedicínského 

inženýrství a ostatní součásti. V čele Českého vysokého učení technického v Praze je 

rektor, který koordinuje pedagogickou a vědeckou činnost fakult a součástí ČVUT. Zástupci 

rektora pro jednotlivé úseky jeho činnosti jsou prorektoři, stálým zástupcem rektora pro 

hospodářskou a správní činnost je kvestor. 

Rektor 

prof. Ing. Václav HAVLÍČEK, CSc. 

Prorektoři 

prof. Ing. Jiří BÍLA, DrSc. – pro rozvoj ČVUT 

doc. Ing. Alena KOHOUTKOVÁ, CSc. – pro studium 

Dr. Ing. Jaroslav KUBA, Ph.D. – pro studentské záležitosti a marketing 

prof. Ing. Ladislav MUSÍLEK, CSc. – pro vědeckou a výzkumnou činnost 

doc. Ing. Miloslav PAVLÍK, CSc. – pro výstavbu a investiční činnost 

prof. Ing. František VEJRAŽKA, CSc. – pro vnější vztahy 

prof. RNDr. Miroslav VLČEK, DrSc. – pro zahraniční styky 

Kvestor 

Ing. Petr PĚTIOKÝ, MBA 

Předseda AS ČVUT 

doc. Ing. Petr KONVALINKA, CSc. 

6

FAKULTA BIOMEDICÍNSKÉHO INŽENÝRSTVÍ 

V čele fakulty stojí děkan, který ji řídí a odpovídá za její činnost. Děkana zastupují ve 

stanovených úsecích činnosti fakulty proděkani a tajemník fakulty. 

Na řízení fakulty se podílejí akademický senát, zastupující akademickou obec fakulty, 

vědecká rada a grémium děkana. 

Děkanka 

prof. Ing. Miroslava VRBOVÁ, CSc. 

Proděkani 

prof. Ing. Peter KNEPPO, DrSc. – pro rozvoj a vnější vztahy, statutární zástupce děkanky 

doc. RNDr. Ing. Marcel JIŘINA, Ph.D. – pro pedagogickou činnost 

doc. Vladimír ROGALEWICZ, CSc. – pro vědecko-výzkumnou činnost a zahraniční styky 

Tajemník 

Ing. Roman POTŮČEK 

Akademický senát FBMI 

předseda AS FBMI – doc. Ing. Karel ROUBÍK, Ph.D. 

akademičtí pracovníci: 

PhDr. Stanislava Pattonová 

Ing. Martin Rožánek 

Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. 

Ing. Zoltán Szabó, Ph.D. 

Mgr. Veronika Vymětalová 

studenti: 

Kateřina Kánská 

Bc. David Kosina 

Bc. Jan Mikšovský 

7

Vědecká rada FBMI 

Interní členové: 

prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc. 

prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc. 

Ing. Karel Hána, Ph.D. 

prof. Ing. Jiří Holčík, CSc., 

doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, Ph.D. 

prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. 

prof. Ing. Svatava Konvičková, CSc. 

doc. Ing. Lenka Lhotská, CSc. 

prof. Ing. Miroslav Petrtýl, DrSc. 

Ing. Stanislav Pospíšil, DrSc. 

doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. 

prof. Ing. František Vejražka, CSc. 

doc. Ing. Petr Vysoký, CSc. 

Externí členové: 

prof. MUDr. RNDr. Jiří Beneš, CSc. (1. LF UK) 

Ing. Jaromír Cmíral, DrSc. (MO ČR) 

prof. MUDr. Jan Herget, DrSc. (2. LF UK) 

prof. MUDr. Antonín Jabor, CSc. (IKEM Praha, Nemocnice Kladno) 

prof. Ing. Jiří Jan, CSc. (FEKT VUT Brno) 

doc. Ing. Vladimír Krajča, CSc. (FN Bulovka) 

doc. Ing. Jan Münz, CSc. (SMS spol. s r. o.) 

doc. MUDr. Jozef Rosina (3. LF UK) 

doc. Ing. Jiří Salinger, CSc. (FTK UP Olomouc) 

prof. Ing. Jozef Živčák, Ph.D. (SF TU Košice). 

8

DĚKANÁT 

Sídlo fakulty: nám. Sítná 3105, 272 01 Kladno 

tel.: 312 608 223, fax: 312 608 204 

Děkanát je výkonným útvarem fakulty pro zajištění její činnosti včetně hospodářskosprávních 

úkolů i jejích podnikatelských aktivit. 

Sekretariát děkanky Helena Fujanová 

tel.: 312 608 223, 224 358 419 

fax: 312 608 204 

e-mail: fujanova@fbmi.cvut.cz 

Propagace Ing. Ida Skopalová 

tel.: 224 358 473 

e-mail: skopalova@fbmi.cvut.cz 

Studijní oddělení Dana Braunová 

Lucie Klimentová 

tel.: 312 608 277, 224 358 459 

fax: 312 608 204 

e-mail: braunova@fbmi.cvut.cz 

e-mail: studijni@fbmi.cvut.cz 

Referát pro zahraniční styky, vědu a výzkum Lucie Kulhánková 

tel.: 312 608 308, 224 358 493 

e-mail: kulhankova@fbmi.cvut.cz 

Referát pro rozvoj a vnější vztahy Tereza Trousilová, DiS. 

tel.: 312 608 244, 224 359 901 

fax: 312 608 204 

e-mail: trousilova@fbmi.cvut.cz 

Personální a ekonomický referát Hana Pečená 

Soňa Koptová, DiS. 

tel.: 312 608 205, 224 358 474 

fax: 312 608 204 

e-mail: koptova@fbmi.cvut.cz 

e-mail: pecena@fbmi.cvut.cz 

Ingrid Linhartová 

tel.: 224 358 486 

fax: 312 608 204 

e-mail: linhartova@fbmi.cvut.cz 

Správce sítě, výpočetní a prezentační technika Pavel Kupka 

tel.: 312 608 278, 224 358 494 

fax: 312 608 204 

e-mail: kupka@fbmi.cvut.cz 

9

Správa budovy Ing. Jana Marková 

tel.: 224 358 473 

fax: 312 608 204 

e-mail: markova@fbmi.cvut.cz 

Josef Římsa 

tel.: 312 608 202 

e-mail: rimsa@fbmi.cvut.cz 

Knihovna Stanislava Bořilová 

tel.: 312 608 326, 224 358 455 

fax: 312 608 204 

e-mail: borilova@fbmi.cvut.cz 

Studijní oddělení zprostředkovává a vyřizuje veškeré studijní záležitosti posluchačů bakalářského 

a magisterského studia. 

Pro studenty je otevřené: 

pondělí od 13,00 hod. do 15,00 hod. 

úterý od 9,00 hod. do 11,00 hod. 

středa od 9,00 hod. do 11,00 hod. 

čtvrtek od 9,00 hod. do 11,00 hod. od 13,00 hod. do 15,00 hod. 

Veškeré studijní záležitosti posluchačů doktorského studia zprostředkovává a vyřizuje 

paní Helena Fujanová (kontakty viz sekretariát děkanky). 

Knihovna půjčuje podle výpůjčního řádu buď do studovny nebo mimo ni. Učebnice 

(knihy) se půjčují na 1 měsíc a skripta na celý semestr. Dobu výpůjčky je možné až 3x 

prodloužit, pokud není kniha již rezervována. 

Výpůjční doba knihovny je: 

pondělí od 9,00 hod. do 12,00 hod. od 13,00 hod. do 15,00 hod. 

úterý od 9,00 hod. do 12,00 hod. od 13,00 hod. do 15,00 hod. 

středa od 9,00 hod. do 12,00 hod. od 13,00 hod. do 15,00 hod. 

K dispozici je rovněž studovna s příruční knihovnou a časopisy běžného roku a počítačová 

studovna s připojením na Internet. 

Pokladna fakulty – úřední hodiny pro studenty: 

pondělí od 8,00 hod. do 11,00 hod od 13,00 hod do 15,00 hod. 

středa od 8,00 hod. do 11,00 hod. od 13,00 hod. do 15,00 hod. 

10

Centrum informačních a poradenských služeb Kladno nabízí studentům i akademickým 

pracovníkům pomoc prostřednictvím svých odborných poraden: studijní, psychologická, 

kariérová, handicap. 

míst. 406, 4. patro, středa 10,00–16,00 hod. 

Mgr. Petra Halířová 

e-mail: cips@fbmi.cvut.cz 

11

KATEDRY 

K 17101 Katedra přírodovědných oborů 

Vedoucí katedry: doc. Ing. Miroslav Jelínek, DrSc. 

tel.: 312 608 214, 224 358 453 

fax: 312 608 204 

e-mail: miroslav.jelinek@fbmi.cvut.cz 

Zástupce vedoucího katedry: doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. 

tel.: 312 608 240, 224 358 492 

fax: 312 608 204 

e-mail: rogalewicz@fbmi.cvut.cz 

Tajemník katedry: Mgr. Veronika Vymětalová 

tel.: 312 608 206, 224 358 496 

fax: 312 608 204 

e-mail: vymetalova@fbmi.cvut.cz 

Sekretariát katedry: Bc. Peter Pršanec 

tel.: 312 608 210 

fax: 312 608 204 

e-mail: Peter.Prsanec@fbmi.cvut.cz 

Členové katedry: prof. MUDr. Blanka Brůnová, DrSc. 

prof. Ing. Jan Čulík, DrSc. 

doc. Martin Hof, Ph.D. 

doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc., Ph.D. 

Ing. Tomáš Kocourek 

Bc. David Koňařík 

Dr. Ing. Jaroslav Kuba, Ph.D. 

Ing. Patrik Kutílek, Ph.D. 

RNDr. Josef Pražák, CSc. 

RNDr. Bruno Sopko, Ph.D. 


Externí spolupracovníci: Ing. Marie Pospíšilová, CSc. 

Ing. Ladislav Sieger, CSc. 

doc. RNDr. Věra Šanderová, CSc. 

K 17110 Katedra biomedicínské techniky 

Vedoucí katedry: Ing. Jiří Hozman, Ph.D. 

tel.: 312 608 276, 224 358 433 

fax: 312 608 204 

e-mail: hozman@fbmi.cvut.cz 

Zástupce vedoucího katedry: doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. 

tel.: 312 608 237, 224 358 498 

fax: 312 608 204 

e-mail: roubik@fbmi.cvut.cz 

12

Tajemník katedry: RNDr. Jana Zimová 

tel.: 312 608 289 

fax: 312 608 204 

e-mail: zimova@fbmi.cvut.cz 

Sekretariát katedry Tereza Trousilová, DiS. 

tel.: 312 608 244, 224 359 901 

fax: 312 608 204 

e-mail: trousilova@fbmi.cvut.cz 

Členové katedry: Ing. Karel Bláha 

Ing. Richard Grünes 

Ing. Venuše Heřmanová 

Ing. Josef Chaloupka 


Ing. Vít Kopelent 

PhDr. Stanislava Pattonová 

Ing. Jiří Petráček 

MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA 

Ing. Martin Rožánek 

doc. Ing. Milan Tyšler, CSc. 

Externí spolupracovníci: 

doc. Ing. Juraj Borovský, CSc., doc. Ing. Božena Coufalová, CSc., as. MUDr. Rudolf Černý, 

CSc., Ing. Peter Debnár, MEng., Ing. Věra Dyntarová, Bc. Alena Fialová, Ing. Antonín 

Grošpic, CSc., PhDr. Mgr. Zuzana Hlubinková, Ph.D., prof. Ing. Miroslav Husák, prof. 

MUDr. Antonín Jabor, CSc., Mgr. Jaroslava Jirásková, Ing. Tomáš Kolář, doc. Ing. Vladimír 

Krajča, CSc., Ing. Václav Kratochvíl, Ing. Stanislav Kučera, prof. Jaakko Malmivuo, Mgr. 

Eva Motyčková, David John Muir, MBA M.Sc., Mgr. Jaromíra Novotná, PhDr. Miluše 

Pořádková, Ing. Alena Saidlová, CSc., prof. MUDr. Katarína Schmidtová, CSc., Ing. Václav 

Sláma, Ing. Zdeněk Šlégr, prof. Ing. Leonid Titomir, DrSc., prof. Ing. Jan Uhlíř, CSc., Mgr. 

Jana Uhrová, Ing. Václav Vítek, prof. MUDr. Aleš Žák, DrSc., prof. Ing. Jozef Živčák, CSc., 

K 17111 Katedra lékařských a humanitních oborů 

Vedoucí katedry: doc. MUDr. RNDr. Petr Maršálek, Ph.D. 

tel.: 312 608 233, 224 359 902 

fax: 312 608 204 

e-mail: marsalek@fbmi.cvut.cz 

Zástupce vedoucího katedry: doc. MUDr. Jozef Rosina 

tel.: 267 102 305, 267 102 334 

fax: 312 608 204 

e-mail: rosina@fbmi.cvut.cz 

Tajemník katedry: Ing. Marek Drápal 

tel.: 312 608 242 

fax: 312 608 204 

e-mail: drapal@fbmi.cvut.cz 

Sekretariát katedry: Hana Petříková 

tel.: 312 608 242, 224 359 902 

fax: 312 608 204 

13

e-mail: petrikova@fbmi.cvut.cz 

Členové katedry: Ing. Zbyněk Bureš 

MUDr. Tomáš Grunda 

doc. MUDr. Dobroslava Jandová 

prof. MUDr. Pavel Kučera, Ph.D. 

prof. MUDr. Richard Rokyta, CSc. 

Externí spolupracovníci: 

MUDr. Ilona Blumensteinová, Mgr. Renata Bryndová, doc. MUDr. Jiří Málek, CSc., Bc. 

Lenka Pelcová, MUDr. Hubert Poláček, MVDr. Šimon Vaculín, Ph.D., MUDr. Jiří Vrána, 

Ph.D. 

K 17112 Katedra biomedicínské informatiky 

Vedoucí katedry: prof. Ing. Jiří Holčík, CSc. 

tel. 312 608 213, 224 358 401 

fax: 312 608 204 

e-mail: holcik@fbmi.cvut.cz 

Zástupce vedoucího katedry: doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, Ph.D. 

tel.: 312 608 234 

fax: 312 608 204 

e-mail: jirina@fbmi.cvut.cz 

Tajemník katedry: Ing. Zoltán Szabó, Ph.D. 

tel.: 312 608 207, 224 358 487 

fax: 312 608 204 

e-mail: szabo@fbmi.cvut.cz 

Sekretariát katedry: Lucie Kulhánková 

tel.: 312 608 308, 224 358 486 

fax: 312 608 204 

e-mail: kulhankova@fbmi.cvut.cz 

Členové katedry: Ing. Jan Kauler, Ph.D. 

doc. Ing. Jan Münz, CSc. 

Externí spolupracovníci: RNDr. Aleš Němeček 

K 17220 Společné pracoviště biomedicínského inženýrství ČVUT a UK 

Detašované pracoviště: Studničkova 7, Praha 2 - Albertov 

Vedoucí pracoviště: Ing. Karel Hána, Ph.D. 

tel.: 224 968 575, 224 358 425 

fax: 224 910 471 

e-mail: hana@fbmi.cvut.cz 

Zástupce vedoucího: Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. 

tel.: 224 968 580, 224 358 425 

fax: 224 910 471 

e-mail: smrcka@fbmi.cvut.cz 

14

Sekretariát: Helena Uhrová 

tel.: 224 968 574, 224 358 425 

fax: 224 910 471 

e-mail: uhrova@fbmi.cvut.cz 

Členové pracoviště: Ing. Jiří Brada 

Ing. Martin Čapek, Ph.D. 

Ing. Tomáš Funda 

Ing. Jan Kašpar 

Ing. Lubomír Vojtíšek 

Ing. Marek Záleský 

15

Harmonogram akademického roku 2007/2008 - FBMI 

Začátek akademického roku 2007/2008: 1. 10. 2007 

Zimní semestr: 1. 10. 2007–21. 12. 2007 12 týdnů 

2. 1. 2008–11. 1. 2008 2 týdny 

Zimní prázdniny: 27. 12. 2007–31. 12. 2007 3 dny 

Zkouškové období: 14. 1. 2008–22. 2. 2008 6 týdnů 

Imatrikulace: 12. 10. 2007 

Zápisy do letního semestru: 18. 2. 2008–22. 2. 2008 

Letní semestr: 25. 2. 2008–30. 5. 2008 14 týdnů 

Zkouškové období: 2. 6. 2008–27. 6. 2008 4 týdny 

1. 9. 2008–12. 9. 2008 2 týdny 

Letní prázdniny: 30. 6. 2008–29. 8. 2008 9 týdnů 

Státní závěrečné zkoušky: 

Odevzdání přihlášky k SZZ: do 22. 2. 2008 

Odevzdání Bakalářské práce, Diplomové práce: 6. 6. 2008 

Odevzdání indexu k uzavření studia: 18. 6. 2008 

Státní závěrečné zkoušky: 23. 6. 2008–27. 6. 2008 

Odevzdání Bakalářské práce, Diplomové práce: 29. 8. 2008 

Odevzdání indexu k uzavření studia: 10. 9. 2008 

Státní závěrečné zkoušky: 15. 9. 2008–19. 9. 2008 

Promoce: 10. 10. 2008 

Ubytování v kolejích od: 24. 9. 2007 

Opuštění kolejí: 27. 6. 2008 

Rektorský den: 14. 5. 2008 

Podání přihlášek k přijímacímu řízení 2008/09: do 31. 3. 2008 

Den otevřených dveří: 27. 11. 2007 a 7. 2. 2008 

Přijímací řízení pro 2008/2009: 16. 6. 2008–20. 6. 2008 

Výuka odpadá: v LS 24. 3. (po), 1. a 8. 5. (čt) 

Přesun výuky: 6. 5. (út) výuka jako ve čtvrtek 

16

Kód studijního 

programu 

(STUDPROG) 

Seznam akreditovaných studijních programů a oborů na 

Fakultě biomedicínského inženýrství 

Českého vysokého učení technického v Praze 

Název studijního 

programu 

B3921 Biomedicínská 

a klinická technika 





N3921 Biomedicínská 


P3921 Biomedicínská 


Kód 

studijního 

oboru 

(KKOV) 

Název studijního 

oboru 

3901R031 Biomedicínská 


(dobíhající) 

3901Rxxx Biomedicínský technik 

(nově akreditovaný) 

3901Rxxx Biomedicínský technik 

(nově akreditovaný) 

3901T035 Přístroje a metody pro 

biomedicínu 

Bc. 

Ing. 

Ph.D. 

Forma 

3 P 

3 P 

3 K 

2 P 

3901T036 Systémová integrace 

procesů ve zdravotnictví 

2 P 

3901V031 3 P, K 

17

Bakalářský studijní program 

Biomedicínská a klinická technika 

obor Biomedicínská a klinická technika (dobíhající) 

Organizace a struktura studia 

Studium je tříleté, zakončené vypracováním bakalářské práce, obhajobou této práce a složením státní 

závěrečné zkoušky. Jedná se tedy o vysokoškolské vzdělání, které je součástí tzv. strukturovaného vysokoškolského 

studia. 

Kromě přednášek, seminářů, praktik, cvičení v PC učebnách a laboratorních cvičení, je součástí 

studijního plánu i povinná 3týdenní odborná praxe. Jsou zařazeny i semináře s představiteli relevantních 

institucí, podniků, společností a firem z oboru. V rámci praktik z biomedicínské a klinické techniky budou 

realizovány exkurze na pracoviště zdravotnických zařízení a institucí, podniků, společností a firem, 

zabývajících se problematikou biomedicínského inženýrství. 

V 3letém bakalářském studijním programu BMKT musí student absolvovat povinný třísemestrální 

jazykový kurz anglického jazyka včetně odborné terminologie a splnit podmínky klasifikovaného zápočtu. 

Studium je ve značné míře soustředěno do výukového komplexu v Kladně. 

Studijní plán 

Předměty jsou rozděleny do 3 skupin podle závaznosti: P – povinné, PV – povinně-volitelné, V – volitelné 

předměty. Předměty povinné je nutné si zapisovat dle navrženého studijního plánu a podle něj je také 

absolvovat s patřičným zakončením. Předměty povinně-volitelné jsou doporučeny ke studiu ve 4., 5. a 6. 

semestru. Dle studijního plánu je nutné si vybrat alespoň jeden takový předmět v každém z těchto semestrů 

z nabídky. Všechny mají ohodnocení 2 kredity. Předměty volitelné jsou určeny pro studium nad rámec 

studijního plánu. Lze je vybírat jednak z nabídky volitelných předmětů, z celoškolské nabídky předmětů 

zajišťovaných FBMI, dále pak z nabídky předmětů fakult ČVUT, po dohodě s proděkanem pro pedagogické 

záležitosti i z nabídky předmětů ostatních vysokých škol. Předměty volitelné si student nemusí 

během celého studia zapsat. 

Nedílnou součástí studijního plánu je i šablona, ve které je zachycena struktura studijního plánu 

BMKT, respektující časové i logické návaznosti předmětů a komplexní rozpis studijního plánu po 

jednotlivých semestrech s garanty a vyučujícími jednotlivých předmětů. 

Studenti musí získat za úspěšně absolvované předměty za celé studium minimálně 200 kreditů v 

předepsané skladbě (170 kreditů z povinných a povinně volitelných předmětů oboru, 20 kreditů z odborné 

praxe a 10 dalších kreditů za zpracování bakalářské práce. Po úspěšném obhájení bakalářské práce a 

složení státní závěrečné zkoušky obdrží studenti akademický titul bakalář (ve zkratce Bc.) studijního oboru 

Biomedicínská a klinická technika. 

Bezpečnost a ochrana zdraví při práci (BOZP) 

Každý student BSP BMKT musí při zahájení studia absolvovat základní školení z bezpečnosti 

a ochrany zdraví při práci dle dané předlohy. Záznamy o základním školení BOZP jsou archivovány. 

Pokud by student nastoupil ke studiu na FBMI vícekrát, pak se musí podrobit základnímu školení z BOZP 

opakovaně. Toto školení je prováděno současně se školením vztahujícím se k odborné způsobilosti 

v elektrotechnice a též k práci ve všech typech laboratoří na FBMI. Pokud se studenti účastní výuky na 

pracovištích jiných VŠ, musí absolvovat speciální školení z BOZP v dané lokalitě. 

Výuka jazyků 

Ve 3letém bakalářském studijním programu BMKT strukturovaného studia musí student absolvovat 

povinný třísemestrální jazykový kurz anglického jazyka včetně odborné terminologie a splnit podmínky 

18

klasifikovaného zápočtu. Semestr je vždy zakončen klasifikovaným zápočtem. Vyplývá to z náplně 

jednotlivých semestrových celků, které jsou vždy zaměřeny na danou oblast anglického jazyka. 

Druhý jazyk může student studovat jako volitelný předmět nad rámec studijního programu na základě 

svého zájmu a výuka je dle individuálních podmínek. 

Uznávání zkoušek 

Zkoušku z cizího jazyka lze uznat, pokud student splňuje a doloží alespoň jednu z následujících 

podmínek: 

- složil státní všeobecnou jazykovou zkoušku, 

- složil ekvivalentní zkoušku z příslušného jazyka na jiné VŠ s výsledkem výborně či velmi dobře, 

- složil některou z mezinárodně uznávaných zkoušek pořádaných organizacemi British Council, 

Goethe Institut, CCLE, apod., 

- studoval jako řádný student alespoň jeden semestr na VŠ v zahraničí, 

- absolvoval dvojjazyčné gymnázium, 

- studuje na ČVUT v angličtině a získal za předměty absolvované v angličtině minimálně 60 kreditů. 

Ostatní případy posoudí garant předmětu. Studentovi může být uznána zkouška z jazyka v rámci těch 

semestrových celků, které se týkají gramatiky a obecné konverzace. Části, které se týkají odborné 

konverzace, terminologie a písemného projevu, nemohou být uznány, pokud student nedoloží, že uvedené 

partie absolvoval. 

Výuka tělesné výchovy 

Ve 3letém bakalářském studijním programu BMKT je tělesná výchova během celého studia 

předmětem volitelným a student si zapisuje tento předmět nad rámec standardního studijního plánu a dle 

svých časových dispozic. 

Tělesnou výchovu a sport na Fakultě biomedicínského inženýrství zajišťuje 

Ústav tělesné výchovy a sportu ČVUT (dále ÚTVS) 

se sídlem ve Sportovním centru ČVUT v Praze 6, Pod Juliskou 4. 

Ředitel ÚTVS: doc. PaedDr. Jiří Drnek, CSc. 

Sekretariát ÚTVS: Miluše Čermáková, Irena Brůnová 

tel.: 224 351 881, 2 (č. dv. 204) 

tel./fax: 233 337 353 

Kontaktní osoba: Mgr. Martin Vosyka 

tel. 224 351 896, 7 

e-mail: vosyka@utvs.cvut.cz 

Tělesná výchova je na fakultě FBMI zařazena do studijního programu jako volitelný předmět, za který 

je udělen zápočet. Studenti všech ročníků se mohou zapsat na tělesnou výchovu dle zájmu a časových 

možností do vypsaných oddílů volitelné TV, případně na volná místa v oddílech povinné výuky 2. ročníků 

fakult stavební, strojní a elektrotechnické. Všechny informace o tělesné výchově a sportovních aktivitách 

na ČVUT spolu s přihláškou do volitelné tělesné výchovy najdete na webových stránkách ÚTVS. 

Přehled sportů: 

- aerobic (různé formy) - kondiční kulturistika 

- basketbal - lezení na stěně 

- beach volejbal - lukostřelba 

- bowling - plavání 

- BUDO (judo, karate) - stolní tenis 

- fotbal + futsal - squash 

- frisbee - soft 

- florbal - tenis 

- golf - turistika 

- hokej - volejbal 

- kanoistika (jen pro plavce) - zdravotní tělesná výchova 

19

- karate 

Sportovní nabídka je rozšířena o zimní a letní výcvikové kurzy. Také tyto kurzy je nutné zapsat jako 

volitelný předmět. Informace o jejich obsahu, místu konání a finančních podmínkách naleznete s přihláškami 

také na webových stránkách. 

Sportovní život ČVUT doplňují vysokoškolské tělovýchovné jednoty: 

VŠTJ Stavební fakulta Praha, 

VŠTJ Technika Praha strojní, 

VSK Elektro ČVUT Praha. 

V jejich sportovních oddílech naleznete družstva a jednotlivce, kteří se zúčastňují pravidelných 

sportovních soutěží a dalších akcí pořádaných Sportovními svazy sdruženými v ČSTV. Jejich výkonnostní 

úroveň jde napříč celým spektrem od rekreační až po vrcholovou. 

Odborná praxe 

Cílem odborné praxe je, aby budoucí absolventi získali patřičné návyky pro své budoucí uplatnění 

v praxi po absolvování 3letého BSP BMKT dle platné akreditace udělené MŠMT ČR pod č.j. 22 352/2003- 

30 ze dne 25. 6. 2003. A to nejen z hlediska práce v kolektivu, ale i z hlediska jazykové průpravy 

a ekonomicko-manažerských dovedností. Velmi důležité je též hledisko odborného zdokonalení v oblasti 

biomedicínské a klinické techniky. V rámci praxe je věnována pozornost zejména činnostem uvedeným 

v Zákonu č. 96/2004 Sb. Studentům jsou též doporučována vhodná pracoviště. 

Odborná praxe v celkové délce 3 týdnů (tj. 120 hodin) se skládá z: 

„Individuální odborné praxe“, kterou si zajišťuje student sám a garant odborné praxe schvaluje vhodnost 

a odbornost vybraného pracoviště, které si student zvolil pro vykonání praxe. Veškeré náležitosti a související 

činnosti si zajišťují studenti individuálně. 

„Odborné praxe organizované fakultou“, kterou zajišťuje garant (v předpokládaném rozsahu 1 týdne). 

Veškeré související činnosti zajišťuje garant odborné praxe. 

Každý student je veden k tomu, aby si část praxe (předpokládaný rozsah je dva týdny) zajistil sám jako 

„Individuální odbornou praxi“. Druhou část praxe, tzv. „Odborné praxe organizované fakultou“ zajišťuje 

fakulta. Pokud se studentovi nepodaří zajistit si „Individuální odbornou praxi“, zajistí ji garant. 

Cíle studia studijního oboru 

Bakalářský studijní obor Biomedicínská a klinická technika připravuje především prakticky zaměřené 

absolventy, ale též budoucí studenty magisterských oborů v rámci FBMI, ČVUT i na jiných vysokých 

školách. Student má získat nejen teoretické znalosti z matematiky, fyziky a chemie, základní z biologie, 

anatomie a fyziologie člověka, které jsou potřebné pro pochopení základních biologických procesů 

v lidském organismu, ale také pro komunikaci s lékaři a dalším zdravotnickým personálem. Seznamuje se 

s principy činnosti a zásadami využití zdravotnické techniky a medicínské informatiky včetně schopnosti 

programově komunikovat s touto technikou. Získává též informace z oblasti legislativy, které bude umět 

vhodně aplikovat v praxi. Dostává se mu znalostí z ekonomiky a managementu uvedených oblastí. Důraz 

je kladen i na jazykovou průpravu, která je zaměřena na zvládnutí základních situací, ve kterých se musí 

umět biomedicínský či klinický technik každodenně orientovat. 

Celkový profil absolventa 

Prakticky zaměřený absolvent bakalářského studijního programu s technickým přehledem v oblasti 

biomedicínské a klinické techniky, s velmi dobrou jazykovou průpravou, s důrazem na dovednosti 

organizační a komunikativní a to vše s důrazem na týmovou práci a dále se znalostmi a schopnostmi dále 

rozvíjet a prohlubovat své odborné znalosti v souladu s rozvojem poznání v oblasti biomedicínské a klinické 

techniky. 

Takto získané znalosti budou absolventi aplikovat v klinickém inženýrství. Absolventi budou schopni 

v rámci zdravotnických zařízení: pracovat se zdravotnickou přístrojovou technikou, včetně asistence při 

20

vyšetřování zobrazovacími metodami, ale i při ostatních vyšetřeních, vyžadujících součinnost techniky, 

kontrolovat a udržovat přístrojovou techniku, vést její evidenci a zabezpečovat činnosti související 

s provozem zdravotnické techniky a nemocničního informačního systému, podílet se na vyhodnocování 

případu selhání zdravotnické techniky a na tvorbě preventivních opatření, obsluhovat software pro podporu 

diagnostiky, podílet se na akvizici zdravotnických přístrojů včetně výběrových řízení, koncipování 

kompletu zdravotnických technologií a na technických instruktážích pracovníků v oblasti obsluhy 

zdravotnické techniky a bezpečnosti práce. Vzhledem ke schopnosti zapojit se i do vědecko-výzkumné 

práce, zejména experimentálního charakteru, budou moci najít uplatnění i v rámci vybraných ústavů AV 

ČR, ale i u podniků, firem a společností zabývajících se vývojem, výrobou, prodejem a servisem 

prostředků zdravotnické techniky či tvorbou programového vybavení. 

Absolvent bude mít dobré znalosti z matematiky, fyziky, chemie, ale i z oblasti biologie, anatomie 

a fyziologie člověka. Bude seznámen se současnými moderními prostředky zdravotnické techniky a s otázkami 

jejich provozu. Bude schopen aplikovat mezinárodní normy a standardy v oblasti zdravotnické 

techniky. 

Znalosti a dovednosti absolventa jsou po obecném základu zaměřeny především na přípravu pro 

uplatnění v praxi, tj. na zdravotnickém pracovišti a ve výrobních, servisních či obchodních společnostech. 

Obecný základ však umožňuje i další studium v některém z navazujících magisterských oborů v rámci 

FBMI, ČVUT, či na jiné vysoké škole. 

Charakteristika profesí a institucí, kde může absolvent uplatnit získané 

vzdělání 

Absolvent se uplatní ve všech profesích souvisejících s vývojem, výrobou, provozem a údržbou 

zdravotnické techniky, zahrnující jak práci s výpočetní technikou, tak i s programovým vybavením 

(instalace, inovace, nastavení). Jeho prvořadým uplatněním by mělo být v rámci zdravotnického zařízení, 

tj. nemocnice, polikliniky apod. Je schopen vykonávat i činnosti v obchodních organizacích zaměřených na 

prostředky zdravotnické techniky, ale i na rehabilitační a protetické pomůcky. 

Podle zákona č. 96/2004 Sb. „o podmínkách získávání a uznávání způsobilosti k výkonu nelékařských 

zdravotnických povolání a k výkonu činností souvisejících s poskytováním zdravotní péče a o změně 

některých souvisejících zákonů (zákon o nelékařských zdravotnických povoláních)“, přijatého v dubnu 

2004 získávají absolventi bakalářského studijního programu BMKT kvalifikaci jiného odborného 

pracovníka ve zdravotnictví. Za předpokladu, že během středoškolského studia získali i elektrotechnickou 

kvalifikaci, pak absolventi tohoto bakalářského studia jsou komplexně připraveni k výkonu povolání 

biomedicínského technika. V opačném případě mohou absolvovat po ukončení studia tzv. Akreditovaný 

kvalifikační kurz MZd ČR pro Biomedicínské techniky, v rámci kterého si doplní chybějící znalosti a dovednosti, 

které jsou vyžadovány legislativou pro povolání Biomedicínského technika. 

Kromě zaměstnání ve zdravotnictví mohou absolventi pracovat rovněž na pracovištích s experimentální 

a vědeckou činností, tj. např. ve výzkumných institucích a ústavech AV ČR. Další možná uplatnění jsou 

v rámci metrologických a zkušebních ústavů, normalizačního institutu, SÚKL apod. Vzhledem k jazykovým 

znalostem je možné uplatnění i v zahraničí. 

21



obor Biomedicínský technik (nově akreditovaný) 


Studium je tříleté, zakončené vypracováním bakalářské práce, obhajobou této práce a složením státní 

závěrečné zkoušky. Jedná se tedy o vysokoškolské vzdělání, které je součástí tzv. strukturovaného 

vysokoškolského studia. Výuka probíhá v prezenční a kombinované formě studia. 

Kromě přednášek, seminářů, praktik, cvičení v PC učebnách a laboratorních cvičení, je součástí 

studijního plánu i povinná 3týdenní odborná praxe. V rámci cvičení z předmětů jsou zařazeny i semináře 

s představiteli relevantních institucí, podniků, společností a firem z oboru a též exkurze na pracoviště 

zdravotnických zařízení a institucí, podniků, společností a firem, zabývajících se problematikou biomedicínského 

inženýrství. Je snaha, aby co možná nejvíce cvičení probíhalo v podobě laboratorní výuky. 

V 3letém bakalářském studijním programu BMKT musí student absolvovat povinný jednosemestrální 

jazykový kurz anglického jazyka včetně odborné terminologie a splnit podmínky klasifikovaného zápočtu. 

Jsou však stanoveny vstupní požadavky do tohoto kurzu. Student má tak možnost předložit dokument 

o složení některé z níže uvedených zkoušek, nebo navštěvovat volitelný kurz výuky anglického jazyka a to 

podle rozřazovacího testu při zápisu do prvního semestru studia. Tyto kurzy jsou koncipovány tak, aby student 

na jejich konci byl připraven pro absolvování povinného kurzu odborné angličtiny. Součástí volitelných 

kurzů je absolvování vstupních testů pro povinný kurz. Student má však možnost se připravovat na 

vstup do povinného kurzu také mimo FBMI a pak přijde pouze na vstupní test. 

Studium je ve značné míře soustředěno do výukového komplexu v Kladně. 



předměty. Předměty povinné je nutné si zapisovat dle navrženého studijního plánu a podle něj je také 

absolvovat s patřičným zakončením. Předměty povinně-volitelné jsou doporučeny ke studiu ve 2. až 6. 

semestru. Dle studijního plánu je nutné si vybrat alespoň jeden takový předmět v každém z těchto semestrů 

z nabídky. Všechny mají ohodnocení 2 kredity. Předměty volitelné jsou zařazeny v každém semestru a jsou 

určeny pro doplňkové studium a to jednak z hlediska doplnění znalostí ze SŠ a jednak z hlediska doplnění 

vybraných partií nad rámec povinných a povinně-volitelných předmětů. Lze je vybírat z nabídky 

volitelných předmětů ve studijním plánu, přičemž toto doporučení je optimalizováno z hlediska návaznosti 

a požadavků studijního plánu, z celoškolské nabídky předmětů zajišťovaných FBMI, dále pak z nabídky 

předmětů fakult ČVUT, po dohodě s proděkanem pro pedagogickou činnost i z nabídky předmětů ostatních 

vysokých škol. Předměty volitelné si student nemusí během celého studia zapsat. 

Nedílnou součástí studijního plánu je i šablona, ve které je zachycena struktura studijního plánu oboru 

BMT, respektující časové i logické návaznosti předmětů a komplexní rozpis studijního plánu po jednotlivých 

semestrech s garanty a vyučujícími jednotlivých předmětů. 

Studenti musí získat za úspěšně absolvované předměty za celé studium minimálně 180 kreditů v předepsané 

skladbě (172 kreditů z povinných a povinně volitelných předmětů oboru a 8 dalších kreditů za 

zpracování bakalářské práce. Studenti musí splnit během studia povinnou odbornou praxi. Po úspěšném 

obhájení bakalářské práce a složení státní závěrečné zkoušky obdrží studenti akademický titul bakalář (ve 

zkratce Bc.) studijního oboru Biomedicínský technik. 


Každý student BSP BMKT musí při zápisu do prvního semestru studia absolvovat základní školení 

z bezpečnosti a ochrany zdraví při práci dle dané předlohy. Záznamy o základním školení BOZP jsou 

archivovány. Pokud by student nastoupil ke studiu na FBMI vícekrát, pak se musí podrobit základnímu 

školení z BOZP opakovaně. Toto školení je prováděno současně se školením vztahujícím se k odborné 

22

způsobilosti v elektrotechnice a též k práci ve všech typech laboratoří na FBMI. Pokud se studenti účastní 

výuky na pracovištích jiných VŠ, musí absolvovat speciální školení z BOZP v dané lokalitě. 

Výuka jazyků 

Ve 3letém bakalářském studijním programu BMKT strukturovaného studia musí student absolvovat 

povinný jednosemestrální jazykový kurz anglického jazyka včetně odborné terminologie a splnit podmínky 

klasifikovaného zápočtu. 

Druhý jazyk může student studovat jako volitelný předmět na základě svého zájmu a výuka je dle individuálních 

podmínek. 

Uznávání zkoušek 

Zkoušku z cizího jazyka lze uznat, pokud student splňuje a doloží alespoň jednu z následujících 

podmínek: 

- složil státní všeobecnou jazykovou zkoušku, 

- složil ekvivalentní zkoušku z příslušného jazyka na jiné VŠ s výsledkem výborně či velmi dobře, 

- složil některou z mezinárodně uznávaných zkoušek pořádaných organizacemi British Council, 

Goethe Institut, CCLE, apod., 

- studoval jako řádný student alespoň jeden semestr na VŠ v zahraničí, 

- absolvoval dvojjazyčné gymnázium, 

- studuje na ČVUT v angličtině a získal za předměty absolvované v angličtině minimálně 60 kreditů. 

Ostatní případy posoudí garant předmětu. Uznání zkoušky se považuje za úspěšně absolvovaný vstupní 

test do povinného kurzu a to z důvodu nutnosti absolvovat odbornou konverzaci, terminologii a písemný 

projev, pokud student neprokáže, že tyto odborné partie absolvoval. Veškeré případy však posuzuje výhradně 

garant předmětu. 

Výuka tělesné výchovy 

Ve 3letém bakalářském studijním programu BMKT je tělesná výchova během celého studia předmětem 

volitelným a student si zapisuje tento předmět dle svých časových dispozic. 

Tělesnou výchovu a sport na Fakultě biomedicínského inženýrství zajišťuje 

Ústav tělesné výchovy a sportu ČVUT (dále ÚTVS) 

se sídlem ve Sportovním centru ČVUT v Praze 6, Pod Juliskou 4. 

Ředitel ÚTVS: doc. PaedDr. Jiří Drnek, CSc. 

Sekretariát ÚTVS: Miluše Čermáková, Irena Brůnová 

tel.: 224 351 881, 2 (č. dv. 204) 

tel./fax: 233 337 353 

Kontaktní osoba: Mgr. Martin Vosyka 

tel. 224 351 896, 7 

e-mail: vosyka@utvs.cvut.cz 

Tělesná výchova je na fakultě FBMI zařazena do studijního programu jako volitelný předmět, za který 

je udělen zápočet. Studenti všech ročníků se mohou zapsat na tělesnou výchovu dle zájmu a časových 

možností do vypsaných oddílů volitelné TV, případně na volná místa v oddílech povinné výuky 2. ročníků 

fakult stavební, strojní a elektrotechnické. Všechny informace o tělesné výchově a sportovních aktivitách 

na ČVUT spolu s přihláškou do volitelné tělesné výchovy najdete na webových stránkách ÚTVS. 

Přehled sportů: 

- aerobic (různé formy) - kondiční kulturistika 

- basketbal - lezení na stěně 

- beach volejbal - lukostřelba 

- bowling - plavání 

- BUDO (judo, karate) - stolní tenis 

- fotbal + futsal - squash 

- frisbee - soft 

- florbal - tenis 

23

- golf - turistika 

- hokej - volejbal 

- kanoistika (jen pro plavce) - zdravotní tělesná výchova 

- karate 

Sportovní nabídka je rozšířena o zimní a letní výcvikové kurzy. Také tyto kurzy je nutné zapsat jako 

volitelný předmět. Informace o jejich obsahu, místu konání a finančních podmínkách naleznete s přihláškami 

také na webových stránkách. 

Sportovní život ČVUT doplňují vysokoškolské tělovýchovné jednoty: 

VŠTJ Stavební fakulta Praha, 

VŠTJ Technika Praha strojní, 

VSK Elektro ČVUT Praha. 

V jejich sportovních oddílech naleznete družstva a jednotlivce, kteří se zúčastňují pravidelných sportovních 

soutěží a dalších akcí pořádaných Sportovními svazy sdruženými v ČSTV. Jejich výkonnostní 

úroveň jde napříč celým spektrem od rekreační až po vrcholovou. 

Odborná praxe 

Cílem odborné praxe je, aby budoucí absolventi získali patřičné návyky pro své budoucí uplatnění 

v praxi po absolvování 3letého BSP BMKT dle platné akreditace udělené MŠMT ČR. A to nejen z hlediska 

práce v kolektivu, ale i z hlediska jazykové průpravy a ekonomicko-manažerských dovedností. Velmi 

důležité je též hledisko odborného zdokonalení v oblasti biomedicínské techniky. V rámci praxe je věnována 

pozornost zejména činnostem uvedeným v Zákonu č. 96/2004 Sb. a souvisejících vyhláškách. 

Studentům jsou též doporučována vhodná pracoviště. 

Odborná praxe v celkové délce 3 týdnů (tj. 120 hodin) se skládá z: 

„Individuální odborné praxe“, kterou si zajišťuje student sám (v rozsahu 100 hodin a pokud možno s 

následujícím dělením 50 hodin diagnostická technika, 30 hodin terapeutická technika, 20 hodin laboratorní 

technika) a garant odborné praxe schvaluje vhodnost a odbornost vybraného pracoviště, které si student 

zvolil pro vykonání praxe. Veškeré náležitosti a související činnosti si zajišťují studenti individuálně. 

„Odborné praxe organizované fakultou“, kterou zajišťuje garant (v předpokládaném rozsahu 20 hodin). 

Veškeré související činnosti zajišťuje garant odborné praxe. 

Každý student je veden k tomu, aby si část praxe (předpokládaný rozsah je 100 hodin) zajistil sám jako 

„Individuální odbornou praxi“. Druhou část praxe, tzv. „Odborné praxe organizované fakultou“ zajišťuje 

fakulta. Pokud se studentovi nepodaří zajistit si „Individuální odbornou praxi“, zajistí ji garant. 


Bakalářský studijní obor Biomedicínský technik připravuje především prakticky zaměřené absolventy, 

ale též budoucí studenty magisterských oborů v rámci FBMI, ČVUT i na jiných vysokých školách. Student 

má získat nejen teoretické znalosti z matematiky, fyziky a chemie, základní z biologie, anatomie a fyziologie 

člověka, které jsou potřebné pro pochopení základních biologických procesů v lidském organismu, 

ale také pro komunikaci s lékaři a dalším zdravotnickým personálem. Seznamuje se s principy činnosti 

a zásadami využití zdravotnické techniky včetně schopnosti programově komunikovat s touto technikou. 

Získává též informace z oblasti legislativy a technických norem, které bude umět vhodně aplikovat v praxi. 

Dostává se mu znalostí z ekonomiky a managementu uvedených oblastí. Důraz je kladen i na jazykovou 

průpravu, která je zaměřena na zvládnutí základních situací z hlediska odborné terminologie, ve kterých se 

musí umět biomedicínský či klinický technik každodenně orientovat. 


Prakticky zaměřený absolvent bakalářského studijního programu s technickým přehledem v oblasti 

biomedicínské techniky, s jazykovou průpravou, s důrazem na dovednosti organizační a komunikativní a to 

24

vše s důrazem na týmovou práci a dále se znalostmi a schopnostmi dále rozvíjet a prohlubovat své odborné 

znalosti v souladu s rozvojem poznání v oblasti biomedicínské techniky. 

Takto získané znalosti budou absolventi aplikovat v praktickém provozu jednotlivých pracovišť. 

Absolventi budou schopni, ale hlavně mají to přímo definováno i v platné legislativě, v rámci zdravotnických 

zařízení: pracovat se zdravotnickou přístrojovou technikou, včetně asistence při vyšetřování 

zobrazovacími metodami, ale i při ostatních vyšetřeních, vyžadujících součinnost techniky, kontrolovat 

a udržovat přístrojovou techniku, vést její evidenci a zabezpečovat činnosti související s provozem zdravotnické 

techniky a nemocničního informačního systému, podílet se na vyhodnocování případu selhání zdravotnické 

techniky a na tvorbě preventivních opatření, obsluhovat software pro podporu diagnostiky, podílet 

se na akvizici zdravotnických přístrojů včetně výběrových řízení, koncipování kompletu zdravotnických 

technologií a na technických instruktážích pracovníků v oblasti obsluhy zdravotnické techniky a bezpečnosti 

práce. Vzhledem ke schopnosti zapojit se i do vědecko-výzkumné práce, zejména experimentálního 

charakteru, budou moci najít uplatnění i v rámci vybraných ústavů AV ČR, ale i u podniků, firem a společností 

zabývajících se vývojem, výrobou, prodejem a servisem zdravotnické techniky či tvorbou programového 

vybavení. 

Absolvent bude mít dobré znalosti z matematiky, fyziky, chemie, ale i z oblasti biologie, anatomie 

a fyziologie člověka. Bude seznámen se současnými moderními prostředky zdravotnické techniky a s otázkami 

jejich provozu. Bude schopen aplikovat mezinárodní normy a standardy v oblasti zdravotnické 

techniky. 

Znalosti a dovednosti absolventa jsou po obecném základu zaměřeny především na přípravu pro 

uplatnění v praxi, tj. na zdravotnickém pracovišti a ve výrobních, servisních či obchodních společnostech. 

Obecný základ však umožňuje i další studium v některém z navazujících magisterských oborů v rámci 

FBMI, ČVUT, či na jiné vysoké škole. 


vzdělání 

Absolvent se uplatní ve všech profesích souvisejících s vývojem, výrobou, provozem a údržbou 

zdravotnické techniky, zahrnující jak práci s výpočetní technikou, tak i s programovým vybavením 

(instalace, inovace, nastavení). Jeho prvořadým uplatněním by mělo být v rámci zdravotnického zařízení, 

tj. nemocnice, polikliniky apod. Je schopen vykonávat i činnosti v obchodních a servisních organizacích 

zaměřených na zdravotnickou techniku, ale i na rehabilitační a protetické pomůcky. 

Podle zákona č. 96/2004 Sb. „o podmínkách získávání a uznávání způsobilosti k výkonu nelékařských 

zdravotnických povolání a k výkonu činností souvisejících s poskytováním zdravotní péče a o změně 

některých souvisejících zákonů (zákon o nelékařských zdravotnických povoláních)“, přijatého v dubnu 

2004 získávají absolventi bakalářského studijního programu BMKT kvalifikaci „Biomedicínský technik“. 

Tuto kvalifikaci však přiznává MZd ČR prostřednictvím Národního centra ošetřovatelství a nelékařských 

zdravotnických oborů (tzv. registrace). Absolventi tohoto bakalářského studia jsou komplexně připraveni 

k výkonu povolání biomedicínského technika a to jak z hlediska tzv. „zdravotnického minima“, tak i z hlediska 

„elektrotechnické kvalifikace“. Absolvované studium odpovídá následujícím právním dokumentům 

a dalším dokumentům centrálních orgánů ČR: 

zákonu č. 96/2004 Sb. ze dne 4. února 2004 o podmínkách získávání a uznávání způsobilosti k výkonu 

nelékařských zdravotnických povolání a k výkonu činností souvisejících s poskytováním zdravotní péče 

a o změně některých souvisejících zákonů (zákon o nelékařských zdravotnických povoláních), 

vyhlášce č. 39/2005 Sb. ze dne 11. ledna 2005, kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy 

k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského zdravotnického povolání, 

vyhlášce č. 424/2004 Sb. ze dne 30. června 2004, kterou se stanoví činnosti zdravotnických pracovníků 

a jiných odborných pracovníků, 

standardům AK MŠMT ČR pro posuzování žádostí o akreditaci, 

dalším specifickým kritériím pro posuzování žádostí o re/akreditaci a rozšíření akreditace v nelékařských 

zdravotnických oborech schválených AK MŠMT ČR v roce 2006, 

minimálním požadavkům na technickou část výuky ve studijním oboru biomedicínská technika ve 

smyslu vyhlášky č. 39/2005 Sb. (součást společné metodiky Ministerstva zdravotnictví a akreditační 

25

komise MŠMT pro schvalování žádostí o akreditaci bakalářského zdravotnického studijního oboru 

Biomedicínská technika). 

Na základě výše uvedených splněných požadavků bylo studijnímu oboru Biomedicínský technik na 

ČVUT FBMI jednak uděleno souhlasné stanovisko MZd ČR o tom, že absolventi výše uvedeného 

oboru budou moci vykonávat zdravotnické povolání Biomedicínského technika ze dne 15. ledna 2007 

pod č. j. MZDR 44609/2006 a jednak byl uvedený studijní obor akreditován AK MŠMT ČR na 

zasedání ve dnech 19. a 20. 6. 2007. Absolventi tohoto oboru mohou získat tzv. odbornou způsobilost 

podle zákona č. 96/2004 Sb. (zákon o nelékařských zdravotnických povoláních). 

Kromě zaměstnání ve zdravotnictví mohou absolventi pracovat rovněž na pracovištích s experimentální 

a vědeckou činností, tj. např. ve výzkumných institucích a ústavech AV ČR. Další možná uplatnění jsou 

v rámci metrologických a zkušebních ústavů, normalizačního institutu, SÚKL apod. Vzhledem k jazykovým 

znalostem je možné uplatnění i v zahraničí. 

Kombinovaná forma studia (nově akreditováno) 

Kombinovaná forma studia je na FBMI velmi důležitou formou studia, protože by měla umožnit stávajícím 

technikům ve zdravotnictví, kteří nemají vysokoškolské vzdělání, aby ho mohli získat s tím, že 

i nadále budou moci během studia vykonávat svoji práci. Tato skupina studentů má nespornou výhodu 

v praktických zkušenostech a návycích, nicméně nesplňuje podmínku vysokoškolského vzdělání, která by 

jim umožňovala účastnit se specializační průpravy v oboru klinická technika a popř. bezproblémové pokračování 

v navazujícím MSP a následné specializační průpravě v oboru klinická technika. Výše uvedený text 

je plně v souladu s doporučeními odborných společností ČLS JEP a s dikcí zákona o nelékařském zdravotnickém 

povolání (viz Zákon č. 96/2004 Sb.). 

Tato forma studia byla zavedena do systému studia na FBMI zejména na základě četných dotazů 

a žádostí potencionálních zájemců o studium a to výhradně z oblasti technických pracovníků ve zdravotnických 

zařízeních. 

Kombinovaná forma studia se na ČVUT řídí stejným studijním a zkušebním řádem jako studium prezenční. 

Předepsané kreditové hodnoty, jmenovité délky trvání bloků studia i kontroly plnění studijních 

povinností jsou pro obě formy totožné. 

V kombinované formě studia ČVUT neotevírá v každém školním roce studium ve všech akreditovaných 

bakalářských studijních oborech. Obory jsou otevírány podle zájmu studentů a podle ekonomických 

možností ČVUT a to se týká i ČVUT FBMI. V akademickém roce 2007/08 FBMI otevírá uvedený obor, 

ale pouze pro 20 studentů z oboru, u kterých je předpoklad, že splní požadavky odborné praxe. 

Kombinovaná forma studia v tomto BSP BMKT není nabízena v anglickém jazyce. 

V kombinované formě studia nemají studenti výuku jazyků, ale musí absolvovat předepsané klasifikované 

zápočty z anglického jazyka. Pro uznávání státních zkoušek apod., platí stejné podmínky jako pro 

prezenční studium. 

V kombinované formě studia studenti nemají předmět Tělesná výchova, potřebný počet kreditů získají 

zápisem povinně-volitelných předmětů. 

Z hlediska absolvování předmětů mají studenti kombinované formy předepsány předměty povinné 

a povinně-volitelné. Povinně-volitelné předměty si však nevybírají jako studenti prezenční formy studia, 

ale soubor povinných předmětů je doplněn o vhodné povinně-volitelné předměty. Tyto předměty jsou 

voleny tak, aby vhodně doplňovaly praktické zkušenosti studentů kombinované formy studia (viz studijní 

plán pro kombinovanou formu studia). 

Předmět Odborná praxe má přesně definované podmínky absolvování v metodickém pokynu. 

Vzhledem k tomu, že podmínky absolvování tohoto předmětu jsou dosti náročné, je třeba vycházet z toho, 

že student kombinované formy studia, který nemá zaměstnání související se studovaným oborem, nemá 

zejména z časových důvodů možnost tento předmět splnit. Proto je třeba, aby zájemce o kombinovanou 

formu studia pracoval v oboru. Toto je také v souladu se zavedením kombinované formy studia a to, že se 

striktně předpokládá zaměstnání v oboru, jinak není možné podmínky studia splnit. V případě, že se přihlá- 

26

sí ke studiu v kombinované formě studia zájemce, který nepracuje v oboru, nebude brán na tuto okolnost 

jakýkoli zřetel a nebudou poskytovány jakékoli úlevy z požadavku na odbornou praxi. 

Rozsah výuky předmětů kombinovaného studia je zřejmý z údajů, které jsou uvedeny v charakteristice 

každého předmětu. 

Organizace a struktura studia je odlišná zejména v tom, že výuka studentů v kombinované formě 

studia probíhá pouze jeden celý den v týdnu a to po dobu celého semestru. Kombinovaná forma studia se 

skládá z části prezenční a distanční. Část prezenční se realizuje formou tutoriálů (úvodní souhrnné přednášky), 

konzultací a soustředění, která jsou věnována zejména cvičením, v největší míře laboratorním 

(pouze pokud je má předmět předepsán). V distanční části studují studenti kombinované formy podle zadaných 

úkolů a projektů, používají multimediální pomůcky zejména na WWW stránkách FBMI (popř. 

ČVUT) a dále používají pomůcky, které jsou k dispozici též ve fakultní knihovně FBMI. Hlavní součástí je 

tzv. řízené samostudium mimo FBMI podle tzv. metodických příruček pro každý předmět, které obsahují 

detailní informace o tom, co, jak a z čeho studovat s částečnou podporou materiálů na WWW stránkách 

předmětů a též částečně s podporou několika e-learningových kurzů). 

Pro studenty kombinované formy studia platí stejné zásady a pokyny týkající se školení bezpečnosti 

a ochrany zdraví při práci (BOZP). 

Cíle studia studijního oboru, celkový profil absolventa a charakteristika profesí a institucí, kde může 

absolvent uplatnit získané vzdělání je totožná pro obě formy studia s tím, že u studentů kombinované 

formy studia je již na začátku studia zřetelně dáno jeho pracovní uplatnění. 

Nespornou výhodou studentů kombinované formy studia je pak jejich konkrétní reálná představa o používaných 

zdravotnických prostředcích v praxi. Jediné, co jim chybí, jsou základní vysokoškolské disciplíny, 

které jim budou doplněny. 

27

Magisterský navazující studijní program 


obor Přístroje a metody pro biomedicínu 


Studium magisterského studijního oboru Přístroje a metody pro biomedicínu je dvouleté, čtyřsemestrové, 

zakončené vypracováním diplomové práce, obhajobou této práce v rámci státní závěrečné 

zkoušky a složením státní závěrečné zkoušky. Jedná se tedy o vysokoškolské vzdělání, které je součástí 

tzv. strukturovaného vysokoškolského studia. 

Výuka v rámci studijního oboru je projektově orientovaná, tzn. že kromě přednášek, seminářů, praktik, 

cvičení v PC učebnách a laboratorních cvičení, je podstatnou součástí studijního plánu účast studenta na 

řešení technického projektu. 

Studium je převážně soustředěno do výukového komplexu v Kladně. 



předměty. Předměty povinné a povinně-volitelné je nutné si zapisovat dle navrženého studijního 

plánu a podle něj je také absolvovat s patřičným zakončením. Tyto předměty jsou hodnoceny kredity dle 

studijního plánu. Předměty volitelné jsou doporučeny ke studiu v zimním a letním semestru dle semestrální 

nabídky studijního plánu, jsou určeny pro doplnění určité specializace a profilace v rámci studijního plánu 

a jsou hodnoceny 2 kredity. Již na začátku prvního semestru si studenti zapisují projekt a spolupracují 

s vedoucím projektu na řešení praktického problému v průběhu celého dvouletého studia. Tato aktivita je 

oceňována kredity. Student tak získává zkušenosti z týmové práce a má možnost pro individuální rozvoj 

a jistou specializaci. Rozsah práce na projektu se v průběhu studia zvyšuje, zatímco společných povinných 

přednášek ubývá. 

Nedílnou součástí studijního plánu je i šablona, ve které je zachycena struktura studijního plánu 

magisterského oboru Přístroje a metody pro biomedicínu respektující časové i logické návaznosti předmětů 

a komplexní rozpis studijního plánu po jednotlivých semestrech s garanty předmětů. 

Studenti musí získat za úspěšně absolvované předměty za celé studium minimálně 120 kreditů včetně 

diplomové práce. Po úspěšném obhájení diplomové práce a složení státní závěrečné zkoušky obdrží 

studenti akademický titul inženýr (ve zkratce Ing.) studijního oboru Přístroje a metody pro biomedicínu. 


Každý student MSP BMKT oboru Přístroje a metody pro biomedicínu musí při zápisu do 1. semestru 

studia absolvovat základní školení z bezpečnosti a ochrany zdraví při práci dle dané předlohy. Záznamy 

o základním školení BOZP jsou archivovány. Pokud by student nastoupil ke studiu na FBMI vícekrát, pak 

se musí podrobit základnímu školení z BOZP opakovaně. Toto školení je prováděno současně se školením 

vztahujícím se ke způsobilosti v elektrotechnice a k práci ve všech typech laboratoří na FBMI. Pokud se 

studenti účastní výuky na pracovištích jiných VŠ, musí absolvovat speciální školení z BOZP v dané 

lokalitě. 


Studijní obor Přístroje a metody pro biomedicínu je navazujícím magisterským studijním oborem 

a připravuje absolventy s dobrými teoretickými i praktickými znalostmi v oblastech, které tvoří základ 

aplikací moderních technických metod v biologii a medicíně. Ke studiu v tomto oboru jsou přijímáni 

zejména absolventi bakalářských studijních programů technického, medicínského a přírodovědného 

zaměření vysokých škol. Student si má prohloubit vědomosti, rozšířit dovednosti a schopnosti, které získal 

v rámci bakalářského studijního oboru a podrobně se specializovat na řešení zvolené odborné 

28

problematiky. Absolventem je vysoce specializovaný odborník, který najde uplatnění ve vývoji a výzkumu 

unikátní přístrojové techniky a metod pro biologii a medicínu, při zavádění a údržbě přístrojově náročných 

technik v klinické medicíně a dalších oborech. 


Absolvent prakticky zaměřeného magisterského studijního oboru Přístroje a metody pro biomedicínu 

bude mít velmi dobrý technický a praktický přehled v oblasti biomedicínské a klinické techniky, s důrazem 

na dovednosti organizační a komunikativní a to vše s důrazem na týmovou práci. Své odborné znalosti 

a schopnosti může dále rozvíjet a prohlubovat v souladu s rozvojem poznání v oblasti biomedicínské 

a klinické techniky v rámci doktorského studia. Inženýři najdou uplatnění především na vývojových 

pracovištích, ve výzkumných ústavech AV ČR a zdravotnických zařízeních, budou se podílet na vývoji 

a výzkumu náročné přístrojové techniky a dále na práci s touto zdravotnickou přístrojovou technikou. 

Budou též schopni kontrolovat a udržovat přístrojovou techniku a zabezpečovat činnosti související 

s provozem zdravotnické techniky. Vzhledem ke schopnosti zapojit se do vědecko-výzkumné práce, 

zejména experimentálního charakteru, najdou uplatnění nejen v rámci výše uvedených pracovišť, ale i na 

vybraných vysokoškolských pracovištích, u podniků, firem a společností zabývajících se vývojem, 

výrobou, prodejem a servisem přístrojově náročné techniky pro klinickou medicínu a jiné provozy. 

Absolventi tohoto oboru nezískávají tzv. odbornou způsobilost podle zákona č. 96/2004 Sb. ze dne 4. 

února 2004 o podmínkách získávání a uznávání způsobilosti k výkonu nelékařských zdravotnických 

povolání a k výkonu činností souvisejících s poskytováním zdravotní péče a o změně některých 

souvisejících zákonů (zákon o nelékařských zdravotnických povoláních). 


vzdělání 

Absolvent studijního oboru Přístroje a metody pro biomedicínu má unikátní specializované zaměření, 

velmi kvalitní teoretické znalosti a je připravován pro výzkumnou týmovou práci již v rámci studia. 

Prvořadým uplatněním by mělo být zařazení v rámci vývojových a výzkumných pracovišť a ústavů AV 

ČR, vývojových pracovištích výrobců přístrojové techniky a dále ve výzkumných zdravotnických 

zařízeních. Vzhledem k jazykovým znalostem je možné uplatnění i v zahraničí. Dále bude připraven pro 

studium v doktorském studijním programu na ČVUT i dalších vysokých školách technického, 

přírodovědného a medicínského zaměření v ČR i v zahraničí. 

29

Magisterský navazující studijní program 


obor Systémová integrace procesů ve zdravotnictví 


Studium je dvouleté, zakončené vypracováním diplomové práce, obhajobou této práce a složením 

státní závěrečné zkoušky. Jedná se o vysokoškolské vzdělání, které je součástí tzv. strukturovaného 

vysokoškolského studia. 

Kromě přednášek, seminářů, praktik, cvičení v PC učebnách a laboratorních cvičení, jsou zařazeny 

i semináře s představiteli relevantních institucí, podniků, společností a firem z oboru. V rámci výuky budou 

organizovány exkurze na pracoviště institucí, podniků, společností a firem, zabývajících se problematikou 

spojenou s jednotlivými přednášenými předměty. 

Studium je převážně soustředěno do výukového komplexu v Kladně. 


Magisterský studijní obor je tvořen dvěma roky studia, tj. čtyřmi semestry. V každém semestru je 

vytvořen prostor pro 6 předmětů (5 povinných a 1 povinně volitelný) ohodnocených 5 kredity, tj. celkově 

za jeden semestr 30 kredity. Každý předmět má rozsah 2+2, tj. 2 hodiny přednášek a 2 hodiny cvičení, tj. 

modul 4 hodin. V ojedinělých případech je rozložení hodin přednášek a cvičení odlišné, ale celkový modul 

zůstává zachován. V každém semestru je požadováno zakončení předmětů zkouškou maximálně v pěti 

případech. Ostatní předměty jsou zakončeny zápočtem, či klasifikovaným zápočtem. Ve 4. semestru je pak 

vyhrazen prostor pro diplomovou práci a jeden povinně-volitelný předmět. Povinně-volitelný předmět si 

lze vybrat ze čtyř předmětů. Součástí studijního plánu není výuka jazyků, TV a není zahrnuta odborná 

praxe. 

Celkem musí student získat 120 kreditů za celé studium, včetně diplomové práce. 

Vzhledem k integraci tří základních skupin disciplín, bude i náplň cvičení dána charakterem těchto 

disciplín. Tzn. v oblasti ekonomicko-manažerských předmětů se bude jednat o seminární cvičení a též 

o cvičení v počítačových laboratořích. V oblasti medicínských předmětů se bude jednat o seminární, ale 

i o speciální laboratorní cvičení, či praktika. V oblasti technických předmětů se bude jednat o kombinaci 

cvičení v počítačové laboratoři, laboratorních cvičení (praktik) a též odborně zaměřených exkurzí. 


Každý student BSP BMKT oboru Systémová integrace procesů ve zdravotnictví musí při zápisu do 1. 

semestru studia absolvovat základní školení z bezpečnosti a ochrany zdraví při práci dle dané předlohy. 

Záznamy o základním školení BOZP jsou archivovány. Pokud by student nastoupil ke studiu na FBMI 

vícekrát, pak se musí podrobit základnímu školení z BOZP opakovaně. Toto školení je prováděno 

současně se školením vztahujícím se ke způsobilosti v elektrotechnice a k práci ve všech typech laboratoří 

na FBMI. Pokud se studenti účastní výuky na pracovištích jiných VŠ, musí absolvovat speciální školení 

z BOZP v dané lokalitě. 


Interdisciplinární studijní obor Systémová integrace procesů ve zdravotnictví je navazujícím 

magisterským studijním oborem. Ke studiu jsou přijímáni zejména absolventi příbuzných bakalářských 

oborů všech veřejných i soukromých vysokých škol. Obor Systémová integrace procesů ve zdravotnictví je 

zaměřen na přípravu inženýrů pro organizačně-technickou práci v nemocnicích, hygienických stanicích, 

komerční sféře apod. Studenti tohoto oboru získají teoretické znalosti i praktickou zkušenost nejen 

v technických, resp. ekonomických oborech, ale v potřebné míře budou také seznámeni s problematikou 

zdravotnických a lékařských oborů. To absolventům umožní adaptovat se na prostředí zdravotnických 

30

zařízení a komunikovat s lékaři, dalším zdravotnickým personálem, ale i s pracovníky v komerčních 

organizacích zásobujících zdravotnický sektor. 

Obor Systémová integrace procesů ve zdravotnictví nabízí možnost navazujícího magisterského studia 

dvěma skupinám bakalářů. Na jedné straně je výbornou možností jak získat rozsáhlé znalosti potřebné pro 

řídící a organizační funkce ve zdravotnictví pro ty, kteří své vzdělání chtějí jednoznačně zaměřit tímto 

směrem, na druhé straně nabízí možnost navazujícího magisterského vzdělání pro absolventy všech oborů 

bakalářského studia ekonomického směru. Zaměření tohoto oboru je dostatečně obecné, čímž umožňuje 

využití ve všech oborech hospodářství. 


Tento studijní obor vychovává inženýry, kteří mají stejným dílem vzdělání v ekonomicko-manažerské, 

inženýrské i medicínské oblasti. Absolvent je vybaven odbornými znalostmi pro vzájemnou koordinaci 

a řízení těchto oblastí v nemocnicích i dalších zdravotnických zařízeních. Znalosti procesů absolventovi 

tohoto oboru umožňují zkvalitňovat a zefektivňovat zdravotnickou péči. Absolventi najdou dobré uplatnění 

ve všech zdravotnických zařízeních (nemocnice a hygienické stanice), veřejné správě i v komerčním 

sektoru (zdravotnická technika, farmaceutický průmysl atd.), kde mohou oproti absolventům ryze 

ekonomických oborů využít své výhody v tom, že znají odbornou problematiku a jsou schopni 

komunikovat s lékaři i dalším zdravotnickým personálem. Absolvent je také připravený pro řízení 

a integraci procesů v mimořádných podmínkách hromadného zasažení osob a území radiací, infekčními 

nebo chemickými látkami, ať již to je v rámci terorismu, válečného konfliktu nebo nehod. Přínosem studia 

v této oblasti je výchova k různým druhům myšlení a k vhodné volbě přístupu k dané situaci. Absolvent 

bude připraven pro studium v doktorském studijním programu odpovídajícího zaměření. Absolventi tohoto 

oboru nezískávají tzv. odbornou způsobilost podle zákona č. 96/2004 Sb. (zákon o nelékařských 

zdravotnických povoláních). 


vzdělání 

Absolvent oboru Systémová integrace procesů ve zdravotnictví má kvalitní teoretické znalosti pro 

práci v managementu. Své místo najde především v organizačních složkách nemocnic, poliklinik, 

hygienických stanic, veterinárních zařízení a v komerční sféře organizací zásobujících zdravotnický sektor. 

Jeho vzdělání mu však umožní přijmout manažerské místo i v kterémkoli jiném oboru. 

31

Doktorský studijní program 



Studium je tříleté, zakončené vypracováním disertační práce, obhajobou této práce a složením státní 

doktorské závěrečné zkoušky. Jedná se o vysokoškolské vzdělání, které je součástí tzv. strukturovaného 

vysokoškolského studia. 

Navrhovaný doktorský studijní program bezprostředně navazuje na vědecko-výzkumnou a odbornou 

činnost zúčastněných pracovníků ČVUT a Univerzity Karlovy. Studenti budou zapojeni do řešení grantů, 

výzkumných záměrů a jiných výzkumných projektů na těchto pracovištích řešených. Vazba na konkrétní 

vědecko-výzkumné projekty a finanční podpora práce doktorandů, vyplývající z této vazby, bude základním 

požadavkem na vypsání témat disertačních prací. 

Výuka navrhovaného doktorského studijního programu je koncipována tak, aby byla úzce spjata s výzkumnou 

činností a s potřebami praxe. Vysoké nároky na habilitační řízení pro jmenování docentem a pro 

profesorská jmenování v rámci ČVUT a Univerzity Karlovy mohou zajistit kvalitní školitele a přednášející 

předmětů. Pravidla řízení jsou na obou školách jednotná a stabilní, představují komplexní hodnocení žadatelů 

z hlediska publikační činnosti, akceptace prací odbornou veřejností, uznání vědeckou komunitou na 

tuzemské i mezinárodní úrovni, pedagogické činnosti, vědecko-výzkumné činnosti a činnosti v dalších orgánech 

(vědecká sdružení, redakční rady, organizační výbory konferencí aj.). 


Studium probíhá podle individuálních studijních plánů pod vedením školitele. Individuální studijní 

plány schvaluje, kontroluje a hodnotí oborová rada. 

Oborová rada doktorského studijního programu bude pravidelně hodnotit zajištění, způsob a výsledky 

výuky. Požadavky na individuální studijní plány vymezuje Studijní a zkušební řád ČVUT. Ten také 

stanovuje pravidla pro státní doktorské zkoušky a pro disertační práce. 

Všechny studijní předměty mají rozsah 2+0 a budou zakončeny zkouškou. Studijní blok bude zakončený 

vykonáním 4 dílčích zkoušek z vybraných předmětů. Student musí prokázat znalosti anglického jazyka 

a anglicky prezentovat výsledky své práce na vědecké konferenci. Průběžně bude kontrolováno zpracování 

dílčích etap disertační práce. Studenti se také zapojí do výuky předmětů souvisejících s tématem disertační 

práce. A alespoň jedna studentova publikace musí vyjít či být přijata k tisku v renomovaném časopise 

(v případě více autorů musí být podíl studenta jasně určen). 

Studentům je doporučeno absolvování delší vědecké stáže na zahraniční univerzitě zaměřené na tematiku 

studentovy disertační práce. 


Každý student doktorského studijního programu Biomedicínská a klinická technika, musí při zahájení 

studia absolvovat základní školení z bezpečnosti a ochrany zdraví při práci dle dané předlohy. Záznamy 

o základním školení BOZP jsou archivovány. 

Pokud by student nastoupil ke studiu na FBMI vícekrát, pak se musí podrobit základnímu školení 

z BOZP opakovaně. Toto školení je prováděno současně se školením vztahujícím se ke způsobilosti 

v elektrotechnice a k práci ve všech typech laboratoří na FBMI. Pokud se studenti účastní výuky na 

pracovištích jiných VŠ, musí absolvovat speciální školení z BOZP v dané lokalitě. 

32

Cíle studia studijního programu 

Biomedicínská a klinická technika je interdisciplinární studijní program zaměřený na prudce se rozvíjející 

oblast moderních, technicky složitých zařízení pro medicínu, biologii a ochranu životního prostředí. 

Ve svých postupech využívá fyzikální, lékařské, biologické, inženýrské a matematické poznatky. Je to 

ve své podstatě inženýrský obor, který se však od ostatních technických oborů zásadně liší použitím v humánní 

i nehumánní medicíně a v biologickém výzkumu, jež klade vysoké požadavky na spolehlivost, 

zdravotní nezávadnost a etiku. To od pracovníků dále vyžaduje rozsáhlé znalosti z lékařství a biologie. 

Cílem studia je získat dovednosti a schopnosti pro tvůrčí vědeckou práci v mezioborovém prostředí. 

Doktorandi, v návaznosti na své magisterské vydělání, budou zapojováni do vědeckých a výzkumných 

projektů na školicích pracovištích a budou studijními podmínkami motivováni k definování a řešení vlastních 

vědeckých a výzkumných projektů. Během studia budou vedeni k samostatnému publikování výsledků 

své vědecké práce. 

Doktorský studijní program Biomedicínská a klinická technika má prostřednictvím výzkumných záměrů, 

které byly oponovány významnými národními i zahraničními odborníky, definovány priority v oblasti 

výzkumu. Tato koncentrace výzkumné kapacity na významná rozvojová schémata zajišťuje netříštění 

prostředků a sil na velkou plejádu malých projektů s lokálním významem. 

Praktické využívání nových poznatků v oblasti biologie a medicíny je zpravidla podmíněno náročnou 

technické podporu, tj. přístrojovým vybavením, založeným na interakci živé a neživé látky a relevantním 

informatickým zázemím. Zejména kvalitní péči o zdraví je možné úspěšně rozvíjet jen díky těsné spolupráci 

mezi lékaři, přírodovědci a techniky. 


Absolvent tohoto studijního programu bude vybaven nejnovějšími poznatky z vhodné kombinace 

oborů tak, aby se dokázal orientovat a aktivně působit jak v lékařském, tak v technickém prostředí. Bude 

připraven pro práci v mezioborovém týmu. Bude také schopen samostatně plánovat, provádět, řídit i prezentovat 

vědeckou činnost. 

Profil absolventa a tím i náplň studijního programu byly diskutovány nejen akademickou obcí na 

ČVUT a na Univerzitě Karlově, ale i s reprezentativním zastoupením praxe a profesními sdruženími či 

odbornými společnostmi ČLS JEP. Důležité pro kvalitu studijního programu jsou kvalitní laboratoře, ve 

kterých studenti získávají praktické návyky stejně jako příležitost pro výzkum. Laboratoře jsou též nezbytné 

pro výzkumnou činnost pracovníků. 

Předpokládá se uplatnění studentů doktorského studijního programu v rámci mezinárodních výměnných 

programů, což je další ukazatel kvality studijního programu. Škola pravidelně vyhodnocuje účast 

a úspěšnost studentů, v dlouhodobém záměru školy je předpokládán nárůst počtu a délky pobytů studentů 

v zahraničí. 


vzdělání 

Interdisciplinární program, jakým Biomedicínská a klinická technika nesporně je, má připravovat 

kreativní techniky, schopné efektivně spolupracovat s odborníky z oblasti medicíny a přírodních věd. 

Předpokládá se, že absolventi tohoto postgraduálního studia budou schopni převzít zodpovědnost za vývoj 

a testy nových přístrojů a metod v oblasti biologie a medicíny i jejich zavádění do praxe. 

Absolvent doktorského programu nalezne uplatnění ve výzkumných institucích, ve vývojových 

laboratořích velkých společností, ve zdravotnictví, popřípadě u firem, zabývajících se prodejem a servisem 

zdravotnické techniky a zdravotnického softwaru. V rámci pracovních týmů bude inženýrem, vývojářem 

nebo vědcem, který dokáže komunikovat se zúčastněnými odborníky z různých oborů (technické vědy, 

přírodní vědy, lékařské vědy) a integrovat jejich přístupy. 

33

Absolventi doktorského studijního programu Biomedicínská a klinická technika naleznou uplatnění ve 

výzkumu v ústavech AV ČR na univerzitních výzkumných pracovištích, zaměřených technicky, medicínsky 

i přírodovědně, popřípadě v rezortních ústavech MZ ČR, na vývojových pracovištích výrobních 

podniků, ve zdravotnictví v nelékařských řídicích pozicích v oblasti biomedicínské technologie a informatiky 

a managementu (zejména pokud v rámci předchozího nebo doplňkového studia získali oprávnění ve 

smyslu zákonem č. 96/2004 Sb), při pedagogické a konzultační činnosti v rámci relevantních vysokoškolských 

programů (mj. se předpokládá, že i akademický sbor FBMI bude doplněn z těchto doktorandů) a ve 

firmách, zabývajících se vývojem, výrobou, prodejem a servisem zdravotnické techniky a zdravotnického 

softwaru. Absolventi tohoto oboru nezískávají tzv. odbornou způsobilost podle zákona č. 96/2004 Sb. 

(zákon o nelékařských zdravotnických povoláních). 

Region, ve kterém ČVUT Fakulta biomedicínského inženýrství působí, má ve svém strategickém 

plánu podporu výzkumu i vysokého školství. V souvislosti s přípravou nových projektů rozvoje deklaruje 

tento region biomedicínské inženýrství jako jednu ze svých priorit. V regionu se nacházejí i úspěšné firmy, 

které podnikají v oblasti zdravotnické techniky (např. Linet ve Slaném nebo Beznoska v Kladně). 

Fakulta má s těmito podniky navázánu spolupráci a počítá mj. s cílenou přípravou doktorandů 

(techniků či lékařů) v rámci předkládaného programu. 

Biomedicínské inženýrství je dynamicky se rozvíjejícím oborem i v ostatních zemích EU. V neposlední 

řadě se proto očekává i rozšíření možnosti uplatnění absolventů studijního programu v členských 

státech EU. 

34

Kód Předmět Typ Záv. Roz. P+CKredityZakon. 

1. ročník 1. semestr 

Vyučující Garantující katedra 

330BMA1 Maticová algebra a diferenciální počet TEP P 3+2 7 z, zk prof. RNDr. Marie Demlová, CSc. FBMI KPO 

330BFY1 Fyzika I. TEP P 2+2 6 z, zk 

prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc., Dr. Ing. Jaroslav 

Kuba, Ph.D. 

FBMI KPO 

330BZAL Základy algoritmizace TEP P 1+2 3 z, zk Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. FBMI SPA 

330BZB1 

Základy biologie, anatomie a fyziologie člověka 

I. 

TEP P 2+2 4 z, zk 

doc. MUDr. RNDr. Petr Maršálek, Ph.D., MUDr. Ing. 

Lubomír Poušek, MBA, Mgr. Veronika Vymětalová, 

RNDr. Jana Zimová, prof. MUDr. Pavel Kučera, Ph.D. 

FBMI KLHO 

330BPSPA Práce s programovými prostředky TEP P 0+2 2 z Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. FBMI SPA 

330BTPP 

Technické prostředky počítačů a počítačové 

sítě 

TEP P 2+0 2 z, zk Ing. Karel Hána, Ph.D. FBMI SPA 

330BJAA1 Odborný jazyk anglický I. HUM P 0+2 4 kl. z 

PhDr. Stanislava Pattonová, David John Muir, M.Sc., 

MBA, Mgr. Eva Motyčková 

FBMI KBT 

330BKAP Komunikace a prezentace EKM P 1+1 2 z 

MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA, Mgr. Jana Uhrová, 

Mgr. Jaromíra Novotná 



330BMA2 Integrální počet a integrální transformace TEP P 3+2 7 z, zk doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, Ph.D. FBMI KBI 

330BFY2A Fyzika II. TEP P 2+2 6 z, zk 

330BCHM Chemie TEP P 2+2 4 z, zk 

330BZB2 

Základy biologie, anatomie a fyziologie člověka 

II. 

Studijní plán pro akademický rok 2007/08 pro Bc studijní program BMKT obor BMKT 

- pouze pro studenty, kteří nastoupili studium v akad. roce 2006/07 a dříve a některý předmět nedokončili dle předpokladu studijního plánu (při shodnosti náplně a 

kreditů bude nabídnuta náhrada z reakreditovaného oboru a to na základě doporučení oborové katedry a rozhodnutí proděkana pro pedagogickou činnost) 

TEP P 2+2 4 z, zk 

prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc., Dr. Ing. Jaroslav 

Kuba, Ph.D., Ing. Ladislav Sieger, CSc. 

prof. MUDr. Antonín Jabor, CSc., Ing. Alena Saidlová, 

CSc., RNDr. Jana Zimová, Ing. Přemysl Fitl 

doc. MUDr. RNDr. Petr Maršálek, Ph.D., MUDr. Ing. 

Lubomír Poušek, MBA, MVDr. Šimon Vaculín, Ph.D., 

prof. MUDr. Richard Rokyta, DrSc., prof. MUDr. Pavel 

Kučera, Ph.D. 




330BZAP Základy programování TEP P 1+2 3 z, zk Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. FBMI SPA 

330BJAA2 Odborný jazyk anglický II. HUM P 0+4 4 kl. z 




330BZPP Základy první pomoci HUM P 1+1 2 kl. z 

prof. MUDr. Jan Pachl, CSc., doc. MUDr. Jiří Málek, 

CSc., MUDr. Alice Kurzová 

FBMI KLHO




330BMA3 Pravděpodobnost a matematická statistika TEP P 3+2 7 z, zk doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. FBMI KPO 

330BFCH Fyzikální chemie TEP P 2+1 4 z, zk doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. 

prof. MUDr. Richard Rokyta, DrSc., MVDr. Šimon 


330BZEF Základy elektrofyziologie TEP P 2+1 4 z, zk Vaculín, Ph.D., MUDr. Hubert Poláček, MUDr. Jiří 

Vrána 


330BBCH Biochemie člověka TEP P 2+0 2 zk prof. MUDr. Antonín Jabor, CSc., RNDr. Jana Zimová FBMI KBT 

330BUSS Úvod do systémů a signálů TEP P 2+2 4 z, zk doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, Ph.D. FBMI KBI 

330BIZI Internet a zdravotnická informatika TEP P 1+2 3 kl. z Ing. Zoltán Szabó, Ph.D. FBMI KBI 

330BJAA3 Odborný jazyk anglický III. HUM P 0+4 4 kl. z 




330BEBI Etika v biomedicínském inženýrství HUM P 2+0 2 kl. z doc. MUDr. Jiří Šimek, CSc. FBMI KLHO 


330BZLE Základy lékařské elektroniky TEP P 2+2 5 z, zk Ing. Karel Hána, Ph.D., Ing. Jiří Hozman, Ph.D. FBMI SPA 

330BDBS Databázové systémy TEP P 1+2 5 z, zk Ing. Jan Kauler, Ph.D. FBMI KBI 

330BMSD Modelování a simulace fyziologických dějů OBR P 2+2 4 z, zk prof. Ing. Jiří Holčík, CSc. FBMI KBI 

330BSEL Sensory v lékařství OBR P 2+2 4 z, zk prof. Ing. Miroslav Husák, CSc. FBMI KBT 

330BPDM Základy patologie a diagnostické metody OBR P 2+0 2 kl. z 

prof. MUDr. Tomáš Zima, DrSc., prof. MUDr. Štěpán 

Svačina, DrSc. MBA 


330BNMP Návrh a management projektu EKM P 1+1 2 kl. z MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA FBMI KBT 

330BMEC Mechanika TEP P 1+2 4 z, zk prof. Ing. Jan Čulík, DrSc. FBMI KPO 

330BMAZ Management a administrativa zdravotnictví EKM P 2+0 2 z MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA FBMI KBT 

330??? 

Povinně volitelný předmět 

viz níže uvedený přehled 

PV 2 z viz níže uvedený přehled FBMI, fakulty ČVUT 

330BOPR Odborná praxe 

OBR 

EKM 

P 3 týdny 20 z Ing. Jiří Hozman, Ph.D. (garant v rámci oboru) FBMI KBT




330BTPR Týmový projekt TEP P 0+3 4 kl. z Ing. Jiří Hozman, Ph.D. (garant v rámci oboru) FBMI KBT 

330BBBB Biomechanika, biomateriály a biokompatibilita OBR P 2+2 4 z, zk prof. Ing. Jan Čulík, DrSc. FBMI KPO 

330BBLS Biologické a lékařské signály OBR P 2+2 4 z, zk prof. Ing. Jiří Holčík, CSc. FBMI KBI 

330BLPZ Lékařské přístroje a zařízení OBR P 2+0 4 zk doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D., Ing. Jiří Hozman, Ph.D. FBMI KBT 

330BKZS 

Konvenční zobrazovací systémy v biologii a 

lékařství 

330BZPS Základy psychologie 

OBR 

HUM 

P 

P 

2+2 

1+1 

4 

2 

z, zk 

z 

Ing. Jiří Hozman, Ph.D., doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. 

Mgr. Jaroslava Jirásková, PhDr. Miluše Pořádková 



330BEMP Elektrické a magnetické pole živých organismů OBR P 2+1 4 z, zk 

prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc., doc. Ing. Božena 

Coufalová, CSc. 


330BMAT Marketing zdravotnické techniky EKM P 1+1 2 z, zk Ing. Tomáš Kolář FBMI KBT 

330??? 



PV 2 z viz níže uvedený přehled 


FBMI, fakulty ČVUT 

330BBAP Bakalářská práce P 0+8 10 z Ing. Jiří Hozman, Ph.D. (garant v rámci oboru) FBMI KBT 

330BZLP Zdravotnická legislativa a právo OBR P 1+1 2 z, zk prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

Rehabilitační inženýrství, protetické pomůcky 

330BRPO 

a umělé orgány 

OBR P 1+1 3 z, zk prof. Ing. Jozef Živčák, Ph.D., Ing. Jiří Hozman, Ph.D. FBMI KBT 

330BPRK Praktika z biomedicínské a klinické techniky OBR P 0+4 5 klz 

Ing. Josef Chaloupka, Ing. Jiří Hozman, Ph.D., Ing. 

Martin Rožánek, Ing. Vít Kopelent, Ing. Richard Grünes 


330BTZS 

Tomografické zobrazovací systémy v biologii a 

OBR 

lékařství 

P 2+2 4 z, zk Ing. Jiří Hozman, Ph.D., doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. FBMI KBT 

330BMZT Management zdravotnické techniky EKM P 1+1 2 kl. z Ing. Antonín Grošpic, CSc., Ing. Zdeněk Šlégr FBMI KBT 

330BSBI Semináře z biomedicínského inženýrství HUM P 0+2 2 kl. z Ing. Jiří Hozman, Ph.D. FBMI KBT 

330??? 



PV 2 z viz níže uvedený přehled FBMI, fakulty ČVUT

Přehled nabízených povinně volitelných předmětů ve 4. semestru (předmět bude vyučován, zapíše-li si jej alespoň 10 studentů) 

Kód Předmět Typ Záv. Roz. P+CKredityZakon. Vyučující Garantující katedra 

330BUI Biologické účinky ionizujícího záření OBR PV 2+0 2 z prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc. FBMI KPO 

330BMB Buněčná a molekulární biologie OBR PV 2+0 2 z Mgr. Veronika Vymětalová FBMI KPO 

330PGM Programování v Matlabu TEP PV 0+2 2 z Ing. Zoltán Szabó, Ph.D. FBMI KBI 

330ULT Laserová technika OBR PV 2+0 2 z prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc. FBMI KPO 

330MVV Metodologie výzkumné práce EKM PV 2+0 2 z doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. FBMI KBT 

330MZS 

Měření a zpracování biologických signálů 

v reálném čase 

330VKA Vybrané kapitoly z odborné angličtiny HUM PV 0+2 2 z 

OBR PV 1+1 2 z Ing. Karel Hána, Ph.D. FBMI SPA 

doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D., PhDr. Stanislava 

Pattonová 


Přehled nabízených povinně volitelných předmětů v 5. semestru (předmět bude vyučován, zapíše-li si jej alespoň 10 studentů) 


330AZC Algoritmy zpracování biosignálů v jazyce C OBR PV 1+1 2 z Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. FBMI SPA 

330IAS 

Informační analýza biologických systémů a 

signálů 

OBR PV 1+1 2 z Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. FBMI SPA 

330BFT Biofotonika OBR PV 2+0 2 z doc. Ing. Miroslav Jelínek, DrSc. FBMI KPO 

330ZOD 

Základy snímání, digitalizace a zpracování 

lékařských obrazových dat 

OBR PV 1+1 2 z Ing. Zoltán Szabó, Ph.D. FBMI KBI 

330NAR Nelineární analýza biologických časových řad OBR PV 1+1 2 z Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. FBMI SPA 

330NRF Neurofyziologie HUM PV 1+1 2 z 

doc. MUDr. Jaroslav Jeřábek, CSc., Ing. Karel Hána, 

Ph.D. 

FBMI SPA 

330DIZ Detektory ionizujícího záření OBR PV 2+0 2 z prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc. FBMI KPO 

330PNK 

Praktika z návrhu a konstrukce lékařských 

přístrojů 

OBR PV 0+2 2 z 

Ing. Jiří Hozman, Ph.D., Ing. Josef Chaloupka 


Vysvětlivky: 

TEP teoretický a průpravný předmět P povinný (závazný) 

OBR oborový předmět PV povinně-volitelný předmět 

EKM ekonomicko-manažerský předmět V volitelný předmět 

HUM humanitní předmět



330EZP Ekonomika zdravotnického provozu EKM PV 1+1 2 z Ing. Jiří Petráček FBMI KBT 

330MCT Metrologie a certifikace zdravotnické techniky OBR PV 1+1 2 z prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

330MPT Mikroprocesorová technika v biomedicíně OBR PV 1+1 2 z Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. FBMI SPA 

330UNT Neurotechnologie OBR PV 1+1 2 z Ing. Karel Hána, Ph.D. FBMI SPA 

330SRK 

Systémy řízení kvality ve zdravotnických 

zařízeních 

EKM PV 1+1 2 z prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

330OIZ Ochrana před účinky ionizujícího záření OBR PV 2+0 2 z prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc. FBMI KPO 

330RBM Robotika v medicíně OBR PV 2+0 2 z Ing. Jan Kauler, Ph.D. FBMI KBI 

330SPT 

Speciální přístrojová technika v anesteziologii 

a resuscitační péči 

OBR PV 1+1 2 z doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. FBMI KBT 

Přehled nabízených volitelných předmětů ZS (předmět bude vyučován, zapíše-li si jej alespoň 10 studentů) 


330JAAV1 Odborný jazyk anglický I. - volitelný HUM V 0+2 2 z 

PhDr. Stanislava Pattonová, Mgr. Eva Motyčková, David 


John Muir, M.Sc., MBA 

Veřejné zdravotnictví a integrovaný záchranný 

17MSVZI OBR 

systém 

V 2+2 5 kl. z MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA FBMI KBT 

17MSMIE Mikroekonomie EKM V 2+2 5 z, zk doc. PhDr. Libuše Macáková, CSc., Ing. Věra Dyntarová FBMI KBT 

17MPOP Optika pro biologii a medicínu OBR V 1+1 2 kl. z 

prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc., Ing. Marie 

Pospíšilová, CSc. 


17MPAEM Aplikace EM pole v medicíně OBR V 2+2 5 z, zk prof. Ing. Jan Vrba, CSc. FBMI KBT 

17MPCC Cytologie a cytogenetika OBR V 2+0 2 kl. z Mgr. Veronika Vymětalová FBMI KPO 

17MPVOB Vláknová optika pro biologii a medicínu OBR V 2+0 2 kl. z Ing. Marie Pospíšilová, CSc. FBMI KPO 

330JAAV3 Odborný jazyk anglický III. - volitelný HUM V 0+2 2 z 




330ZPS Základy práce v CAD systému SolidWorks OBR V 0+2 2 z Ing. Jiří Hozman, Ph.D. FBMI KBT 

Přehled nabízených volitelných předmětů LS (předmět bude vyučován, zapíše-li si jej alespoň 10 studentů) 


330JAAV2 Odborný jazyk anglický II. - volitelný HUM V 0+2 2 z 




17MSZF Zaklady farmakologie TEP V 2+2 5 z, zk 

prof. MUDr. Aleš Žák, DrSc., MUDr. Ing. Lubomír 

Poušek, MBA 


330TWP Tvorba webových prezentací TEP V 0+2 1 z Ing. Petr Kozelek FBMI KBI 

330ZPS Základy práce v CAD systému SolidWorks OBR V 0+2 2 z Ing. Jiří Hozman, Ph.D. FBMI KBT

Studijní plán pro akademický rok 2007/08 pro Bc studijní program BMKT obor BMT (prezenční forma studia) 

Kód Předmět Typ Záv. Roz. P+C Kredity Zakon. Vyučující Garantující katedra 


17BBLAD Lineární algebra a diferenciální počet TEP P 2+2 5 z, zk prof. RNDr. Marie Demlová, CSc. FBMI KPO 

17BBFY1 Fyzika I TEP P 2+2 5 z, zk 

doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc., Ph.D., 



17BBAZP Algoritmizace a programování TEP P 2+2 5 kl. z Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. FBMI SPA 

17BBBLG Biologie TEP P 2+2 5 z, zk Mgr. Veronika Vymětalová, RNDr. Jana Zimová 

MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA, Mgr. Jaroslava 


17BBPSL Psychologie HUM P 1+1 2 kl. z Jirásková, PhDr. Miluše Pořádková, Mgr. Jana Uhrová, FBMI KBT 

Mgr. Jaromíra Novotná 

17BBITT Informační technologie a telemedicína TEP P 2+0 2 z, zk Ing. Karel Hána, Ph.D. 

prof. MUDr. Katarína Schmidtová, CSc., doc. MUDr. 


17BBAF1 Anatomie a fyziologie I TEP P 2+2 5 z, zk RNDr. Petr Maršálek, Ph.D., MUDr. Ing. Lubomír 

Poušek, MBA, prof. MUDr. Pavel Kučera, Ph.D. 


Lékařská terminologie (bloková výuka na 

17BBLTR 

začátku semestru) 

TEP P 1+0 1 z MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA FBMI KLHO 


17BBITP Integrální počet TEP P 2+2 5 z, zk doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, Ph.D. FBMI KBI 

17BBPMS Pravděpodobnost a matematická statistika TEP P 1+1 2 z, zk doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. FBMI KPO 

17BBFY2 Fyzika II TEP P 2+2 5 z, zk 

doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc., Ph.D., Ing. Ladislav 

Sieger, CSc., Dr. Ing. Jaroslav Kuba, Ph.D. 


17BBCHM Chemie TEP P 2+2 5 z, zk 

Ing. Alena Saidlová, CSc., RNDr. Jana Zimová, 

Ing. Přemysl Fitl 

prof. MUDr. Katarína Schmidtová, CSc., doc. MUDr. 


17BBAF2 Anatomie a fyziologie II TEP P 2+2 5 z, zk 

RNDr. Petr Maršálek, Ph.D., prof. MUDr. Richard 

Rokyta, DrSc., MVDr. Šimon Vaculín, Ph.D., prof. 

MUDr. Pavel Kučera, Ph.D. 


17BBNMP Návrh a management projektu EKM P 1+1 2 kl. z MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA FBMI KBT 

17BBPP První pomoc TEP P 1+1 2 z, zk 

prof. MUDr. Jan Pachl, CSc., doc. MUDr. Jiří Málek, 

CSc., MUDr. Alice Kurzová 


17BBHE Hygiena a epidemiologie TEP P 2+0 2 kl. z MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA FBMI KLHO 

17BB??? 



PV 2 viz níže uvedený přehled FBMI, fakulty ČVUT

Kód Předmět Typ Záv. Roz. P+C Kredity Zakon. 



17BBFCH Fyzikální chemie TEP P 2+2 5 z, zk doc. Ing. Karel Roubík, PhD. FBMI KBT 

17BBPF Patologická fyziologie TEP P 2+0 5 z, zk 

as. MUDr. Jiří Kofránek, CSc., 

doc. MUDr. RNDr. Petr Maršálek, Ph.D. 


17BBUSS Úvod do signálů a systémů TEP P 2+2 5 z, zk doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, Ph.D. FBMI KBI 

17BBISZ Informační systémy ve zdravotnictví TEP P 2+2 4 z, zk doc. Ing. Jan Münz, CSc. FBMI KBI 

17BBTEL Teoretická elektrotechnika TEP P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Jan Uhlíř, CSc. FBMI KBT 

17BBJA3 Angličtina III HUM P 0+4 4 kl. z 

17BB??? 



PhDr. Stanislava Pattonová, 

Mgr. Eva Motyčková, 

David John Muir, M.Sc., MBA 


PV 2 viz níže uvedený přehled FBMI, fakulty ČVUT 


17BBGBS Geneze biologických signálů TEP P 1+1 4 z, zk doc. Ing. Karel Roubík, PhD. FBMI KBT 

17BBMS Modelování a simulace OBR P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Jiří Holčík, CSc. FBMI KBI 

17BBMEC Mechanika TEP P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Jan Čulík, DrSc. FBMI KPO 

17BBESL Elektronické součástky a senzory v lékařství OBR P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Miroslav Husák, CSc. FBMI KBT 

17BBZPD Základy patologie a diagnostické metody OBR P 2+0 5 z, zk 

prof. MUDr. Štěpán Svačina, DrSc., MBA, 

prof. MUDr. Tomáš Zima, DrSc. 


17BBMAZ Management a administrativa ve zdravotnictví EKM P 2+0 2 kl. z MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA FBMI KBT 

17BBEBI Etika v biomedicínském inženýrství HUM P 2+0 2 kl. z doc. MUDr. Jiří Šimek, CSc. FBMI KLHO 

17BB??? 



PV 2 viz níže uvedený přehled FBMI, fakulty ČVUT 

Vysvětlivky: 








17BBBB Biomechanika a biomateriály OBR P 2+2 4 z, zk 

prof. Ing. Jan Čulík, DrSc., 

RNDr. Josef Pražák, CSc., 

Ing. Kutílek, Ph.D. 


17BBEM Elektrická měření OBR P 2+2 4 z, zk 

prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc., 

Ing. Stanislav Kučera 


17BBEO Elektronické obvody OBR P 2+2 4 z, zk prof. Ing. Jan Uhlíř, CSc. 



17BBLPZ Lékařské přístroje a zařízení OBR P 2+2 5 z, zk doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D., 

Ing. Jiří Hozman, Ph.D. 


17BBZS Zobrazovací systémy OBR P 2+2 4 z, zk 

doc. Ing. Karel Roubík, PhD., 

Ing. Jiří Hozman, Ph.D. 



17BBSPT 


OBR P 1+1 2 kl. z doc. Ing. Karel Roubík, PhD. FBMI KBT 


17BBPNK 

přístrojů 

OBR P 0+2 2 kl. z 

Ing. Jiří Hozman, Ph.D., 



17BBTPR Týmový projekt TEP P 0+2 3 kl. z Ing. Jiří Hozman, Ph.D. (garant v rámci oboru) FBMI KBT 

17BB??? 



PV 2 viz níže uvedený přehled 



17BBBP Bakalářská práce P 0+8 8 z Ing. Jiří Hozman, Ph.D. (garant v rámci oboru) FBMI KBT 

17BBZBS Zpracování biologických signálů OBR P 1+1 4 z, zk prof. Ing. Jiří Holčík, CSc. FBMI KBI 

17BBLT Laboratorní technika OBR P 1+1 4 z, zk prof. MUDr. Antonín Jabor, CSc. FBMI KBT 

17BBMZT Management zdravotnické techniky EKM P 1+1 2 kl. z 

Ing. Antonín Grošpic, CSc., 

Ing. Zdeněk Šlégr 


17BBMAT Marketing zdravotnické techniky EKM P 1+1 2 kl. z Ing. Tomáš Kolář FBMI KBT 

17BBSEL Silnoproudá elektrotechnika OBR P 1+1 2 z, zk 




17BBOIZ Ochrana před účinky ionizujícího záření OBR P 2+0 2 z, zk Prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc. FJFI ČVUT 

17BBZLN Zdravotnická legislativa a normy OBR P 1+1 4 z, zk prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

17BB??? 



PV 2 viz níže uvedený přehled FBMI, fakulty ČVUT

Přehled nabízených povinně volitelných předmětů ve 2. semestru (předmět bude vyučován, zapíše-li si jej alespoň 10 studentů) 


Práce s programovými prostředky 

17BBPPZ 

(začátečníci) 

TEP PV 0+2 2 kl. z Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. FBMI SPA 

17BBPPP Práce s programovými prostředky (pokročilý) TEP PV 0+2 2 kl. z Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. FBMI SPA 

17BBPPM Práce s programovými prostředky (Matlab) TEP PV 0+2 2 kl. z Ing. Zoltán Szabó, Ph.D. FBMI KBI 

17BBBUI Biologické účinky ionizujícího záření OBR PV 2+0 2 z prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc. FBMI KPO 



17BBFVP Funkce více proměnných TEP PV 1+1 2 z doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. FBMI KPO 

17BBMVP Metodologie výzkumné práce TEP PV 1+1 2 z 

prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc., doc. Ing. Karel 

Roubík, PhD. 


17BBBCH Biochemie OBR PV 1+1 2 kl. z prof. MUDr. Antonín Jabor, CSc., RNDr. Jana Zimová FBMI KBT 

17BBBFT Biofotonika OBR PV 2+0 2 kl. z doc. Ing. Miroslav Jelínek, DrSc. FBMI KPO 



17BBSPR Semestrální projekt PV 0+2 2 z Ing. Jiří Hozman, Ph.D. (garant v rámci oboru) FBMI KBT 

17BBUKS Vybrané kapitoly ze statistiky OBR PV 1+1 2 z doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. FBMI KPO 

17BBFY3 Fyzika III TPR PV 1+1 2 z 

prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc., 


17BBDIZ Detektory ionizujícího záření OBR PV 2+0 2 z 


prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc., 

doc. Ing. Ladislav Pína, DrSc. 




17BBMTB Mikroprocesorová technika v biomedicíně OBR PV 1+1 2 kl. z Ing. Karel Hána, Ph.D. FBMI SPA 

17BBZOD Zpracování obrazových dat OBR PV 1+1 2 z Ing. Zoltán Szabó, Ph.D. FBMI KBI



17BBEMP Elektromagnetické pole živých organismů OBR PV 1+1 2 kl. z 


doc. Ing. Božena Coufalová, CSc. 


17BBRBL Robotika v lékařství OBR PV 2+0 2 kl. z Ing. Jan Kauler, Ph.D. FBMI KBI 

17BBRI Rehabilitační inženýrství OBR PV 1+1 2 kl. z prof. Ing. Jozef Živčák, CSc., Ing. Jiří Hozman, Ph.D. FBMI KBT 

17BBEZP Ekonomika zdravotnického provozu EKM PV 1+1 2 kl. z Ing. Jiří Petráček FBMI KBT 

17BBAZC Algoritmy zpracováni biosignálů v jazyce C OBR PV 1+1 2 z Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. FBMI SPA 



17BBJA1 Angličtina I HUM V 0+2 2 z 

PhDr. Stanislava Pattonová, Mgr. Eva Motyčková, 



17BBSM Semináře z matematiky TPR V 0+2 2 z doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. FBMI KPO 

17BBSF Semináře z fyziky TPR V 0+2 2 z doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc., Ph.D. FBMI KPO 

17BBSCH Semináře z chemie TPR V 0+2 2 z RNDr. Jana Zimová FBMI KBT 

17BBTV1 Tělesná výchova I. V 0+2 2 z Mgr. Martin Vosyka FBMI KBT 

17BBTV3 Tělesná výchova III. V 0+2 2 z Mgr. Martin Vosyka FBMI KBT 

17BBTV5 Tělesná výchova V. V 0+2 2 z Mgr. Martin Vosyka FBMI KBT 

17BBNRT Neurotechnologie OBR V 1+1 2 z Ing. Karel Hána, Ph.D. FBMI SPA 

Měření a zpracování biologických signálů v 

17BBMZB 

reálném čase 

OBR V 1+1 2 z Ing. Karel Hána, Ph.D. FBMI SPA 


17BBIAB 

signálů 

OBR V 1+1 2 z Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. FBMI SPA 




17BBJA2 Angličtina II HUM V 0+2 2 z 




17BBTV2 Tělesná výchova II V 0+2 2 z Mgr. Martin Vosyka FBMI KBT 

17BBTV4 Tělesná výchova IV V 0+2 2 z Mgr. Martin Vosyka FBMI KBT 

17BBTV6 Tělesná výchova VI V 0+2 2 z Mgr. Martin Vosyka FBMI KBT 

17BBNRF Neurofyziologie OBR V 1+1 2 z 

doc. MUDr. Stanislav Jeřábek, CSc., Ing. Karel Hána, 

Ph.D. 


17BBVKA Vybrané kapitoly z odborné angličtiny HUM V 0+2 2 z 




17BBMCZ Metrologie a certifikace zdravotnické techniky OBR V 1+1 2 z prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

17BBOBM Optika pro biologii a medicínu OBR V 1+1 2 z 





17BBSRK 

zařízeních 

OBR V 1+1 2 z prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

17BBALB Aplikace laserů v biomedicíně OBR V 2+0 2 z prof. Ing. Helena Jelínková, DrSc. FBMI KPO 


Studijní plán pro akademický rok 2007/08 pro Bc studijní program BMKT obor BMT (kombinovaná forma studia) 



17BKLAD Lineární algebra a diferenciální počet TEP P 2+2 5 z, zk prof. RNDr. Marie Demlová, CSc. FBMI KPO 

17BKFY1 Fyzika I TEP P 2+2 5 z, zk 

doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc., Ph.D., 



17BKAZP Algoritmizace a programování TEP P 2+2 5 kl. z Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. FBMI SPA 

17BKBLG Biologie TEP P 2+2 5 z, zk Mgr. Veronika Vymětalová, RNDr. Jana Zimová 

MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA, Mgr. 


17BKPSL Psychologie HUM P 1+1 2 kl. z Jaroslava Jirásková, PhDr. Miluše Pořádková, Mgr. FBMI KBT 

Jana Uhrová, Mgr. Jaromíra Novotná 

17BKITT Informační technologie a telemedicína TEP P 2+0 2 z, zk Ing. Karel Hána, Ph.D. 

prof. MUDr. Katarína Schmidtová, CSc., 


17BKAF1 Anatomie a fyziologie I TEP P 2+2 5 z, zk 

doc. MUDr. RNDr. Petr Maršálek, Ph.D., 

MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA, prof. MUDr. 


Pavel Kučera, Ph.D. 

Lékařská terminologie (bloková výuka na 

17BKZTR 

začátku semestru) 

TEP P 1+0 1 z MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA FBMI KLHO 


17BKITP Integrální počet TEP P 2+2 5 z, zk doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, Ph.D. FBMI KBI 

17BKPMS Pravděpodobnost a matematická statistika TEP P 1+1 2 z, zk doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. 

doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc., Ph.D., Ing. 


17BKFY2 Fyzika II TEP P 2+2 5 z, zk Ladislav Sieger, CSc., Dr. Ing. Jaroslav Kuba, 

Ph.D. 


17BKCHM Chemie TEP P 2+2 5 z, zk 

Ing. Alena Saidlová, CSc., RNDr. Jana Zimová, 



17BKAF2 Anatomie a fyziologie II TEP P 2+2 5 z, zk 

prof. MUDr. Katarína Schmidtová, CSc., doc. 

MUDr. RNDr. Petr Maršálek, Ph.D., prof. MUDr. 

Richard Rokyta, DrSc., MVDr. Šimon Vaculín, 

Ph.D., prof. MUDr. Pavel Kučera, Ph.D. 


17BKNMP Návrh a management projektu EKM P 1+1 2 kl. z MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA FBMI KBT 

17BKPP První pomoc TEP P 1+1 2 z, zk 

prof. MUDr. Jan Pachl, CSc., doc. MUDr. Jiří 

Málek, CSc., MUDr. Alice Kurzová 


17BKHE Hygiena a epidemiologie TEP P 2+0 2 kl. z MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA FBMI KLHO 

17BKPPM Práce s programovými prostředky (Matlab) TEP PV 0+2 2 kl. z Ing. Zoltán Szabó, Ph.D. FBMI KBI




17BKFCH Fyzikální chemie TEP P 2+2 5 z, zk doc. Ing. Karel Roubík, PhD. FBMI KBT 

17BKPF Patologická fyziologie TEP P 2+0 5 z, zk 

as. MUDr. Jiří Kofránek, CSc., 

doc. MUDr. RNDr. Petr Maršálek, Ph.D. 


17BKUSS Úvod do signálů a systémů TEP P 2+2 5 z, zk doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, Ph.D. FBMI KBI 

17BKISZ Informační systémy ve zdravotnictví TEP P 2+2 4 z, zk doc. Ing. Jan Münz, CSc. FBMI KBI 

17BKTEL Teoretická elektrotechnika TEP P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Jan Uhlíř, CSc. FBMI KBT 

17BKJA3 Angličtina III HUM P 0+4 4 kl. z 




17BKFVP Funkce více proměnných TEP PV 1+1 2 z doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. FBMI KPO 


17BKGBS Geneze biologických signálů TEP P 1+1 4 z, zk doc. Ing. Karel Roubík, PhD. FBMI KBT 

17BKMS Modelování a simulace OBR P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Jiří Holčík, CSc. FBMI KBI 

17BKMEC Mechanika TEP P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Jan Čulík, DrSc. FBMI KPO 

17BKESL Elektronické součástky a senzory v lékařství OBR P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Miroslav Husák, CSc. FBMI KBT 

17BKZPD Základy patologie a diagnostické metody OBR P 2+0 5 z, zk 

prof. MUDr. Štěpán Svačina, DrSc., MBA, 

prof. MUDr. Tomáš Zima, DrSc. 


17BKMAZ Management a administrativa ve zdravotnictví EKM P 2+0 2 kl. z MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA FBMI KBT 

17BKEBI Etika v biomedicínském inženýrství HUM P 2+0 2 kl. z doc. MUDr. Jiří Šimek, CSc. FBMI KLHO 

17BKFY3 Fyzika III TPR PV 1+1 2 z 

prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc., 



Vysvětlivky: 








17BKBB Biomechanika a biomateriály OBR P 2+2 4 z, zk 

prof. Ing. Jan Čulík, DrSc., RNDr. Josef Pražák, 

CSc., Ing. Kutílek, Ph.D. 


17BKEM Elektrická měření OBR P 2+2 4 z, zk 




17BKBEO Elektronické obvody OBR P 2+2 4 z, zk prof. Ing. Jan Uhlíř, CSc. FBMI KBT 

17BKLPZ Lékařské přístroje a zařízení OBR P 2+2 5 z, zk 

prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc., doc. Ing. Karel 

Roubík, Ph.D., Ing. Jiří Hozman, Ph.D. 


17BKZS Zobrazovací systémy OBR P 2+2 4 z, zk 

doc. Ing. Karel Roubík, PhD., Ing. Jiří Hozman, 

Ph.D. 



17BKSPT 


OBR P 1+1 2 kl. z doc. Ing. Karel Roubík, PhD. FBMI KBT 


17BKPNK 

přístrojů 

OBR P 0+2 2 kl. z 




17BKTPR Týmový projekt TEP P 0+2 3 kl. z Ing. Jiří Hozman, Ph.D. (garant v rámci oboru) FBMI KBT 

17BKZOD Zpracování obrazových dat OBR PV 1+1 2 z Ing. Zoltán Szabó, Ph.D. FBMI KBI 


17BKBP Bakalářská práce P 0+8 8 z Ing. Jiří Hozman, Ph.D. (garant v rámci oboru) FBMI KBT 

17BKZBS Zpracování biologických signálů OBR P 1+1 4 z, zk prof. Ing. Jiří Holčík, CSc. FBMI KBI 

17BKLT Laboratorní technika OBR P 1+1 4 z, zk prof. MUDr. Antonín Jabor, CSc. FBMI KBT 

17BKMZT Management zdravotnické techniky EKM P 1+1 2 kl. z 

Ing. Antonín Grošpic, CSc., 

Ing. Zdeněk Šlégr 


17BKMAT Marketing zdravotnické techniky EKM P 1+1 2 kl. z Ing. Tomáš Kolář FBMI KBT 

17BKSEL Silnoproudá elektrotechnika OBR P 1+1 2 z, zk 




17BKOIZ Ochrana před účinky ionizujícího záření OBR P 2+0 2 z, zk Prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc. FJFI ČVUT 

17BKZLN Zdravotnická legislativa a normy OBR P 1+1 4 z, zk prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

17BKEMP Elektromagnetické pole živých organismů OBR PV 1+1 2 kl. z 


doc. Ing. Božena Coufalová, CSc. 

FBMI KBT


Kód Předmět Typ Záv. Roz. P+C Kredity Zakon. Vyučující 


Garantující katedra 

17BKJA1 Angličtina I HUM V 0+2 2 z Mgr. Eva Motyčková, 



17BKSM Semináře z matematiky TPR V 0+2 2 z doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. FBMI KPO 

17BKSF Semináře z fyziky TPR V 0+2 2 z doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc., Ph.D. FBMI KPO 

17BKSCH Semináře z chemie TPR V 0+2 2 z RNDr. Jana Zimová FBMI KBT 

17BKNRT Neurotechnologie OBR V 1+1 2 z Ing. Karel Hána, Ph.D. FBMI SPA 


17BKMZB 




17BKIAB 

signálů 




Kód Předmět Typ Záv. Roz. P+C Kredity Zakon. Vyučující 


Garantující katedra 

17BKJA2 Angličtina II HUM V 0+2 2 z Mgr. Eva Motyčková, 



17BKNRF Neurofyziologie OBR V 1+1 2 z 

doc. MUDr. Stanislav Jeřábek, CSc., Ing. Karel 

Hána, Ph.D. 



17BKVKA Vybrané kapitoly z odborné angličtiny HUM V 0+2 2 z Mgr. Eva Motyčková, 



17BKMCZ Metrologie a certifikace zdravotnické techniky OBR V 1+1 2 z prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

17BKOBM Optika pro biologii a medicínu OBR V 1+1 2 z 





17BKSRK 

zařízeních 


17BKALB Aplikace laserů v biomedicíně OBR V 2+0 2 z prof. Ing. Helena Jelínková, DrSc. FBMI KPO 


Studijní plán pro akademický rok 2007/08 pro navazující Mgr studijní program BMKT obor PMB 

Kód Předmět Typ Záv. Roz. P+C Kredity Zakon. Vyučující Garantující pracoviště 


17MPZMB Základy molekulární biologie OBR P 2+2 5 z, zk Mgr. Veronika Vymětalová FBMI KPO 

17MPZAF Základy atomové a molekulární fyziky OBR P 2+2 5 z, zk doc. Dr. Ing. Milan Šiňor FJFI ČVUT 

17MPVKF Vybrané kapitoly z fyziky OBR P 2+2 5 z, zk Dr. Ing. Jaroslav Kuba, Ph.D., doc. Ing. Milan Kálal, FBMI KPO, FJFI ČVUT 

17MPVMA Vybrané kapitoly z matematiky TEP P 2+2 5 z, zk CSc. doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. FBMI KPO 

17MPSP1 Seminář k projektu I OBR P 0+1 2 z prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc. FBMI KPO 

17MPPJ1 Projekt I OBR P 0+3 2 z individuální FBMI 

17MP??? 



PV 2 kl. z viz níže uvedený přehled FBMI, fakulty ČVUT 

17MP??? 




17MP??? 



PV 2 kl. z viz níže uvedený přehled 



17MPBF Biofyzika OBR P 2+2 5 z, zk RNDr. Jozef Pražák, CSc. FBMI KPO 

17MPEL Elektrotechnika OBR P 2+2 5 z, zk 




SPŠ a VOŠ Kladno 

17MPOCH Organická chemie OBR P 2+2 5 z, zk 

Ing. Přemysl Fitl, 

RNDr. Martin Michl, Ph.D. 


FJFI ČVUT 

17MPSP2 Seminář k projektu II OBR P 0+1 2 z prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc. FBMI KPO 

17MPPJ2 Projekt II OBR P 0+7 8 kl. z individuální FBMI 

17MP??? 




17MP??? 




17MP??? 



PV 2 kl. z viz níže uvedený přehled FBMI, fakulty ČVUT



Vyučující Garantující pracoviště 

17MPAEM Aplikace EM pole v medicíně OBR P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Jan Vrba, CSc. FEL ČVUT 

17MPPLB Pevné látky pro biomedicínu OBR P 2+0 2 z, zk doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc., Ph.D. FBMI KPO 

17MPBFT Biofotonika OBR P 2+1 4 z, zk doc. Ing. Miroslav Jelínek, DrSc. FBMI KPO 

17MPSDP1 Seminář k diplomové práci I OBR P 0+1 2 z prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc. FBMI KPO 

17MPDP1 Diplomová práce I OBR P 0+8 9 z individuální FBMI 

17MP??? 




17MP??? 




17MP??? 




17MP??? 






17MPEM Elektrická měření OBR P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

17MPZF Základy farmakologie OBR P 2+2 5 z, zk prof. MUDr. Aleš Žák, DrSc. 1. LF UK 

17MPSDP2 Seminář k diplomové práci II OBR P 0+1 2 z prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc. FBMI KPO 

17MPDP2 Diplomová práce II OBR P 0+12 12 z individuální FBMI 

17MP??? 




17MP??? 




17MP??? 




Přehled nabízených povinně volitelných předmětů v 1. semestru 


17MPTVL Tenké vrstvy v lékařství a laserová technika OBR PV 2+0 2 kl. z doc. Ing. Miroslav Jelínek, DrSc. FBMI KPO 

17MPPGS Počítačové algebraické systémy TEP PV 2+2 4 kl. z. RNDr. Aleš Němeček FEL ČVUT 

17MPMFS Modelování fyziologických systémů OBR PV 0+2 2 kl. z prof. Ing. Jiří Holčík, CSc. FBMI KBI 

17MPBS Biostatistika OBR PV 2+0 2 kl. z RNDr. Roman Krejčí, CSc. FBMI KPO 

17MPOP Optika pro biologii a medicínu OBR PV 1+1 2 kl. z 


Ing. Marie Pospíšilová, CSc. 

FBMI KPO

Přehled nabízených povinně volitelných předmětů ve 2. semestru 


17MPNM Numerická matematika TEP PV 2+2 4 kl. z RNDr. Aleš Němeček FEL ČVUT 

17MPSBL Spektroskopie pro biologii a lékařství OBR PV 1+1 2 kl. z doc. Dr. rer. nat. Martin Hof FBMI KPO 

17MPLT Laserová technika OBR PV 1+1 2 kl. z prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc. FBMI KPO 

17MPPIZ 

Práce s informačními zdroji a metodologie 

výzkumu 

OBR PV 2+0 2 kl. z doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. FBMI KBT 



17MPAIB Analýza a interpretace biosignálů OBR PV 2+0 2 kl. z doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, Ph.D. FBMI KBI 

17MPAZD Analýza a zpracování dat OBR PV 2+0 2 kl. z prof. Ing. Jiří Holčík, CSc. FBMI KBI 

Zobrazovací metody s pomocí ionizujícího 

17MPZMI OBR PV 2+0 2 kl. z Ing. Stanislav Pospíšil, DrSc. ÚTEF ČVUT 

záření 

17MPCC Cytologie a cytogenetika OBR PV 2+0 2 kl. z Mgr. Veronika Vymětalová FBMI KPO 

17MPHEK Hemokompatibilita OBR PV 2+0 2 kl. z prof. Ing. Jan E. Dyr, DrSc. ÚHKT 

17MPMMM Mikroskopické metody v medicíně OBR PV 2+0 2 kl. z doc. RNDr. Pavel Hozák, DrSc. ÚEM AV ČR 

17MPTVP Technika vakua a práce s plyny OBR PV 1+1 2 kl. z doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc. Ph.D. FBMI KPO 

17MPVOB Vláknová optika pro biologii a medicínu OBR PV 2+0 2 kl. z Ing. Marie Pospíšilová, CSc. FBMI KPO 



17MPBKM Biokompatibilní materiály OBR PV 2+0 2 kl. z prof. Ing. Miroslav Petrtýl, DrSc. FSv ČVUT 

17MPALB Aplikace laserů v biomedicíně OBR PV 2+0 2 kl. z prof. Ing. Helena Jelínková, DrSc. FJFI ČVUT 

Simulační metody v biomedicínském 

17MPSMI OBR PV 2+0 2 kl. z prof. Ing. Jan Čulík, DrSc. FBMI KPO 

inženýrství 

17MPRTD Radiační terapie a dozimetrie OBR PV 2+0 2 kl. z prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc. FJFI ČVUT 

17MPPVA Prezentace výsledků v angličtině OBR PV 0+2 2 kl. z doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. FBMI KPO

Přehled nabízených volitelných předmětů ZS 


17MPITZ Informační technologie ve zdravotnictví OBR V 2+0 2 kl. z doc. Ing. Jan Münz, CSc. SMS spol. s r.o., Brno 

17MPUPD Úvod do počítačové dynamiky tekutin OBR V 2+0 2 kl. z prof. Ing. Jiří Nožička, CSc. FS ČVUT 

Základní diagnostické a terapeutické 

17MPZDT1 

metody I 

17MPUPS Užití psychologie a sociologie v praxi 

OBR 

HUM 

V 

V 

2+0 

2+0 

2 

2 

kl. z 

kl. z 

prof. MUDr. Aleš Žák, DrSc. 

doc. PhDr. Eva Bedrnová, CSc. 

1. LF UK 

VŠE 

Materiály a nakládání s odpady ve 

17MPMNO 

zdravotnických zařízeních 

OBR V 2+0 2 kl. z Mgr. Veronika Vymětalová FBMI KPO 

330AZC Algoritmy zpracováni biosignálů v jazyce C OBR V 1+1 2 z Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. FBMI SPA 

330IAS 

Informační analýza biologických systémů 

a signálů 


330NAR 

Nelineární analýza biologických časových 

řad 


330PNK 


přístrojů 

OBR V 0+2 2 z Ing. Jiří Hozman, Ph.D. FBMI KBT 

17MPAOL Aplikovaná optoelektronika v lékařství OBR V 2+2 4 kl. z. prof. Dr.-Ing. Dr.h.c. Vladimír Blažek FEL ČVUT 

Vysvětlivky: 





Přehled nabízených volitelných předmětů LS 


Design a ergonomie výrobků ve 

17MPDEZ 

zdravotnictví 

OBR V 2+0 2 kl. z prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

Základní diagnostické a terapeutické 

17MPZDT2 

metody II 

OBR V 2+0 2 kl. z prof. MUDr. Aleš Žák, DrSc. 1. LF UK 

17MPEMH Experimentální metody v hemodynamice OBR V 2+0 2 kl. z prof. Ing. Jiří Nožička, CSc. FS ČVUT 

Umělá inteligence pro biomedicínské 

17MPUIB 

inženýrství 

OBR V 2+0 2 kl. z doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, Ph.D. FBMI KBI 

Jakost, spolehlivost, testování a klinické 

17MPJSH 

hodnocení zdravotnických prostředků 

17MPMAT Marketing zdravotnické techniky 

OBR 

EKM 

V 

V 

2+0 

2+0 

2 

2 

kl. z 

kl. z 


doc. Ing. Václav Malý, CSc. 


VŠE 

17MPRTG Rentgenové záření OBR V 2+0 2 kl. z prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc. FBMI KPO 

330MZS 




330MPT Mikroprocesorová technika v biomedicíně OBR V 1+1 2 z Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. FBMI SPA 

330MCT 

Metrologie a certifikace zdravotnické 

techniky 


330UNT Neurotechnologie OBR V 1+1 2 z Ing. Karel Hána, Ph.D. FBMI SPA 

Katedra dozimetrie a aplikace 

330OIZ Ochrana před účinky ionizujícího záření OBR V 2+0 2 z prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc. 

ionizujícího záření FJFI 

ČVUT 

330RBM Robotika v medicíně OBR V 2+0 2 z Ing. Jan Kauler, Ph.D. FBMI KBI 

330SPT 

Speciální přístrojová technika v 

anesteziologii a resuscitační péči 

OBR V 1+1 2 z doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. FBMI KBT 

Katedra dozimetrie a aplikace 

330BUI Biologické účinky ionizujícího záření OBR V 2+0 2 z prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc. 

ionizujícího záření FJFI 

ČVUT 

330VKA Vybrané kapitoly z odborné angličtiny HUM V 0+2 2 z 

PhDr. Stanislava Pattonová, doc. Ing. Karel Roubík, 

Ph.D. 


Studijní plán pro akademický rok 2007/08 pro Mgr studijní program BMKT obor SIPZ 

(platí pro studenty, kteří nastoupili v akad. roce 2006/07do prvního ročníku studia) 



17MSITZ Informační technologie ve zdravotnictví TEP P 2+2 5 z, zk doc. Ing. Jan Münz, CSc. FBMI KBI 

17MSLG Logistika EKM P 2+2 5 z, zk 

Ing. Lubomír Zelený, CSc., Ing. Peter Debnár, 

Meng., Ing. Václav Vítek 


17MSMAE Makroekonomie EKM P 2+2 5 z, zk doc. Ing. Pavel Sirůček, CSc., Ing. Věra Dyntarová FBMI KBT 

17MSZDT1 Základní diagnostické a terapeutické metody I TEP P 2+2 5 z, zk 


Poušek, MBA 


17MSZTO Základy teorie ošetřovatelství TEP P 2+2 5 z, zk 

doc. MUDr. Libor Vítek, Ph.D., PhDr. Miluše 

Pořádková 


17MS??? 






17MSFCZ Finanční controlling zdravotnických zařízení EKM P 2+2 5 z, zk Ing. Věra Dyntarová, Ing. Ulrich FBMI KBT 

17MSMIE Mikroekonomie EKM P 2+2 5 z, zk 

17MSZDT2 Základní diagnostické a terapeutické metody II TEP P 2+2 5 z, zk 

17MSZF Základy farmakologie TEP P 2+2 5 z, zk 

17MSZUM Základy urgentní medicíny a medicíny katastrof OBR P 2+2 5 z, zk 

17MS??? 



doc. PhDr. Libuše Macáková, CSc., Ing. Věra 

Dyntarová 


Poušek, MBA 


Poušek, MBA 

prof. MUDr. Aleš Žák, DrSc., 

doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. 









17MSBST Biostatistika OBR P 2+2 5 z, zk RNDr. Roman Krejčí, CSc. FBMI KPO 

17MSEZZ Ekonomika zdravotnických zařízení EKM P 2+2 5 z, zk Ing. Jan Heřman, CSc. FBMI KBT 

Management zdravotnických zařízení a krizový 

17MSMZZ EKM 

management 

P 2+2 5 z, zk Ing. Zdeněk Kopecký, Ph.D. FBMI KBT 

17MSMBP Modelování biologických procesů OBR P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Jiří Holčík, CSc. FBMI KBI 

17MSOVZ Operační výzkum ve zdravotnictví EKM P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Josef Jablonský, CSc. FBMI KBT 

17MS??? 






17MSDEV Design a ergonomie výrobků ve zdravotnictví OBR P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

17MSDP Diplomová práce P 0+4 5 z Akademičtí pracovníci FBMI FBMI 

17MSJIP 

Jednotky intenzivní péče a mobilní zdravotnické 

OBR 

jednotky 

P 2+2 5 z, zk MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA FBMI KBT 


17MSJSH 


OBR P 2+2 5 kl. z prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

Technické vybavení zdravotnických zařízení, 

17MSTVZ 

jejich infrastruktura a architektura 

OBR P 2+2 5 kl. z Ing. Jiří Petráček FBMI KBT 

17MS??? 






17MSUPS Užití psychologie a sociologie v praxi HUM PV 2+2 5 kl. z 

doc. PhDr. Eva Bedrnová, CSc., PhDr. Mgr. Zuzana 

Hubinková, Ph.D. 


Veřejné zdravotnictví a Integrovaný záchranný 

17MSVZI OBR 

systém 

PV 2+2 5 kl. z MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA FBMI KBT 



17MSPIZ 


výzkumu 

OBR PV 2+2 5 kl. z 

doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc. Ph.D., doc. Ing. 

Karel Roubík, Ph.D. 


17MSOPV Ochrana průmyslového vlastmictví TEP PV 2+2 5 kl. z Ing. Kratochvíl Václav FBMI KBT 




17MSMNO 


OBR PV 2+2 5 kl. z Mgr. Veronika Vymětalová FBMI KPO 

17MSNKC Náklady, kalkulace, ceny EKM PV 2+2 5 kl. z Ing. Věra Dyntarová FBMI KBT 



Strategické řízení a controlling diagnostického a 

17MSSRC 

léčebného procesu 

EKM PV 2+2 5 kl. z Ing. Jan Heřman, CSc. FBMI KBT 

Informační a komunikační systémy a prostředky 

17MSIKS OBR 

ve zdravotnictví 

PV 2+2 5 kl. z Ing. Jiří Hozman, Ph.D., Ing. Stanislav Kučera FBMI KBT 

17MSMAT Marketing zdravotnické techniky EKM PV 2+2 5 kl. z doc. Ing. Václav Malý, CSc., Ing. Tomáš Kolář FBMI KBT 

17MSRKZ Řízení kvality ve zdravotnictví EKM PV 2+2 5 kl. z 

Ing. Alena Plášková, CSc., prof. Ing. Peter Kneppo, 

DrSc. 




330ZOD 



OBR V 1+1 2 z Ing. Zoltán Szabó, Ph.D. FBMI KBI 

330NRF Neurofyziologie (bloková výuka 1. týden) HUM V 1+1 2 z 

doc. MUDr. Jaroslav Jeřábek, CSc., Ing. Karel Hána, 


Ph.D. 

330BFT Biofotonika OBR V 2+0 2 z doc.Ing. Miroslav Jelínek, DrSc. FBMI KPO 



17MSPVA Prezentace výsledků v angličtině HUM V 0+2 0 z. doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. FBMI KPO 

17MSSDP Seminář k diplomové práci TEP V 0+2 0 z. prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

330EZP Ekonomika zdravotnického provozu EKM V 1+1 2 z Ing. Jiří Petráček FBMI KBT 

330SRK 


EKM V 1+1 2 z prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

zařízeních 

330MCT Metrologie a certifikace zdravotnické techniky OBR V 1+1 2 z prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 


330OIZ Ochrana před účinky ionizujícího záření OBR V 2+0 2 z prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc. FBMI KPO 


330SPT 

Speciální přístrojová technika v anesteziologii a 

resuscitační péči 

OBR V 1+1 2 z Ing. Karel Roubík, Ph.D. FBMI KBT 

330BUI Biologické účinky ionizujícího záření OBR V 2+0 2 z prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc. FBMI KPO 

330BMB Buněčná a molekulární biologie OBR V 2+0 2 z Mgr. Veronika Vymětalová FBMI KPO 


PhDr. Stanislava Pattonová, doc. Ing. Karel Roubík, 

Ph.D. 


330ULT Laserová technika OBR V 2+0 2 z prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc. FBMI KPO 

Vysvětlivky: 





Studijní plán pro akademický rok 2007/08 pro navazující Mgr studijní program BMKT obor SIPZ 

(platný pro studenty, kteří nastoupí ke studiu od roku 2007/08) 



17MSITZ Informační technologie ve zdravotnictví TEP P 2+2 5 z, zk doc. Ing. Jan Münz, CSc. FBMI KBI 

17MSLGS Logistika 

17MSMIE Mikroekonomie 

17MSZDT1 Základní diagnostické a terapeutické metody I 

EKM 

EKM 

TEP 

P 

P 

P 

2+2 

2+2 

2+2 

5 

5 

5 

kl. z 

z, zk 

z, zk 

Ing. Lubomír Zelený, CSc., 

Ing. Peter Debnár, MEng., 

doc. PhDr. Libuše Macáková, CSc., Ing. Věra 

Dyntarová 






17MSZTO Základy teorie ošetřovatelství TEP P 2+2 5 z, zk 

doc. MUDr. Libor Vítek, Ph.D., PhDr. Pořádková 

Miluše 


17MSNKC Náklady, kalkulace, ceny EKM P 2+2 5 kl. z 

Ing. Věra Dyntarová, doc. Ing. Borovský Juraj, 

Ph.D. 


17MS??? 






17MSFCZ Finanční controlling zdravotnických zařízení EKM P 2+2 5 z, zk 

Ing. Věra Dyntarová, doc. Ing. Borovský Juraj, 

Ph.D. 


17MSMAE Makroekonomie EKM P 2+2 5 z, zk doc. Ing. Pavel Sirůček, CSc., Ing. Věra Dyntarová FBMI KBT 

17MSZDT2 Základní diagnostické a terapeutické metody II TEP P 2+2 5 z, zk 




17MSZF Základy farmakologie TEP P 2+2 5 z, zk 



Poušek, MBA 

17MSZUM Základy urgentní medicíny a medicíny katastrof OBR P 2+2 5 z, zk 




17MS??? 







17MSBST Biostatistika OBR P 2+2 5 z, zk RNDr. Roman Krejčí, CSc. FBMI KPO 

17MSEZZ Ekonomika zdravotnických zařízení EKM P 2+2 5 z, zk 

Ing. Jan Heřman, CSc., 

doc. Ing. Borovský Juraj, Ph.D. 


Management zdravotnických zařízení a krizový 

17MSMZZ EKM 

management 

P 2+2 5 z, zk 

Ing. Zdeněk Kopecký, Ph.D., 



17MSMBP Modelování biologických procesů OBR P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Jiří Holčík, CSc. FBMI KBI 

17MSOVZ Operační výzkum ve zdravotnictví EKM P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Josef Jablonský, CSc. FBMI KBT 

17MS??? 






17MSDEV Design a ergonomie výrobků ve zdravotnictví OBR P 2+2 5 z, zk prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

17MSDP Diplomová práce P 0+4 5 z. Akademičtí pracovníci FBMI FBMI 

17MSJIP 

Jednotky intenzivní péče a mobilní zdravotnické 

OBR 

jednotky 

P 2+2 5 z, zk MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA FBMI KBT 


17MSJSH 


OBR P 2+2 5 kl. z prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

Technické vybavení zdravotnických zařízení, 

17MSTVZ 

jejich infrastruktura a architektura 

OBR P 2+2 5 kl. z Ing. Jiří Petráček FBMI KBT 

17MS??? 






17MSUPS Užití psychologie a sociologie v praxi HUM PV 2+2 5 kl. z 

doc. PhDr. Eva Bedrnová, CSc., PhDr. Mgr. Zuzana 


Hubinková, Ph.D. 



17MSPIZ 


výzkumu 

OBR PV 2+2 5 kl. z doc. Ing. Roubík Karel, Ph.D. FBMI KBT 

17MSOPV Ochrana průmyslového vlastmictví TEP PV 2+2 5 kl. z Ing. Kratochvíl Václav FBMI KBT



Veřejné zdravotnictví a Integrovaný záchranný 

17MSVZI OBR 

systém 

PV 2+2 5 kl. z MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA FBMI KBT 


17MSMNO 


OBR PV 2+2 5 kl. z Mgr. Veronika Vymětalová FBMI KPO 



Strategické řízení a controlling diagnostického a 

17MSSRC 

léčebného procesu 

EKM PV 2+2 5 kl. z 

Ing. Jan Heřman, CSc., 



Informační a komunikační systémy a prostředky 

17MSIKS OBR 

ve zdravotnictví 

PV 2+2 5 kl. z Ing. Jiří Hozman, Ph.D. FBMI KBT 

17MSMAT Marketing zdravotnické techniky EKM PV 2+2 5 kl. z doc. Ing. Václav Malý, CSc., Ing. Tomáš Kolář FBMI KBT 

17MSRKZ Řízení kvality ve zdravotnictví EKM PV 2+2 5 kl. z 

Ing. Alena Plášková, CSc., 





330ZOD 



OBR V 1+1 2 z Ing. Zoltán Szabó, Ph.D. FBMI KBI 

330NRF Neurofyziologie (bloková výuka 1. týden) HUM V 1+1 2 z 

doc. MUDr. Jaroslav Jeřábek, CSc., Ing. Karel 

Hána, Ph.D. 


330BFT Biofotonika OBR V 2+0 2 z doc.Ing. Miroslav Jelínek, DrSc. FBMI KPO 




17MSPVA Prezentace výsledků v angličtině HUM V 0+2 0 z doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. FBMI KPO 

17MSSDP Seminář k diplomové práci TEP V 0+2 0 z prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

330EZP Ekonomika zdravotnického provozu EKM V 1+1 2 z Ing. Jiří Petráček FBMI KBT 

330SRK 


EKM V 1+1 2 z prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 

zařízeních 

330MCT Metrologie a certifikace zdravotnické techniky OBR V 1+1 2 z prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. FBMI KBT 


330OIZ Ochrana před účinky ionizujícího záření OBR V 2+0 2 z prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc. FBMI KPO 


330SPT 

Speciální přístrojová technika v anesteziologii a 

resuscitační péči 

OBR V 1+1 2 z doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. FBMI KBT 

330BUI Biologické účinky ionizujícího záření OBR V 2+0 2 z prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc. FBMI KPO 

330BMB Buněčná a molekulární biologie OBR V 2+0 2 z Mgr. Veronika Vymětalová FBMI KPO 





330ULT Laserová technika OBR V 2+0 2 z prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc. FBMI KPO 


Vysvětlivky: 





ANOTACE PŘEDMĚTŮ 

Anotace jsou pouze přibližným obsahem předmětů. Konkrétní obsah předmětu stanovují 

osnovy, se kterými budou studenti seznámeni na začátku výuky každého předmětu. 

Vysvětlivky: P – povinný, PV – povinně-volitelný, V – volitelný 

Rozsah (hodin/týdně): P – přednáška, C – cvičení, L – laboratoře, S – seminář 

Zakončení: z – zápočet, kl. z. – klasifikovaný zápočet, zk – zkouška 



obor Biomedicínská a klinická technika* 

*Pouze pro studenty, kteří nastoupili studium v akademickém roce 2006/07 a dříve a některý 

předmět nedokončili dle předpokladu studijního plánu (při shodnosti náplně a kreditů bude 

nabídnuta náhrada z reakreditovaného oboru a to na základě doporučení oborové katedry 

a rozhodnutí proděkana pro pedagogickou činnost). 

Algoritmy zpracování biosignálů v jazyce C (330AZC) PV 

Rozsah (hodin/týdně): 1 P+1 C 2 kredity Zakončení: z 

Vyučující: Ing. Pavel Smrčka, Ph.D. 

Programovací jazyk C s ohledem na potřeby biomedicínských oborů. Syntaxe jazyka C, 

datové struktury, tvorba knihoven funkcí, problémy přenositelnosti kódu na různé platformy. 

Realizace speciálních algoritmů pro zpracování a analýzu biologických signálů v jazyce C. 

Algoritmy rekonstrukce časových řad, implementace základních numerických metod, 

aproximace a interpolace průběhů, algoritmus rychlé Fourierovy transformace, Gaborovy 

transformace a wavelet transformace. Výpočet autokorelační a vzájemné korelační funkce. 

Metoda plovoucího okna a výpočty příznaků v časové a frekvenční oblasti. Výběr, metody 

návrhu a implementace číslicových filtrů FIR a IIR v jazyce C. Způsoby vizualizace 

biologických dat a výsledků jejich zpracování. 

Bakalářská práce (330BBAP) P 

Rozsah (hodin/týdně): 0 P+8 C 10 kreditů Zakončení: z 

Vyučující: Ing. Jiří Hozman, Ph.D. (garant v rámci oboru) 

Samostatná práce studenta v závěru studia BSP, tj. v 6. semestru, kdy má student prokázat 

schopnost samostatně a komplexně zpracovat dané téma s využitím poznatků získaných 

během studia BSP. Téma práce si student vybírá během 5. semestru z témat nabízených FBMI 

ČVUT. Práci si student povinně zapisuje na začátku 6. semestru. V tomto semestru práci 

odevzdá a obhájí. Obhajoba BP je součástí státní závěrečné zkoušky (SZZ). Práci lze 

vypracovat i obhajovat v anglickém jazyce. 

63

Biofotonika (330BFT) PV 


Vyučující: doc. Ing. Miroslav Jelínek, DrSc. 

Přehled o principech a aplikacích v interdisciplinární oblasti spojující poznatky fyziky, 

optiky a biologie. Interakce záření s látkou, šíření světla, interference, koherence, difrakce, 

interakce záření s tkáněmi, absorpce, emise světla, spektroskopie (absorpční, emisní, FTIR, 

Ramanovská, fluorescenční), fotobiologie, biozobrazování, mikroskopy (AFM, konfokální, 

optický), základy laserů + bezpečnost, aplikace laserů ve fotobiologii a v lékařství, optické 

biosenzory, fototerapie, fotodynamická terapie, cytometrie, optická manipulace s buňkami, 

nanotechnologie pro biofotoniku, biomateriály pro fotoniku. 

Biochemie člověka (330BBCH) P 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+0 C 2 kredity Zakončení: zk 

Vyučující: prof. MUDr. Antonín Jabor, CSc., RNDr. Jana Zimová 

Struktura a funkce buněčných kompartmentů. Struktura a funkce proteinů. Enzymy jako 

katalyzátory. Bioenergetika. Biologické oxidace. Biogenní aminy. Biochemie hormonů 

a cytokinů, hormonální regulace. Biologicky významné radikály. Metabolismus sacharidů, 

lipidů a lipoproteinů, aminokyselin, proteinů, nukleotidů a nukleových kyselin. Regulace 

metabolismu na buněčné a orgánové úrovni. Biochemie zažívacího traktu, slinivky, biochemie 

jater a metabolismus xenobiotik. Biochemie ledvin. Biochemie tetrapyrolů a porfyrinů. 

Biochemie svalů, kostí. Biochemie nervového systému. Biochemie krve, proces srážení 

a fibrinolýzy. Metabolismus tělesných tekutin a iontů, acidobazická rovnováha. 

Biologické a lékařské signály (330BBLS) P 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+2 C 4 kredity Zakončení: z, zk 

Vyučující: prof. Ing. Jiří Holčík, CSc. 

Signál - definice, vlastnosti. Vznik a charakter biomedicínských signálů. Obecné blokové 

schéma zpracování a analýzy biosignálů. Základní vlastnosti biomedicínských signálů v časové 

a frekvenční oblasti - signály repetiční, nerepetiční a vázané na vnější události. Signály 

kardiovaskulárního systému – EKG, FKG, FEKG, tlaková křivka, pletysmogram, variabilita 

srdečního rytmu. Signály CNE – EEG, evokované potenciály. Okulografické signály. Respirační 

signály. 

Praktické dovednosti získají studenti při snímání a zpracování signálů prací s laboratorním 

systémem BIOPAC. 

Biologické účinky ionizujícího záření (330BUI) PV 


Vyučující: prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc. 

Prezentované přednášky shrnují základy radiační biologie. Studenti jsou seznámeni 

s biologickými účinky ionizujícího záření; fyzikálními a chemickými procesy radiačního 

poškození biologického materiálu; mechanismy poškození DNA a dalších částí buňky; typy 

poškození a reparačními procesy; subbuněčnou a buněčnou citlivostí a odezvou na ozáření; 

fyzikálními, biologickými a chemickými modifikátory odezvy buněk na ozáření; s teoriemi 

a modely buněčného přežití a radiační biologií normálních a neoplastických tkání. 

64

Biomechanika, biomateriály a biokompatibilita (330BBBB) P 


Vyučující: prof. Ing. Jan Čulík, DrSc. 

Biomateriály, biokompatibilita, bioaktivní materiál, komposity, sterilizační techniky. 

Biomechanika systémů člověka: anatomie, funkce, mechanismy (nervový s., pohybový s. – 

opěrná a pohybová soustava, srdeční a cévní s.). Pomůcky, náhrady, léčba. Základní 

anatomické informace. Kost, vazy, svaly, šlachy – mechanické působení. Implantáty, 

bandáže, ortézy a jejich mechanické působení. Mechanika ruky, silový stisk. Mechanika dolní 

končetiny, varosita a valgosita, léčení ortézami. Řešení napjatosti kostí metodou konečných 

prvků. Skolióza páteře, léčení ortézami, stav napětí a deformace v páteři, biomechaniky cév, 

hlasivek a srdce. 

Buněčná a molekulární biologie (330BMB) PV 


Vyučující: Mgr. Veronika Vymětalová 

Základy biologie, buněčné biologie, virologie a mikrobiologie, molekulární biologie, 

biotechnologií a genového inženýrství, tkáňových kultur a jejich použití v biomedicínském 

výzkumu. 

Databázové systémy (330BDBS) P 

Rozsah (hodin/týdně): 1 P+2 C 5 kreditů Zakončení: z, zk 

Vyučující: Ing. Jan Kauler, Ph.D. 

Úvodní část předmětu se zabývá metodikou návrhu informačních systémů se zaměřením 

na systémy s databázovou podporou. Dále se předmět podrobně věnuje dotazovacímu jazyku 

SQL v rozsahu standardu SQL92. Na závěr se studenti seznámí s transakčním zpracováním, 

distribuovanými databázemi, XML a datovými sklady. 

Detektory ionizujícího záření (330DIZ) PV 



Plynové detektory (ionizační komory, proporcionální, Geigerovy-Müllerovy, koronové 

detektory), organické a anorganické scintilační detektory, Čerenkovovy počítače, vyhodnocení 

světla fotonásobičem, parametry a různé typy fotonásobičů, polovodičové detektory 

(interakční vlastnosti Ge, Si a jiných materiálů pro různá záření, šíře zakázaného pásu 

a střední energie pro vytvoření páru elektron-díra, detektory s povrchovou bariérou částečně 

nebo zcela vyprázdněné, kompenzované Ge(Li) a Si(Li), detektory ze superčistého Ge 

(HPGe), chlazení detektorů, kryostat, Dewarova nádoba, kapalný dusík. 

Ekonomika zdravotnického provozu (330EZP) PV 


Vyučující: Ing. Jiří Petráček 

Základní pojmy. Definování procesu, který má být oceněn, definování procesů údržba, 

servis, amortizace. Investice ve zdravotnictví a ocenění. Úvěrování investic ve zdravotnictví, 

státní financování (ISPROFIN). Harmonogramy investic, údržby, servisu. Zadání práce, 

oceňování technologických celků. Výpočet ceny léčebného procesu, DRG. Servisní smlouvy 

65

a jejich ceny, cena údržby a servisu. Rozhodování při tendrech, pojem „poměr užitná hodnota 

k ceně“. Ceny zdravotnické techniky. Odevzdání práce, optimalizace zdravotnických procesů. 

Outsourcing. 

Elektrické a magnetické pole živých organismů (330BEMP) P 


Vyučující: prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc., doc. Ing. Božena Coufalová, CSc. 

Základní fyzikální poznatky a rovnice, elektrostatické pole, proudové a magnetické stacionární 

pole, pole nestacionární, elektromagnetické vlny, elektrodynamika pohybujícího 

prostředí. Aplikace teorie elektromagnetického pole v biologii. Anatomické a fyziologické 

základy bioelektromagnetismu. Bioelektrické zdroje a vodivé prostředí. Integrální vztahy 

elektrodynamiky bioelektrických polí, elektrodynamické aspekty matematického modelování 

elektrokardiografie a elektroencefalografie. Topografická koncepce bioelektrických a biomagnetických 

měření. Metody a techniky měření. Elektrická a magnetická stimulace. 

Etika v biomedicínském inženýrství (330BEBI) P 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+0 C 2 kredity Zakončení: kl. z 

Vyučující: doc. MUDr. Jiří Šimek, CSc. 

Deontologická a utilitární etika, etika odpovědnosti, problém ctnosti. Vztah právních 

a etických norem. Etické kodexy. Problém spravedlnosti. Etika vztahu zdravotníka a výrobce 

(techniky, farmak), etika reklamy ve zdravotnictví, problém konfliktu zájmů v medicíně. 

Regulace výzkumu v medicíně, zajištění bezpečnosti a lidské důstojnosti subjektů vstupujících 

do výzkumné studie. Etické a právní normy regulující výzkum v medicíně. Historie 

vzniku a funkce etických komisí. Problém transplantace orgánů a umělých orgánů, regulace 

vývoje a zavádění nových technologií v medicíně, problém cen a nákladů na zdravotní péči. 

Fyzika I (330BFY1) P 


Vyučující: prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc., Dr. Ing. Jaroslav Kuba, Ph.D. 

Fyzika I představuje pro studenty celek, který jim umožní získat základní poznatky 

z oblastí: mechanika, termodynamika a fyzika pevných látek. Důraz je kladen na teoretické 

poznatky, ale i na řešení úloh a na měření vybraných veličin. Vhodnou formou budou 

prezentovány meze klasické fyziky. Studenti vybírají téma seminární práce nejpozději na 3. 

přednášce. Studenti předkládají svoje seminární práce na poslední přednášce v 1 exempláři. 

Fyzika II (330BFY2A) P 


Vyučující: prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc., Dr. Ing. Jaroslav Kuba, Ph.D., Ing. Ladislav 

Sieger, CSc. 

Elektromagnetická interakce. Elektrické pole. Elektrický proud. Magnetické pole. Elektromagnetické 

pole. Elektromagnetické záření. Radiometrie, fotometrie, kolorimetrie. Geometrická 

optika. Vlnové vlastnosti světla. Základy teorie relativity. Základy kvantové fyziky. 

Atomové jádro a elementární částice. Radioaktivita. Interakce záření s hmotou. 

66

Fyzikální chemie (330BFCH) P 


Vyučující: doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. 

Fyzikální a chemické vlastnosti látek. Základní výpočty. Podstata a chování látkových 

soustav plynů a kapalin. Chemické vazby. Vlastnosti rozpouštědel. Elektrolyty. Disociace 

látek. Fázové rovnováhy, vícesložkové soustavy. Chování a vlastnosti par, vypařování. 

Elektrochemický potenciál, elektrody. Elektrody prvního a druhého druhu. Referentní a indikační 

elektrody, elektrody na EKG, EEG, EMG apod. Redoxní potenciál. Inertní elektrody. 

Membrány – typy, vlastnosti a použití. Osmotický tlak. Iontově selektivní elektrody. Kyselost 

a zásaditost roztoků, pH. Měření pH. Stálost materiálů, koroze. Pasivace a samopasivace. 

Elektrolýza, vodivost roztoků a její měření. Polarografie. Další metody analýzy plynů a roztoků 

v BMI. Optická absorpce. Spektrofotometrie. Fluorescence a fosforescence. Senzory na 

měření pH, pO2, pCO2 a SaO2 pracující na bázi optických vláken a absorpce či fluorescence. 

Pokročilé analytické přístroje. Hmotnostní spektroskopie, jaderná magnetická rezonance, plamenová 

spektroskopie. Termodynamika reakčních soustav, základní výpočty. 

Chemie (330BCHM) P 


Vyučující: prof. MUDr. Antonín Jabor, CSc., Ing. Alena Seidlová, CSc., RNDr. Jana Zimová, 


Základní pojmy, fyzikální veličiny, stavba atomů, periodická soustava prvků. Třídění 

a vlastnosti látek, směsi, roztoky, teorie kyselin a zásad, skupenské stavy. Chemická vazba, 

stavba molekul. Chemické reakce – typy, reakční kinetika. Třídění chemických prvků, vodík, 

kyslík. Nepřechodné prvky periodické soustavy. Přechodné prvky periodické soustavy, biologický 

význam. Alifatické a alicyklické bezkyslíkaté organické sloučeniny. Alifatické a alicyklické 

kyslíkaté organické sloučeniny. Aromatické a heterocyklické organické sloučeniny. 

Přírodní sloučeniny. Základní analytické pojmy, vzorkování, vyjadřování výsledků a jejich 

věrohodnost. Instrumentální analýza – spektrální metody. 

Informační analýza biologických systémů a signálů (330IAS) PV 



Úvod do teorie informace. Informační entropie a její vlastnosti. Střední vzájemná 

informace. Spojitý a diskrétní komunikační kanál, kapacita komunikačního kanálu. Souvislost 

informační a termodynamické entropie. Princip maxima entropie. Úvod do teorie systémů, 

způsoby popisu: datový a generativní systém, dynamický systém. Model systému. Organizace 

systémů. Vnější a vnitřní modely, metody identifikace systémů. Úvod do statistického 

rozhodování. Testování statistických hypotéz, neurčitost a riziko, Bayesovský přístup. Parametry 

časové řady a jejich vzájemná souvislost. Statistické parametry, analýza v časové 

a frekvenční oblasti, nelineární parametry, nejpoužívanější transformace. Přehled heuristických 

metody při analýze biologických časových řad a praktické příklady jejich aplikace. 

Integrální počet a integrální transformace (330BMA2) P 


Vyučující: doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, Ph.D. 

Seznámení se základy integrálního počtu, integrální transformace a jejich použitím. Za 

67

základy integrálního počtu lze považovat určitý, neurčitý a nevlastní integrál, metody řešení, 

aplikace určitého integrálu pro výpočet plochy/objemu pod křivkou, objemy a plochy rotačních 

těles, statických momentů a těžišť. Studenti budou seznámeni s diferenciálními a diferenčními 

rovnicemi a metodami jejich řešení (separace pro-měnných, homogenní dif. rovnice, 

variace konstanty) a dále s integrální transformací, zejména s Laplaceovou transformací. Využití 

Laplaceovy transformace a transformace Z budou demonstrovány při řešení diferenciálních 

rovnic. Závěr předmětu bude věnován Fourierovým řadám a Fourierově transformaci. 

Internet a zdravotnická informatika (330BIZI) P 


Vyučující: Ing. Zoltán Szabó, Ph.D. 

Topologie počítačových sítí (PS) a jejich klasifikace podle rozlehlosti, rychlosti přenosu 

a z aplikačního hlediska; Aplikační služby realizované v PS; Základní funkce informačních 

systémů (IS); Používané typy uzlů PS v IS; Informační obsah zprávy; Informační obsah 

biologického signálu; Typy komunikací, Komunikační rozhraní počítače; Výhody IS; 

Nemocniční informační systémy (NIS) a jejich součásti; IZIP; Systémem řízení báze dat 

(SŘBD); Typy dat; Databázové modely; Tvorba škál; Grafická reprezentace dat; Rozhodovací 

modely - Kvantitativní a kvalitativní rozhodovací modely; Mez pozitivity - falešná negativita, 

falešná pozitivita; Křivka ROC; Účinnost rozhodovacího modelu - Senzitivita, Specificita, 

Prevalence, Efektivita; Základy vytváření internetových aplikací v HTML, PHP, MySQL. 

Komunikace a prezentace (330BKAP) P 


Vyučující: MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA, Mgr. Jana Uhrová, Mgr. Jaromíra Novotná 

Komunikace jako nástroj pro dorozumívání mezi lidmi a jednání s nimi. Rétorika. Základní 

vyjadřovací a komunikativní dovednosti. Výraz osobního projevu. Verbální a neverbální 

komunikace. Rozhovor, typy rozhovorů, otázky v rozhovoru. Modelové situace. Vedení 

rozhovoru s nemocným, se sestrou či lékařem. Komunikační proces jako součást ekonomiky - 

složky, nástroje a funkce. Marketingová komunikace jako součást marketingového mixu 

(výrobek, cena, propagace, distribuce). Nástroje marketingové komunikace. Strategie marketingové 

komunikace. Faktory ovlivňující tvorbu komunikačního mixu. Publicita, propagace. 

Public relations. Komunikační prostředky využívané v PR. Význam a druhy reklamy. 

Reklamní kodex. Reklamní média. Hodnocení účinnosti reklamy. 

Konvenční zobrazovací systémy v biologii a lékařství (330BKZS) P 


Vyučující: Ing. Jiří Hozman, Ph.D., doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. 

Základy teorie procesu zobrazení, metody snímání, hodnocení a zpracování obrazové informace, 

vlastnosti obrazových signálů, principy vytváření obrazu a obecné kvantitativní 

hodnocení kvality zobrazovacích modalit s přímou syntézou obrazu (bez použití rekonstrukčních 

algoritmů) používaných v lékařství. Základní fyzikální a technické aspekty konstrukce 

obecného analogového a digitálního zobrazovacího systému a jejich modifikace pro 

různé typy zobrazovacích modalit s přímou syntézou obrazu. Technické aspekty konstrukce 

optických, resp. endoskopických, infrazobrazovacích systémů, RTG systémů a systémů 

digitální radiografie, konvenčních gamazobrazovacích systémů a ultrazvukových zobrazovacích 

systémů. 

68

Laserová technika (330ULT) PV 


Vyučující: prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc. 

Světlo jako elektromagnetické záření. Optický rezonátor. Látka jako soubor kvantových 

soustav, Interakce optického záření s látkou. Klasické optické zdroje. Princip laseru. Pevnolátkové 

lasery. Kapalinové lasery. Plynové lasery. Plazmatické lasery. Polovodičové lasery. 

Přehled aplikací laserů. Bezpečnost práce s lasery. 

Lékařské přístroje a zařízení (330BLPZ) P 


Vyučující: doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D., Ing. Jiří Hozman, Ph.D. 

Přehled a kategorizace prostředků zdravotnické techniky dle mezinárodních směrnic 

(direktiv EU) včetně české a mezinárodní terminologie. Přístroje či zařízení diagnostické, 

terapeutické a zařízení zdravotnických pracovišť. Elektrická bezpečnost provozu zdravotnické 

techniky. Diluční metody pro měření průtoku krve a minutového objemu. Přístroje pro měření 

krevního tlaku. Měření srdeční frekvence (kardiotachometr). Měření nasycení krve kyslíkem 

(pulzní oxymetrie). Elektrokardiografy, elektromyografy a elektroencefalografy. Lékařské 

monitory a centrály. Přístroje pro elektrostimulaci a elektrochirurgii. 

Management a administrativa zdravotnictví (330BMAZ) P 


Vyučující: MUDr. Otakar Mareš, MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA 

Struktura resortu. Modely financování zdravotnictví. Typy a popis typických pracovišť 

a pracovníků ve zdravotnictví. Interdisciplinarita jako nebytný předpoklad současné zdravotní 

péče. Architektura zdravotnických zařízení a jejich vývoj. Struktura, úkoly a činnosti nemocnic 

z hlediska pacienta a z hlediska pracovníka ve zdravotnictví. Administrativa diagnostického 

a terapeutického procesu. Plánování diagnostických postupů - optimalizace. Plánování 

komplexních terapeutických postupů. Plánování radiační terapie. Administrativa technického 

zajištění zdravotnických zařízení. 

Management zdravotnické techniky (330BMZT) P 


Vyučující: Ing. Antonín Grošpic, CSc., Ing. Zdeněk Šlégr 

Management zdravotnické techniky: modely pro různá zdravotnická zařízení. Zdravotnické 

prostředky: jejich výběr a nákup, zajištění bezpečného a spolehlivého provozu, vyřazení 

a ekologická likvidace. Smluvní externí servis. Metodiky interního servisu. Analýza, hodnocení 

a prevence bezpečnostních rizik při používání zdravotnické techniky. Platná legislativa 

a platné technické normy vztažené ke zdravotnickým prostředkům a vyhrazeným technickým 

zařízením. Vztahy technik-lékař, technik-sestra a technik-pacient. Práva, povinnosti a zodpovědnost 

techniků na zdravotnických pracovištích. 

Marketing zdravotnické techniky (330BMAT) P 


Vyučující: Ing. Tomáš Kolář 

Úloha řízení marketingu na trhu zdravotnické techniky, role marketingu ve společnosti 

69

a firmách, základy strategického plánování. Informační systém, analýza prostředí, průzkum 

spotřebitelských a organizačních trhů, analýza konkurence. Měření a předpovědi trhů, 

identifikace segmentů trhu, cílové trhy, vývoj pozice na trhu. Marketingový mix. Vývoj, 

testování, uvedení nových produktů na trh, cenová strategie, vývoj a řízení marketingových 

kanálů, návrh promočních strategií, management obchodních sil. Strategie a specifika prodeje 

investičních celků a spotřebního zboží. Vzhledem k rozsahu předmětu bude P a C koncipována 

jako jeden celek. Diskuse a rozbor konkrétních výrobků bude hlavní náplní cvičení, 

která však nemusí mít zcela jasně ohraničený rámec vůči přednášce. 

Maticová algebra a diferenciální počet (330BMA1) P 


Vyučující: prof. RNDr. Marie Demlová, CSc. 

Úvod do lineární algebry a diferenciální počet. Z lineární algebry se jedná o matice, 

operace s maticemi, vlastní čísla a vlastní vektory matic, řešení soustav lineárních rovnic. 

Diferenciální počet je zaměřen na funkce jedné proměnné, jejich spojitost a derivace, využití 

derivace: extrémy funkce jedné proměnné, průběh funkce, numerické metody pro řešení 

nelineárních rovnic. Dále se jedná o diferenciální počet funkcí dvou a tří proměnných, hlavně 

parciální derivace a diferenciál (lineární aproximace); metoda nejmenších čtverců. 

Mechanika (330BMEC) P 



Průřezové charakteristiky: centrum tíhy, statický moment plochy, moment setrvačnosti 

plochy, hlavní momenty setrvačnosti. Reakce na staticky určitých soustavách. Lineární teorie 

pružnosti: vektory posunutí, ryzí deformace a napětí, Cauchyho rovnice rovnováhy, geometrické 

a fyzikální rovnice, rovnice kompatibility. Obecné fyzikální rovnice. Transformace 

vektoru napětí pootočením, hlavní napětí. Nelineární modely řešení napjatosti. Rovinná 

napjatost, rovinná deformace. Ohybová teorie prutů, napjatost a deformace. Průhyb prutů – 

Mohrovy věty. Tečné napětí prutů. Volné kroucení, kruhový průřez a tenkostěnné průřezy. 

Stabilita prutu Eulerovo řešení. Kmitání konstrukcí, kritická frekvence. 

Měření a zpracování biologických signálů v reálném čase (330MZS) PV 


Vyučující: Ing. Karel Hána, Ph.D. 

Přehled základních pojmů (reálný čas, latence a maskování přerušení, …). Sestavení 

měřícího řetězce, vstupní obvody, sběrnicové uspořádání číslicové části, jednotka zpracování 

signálu (mikropočítače, signálové procesory, jednodeskové počítače PC, počítače třídy PC, 

…). Operační systém Windows a reálný čas, operační systémy reálného času. Víceúlohovost 

a preemptivnost, prioritní systém procesů a vláken (threads). Dědičnost priorit. Predikovatelné 

synchronizační mechanismy. Základní algoritmy zpracování signálu v reálném čase – 

FFT, číslicová filtrace. Shrnutí, trendy. 

70

Metodologie výzkumné práce (330MVV) PV 



Charakteristiky výzkumu a vědy, druhy výzkumů, návaznost na legislativu a finanční 

zdroje. Klinické studie. Správné a nesprávné použití statistických metod při experimentech, 

statistické zpracování a interpretace dat. Druhy testů. Zdroje a typy chyb. Animální studie. 

Etika výzkumných studií. GCP. Informační zdroje. Požadavky na abstrakty a jejich strukturu. 

Požadavky na kvalifikační práce a jejich struktura (včetně BP a DP), praktické rady pro jejich 

tvorbu. Požadavky na časopisecké články a jejich strukturu. Prezentace výsledků. Formální 

stránka psaného odborného textu v Čj. Formální stránka psaného odborného textu v Aj. 

Ochrana duševního vlastnictví, patenty a užitné vzory, patentová literatura a její dostupnost 

při biomedicínském výzkumu. Granty a grantová podpora, přehledy projektů. 

Metrologie a certifikace zdravotnické techniky (330MCT) PV 


Vyučující: prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. 

Zákon o metrologii. Národní metrologický systém, soustava právních a technických 

předpisů, vymezujících postavení orgánů státní správy a dalších subjektů a subjekty vyrábějícími, 

opravujícími a montujícími měřidla a uživateli měřidel. Systém jako komplex 

technických prostředků a zařízení. Základní oblasti působnosti systému: fundamentální metrologie 

(soustava měřicích jednotek a státní etalony), legální metrologie (zabezpečení jednotnosti 

a správnost měření v regulované sféře podle platné právní úpravy) a průmyslová 

metrologie, zaměřená na obsluhu měřidel v průmyslu, zajišťující předpoklady pro dosažení 

vysoké jakosti výrobků a služeb v širokém oboru měření a zkoušení. Globální metrologický 

systém. Mezinárodní spolupráce: Metrická konvence, EUROMET, MRA, OIML, WELMEC. 

Zdravotnická technika a metrologie. Direktivy EU vztahující se k určeným měřidlům. Mezinárodní 

dokumenty a technické normy vztahující se k metrologii zdravotnické techniky. 

Certifikace zdravotnické techniky. 

Používaní nejistot a souvislosti s mezinárodními předpisy. Chyby bioměření. Nejistoty 

bioměření, typy nejistot, vyhodnocení standardních nejistot vstupní veličiny metodou typu A 

a metodou typu B, nejistoty kombinované a rozšířené, zdroje nejistot. Stanovení standardních 

nejistot při přímém měření, zákony šíření nejistot. Postupy určování standardních nejistot při 

nepřímých měřeních, kovariance při určování výsledných nejistot, příklady zdrojů korelací 

v návaznosti na zdroje nejistot. Modely měření na biosystémech. Nejistoty při kalibraci a ověřování 

měřidel. 

Mikroprocesorová technika v biomedicíně (330MPT) PV 



Přehled medicínských přístrojových systémů s mikropočítači a jejich použití při zpracování 

biologických informací. Principy a stavební prvky mikroprocesorového systému, logické 

obvody. Struktura mikroprocesorů, připojování základních periferií, programátorský model 

mikropočítačového systému. Digitální vstupy a výstupy, A/D a D/A převodníky, sériová a paralelní 

komunikace mikropočítačů s okolím. Klony architektur 8051, AVR, PIC a ARM 

s praktickými ukázkami jejich programování. Využití signálových procesorů při zpracování 

biologických dat. Multiplatformní vnořené (embedded) vývojové nástroje pro mikropočítače 

71

(pro OS Windows a OS Linux). Využití mikroprocesorů v telemedicíně, distribuované 

systémy senzorů. 

Modelování a simulace fyziologických dějů (330BMSD) P 



Základní pojmy. Cíle a důsledky modelování a simulace. Metodika modelování a simulace. 

Identifikace parametrů. Experimenty. Kompartmentové modely. Spojité a diskrétní modely 

populační dynamiky. Epidemiologické modely. Kombinované diskrétně-spojité modely 

a simulace. 

Návrh a management projektu (330BNMP) P 


Vyučující: Ing. Jiří Hozman, Ph.D., MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA 

Typy projektů. Etapy návrhu projektu. Specifické požadavky jednotlivých typů projektů. 

Dokumentace projektu. Management, organizace a koordinování projektu. Plánování a řízení 

realizace projektu. Prezentace projektu. Týmový management projektu. Projekt a jeho vedení. 

Projektové řízení a jeho zákonitosti. Stanovení týmových typů. Vedení pracovních porad. 

Motivace. Komunikace v týmu a mezi vedoucími a podřízenými. Systém grantových agentur 

v tuzemsku. Možnosti získání projektu v zahraničí. Bakalářská práce jako projekt. 

Nelineární analýza biologických časových řad (330NAR) PV 



Pojem náhodná a deterministická časová řada, její základní parametry a přehled metod 

analýzy. Analýza nestacionárních časových řad: metoda plovoucího okna, Gaborova transformace, 

vlnková (wavelet) transformace. Relace neurčitosti při časově-frekvenční analýze. 

Základy deterministického chaosu – geneze a analýza, výpočet vybraných invariantních parametrů 

chaotického atraktoru (korelační dimenze, Ljapunovovy exponenty…). Testy determinismu 

a nelinearity časové řady. Praktické problémy při výpočtu invariantních parametrů 

atraktoru z experimentálních dat (Takensův rekonstrukční teorém, problém konečné 

délky časové řady, problém vysokodimenzionálního korelovaného šumu…). Vysokodimenzionální 

chaos, dekompozice složitých (např. přírodních) systémů. Fluktuační, fraktální 

a multifraktální analýza časových řad, estimátory Hurstových exponentů, multifraktální formalismus. 

Vybrané aplikace nelineární analýzy časových řad v biologii, technice a společenských 

vědách. Shrnutí, světová centra výzkumu v této oblasti, zdroje dat a experimentálního 

software pro nelineární analýzu časových řad, trendy v oboru. 

Neurofyziologie (330NRF) PV 


Vyučující: doc. MUDr. Jaroslav Jeřábek, CSc., Ing. Karel Hána Ph.D. 

Zpracování signálů mozkové aktivity- podstata EEG, metody hodnocení, klinické využití, 

hodnocení jednotlivých nálezů. Dlouhodobé monitorování mozkové aktivity. Vyšetřovací metody 

periferního nervového systému (EMG), základy metodiky, provedení vyšetření, hodnocení 

jednotlivých nálezů. Vyšetření rovnovážného a okohybného systému ENG, VOG, 

stabilometrie, principy metodik, typy vyšetření a klinická interpretace nálezů. Metody bio- 

72

feedbacku v rehabilitaci poruch rovnováhy. Biologické protézy - umělý vestibulární aparát. 

Možnosti telemetrického snímání biologických dat a využití počítačových systému k hodnocení 

funkčního stavu organizmu. Monitorování EKG, stressových faktorů, projekt „spící řidič 

– bdící auto“. Metody vyšetření autonomního nervového systému, analýza variability srdeční 

frekvence, vyšetření na sklopném stole, vyšetření sympatických kožních reflexů, pupilometrie. 

Teoretické základy zobrazovacích neuroradiologických metod. Principy magnetické 

rezonance, praktická ukázka základních principů na experimentální MRI pro laboratorní 

zvířata. 

Neurotechnologie (330UNT) PV 



Předmět neurotechnologií a úloha technika. Nervová buňka, akční potenciál. Základy 

měření biologických signálů. Základy zpracování biologických signálů. Základy zpracování 

signálů v reálném čase. Pět lidských smyslů, elektronické senzory. Svaly, srdce a jeho 

činnost. Nervová soustava, lidský mozek. EEG, evokované potenciály. Audiovizuální 

stimulace, binaurální rytmy. Biologická zpětná vazba. Biologická zpětná vazba s využitím 

EEG – Neurofeedback. Rozhraní člověk (lidský mozek) – počítač, virtuální realita. Úvod do 

neuropsychologie, testy. Shrnutí, světová centra výzkumu, trendy. 

Odborná praxe (330BOPR) P 

Rozsah: 3 týdny 20 kreditů Zakončení: z 


Během odborné praxe studenti získají patřičné návyky pro své budoucí uplatnění, a to 

nejen z hlediska práce v kolektivu, ale i z hlediska jazykové průpravy a ekonomickomanažerských 

dovedností. Velmi důležité je též hledisko odborného zdokonalení v oblasti 

biomedicínské a klinické techniky. Podrobnosti o odborné praxi jsou uvedeny na str. 18 

a v metodickém pokynu, který je dostupný na WWW stránce FBMI u tohoto předmětu. 

Odborný jazyk anglický I (330BJAA1) P 


Vyučující: PhDr. Stanislava Pattonová, David John Muir, M.Sc., MBA, Mgr. Eva Motyčková 

Opakování základní slovní zásoby a gramatiky s úvodem k odborné angličtině biomedicínského 

inženýrství. Rozvíjení komunikativních schopností, základy psaní odborných textů, 

příprava prezentace na libovolné téma. Úvod k samostatné práci s odborným textem. 

Odborný jazyk anglický II (330BJAA2) P 



Výuka odborné angličtiny s odborným biomedicínským obsahem. Slovní zásoba, komunikace 

a cvičení z oblastí přírodních věd (základní terminologie, matematika, chemie, biochemie, 

fyzika, jaderná fyzika, biologie, informatika, počítače a biomedicínské inženýrství), 

medicíny (postupně základní terminologie důležitých orgánových soustav) a medicínské techniky 

(základní technické prostředky medicíny a lékařské přístroje). Gramatika pokrývá 

základní gramatická pravidla mluvené a psané angličtiny. 

73

Odborný jazyk anglický III (330BJAA3) P 




a cvičení z oblasti medicíny a medicínské techniky, systému zdravotní péče, elektrických 

biologických signálů, lékařských zobrazovacích systémů, prezentace projektů, zařízení a výsledků 

studií, ekonomiky a financování zdravotní péče v ČR a ve světě, managementu 

zdravotnictví a zdravotnických zařízení, životních procesů a životních funkcí, orgánových 

soustav a systémů, farmaceutického průmyslu a vývoje nových léčiv. Gramatika: struktura 

definic, anglické členy, zkratky – tvoření a používání, závislé a nezávislé věty, interpunkce 

v angličtině, trpné věty a odborný styl, nepřímá řeč, použití infinitivu, deskripce grafů, gerundium, 

zájmena, participia, opakovaná činnost v minulosti, podmínkové věty, modální slovesa, 

počitatelná a nepočitatelná podstatná jména, shoda podmětu s přísudkem, tvorba množných 

čísel podstatných jmen. 

Ochrana před účinky ionizujícího záření (330OIZ) PV 



Základní pojmy, zdroje záření (zejména generátory využívané v nukleární medicíně), 

radionuklidy a základní druhy interakcí ionizujícího záření, resp. daných částic s látkou, 

s účinky záření a se základními principy ochrany. Dozimetrie, definice dozimetrických veličin 

a metody v osobní dozimetrii. Ozáření osob od vnějších polí a vnitřního ozáření, metody 

výpočtu stínění, stínící účinky různých materiálů. Klinická dozimetrie a ověřování jakosti 

v lékařských aplikacích. 

Práce s programovými prostředky (330BPSPA) P 



Seznámení s moderními programovými prostředky v prostředí MS Windows 

a GNU/Linux – kancelářské aplikace, zpracování a vizualizace experimentálních dat, grafická 

prezentace, komunikace a využití informačních služeb sítě Internet. Vybraná témata předmětu 

jsou sladěna se sylabem mezinárodně uznávaného konceptu testování počítačových znalostí 

a dovedností ECDL (European Computer Driving Licence). Část studijních materiálů je připravena 

též v elektronické podobě a studenti mohou průběžně využívat metodu blended elearning. 

Praktika z biomedicínské a klinické techniky (330BPRK) P 

Rozsah (hodin/týdně): 0 P+4 C 5 kreditů Zakončení: kl. z 

Vyučující: Ing. Josef Chaloupka, Ing. Jiří Hozman, Ph.D., Ing. Martin Rožánek, Ing. Vít 

Kopelent, Ing. Richard Grünes 

Soubor časově náročnějších úloh s využitím přístrojového vybavení laboratoří s důrazem 

na vzájemné vazby a souvislosti. Typickým příkladem bude úloha, týkající se snímání, 

zpracování a analýzy EKG, EEG, popř. ostatních biopotenciálů. Měření bude obsahovat 

přípravu, vlastní sejmutí, projevy artefaktů a zpracování naměřených dat (způsoby 

vyhodnocení naměřených výsledků, posouzení přesnosti měření, pokud je to třeba). Dále 

budou také zařazena některá témata ze zobrazovacích metod v lékařství a z přístrojové 

74

lékařské techniky zahrnující diagnostickou, terapeutickou a částečně i laboratorní techniku. 

Jedná se o komplex-ně pojatý předmět z hlediska náplně i účelnosti. Jsou též zařazeny 

exkurze do výrobních podniků v oboru. Pro tyto exkurze bude většinou vyhrazen jeden den 

v týdnu. Součástí předmětu bude také návštěva výstavy Pragomedica v měsíci dubnu v Praze, 

kde studenti mohou na jednom místě vidět technologické pokroky ve vývoji prostředků 

zdravotnické techniky. Vybraná praktika se budou konat na zdravotnických pracovištích. 

Praktika z návrhu a konstrukce lékařských přístrojů (330PNK) PV 


Vyučující: Ing. Jiří Hozman, Ph.D., Ing. Josef Chaloupka 

V rámci předmětu se budou řešit zejména následující praktické úlohy: vlastnosti a možnosti 

použití přístrojového operačního zesilovače, různé způsoby potlačení souhlasného signálu, 

realizace galvanického oddělení, realizace filtrů pro potlačení síťového kmitočtu, návrh 

a realizace EKG a EEG předzesilovače, připojování specializovaných snímačů. Předmět je 

určen zejména studentům odcházejícím po absolvování do praxe. 

Pravděpodobnost a matematická statistika (330BMA3) P 


Vyučující: doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. 

Úvod do teorie pravděpodobnosti a matematické statistiky. Determinizmus a náhodnost. 

Klasická a geometrická definice pravděpodobnosti. Axiomatická definice. Náhodná veličina, 

její distribuční funkce. Diskrétní a spojitá rozdělení. Kvantily. Náhodné vektory Podmiňování 

a nezávislost. Funkce náhodných veličin. Charakteristiky náhodných veličin, slabý zákon 

velkých čísel. Úloha matematické statistiky, populace a výběrový soubor. Náhodný výběr. 

Bodové a intervalové odhady. Testování hypotéz. Testy dobré shody. Neparametrické testy. 

Programování v Matlabu (330PGM) PV 



Základní popis prostředí Matlabu a charakteristika (jádro, Simulink, toolboxy, speciální 

toolboxy, práce v reálném čase). Základní pravidla Matlabu. Formáty čísel. Používání znaků. 

Proměnné a matice. Komplexní čísla. Zaokrouhlování čísel. Základní příkazy Matlabu. Zadávání 

aktuálních cest. Uložení souboru. Otevření souboru. Operace s maticemi. Používání nástrojů 

pro zobrazení grafických dat (vizualizace). Simulink (základní popis, způsob vytváření 

úloh, zadávání parametrů). Podmiňovací s cyklické příkazy. Programování v Matlabu (tvorba 

skriptů, funkce, odlaďování, prostředí). Spojité procesy. Diskrétní procesy. Náhodné procesy. 

Symbolická řešení. Zpracování signálů a obrazů v Matlabu. Tvorba grafických uživatelských 

rozhraní. Vytváření aplikací (Matlab Compiler). 

Rehabilitační inženýrství, protetické pomůcky a umělé orgány (330BRPO) P 


Vyučující: prof. Ing. Josef Živčák, Ph.D., Ing. Jiří Hozman, Ph.D. 

Rehabilitační inženýrství je interdisciplinárním předmětem a zabývá se požadavky, 

konstrukcí, parametry a popisem komplexního vybavení osoby se zdravotním postižením. 

Jedná se o pomůcky, které jí umožní plnější resocializaci při dodržení optimálního stupně 

vynaložených prostředků a též s respektováním fyziologických charakteristik. Následující 

75

osnova pokrývá zejména: fyzioterapii a její zaměření na fyzikální terapii, ortotiku a protetiku, 

vybrané partie biomechaniky a ergonomii. Konkrétně se jedná o fyzikální terapeutické metody 

(elektroléčba, světloléčba, galvanoterapie, iontoforéza, magnetoterapie, terapie ochlazováním 

a ohřevem – kryogenní technika, laserová terapie), lékařskou přístrojovou techniku užívanou 

v terapii (ultrazvukové přístroje, radioterapeutické a radioizotopové přístroje). Důraz je 

kladen na moderní prostředky a technologie, tj. na náhradu senzorů a možnost komunikace s 

počítačem. Dále bude podán výklad o umělých orgánech: umělé srdce a související podpůrné 

oběhové přístroje, protézy srdečních chlopní, umělé plíce a přístroje pro výměnu krevních 

plynů, umělé ledviny, přístroje pro peritoneální dialýzu, systémy pro podporu jater, umělá 

slinivka, umělé nervové kanály, umělá krev, umělá pokožka a kožní náhrady. Implantabilní 

prostředky - kardiostimulátory, defibrilátory, kardiovertry. Podstata telemetrie. V předmětu 

jsou využívány nástroje nejen z oborů technických a medicínských, ale i ekonomických. 

Robotika v medicíně (330RBM) PV 



Seznamuje studenty s možnostmi uplatnění robotických principů v lékařství, tj. v medicíně 

a laboratorní technice. Popisuje kinematické řetězce robotů s ohledem na jejich použití. 

Vysvětluje jejich kinematickou analýzu a syntézu. Tedy vyšetřování vztahů mezi polohou, 

rychlostí a zrychlením jednotlivých kinematických dvojic vůči rámu řetězce. A také konání 

předepsaného pohybu (trajektorie) koncového bodu řetězce. Seznamuje s metodami vyšetřování 

dynamiky kinematických řetězců operačních a manipulačních paží. Především se jedná 

o nalezení takových silových účinků v pohonech kinematických dvojic, aby koncový bod 

řetězce konal požadovaný pohyb. Dále předmět vysvětluje nejčastěji používaná paradigmata 

řízení těchto paží. Především v souvislosti s úlohou inverzní kinematiky a inverzní dynamiky. 

Vzhledem k řízení jsou uvedeny nejčastěji používané senzory a pohony, tj. konstrukční 

provedení a funkce. Na závěr budou uvedeny konkrétní příklady uplatnění robotických principů 

v lékařství. 

Semináře z biomedicínského inženýrství (330BSBI) P 


Vyučující: Ing. Jiří Hozman, Ph.D. 

Předmět je koncipován jako příprava na obhajobu bakalářské práce. V první polovině 

semestru se prezentují výsledky týmových projektů a ve druhé polovině předběžné výsledky 

bakalářských prací. Součástí seminářů jsou také konzultace vybraných okruhů ke státní závěrečné 

zkoušce. Vzhledem k zakončení předmětu kl. z. je nutné absolvovat obě prezentace. 

Hodnotí se: zpracování prezentace, grafická forma zpracování, reakce na dotazy. 

Senzory v lékařství (330BSEL) P 


Vyučující: prof. Ing. Miroslav Husák, CSc. 

Přehled základních fyzikálních principů a vlastností vybraných typů senzorů a jejich 

využití v typických aplikacích v lékařství, např. při konstrukci analyzátorů a dalších lékařských 

přístrojů. Předmět pokrývá široké spektrum typických senzorů klasického provedení, 

polovodičových i optických vláknových – např. senzory, teploty, mechanických veličin (např. 

tlak, poloha, průtok tělních tekutin, hladina, atd.), magnetických veličin (magnetorezistor, 

Hallův a feromagnetický senzor), UV, IR a ionizujícího záření, chemické a biochemické (pH, 

76

krevní plyny, acido-bazická rovnováha, krevní glukóza, ISFET, IMFET, CHEMFET), optoelektronické, 

optické vláknové, induktivní, kapacitní, piezoodporové, piezoelektrické senzory, 

integrované senzory. Předmět poskytuje též základní informace o mikroaktuátorech využívaných 

v lidském organismu (kardiostimulátory, neuroprotézy, apod.). 

Speciální přístrojová technika v anesteziologii a resuscitační péči (330SPT) PV 



Přehled přístrojů a obecné požadavky. Specifické požadavky z hlediska potřeb ARO a JIP. 

Principy a adverzní účinky umělé plicní ventilace. Konvenční a nekonvenční ventilační 

režimy, přístroje k jejich zajištění. Požadavky na anesteziologické přístroje. Anestetické látky 

a termodynamické principy činnosti přístrojů. Anestetické dávkovače a odpařovače. Zvlhčovače 

plynů. Pulzní oxymetry. Lůžkové monitory. Další diagnostické a terapeutické přístroje 

přímo používané na ARO. 

Systémy řízení kvality ve zdravotnických zařízeních (330SRK) PV 



Kvalita (jakost) v trhovém prostředí, vývoj managementu jakosti, základní pojmy, soubor 

norem managementu jakosti, systém managementu jakosti, nástroje a metody, zdroje, právní 

a regulační aspekty jakosti, spolehlivost, konkurenční jakost a zlepšování jakosti. Jakost jako 

systémová disciplína, jakost nemocničních procesů a systémů, lidské zdroje, zlepšování 

a reinženýrství procesů, integrace managementu jakosti, metody a nástroje managementu 

jakosti, euromodel TQM, znalostní kapitál zdravotnického zařízení. Vize, strategie a cíle 

zdravotnického zařízení, organizační struktura a management jakosti. Řídicí a realizační 

procesy zdravotnického zařízení, mapa procesů a subprocesů. Projekt integrovaného managementu 

zdravotnického zařízení. Možnosti aplikace TQM ve zdravotnickým zařízení. Základní 

podmínky pro použití výpočetní techniky pro podporu zabezpečování jakosti a systému 

jakosti ve zdravotnických zařízeních. Požadavky, výběr, vlastnosti a používaní hardwarových 

a softwarových produktů. 

Technické prostředky počítačů a počítačové sítě (330BTPP) P 



Historie výpočetní techniky, základní struktura počítače (procesor, paměť, sběrnice, 

periferní zařízení). Desktop, server, notebook, pocket PC. Motherboard – blokové schéma, 

Northbridge a Southbridge, popis sběrnic a rozhraní (ISA, PCI, PCI Express, IDE, ATA, 

SCSI, …), komunikace procesoru a pamětí, BIOS, autotest. Vstupní a výstupní zařízení - 

diskové a disketové jednotky, struktura ukládání dat, zavádění systému. CD a DVD, 

zobrazovací zařízení, klávesnice, myš, zvuková karta, univerzální vstupně-výstupní porty 

(USB, FireWire, RS232C, printer port (LPT), game port, …), síťové karty, modemy, UPS, 

tiskárny, skenery, multimediální zařízení a doplňky, velkokapacitní paměťové jednotky. 

Paměťové karty a čtečky, Rozhraní PCMCIA, Compact Flash (CF) a Secure Digital. Pojem 

„operační systém“ (OS), jeho význam a určení. Jádro operačního systému. Typy OS (jedno 

a víceúlohové). Výpočetní proces, multitasking, správa procesoru a procesů. Instrukční 

soubor, typy instrukcí, způsoby adresování. Assembler a vyšší programovací jazyky. Překlad 

a interpretace. Správa paměti v OS. Základní pojmy: fyzická paměť, virtuální paměť. Systémy 

77

souborů a správa periferních zřízení v OS. Výkonové a funkční testy PC. Pocket PC – mobilní 

platforma pro snímání, vyhodnocování i přenos dat. Bezdrátové komunikační protokoly 

a rozhraní – IrDA, Bluetooth, WiFi, GSM/GPRS. Počítačové sítě – historie, LAN a WAN, 

klíčová slova. Vrstvový referenční model OSI. Základní technické prostředky LAN (Ethernet 

a jeho praktická realizace). Internet – historie, myšlenka, základní klíčová slova, prohlížeče, 

používané standardy a jazyky. Úvod do architektury TCP/IP. Protokoly a adresování, propojování 

lokálních sítí (tzv. internetworking), brány a směrovače, principy směrování 

v Internetu. Pojem „server“, architektura klient-server, nejčastěji používané protokoly síťové 

architektury TCP/IP: HTTP, FTP, TELNET, DHCP, … 

Tomografické zobrazovací systémy v biologii a lékařství (330BTZS) P 


Vyučující: Ing. Jiří Hozman, Ph.D., doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. 

Fyzikální principy konstrukce tomografických zobrazovacích systémů (s použitím 

rekonstrukčních algoritmů) používaných v lékařství, vlastnostmi a technicko-fyzikální limity 

jejich konstrukce. Výpočetní RTG tomografy (CT RTG), zobrazovací systémy magnetické 

rezonance (ZSMR) a systémy jednofotonové (SPECT) a dvojfotonové - pozitronové (PET) 

emisní tomografie. Specializované systémy (MicroCT). Hodnocení kvality procesu zobrazení. 

Týmový projekt (330BTPR) P 



V rámci předmětu bude kladen důraz na týmovou práci v rámci projektu v 5. semestru. 

Téma práce si tým vybere z nabídky témat souvisejících se studovaným oborem, která vypíše 

oborová katedra. Nabízená témata se budou odvíjet od dosud probrané látky. V rámci tohoto 

týmového projektu bude možné si procvičit základní komunikativní a prezentační dovednosti 

včetně ověření si metod práce v kolektivu, jeho vedení a projektového managementu. V rámci 

předmětu se student naučí též vytvářet podklady pro jednotlivé typy odborných prezentací 

a psaných odborných textů. Typografická pravidla a korekturní značky. Druhy, účel a náležitosti 

odborných prezentací (přednáška, referát, seminář, obhajoba samostatné práce, diskuze 

apod.). Druhy, účel a náležitosti psaných odborných textů (příspěvky na konference, postery, 

samostatné práce či projekty apod.). Psaní rešerší a bibliografických citací. Předmět je koncipován 

tak, aby si student mohl vyzkoušet vybrané formy odborné prezentace a psaného 

odborného textu. 

Úvod do systémů a signálů (330BUSS) P 



Definice systému. Abstraktní, technický a biologický systém. Formy abstraktního popisu 

relací mezi prvky systému (vnější a vnitřní stavový popis). Systémy spojité, diskrétní, lineární, 

nelineární, deterministické, nedeterministické, s pamětí a bez paměti. Lidský organismus 

jako systém. Systémy a signály. Formy vnějšího popisu systémů – nelineární a lineární systémy 

– a vztahy mezi nimi. Stavový popis lineárních systémů. Vztah mezi vnějším a stavovým 

popisem. Základní typy dynamických systémů a jejich příklady v medicíně (proporcionální, 

integrační a derivační člen a jejich kombinace). Stabilita, homeostáze. Adaptivita. Vazba mezi 

systémy. Systémy se zpětnou vazbou, biologická zpětná vazba. Signály. Základní operace se 

signály. Periodické signály. Harmonický signál. Fourierova řada, spektrum. Repetiční signály 

78

v medicíně. Neperiodické signály a jejich frekvenční spektrum – FT, DFT. Neperiodické 

jednorázové signály v medicíně. 

Vybrané kapitoly z odborné angličtiny (330VKA) PV 


Vyučující: doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D., PhDr. Stanislava Pattonová 

Práce s reálnými odbornými texty z různých oblastí biomedicínského inženýrství: neodkladná 

péče, respirační péče, kardiovaskulární systém, přístroje pro rehabilitaci, zobrazovací 

systémy v lékařství, biologické signály apod. Gramatika bude soustředěna na výuku a procvičování 

formálního odborného jazyka a jazyka odborných prezentací. 

Základy algoritmizace (330BZAL) P 



Algoritmus, grafický zápis algoritmů, základní řídicí a datové struktury. Proměnné, 

identifikátory, datové typy. Přiřazovací příkaz, podmíněný příkaz, větvení a cykly. Aritmetické 

a logické operace. Číslicová reprezentace datových typů, číselné soustavy. Úvod do 

strukturovaného programování v jazyce C – stavební prvky programu, struktura jednoduchých 

programů, tvorba uživatelských funkcí, práce se soubory, přidělování paměti. 

Základy práce s integrovaným vývojovým prostředím, využití a tvorba knihoven funkcí. 

Základy biologie, anatomie a fyziologie člověka I (330BZB1) P 


Vyučující: doc. MUDr. RNDr. Petr Maršálek, Ph.D., MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA, 

Mgr. Veronika Vymětalová, RNDr. Jana Zimová, prof. MUDr. Pavel Kučera, Ph.D. 

Organizace živých systémů, nebuněčné a buněčné organismy, prokaryotní a eukaryotní 

buňka. Molekulární a buněčná biologie. Biopolymery (nukleové kyseliny a proteiny). Molekulární 

genetika (genetická informace, replikace, transkripce a translace, mutace). Genetické 

inženýrství. Cytologie (buňka jako systém, biologické membrány a jejich funkce, membránové 

organely, cytoskeletární struktury). Buněčný cyklus, mitóza, jejich regulace. Diferenciace 

a stárnutí. Buněčné faktory a faktory zevního prostředí. Základy virologie. Viry, jejich struktura, 

životní cykly a reprodukce. Virový genom. Virogeny. Genetika mnohobuněčných organismů. 

Typy reprodukce, pohlavní rozmnožování, meióza, gamety. Oplodňování. Fenotyp 

a genotyp, metody hybridizace, Mendelovy zákony. Autozomální a gonozomální dědičnost. 

Základy cytogenetiky. Základy lidské genetiky. Lidský karyotyp, početní a strukturální aberace. 

Monogenní znaky, normální a patologické. Autozomální a gonozomální dědičnost. Genová 

vazba a genové mapování. Moderní metody studia lidského genomu. Polygenní znaky. 

Genetická kontrola metabolismu, farmakogenetika. Základy imunogenetiky. Genetika nádorů. 

Genetika a medicína, genetické poradenství. 

79

Základy biologie, anatomie a fyziologie člověka II (330BZB2) P 


Vyučující: doc. MUDr. RNDr. Petr Maršálek, Ph.D., MUDr., Ing. Lubomír Poušek, MBA, 

MVDr. Šimon Vaculín, Ph.D., prof. MUDr. Richard Rokyta, DrSc., prof. MUDr. Pavel 


Genitál mužský a ženský. Fyziologie ledvin. Žlázy s vnitřní sekrecí. Hormonální regulace. 

Krevní oběh. Srdce. Tepny. Žíly, mízní systém, slezina. Krev. Míšní nervy. Imunita. Hlavové 

a autonomní nervy. Obecná neurofyziologie. CNS. Kůže a mléčná žláza. Smysly. Zrakové 

ústrojí. Sluchové a vestibulární ústrojí. 

Základy elektrofyziologie (330BZEF) P 


Vyučující: prof. MUDr. Richard Rokyta, DrSc., MVDr. Šimon Vaculín, MUDr. Hubert 

Poláček, MUDr. Jiří Vrána 

Problematika vzrušivých tkání (svalů a nervové soustavy) z pohledu vzniku, možností 

měření a využití změn elektrických parametrů. Generace signálů je vysvětlena na buněčné 

a molekulární úrovni, k výuce jsou použity různé simulační programy. Z pohledu metodiky je 

věnována pozornost možnostem měření elektrických parametrů na všech úrovních – buňka, 

tkáň a celý orgán. Využití elektrických parametrů buněk, tkání a orgánů je probráno jak 

z pohledu výzkumného, tak klinického; jsou uvedeny rovněž možnosti využití elektrické 

stimulace a el. pole v medicíně. Součástí předmětu jsou také praktická cvičení zaměřená na 

samostatnou práci studentů. 

Základy lékařské elektroniky (330BZLE) P 


Vyučující: Ing. Karel Hána, Ph.D., Ing. Jiří Hozman, Ph.D. 

Předmět navazuje na znalosti získané v rámci předmětů Fyzika I, II, Úvod do signálů 

a soustav a využívá též znalostí z výuky matematiky. Náplní předmětu je pak stručný popis 

funkce, činnosti, provedení, vlastností a parametrů základních elektronických analogových 

a číslicových obvodů, které se používají v lékařské elektronice. Analogová a číslicová technika 

(srovnání, typické ukázky). Elektrické prvky a obvody. Přenos a charakteristiky. Polovodiče, 

polovodičové součástky, vlastnosti a aplikace. Operační zesilovače (základní vlastnosti, 

zapojení, zesilovače biopotenciálů). Napájecí zdroje a stabilizátory. Impulsní a číslicová 

technika. Logické obvody. Základní kombinační a sekvenční obvody. 

Základy patologie a diagnostické metody (330BPDM) P 


Vyučující: prof. MUDr. Tomáš Zima, DrSc., prof. MUDr. Štěpán Svačina, DrSc. MBA 

Definice oboru a jeho další dělení. Rozdělení na patologie vrozené a získané. Přehled 

základních patologií (onemocnění kardiovaskulárního systému, nádorová onemocnění, nemoci 

trávícího traktu, onemocnění pohybového aparátu, nemoci CNS a periferních nervů, onemocnění 

vylučovacího sytému, nemoci kůže, patologie zraku, sluchu atd.) Přehled patofyziologie. 

Klinické projevy základních patologických jednotek (akutní i chronické). Přehled 

používaných diagnostických metod v medicíně a jejich základní principy (chemické, 

fyzikální). Princip endoskopů. Odebírání biologických vzorků, jejich uchovávání, transport 

80

a likvidace. Hygienické požadavky pro jednotlivé diagnostické metody. Aplikace správné 

laboratorní a klinické praxe (GLP, GCP). 

Základy programování (330BZAP) P 



Praktický přehled programovacích technik a základních algoritmů v jazyce C. Rekurzivní 

a iterační postupy, posuzování kvality algoritmu, abstraktní datové typy (zásobník, fronta, 

seznam, množina, strom). Metody třídění a vyhledávání dat. Přehled numerických algoritmů - 

numerická derivace a integrace, metody lineární algebry, interpolace a aproximace funkcí, 

řešení rovnic iteračními metodami. Úvod do zpracování biomedicínckých dat z pohledu 

programátora, algoritmus FFT. Základy tvorby grafického uživatelského rozhraní. Úvod do 

objektově orientovaného programování v C++. Úvod do systému Matlab. Základy 

softwarového inženýrství. 

Základy první pomoci (330BZPP) P 


Vyučující: prof. MUDr. Jan Pachl, CSc., doc. MUDr. Jiří Málek, CSc., MUDr. Alice Kurzová 

Obecné zásady první pomoci. Neodkladná resuscitace. Obnova dýchání. Hrudní masáž. 

Krvácení a obvazy (typy krvácení, tlakové body a jejich užití, obvazové techniky). 

Bezvědomí (diagnóza, stabilizovaná poloha). Mdloba. Křečové stavy. Akutní otravy. Šok. 

Závažná poranění (poranění hlavy, poranění hrudníku, pneumotorax, abdominální poranění). 

Poranění menšího rozsahu. Zlomeniny (různé typy zlomenin a obvazů, úrazy páteře a míchy). 

Cizí tělesa a poranění tělních kloubů. Náhlé stavy postihující oko. Náhlé psychické poruchy. 

Neočekávaný porod. Závažné akutní stavy u dětí. Odsun a polohování. Obvazová technika. 

První pomoc za ztížených podmínek (déšť, sníh, improvizace transportu apod.). První pomoc 

při utonutí. První pomoc při zasažení elektrickým proudem. První pomoc při silničních 

nehodách. První pomoc při likvidaci následků hromadného neštěstí. První pomoc při likvidaci 

následků živelných katastrof. První pomoc při zasažení zbraněmi hromadného ničení. 

Základy psychologie (330BZPS) P 


Vyučující: Mgr. Jaroslava Jirásková, PhDr. Miluše Pořádková 

Základy psychologie jako vědní disciplíny. Stručný průřez jednotlivými obory psychologie: 

obecnou psychologií, sociální psychologií, psychologií osobnosti a zdravotnickou psychologií. 

Cvičení budou pojímána formou sociálně psychologického výcviku s důrazem na 

vlastní aktivitu studentů. Cílem je seznámit studenty s oborem psychologie a jeho aplikací ve 

zdravotnické praxi. Cílem cvičení je posilování sociální zdatnosti studentů. 

Základy snímání, digitalizace a zpracování lékařských obrazových dat 

(330ZOD) PV 



Základní principy procesu snímání obrazu a přehled moderních technických prostředků 

pro tento účel, včetně specifických charakteristik mikroskopických zobrazovacích systémů. 

Vysvětlení procesu převodu analogového signálu na číslicový, včetně popisu principu, 

81

vlastností a parametrů digitalizačního zařízení obrazu (frame grabber). Kvantování úrovní – 

potřebný počet úrovní šedi, souvislost s fyziologií vidění. Typy kamer (analogové versus digitální) 

a jejich významné charakteristiky. Korekce a kalibrace a způsob výpočtu. Základní charakteristiky 

obrazu: jas, kontrast, rozlišení, počet úrovní šedi, šum, převodní charakteristiky 

(LUT), histogram. Operace s histogramem. Grafické obrazové formáty (binární, šedotónové, 

barevné, rastrové a vektorové apod.). Aritmetické a logické operace s obrazem, souvislost 

s jasem, kontrastem a histogramem. 2D Konvoluce. Využití aparátu 2D Fourierovy transformace. 

Metody filtrace obrazu. Základní metody segmentace. Geometrické transformace 

(posun, rotace, zvětšení, zmenšení, interpolace). Základní principy komprese obrazových dat 

a ukazatelé kvality. Jako nezbytná součást cvičení bude i práce v prostředí Matlabu. 

Zdravotnická legislativa a právo (330BZLP) P 



Zákon o zdraví lidu. Zákon o odborné způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání 

a o dalším vzdělávání ve zdravotnictví (zákon o zdravotnických povoláních) a jeho prováděcí 

vyhlášky. Direktivy EU vztahující se k prostředkům zdravotnické techniky. Zákon o technických 

požadavcích na výrobky. Nařízení vlády k zákonu o technických požadavcích na 

výrobky. Struktura institucí, zabývajících se tvorbou technických norem v ČR a ve světě. 

Technické normy vztahující se k prostředkům zdravotnické techniky. Atomový zákon. 

Postupy při uvádění nových prostředků zdravotnické techniky na trh. Klinické zkoušky 

přístrojů. Úloha zkušeben. Některá fakta a zkušenosti ze zahraničí. Právní úprava tzv. správné 

výrobní, laboratorní a klinické praxe (GMP, GLP a GCP). Průmyslové vlastnictví a jeho 

ochrana (patenty, vzory). Právní ochrana duševního vlastnictví. 

82



obor Biomedicínský technik - prezenční studium 

Algoritmizace a programování (17BB1ZP) P 



Pojem algoritmus, způsoby zápisu algoritmů, základní řídicí a datové struktury. Proměnné, 

identifikátory, datové typy. Přiřazovací příkaz, podmíněný příkaz, větvení a cykly. 

Aritmetické a logické operace. Číslicová reprezentace datových typů, číselné soustavy. Rekurzivní 

a iterační postupy, posuzování kvality algoritmu, abstraktní datové typy (zásobník, 

fronta, seznam, množina, strom). Metody třídění a vyhledávání dat. Přehled základních 

numerických algoritmů. Ideový úvod do zpracování biomedicínckých dat z pohledu programátora. 

Stručný úvod do strukturovaného programování v jazyce C a C++: vývojové 

prostředí, stavební prvky programu, struktura jednoduchých programů, princip tvorby 

uživatelských funkcí, princip práce se soubory, přidělování paměti. 

Algoritmy zpracování biosignálů v jazyce C (17BBAZC) PV 



Programovací jazyk C s ohledem na potřeby biomedicínských oborů. Syntaxe jazyka C, 

datové struktury, tvorba knihoven funkcí, problémy přenositelnosti kódu na různé platformy. 

Realizace speciálních algoritmů pro zpracování a analýzu biologických signálů v jazyce C. 

Algoritmy rekonstrukce časových řad, implementace základních numerických metod, aproximace 

a interpolace průběhů, algoritmus rychlé Fourierovy transformace, Gaborovy transformace 

a wavelet transformace. Výpočet autokorelační a vzájemné korelační funkce. Metoda 

plovoucího okna a výpočty příznaků v časové a frekvenční oblasti. Výběr, metody návrhu 

a implementace číslicových filtrů FIR a IIR v jazyce C. Způsoby vizualizace biologických dat 

a výsledků jejich zpracování. 

Anatomie a fyziologie I (17BBAF1) P 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+2 L 5 kreditů Zakončení: z, zk 

Vyučující: prof. MUDr. Katarína Schmidtová, CSc., doc. MUDr. RNDr. Petr Maršálek, 

Ph.D., MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA, prof. MUDr. Pavel Kučera, Ph.D. 

Kombinace anatomie a fyziologie je úvodním kurzem lékařských předmětů pro nelékařské 

specializace. Osnova jak anatomické, tak fyziologické části sleduje budování obou disciplín, 

které začíná obecnou anatomií a fyziologií, a je následováno speciální anatomií a fyziologií 

po jednotlivých orgánových systémech, která pak pokračuje kurzem: Anatomie a fyziologie 

II, jehož náplní jsou zbývající orgánové systémy. Obecná anatomie obsahuje obecné názvosloví, 

směry a místa v lidském těle a stručný přehled obecné stavby jednotlivých tkání. 

Obecná fyziologie popisuje energetickou a látkovou bilanci buňky a základní mechanismy 

fungování a interakce jednotlivých buněk v mnohobuněčném organismu a podmínkami 

a vlastnostmi stálosti vnitřního prostředí organismu. Speciální anatomie potom studuje stavbu 

a názvy součástí jednotlivých orgánových systémů. Speciální fyziologie studuje funkce 

83

a vztahy jednotlivých orgánových systémů, například oběhového, dýchacího, trávicího, vylučovacího 

a dalších. 

Anatomie a fyziologie II (17BBAF2) P 



Ph.D., prof. MUDr. Richard Rokyta, DrSc., MVDr. Šimon Vaculín, Ph.D., prof. MUDr. Pavel 


Předmět navazuje na Anatomii a fyziologii I. Náplní předmětu jsou zbývající orgánové 

systémy v rámci speciální anatomie a fyziologie. Speciální anatomie studuje stavbu a názvy 

součástí jednotlivých orgánových systémů a speciální fyziologie studuje funkce a vztahy 

jednotlivých orgánových systémů, například oběhového, dýchacího, trávicího, vylučovacího 

a dalších. Část II. předmětu je zaměřena na regulační, integrační a signály přenášející 

systémy, to jest na soustavu žláz s vnitřní sekrecí, na periferní a centrální nervový systém, na 

smyslové orgány a na nervovou část motorického nervosvalového systému. 

Angličtina III (17BBJA3) P 

Rozsah (hodin/týdně): 0+4 C 4 kredity Zakončení: kl. z 

Vyučující: PhDr. Stanislava Pattonová, Mgr. Eva Motyčková, David John Muir, M.Sc., MBA 




studií, ekonomiky a financování zdravotní péče v ČR a ve světě, managementu zdravotnictví 

a zdravotnických zařízení, životních procesů a životních funkcí, orgánových soustav 

a systémů, farmaceutického průmyslu a vývoje nových léčiv. Gramatika: struktura definic, 

anglické členy, zkratky – tvoření a používání, závislé a nezávislé věty, interpunkce v angličtině, 

trpné věty a odborný styl, nepřímá řeč, použití infinitivu, deskripce grafů, gerundium, zájmena, 

participia, opakovaná činnost v minulosti, podmínkové věty, modální slovesa, počitatelná 

a nepočitatelná podstatná jména, shoda podmětu s přísudkem, tvorba množných čísel 

podstatných jmen. 

Bakalářská práce (17BBBP) P 

Rozsah (hodin/týdně): 0+8 L 8 kreditů Zakončení: z 



schopnost samostatně a komplexně zpracovat dané téma s využitím poznatků získaných 

během studia BSP. Téma práce si student vybírá během 5. semestru z témat nabízených oborovou 

katedrou. Práci si student povinně zapisuje na začátku 6. semestru. V tomto semestru 

práci odevzdá a obhájí. Obhajoba BP je součástí státní závěrečné zkoušky (SZZ). Práci lze 

vypracovat i obhajovat v anglickém jazyce. 

Biofotonika (17BBBFT) PV 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+0 2 kredity Zakončení: kl. z 




84





nanotechnologie pro biofotoniku, biomateriály pro fotoniku.. 

Biochemie (17BBBCH) PV 

Rozsah (hodin/týdně): 1 P+1 L 2 kredity Zakončení: kl. z 

Vyučující: prof. MUDr. Antonín Jabor, CSc., RNDr. Jana Zimová 

Struktura a funkce buněčných kompartmentů. Struktura a funkce proteinů. Enzymy jako 

katalyzátory. Bioenergetika. Biologické oxidace. Biogenní aminy. Biochemie hormonů a cytokinů, 

hormonální regulace. Biologicky významné radikály. Metabolismus sacharidů, lipidů 

a lipoproteinů, aminokyselin, proteinů, nukleotidů a nukleových kyselin. Regulace metabolismu 

na buněčné a orgánové úrovni. Biochemie zažívacího traktu, slinivky, biochemie jater 

a metabolismus xenobiotik. Biochemie ledvin. Biochemie tetrapyrolů a porfyrinů. Biochemie 

svalů, kostí. Biochemie nervového systému. Biochemie krve, proces srážení a fibrinolýzy. 

Metabolismus tělesných tekutin a iontů, acidobazická rovnováha. 

Biologické účinky ionizujícího záření (17BBBUI) PV 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+0 2 kredity Zakončení: z 


Základy radiační biologie. Seznámení s biologickými účinky ionizujícího záření; fyzikálními 

a chemickými procesy radiačního poškození biologického materiálu; mechanismy poškození 

DNA a dalších částí buňky; typy poškození a reparačními procesy; subbuněčnou a buněčnou 

citlivostí a odezvou na ozáření; fyzikálními, biologickými a chemickými modifikátory 

odezvy buněk na ozáření; s teoriemi a modely buněčného přežití a radiační biologií normálních 

a neoplastických tkání. 

Biologie (17BBBZG) P 


Vyučující: Mgr. Veronika Vymětalová, RNDr. Jana Zimová 

Úvod do obecné biologie. Organizace živých systémů, chemické složení, nebuněčné a buněčné 

organismy, prokaryotní a eukaryotní buňka. Biopolymery (nukleové kyseliny a proteiny). 

Základy virologie. Viry, jejich struktura, životní cykly a reprodukce. Virový genom. 

Priony. Základy bakteriologie. Bakterie, stavba buňky, taxonomie a fyziologie. Buněčná biologie 

(buňka jako systém, biologické membrány a jejich funkce, membránové organely 

a struktury, cytoskeletární struktury). Buněčný cyklus, buněčné a jaderné dělení (mitóza, 

meióza), jejich regulace. Diferenciace a stárnutí. Apoptóza a nekróza. Buněčné faktory a faktory 

zevního prostředí. Molekulární biologie a genetika (genetická informace, replikace, transkripce 

a translace, mutace). Genetické inženýrství. Genetika mnohobuněčných organismů. 

Typy reprodukce, pohlavní rozmnožování, meióza, gamety. Oplodňování. Fenotyp a genotyp, 

metody hybridizace, Mendelovy a Morganovy zákony. Autozomální a gonozomální dědičnost. 

Monogenní znaky, normální a patologické. Polygenní znaky. Autozomální a gonozomální 

dědičnost. Genová vazba a genové mapování. Základy cytogenetiky. Základy lidské genetiky. 

Lidský karyotyp, početní a strukturální aberace. Moderní metody studia lidského geno- 

85

mu. Genetické inženýrství. Genetická kontrola metabolismu, farmakogenetika. Základy imunogenetiky. 

Genetika nádorů. Ekologie a ochrana životního prostředí. 

Biomechanika a biomateriály (17BBBB) P 


Vyučující: prof. Ing. Jan Čulík, DrSc., RNDr. Josef Pražák, CSc., Ing. Kutílek, Ph.D. 

Předmět biomechaniky. Biomateriály, biokompatibilita, bioaktivní materiál, komposity, 

sterilizační techniky. Biomechanika systémů člověka: anatomie, funkce, mechanismy (nervový 

s., pohybový s. – opěrná a pohybová soustava, srdeční a cévní s.). Pomůcky, náhrady, 

léčba. Základní anatomické informace. Kost, vazy, svaly, šlachy – mechanické působení. 

Implantáty, bandáže, ortézy a jejich mechanické působení. Mechanika ruky, silový stisk. 

Mechanika dolní končetiny, varosita a valgosita, léčení ortézami. Řešení napjatosti kostí 

metodou konečných prvků. Skolióza páteře, léčení ortézami, stav napětí a deformace v páteři, 

biomechaniky cév, hlasivek a srdce. 

Detektory ionizujícího záření (17BBDIZ) PV 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+0 2 kredity Zakončení: z 

Vyučující: prof. Ing. Tomáš Čechák, CSc., doc. Ing. Ladislav Pína, DrSc. 

Plynové detektory (ionizační komory, proporcionální, Geigerovy-Müllerovy, koronové 

detektory), organické a anorganické scintilační detektory, vyhodnocení světla fotonásobičem, 

parametry a různé typy fotonásobičů, polovodičové detektory (interakční vlastnosti Ge, Si 

a jiných materiálů pro různá záření, šíře zakázaného pásu a střední energie pro vytvoření páru 

elektron-díra, detektory s povrchovou bariérou částečně nebo zcela vyprázdněné, kompenzované 

Ge(Li) a Si(Li), detektory ze superčistého Ge (HPGe), chlazení detektorů, kryostat, 

Dewarova nádoba, kapalný dusík. 

Ekonomika zdravotnického provozu (17BBEZP) PV 

Rozsah (hodin/týdně): 1 P+1 S 2 kredity Zakončení: kl. z 


Základy efektivity ekonomiky zdravotnického provozu, která je cílem a zárukou úspěchu 

a úrovně poskytování zdravotní péče. Základní pojmy. Definování procesu, který má být oceněn, 

definování procesů údržba, servis, amortizace. Investice ve zdravotnictví a ocenění. Úvěrování 

investic ve zdravotnictví, státní financování (ISPROFIN). Harmonogramy investic, 

údržby, servisu. Zadání práce, oceňování technologických celků. Výpočet ceny léčebného 

procesu, DRG. Servisní smlouvy a jejich ceny, cena údržby a servisu. Rozhodování při 

tendrech, pojem „poměr užitná hodnota k ceně“. Ceny zdravotnické techniky. Odevzdání práce, 

optimalizace zdravotnických procesů. Outsourcing. 

Elektrická měření (17BBEM) P 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+2 L 4 kredity Zakončení: z, zk 

Vyučující: prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc., Ing. Stanislav Kučera 

Měření ss. a stř. proudu a napětí - měřicí přístroje a metody. Měření kmitočtu a fázového 

rozdílu. A/Č a Č/A převodníky. Měření výkonu a práce el. proudu (jedno- a třífázová síť). 

Měření odporu, impedancí a admitancí (L-R, C-G) - metody, přístroje. Měření magnetické 

indukce, intenzity mag. pole a mag. charakteristik. Analogové osciloskopy a zapisovače. 

86

Vzorkovací metody měření. Měřicí systémy (základní principy, použití). Optoelektronické 

měřicí metody. 

Elektromagnetické pole živých organizmů (17BBEMP) PV 



Souvislosti mezi snímanými biopotenciály a bioelektromagnetickými jevy uvnitř biologického 

objektu s využitím základních poznatků o elektromagnetickém poli. Základní fyzikální 

poznatky a rovnice, elektrostatické pole, proudové a magnetické stacionární pole, pole nestacionární, 

elektromagnetické vlny, elektrodynamika pohybujícího prostředí. Aplikace teorie 

elektromagnetického pole v biologii. Anatomické a fyziologické základy bioelektromagnetismu. 

Bioelektrické zdroje a vodivé prostředí. Integrální vztahy elektrodynamiky bioelektrických 

polí, elektrodynamické aspekty matematického modelování elektrokardiografie a elektroencefalografie. 

Topografická koncepce bioelektrických a biomagnetických měření. Metody 

a techniky měření. Elektrická a magnetická stimulace. 

Elektronické obvody (17BBEO) P 


Vyučující: prof. Ing. Jan Uhlíř, CSc. 

Základní orientace v principech elektronických obvodů, které jsou využívány v elektronických 

přístrojích. Předpoklad pro kvalifikovanou obsluhu analogové i číslicové přístrojové 

techniky. Operační zesilovač. Operační zesilovače v lineárních a nelineárních sítích. Komparátory. 

Elektronické spínače. Principy D/A převodníků. Obvody s více elektrickými stavy, 

bistabilní a monostabilní klopné obvody. Generátory signálů. Relaxační astabilní obvody RL, 

RC, RLC. Logické členy. Obvodové principy realizace kombinačních funkcí. Obvodové principy 

pro realizaci sekvenčních funkcí. Základní elektrické parametry systémů s logickými 

obvody. Metodika syntézy logických systémů. 

Elektronické součástky a senzory v lékařství (17BBESL) P 



Elektronické součástky pro elektronické obvody - principy činnosti, VA charakteristiky, 

pracovní body, základní obvodové zapojení, aplikace: Přechod pn, závěrný průraz lavinový, 

Zenerův jev, tunelová a Schottkyho dioda, bipolární tranzistor, unipolární tranzistory FET, 

MOSFET, vícevrstvé spínací součástky (diak, tyristor, triak), optoelektronické součástky 

(zdroje záření, detektory, optické vláknové součástky), pasivní elektronické součástky (rezistor, 

Hallův generátor, termistor), vakuové součástky (elektronky, mikrovlnné elektronky, 

zobrazovací prvky). Senzory a mikroaktuátory využitelné v medicíně - principy činnosti, 

převodní charakteristiky, základní obvodové zapojení, aplikace, přenosy senzorových dat: 

Taktilní senzory, senzory pro měření polohy, síly, tlaku, posunu, mechanického namáhání, 

vibrací, torze, zrychlení, průtoku, hladiny, vlhkosti, magnetických veličin, teploty, chemických 

a biochemických veličin, záření, apod. se zaměřením na moderní mikroelektronické 

a optické vláknové senzory, inteligentní senzory a mikroaktuátory (kardiostimulátory, neuroprotézy, 

apod.). 

87

Etika v biomedicínském inženýrství (17BBEBI) P 



Deontologická a utilitární etika, etika odpovědnosti, problém ctnosti. Vztah právních 

a etických norem. Etické kodexy. Problém spravedlnosti. Etika vztahu zdravotníka a výrobce 

(techniky, farmak), etika reklamy ve zdravotnictví, problém konfliktu zájmů v medicíně. Regulace 

výzkumu v medicíně, zajištění bezpečnosti a lidské důstojnosti subjektů vstupujících 

do výzkumné studie. Etické a právní normy regulující výzkum v medicíně. Historie vzniku 

a funkce etických komisí. Problém transplantace orgánů a umělých orgánů, regulace vývoje 

a zavádění nových technologií v medicíně, problém cen a nákladů na zdravotní péči. 

Funkce více proměnných (17BBFVP) PV 



Základy analýzy funkcí dvou a více proměnných a na číselné a funkční řady. Analýza 

funkcí více proměnných: limita a spojitost, parciální derivace, diferenciál a jeho význam. 

Derivace složené funkce, derivace implicitní funkce. Derivace vyšších řádů, lokální extrémy. 

Vázané extrémy, metoda nejmenších čtverců. Dvojné a trojné integrály, geometrický význam, 

výpočet podle Fubiniho věty. Věta o substituci pro dvojný a trojný integrál. Posloupnosti 

komplexních čísel, číselné řady. Konvergence řad reálných a komplexních čísel. Funkční řady 

a jejich konvergence, mocninné řady. Taylorova řada, Fourierovy řady. 

Fyzika I (17BBFY1) P 


Vyučující: doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc., Ph.D., Dr. Ing. Jaroslav Kuba, Ph.D. 

Mechanika. Soustava SI, převody jednotek, kinematika: poloha částice, průměrná a okamžitá 

rychlost, zrychlení, svislý vrh, vektor x skalár, operace s vektory, tenzor. Síla, skládání 

sil, vrh šikmý, Newtonovy zákony. Hybnost, zákon zach. hybnosti, dynamika: práce, výkon, 

energie kinet. a potenc., výkon, zákon zach. energie. Soustava hmotných bodů, těžiště, impulsová 

věta, srážky pružné a nepružné. Moment síly, moment hybnosti, otáčivý pohyb, zákon 

zachování momentu hybnosti, 2. impulsová věta, kyvadlo, harmonický pohyb. Termodynamika 

a statistická fyzika. Teplo x teplota, vnitřní energie, tep. kapacita, tep. roztažn., kalorimetr, 

děj vratný x nevratný, teplo x skup. změny. 1. termodyn. zákon, adiabatický děj, 

definice isodějů, 2. termodyn. zákon, entropie, chladnička, motor. Kinetická teorie plynů, látkové 

množství, Avogadrův zákon. Ideální plyn, stavová rovnice, reálný plyn. Tekutiny, Pascalův 

zákon, Archimédův zákon, rovnice kontinuity, Bernoulli. Tření, odpor, mezní rychlost, 

Stokesův vzorec. Pevné látky. Hookův zákon, deformace, pružnost, mechanické vlastnosti 

kovů. Dielektrika, polovodiče, PN přechod, fotoelektrické vlastnosti polovodičů. Elektrické 

vlastnosti kovů, supravodivost. 

Fyzika II (17BBFY2) P 


Vyučující: doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc., Ph.D., Ing. Ladislav Sieger, CSc., Dr. Ing. 

Jaroslav Kuba, Ph.D. 

Pole, náboj, indukce, intensita el. pole, vodiče x nevodiče, Coulombův zákon. Elektrický 

potenciál, napětí, kapacita, kondenzátor. Vodič x dielektrikum v el. poli, elektrická indukce. 

88

Elektrický proud, odpor, Ohmův zákon, Kirchhoffovy zákony, Elektrický proud v polovodičích, 

elektrolytu, plynech, ve vakuu, energie a práce v el. poli, výkon, Magnetické pole, 

Lorentzova síla, magnetická indukce, Biot-Savart-Laplace, Energie magnetického pole, elektromagnetická 

indukce, magnetický indukční tok, magnetické vlastnosti látek. Střídavý proud, 

elektrické kmity, RLC obvod, rezonance. Harmonický, tlumený oscilátor, harmonická analýza. 

Elektromagnetické vlnění, elmag. spektrum, rot, div, grad, Maxwell, vlnová rovnice, Atomová 

fyzika: Stavba atomu, izotop, izomer, stavba elektronového obalu (hladiny, slupky), 

vodík. Populární úvod E = h * f, černé těleso, Planckův zákon, Stefan-Boltzman, Wien, 

Comptonův jev. Elektromagnetická interakce s atomem (směrem k laseru), spontánní emise, 

stimulovaná emise. Záření rozpadu jádra, Roentgen, gamma, magnetická rezonance. 

Fyzika III (17BBFY3) PV 

Rozsah (hodin/týdně): 1 P+1 L 2 kredity Zakončení: z 


Zdroje světla, optické jednotky, intenzita, osvětlení, svítivost, geometrická optika, odraz, 

lom, index lomu, Fermatův princip, čočková rovnice (oba tvary), základní zobrazení, zrcadla, 

zvětšení, hloubka ostrosti, rozlišení (kritérium), optický hranol, lupa, dalekohled, mikroskop, 

fotoaparát, oko, brýle, vlnová optika, Huygens, štěrbiny, mřížka, interference, ohyb světla, 

vláknová optika, polarizace, optické přístroje, fotonásobiče, bolometr, spektrometr, optické 

přístroje v medicíně, elektromagnetické spektrum a optika, lasery a optické efekty s koherentním 

spektrem, akustické vlny a akustické přístroje, ucho a základy ultrazvuku. 

Fyzikální chemie (17BBFCH) P 





látek. Fázové rovnováhy, vícesložkové soustavy. Chování a vlastnosti par, vypařování. Elektrochemický 

potenciál, elektrody. Elektrody prvního a druhého druhu. Referentní a indikační 




Elektrolýza, vodivost roztoků a její měření. Fluorescence a fosforescence. Senzory na měření 

pH, pO2, pCO2 a SaO2 pracující na bázi optických vláken a absorpce či fluorescence. 

Termodynamika reakčních soustav, základní výpočty. 

Geneze biologických signálů (17BBGBS) P 



Bioaktivity živého organismu – přehled. Klasifikace nativních a evokovaných biosignálů. 

Rozdělení stimulů a jejich objektivní parametry. Biomagnetismus, magnetokardiomapa. Elektroneurogram. 

Elektrokardiogram, základní metody snímání planárního EKG, Einthovenův 

trojúhelník a jeho použití (elektrická osa srdeční). Rozměřování EKG. Vektorkardiogram, 

fonokardiogram. Požadavky na mikrofon a přenosové vlastnosti zesilovače a sluchátek. Diagnostický 

význam biosignálů myokardu, polygrafické metody. Biosignály mozku a snímání 

EEG. Portrét EEG v kmitočtové oblasti. Diagnostický přínos EEG. Biologická zpětná vazba. 

Elektrogastrogram, snímání EGG a jeho použití. Polygrafické metody v gastroenterologii. 

89

Biosignály kosterních svalů a metody jejich vyhodnocování. Reflex Achillovy šlachy. Použití 

EMG a RAŠ v diagnostice. Klasické biosignály zrakového ústrojí ERG, PER, P-VEP. 

Elektrookulogram. Audiometrie, elektrokochleogram, audiometrie mozkového kmenu. Tympanogram. 

Otoakustické emise, elektronystagmogram. Biosignály ve foniatrii (elektroglotogram, 

fotoglotogram, …). Reografické metody v medicíně humánní i veterinární. Měření 

(dvou- a čtyřpólové metody), použití v různých medicínských oblastech. Fotopletysmografické 

metody. Biosignály v pneumologii (spirometrie, křivka průtok-objem), polygrafické 

metody v urologii, gynekologii a porodnictví. 

Hygiena a epidemiologie (17BBHE) P 


Vyučující: MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA 

Hygiena: Přehled z oblasti obecné a komunální hygieny prostředí. Především hygienické 

požadavky pracovního prostředí pro vybrané fyzikální a chemické složky. Obecná a komunální 

hygiena: Vývoj hygieny. Základní ustanovení o hygienických složkách a jejich organizace. 

Hygiena ovzduší, půdy, vody a hygiena sídelných útvarů. Hygienické požadavky na pracovní 

prostředí: Hygiena práce. Fyzikální faktory v pracovním prostředí, teplota a vlhkost. Podmínky 

pracovišť (větrání a klimatizace, výměna vzduchu, vytápění). Osvětlení; Vizuální pohoda. 

Teplo; Tepelná pohoda. Opatření proti hluku: Opatření proti vibracím. Účinky hluku na lidský 

organizmus. Chemické škodliviny a aerosoly v pracovním prostředí. Bezpečnost pracovního 

prostředí. Hygiena odpadů a jejich odstraňování: Odpadní vody, tuhé odpady, hygiena vody. 

Ochrana zdraví lidí a bezpečnost a ochrana zdraví lidí při práci. Riziková pracoviště. Nakládání 

s nebezpečnými látkami a chemickými přípravky. Orgány ochrany veřejného zdraví, 

státní zdravotní dozor. Legislativa, úloha státní správy, sankce, správní řízení a opatření při 

mimořádných událostech. Epidemiologie: Vznik a šíření infekčních onemocnění, tj. nákaz 

bakteriálního, virového a parazitárního původu. Patogenezí jimi vyvolaných onemocnění, přehled 

původců těchto nákaz. Přehled příčin vzniku a šíření neinfekčních onemocnění, zvláště 

pak civilizačních chorob. Kolektivní imunita, vnímavost a rezistence. Aktivní imunizace 

(princip, využití v současné praxi). Pasivní imunizace, očkovací látky. Bezpečnost očkovacích 

látek, reakce po očkování, kontraindikace očkování. Strategie očkovacích programů. Epidemiologická 

opatření zaměřená na eliminaci zdroje. Epidemiologická opatření zaměřená na přerušení 

přenosu. Základy hodnocení zdravotních rizik. Metody a postupy epidemiologického 

sledování. 

Chemie (17BBCHM) P 


Vyučující: Ing. Alena Saidlová, CSc., RNDr. Jana Zimová, Ing. Přemysl Fitl 








věrohodnost. 

90

Informační systémy ve zdravotnictví (17BBISZ) P 


Vyučující: doc. RNDr. Jan Münz, CSc. 

Seznámení s metodikou plánování a realizace aplikací informačních technologií ve zdravotnictví. 

Seznámení s problematikou databázových systémů obecně. Zejména nemocniční 

informační systémy (NIS), manažerské informační systémy, integrace zdravotnických informačních 

systémů, realizace systémů pro napojení na iZIP (elektronickou zdravotní 

knížku), tj. realizace rozhraní mezi NIS a iZIP, systémy pro plánování návštěv pacientů 

a podporu návazných procesů (lze integrovat do NIS), laboratorní informační systémy (LIS), 

facility management, PACS, DICOM, elektronický archiv, datová úložiště a též outsourcing, 

který je jednou z variant, jak efektivně řešit problémy nemocnic s většími nároky na 

personální, finanční a znalostní zdroje při inovacích a správě informačních systémů. Klinické 

a komplementární IS. Datová bezpečnost a ochrana citlivých údajů. Základní technologické 

aspekty spolehlivosti IS a dostupnost dat a aplikací. Datové komunikační standardy. Integrace 

heterogenních zdravotnických a medicínských systémů. Právní aspekty konvergence komunikací, 

finančních služeb a médií. Elektronický identifikátor pojištěnce. Kvality zdravotnických 

informačních systémů. Atestace informačních systémů podle č. zák. 365/2000 Sb. – podpora 

jakosti a bezpečnosti informačních systémů ve zdravotnictví. eHealth – priorita programu 

eEurope a klíčová aplikace pro širokopásmovou iniciativu. 

Informační technologie a telemedicína (17BBITT) P 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+0 2 kredity Zakončení: z, zk 


Historie výpočetní techniky, základní struktura počítače (procesor, paměť, sběrnice, periferní 

zařízení). Desktop, server, notebook, pocket PC. Motherboard – blokové schéma, Northbridge 

a Southbridge, popis sběrnic a rozhraní (ISA, PCI, PCI Express, IDE, ATA, SCSI, …), 

komunikace procesoru a pamětí, BIOS, autotest. Vstupní a výstupní zařízení - diskové a disketové 

jednotky, struktura ukládání dat, zavádění systému. CD a DVD, zobrazovací zařízení, 

klávesnice, myš, zvuková karta, univerzální vstupně-výstupní porty, síťové karty, modemy, 

UPS, tiskárny, skenery, multimediální zařízení a doplňky, velkokapacitní paměťové jednotky. 

Paměťové karty a čtečky, Rozhraní PCMCIA, CF a Secure Digital. Pojem “operační systém“ 

(OS), jeho význam a určení, typy OS. Instrukční soubor, typy instrukcí, způsoby adresování. 

Assembler a vyšší programovací jazyky. Překlad a interpretace. Správa paměti v OS. Výkonové 

a funkční testy PC. Pocket PC – mobilní platforma pro snímání, vyhodnocování i přenos 

dat. Bezdrátové komunikační protokoly a rozhraní – IrDA, Bluetooth, WiFi, GSM/GPRS. 

Počítačové sítě – historie, LAN a WAN, klíčová slova. Vrstvový referenční model OSI. 

Základní technické prostředky LAN (Ethernet a jeho praktická realizace). Internet – historie, 

myšlenka, základní klíčová slova, prohlížeče, používané standardy a jazyky. Úvod do architektury 

TCP/IP. Protokoly a adresování, propojování lokálních sítí, brány a směrovače, principy 

směrování v Internetu. Pojem „server“, architektura klient-server, nejčastěji používané 

protokoly síťové architektury TCP/IP: HTTP, FTP, TELNET, DHCP, … Telemedicína 

(telematika pro zdravotnictví) - definice WHO, obsah - vlastní telemedicína, telematika pro 

zdravotnický výzkum, telematika pro řízení zdravotnických služeb, historie telemedicíny 

a souvislosti s vývojem informačních a komunikačních technologií, teleradiodiagnostika, teledermatologii, 

telepatologii, telechirurgie, teleoftalmologie, teleortopedie, telegeriatrie, telepsychiatrie, 

telekardiologie, telekardiochirurgie, telegenetiky, teleanestesiologie, teleendoskopie, 

teleotorhinolaryngologie, telepediatrie, telepulmonologie, veřejné telezdravotnictví, primární 

telepéče či veterinární telemedicína, videokonference versus elektronická pošta, 

91

komunikační protokoly, specializované technické prostředky pro telemedicínu, etické, právní, 

organizační a finanční otázky, situace v ČR. 

Integrální počet (17BBITP) P 



Seznámení se základy integrálního počtu, integrální trans-formace a řešení diferenciálních 

rovnic. Integrální počet: neurčitý integrál, základní metody výpočtu, rozklad racionální funkce 

na částečné zlomky, integrace racionálních a dalších funkcí, určitý integrál a jeho výpočet. 

Nevlastní integrál. Aplikace integrálního počtu. Jednoduché diferenciální rovnice, separace 

proměnných, lineární diferenciální rovnice, metoda variace konstanty. Laplaceova transformace 

a její užití pro řešení diferenciálních rovnic. Základy Fourierovy transformace. 

Laboratorní technika (17BBLT) P 


Vyučující: prof. MUDr. Antonín Jabor, CSc. 

Chemie a fyzikální chemie (Optická absorpce. Spektrofotometrie. Hmotnostní spektroskopie, 

jaderná magnetická rezonance, plamenová spektroskopie, atomová absorpční spektrofotometrie. 

Osmometrie. Polarografie.) Biochemie, hematologie, imunologie (Automatizované 

chemické analyzátory, počítače krevních částic a průtoková cytometrie, přístroje pro 

detekci reakce antigen - protilátka, počítačem asistovaná analýza mikroskopického nálezu, 

technika pro ELISA principy a práci s mikrotitračními destičkami, fluorometry, luminometry, 

přístroje pro sledování poruch krevní srážlivosti.) Biotechnologie (Autoklávy, biohazard 

boxy, vodní lázně a kryostaty, chladicí a mrazící technika, hlubokomrazící boxy, lyofilizační 

systémy, laboratorní centrifugy a ultracentrifugy, testování endotoxinů - LAL, laminární boxy, 

konduktometry, pH metry, ultračistá voda, laminární boxy, inkubátory a CO2 inkubátory, 

fermentory.) Molekulární biologie (Termocyklery, Real-Time PCR, sekvenátory DNA, analyzátory 

DNA/genotyper, elektroforéza, dokumentační systémy, hybridizační pece, blottery.) 

Lékařská terminologie (bloková výuka na začátku semestru) (17BBZTR) P 

Rozsah (hodin/týdně): 1 P+0 1 kredit Zakončení: z 


Latinská abeceda, výslovnost, přízvuk - řecká abeceda. Slovní zásoba používaná ošetřovatelským 

personálem. Běžné výrazy pro části těla, všeobecné lékařské výrazy a popisné 

termíny nemocí a poranění. Termíny týkající se základního zdravotnického materiálu a vybavení. 

Obecné termíny vztahujícími se k první pomoci. Důležité informace o zdravotním stavu 

pacienta, zdravotnická průvodka. Pojmenování rovin lidského těla. Pojmenování směrů a poloh 

na lidském těle. Termíny označující: zlomeniny, rány a poranění. Termíny vztahující se 

k horečce. Vyjádření barvy. Termíny označující věk. Termíny označující pohlaví. Názvy pro 

výraz tváře. Číslovky. Chorobopis a jeho součásti. Slovesa. Základní terminologie ve farmakologii 

a struktura receptu. Tvoření slov. Řecké prefixy. Latinské sufixy. Řecké sufixy. Latinská 

a řecká složená slova. Latinské a řecké ekvivalenty základních lékařských termínů. Ukázky 

chorobopisu. Přejatá slovesa latinského a řeckého původu. Obraty vztahující se k smrti. 

Výrazy pro vyjádření místa. Názvy různých druhů pulzu. Termíny vyjadřující zánětlivá a nádorová 

onemocnění. Názvy pro různé druhy diagnóz a prognóz. Názvy pro různé druhy 

terapií. 

92

Lékařské přístroje a zařízení (17BB) P 


Vyučující: prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc., doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D., Ing. Jiří Hozman, 

Ph.D. 

Přehled a kategorizace prostředků zdravotnické techniky dle mezinárodních směrnic (direktiv 

EU) včetně české a mezinárodní terminologie. Přístroje či zařízení diagnostické, terapeutické 

a zařízení zdravotnických pracovišť. Elektrická bezpečnost provozu zdravotnické 

techniky. Zesilovače biopotenciálů. Elektrokardiografy. Přístroje pro měření krevního tlaku. 

Měření srdeční frekvence (kardiotachometr). Diluční metody pro měření průtoku krve a minutového 

objemu. Pletysmografie a měření nasycení krve kyslíkem (pulzní oxymetrie). Elektroencefalografie. 

Elektromyografie. Pneumometrie. Lékařské monitory a centrály. Přístroje pro 

elektrostimulaci a elektrochirurgii. Lékařská přístrojová technika v terapii (ultrazvukové přístroje, 

radioterapeutické a radioizotopové přístroje). Kryogenní technika. Podpůrné oběhové 

přístroje, přístroje pro výměnu krevních plynů, přístroje pro dialýzu, systémy pro podporu jater, 

dávkovače inzulínu. Implantabilní prostředky - stimulátory (kardiostimulátory), defibrilátory, 

kardiovertry. Podstata telemetrie. Přístroje pro audiologii. Bezpečnost provozu lékařských 

přístrojů. 

Lineární algebra a diferenciální počet (17BBZAD) P 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+2 S 5 kreditů Zakončení: z, zk 


Úvod do lineární algebry a diferenciálního počtu jedné proměnné. Lineární algebra: řešení 

(homogenních a nehomogenních) soustav lineárních rovnic, Gaussovu eliminační metodu, 

matice, hodnost matice, operace s maticemi, inverzní matice a jejich výpočet, determinant 

a jeho výpočet, vlastní čísla a vlastní vektory matic. Diferenciální počet: pojem posloupnosti 

a její limity. Funkce jedné proměnné, jejich limity, spojitost, derivace. Lokální a absolutní extrémy 

funkcí jedné proměnné, vyšetřování průběhu funkce. Taylorův polynom. 

Management a administrativa ve zdravotnictví (17BBMAZ) P 










Management zdravotnické techniky (17BBMTZ) P 



Zdravotnické prostředky: Definice pojmů: zdravotnický prostředek (ZP), přístrojový 

zdravotnický prostředek (PZP), jejich vztah k dříve (a nesprávně dosud) užívaným pojmům 

jako např. prostředky zdravotnické techniky (PZT) a zdravotnická technika (ZT). Třídění ZP 

podle stupně rizika. Pořizování přístrojů a jejich přejímka, instruktáž obsluhy, zavedení do 

93

provozu, dokumentace; Činnosti OZT: Poslání technické složky zdravotnického zařízení 

(oddělení zdravotnické techniky - OZT) specializované na péči o zdravotnické prostředky 

(ZP), odpovědnosti a pravomoci. Konkrétní příklad OZT: činnosti, organizační uspořádání, 

počet pracovníků a jejich kvalifikace. Organizace denní operativní činnosti OZT pro technickou 

podporu provozu ZP. Vodítko pro personální obsazení OZT v závislosti na velikosti ZZ 

a charakteru jeho činnosti. Údržba a opravy interními silami a dodavatelsky. Zvláštnosti spolupráce 

mezi zdravotnickým personálem s medicínským vzděláním a personálem ekonomicko-technickým. 

Technická evidence PZP. Legislativní rámec činnosti OZT a základní technické 

normy a ní související technické normy. Metrologické zajištění PZP. Provoz PZP z hlediska 

bezpečnostních technických předpisů; Vyšší formy činnosti OZT: Zvláštnosti pořizování 

ZP jako veřejné zakázky. Systém managementu jakosti v činnosti OZT. 

Marketing zdravotnické techniky (17BBMAT) P 



Praktické základy marketingu jako ekonomicko-manažerské disciplíny, která je mnohdy 

hlavním východiskem pro úspěšnou pozici daného výrobku na trhu. Úloha řízení marketingu 

na trhu zdravotnické techniky, role marketingu ve společnosti a firmách, základy strategického 

plánování. Informační systém, analýza prostředí, průzkum spotřebitelských a organizačních 

trhů, analýza konkurence. Měření a předpovědi trhů, identifikace segmentů trhu, cílové 

trhy, vývoj pozice na trhu. Marketingový mix. Vývoj, testování, uvedení nových produktů na 

trh, cenová strategie, vývoj a řízení marketingových kanálů, návrh promočních strategií, management 

obchodních sil. Strategie a specifika prodeje investičních celků a spotřebního zboží. 

Vzhledem k rozsahu předmětu bude P a C koncipována jako jeden celek. Diskuse a rozbor 

konkrétních výrobků bude hlavní náplní cvičení, která však nemusí mít zcela jasně ohraničený 

rámec vůči přednášce. 

Mechanika (17BBMEC) P 




plochy, hlavní momenty setrvačnosti. Reakce na staticky určitých soustavách. Kinematická 

metoda. Lineární teorie pružnosti: vektory posunutí, ryzí deformace a napětí, Cauchyho rovnice 

rovnováhy, geometrické a fyzikální rovnice, rovnice kompatibility. Obecné fyzikální rovnice. 

Transformace vektoru napětí pootočením, hlavní napětí. Nelineární modely řešení napjatosti. 

Rovinná napjatost, rovinná deformace. Ohybová teorie prutů, napjatost a deformace. 

Průhyb prutů – Mohrovy věty. Tečné napětí prutů. Volné kroucení, kruhový průřez a tenkostěnné 

průřezy. Stabilita prutu Eulerovo řešení. Kmitání konstrukcí, kritická frekvence. 

Metodologie výzkumné práce (17BBMVP) PV 

Rozsah (hodin/týdně): 1 P+1 S 2 kredity Zakončení: z 

Vyučující: prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc., doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. 





94



stránka psaného odborného textu v Čj. Formální stránka psaného odborného textu v Aj. Ochrana 

duševního vlastnictví, patenty a užitné vzory, patentová literatura a její dostupnost při 

biomedicínském výzkumu. Granty a grantová podpora, přehledy projektů. 

Mikroprocesorová technika v biomedicíně (17BBMTB) PV 



Přehled medicínských přístrojových systémů s mikropočítači a jejich použití při zpracování 

biologických informací. Principy a stavební prvky mikroprocesorového systému, logické 

obvody. Struktura mikroprocesorů, připojování základních periferií, programátorský model 

mikropočítačového systému. Digitální vstupy a výstupy, A/D a D/A převodníky, sériová a paralelní 

komunikace mikropočítačů s okolím. Klony architektur 8051, AVR, PIC a ARM 

s praktickými ukázkami jejich programování. Využití signálových procesorů při zpracování 

biologických dat. Multiplatformní vnořené (embedded) vývojové nástroje pro mikropočítače 

(pro OS Windows a OS Linux). Využití mikroprocesorů v telemedicíně, distribuované systémy 

senzorů. 

Modelování a simulace (17BBMS) P 




Experimenty - reálné a simulační. Kompartmentové modely. Spojité a diskrétní modely 

populační dynamiky - jedno- a dvoudruhové populace. Epidemiologické modely. Modely farmakokinetiky. 

Kombinované diskrétně-spojité modely a simulace. Identifikace parametrů 

systémů. 

Návrh a management projektu (17BBNMP) P 






Projektové řízení a jeho zákonitosti. Stanovení týmových typů. Vedení pracovních porad. Motivace. 

Komunikace v týmu a mezi vedoucími a podřízenými. Systém grantových agentur 


Ochrana před účinky ionizujícího záření (17BBOIZ) P 



Vlastnosti základních typů ionizující záření, zdroje ionizujícího záření, interakce záření 

gama s látkou, interakce nabitých částic s látkou, průchod svazku fotonů a elektronů látkou, 

veličiny a jednotky používané v dozimetrii a radiační ochraně, operační veličiny k monitorování 

pracovního a okolního prostředí, měření dávek, teorie dutiny, metody měření aktivity 

95

a emise zdrojů, vnitřní kontaminace, stínění jednoduchých zdrojů, modelování transportu záření, 

metoda Monte Carlo, stanovení absorbované dávky v klinických podmínkách. 

Patologická fyziologie (17BBPF) P 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+0 5 kreditů Zakončení: z, zk 

Vyučující: as. MUDr. Jiří Kofránek, CSc., doc. MUDr. RNDr. Petr Maršálek, Ph.D. 

Seznámení s projevy poruch regulačních funkcí organismu a s poznatky o etiologii a patogenezi 

nemocí. Cílem je přivést studenty k přemýšlivému přístupu k jednotlivým symptomům 

nemoci, k možným průběhům nemoci a jejím důsledkům. Velmi vhodnou pomůckou je SI- 

MULÁTOR GOLEM a KNIHOVNA SIMULAČNÍCH ČIPŮ PRO FYZIOLOGII ČLOVĚ- 

KA (PHYSIOLOGICAL BLOCKSET), která je k dispozici jako open source v rámci mezinárodního 

projektu PHYSIOME. Konkrétní náplní pak je: Úvod do disciplíny (definice, cíle, 

historie, nemoc, symptom). Etiologie a patogeneze nemoci na orgánové, tkáňové, buněčné 

a molekulární úrovni. Fyziologická regulace za patologických stavů. Geneticky podmíněně 

nemoci. Zevní faktory vzniku a rozvoje nemoci. Patogenní podněty. buňka a buněčné interakce 

v patogeneze tkáňového poškození. Hojeni rány. Zánět jako obranný a auto-agresivní fenomén. 

Patofyziologie nádorového bujení. Poruchy funkce imunitního systému. Stres. Hypoxie 

organismu a poruchy v transportu kyslíku. Poruchy vnitřního prostředí. Patofyziologicky významné 

poruchy metabolismu. Poruchy cirkulačního systému. Poruchy respiračního systému. 

Poruchy funkcí ledvin. Poruchy gastrointestinálního systému. Poruchy endokrinních funkcí. 

Poruchy nervového systému. 

Práce s programovými prostředky (Matlab) (17BBPPM) PV 












Práce s programovými prostředky (pokročilí) (17BBPPP) PV 



Zaměření na praktické zvládnutí takových programových nástrojů, které bude student během 

svého studia moci využívat. Seznámení jak s nástroji pro platformu MS Windows, tak 

i pro UNIX (Linux). Problém přenositelnosti datových souborů, hranice slučitelnosti tvořené 

standardizovanými formáty. Práce se soubory XML, HTML a PDF a nástroje pro obrazovou i 

technickou dokumentaci. Úvod do OS UNIX, úvod do administrace a konfigurace programového 

vybavení. Techniky programování skriptů pod OS UNIX, tvorba maker v prostředí MS 

Office, popř. v rámci jiného ekvivalentního nástroje a též problematika instalace SW. 

96

Práce s programovými prostředky (začátečníci) (17BBPPZ) PV 



Seznámení s moderními programovými prostředky v prostředí MS Windows 

a GNU/Linux – kancelářské aplikace, zpracování a vizualizace experimentálních dat, grafická 

prezentace, komunikace a využití informačních služeb sítě Internet. Vybraná témata předmětu 

jsou sladěna se sylabem mezinárodně uznávaného konceptu testování počítačových znalostí 

a dovedností ECDL (European Computer Driving Licence). Část studijních materiálů je připravena 

též v elektronické podobě a studenti mohou průběžně využívat metodu blended elearning. 

Praktika z návrhu a konstrukce lékařských přístrojů (17BBPNK) P 

Rozsah (hodin/týdně): 0+2 L 2 kreditů Zakončení: kl. z 






určen zejména studentům odcházejícím po absolvování do praxe, kde uplatní zkušenosti s návrhem 

a realizací bloků zdravotnických elektronických přístrojů. 

Pravděpodobnost a matematická statistika (17BBPMS) P 





její distribuční funkce. Diskrétní a spojitá rozdělení. Kvantity. Náhodné vektory Podmiňování 

a nezávislost. Funkce náhodných veličin. Charakteristiky náhodných veličin, slabý zákon velkých 

čísel. Úloha matematické statistiky, populace a výběrový soubor. Náhodný výběr. Bodové 

a intervalové odhady. Testování hypotéz. Testy dobré shody. Neparametrické testy. 

První pomoc (17BBPP) P 




Krvácení a obvazy (typy krvácení, tlakové body a jejich užití, obvazové techniky). Bezvědomí 

(diagnóza, stabilizovaná poloha). Mdloba. Křečové stavy. Akutní otravy. Šok. Závažná 

poranění (poranění hlavy, poranění hrudníku, pneumotorax, abdominální poranění). Poranění 

menšího rozsahu. Zlomeniny (různé typy zlomenin a obvazů, úrazy páteře a míchy). Cizí 

tělesa a poranění tělních kloubů. Náhlé stavy postihující oko. Náhlé psychické poruchy. Neočekávaný 

porod. Závažné akutní stavy u dětí. Odsun a polohování. Obvazová technika. První 

pomoc za ztížených podmínek (déšť, sníh, improvizace transportu apod.). První pomoc při 

utonutí. První pomoc při zasažení elektrickým proudem. První pomoc při silničních nehodách. 

První pomoc při likvidaci následků hromadného neštěstí. První pomoc při likvidaci následků 

živelných katastrof. První pomoc při zasažení zbraněmi hromadného ničení. 

97

Psychologie (17BBPSZ) P 


Vyučující: MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA, Mgr. Jaroslava Jirásková, PhDr. Miluše 

Pořádková, Mgr. Jana Uhrová, Mgr. Jaromíra Novotná 

Vývoj, metodologie a metody psychologie. Psychická činnost a psychické procesy, psychologie 

osobnosti, předmět psychologie, její vznik a vývoj. Moderní psychologie, její koncepce 

a teorie, psychické procesy a stavy. Psychologický výklad osobnosti. Výkonová charakteristika 

a motivační dimenze osobnosti. Profilující vlastnosti osobnosti. Pracovní skupina, její 

vliv na výkonnost a spokojenost pracovníka. Životní cíle, jistoty a hodnoty. Psychická zátěž 

a její důsledky; odolnost, relaxace. Strategie a taktika člověka ve vztahu k náročným životním 

situacím. Duševní hygiena v práci a denním životě člověka. Psychická zátěž. Psychické poruchy. 

Možnosti a techniky relaxace. Partnerské vztahy. Sociální psychologie jako pojem. Základní 

pojmy. Sociální interakce. Problematika rodiny. Sociální postoje a role. Sociální percepce. 

Aplikace poznatků na zdravotnickém pracovišti. Vztah technika a lékaře. Vztah technika 

a pacienta. Vztah technika a zdravotní sestry. Komunikace jako nástroj pro dorozumívání 

mezi lidmi a jednání s nimi. Rétorika. Základní vyjadřovací a komunikativní dovednosti. Výraz 

osobního projevu. Verbální a neverbální komunikace. Rozhovor, typy rozhovorů, otázky 

v rozhovoru. Modelové situace. Vedení rozhovoru s nemocným, se sestrou či lékařem. 

Závěry. 

Rehabilitační inženýrství (17BBRI) PV 


Vyučující: prof. Ing. Josef Živčák, Ph.D., Ing. Jiří Hozman, Ph.D. 

Ucelený náhled na problematiku rehabilitačního inženýrství jako disciplíny, která se opírá 

výhradně o potřeby postiženého jedince a pro efektivní a účelnou realizaci potřebných pomůcek 

je třeba syntetizovat znalosti a vědomosti z mnoha oborů technických, medicínských, ale 

i humanitních a ekonomických. Předmět pokrývá zejména úzce související samostatné obory 

jakými jsou především: fyzioterapie a její zaměření na fyzikální terapii, ortotiku a protetiku, 

vybrané partie biomechaniky a ergonomii. V rámci předmětu budou používány moderní koncepce 

řešení jednotlivých problematik v rehabilitačním inženýrství (využití sborníku CDROM 

konference EMBEC´05). Konkrétně se jedná o fyzikální terapeutické metody (elektroléčba, 

světloléčba, galvanoterapie, intoforéza, magnetoterapie, terapie ochlazováním a ohřevem – 

kryogenní technika, laserová terapie), lékařskou přístrojovou techniku užívanou v terapii 

(ultrazvukové přístroje, radioterapeutické a radioizotopové přístroje). Bude kladen důraz na 

moderní prostředky a technologie, tj. na náhrada senzorů a možnost komunikace s počítačem. 

Dále bude podán výklad o umělých orgánech: umělé srdce, protézy srdečních chlopní, umělé 

plíce, umělé nervové kanály, umělá krev, umělá pokožka a kožní náhrady. V předmětu jsou 

využívány nástroje nejen z oborů technických a medicínských, ale i ekonomických. 

Robotika v lékařství (17BBRBL) PV 



Seznámení s možnostmi uplatnění robotických principů v lékařství, tj. v medicíně a laboratorní 

technice. Popis kinematických řetězců robotů s ohledem na jejich použití. Vysvětlení 

jejich kinematické analýzy a syntézy. Tedy vyšetřování vztahů mezi polohou, rychlostí 

a zrychlením jednotlivých kinematických dvojic vůči rámu řetězce. A také konání předepsaného 

pohybu (trajektorie) koncového bodu řetězce. Seznámení s metodami vyšetřování dyna- 

98

miky kinematických řetězců operačních a manipulačních paží. Především se jedná o nalezení 

takových silových účinků v pohonech kinematických dvojic, aby koncový bod řetězce konal 

požadovaný pohyb. Vysvětlení nejčastěji používaného paradigmata řízení těchto paží. Především 

v souvislosti s úlohou inverzní kinematiky a inverzní dynamiky. Vzhledem k řízení 

jsou uvedeny nejčastěji používané senzory a pohony, tj. konstrukční provedení a funkce. Na 

závěr budou uvedeny konkrétní příklady uplatnění robotických principů v lékařství. 

Semestrální projekt (17BBSPR) PV 

Rozsah (hodin/týdně): 0+2 S 2 kredity Zakončení: z 


Cílem předmětu je zpracovat samostatný projekt v rozsahu max. 20 stran A4, který může 

být počáteční přípravnou fází na bakalářskou práci v 6. semestru, tj. v závěru studia. Současně 

je tento projekt alternativou pro ty studenty, kteří se chtějí věnovat experimentálním činnostem 

v souvislosti s budoucím uplatněním v praxi. V práci by měli studenti uplatnit poznatky 

a vědomosti z předchozích předmětů, jako Návrh a management projektu a Metodologie 

výzkumné práce. Student bude též vybaven patřičnými vědomostmi s teoretických předmětů 

a některých průpravných, tj. rozvíjejících základ studia. Na tento předmět lze navázat Týmovým 

projektem, který má přímou souvislost s bakalářskou prací. Témata projektů vypisuje 

oborová katedra na konci semestru, který předchází semestru, ve kterém si student tento předmět 

zapíše a student si vybírá z nabídky dostatečného počtu témat. 

Silnoproudá elektrotechnika (17BBSEL) P 


Vyučující: Ing. Jiří Hozman, Ph.D., Ing. Stanislav Kučera 

Výkonová elektronika – oblasti použití. Rozdělení měničů proudů (popis, schématické 

značky). Napájecí zdroje – lineární, spínané (impulsní regulátory) – bloková schémata. Elektrochemické 

zdroje. Technický transformátor, vlastnosti, autotransformátor. Usměrňovače. 

Stabilizátory. Komutátorové motory. Stejnosměrný motor s cizím buzením. Sériový motor se 

stejnosměrným a střídavým napájením. Asynchronní motor, princip, vznik rotačního pole. 

Jednofázový asynchronní motor. Krokové motory. Rozvodné soustavy. Připojování spotřebičů. 

Speciální přístrojová technika v anesteziologii a resuscitační péči (17BKSPT) P 




Principy a adversní účinky umělé plicní ventilace. Konvenční a nekonvenční ventilační režimy, 

přístroje k jejich zajištění. Požadavky na anesteziologické přístroje. Anestetické látky 


plynů. Pulsní oxymetry. Lůžkové monitory. Další diagnostické a terapeutické přístroje 


99

Teoretická elektrotechnika (17BBTEL) P 



Úvod do základních vědomostí v elektrotechnice. Vytváření předpokladů pro informovanou 

práci s elektrickým zařízením. Obsahové zaměření: Elektrický proud, vedení proudu, stejnosměrné 

a střídavé proudy. Elektrické obvody odporové a reaktanční. Výkon elektrického 

proudu, tepelné účinky. Rozvod elektrické energie. Spojování elektrických systémů. Vstupní 

odpor a impedance, napětí naprázdno, vnitřní odpor a impedance zdroje, vzájemné zatěžování 

zdroje a spotřebiče, impedanční přizpůsobení. Vlastnosti obvodů v časové a frekvenční 

oblasti. Přechodný děj ve stejnosměrném obvodu, frekvenční charakteristika reaktančního 

obvodu. Elektrický proud v polovodiči, typy vodivosti, vytvoření polovodičového přechodu, 

jeho vlastnosti v propustném a nepropustném směru. Bipolární tranzistor – tranzistorový jev, 

princip činnosti v elementárním obvodu. Unipolární tranzistor. Unipolární tranzistory s komplementárním 

typem vodivosti (CMOS). Elektromagnetické jevy (indukce, magnetizace, silové 

působení). Elektromagnetická vlna, šíření, rušení, elektromagnetická kompatibilita. Magneticky 

měkké a magneticky tvrdé materiály. Konstrukce transformátorů a jejich vlastnosti. 

Magnetický záznam a reprodukce signálů. Principy elektromotorů. 

Týmový projekt (17BBTPR) P 

Rozsah (hodin/týdně): 0+2 S 3 kredity Zakončení: kl. z 












tak, aby si student mohl vyzkoušet vybrané formy odborné prezentace a psaného odborného 

textu. 

Úvod do signálů a systémů (17BBUSS) P 






jako systém. Systémy a signály. Formy vnějšího popisu systémů – nelineární a lineární systémy 

– a vztahy mezi nimi. Stavový popis lineárních systémů. Vztah mezi vnějším a stavovým 


integrační a derivační člen a jejich kombinace). Stabilita, homeostáze. Adaptivita. Vazba mezi 

systémy. Systémy se zpětnou vazbou, biologická zpětná vazba. Signály. základní operace se 

signály. Periodické signály. Harmonický signál. Fourierova řada, spektrum. Repetiční signály 

100

v medicíně. Neperiodické signály a jejich frekvenční spektrum – FT, DFT. Neperiodické 


Vybrané kapitoly ze statistiky (17BBUKS) PV 



Determinizmus a náhodnost. Základní statistické pojmy, prvky statistického zkoumání. 

Elementární zpracování statistických údajů. Kvantity. Míry úrovně a variability. Použití MS 

Excel pro jednoduché statistické analýzy. 

Základy patologie a diagnostické metody (17BBZPD) P 


Vyučující: prof. MUDr. Štěpán Svačina, DrSc., MBA, prof. MUDr. Tomáš Zima, DrSc. 

Poruchy hospodaření s vodou. Edémy. Poruchy acidobazické rovnováhy – respirační acidóza 

a alkalóza. Poruchy acidobazické rovnováhy – metabolická acidóza a alkalóza. Poruchy 

metabolismu minerálů. Patofyziologie erytrocytů. Příčiny a důsledky anemií. Patofyziologie 

krevních skupin. Patofyziologie bílých krvinek. Poruchy hemostázy - krvácení. Poruchy hemostázy 

– trombofilie. Šokové stavy. Přehled poruch kardiovaskulárního systému. Příčiny 

a důsledky systémové hypertenze. Patofyziologie arteriálního řečiště a venózního řečiště. Poruchy 

mikrocirkulace. Přehled poruch dýchání. Onemocnění ledvin. Poruchy vývodních cest 

močových. Obrny. Stres. Přehled patofyziologie motoriky. Poruchy periferních nervů. Poruchy 

funkce mozečku. Tremor. Postižení míchy. Poruchy stoje a chůze. Poruchy čití. Vertigo. 

Poruchy zrakového systému. Poruchy sluchového systému. Patofyziologie nocicepce a bolesti. 

Přehled funkcí a poruch mozkového kmene. Poruchy vegetativního nervového systému. 

Epilepsie. Poruchy vyšší nervové činnosti. Poruchy krevního oběhu v mozku. Patofyziologie 

poranění hlavy ve vztahu k CNS. Poruchy vědomí. Příčiny primárních onemocnění svalů. 

Patofyziologie receptorů v endokrinním systému. Diabetes mellitus. Hyperfunkce štítné žlázy. 

Poruchy funkce kůry nadledvin. Patofyziologie ženského pohlavního systému. Patofyziologie 

mužského pohlavního systému. Patofyziologie novorozeneckého období. Stárnutí. Přehled 

patofyziologie pojiva. Patofyziologie kostí. Obecné příznaky poruch trávicího traktu. Přehled 

poruch metabolismu. 

Zdravotnická legislativa a normy (17BBZLN) P 

Rozsah (hodin/týdně): 1 P+1 S 4 kredity Zakončení: z, zk 


Princip a zásady tvorby zdravotnické legislativy. Zákon o zdraví lidu. Zákon o odborné 

způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a o dalším vzdělávání ve zdravotnictví (zákon 

o zdravotnických povoláních) a jeho prováděcí vyhlášky. Direktivy EU vztahující se k prostředkům 

zdravotnické techniky. Zákon o technických požadavcích na výrobky. Nařízení vlády 

k zákonu o technických požadavcích na výrobky. Atomový zákon a jeho aplikace v resortu 

zdravotnictví. Tvorba technické normalizace ve světě, v Evropě a v ČR. Struktura institucí 

v oblasti technických norem ve zdravotnictví. Technické normy vztahující se k prostředkům 

zdravotnické techniky. Praktické uplatňování zákonů, vyhlášek a norem v klinické praxi. Postupy 

při uvádění nových prostředků zdravotnické techniky na trh. Klinické zkoušky přístrojů. 

Úloha zkušeben. Některá fakta a zkušenosti ze zahraničí. Význam, zásady a právní 

úprava tzv. správné výrobní, laboratorní a klinické praxe (GMP, GLP a GCP). Průmyslové 

101

vlastnictví a jeho ochrana (patenty, vzory). Právní ochrana duševního vlastnictví. Technologická 

centra, parky, spin-off firmy. Vazba právních a elektrotechnických předpisů. Rizika 

a příčiny úrazů v elektrotechnice. Odborná způsobilost v elektrotechnice - vyhláška č. 50/78 

Sb. Oprávněnost osob dle stupně elektrotechnické kvalifikace, příkaz B. Revize a kontroly 

instalací a elektrických spotřebičů. Vztahující se normy k výše uvedeným problematikám. 

Zobrazovací systémy (17BBZS) P 



Elektromagnetické záření a vztah k jednotlivým typům lékařských diagnostických zobrazovacích 

systémů. Základy teorie zobrazení. Aplikace aparátu 2D FT. Přenosové vlastnosti 

zobrazovacích systémů. Optické zobrazovací systémy. Televizní zobrazovací systémy (zahrnující 

endoskopické zobrazovací systémy). Základní metody předzpracování obrazu. Infrazobrazovací 

systémy (termovizní systémy). RTG zobrazovací systémy. Gamazobrazovací 

systémy. Ultrazvukové zobrazovací systémy. Dopplerovské systémy. CT systémy (základní 

princip, schematické uspořádání systému, základní fyzikální princip, vývojové generace, základní 

principy rekonstrukce). Systémy zobrazování magnetickou rezonancí. Princip PET 

a SPECT. Specializované zobrazovací systémy. 

Zpracování biologických signálů (17BBZBS) P 



Signál - definice, vlastnosti. Obecné blokové schéma zpracování a analýzy biosignálů. 

Základní vlastnosti, parametry popisu celého biomedicínských signálů a jeho částí a metody 

zpracování v časové a frekvenční oblasti - signály repetiční, nerepetiční a vázané na vnější 

události. Metody odstranění rušivých jevů a artefaktů. Výše uvedený přístup se bude týkat 

následujících biologických signálů: myopotenciály – EMG, signály kardiovaskulárního systému 

– EKG, variabilita srdečního rytmu (HRV), fetální elektrokardiogram, fonokardiogram, 

tlaková křivka, pletysmografický signál, signály elektrické aktivity mozku – EEG, okulografické 

signály, elektronystagmogram, dechové křivky. 

Zpracování obrazových dat (17BBZOD) PV 



Spojitá reprezentace obrazů, lineární 2D systémy, 2D spektra, Diskrétní reprezentace 

obrazů, 2D diskrétní operátory, separabilní a konvoluční operátory, Základní charakteristiky 

obrazu: jas, kontrast, rozlišení, počet úrovní šedi, šum, převodní charakteristiky (LUT), histogram. 

Operace s histogramem. Diskrétní Fourierova transformace, diskrétní kosínová a sínová 

transformace, Zvýrazňování obrazů, edice a geometrické operace, Potlačování šumu a rušivých 

artefaktů v obrazech, Morfologické operace, eroze, dilatace, Restaurace obrazů, pseudoinverzní 

filtrace, mediánová filtrace, Segmentace obrazu, detekce hran, hranic a oblastí. Geometrické 

transformace. Základní principy komprese obrazových dat a ukazatelé kvality. Jako 

nezbytná součást cvičení bude i práce v prostředí Matlabu. 

102



obor Biomedicínský technik - kombinované studium 

Algoritmizace a programování (17BKAZP) P 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+2 C 5 kreditů Zakončení: kl.z 


Pojem algoritmus, způsoby zápisu algoritmů, základní řídicí a datové struktury. Proměnné, 

identifikátory, datové typy. Přiřazovací příkaz, podmíněný příkaz, větvení a cykly. Aritmetické 

a logické operace. Číslicová reprezentace datových typů, číselné soustavy. Rekurzivní 

a iterační postupy, posuzování kvality algoritmu, abstraktní datové typy (zásobník, fronta, 

seznam, množina, strom). Metody třídění a vyhledávání dat. Přehled základních numerických 

algoritmů. Ideový úvod do zpracování biomedicínckých dat z pohledu programátora. 

Stručný úvod do strukturovaného programování v jazyce C a C++: vývojové prostředí, 

stavební prvky programu, struktura jednoduchých programů, princip tvorby uživatelských 

funkcí, princip práce se soubory, přidělování paměti. 

Anatomie a fyziologie I (17BKAF1) P 



Ph.D., MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA, prof. MUDr. Pavel Kučera, Ph.D. 

Kombinace anatomie a fyziologie je úvodním kurzem lékařských předmětů pro nelékařské 

specializace. Osnova jak anatomické, tak fyziologické části sleduje budování obou disciplín, 

které začíná obecnou anatomií a fyziologií, a je následováno speciální anatomií a fyziologií 

po jednotlivých orgánových systémech, která pak pokračuje kurzem: Anatomie a fyziologie 

II, jehož náplní jsou zbývající orgánové systémy. Obecná anatomie obsahuje obecné názvosloví, 

směry a místa v lidském těle a stručný přehled obecné stavby jednotlivých tkání. 

Obecná fyziologie popisuje energetickou a látkovou bilanci buňky a základní mechanismy 

fungování a interakce jednotlivých buněk v mnohobuněčném organismu a podmínkami 

a vlastnostmi stálosti vnitřního prostředí organismu. Speciální anatomie potom studuje stavbu 

a názvy součástí jednotlivých orgánových systémů. Speciální fyziologie studuje funkce 

a vztahy jednotlivých orgánových systémů, například oběhového, dýchacího, trávicího, vylučovacího 

a dalších. 

Anatomie a fyziologie II (17BKAF2) P 



Ph.D., prof. MUDr. Richard Rokyta, DrSc., MVDr. Šimon Vaculín, Ph.D., prof. MUDr. Pavel 


Předmět navazuje na Anatomii a fyziologii I. Náplní předmětu jsou zbývající orgánové 

systémy v rámci speciální anatomie a fyziologie. Speciální anatomie studuje stavbu a názvy 

součástí jednotlivých orgánových systémů a speciální fyziologie studuje funkce a vztahy 

jednotlivých orgánových systémů, například oběhového, dýchacího, trávicího, vylučovacího 

a dalších. Část II. předmětu je zaměřena na regulační, integrační a signály přenášející 

103

systémy, to jest na soustavu žláz s vnitřní sekrecí, na periferní a centrální nervový systém, na 

smyslové orgány a na nervovou část motorického nervosvalového systému. 

Angličtina III (17BKJA3) P 


Vyučující: PhDr. Stanislava Pattonová, Mgr. Eva Motyčková, David John Muir, M.Sc., MBA 




studií, ekonomiky a financování zdravotní péče v ČR a ve světě, managementu 

zdravotnictví a zdravotnických zařízení, životních procesů a životních funkcí, orgánových 

soustav a systémů, farmaceutického průmyslu a vývoje nových léčiv. Gramatika: struktura 

definic, anglické členy, zkratky – tvoření a používání, závislé a nezávislé věty, interpunkce 

v angličtině, trpné věty a odborný styl, nepřímá řeč, použití infinitivu, deskripce grafů, gerundium, 

zájmena, participia, opakovaná činnost v minulosti, podmínkové věty, modální slovesa, 

počitatelná a nepočitatelná podstatná jména, shoda podmětu s přísudkem, tvorba množných 

čísel podstatných jmen. 

Bakalářská práce (17BKBP) P 

Rozsah (hodin/týdně): 0+8 L 8 kreditů Zakončení: z 



schopnost samostatně a komplexně zpracovat dané téma s využitím poznatků získaných během 

studia BSP. Téma práce si student vybírá během 5. semestru z témat nabízených oborovou 

katedrou. Práci si student povinně zapisuje na začátku 6. semestru. V tomto semestru 

práci odevzdá a obhájí. Obhajoba BP je součástí bakalářské státní závěrečné zkoušky (BSZZ). 

Práci lze vypracovat i obhajovat v anglickém jazyce. 

Biologie (17BKBZG) P 


Vyučující: Mgr. Veronika Vymětalová, RNDr. Jana Zimová 

Úvod do obecné biologie. Organizace živých systémů, chemické složení, nebuněčné a buněčné 

organismy, prokaryotní a eukaryotní buňka. Biopolymery (nukleové kyseliny a proteiny). 

Základy virologie. Viry, jejich struktura, životní cykly a reprodukce. Virový genom. 

Priony. Základy bakteriologie. Bakterie, stavba buňky, taxonomie a fyziologie. Buněčná 

biologie (buňka jako systém, biologické membrány a jejich funkce, membránové organely 

a struktury, cytoskeletární struktury). Buněčný cyklus, buněčné a jaderné dělení (mitóza, meióza), 

jejich regulace. Diferenciace a stárnutí. Apoptóza a nekróza. Buněčné faktory a faktory 

zevního prostředí. Molekulární biologie a genetika (genetická informace, replikace, transkripce 

a translace, mutace). Genetické inženýrství. Genetika mnohobuněčných organismů. 

Typy reprodukce, pohlavní rozmnožování, meióza, gamety. Oplodňování. Fenotyp a genotyp, 

metody hybridizace, Mendelovy a Morganovy zákony. Autozomální a gonozomální dědičnost. 

Monogenní znaky, normální a patologické. Polygenní znaky. Autozomální a gonozomální 

dědičnost. Genová vazba a genové mapování. Základy cytogenetiky. Základy lidské genetiky. 

Lidský karyotyp, početní a strukturální aberace. Moderní metody studia lidského 

genomu. Genetické inženýrství. Genetická kontrola metabolismu, farmakogenetika. Základy 

imunogenetiky. Genetika nádorů. Ekologie a ochrana životního prostředí. 

104

Biomechanika a biomateriály (17BKBB) P 


Vyučující: prof. Ing. Jan Čulík, DrSc., RNDr. Josef Pražák, CSc., Ing. Kutílek, Ph.D. 

Předmět biomechaniky. Biomateriály, biokompatibilita, bioaktivní materiál, kompozity, 

sterilizační techniky. Biomechanika systémů člověka: anatomie, funkce, mechanismy 

(nervový s., pohybový s. – opěrná a pohybová soustava, srdeční a cévní s.). Pomůcky, 

náhrady, léčba. Základní anatomické informace. Kost, vazy, svaly, šlachy – mechanické 

působení. Implantáty, bandáže, ortézy a jejich mechanické působení. Mechanika ruky, silový 

stisk. Mechanika dolní končetiny, varosita a valgosita, léčení ortézami. Řešení napjatosti kostí 

metodou konečných prvků. Skolióza páteře, léčení ortézami, stav napětí a deformace v páteři, 

biomechaniky cév, hlasivek a srdce. 

Elektrická měření (17BKEM) P 



Měření ss. a stř. proudu a napětí - měřicí přístroje a metody. Měření kmitočtu a fázového 

rozdílu. A/Č a Č/A převodníky. Měření výkonu a práce el. proudu (jedno- a třífázová síť). 

Měření odporu, impedancí a admitancí (L-R, C-G) - metody, přístroje. Měření magnetické 

indukce, intenzity mag. pole a mag. charakteristik. Analogové osciloskopy a zapisovače. 

Vzorkovací metody měření. Měřicí systémy (základní principy, použití). Optoelektronické 

měřicí metody. 

Elektromagnetické pole živých organizmů (17BKEMP) PV 



Souvislosti mezi snímanými biopotenciály a bioelektromagnetickými jevy uvnitř biologického 

objektu s využitím základních poznatků o elektromagnetickém poli. Základní fyzikální 

poznatky a rovnice, elektrostatické pole, proudové a magnetické stacionární pole, pole 

nestacionární, elektromagnetické vlny, elektrodynamika pohybujícího prostředí. Aplikace teorie 

elektromagnetického pole v biologii. Anatomické a fyziologické základy bioelektromagnetismu. 

Bioelektrické zdroje a vodivé prostředí. Integrální vztahy elektrodynamiky bioelektrických 

polí, elektrodynamické aspekty matematického modelování elektrokardiografie 

a elektroencefalografie. Topografická koncepce bioelektrických a biomagnetických měření. 

Metody a techniky měření. Elektrická a magnetická stimulace. 

Elektronické obvody (17BKBEO) P 



Základní orientace v principech elektronických obvodů, které jsou využívány v elektronických 

přístrojích. Předpoklad pro kvalifikovanou obsluhu analogové i číslicové přístrojové 

techniky. Operační zesilovač. Operační zesilovače v lineárních a nelineárních sítích. Komparátory. 

Elektronické spínače. Principy D/A převodníků. Obvody s více elektrickými stavy, 

bistabilní a monostabilní klopné obvody. Generátory signálů. Relaxační astabilní obvody RL, 

RC, RLC. Logické členy. Obvodové principy realizace kombinačních funkcí. Obvodové 

105

principy pro realizaci sekvenčních funkcí. Základní elektrické parametry systémů s logickými 

obvody. Metodika syntézy logických systémů. 

Elektronické součástky a senzory v lékařství (17BKESL) P 



Elektronické součástky pro elektronické obvody - principy činnosti, VA charakteristiky, 

pracovní body, základní obvodové zapojení, aplikace: Přechod pn, závěrný průraz lavinový, 

Zenerův jev, tunelová a Schottkyho dioda, bipolární tranzistor, unipolární tranzistory FET, 

MOSFET, vícevrstvé spínací součástky (diak, tyristor, triak), optoelektronické součástky 

(zdroje záření, detektory, optické vláknové součástky), pasivní elektronické součástky (rezistor, 

Hallův generátor, termistor), vakuové součástky (elektronky, mikrovlnné elektronky, 

zobrazovací prvky). Senzory a mikroaktuátory využitelné v medicíně - principy činnosti, 

převodní charakteristiky, základní obvodové zapojení, aplikace, přenosy senzorových dat: 

Taktilní senzory, senzory pro měření polohy, síly, tlaku, posunu, mechanického namáhání, 

vibrací, torze, zrychlení, průtoku, hladiny, vlhkosti, magnetických veličin, teploty, chemických 

a biochemických veličin, záření, apod. se zaměřením na moderní mikroelektronické 

a optické vláknové senzory, inteligentní senzory a mikroaktuátory (kardiostimulátory, neuroprotézy, 

apod.). 

Etika v biomedicínském inženýrství (17BKEBI) P 



Deontologická a utilitární etika, etika odpovědnosti, problém ctnosti. Vztah právních a etických 

norem. Etické kodexy. Problém spravedlnosti. Etika vztahu zdravotníka a výrobce 

(techniky, farmak), etika reklamy ve zdravotnictví, problém konfliktu zájmů v medicíně. Regulace 

výzkumu v medicíně, zajištění bezpečnosti a lidské důstojnosti subjektů vstupujících 

do výzkumné studie. Etické a právní normy regulující výzkum v medicíně. Historie vzniku 

a funkce etických komisí. Problém transplantace orgánů a umělých orgánů, regulace vývoje 

a zavádění nových technologií v medicíně, problém cen a nákladů na zdravotní péči. 

Funkce více proměnných (17BKFVP) PV 



Základy analýzy funkcí dvou a více proměnných a na číselné a funkční řady. Analýza 

funkcí více proměnných: limita a spojitost, parciální derivace, diferenciál a jeho význam. 

Derivace složené funkce, derivace implicitní funkce. Derivace vyšších řádů, lokální extrémy. 

Vázané extrémy, metoda nejmenších čtverců. Dvojné a trojné integrály, geometrický význam, 

výpočet podle Fubiniho věty. Věta o substituci pro dvojný a trojný integrál. Posloupnosti 

komplexních čísel, číselné řady. Konvergence řad reálných a komplexních čísel. Funkční řady 

a jejich konvergence, mocninné řady. Taylorova řada, Fourierovy řady. 

106

Fyzika I (17BKFY1) P 


Vyučující: doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc., Ph.D., Dr. Ing. Jaroslav Kuba, Ph.D. 

Mechanika. Soustava SI, převody jednotek, kinematika: poloha částice, průměrná a okamžitá 

rychlost, zrychlení, svislý vrh, vektor x skalár, operace s vektory, tenzor. Síla, skládání 

sil, vrh šikmý, Newtonovy zákony. Hybnost, zákon zach. hybnosti, dynamika: práce, výkon, 

energie kinet. a potenc., výkon, zákon zach. energie. Soustava hmotných bodů, těžiště, impulsová 

věta, srážky pružné a nepružné. Moment síly, moment hybnosti, otáčivý pohyb, zákon 

zachování momentu hybnosti, 2. impulsová věta, kyvadlo, harmonický pohyb. Termodynamika 

a statistická fyzika. Teplo x teplota, vnitřní energie, tep. kapacita, tep. roztažn., kalorimetr, 

děj vratný x nevratný, teplo x skup. změny. 1. termodyn. zákon, adiabatický děj, definice 

isodějů, 2. termodyn. zákon, entropie, chladnička, motor. Kinetická teorie plynů, látkové 

množství, Avogadrův zákon. Ideální plyn, stavová rovnice, reálný plyn. Tekutiny, Pascalův 

zákon, Archimédův zákon, rovnice kontinuity, Bernoulli. Tření, odpor, mezní rychlost, Stokesův 

vzorec. Pevné látky. Hookův zákon, deformace, pružnost, mechanické vlastnosti kovů. 

Dielektrika, polovodiče, PN přechod, fotoelektrické vlastnosti polovodičů. Elektrické 

vlastnosti kovů, supravodivost. 

Fyzika II (17BKFY2) P 


Vyučující: doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc., Ph.D., Ing. Ladislav Sieger, CSc., Dr. Ing. 

Jaroslav Kuba, Ph.D. 

Pole, náboj, indukce, intensita el. pole, vodiče x nevodiče, Coulombův zákon. Elektrický 

potenciál, napětí, kapacita, kondenzátor. Vodič x dielektrikum v el. poli, elektrická indukce. 

Elektrický proud, odpor, Ohmův zákon, Kirchhoffovy zákony, Elektrický proud v polovodičích, 

elektrolytu, plynech, ve vakuu, energie a práce v el. poli, výkon, Magnetické pole, Lorentzova 

síla, magnetická indukce, Biot-Savart-Laplace, Energie magnetického pole, elektromagnetická 

indukce, magnetický indukční tok, magnetické vlastnosti látek. Střídavý proud, 

elektrické kmity, RLC obvod, rezonance. Harmonický, tlumený oscilátor, harmonická analýza. 

Elektromagnetické vlnění, elmag. spektrum, rot, div, grad, Maxwell, vlnová rovnice, Atomová 

fyzika: Stavba atomu, izotop, izomer, stavba elektronového obalu (hladiny, slupky), 

vodík. Populární úvod E = h * f, černé těleso, Planckův zákon, Stefan-Boltzman, Wien, 

Comptonův jev. Elektromagnetická interakce s atomem (směrem k laseru), spontánní emise, 

stimulovaná emise. Záření rozpadu jádra, Roentgen, gamma, magnetická rezonance. 

Fyzika III (17BKFY3) PV 



Zdroje světla, optické jednotky, intenzita, osvětlení, svítivost, geometrická optika, odraz, 

lom, index lomu, Fermatův princip, čočková rovnice (oba tvary), základní zobrazení, zrcadla, 

zvětšení, hloubka ostrosti, rozlišení (kritérium), optický hranol, lupa, dalekohled, mikroskop, 

fotoaparát, oko, brýle, vlnová optika, Huygens, štěrbiny, mřížka, interference, ohyb světla, 

vláknová optika, polarizace, optické přístroje, fotonásobiče, bolometr, spektrometr, optické 

přístroje v medicíně, elektromagnetické spektrum a optika, lasery a optické efekty s koherentním 

spektrem, akustické vlny a akustické přístroje, ucho a základy ultrazvuku. 

107

Fyzikální chemie (17BKFCH) P 





látek. Fázové rovnováhy, vícesložkové soustavy. Chování a vlastnosti par, vypařování. Elektrochemický 

potenciál, elektrody. Elektrody prvního a druhého druhu. Referentní a indikační 




Elektrolýza, vodivost roztoků a její měření. Fluorescence a fosforescence. Senzory na měření 

pH, pO2, pCO2 a SaO2 pracující na bázi optických vláken a absorpce či fluorescence. 

Termodynamika reakčních soustav, základní výpočty. 

Geneze biologických signálů (17BKGBS) P 



Bioaktivity živého organismu – přehled. Klasifikace nativních a evokovaných biosignálů. 

Rozdělení stimulů a jejich objektivní parametry. Biomagnetismus, magnetokardiomapa. 

Elektroneurogram. Elektrokardiogram, základní metody snímání planárního EKG, Einthovenův 

trojúhelník a jeho použití (elektrická osa srdeční). Rozměřování EKG. Vektorkardiogram, 

fonokardiogram. Požadavky na mikrofon a přenosové vlastnosti zesilovače a sluchátek. Diagnostický 

význam biosignálů myokardu, polygrafické metody. Biosignály mozku a snímání 

EEG. Portrét EEG v kmitočtové oblasti. Diagnostický přínos EEG. Biologická zpětná vazba. 

Elektrogastrogram, snímání EGG a jeho použití. Polygrafické metody v gastroenterologii. 

Biosignály kosterních svalů a metody jejich vyhodnocování. Reflex Achillovy šlachy. Použití 

EMG a RAŠ v diagnostice. Klasické biosignály zrakového ústrojí ERG, PER, P-VEP. 

Elektrookulogram. Audiometrie, elektrokochleogram, audiometrie mozkového kmenu. Tympanogram. 

Otoakustické emise, elektronystagmogram. Biosignály ve foniatrii (elektroglotogram, 

fotoglotogram, …). Reografické metody v medicíně humánní i veterinární. Měření 

(dvou- a čtyřpólové metody), použití v různých medicínských oblastech. Fotopletysmografické 

metody. Biosignály v pneumologii (spirometrie, křivka průtok-objem), polygrafické 

metody v urologii, gynekologii a porodnictví. 

Hygiena a epidemiologie (17BKHE) P 



Hygiena: Přehled z oblasti obecné a komunální hygieny prostředí. Především hygienické 

požadavky pracovního prostředí pro vybrané fyzikální a chemické složky. Obecná a komunální 

hygiena: Vývoj hygieny. Základní ustanovení o hygienických složkách a jejich organizace. 

Hygiena ovzduší, půdy, vody a hygiena sídelných útvarů. Hygienické požadavky na 

pracovní prostředí: Hygiena práce. Fyzikální faktory v pracovním prostředí, teplota a vlhkost. 

Podmínky pracovišť (větrání a klimatizace, výměna vzduchu, vytápění). Osvětlení; Vizuální 

pohoda. Teplo; Tepelná pohoda. Opatření proti hluku: Opatření proti vibracím. Účinky hluku 

na lidský organizmus. Chemické škodliviny a aerosoly v pracovním prostředí. Bezpečnost 

pracovního prostředí. Hygiena odpadů a jejich odstraňování: Odpadní vody, tuhé odpady, hygiena 

vody. Ochrana zdraví lidí a bezpečnost a ochrana zdraví lidí při práci. Riziková 

108

pracoviště. Nakládání s nebezpečnými látkami a chemickými přípravky. Orgány ochrany 

veřejného zdraví, státní zdravotní dozor. Legislativa, úloha státní správy, sankce, správní řízení 

a opatření při mimořádných událostech. Epidemiologie: Vznik a šíření infekčních onemocnění, 

tj. nákaz bakteriálního, virového a parazitárního původu. Patogenezí jimi vyvolaných 

onemocnění, přehled původců těchto nákaz. Přehled příčin vzniku a šíření neinfekčních 

onemocnění, zvláště pak civilizačních chorob. Kolektivní imunita, vnímavost a rezistence. 

Aktivní imunizace (princip, využití v současné praxi). Pasivní imunizace, očkovací látky. 

Bezpečnost očkovacích látek, reakce po očkování, kontraindikace očkování. Strategie očkovacích 

programů. Epidemiologická opatření zaměřená na eliminaci zdroje. Epidemiologická 

opatření zaměřená na přerušení přenosu. Základy hodnocení zdravotních rizik. Metody a postupy 

epidemiologického sledování. 

Chemie (17BKCHM) P 


Vyučující: Ing. Alena Saidlová, CSc., RNDr. Jana Zimová, Ing. Přemysl Fitl 








věrohodnost. 

Informační systémy ve zdravotnictví (17BKISZ) P 


Vyučující: doc. RNDr. Jan Münz, CSc. 

Seznámení s metodikou plánování a realizace aplikací informačních technologií ve zdravotnictví. 

Seznámení s problematikou databázových systémů obecně. Zejména nemocniční 

informační systémy (NIS), manažerské informační systémy, integrace zdravotnických informačních 

systémů, realizace systémů pro napojení na iZIP (elektronickou zdravotní knížku), tj. 

realizace rozhraní mezi NIS a iZIP, systémy pro plánování návštěv pacientů a podporu návazných 

procesů (lze integrovat do NIS), laboratorní informační systémy (LIS), facility management, 

PACS, DICOM, elektronický archiv, datová úložiště a též outsourcing, který je jednou 

z variant, jak efektivně řešit problémy nemocnic s většími nároky na personální, finanční 

a znalostní zdroje při inovacích a správě informačních systémů. Klinické a komplementární 

IS. Datová bezpečnost a ochrana citlivých údajů. Základní technologické aspekty spolehlivosti 

IS a dostupnost dat a aplikací. Datové komunikační standardy. Integrace heterogenních 

zdravotnických a medicínských systémů. Právní aspekty konvergence komunikací, finančních 

služeb a médií. Elektronický identifikátor pojištěnce. Kvality zdravotnických informačních 

systémů. Atestace informačních systémů podle č. zák. 365/2000 Sb. – podpora jakosti a bezpečnosti 

informačních systémů ve zdravotnictví. eHealth – priorita programu eEurope a klíčová 

aplikace pro širokopásmovou iniciativu. 

109

Informační technologie a telemedicína (17BKITT) P 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+0 2 kredity Zakončení: z, zk 


Historie výpočetní techniky, základní struktura počítače (procesor, paměť, sběrnice, periferní 

zařízení). Desktop, server, notebook, pocket PC. Motherboard – blokové schéma, 

Northbridge a Southbridge, popis sběrnic a rozhraní (ISA, PCI, PCI Express, IDE, ATA, 

SCSI, …), komunikace procesoru a pamětí, BIOS, autotest. Vstupní a výstupní zařízení - 

diskové a disketové jednotky, struktura ukládání dat, zavádění systému. CD a DVD, zobrazovací 

zařízení, klávesnice, myš, zvuková karta, univerzální vstupně-výstupní porty, síťové 

karty, modemy, UPS, tiskárny, skenery, multimediální zařízení a doplňky, velkokapacitní 

paměťové jednotky. Paměťové karty a čtečky, Rozhraní PCMCIA, CF a Secure Digital. Pojem 

“operační systém“ (OS), jeho význam a určení, typy OS. Instrukční soubor, typy instrukcí, 

způsoby adresování. Assembler a vyšší programovací jazyky. Překlad a interpretace. 

Správa paměti v OS. Výkonové a funkční testy PC. Pocket PC – mobilní platforma pro 

snímání, vyhodnocování i přenos dat. Bezdrátové komunikační protokoly a rozhraní – IrDA, 

Bluetooth, WiFi, GSM/GPRS. Počítačové sítě – historie, LAN a WAN, klíčová slova. 

Vrstvový referenční model OSI. Základní technické prostředky LAN (Ethernet a jeho praktická 

realizace). Internet – historie, myšlenka, základní klíčová slova, prohlížeče, používané 

standardy a jazyky. Úvod do architektury TCP/IP. Protokoly a adresování, propojování 

lokálních sítí, brány a směrovače, principy směrování v Internetu. Pojem „server“, architektura 

klient-server, nejčastěji používané protokoly síťové architektury TCP/IP: HTTP, FTP, 

TELNET, DHCP, … Telemedicína (telematika pro zdravotnictví) - definice WHO, obsah - 

vlastní telemedicína, telematika pro zdravotnický výzkum, telematika pro řízení zdravotnických 

služeb, historie telemedicíny a souvislosti s vývojem informačních a komunikačních 

technologií, teleradiodiagnostika, teledermatologii, telepatologii, telechirurgie, teleoftalmologie, 

teleortopedie, telegeriatrie, telepsychiatrie, telekardiologie, telekardiochirurgie, telegenetiky, 

teleanestesiologie, teleendoskopie, teleotorhinolaryngologie, telepediatrie, telepulmonologie, 

veřejné telezdravotnictví, primární telepéče či veterinární telemedicína, videokonference 

versus elektronická pošta, komunikační protokoly, specializované technické prostředky 

pro telemedicínu, etické, právní, organizační a finanční otázky, situace v ČR. 

Integrální počet (17BKITP) P 



Seznámení se základy integrálního počtu, integrální transformace a řešení diferenciálních 

rovnic. Integrální počet: neurčitý integrál, základní metody výpočtu, rozklad racionální funkce 

na částečné zlomky, integrace racionálních a dalších funkcí, určitý integrál a jeho výpočet. 

Nevlastní integrál. Aplikace integrálního počtu. Jednoduché diferenciální rovnice, separace 

proměnných, lineární diferenciální rovnice, metoda variace konstanty. Laplaceova transformace 

a její užití pro řešení diferenciálních rovnic. Základy Fourierovy transformace. 

Laboratorní technika (17BKLT) P 


Vyučující: prof. MUDr. Antonín Jabor, CSc. 

Chemie a fyzikální chemie (Optická absorpce. Spektrofotometrie. Hmotnostní spektroskopie, 

jaderná magnetická rezonance, plamenová spektroskopie, atomová absorpční spektrofotometrie. 

Osmometrie. Polarografie.) Biochemie, hematologie, imunologie (Automatizo- 

110

vané chemické analyzátory, počítače krevních částic a průtoková cytometrie, přístroje pro 

detekci reakce antigen - protilátka, počítačem asistovaná analýza mikroskopického nálezu, 

technika pro ELISA principy a práci s mikrotitračními destičkami, fluorometry, luminometry, 

přístroje pro sledování poruch krevní srážlivosti.) Biotechnologie (Autoklávy, biohazard 

boxy, vodní lázně a kryostaty, chladicí a mrazící technika, hlubokomrazící boxy, lyofilizační 

systémy, laboratorní centrifugy a ultracentrifugy, testování endotoxinů - LAL, laminární boxy, 

konduktometry, pH metry, ultračistá voda, laminární boxy, inkubátory a CO2 inkubátory, 

fermentory.) Molekulární biologie (Termocyklery, Real-Time PCR, sekvenátory DNA, 

analyzátory DNA/genotyper, elektroforéza, dokumentační systémy, hybridizační pece, 

blottery.). 

Lékařská terminologie (bloková výuka na začátku semestru) (17BKZTR) P 

Rozsah (hodin/týdně): 1 P+0 1 kredit Zakončení: z 


Latinská abeceda, výslovnost, přízvuk - řecká abeceda. Slovní zásoba používaná 

ošetřovatelským personálem. Běžné výrazy pro části těla, všeobecné lékařské výrazy a 

popisné termíny nemocí a poranění. Termíny týkající se základního zdravotnického materiálu 

a vybavení. Obecné termíny vztahujícími se k první pomoci. Důležité informace o zdravotním 

stavu pacienta, zdravotnická průvodka. Pojmenování rovin lidského těla. Pojmenování směrů 

a poloh na lidském těle. Termíny označující: zlomeniny, rány a poranění. Termíny vztahující 

se k horečce. Vyjádření barvy. Termíny označující věk. Termíny označující pohlaví. Názvy 

pro výraz tváře. Číslovky. Chorobopis a jeho součásti. Slovesa. Základní terminologie ve 

farmakologii a struktura receptu. Tvoření slov. Řecké prefixy. Latinské sufixy. Řecké sufixy. 

Latinská a řecká složená slova. Latinské a řecké ekvivalenty základních lékařských termínů. 

Ukázky chorobopisu. Přejatá slovesa latinského a řeckého původu. Obra-ty vztahující se k 

smrti. Výrazy pro vyjádření místa. Názvy různých druhů pulzu. Termíny vyjadřující zánětlivá 

a nádorová onemocnění. Názvy pro různé druhy diagnóz a prognóz. Názvy pro různé druhy 

terapií. 

Lékařské přístroje a zařízení (17BKLPZ) P 


Vyučující: prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc., doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D., Ing. Jiří Hozman, 

Ph.D. 

Přehled a kategorizace prostředků zdravotnické techniky dle mezinárodních směrnic (direktiv 

EU) včetně české a mezinárodní terminologie. Přístroje či zařízení diagnostické, terapeutické 

a zařízení zdravotnických pracovišť. Elektrická bezpečnost provozu zdravotnické 

techniky. Zesilovače biopotenciálů. Elektrokardiografy. Přístroje pro měření krevního tlaku. 

Měření srdeční frekvence (kardiotachometr). Diluční metody pro měření průtoku krve a minutového 

objemu. Pletysmografie a měření nasycení krve kyslíkem (pulzní oxymetrie). Elektroencefalografie. 

Elektromyografie. Pneumometrie. Lékařské monitory a centrály. Přístroje pro 

elektrostimulaci a elektrochirurgii. Lékařská přístrojová technika v terapii (ultrazvukové 

přístroje, radioterapeutické a radioizotopové přístroje). Kryogenní technika. Podpůrné oběhové 

přístroje, přístroje pro výměnu krevních plynů, přístroje pro dialýzu, systémy pro podporu 

jater, dávkovače inzulínu. Implantabilní prostředky - stimulátory (kardiostimulátory), defibrilátory, 

kardiovertry. Podstata telemetrie. Přístroje pro audiologii. Bezpečnost provozu lékařských 

přístrojů. 

111

Lineární algebra a diferenciální počet (17BKZAD) P 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+2 S 5 kreditů Zakončení: z, zk 


Úvod do lineární algebry a diferenciálního počtu jedné proměnné. Lineární algebra: řešení 

(homogenních a nehomogenních) soustav lineárních rovnic, Gaussovu eliminační metodu, 

matice, hodnost matice, operace s maticemi, inverzní matice a jejich výpočet, determinant 

a jeho výpočet, vlastní čísla a vlastní vektory matic. Diferenciální počet: pojem posloupnosti 

a její limity. Funkce jedné proměnné, jejich limity, spojitost, derivace. Lokální a absolutní extrémy 

funkcí jedné proměnné, vyšetřování průběhu funkce. Taylorův polynom. 

Management a administrativa ve zdravotnictví (17BKMAZ) P 










Management zdravotnické techniky (17BKMZT) P 



Zdravotnické prostředky: Definice pojmů: zdravotnický prostředek (ZP), přístrojový 

zdravotnický prostředek (PZP), jejich vztah k dříve (a nesprávně dosud) užívaným pojmům 

jako např. prostředky zdravotnické techniky (PZT) a zdravotnická technika (ZT). Třídění ZP 

podle stupně rizika. Pořizování přístrojů a jejich přejímka, instruktáž obsluhy, zavedení do 

provozu, dokumentace; Činnosti OZT: Poslání technické složky zdravotnického zařízení 

(oddělení zdravotnické techniky - OZT) specializované na péči o zdravotnické prostředky 

(ZP), odpovědnosti a pravomoci. Konkrétní příklad OZT: činnosti, organizační uspořádání, 

počet pracovníků a jejich kvalifikace. Organizace denní operativní činnosti OZT pro technickou 

podporu provozu ZP. Vodítko pro personální obsazení OZT v závislosti na velikosti 

ZZ a charakteru jeho činnosti. Údržba a opravy interními silami a dodavatelsky. Zvláštnosti 

spolupráce mezi zdravotnickým personálem s medicínským vzděláním a personálem ekonomicko-technickým. 

Technická evidence PZP. Legislativní rámec činnosti OZT a základní 

technické normy a ní související technické normy. Metrologické zajištění PZP. Provoz PZP 

z hlediska bezpečnostních technických předpisů; Vyšší formy činnosti OZT: Zvláštnosti 

pořizování ZP jako veřejné zakázky. Systém managementu jakosti v činnosti OZT. 

Marketing zdravotnické techniky (17BKMAT) P 



Praktické základy marketingu jako ekonomicko-manažerské disciplíny, která je mnohdy 

hlavním východiskem pro úspěšnou pozici daného výrobku na trhu. Úloha řízení marketingu 

na trhu zdravotnické techniky, role marketingu ve společnosti a firmách, základy strategické- 

112

ho plánování. Informační systém, analýza prostředí, průzkum spotřebitelských a organizačních 

trhů, analýza konkurence. Měření a předpovědi trhů, identifikace segmentů trhu, cílové 

trhy, vývoj pozice na trhu. Marketingový mix. Vývoj, testování, uvedení nových produktů na 

trh, cenová strategie, vývoj a řízení marketingových kanálů, návrh promočních strategií, management 

obchodních sil. Strategie a specifika prodeje investičních celků a spotřebního zboží. 

Vzhledem k rozsahu předmětu bude P a C koncipována jako jeden celek. Diskuse a rozbor 

konkrétních výrobků bude hlavní náplní cvičení, která však nemusí mít zcela jasně ohraničený 

rámec vůči přednášce. 

Mechanika (17BKMEC) P 




plochy, hlavní momenty setrvačnosti. Reakce na staticky určitých soustavách. Kinematická 

metoda. Lineární teorie pružnosti: vektory posunutí, ryzí deformace a napětí, Cauchyho 

rovnice rovnováhy, geometrické a fyzikální rovnice, rovnice kompatibility. Obecné fyzikální 

rovnice. Transformace vektoru napětí pootočením, hlavní napětí. Nelineární modely řešení 

napjatosti. Rovinná napjatost, rovinná deformace. Ohybová teorie prutů, napjatost a deformace. 

Průhyb prutů – Mohrovy věty. Tečné napětí prutů. Volné kroucení, kruhový průřez 

a tenkostěnné průřezy. Stabilita prutu Eulerovo řešení. Kmitání konstrukcí, kritická frekvence. 

Modelování a simulace (17BKMS) P 




Experimenty - reálné a simulační. Kompartmentové modely. Spojité a diskrétní modely 

populační dynamiky - jedno- a dvoudruhové populace. Epidemiologické modely. Modely farmakokinetiky. 

Kombinované diskrétně-spojité modely a simulace. Identifikace parametrů 

systémů. 

Návrh a management projektu (17BKNMP) P 






Projektové řízení a jeho zákonitosti. Stanovení týmových typů. Vedení pracovních porad. 

Motivace. Komunikace v týmu a mezi vedoucími a podřízenými. Systém grantových agentur 


Ochrana před účinky ionizujícího záření (17BKOIZ) P 



Vlastnosti základních typů ionizující záření, zdroje ionizujícího záření, interakce záření 

gama s látkou, interakce nabitých částic s látkou, průchod svazku fotonů a elektronů látkou, 

113

veličiny a jednotky používané v dozimetrii a radiační ochraně, operační veličiny k monitorování 

pracovního a okolního prostředí, měření dávek, teorie dutiny, metody měření aktivity 

a emise zdrojů, vnitřní kontaminace, stínění jednoduchých zdrojů, modelování transportu 

záření, metoda Monte Carlo, stanovení absorbované dávky v klinických podmínkách. 

Patologická fyziologie (17BKPF) P 


Vyučující: as. MUDr. Jiří Kofránek, CSc., doc. MUDr. RNDr. Petr Maršálek, Ph.D. 

Seznámení s projevy poruch regulačních funkcí organismu a s poznatky o etiologii a patogenezi 

nemocí. Cílem je přivést studenty k přemýšlivému přístupu k jednotlivým symptomům 

nemoci, k možným průběhům nemoci a jejím důsledkům. Velmi vhodnou pomůckou je SI- 

MULÁTOR GOLEM a KNIHOVNA SIMULAČNÍCH ČIPŮ PRO FYZIOLOGII ČLOVĚ- 

KA (PHYSIOLOGICAL BLOCKSET), která je k dispozici jako open source v rámci mezinárodního 

projektu PHYSIOME. Konkrétní náplní pak je: Úvod do disciplíny (definice, cíle, 

historie, nemoc, symptom). Etiologie a patogeneze nemoci na orgánové, tkáňové, buněčné 

a molekulární úrovni. Fyziologická regulace za patologických stavů. Geneticky podmíněně 

nemoci. Zevní faktory vzniku a rozvoje nemoci. Patogenní podněty. buňka a buněčné interakce 

v patogeneze tkáňového poškození. Hojeni rány. Zánět jako obranný a auto-agresivní fenomén. 

Patofyziologie nádorového bujení. Poruchy funkce imunitního systému. Stres. Hypoxie 

organismu a poruchy v transportu kyslíku. Poruchy vnitřního prostředí. Pato-fyziologicky významné 

poruchy metabolismu. Poruchy cirkulačního systému. Poruchy respiračního systému. 

Poruchy funkcí ledvin. Poruchy gastrointestinálního systému. Poruchy endokrinních funkcí. 

Poruchy nervového systému. 

Práce s programovými prostředky (Matlab) (17BKPPM) PV 












Praktika z návrhu a konstrukce lékařských přístrojů (17BKPNK) P 

Rozsah (hodin/týdně): 0+2 L 2 kreditů Zakončení: kl. z 






určen zejména studentům odcházejícím po absolvování do praxe, kde uplatní zkušenosti 

s návrhem a realizací bloků zdravotnických elektronických přístrojů. 

114

Pravděpodobnost a matematická statistika (17BKPMS) P 





její distribuční funkce. Diskrétní a spojitá rozdělení. Kvantity. Náhodné vektory Podmiňování 

a nezávislost. Funkce náhodných veličin. Charakteristiky náhodných veličin, slabý zákon velkých 

čísel. Úloha matematické statistiky, populace a výběrový soubor. Náhodný výběr. Bodové 

a intervalové odhady. Testování hypotéz. Testy dobré shody. Neparametrické testy. 

První pomoc (17BKPP) P 




Krvácení a obvazy (typy krvácení, tlakové body a jejich užití, obvazové techniky). Bezvědomí 

(diagnóza, stabilizovaná poloha). Mdloba. Křečové stavy. Akutní otravy. Šok. Závažná 

poranění (poranění hlavy, poranění hrudníku, pneumotorax, abdominální poranění). 

Poranění menšího rozsahu. Zlomeniny (různé typy zlomenin a obvazů, úrazy páteře a míchy). 

Cizí tělesa a poranění tělních kloubů. Náhlé stavy postihující oko. Náhlé psychické poruchy. 

Neočekávaný porod. Závažné akutní stavy u dětí. Odsun a polohování. Obvazová technika. 

První pomoc za ztížených podmínek (déšť, sníh, improvizace transportu apod.). První pomoc 

při utonutí. První pomoc při zasažení elektrickým proudem. První pomoc při silničních nehodách. 

První pomoc při likvidaci následků hromadného neštěstí. První pomoc při likvidaci 

následků živelných katastrof. První pomoc při zasažení zbraněmi hromadného ničení. 

Psychologie (17BKPSZ) P 


Vyučující: MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA, Mgr. Jaroslava Jirásková, PhDr. Miluše 

Pořádková, Mgr. Jana Uhrová, Mgr. Jaromíra Novotná 

Vývoj, metodologie a metody psychologie. Psychická činnost a psychické procesy, psychologie 

osobnosti, předmět psychologie, její vznik a vývoj. Moderní psychologie, její koncepce 

a teorie, psychické procesy a stavy. Psychologický výklad osobnosti. Výkonová charakteristika 

a motivační dimenze osobnosti. Profilující vlastnosti osobnosti. Pracovní skupina, 

její vliv na výkonnost a spokojenost pracovníka. Životní cíle, jistoty a hodnoty. Psychická zátěž 

a její důsledky; odolnost, relaxace. Strategie a taktika člověka ve vztahu k náročným životním 

situacím. Duševní hygiena v práci a denním životě člověka. Psychická zátěž. Psychické 

poruchy. Možnosti a techniky relaxace. Partnerské vztahy. Sociální psychologie jako pojem. 

Základní pojmy. Sociální interakce. Problematika rodiny. Sociální postoje a role. Sociální 

percepce. Aplikace poznatků na zdravotnickém pracovišti. Vztah technika a lékaře. Vztah 

technika a pacienta. Vztah technika a zdravotní sestry. Komunikace jako nástroj pro dorozumívání 

mezi lidmi a jednání s nimi. Rétorika. Základní vyjadřovací a komunikativní dovednosti. 

Výraz osobního projevu. Verbální a neverbální komunikace. Rozhovor, typy rozhovorů, 

otázky v rozhovoru. Modelové situace. Vedení rozhovoru s nemocným, se sestrou či lékařem. 

Závěry. 

115

Silnoproudá elektrotechnika (17BKSEL) P 


Vyučující: Ing. Jiří Hozman, Ph.D., Ing. Stanislav Kučera 

Výkonová elektronika – oblasti použití. Rozdělení měničů proudů (popis, schématické 

značky). Napájecí zdroje – lineární, spínané (impulsní regulátory) – bloková schémata. Elektrochemické 

zdroje. Technický transformátor, vlastnosti, autotransformátor. Usměrňovače. 

Stabilizátory. Komutátorové motory. Stejnosměrný motor s cizím buzením. Sériový motor se 

stejnosměrným a střídavým napájením. Asynchronní motor, princip, vznik rotačního pole. 

Jednofázový asynchronní motor. Krokové motory. Rozvodné soustavy. Připojování 

spotřebičů. 

Speciální přístrojová technika v anesteziologii a resuscitační péči (17BKSPT) P 




Principy a adversní účinky umělé plicní ventilace. Konvenční a nekonvenční ventilační 

režimy, přístroje k jejich zajištění. Požadavky na anesteziologické přístroje. Anestetické látky 


plynů. Pulsní oxymetry. Lůžkové monitory. Další diagnostické a terapeutické přístroje 


Teoretická elektrotechnika (17BKTEL) P 



Úvod do základních vědomostí v elektrotechnice. Vytváření předpokladů pro informovanou 

práci s elektrickým zařízením. Obsahové zaměření: Elektrický proud, vedení proudu, 

stejnosměrné a střídavé proudy. Elektrické obvody odporové a reaktanční. Výkon elektrického 

proudu, tepelné účinky. Rozvod elektrické energie. Spojování elektrických systémů. 

Vstupní odpor a impedance, napětí naprázdno, vnitřní odpor a impedance zdroje, vzájemné 

zatěžování zdroje a spotřebiče, impedanční přizpůsobení. Vlastnosti obvodů v časové a frekvenční 

oblasti. Přechodný děj ve stejnosměrném obvodu, frekvenční charakteristika 

reaktančního obvodu. Elektrický proud v polovodiči, typy vodivosti, vytvoření polovodičového 

přechodu, jeho vlastnosti v propustném a nepropustném směru. Bipolární tranzistor – 

tranzistorový jev, princip činnosti v elementárním obvodu. Unipolární tranzistor. Unipolární 

tranzistory s komplementárním typem vodivosti (CMOS). Elektromagnetické jevy (indukce, 

magnetizace, silové působení). Elektromagnetická vlna, šíření, rušení, elektromagnetická 

kompatibilita. Magneticky měkké a magneticky tvrdé materiály. Konstrukce transformátorů 

a jejich vlastnosti. Magnetický záznam a reprodukce signálů. Principy elektromotorů. 

Týmový projekt (17BKTPR) P 

Rozsah (hodin/týdně): 0+2 S 3 kredity Zakončení: kl. z 






116







tak, aby si student mohl vyzkoušet vybrané formy odborné prezentace a psaného odborného 

textu. 

Úvod do signálů a systémů (17BKUSS) P 






jako systém. Systémy a signály. Formy vnějšího popisu systémů – nelineární a lineární 

systémy – a vztahy mezi nimi. Stavový popis lineárních systémů. Vztah mezi vnějším a stavovým 


integrační a derivační člen a jejich kombinace). Stabilita, homeostáze. Adaptivita. 

Vazba mezi systémy. Systémy se zpětnou vazbou, biologická zpětná vazba. Signály. základní 

operace se signály. Periodické signály. Harmonický signál. Fourierova řada, spektrum. Repetiční 

signály v medicíně. Neperiodické signály a jejich frekvenční spektrum – FT, DFT. Neperiodické 


Základy patologie a diagnostické metody (17BKZPD) P 


Vyučující: prof. MUDr. Štěpán Svačina, DrSc., MBA, prof. MUDr. Tomáš Zima, DrSc. 

Poruchy hospodaření s vodou. Edémy. Poruchy acidobazické rovnováhy – respirační acidóza 

a alkalóza. Poruchy acidobazické rovnováhy – metabolická acidóza a alkalóza. Poruchy 

metabolismu minerálů. Patofyziologie erytrocytů. Příčiny a důsledky anemií. Patofyziologie 

krevních skupin. Patofyziologie bílých krvinek. Poruchy hemostázy - krvácení. Poruchy 

hemostázy – trombofilie. Šokové stavy. Přehled poruch kardiovaskulárního systému. Příčiny 

a důsledky systémové hypertenze. Patofyziologie arteriálního řečiště a venózního řečiště. Poruchy 

mikrocirkulace. Přehled poruch dýchání. Onemocnění ledvin. Poruchy vývodních cest 

močových. Obrny. Stres. Přehled patofyziologie motoriky. Poruchy periferních nervů. Poruchy 

funkce mozečku. Tremor. Postižení míchy. Poruchy stoje a chůze. Poruchy čití. 

Vertigo. Poruchy zrakového systému. Poruchy sluchového systému. Patofyziologie nocicepce 

a bolesti. Přehled funkcí a poruch mozkového kmene. Poruchy vegetativního nervového 

systému. Epilepsie. Poruchy vyšší nervové činnosti. Poruchy krevního oběhu v mozku. 

Patofyziologie poranění hlavy ve vztahu k CNS. Poruchy vědomí. Příčiny primárních onemocnění 

svalů. Patofyziologie receptorů v endokrinním systému. Diabetes mellitus. Hyperfunkce 

štítné žlázy. Poruchy funkce kůry nadledvin. Patofyziologie ženského pohlavního 

systému. Patofyziologie mužského pohlavního systému. Patofyziologie novorozeneckého období. 

Stárnutí. Přehled patofyziologie pojiva. Patofyziologie kostí. Obecné příznaky poruch 

trávicího traktu. Přehled poruch metabolismu. 

117

Zdravotnická legislativa a normy (17BKZLN) P 

Rozsah (hodin/týdně): 1 P+1 S 4 kredity Zakončení: z, zk 


Princip a zásady tvorby zdravotnické legislativy. Zákon o zdraví lidu. Zákon o odborné 

způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání a o dalším vzdělávání ve zdravotnictví (zákon 

o zdravotnických povoláních) a jeho prováděcí vyhlášky. Direktivy EU vztahující se k prostředkům 

zdravotnické techniky. Zákon o technických požadavcích na výrobky. Nařízení vlády 

k zákonu o technických požadavcích na výrobky. Atomový zákon a jeho aplikace v resortu 

zdravotnictví. Tvorba technické normalizace ve světě, v Evropě a v ČR. Struktura institucí 

v oblasti technických norem ve zdravotnictví. Technické normy vztahující se k prostředkům 

zdravotnické techniky. Praktické uplatňování zákonů, vyhlášek a norem v klinické praxi. Postupy 

při uvádění nových prostředků zdravotnické techniky na trh. Klinické zkoušky přístrojů. 

Úloha zkušeben. Některá fakta a zkušenosti ze zahraničí. Význam, zásady a právní 

úprava tzv. správné výrobní, laboratorní a klinické praxe (GMP, GLP a GCP). Průmyslové 

vlastnictví a jeho ochrana (patenty, vzory). Právní ochrana duševního vlastnictví. Technologická 

centra, parky, spin-off firmy. Vazba právních a elektrotechnických předpisů. Rizika 

a příčiny úrazů v elektrotechnice. Odborná způsobilost v elektrotechnice - vyhláška č. 50/78 

Sb. Oprávněnost osob dle stupně elektrotechnické kvalifikace, příkaz B. Revize a kontroly 

instalací a elektrických spotřebičů. Vztahující se normy k výše uvedeným problematikám. 

Zobrazovací systémy (17BKZS) P 



Elektromagnetické záření a vztah k jednotlivým typům lékařských diagnostických zobrazovacích 

systémů. Základy teorie zobrazení. Aplikace aparátu 2D FT. Přenosové vlastnosti 

zobrazovacích systémů. Optické zobrazovací systémy. Televizní zobrazovací systémy (zahrnující 

endoskopické zobrazovací systémy). Základní metody předzpracování obrazu. Infrazobrazovací 

systémy (termovizní systémy). RTG zobrazovací systémy. Gamazobrazovací 

systémy. Ultrazvukové zobrazovací systémy. Dopplerovské systémy. CT systémy (základní 

princip, schematické uspořádání systému, základní fyzikální princip, vývojové generace, základní 

principy rekonstrukce). Systémy zobrazování magnetickou rezonancí. Princip PET 

a SPECT. Specializované zobrazovací systémy. 

Zpracování biologických signálů (17BKZBS) P 



Signál - definice, vlastnosti. Obecné blokové schéma zpracování a analýzy biosignálů. 

Základní vlastnosti, parametry popisu celého biomedicínských signálů a jeho částí a metody 

zpracování v časové a frekvenční oblasti - signály repetiční, nerepetiční a vázané na vnější 

události. Metody odstranění rušivých jevů a artefaktů. Výše uvedený přístup se bude týkat následujících 

biologických signálů: myopotenciály – EMG, signály kardiovaskulárního systému 

– EKG, variabilita srdečního rytmu (HRV), fetální elektrokardiogram, fonokardiogram, 

tlaková křivka, pletysmografický signál, signály elektrické aktivity mozku – EEG, okulografické 

signály, elektronystagmogram, dechové křivky. 

118

Zpracování obrazových dat (17BKZOD) PV 



Spojitá reprezentace obrazů, lineární 2D systémy, 2D spektra, Diskrétní reprezentace 

obrazů, 2D diskrétní operátory, separabilní a konvoluční operátory, Základní charakteristiky 

obrazu: jas, kontrast, rozlišení, počet úrovní šedi, šum, převodní charakteristiky (LUT), histogram. 

Operace s histogramem. Diskrétní Fourierova transformace, diskrétní kosínová a sínová 

transformace, Zvýrazňování obrazů, edice a geometrické operace, Potlačování šumu a rušivých 

artefaktů v obrazech, Morfologické operace, eroze, dilatace, Restaurace obrazů, pseudoinverzní 

filtrace, mediánová filtrace, Segmentace obrazu, detekce hran, hranic a oblastí. Geometrické 

transformace. Základní principy komprese obrazových dat a ukazatelé kvality. Jako 

nezbytná součást cvičení bude i práce v prostředí Matlabu. 

119

Magisterský studijní program 


obor Přístroje a metody pro biomedicíně 

Analýza a interpretace biosignálů (17MPAIB) PV 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+0 C 2 kredity Zakončení: kl.z 

Vyučující: doc. Ing. RNDr. Marcel Jiřina, Ph.D. 

Příznakové metody analýzy a klasifikace signálů. Klasifikace podle min. chyby. Výběr 

a předzpracování příznaků. Metody odhadu hustot pravděpodobnosti dat. Klasifikace EKG 

a EEG. Shluková analýza, hierarchické a nehierarchické metody shlukování. Využití metod 

shlukové analýzy při vyhodnocování polygrafických záznamů biosignálů. Strukturální metody 

analýzy a klasifikace biomedicínských snímků. Gramatiky. Automaty. Adaptivní a učící se 

algoritmy. Neuronové sítě. Predikce průběhů biosignálů. Evoluční techniky, genetické algoritmy, 

genetické programování. Strojové učení. 

Analýza a zpracování dat (17MPAZD) PV 



Základní formy popisu dat. Klasifikace náhodných dat. Periodogram. Vzájemná hustota 

pravděpodobnosti, křížová spektrální funkce. Koherentní funkce. Normální náhodné procesy. 

Procesy s jinými typy rozložení. Transformace rozložení. Vlastnosti odezev reálných systémů. 

Lineární s jedním a více vstupy. Chyby v analýze náhodných dat. Odhady hustoty pravděpodobnosti 

funkcí spektrální hustoty, korelačních a koherentních funkcí. Snímání dat. Předzpracování 

dat, diferenciace. Hodnocení vlastností dat. Opakovaná měření. Test ekvivalence 

výkonových spekter. Nestacionární, přechodová a vícerozměrná data. 

Aplikace EM pole v medicíně (17MPAEM) P 


Vyučující: prof. Ing. Jan Vrba, CSc. 

Přehled aplikací mikrovln v medicíně. Interakce vf. EM pole s hmotou. Biologické účinky 

EM pole. Hypertermie - princip a technické vybavení. Hypertermické aplikátory. Testování 

hypertermických aplikátorů. Vlnovodné aplikátory. Aplikátory a evanescentním videm. Aplikátory 

pro intrakavitární léčbu. Aplikátory pro regionální léčbu. Modelové výpočty, plánování 

léčby. Mikrovlnná neinvazivní termometrie. Perspektivní lékařské aplikace mikrovln. 

Klinické výsledky. 

Aplikace laserů v biomedicíně (17MPALB) PV 


Vyučující: prof. Ing. Helena Jelínková, DrSc. 

Interakce laserového záření s tkání - výčet a základní charakteristiky laserů používaných 

v medicíně, rozdělení tkání, typy interakcí. Konkrétní lékařské aplikace laserů v oftalmologii, 

chirurgii, urologii, stomatologii, neurochirurgii, kardiologii, dermatologii, ortopedii, gastroenterologii, 

ORL, PDT a dalších oborech. 

120

Biofotonika (17MPBFT) P 









nanotechnologie pro biofotoniku, biomateriály pro fotoniku. 

Biofyzika (17MPBF2) P 


Vyučující: RNDr. Josef Pražák, CSc. 

Fyzika biologického mikro- a makrosvěta; geometrické aspekty biofyziky; fyzikální interakce 

podstatné pro stavbu živé hmoty, kvantový popis mikrosvěta, biofyzika a nanotechnologie; 

děje na membránách, termodynamika a statistická fyzika buněčných dějů; biologické 

zdroje a formy pohybu, svalová buňka; fyzikální principy funkce smyslových orgánů a přenosu 

signálů v organismu; mechanika kontinua živé hmoty – bioreologie a proudění tělesných 

tekutin; interakce živého organismu a vnějších fyzikálních vlivů – záření, teplo, mechanický 

kontakt. 

Biokompatibilní materiály (17MPBKM) PV 


Vyučující: prof. Ing. Miroslav Petrtýl, DrSc. 

Předmět shrnuje soudobé teoretické, experimentální a klinické poznatky o funkcích, tvarech, 

strukturách a vlastnostech umělých náhrad v humánní a veterinární medicíně. Pozornost 

je zaměřena na struktury a vlastnosti některých vybraných tkání z hlediska jejich nahrazení 

kompozitním nebo hybridním konstrukčním materiálem. Předmět biomateriály a biokompatibilita 

bude zaměřen převážně na umělé náhrady částí diafýz, na náhrady plochých kostí, 

kostí obličejového skeletu, chrupavek, obratlů (včetně plotének) a některých cév. 

Biostatistika (17MPBS) PV 


Vyučující: doc. RNDr. Jan Hendl, CSc. 

Obsah kurzu naváže na základy statistiky a rozšíří znalosti studenta směrem k využití 

statistiky v oblasti bioinženýrství. Základní aplikace statistiky v medicíně. Statistika v klinickém 

výzkumu. Terapeutická účinnost. Průběh nemoci. Diagnostické postupy. Prognostické 

postupy. Vztah dávky a účinku. Validizace měřících postupů. 

Cytologie a cytogenetika (17MPCC) PV 



Historie cytogenetiky. Genetická informace - buněčné jádro, jadérko, struktura a význam 

121

chromozómů (autozomy a gonozomy), polytenní chromozomy, chromozomální aberace. 

Buněčný metabolismus, buněčný cyklus, buněčné dělení. Stárnutí a smrt buněk. Cytogenetické 

vyšetření v medicíně, karyotyp člověka. Mutace. Numerické a strukturní aberace 

chromozómů. Pohlavní chromozómy, aneuploidie pohlavních chromozómů. Tkáňové kultury 

a kultivace buněk in vitro, použití tkáňových kultur v biomedicínském inženýrství. Molekulární 

cytogenetika, hybridizace in situ. Aplikace metody FISH. Prenatální diagnostika. 

Metody asistované reprodukce (IVF) 

Diplomová práce I (17MPDP1) P 


Vyučující: individuální 

Diplomový úkol navrhuje katedra a zadává jej fakulta. Vypracování diplomové práce je 

rozvrženo do dvou semestrů. V zimním semestru se řeší především obecnější úvodní část. 

Student se zúčastní pravidelných seminářů v pracovní skupině. Na závěr semestru je 

organizován katedrální seminář s povinnou prezentací postupu prací a výsledků v prvním 

pololetí. Zápočet se uděluje za účast na seminářích a výsledky vlastní práce. 

Diplomová práce II (17MPDP2) P 



Diplomový úkol navrhuje katedra a zadává jej fakulta. Vypracování diplomové práce je 

rozvrženo do dvou semestrů. V posledním semestru student přistupuje k samostatnému řešení. 

Účastní se pravidelných seminářů v pracovní skupině. Konzultuje výsledky s vedoucím práce. 

Vypracuje diplomovou práci v předepsaném rozsahu. Zápočet se uděluje za odevzdání 

diplomové práce v předepsaném termínu. 

Elektrická měření (17MPEM) P 



Nejistota měření (standardní nejistota typu A a B, kombinovaná nejistota, rozšířená 

nejistota), chyby a nejistoty přístrojů. Analogové měřící přístroje. Měřící převodníky. Měření 

proudu a napětí, kmitočtu, fázového posunu. Analogo-číslicové a číslicovo-analogové převodníky. 

Měření výkonu elektrického proudu a spotřeby elektrické energie. Měření odporu, impedancí 

a admitancí, měřicí transformátory. Magnetická měření. Přídavní zařízení, zapisovače, 

číslicová paměť dynamických dějů. Logické analyzátory, spektrální analyzátory. Měřící systémy, 

popis sběrnice, princip komunikace, distribuované měřicí systémy. Optoelektrické 

metody měření. 

Elektrotechnika (17MPEL) P 


Vyučující: Ing. Jiří Hozman, Ph.D., Ing. Stanislav Kučera, Ing. Josef Chaloupka 

V rámci předmětu se budou probírat dva okruhy. jedním z nich je silnoproudá elektrotechnika 

zaměřená na následující témata: Úvod, rozdělení el. strojů, transformátory, usměrňovače, 

pulzní měniče, střídače a měniče frekvence, stejnosměrné a střídavé motory, speciální 

elektrické stroje, krokové motorky, selsyny, elektrické přístroje, zkoušky pojistek, jističů, 

proudových chráničů a ochran, elektroenergetika - ES, dimenzování vodičů, sítě nn a vedení 

122

vn a vvn, řešení sítí nn a vedení vn a vvn, kompenzace účiníku. V rámci impulzové a číslicové 

techniky jsou zastoupena následující témata: Impulzová technika (spínače, generátory 

impulzů, klopné obvody), převod analogového signálu na číslicový (vzorkovací a paměťové 

obvody - přehled, princip činnosti, parametry, AČ a ČA převodníky - přehled, blokové struktury, 

výstupní kódy, parametry, měření, aplikace), číselné soustavy, kódy, Boolova algebra 

logiky, pravdivostní tabulka, logická funkce, Karnaughova mapa, minimalizace, kombinační 

a sekvenční logické obvody (číslicové IO, řady - charakteristiky a parametry, přehled IO, 

dekodéry, multiplexery, převodníky kódů, čítače, klopné obvody RS, D, T, JK), programovatelné 

obvody (principy programovatelné logiky, přehled programovatelných obvodů - PAL, 

GAL, Xilinx, postupy programování obvodů). 

Hemokompatibilita (17MPHEK) PV 


Vyučující: prof. Ing. Jan E. Dyr, DrSc. 

Krev - složení, funkční vlastnosti. Imunitní systém. Hemostáza a trombóza, koagulace 

krve. Interakce krve s povrchem. Metody testování hemokompatibility - hematologické, 

fyzikální. Požadavky na hemokompatibilitu v lékařských aplikacích. 

Laserová technika (17MPLT) PV 



Předmět navazuje na úvodní kurz Optika pro biologii a medicínu. Obsahuje úvodní popis 

fyzikálních principů laserové činnosti. Dále klasifikaci a přehled jednotlivých typů laserů. 

Pevnolátkové lasery. Plynové lasery atomární, iontové, molekulární. Plazmatické lasery. 

Polovodičové lasery. Metody generace velmi krátkých laserových impulsů. Přehled aplikací 

laserů. Praktická cvičení se uskuteční turnusově v laboratoři laserové techniky KFE FJFI. 

Mikroskopické metody v medicíně (17MPMMM) PV 


Vyučující: doc. RNDr. Pavel Hozák, DrSc. 

Kurz pokrývá moderní metodologii světelné a elektronové mikroskopie včetně přípravy 

biologických preparátů, získání a zpracování digitálního mikroskopického obrazu. Hlavní témata: 

šíření světla a elektronů, optické systémy, vlny, odraz, difrakce, interference, polarizace. 

Mikroskop, formování obrazu, optické aberace, typy objektivů, typy zvýšení kontrastu. 

Fluorescenční mikroskopie, konfokální mikroskopie, studium dynamických pochodů. El. 

mikroskopy - tvorba obrazu, příprava biologických materiálů. Kvantitativní a kvalitativní 

mikroanalýza, imunoznačení. Tomografie, kryometody. Doplněno praktickými ukázkami. 

Modelování fyziologických systémů (17MPMFS) PV 



Základní formy popisu dynamických systémů. Vnější a vnitřní popis. Spojité a diskrétní 

systémy. Specifika modelování fyziologických systémů. Kompartmentové systémy. Modely 

farmakokinetiky. Systémy diskrétních událostí. Konečné automaty. Modely celulární a tkáňové 

struktury. Modely šíření vzruchu srdečním svalem. Srdce jako pumpa. Modely řízení 

kardiovaskulárního systému. Modely baroreflexu. Model řízení kosterních svalů. Modely 

123

dynamiky močových cest a jejich řízení. Modely funkce ledvin. Stabilizace krevního tlaku. 

Modely respirace a jeho řízení. Modely regulace glukózy. Metabolické modely. 

Numerická matematika (17MPNM) PV 


Vyučující: RNDr. Aleš Němeček 

Aproximace funkcí, interpolace polynomy. Zaokrouhlovací chyby při interpolaci polynomy. 

Odhad chyby. Spline-funkce. Aproximace metodou nejmenších čtverců. Numerická 

derivace. Numerická integrace. Odhad chyb a volba kroku. Rombergova metoda. Jednokrokové 

metody řešení diferenciálních rovnic. Vícekrokové metody řešení diferenciálních rovnic. 

Základní metody výpočtu kořenů funkcí. Metoda prosté iterace, věta o pevném bodě. Metody 

separace a výpočtu kořenů polynomů (i komplexních). 

Optika pro biologii a medicínu (17MPOP) PV 


Vyučující: prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc., Ing. Marie Pospíšilová, CSc. 

Optické záření jako zvláštní případ elektromagnetického pole. Elektromagnetická vlna, rovinná 

a kulová. Polarizace záření. Intenzita (přenášený výkon), spektrální složení. Interakce 

záření s látkou. Absorpce. Emise. Koherentní a nekoherentní záření. Interference. Geometrická 

optika. Difrakce. Zdroje ultrafialového, viditelného i optického záření. Jednoduché optické 

přístroje a zařízení. Interferometr. Monochromátor. Spektrometr. Štěrbina, čočka. Optický 

systém a optické vlastnosti oka. Virtuální operace na lidském oku. Praktická cvičení se uskuteční 

v laboratoři biofotoniky v Kladně. Demonstrace operace oka v Centru virtuální oftalmologie. 

Organická chemie (17MPOCH) P 


Vyučující: Ing. Přemysl Fitl, doc. RNDr. Martin Michl, Ph.D. 

Kurz prohlubuje znalosti z oblasti organické chemie získané v základním kurzu chemie 

bakalářského studijního programu, mj. zejména v oblastech vztahu elektronové struktury 

a prostorového uspořádání molekul, stereoisomerie, chemické reaktivity, reakčních mechanizmů, 

důležitých přírodních a biologicky významných látek a metod strukturní analýzy. 

Pevné látky pro biomedicínu (17MPPLB) P 


Vyučující: doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc. 

Fyzika pevných látek (FPL) je nejrozšířenějším oborem fyziky s nejrozsáhlejšími aplikacemi, 

témata přednášek: struktura PL, metody určování struktury, typy vazeb, mechanické 

vlastnosti kovů, kmity mřížky a měrná tepla, elektrické vlastnosti kovů, supravodivost, 

pásová teorie PL, dielektrika a magnetika, fyzika polovodičů, vybrané optické vlastnosti PL, 

luminiscence, aplikace v biomechanice, kapalné krystaly. 

124

Počítačové algebraické systémy (17MPPGS) PV 


Vyučující: RNDr. Aleš Němeček 

Předmět seznamuje se základy práce v systémech Derive, Maple, MatLab, Mathematica, 

které umožňují provádět symbolické a numerické výpočty i grafické zobrazení na vysoké 

úrovni. Výběr témat je přizpůsoben náplni základních matematických i aplikačních předmětů. 

Důraz je kladen na získání praktických zkušeností s formulací a řešením matematických 

problémů, demonstraci úlohy pomocí počítačové grafiky a odstranění rutinních výpočtů. 

Nabyté vědomosti o nejmodernějším matematickém softwaru zužitkujete při řešení mnoha 

inženýrských problémů, tvorbě bakalářských a diplomových prací i v dalších předmětech, 

které PAS využívají. 

Práce s informačními zdroji a metodologie výzkumu (17MPPIZ) PV 












Prezentace výsledků v angličtině (17MPPVA) PV 



Seznámí s formálními i nepsanými pravidly prezentace vědeckých výsledků. Důraz bude 

kladen na osobní vystoupení na semináři. Každý student připraví minimálně 1 půlhodinovou 

prezentaci výsledků své vlastní práce. Následovat bude společný rozbor formální stránky této 

přednášky. Na každém semináři bude zhruba 30 minut věnováno teorii (jazykové prostředky, 

vizuální prostředky, základní techniky, využití pomůcek, vedení diskuse). Studenti budou dále 

seznámeni se základními pravidly pro publikování: název článku, souhrn, členění, literatura, 

komunikace s vydavatelem. Recenzní činnost. Předmět bude veden v angličtině (základní 

vědecký jazyk). 

Projekt I (17MPPJ1) P 



Samostatná práce na řešení problému, který zadává odpovídající katedra. Projekt je zadán 

jako jednoroční. V zimním semestru je práce soustředěna na rešerši, vymezení cílů a upřesnění 

metodiky. Student se zúčastní pravidelných seminářů v pracovní skupině. Na závěr semestru 

je organizován katedrální seminář s povinnou cizojazyčnou prezentací každého studenta. 

Zápočet se udílí za účast na seminářích a za prezentaci na katedrálním semináři. 

125

Projekt II (17MPPJ2) P 



Samostatná práce na řešení problému, který zadává zodpovídající katedra. Projekt je zadán 

jako jednoroční. Letní semestr navazuje na rešerši, stanovené cíle a upřesnění metodiky 

z předcházejícího semestru. Student se účastní pravidelných seminářů v pracovní skupině. Na 

závěr semestru je organizován katedrální seminář s povinnou cizojazyčnou prezentací vlastních 

výsledků každého studenta. Zápočet se udílí za účast na seminářích, za odevzdanou 

výzkumnou zprávu a za prezentaci vlastního výsledku na katedrálním semináři. 

Radiační terapie a dozimetrie (17MPRTD) PV 



Předmět je věnován dvěma okruhům. V části věnované problematice dozimetrie je 

probrána interakce ionizujícího záření, veličiny a jednotky používané v ochraně před zářením 

a v dozimetrii, zeslabení svazků ionizujícího záření, produkce rentgenova záření, teorie a použití 

ionizačních komor, integrující dozimetrické metody, pulsní detektory a biologické účinky 

ionizujícího záření. Druhá část je věnovaná radioterapii. V této části jsou probrány: teleterapie 

a brachyterapie, 3 - D konformní radioterapie, problematika kolimace svazků, IMRT, 

plánovací systémy, standarty v radioterapii a hadronová radioterapie. 

Seminář k diplomové práci I (17MPSDP1) P 



Seminář zajišťuje systematickou podporu samostatné tvůrčí práce v rámci první etapy 

diplomové práce (Diplomová práce I) v magisterském oboru Přístroje a metody pro biologii 

a medicínu. Z počátku je věnován upřesnění tématu a cílů Diplomové práce a aktualizaci 

literární rešerše. Student připraví krátké sdělení pro odborný časopis, zúčastňuje pravidelných 

seminářů a vystupuje prezentacemi dosažených výsledků. Diskutuje o výsledcích svých kolegů. 

Na závěr semestru je organizován katederní seminář s povinnou cizojazyčnou prezentací 

každého studenta za účasti jeho vedoucího a konzultanta. Zápočet se udílí za účast na seminářích 

a za vystoupení na katederním semináři. 

Seminář k diplomové práci II (17MPSDP2) P 



Seminář zajišťuje systematickou podporu samostatné tvůrčí práce v rámci druhé etapy 

diplomové práce (Diplomová práce II). Program seminářů navazuje na etapu Diplomová 

práce I. V závěru semestru student předloží k diskusi diplomovou práci a uvede svou prezentaci 

připravenou k obhajobě. Zápočet se udílí za účast na seminářích. 

Seminář k projektu I (17MPSP1) P 



126

Seminář zajišťuje systematickou podporu projektově řízené výuky (etapy Projekt I) 

v magisterském oboru Přístroje a metody pro biologii a medicínu. Je věnován zejména výběru 

tématu jednoročního výzkumného projektu, metodám literární rešerše (DIALOG), EDD 

systému na ČVUT, způsobům citace literárních odkazů. Každý student připravuje PPT 

prezentace, abstrakt své práce (český, anglický), připraví posterovou prezentaci. Kontrolou 

výsledků jsou pravidelné semináře s aktivní účastí studentů. 

Seminář k projektu II (17MPSP2) P 



Seminář je podporou samostatná práce studentů na řešení jednoročního výzkumného 

projektu (etapy Projekt II). Letní semestr navazuje na etapu Projekt I. V průběhu semestru se 

student zúčastňuje pravidelných seminářů a vystupuje se sdělením dosažených výsledků. Na 

závěr semestru je organizován katederní seminář s povinnou cizojazyčnou prezentací každého 

studenta za účasti jeho vedoucího a konzultanta. Zápočet se uděluje za účast na seminářích 

a za vystoupení na katederním semináři v závěru semestru. 

Simulační metody v biomedicínském inženýrství (17MPSMI) PV 



Použití simulace ve výzkumu a v aplikacích. Typy simulačních jazyků. Spojitá simulace. 

Diskrétní simulace. Diskrétně spojitá simulace. Řešení problémů simulace, časová a stavová 

událost, numerická integrace, volba časového kroku, systém CDCSIS. Příklady řešení úloh. 

Simulace chůze člověka. Exident engineering (simulace nehod), pád člověka do šachty. Metoda 

konečných prvků. Přechodový stav kmitání. Simulace průběhu léčení. 

Spektroskopie pro biologii a lékařství (17MPSBL) PV 


Vyučující: doc. Dr. Martin Hof, DrSc. 

Principy molekulární fluorescence, zhášení fluorescence a energetický transfer, ustálený 

stav a fluorescenční spektroskopické techniky v reálném čase - základní instrumentace a vybrané 

aplikace. Fluorescenční sondy, jejich použití v biologických vědách a v lékařské diagnostice. 

Fluorescenční mikroskopie - základní a pokročilé techniky (konfokální, 2-fotonová), 

technologie použití GFP (zeleného fluorescenčního proteinu) v biologických vědách. 

Technika vakua a práce s plyny (17MPTVP) PV 


Vyučující: doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc., Ph.D. 

Problematika fyziky nízkých tlaků patří mezi zásadní oblasti fyziky, pozornost bude věnována 

zejména následujícím tématům: definice vakua - význam fyziky nízkých tlaků, základní 

vlastnosti plynů, kinetická teorie, objemové procesy, povrchové procesy, procesy probíhající 

ve stěnách vakuových systémů, teorie čerpacího procesu, vakuové materiály, metody získávání 

nízkých tlaků, měření celkových tlaků, speciální měřicí metody, stavební prvky vakuové 

aparatury. 

127

Tenké vrstvy v lékařství a laserová technika (17MPTVL) PV 



Přehled CVD a PVD depozičních technologií (napařování, naprašování, iontová implantace, 

ECR, …). Lasery pro materiálový výzkum, interakce laserového záření s látkou, tenké laserové 

vrstvy, mechanizmus růstu vrstev. Charakterizace vlastností vrstev (topologie, 

morfologie – SEM, TEM, AFM, STM, optický mikroskop, konfokální mikroskop, …, složení, 

vazby, krystalinita – WDX, EDX, XPS, GDOES, RBS, XRD, NMR, spektroskopie 

Ramanova, FTIR, transmisní, …). Aplikace tenkých vrstev v medicíně (hydroxyapatit, 

diamantu podobné vrstvy) a vhodné technologie jejich přípravy. Příklady - pokrytí zubních 

implantátů, pokrytí umělých srdečních chlopní, pokrytí cévních náhrad. Laserové technologie 

přípravy biokompatibilních vrstev a organických vrstev pro lékařství a senzory. 

Vláknová optika pro biologii a medicínu (17MPVOB) PV 


Vyučující: Ing. Marie Pospíšilová, CSc. 

Cílem předmětu je seznámit studenty se základy vláknové optiky a použití optických 

vláken v biologii a medicíně, přípravy optických vláken, jejich základních parametrů, 

základních principů šíření elektromagnetického vlnění optickým vláknem s různým profilem 

indexu lomu a metod měření profilu indexu lomu, spektrální závislosti útlumu a geometrie 

optických vláken. Podmínky kladené na optická vlákna v biologii a medicíně vycházejí 

především z požadavků na jejich použití, tj. co nejkvalitnějšího zobrazení, přenos elektromagnetického 

záření speciální vlnové délky popřípadě odezva některé fyzikální, chemické či 

mechanické veličiny na okolní prostředí optického vlákna – vláknových senzorů. 

Vybrané kapitoly z fyziky (17MPVKF) P 


Vyučující: Dr. Ing. Jaroslav Kuba, Ph.D., doc. Ing. Milan Kálal, CSc. 

Základní pojmy termodynamiky, ideální plyn, stavová rovnice, tepelná kapacita, 1., 2. 

a 3. termodynamický zákon, entropie, entalpie, termodynamická teplota, Mayerův vztah, 

obecný plyn, van der Waalsova rovnice, barometrická rovnice, částicová teorie plynů, 

vysvětlení teploty a tlaku částicovou teorií, rozdělovací funkce, střední kvadratická rychlost, 

Základní pojmy elektrodynamiky, Maxwellovy rovnice, elektromagnetické vlnění, šíření 

elektromagnetické vlny v prostředí, jevy na rozhraní dvou prostředí. 

Vybrané kapitoly z matematiky (17MPVMA) P 



Funkce komplexní proměnné: množina komplexních čísel, funkce komplexní proměnné, 

limita, derivace. Holomorfní funkce, elementární a vícehodnotové funkce. Křivkový integrál, 

Cauchyova věta. Rozvoj holomorfní funkce v mocninou řadu, Laurentovy řady. Izolované 

singulární body, reziduum. Reziduová věta a její aplikace. Diferenciální rovnice: příklady, 

definice, nejjednodušší rovnice. Parciální diferenciální rovnice. Vlnová rovnice. Základní 

představy o historii a šíři matematiky: Co je matematika? Čísla. Principy uvažování. Kalkulus 

- matematika pohybu. Geometrie. Topologie a teorie grafů. 

128

Základy farmakologie (17MPZF) P 


Vyučující: prof. MUDr. Aleš Žák, DrSc., MUDr. Ing. Lubomír Poušek, MBA 

Seznamuje s původem a zdroji léčivých látek, s pojmy léčivo, lékopis, názvosloví léčiv, 

s léčivy rostlinného původu, s různými druhy farmakoterapie. Farmakokinetice se předmět 

věnuje na modelech a příkladech, probírá kinetiku léku v organizmu. Podrobným užitím 

základních lékových skupin, jejich mechanismem účinku se v jednotlivých systémech zabývá 

speciální farmakologie. Nedílnou součástí předmětu bude seznámení s technickými prostředky 

používanými v oblasti farmakoterapie (informační technologie, expertní systémy). 

Základy atomové a molekulární fyziky (17MPZAF) P 


Vyučující: doc. Dr. Ing. Milan Šiňor 

Částicové vlastnosti vln. Vlnové vlastnosti částic. Struktura atomu. Bohrův model atomu. 

Schroedingerova rovnice. Základní řešení Schroedingerovy rovnice. Kvantová teorie atomu 

vodíku. Víceelektronové atomy. Atomová spektra. Chemická vazba. Struktura molekul. Molekulová 

spektra. V návaznosti na přednášky budou probíhat semináře a cvičení ve výukových 

laboratořích. 

Základy molekulární biologie (17MPZMB) P 



Základy molekulární biologie, chemické složení buňky. Struktura a funkce nukleových 

kyselin DNA, RNA, struktura a funkce proteinů/bílkovin. Genetický kód a genetická informace, 

přenos genetické informace v prokaryotní a eukaryotní buňce - replikace, transkripce, 

translace, regulace genové exprese, totipotence buněk. Reprodukce buněk, buněčný cyklus, 

buněčné dělení. Změny genetické informace - mutace. Metody molekulární biologie v medicíně. 

Genové inženýrství a klonování. Na přednášky budou navazovat cvičení ve výukových 

laboratořích. 

Zobrazovací metody s pomocí ionizujícího záření (17MPZMI) PV 


Vyučující: Ing. Stanislav Pospíšil, DrSc. 

Základní informace o zdrojích ionizujícího záření a jeho interakce s látkou (živé i neživé 

přírody). Detektory záření a jejich charakteristiky. Fyzikální principy metod (emisní, transmisní, 

apod.). Detekční systémy, rozlišovací schopnost, zdroje chyb, radiační zátěže. Rekonstrukce 

zobrazení. Interpretace výsledků. 

129



obor Systémová integrace procesů ve zdravotnictví* 

*Platí pro studenty, kteří nastoupili v akademickém roce 2006/07 do prvního ročníku studia. 

Biostatistika (17MSBST) P 



Popisné statistiky - popis statistických dat. Měření úrovně a heterogenity dat - průměry, 

mediány, kvartily, decily, rozptyl, měření vnitřní heterogenity souboru. Korelační analýza. 

Regresní analýza. Testování hypotéz a intervaly spolehlivosti. Specializované testy pro biologii 

a zdravotnictví (párový test, D-test). Segmentace cílových skupin podle průměrné 

hodnoty - analýza rozptylu. Komparační a asociační tabulky. Analýza četnostních tabulek. 

Faktorová analýza. Aplikační příklady - využití výše uvedeného aparátu při plánování, realizaci 

a vyhodnocování klinických studií. 

Design a ergonomie výrobků ve zdravotnictví (17MSDEV) P 



Design - definice a rozdělení. Funkce designu. Aspekty, metody a metodika designérské 

práce. Perspektivní zobrazování, geometrické formy, problematika vnímání tvaru a kompozice. 

Designmanagement. Ergonomie - definice. Člověk (pacient) - charakteristika. Člověk 

a zdravotnický výrobek. Přednosti člověka a zdravotnického výrobku. Pomůcky, nástroje 

a nářadí. Sedadla. Ovladače. Sdělovače. Vztahy mezi ovladači a sdělovači a řešení soustavy 

této. Člověk a zdravotnické prostředí. Klimatické podmínky. Osvětlení. Hluk. Vibrace a otřesy. 

Bezpečnost práce. Interiér zdravotnického zařízení. Barva. Handicap. 

Diplomová práce (17MSDP) P 


Vyučující: akademičtí pracovníci FBMI 

Náplní předmětu bude samostatná práce studenta ve 4. semestru studia na téma související 

s řešením vědeckých projektů na FBMI ČVUT a též v souvislosti s řešením projektů na 

spolupracujících pracovištích zdravotnických zařízení a spolupracujících firem. V rámci 

řešení diplomové práce student využije mnoho poznatků z předchozích předmětů. Diplomové 

práce je završením projektově orientované výuky. 

Ekonomika zdravotnických zařízení (17MSEZZ) P 


Vyučující: Ing. Jan Heřman, CSc. 

Základní kategorie ekonomiky zdravotnického zařízení (nemocnice, veřejné i soukromé 

ambulance) jakými jsou efektivnost zařízení, jeho náklady a výnosy, řízení financí ve 

zdravotnictví, úloha zdravotních pojišťoven, zdravotnický marketing a další zdravotně odborné 

činnosti a funkce a jejich řízení. Specifika zdravotnických zařízení, syntetický pohled na 

130

fungování zdravotnické „firmy“. Rozvinutí znalosti a dovednosti v oblasti nástrojů finančního 

řízení, způsobu financování zdravotnických potřeb, jakož i rozborů výkonnosti. Důraz na 

chápání zdravotnického zařízení v jeho celistvosti a komplexnosti, především s ohledem na 

jeho základní cílovou funkci. 

Finanční controlling zdravotnických zařízení (17MSFCZ) P 


Vyučující: Ing. Věra Dyntarová, Ing. Ulrich 

Základní informace o způsobu a metodách řízení finančních toků zdravotnického zařízení: 

1. principy účetnictví – vymezení hlavních ekonomických pojmů, využití účetních informací 

pro řízení procesů ve zdravotnickém zařízení; 2. řízení finančních toků a vzájemná návaznost 

finančního účetnictví a účetnictví nákladů; 3. nástroje finančního controllingu – sestavování 

cash-flow, řízení pohledávek; 4. význam finanční analýzy pro hodnocení efektivnosti zdravotnického 

zařízení. 

Informační a komunikační systémy a prostředky ve zdravotnictví (17MSIKS) PV 


Vyučující: Ing. Jiří Hozman, Ph.D., Ing. František Šebek 

Seznámení se strukturou informačních a komunikačních systémů používaných ve zdravotnictví 

s přihlédnutím ke specifikům tohoto použití. Jednotlivé požadavky na provoz takovýchto 

systémů a praktické řešení. Zejména radiové komunikační systémy (pagingu, WiFi bezdrátových 

sítí a sítě mobilních operátorů. Vzájemné rušení a rušení zdravotnických prostředků 

(EMC). Praktická výuka je orientována na prostředky integrovaných záchranných systémů. 

IFM - vztah k národní kmitočtové tabulce. Protokol a sběrnice IEEE1073. Telemedicína. 

Vztah k ČSN. 

Informační technologie ve zdravotnictví (17MSITZ) P 


Vyučující: doc. Ing. Jan Műnz, CSc. 

Nemocniční informační systémy (NIS), manažerské informační systémy, integrace zdravotnických 

informačních systémů, realizaci systémů pro napojení na iZIP (elektronickou 

zdravotní knížku), systémy pro plánování návštěv pacientů a podporu návazných procesů, 

laboratorní informační systémy (LIS), facility management, PACS, DICOM, elektronický 

archiv, datová úložiště, outsourcing. Klinické a komplementární IS. Datová bezpečnost a ochrana 

citlivých údajů. Základní technologické aspekty spolehlivosti IS a dostupnost dat a aplikací. 

Datové komunikační standardy. Integrace heterogenních zdravot. a medicínských 

systémů. 

Jakost, spolehlivost, testování a klinické hodnocení zdravotnických prostředků 

(17MSJSH) P 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+2 C 5 kreditů Zakončení: kl. z. 


Seznámení s aspekty, které ovlivňují jakost, spolehlivost a testování zdravotnických 

výrobků a přípravou a průběhem klinických zkoušek. Jakost v návaznosti na management 

jakosti ve zdravotnictví, tj. pouze v přímé souvislosti s výrobky. Spolehlivost součástek, 

modulů a celků technických zařízení a též SW řešení. Doporučení a zkušeností z EU. 

131

Související právní předpisy. Posuzování shody s nařízením vlády, souvislosti s jakostí, je 

důraz kladen na: udržování systému jakosti, jakost výrobku a jeho případné změny, neshody, 

výskyt nežádoucích příhod a sledování zdravotnického prostředku v poprodejní fázi. Principy 

GMP a GCP. 

Jednotky intenzivní péče a mobilní zdravotnické jednotky (17MSJIP) P 



Standard pro JIP. Výčet mobilních zdravotnických jednotek: mobilní hospitalizační jednotka, 

mobilní ošetřovna, mobilní ordinace (RTG, stomatologické, TBC), mobilní hospicové 

jednotky, sanitní vozy, nemocniční (sanitní lodi), záchranné vrtulníky, sanitní letadla. Struktura 

prostředků, jejich vlastnosti a parametry a údržba. Nasazením uvedené techniky v případě 

vážných událostí. Praktická cvičení o některých mobilních prostředcích tak, aby měl student 

možnost se podrobně seznámit s těmito prostředky. V laboratorních cvičeních budou studenti 

seznámeni s vybavením a provozem sanitních vozů, kde budou simulovány různé provozní 

situace. 

Logistika (17MSLG) P 


Vyučující: Ing. Lubomír Zelený, CSc., Ing. Peter Debnár, Meng., Ing. Václav Vítek 

Konkurenčním prostředí EU, ČR i světových trhů. Efektivní uplatňování logistiky v managementu 

zdravotnictví. Logistika (L.) uvádí do vztahů zboží, informace, výrobní kapacity 

a pracovníky (na správném místě, čase, množství, kvalitě a za správnou cenu). L. je slaďovatelem 

procesních hodnototvorných řetězců – supply chains. Výklad dle struktury: Jak chápat 

L. – supply chain management; Vnější rámec L. Širší společenský a ekonomický rámec. Podnikový 

rámec. Konkurenční prostředí; L. jako součást strategie podniku. Insourcing versus 

outsourcing L.; Supply chains – procesní hodnototvorné řetězce – zdroj konkurenční výhody. 

Makroekonomie (17MSMAE) P 


Vyučující: doc. Ing. Pavel Sirůček, CSc., Ing. Věra Dyntarová 

Domácí produkt, hrubý a čistý produkt, nominální a reálný produkt, metody měření HDP, 

rozdělování produktu, agregátní výdaje a jejich složky, makroekonomický koloběh. Kapitál, 

investice a úrok, úspory, časová preference, úroková míra nominální a reálná, trh kapitálu, 

lidský kapitál. Rovnovážný produkt, spotřeba, investice (plánované, neplánované) model 

rovnovážného produktu, důchodotvorný účinek investic (multiplikační efekt), peníze. 

Management zdravotnických zařízení a krizový management (17MSMZZ) P 


Vyučující: Ing. Zdeněk Kopecký, PhD. 

Seznámení se všeobecnými principy managementu a s principy, které jsou specifické pro 

zdravotnická zařízení. Důraz na řízení lidských zdrojů – motivace, komunikace. Zvláštní 

pozornost je věnována krizovému managementu zdravotnických zařízení. V předmětu se 

předpokládají znalosti ze základů ekonomiky. 

132

Marketing zdravotnické techniky (17MSMAT) PV 


Vyučující: doc. Ing. Václav Malý, CSc., Ing. Tomáš Kolář 

Základy marketingu, produkt manažerství a základních znalostí exportních aktivit se zaměřením 

na specifika marketingu a obchodu se zdravotnickou technikou. Součástí předmětu 

je prezentace praktických příkladů z firem zabývajících zdravotnickou technikou v ČR a cvičení 

na konkrétních situacích. Cíle: osvojit studentům základy teorie marketingu; vymezit 

a prezentovat pravidla marketingu v podnikání se zdravotnickou technikou; na praktických 

příkladech z oboru zdravotnické techniky nebo prostředí institucí prozkoušet teorii marketingu; 

osvojit si základy marketingu v reálných situacích v praxi. 

Materiály a nakládání s odpady ve zdravotnických zařízeních (17MSMNO) PV 



Seznámení s moderními materiály, určenými pro aplikace ve zdravotnictví. Zejména se 

jedná o molekulární materiály, nanomateriály a biokompatibilní materiály, ale také o materiály 

s pamětí. V souvislosti s tímto je třeba se zabývat jejich vlastnostmi, klinickými aplikacemi, 

technologií zpracování, ale i problematikou odpadů. Nejprve skladbou a důvody vzniku 

a dále opatřeními a technologiemi k jejich ekologické likvidaci. Odpady ve vztahu k možným 

zdrav. důsledkům. Odpady ve zdravotnictví - třídění a likvidace (metody, postupy, technická 

zařízení). Souvislost mezi designem a požadavkem na výrobek z recyklovatelného materiálu. 

Mikroekonomie (17MSMIE) P 


Vyučující: doc. PhDr. Libuše Macáková, CSc., Ing. Věra Dyntarová 

Úvod do ekonomie, trh a tržní mechanismus. Trh výrobků a služeb, chování spotřebitele 

a formování poptávky na trhu výrobků a služeb, chování firmy a formování nabídky na trhu 

výrobků a služeb, rovnováha na dokonale konkurenčním trhu, nedokonalá konkurence, zisk. 

Trhy výrobních faktorů, trh práce a mzda, trh kapitálu, trh výrobních faktorů, rozdělování 

důchodů. Interakce trhů, všeobecná rovnováha, tržní selhání, mikroekonomická politika státu. 

Modelování biologických procesů (17MSMBP) P 



Biologický (medicínský a ekologický) systém, popis vlastností biologického systému. 

Plánování experimentů s biologickými systémy. Teoretické principy metod používaných při 

modelování biologických systémů (kompartmentové systémy, deterministický chaos, fraktály, 

teorie katastrof, celulární systémy). Popis konkrétních modelů biologických systémů-modely 

biologických společenstev, epidemiologické a psychologické modely, modely biochemických 

procesů, modelování tkáňových struktur. Student získá schopnost analýzy biologických 

systémů, vytvoření jejich modelů a implementace do prostředí MATLAB a SIMULINK. 

133

Náklady, kalkulace, ceny (17MSNKC) PV 


Vyučující: Ing. Věra Dyntarová 

Seznámení se základními ekonomickými pojmy jako jsou náklady, výnosy, příjmy, výdaje, 

aktiva, pasiva. Sestavování základních ekonomických informací – výsledovka, rozvaha, 

rozpočty nákladů kalkulacemi a cenami s cílem pochopit a aplikovat znalosti týkající se 

stanovení nákladů a ceny. Výklad pojmů. Řízení nákladů, nástroje na řízení – rozpočty, 

manažerské účetnictví kalkulace. Druhy kalkulací a jejich konstrukce. Stavba cena ve zdravotnických 

zařízeních (nákupní, prodejní a výrobní) a řešení příkladů. Výpočty efektivnosti 

a rentability. 

Ochrana průmyslového vlastnictví (17MSOPV) PV 


Vyučující: Ing. Václav Kratochvíl 

Ochrana průmyslového vlastnictví, smysl, základní principy, struktura a působnost orgánů. 

Ochrana technických řešení. Ochrana designu. Ochrana označení. Tuzemská přihláška, 

přihlášení do zahraničí, ochranná známka. Systémy třídění. Rešerše - zdroje průmyslově 

právních informací. Smlouvy z oblasti průmyslových práv. 

Operační výzkum ve zdravotnictví (17MSOVZ) P 


Vyučující: prof. Ing. Josef Jablonský, CSc. 

Seznámení s optimalizačními a rozhodovacími metodami vícekriteriální rozhodování, rozhodování 

v neurčitosti. Projektování procesních systémů řízení, řízení změn. Využití metod 

síťové analýzy pro řízení zdravotnických procesů (PERT, CPM), projektový management. 

Práce s informačními zdroji a metodologie výzkumu (17MSPIZ) PV 


Vyučující: doc. RNDr. Zdeněk Kluiber, CSc., Ph.D., doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. 










Řízení kvality ve zdravotnictví (17MSRKZ) PV 


Vyučující: Ing. Alena Plášková, CSc., prof. Ing. Peter Kneppo, DrSc. 

Produkt, jeho charakteristika a definování, jakost, kvalita, požadavek, třída, spokojenost 

zákazníka, způsobilost; Zavádění systému managementu jakosti (SMJ) v organizaci, zdůvod- 

134

nění potřeby SMJ v organizaci, procesní přístup, politika jakosti a cíle jakosti, příručka 

jakosti, audit systému jakosti, plán jakosti záznam, objektivní důkaz, kontrola, inspekce, 

zkouška, ověřování validace, proces kvalifikace, přezkum, program auditů, kritéria auditů, 

auditovaná organizace, tým auditorů, expert. 

Strategické řízení a controlling diagnostického a léčebného procesu 

(17MSSRC) PV 


Vyučující: Ing. Jan Heřman, CSc. 

Seznámení se základy strategického managementu, principy tvorby strategií, formy 

strategií, tvorba strategických plánů, návaznost operativního plánování na strategické plány, 

odlišnost strategického managementu zdravotnických zařízení. 

Technické vybavení zdravotnických zařízení, jejich infrastruktura a architektura 

(17MSTVZ) P 



Seznámení se všemi požadavky z hlediska zajištění funkčnosti zdravotnického zařízení. 

Infrastruktura takového zařízení a z toho vyplývající specifika. Architektury zdravotnických 

zařízení. Rozvody médií (inženýrské sítě - elektrorozvody, specifika obvodů, voda, plynové 

rozvody, systémy napájení, zdroje, pohony, kompenzace, prostory ve zdravotnictví – 

specifika jednotlivých prostorů, rozvody páry). Práce projektanta zdravotnického zařízení 

(metodika). Praktická cvičení z oblasti vytváření projektu. Související české technické normy 

a též se standardy MZ ČR. Bezbariérovost zdravotnických zařízení. 

Užití psychologie a sociologie v praxi (17MSUPS) PV 


Vyučující: doc. PhDr. Eva Bedrnová, CSc., PhDr. Mgr. Zuzana Hubinková, Ph.D. 

Cíl v první části je krátce zaměřen na osvojení si základních pojmů a jejich vzájemných 

souvislostí v oboru psychologie, se zaměřením zejména na problematiku psychologie práce 

a řízení. Dává poznatkový základ psychologie práce a řízení. V druhé části je orientace na 

zvládnutí základních pojmů a jejich vzájemných souvislostí v oboru sociologie s důrazem na 

sociologii práce a organizace. Celý kurz je orientován na profese spojené s Integrovaným 

záchranným systémem, kdy při výkonu povolání jsou pracovníci vystaveni vysokým psychickým 

zátěžím. Kurz mimo jiné přispěje i ke zvládání těchto situací (krizová psychologická 

intervence). 

Veřejné zdravotnictví a Integrovaný záchranný systém (17MSVZI) PV 



Strategie a politika péče o zdraví. Posilování zdraví a prevence vzniku onemocnění. 

Význam WHO. Koncepce primární zdravotní péče podle WHO. Primární péči jako „první linie 

kontaktu“. Pojem „multidisciplinární tým“ (lékařských i nelékařských) profesí. Koncepce 

ošetřovatelství. Současné složité období pro zdrav. zařízení. Modely financování zdravotnictví 

v ČR a ve světě - výhody a nevýhody. Hledání přístupů v řízení zdrav. péče. Činnosti 

a koordinovaný postup integrovaného záchranného systému (IZS-Hasičského záchr. sboru, 

135

Zdrav. záchr. služby a Policie ČR) při přípravě na mimořádné události a při provádění 

záchranných a likvidačních prací. Řízení provozu zdravotnických zařízení. 

Základní diagnostické a terapeutické metody I (17MSZDT1) P 



Diagnostika - anamnéza, fyzikální vyšetření, hematologické, biochemické, histologické, 

cytologické metody, metody měření biologických signálů (zvláště EKG, EEG), zobrazovacími 

metodami (US, CT, NMR, endoskopické metody). Dělení patologických jednotek a jejich 

přehled. Odebírání biologických vzorků, jejich uchovávání, transportu a likvidaci. Pozornost 

bude věnována i hygienickým požadavkům pro jednotlivé diagnostické metody a aplikaci 

správné laboratorní a klinické praxi (GLP, GCP). Základními principy technické podpory 

diagnostického a diferenciálně diagnostického procesu a možnostmi jejich optimalizace. 

Základní diagnostické a terapeutické metody II (17MSZDT2) P 



Terapeutické metody - dělení na konzervativní, radikální, paliativní; „chemické“, fyzikální 

a instrumentální. Větší pozornost fyzikálním a instrumentálním. Metody využívající elektromagnetické 

záření (v celé šíři spektra od radiových vln po viditelné a gama záření). 

Metodika úkonů, příprava a plánování úkonů. Hygienické požadavky pro jednotlivé terapeutické 

metody. Labor. cvičení: stanovení ketonů a cukrů v roztoku, mikroskopické vyšetření 

v hematologii (model), měření EKG, měření EEG, US vyšetření jater, US vyšetření srdce, 

zobrazení objektů v NMR, endoskopické vyšetření na modelu. 

Základy farmakologie (17MSZF) P 





věnuje na modelech a příkladech, probírá kinetiku léčivých látek v organismu. Podrobným 

užitím základních lékových skupin, jejich mechanismem účinku se v jednotlivých systémech 

zabývá speciální farmakologie. Nedílnou součástí předmětu bude seznámení s technickými 

prostředky používanými v oblasti farmakoterapie (informační technologie, expertní systémy). 

Na závěr bude seznámení s možnými principy řízení a optimalizace lékárenské služby ve 

zdrav. zařízeních. 

Základy teorie ošetřovatelství (17MSZTO) P 


Vyučující: doc. MUDr. Libor Vítek, Ph.D., PhDr. Miluše Pořádková 

Historie ošetřovatelství (OŠ) prostřednictvím faktorů, které ovlivnily vývoj OŠ v Evropě 

a v Čechách. Významné osobnosti OŠ. Moderní chápání OŠ prostřednictvím základních pojmů 

- zdraví, nemoc, holistické zdraví. Výklad koncepce OŠ seznamuje s významem, definicí, 

posláním a čtyřmi funkcemi sestry, změnou ošetřovatelské praxe a systémem vzdělávání, regulací 

ošetřovatelské profese. OŠ jako vědním oborem (filosofie, teoretická a praktická základna, 

legislativa, vztah k ošetřovatelskému procesu). Ošetřovatelská etika (význam, základ- 

136

ní pojmy, kodex ICN, práva nemocných a dítěte). Výklad systému profesních organizací. 

Základy urgentní medicíny a medicíny katastrof (17MSZUM) P 


Vyučující: prof. MUDr. Aleš Žák, DrSc., doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. 

Základní poznatky z oblasti ošetřovatelské péče o nemocné v PNP a v lůžkových 

zařízeních. Provoz lůžkového zdrav. zařízení, podrobně - možnostmi sledování a hodnocení 

biologických funkcí, základy ošetřovatelská péče. Přehledné a ucelené informace o urgentních 

situacích, chorobách, zraněních napříč většinou medicínských oborů. Připravuje po odborné 

stránce pro práci v mimořádných podmínkách. Problematika hromadného zasažení osob 

a území radiací, infekčními nebo chemickými agens, ať již v rámci terorismu, válečného konfliktu 

nebo nehod. Poslední doba ukazuje, že tato oblast, po přechodném útlumu zájmu, opět 

nabývá na důležitosti. 

137



obor Systémová integrace procesů ve zdravotnictví* 

*Platí pro studenty, kteří nastoupili v akademickém roce 2007/08 do prvního ročníku studia. 

Biostatistika (17MSBST) P 



Popisné statistiky - popis statistických dat. Měření úrovně a heterogenity dat - průměry, 

mediány, kvartily, decily, rozptyl, měření vnitřní heterogenity souboru. Korelační analýza. 

Regresní analýza. Testování hypotéz a intervaly spolehlivosti. Specializované testy pro 

biologii a zdravotnictví (párový test, D-test). Segmentace cílových skupin podle průměrné 

hodnoty - analýza rozptylu. Komparační a asociační tabulky. Analýza četnostních tabulek. 

Faktorová analýza. Aplikační příklady - využití výše uvedeného aparátu při plánování, 

realizaci a vyhodnocování klinických studií. 

Design a ergonomie výrobků ve zdravotnictví (17MSDEV) P 



Design - definice a rozdělení. Funkce designu. Aspekty, metody a metodika designérské 

práce. Perspektivní zobrazování, geometrické formy, problematika vnímání tvaru a kompozice. 

Designmanagement. Ergonomie - definice. Člověk (pacient) - charakteristika. Člověk 

a zdravotnický výrobek. Přednosti člověka a zdravotnického výrobku. Pomůcky, nástroje 

a nářadí. Sedadla. Ovladače. Sdělovače. Vztahy mezi ovladači a sdělovači a řešení soustavy 

této. Člověk a zdravotnické prostředí. Klimatické podmínky. Osvětlení. Hluk. Vibrace a otřesy. 

Bezpečnost práce. Interiér zdravotnického zařízení. Barva. Handicap. 

Diplomová práce (17MSDP) P 


Vyučující: akademičtí pracovníci FBMI 

Náplní předmětu bude samostatná práce studenta ve 4. semestru studia na téma související 

s řešením vědeckých projektů na FBMI ČVUT a též v souvislosti s řešením projektů na 

spolupracujících pracovištích zdravotnických zařízení a spolupracujících firem. V rámci 

řešení diplomové práce student využije mnoho poznatků z předchozích předmětů. Diplomové 

práce je završením projektově orientované výuky. 

Ekonomika zdravotnických zařízení (17MSEZZ) P 


Vyučující: Ing. Jan Heřman, CSc., doc. Ing. Juraj Borovský, Ph.D. 

Základní kategorie ekonomiky zdravotnického zařízení (nemocnice, veřejné i soukromé 

ambulance) jakými jsou efektivnost zařízení, jeho náklady a výnosy, řízení financí ve zdravotnictví, 

úloha zdravotních pojišťoven, zdravotnický marketing a další zdravotně odborné činnosti 

a funkce a jejich řízení. Specifika zdravotnických zařízení, syntetický pohled na fungo- 

138

vání zdravotnické „firmy“. Rozvinutí znalosti a dovednosti v oblasti nástrojů finančního 

řízení, způsobu financování zdravotnických potřeb, jakož i rozborů výkonnosti. Důraz na chápání 

zdravotnického zařízení v jeho celistvosti a komplexnosti, především s ohledem na jeho 

základní cílovou funkci. 

Finanční controlling zdravotnických zařízení (17MSFCZ) P 


Vyučující: Ing. Věra Dyntarová, doc. Ing. Juraj Borovský, Ph.D. 

Základní informace o způsobu a metodách řízení finančních toků zdravotnického zařízení: 

1. principy účetnictví – vymezení hlavních ekonomických pojmů, využití účetních informací 

pro řízení procesů ve zdravotnickém zařízení; 2. řízení finančních toků a vzájemná návaznost 

finančního účetnictví a účetnictví nákladů; 3. nástroje finančního controllingu – sestavování 

cash-flow, řízení pohledávek; 4. význam finanční analýzy pro hodnocení efektivnosti 

zdravotnického zařízení. 

Informační a komunikační systémy a prostředky ve zdravotnictví (17MSIKS) PV 


Vyučující: Ing. Jiří Hozman, Ph.D., Ing. František Šebek 

Seznámení se strukturou informačních a komunikačních systémů používaných ve zdravotnictví 

s přihlédnutím ke specifikům tohoto použití. Budou rozebrány podrobně jednotlivé 

požadavky na provoz takovýchto systémů a ukázáno praktické řešení. Jedná se zejména o radiové 

komunikační systémy (pagingu, WiFi bezdrátových sítí a sítě mobilních operátorů. 

Vzájemné rušení a rušení zdravotnických prostředků (EMC). Praktická výuka je orientována 

na prostředky integrovaných záchranných systémů. IFM - vztah k národní kmitočtové tabulce. 

Protokol a sběrnice IEEE1073. Telemedicína. Vztah k ČSN. 

Informační technologie ve zdravotnictví (17MSITZ) P 


Vyučující: doc. Ing. Jan Műnz, CSc. 

Nemocniční informační systémy (NIS), manažerské informační systémy, integrace 

zdravotnických informačních systémů, realizaci systémů pro napojení na iZIP (elektronickou 

zdravotní knížku), systémy pro plánování návštěv pacientů a podporu návazných procesů, 

laboratorní informační systémy (LIS), facility management, PACS, DICOM, elektronický archiv, 

datová úložiště, outsourcing. Klinické a komplementární IS. Datová bezpečnost a ochrana 

citlivých údajů. Základní technologické aspekty spolehlivosti IS a dostupnost dat a aplikací. 

Datové komunikační standardy. Integrace heterogenních zdravot. a medicínských systémů. 

Jakost, spolehlivost, testování a klinické hodnocení zdravotnických prostředků 

(17MSJSH) P 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+2 C 5 kreditů Zakončení: kl. z. 


Seznámení s aspekty, které ovlivňují jakost, spolehlivost a testování zdravotnických 

výrobků a přípravou a průběhem klinických zkoušek. Jakost v návaznosti na management 

jakosti ve zdravotnictví, tj. pouze v přímé souvislosti s výrobky. Spolehlivost součástek, 

modulů a celků technických zařízení a též SW řešení. Doporučení a zkušeností z EU. 

Související právní předpisy. Posuzování shody s nařízením vlády, souvislosti s jakostí, je 

139

důraz kladen na: udržování systému jakosti, jakost výrobku a jeho případné změny, neshody, 

výskyt nežádoucích příhod a sledování zdravotnického prostředku v poprodejní fázi. Principy 

GMP a GCP. 

Jednotky intenzivní péče a mobilní zdravotnické jednotky (17MSJIP) P 



Standard pro JIP. Výčet mobilních zdravotnických jednotek: mobilní hospitalizační jednotka, 

mobilní ošetřovna, mobilní ordinace (RTG, stomatologické, TBC), mobilní hospicové 

jednotky, sanitní vozy, nemocniční (sanitní lodi), záchranné vrtulníky, sanitní letadla. Struktura 

prostředků, jejich vlastnosti a parametry a údržba. Nasazením uvedené techniky v případě 

vážných událostí. Praktická cvičení o některých mobilních prostředcích tak, aby měl student 

možnost se podrobně seznámit s těmito prostředky. V laboratorních cvičeních budou studenti 

seznámeni s vybavením a provozem sanitních vozů, kde budou simulovány různé provozní 

situace. 

Logistika (17MSLGS) P 

Rozsah (hodin/týdně): 2 P+2 C 5 kreditů Zakončení: kl.z. 

Vyučující: Ing. Lubomír Zelený, CSc., Ing. Peter Debnár, Meng., Ing. Václav Vítek 

Konkurenčním prostředí EU, ČR i světových trhů. Efektivní uplatňování logistiky 

v managementu zdravotnictví. Logistika (L.) uvádí do vztahů zboží, informace, výrobní kapacity 

a pracovníky (na správném místě, čase, množství, kvalitě a za správnou cenu). L. je slaďovatelem 

procesních hodnototvorných řetězců – supply chains. Výklad dle struktury: Jak 

chápat L. – supply chain management; Vnější rámec L. Širší společenský a ekonomický rámec. 

Podnikový rámec. Konkurenční prostředí; L. jako součást strategie podniku. Insourcing 

versus outsourcing L.; Supply chains – procesní hodnototvorné řetězce – zdroj konkurenční 

výhody. 

Makroekonomie (17MSMAE) P 


Vyučující: doc. Ing. Pavel Sirůček, CSc., Ing. Věra Dyntarová 

Domácí produkt, hrubý a čistý produkt, nominální a reálný produkt, metody měření HDP, 

rozdělování produktu, agregátní výdaje a jejich složky, makroekonomický koloběh. Kapitál, 

investice a úrok, úspory, časová preference, úroková míra nominální a reálná, trh kapitálu, 

lidský kapitál. Rovnovážný produkt, spotřeba, investice (plánované, neplánované) model 

rovnovážného produktu, důchodotvorný účinek investic (multiplikační efekt), peníze. 

Management zdravotnických zařízení a krizový management (17MSMZZ) P 


Vyučující: Ing. Zdeněk Kopecký, Ph.D., doc. Ing. Juraj Borovský, PhD. 

Seznámení se všeobecnými principy managementu a s principy, které jsou specifické pro 

zdravotnická zařízení. Důraz je kladen na řízení lidských zdrojů – motivace, komunikace. 

Zvláštní pozornost je věnována krizovému managementu zdravotnických zařízení. V předmětu 

se předpokládají znalosti ze základů ekonomiky. 

140

Marketing zdravotnické techniky (17MSMAT) PV 


Vyučující: doc. Ing. Václav Malý, CSc., Ing. Tomáš Kolář 

Základy marketingu, produkt manažerství a základních znalostí exportních aktivit se zaměřením 

na specifika marketingu a obchodu se zdravotnickou technikou. Součástí předmětu 

je prezentace praktických příkladů z firem zabývajících zdravotnickou technikou v ČR a cvičení 

na konkrétních situacích. Cíle: osvojit studentům základy teorie marketingu; vymezit 

a prezentovat pravidla marketingu v podnikání se zdravotnickou technikou; na praktických 

příkladech z oboru zdravotnické techniky nebo prostředí institucí prozkoušet teorii marketingu; 

osvojit si základy marketingu v reálných situacích v praxi. 

Materiály a nakládání s odpady ve zdravotnických zařízeních (17MSMNO) PV 



Seznámení s moderními materiály, určenými pro aplikace ve zdravotnictví. Zejména se 

jedná o molekulární materiály, nanomateriály a biokompatibilní materiály, ale také o materiály 

s pamětí. V souvislosti s tímto je třeba se zabývat jejich vlastnostmi, klinickými aplikacemi, 

technologií zpracování, ale i problematikou odpadů. Nejprve skladbou a důvody vzniku 

a dále opatřeními a technologiemi k jejich ekologické likvidaci. Odpady ve vztahu k možným 

zdrav. důsledkům. Odpady ve zdravotnictví - třídění a likvidace (metody, postupy, technická 

zařízení). Souvislost mezi designem a požadavkem na výrobek z recyklovatelného materiálu. 

Mikroekonomie (17MSMIE) P 


Vyučující: doc. PhDr. Libuše Macáková, CSc., Ing. Věra Dyntarová 

Úvod do ekonomie, trh a tržní mechanismus. Trh výrobků a služeb, chování spotřebitele 

a formování poptávky na trhu výrobků a služeb, chování firmy a formování nabídky na trhu 

výrobků a služeb, rovnováha na dokonale konkurenčním trhu, nedokonalá konkurence, zisk. 

Trhy výrobních faktorů, trh práce a mzda, trh kapitálu, trh výrobních faktorů, rozdělování 

důchodů. Interakce trhů, všeobecná rovnováha, tržní selhání, mikroekonomická politika státu. 

Modelování biologických procesů (17MSMBP) P 



Biologický (medicínský a ekologický) systém, popis vlastností biologického systému. 

Plánování experimentů s biologickými systémy. Teoretické principy metod používaných při 

modelování biologických systémů (kompartmentové systémy, deterministický chaos, fraktály, 

teorie katastrof, celulární systémy). Popis konkrétních modelů biologických systémů-modely 

biologických společenstev, epidemiologické a psychologické modely, modely biochemických 

procesů, modelování tkáňových struktur. Student získá schopnost analýzy biologických systémů, 

vytvoření jejich modelů a implementace do prostředí MATLAB a SIMULINK. 

141

Náklady, kalkulace, ceny (17MSNKC) P 


Vyučující: Ing. Věra Dyntarová, doc. Ing. Juraj Borovský, Ph.D. 

Seznámení se základními ekonomickými pojmy jako jsou náklady, výnosy, příjmy, výdaje, 

aktiva, pasiva. Sestavování základních ekonomických informací – výsledovka, rozvaha, 

rozpočty nákladů kalkulacemi a cenami s cílem pochopit a aplikovat znalosti týkající se stanovení 

nákladů a ceny. Výklad pojmů. Řízení nákladů, nástroje na řízení – rozpočty, manažerské 

účetnictví kalkulace. Druhy kalkulací a jejich konstrukce. Stavba cena ve zdravotnických 

zařízeních (nákupní, prodejní a výrobní) a řešení příkladů. Výpočty efektivnosti 

a rentability. 

Ochrana průmyslového vlastnictví (17MSOPV) PV 


Vyučující: Ing. Václav Kratochvíl 

Ochrana průmyslového vlastnictví, smysl, základní principy, struktura a působnost orgánů. 

Ochrana technických řešení. Ochrana designu. Ochrana označení. Tuzemská přihláška, 

přihlášení do zahraničí, ochranná známka. Systémy třídění. Rešerše - zdroje průmyslově právních 

informací. Smlouvy z oblasti průmyslových práv. 

Operační výzkum ve zdravotnictví (17MSOVZ) P 


Vyučující: prof. Ing. Josef Jablonský, CSc. 

Cílem předmětu je seznámit studenty s optimalizačními a rozhodovacími metodami vícekriteriální 

rozhodování, rozhodování v neurčitosti. Projektování procesních systémů řízení, 

řízení změn. Využití metod síťové analýzy pro řízení zdravotnických procesů (PERT, CPM), 

projektový management. 

Práce s informačními zdroji a metodologie výzkumu (17MSPIZ) PV 












Řízení kvality ve zdravotnictví (17MSRKZ) PV 


Vyučující: Ing. Alena Plášková, CSc., doc. Ing. Juraj Borovský, Ph.D. 

Produkt, jeho charakteristika a definování, jakost, kvalita, požadavek, třída, spokojenost 

142

zákazníka, způsobilost; Zavádění systému managementu jakosti (SMJ) v organizaci, zdůvodnění 

potřeby SMJ v organizaci, procesní přístup, politika jakosti a cíle jakosti, příručka jakosti, 

audit systému jakosti, plán jakosti záznam, objektivní důkaz, kontrola, inspekce, zkouška, 

ověřování validace, proces kvalifikace, přezkum, program auditů, kritéria auditů, auditovaná 

organizace, tým auditorů, expert. 

Strategické řízení a controlling diagnostického a léčebného procesu 

(17MSSRC) PV 


Vyučující: Ing. Jan Heřman, CSc., doc. Ing. Juraj Borovský, Ph.D. 

Cíl předmětu: Seznámit posluchače se základy strategického managementu, principy 

tvorby strategií, formy strategií, tvorba strategických plánů, návaznost operativního plánování 

na strategické plány, odlišnost strategického managementu zdravotnických zařízení. 

Technické vybavení zdravotnických zařízení, jejich infrastruktura a architektura 

(17MSTVZ) P 



Seznámení se všemi požadavky z hlediska zajištění funkčnosti zdravotnického zařízení. 

Infrastruktura takového zařízení a z toho vyplývající specifika. Architektury zdravotnických 

zařízení. Rozvody médií (inženýrské sítě - elektrorozvody, specifika obvodů, voda, plynové 

rozvody, systémy napájení, zdroje, pohony, kompenzace, prostory ve zdravotnictví – specifika 

jednotlivých prostorů, rozvody páry). Práce projektanta zdravotnického zařízení (metodika). 

Praktická cvičení z oblasti vytváření projektu. Související české technické normy a též se 

standardy MZ ČR. Bezbariérovost zdravotnických zařízení. 

Užití psychologie a sociologie v praxi (17MSUPS) PV 


Vyučující: doc. PhDr. Eva Bedrnová, CSc., PhDr. Mgr. Zuzana Hubinková, Ph.D. 

Cíl v první části je krátce zaměřen na osvojení si základních pojmů a jejich vzájemných 

souvislostí v oboru psychologie, se zaměřením zejména na problematiku psychologie práce 

a řízení. Dává poznatkový základ psychologie práce a řízení. V druhé části je orientace na 

zvládnutí základních pojmů a jejich vzájemných souvislostí v oboru sociologie s důrazem na 

sociologii práce a organizace. Celý kurz je orientován na profese spojené s Integrovaným 

záchranným systémem, kdy při výkonu povolání jsou pracovníci vystaveni vysokým psychickým 

zátěžím. Kurz mimo jiné přispěje i ke zvládání těchto situací (krizová psychologická 

intervence). 

Veřejné zdravotnictví a Integrovaný záchranný systém (17MSVZI) PV 



Strategie a politika péče o zdraví. Posilování zdraví a prevence vzniku onemocnění. 

Význam WHO. Koncepce primární zdravotní péče podle WHO. Primární péči jako „první linie 

kontaktu“. Pojem „multidisciplinární tým“ (lékařských i nelékařských) profesí. Koncepce 

ošetřovatelství. Současné složité období pro zdrav. zařízení. Modely financování zdravotnictví 

v ČR a ve světě - výhody a nevýhody. Hledání přístupů v řízení zdrav. péče. Činnosti 

143

a koordinovaný postup integrovaného záchranného systému (IZS-Hasičského záchr. sboru, 

Zdrav. záchr. služby a Policie ČR) při přípravě na mimořádné události a při provádění 

záchranných a likvidačních prací. Řízení provozu zdravotnických zařízení. 

Základní diagnostické a terapeutické metody I (17MSZDT1) P 



Diagnostika - anamnéza, fyzikální vyšetření, hematologické, biochemické, histologické, 

cytologické metody, metody měření biologických signálů (zvláště EKG, EEG), zobrazovacími 

metodami (US, CT, NMR, endoskopické metody). Dělení patologických jednotek a jejich 

přehled. Odebírání biologických vzorků, jejich uchovávání, transportu a likvidaci. 

Pozornost bude věnována i hygienickým požadavkům pro jednotlivé diagnostické metody 

a aplikaci správné laboratorní a klinické praxi (GLP, GCP). Základními principy technické 

podpory diagnostického a diferenciálně diagnostického procesu a možnostmi jejich 

optimalizace. 

Základní diagnostické a terapeutické metody II (17MSZDT2) P 



Terapeutické metody - dělení na konzervativní, radikální, paliativní; „chemické“, fyzikální 

a instrumentální. Větší pozornost fyzikálním a instrumentálním. Metody využívající 

elektromagnetické záření (v celé šíři spektra od radiových vln po viditelné a gama záření). 

Metodika úkonů, příprava a plánování úkonů. Hygienické požadavky pro jednotlivé terapeutické 

metody. Labor. cvičení: stanovení ketonů a cukrů v roztoku, mikroskopické vyšetření 

v hematologii (model), měření EKG, měření EEG, US vyšetření jater, US vyšetření srdce, 

zobrazení objektů v NMR, endoskopické vyšetření na modelu. 

Základy farmakologie (17MSZF) P 





věnuje na modelech a příkladech, probírá kinetiku léčivých látek v organismu. Podrobným 

užitím základních lékových skupin, jejich mechanismem účinku se v jednotlivých systémech 

zabývá speciální farmakologie. Nedílnou součástí předmětu bude seznámení s technickými 

prostředky používanými v oblasti farmakoterapie (informační technologie, expertní systémy). 

Na závěr bude seznámení s možnými principy řízení a optimalizace lékárenské služby ve 

zdrav. zařízeních. 

Základy teorie ošetřovatelství (17MSZTO) P 


Vyučující: doc. MUDr. Libor Vítek, Ph.D., PhDr. Miluše Pořádková 

Historie ošetřovatelství (OŠ) prostřednictvím faktorů, které ovlivnily vývoj OŠ v Evropě 

a v Čechách. Významné osobnosti OŠ. Moderní chápání OŠ prostřednictvím základních pojmů 

- zdraví, nemoc, holistické zdraví. Výklad koncepce OŠ seznamuje s významem, definicí, 

posláním a čtyřmi funkcemi sestry, změnou ošetřovatelské praxe a systémem vzdělávání, 

144

egulací ošetřovatelské profese. OŠ jako vědním oborem (filosofie, teoretická a praktická základna, 

legislativa, vztah k ošetřovatelskému procesu). Ošetřovatelská etika (význam, základní 

pojmy, kodex ICN, práva nemocných a dítěte). Výklad systému profesních organizací. 

Základy urgentní medicíny a medicíny katastrof (17MSZUM) P 


Vyučující: prof. MUDr. Aleš Žák, DrSc., doc. Ing. Karel Roubík, Ph.D. 

Základní poznatky z oblasti ošetřovatelské péče o nemocné v PNP a v lůžkových 

zařízeních. Provoz lůžkového zdrav. zařízení, podrobně - možnostmi sledování a hodnocení 

biologických funkcí, základy ošetřovatelská péče. Přehledné a ucelené informace o urgentních 

situacích, chorobách, zraněních napříč většinou medicínských oborů. Připravuje po odborné 

stránce pro práci v mimořádných podmínkách. Problematika hromadného zasažení osob 

a území radiací, infekčními nebo chemickými agens, ať již v rámci terorismu, válečného 

konfliktu nebo nehod. Poslední doba ukazuje, že tato oblast, po přechodném útlumu zájmu, 

opět nabývá na důležitosti. 

145

Celoškolská nabídka předmětů 

FBMI nabízí posluchačům všech fakult výuku předmětů, které podporují zaměření BIO- 

MEDICÍNSKÉ INŽENÝRSTVÍ. Do programu jsou vloženy předměty se zaměřením na 

medicínu, biologii a vybrané technické aplikace. Nabídka předmětů je určena především pro 

magisterské studijní programy a může být využita také pro postgraduální studium (v 

doktorských studijních programech). 

Předmět 

Základy biologie, anatomie 

a fyziologie člověka I 

(330BZB1) 

Neurotechnologie 

(330UNT) 

Tenké vrstvy v lékařství 

a laserová technologie 

(330TUL) 

Biofotonika 

(330BFT) 

Základy biologie, anatomie 

a fyziologie člověka II 

(330BZB2) 

Laboratorní cvičení z biologie 

(330PCB) 

Rozsah 

Kredity 

2+2 

4 

1+1 

2 

2+0 

2 

2+0 

2 

2+2 

4 

0+4 

turnusová výuka 

4 

Ukončení 

Semestr 

z, zk 

ZS 

z 

LS 

zk 

ZS 

z 

ZS 

z, zk 

LS 

kl. z 

LS 

Vyučující 

doc. MUDr. RNDr. P. 

Maršálek, Ph.D. 

Ing. K. Hána, Ph.D. 

doc. Ing. M. Jelínek, DrSc. 

doc. Ing. M. Jelínek, DrSc. 

doc. MUDr. RNDr. P. 

Maršálek, Ph.D. 

Mgr. V. Vymětalová 

Pro zápis a zahrnutí těchto předmětů do studijního programu platí následující zásady: 

1. Každý jednotlivý předmět může být podle potřeby a po dohodě na mateřské fakultě zapsán 

jako povinně volitelný, volitelný nebo doporučený. 

2. Vykonané zkoušky jsou uznány s počtem kreditů podle fakultního kreditního systému. 

3. Zápis je možný počínaje 1. ročníkem navazujícího magisterského studia a musí být 

oznámen FBMI v zápisových termínech. Předmět bude vyučován, zapíše-li si jej alespoň 

5 studentů. Maximální počet studentů ve skupině je shora omezen 25. 

4. Zápis na předmět musí být proveden do termínu zveřejněného před každým semestrem na 

webových stránkách FBMI – http://www.fbmi.cvut.cz, zpravidla jeden týden před 

zahájením výuky. 

Anotace předmětů FBMI pro celoškolskou nabídku 

Základy biologie, anatomie a fyziologie člověka I (330BZB1) 


Vyučující: doc. MUDr. RNDr. Petr Maršálek, Ph.D. 

Organizace živých systémů, nebuněčné a buněčné organismy, prokaryotní a eukaryotní 

buňka. Molekulární a buněčná biologie. Biopolymery (nukleové kyseliny a proteiny). Molekulární 

genetika (genetická informace, replikace, transkripce a translace, mutace). Genetické 

inženýrství. Cytologie (buňka jako systém, biologické membrány a jejich funkce, membráno- 

146

vé organely, cytoskeletární struktury). Buněčný cyklus, mitóza, jejich regulace. Diferenciace 

a stárnutí. Buněčné faktory a faktory zevního prostředí. Základy virologie. Viry, jejich struktura, 

životní cykly a reprodukce. Virový genom. Virogeny. Genetika mnohobuněčných organismů. 

Typy reprodukce, pohlavní rozmnožování, meióza, gamety. Oplodňování. Fenotyp 

a genotyp, metody hybridizace, Mendelovy zákony. Autozomální a gonozomální dědičnost. 

Základy cytogenetiky. Základy lidské genetiky. Lidský karyotyp, početní a strukturální 

aberace. Monogenní znaky, normální a patologické. Autozomální a gonozomální dědičnost. 

Genová vazba a genové mapování. Moderní metody studia lidského genomu. Polygenní znaky. 

Genetická kontrola metabolismu, farmakogenetika. Základy imunogenetiky. Genetika 

nádorů. Genetika a medicína, genetické poradenství. 

Neurotechnologie (330UNT) 



Předmět neurotechnologií a úloha technika. Nervová buňka, akční potenciál. Základy měření 

biologických signálů. Základy zpracování biologických signálů. Základy zpracování signálů 

v reálném čase. Pět lidských smyslů, elektronické senzory. Svaly, srdce a jeho činnost. 

Nervová soustava, lidský mozek. EEG, evokované potenciály. Audiovisuální stimulace, binaurální 

rytmy. Biologická zpětná vazba. Biologická zpětná vazba s využitím EEG – Neurofeedback. 

Rozhraní člověk (lidský mozek) – počítač, virtuální realita. Úvod do neuropsychologie, 

testy. Shrnutí, světová centra výzkumu, trendy. 

Tenké vrstvy v lékařství a laserová technologie (330TVL) 



Přehled CVD a PVD depozičních technik tenkých vrstev. Lasery a jejich aplikace 

v materiálovém výzkumu, tenké vrstvy vytvářené laserem, pulzní laserová depozice (PLD): 

princip, výhody, nevýhody. Mechanismus růstu tenkých vrstev, analýza vlastností vrstev 

(XRD, SEM, WDX, RBS, Ramanův rozptyl, atd.). Experimentální zařízení PLD – požadavky 

na laser, optiku, vakuum. Interakce laserového záření s terčem. Studium plasmového obláčku. 

Hybridní laserové depoziční technologie. Příklady depozic a vlastností anorganických a organických 

tenkovrstvových materiálů (supravodiče, feroelektrika, planární vlnovodové lasery, 

diamantu podobný uhlík, speciální materiály, tenkovrstvová čidla, atd.). Aplikace v medicíně 

– biokompatibilní keramika, pokrytí protéz. Biokompatibilní materiály a důvody jejich použití 

pro po-krytí implantátů. Příklady pokrytí zubních implantátů, testy in vitro a in vivo. Pokrytí 

umělých srdečních chlopní. MALDI technika pro depozici organických materiálů – aplikace 

ve farmakologii. 

Biofotonika (330BFT) 




optiky a biologie. Interakce záření s látkou, interakce záření s tkáněmi, základy biologie, fotobiologie, 

biozobrazování, základy laserů + bezpečnost, optické biosenzory, fotodynamická 

terapie, optická manipulace s buňkami, nanotechnologie pro biofotoniku, biomateriály pro 

fotoniku. 

147

Základy biologie, anatomie a fyziologie člověka II (330BZB2) 


Vyučující: doc. MUDr. RNDr. Petr Maršálek, Ph.D. 

Genitál mužský a ženský. Fyziologie ledvin. Žlázy s vnitřní sekrecí. Hormonální regulace. 

Krevní oběh. Srdce. Tepny. Žíly, mízní systém, slezina. Krev. Míšní nervy. Imunita. Hlavové 

a autonomní nervy. Obecná neurofyziologie. CNS. Kůže a mléčná žláza. Smysly. Zrakové 

ústrojí. Sluchové a vestibulární ústrojí. 

Laboratorní cvičení z biologie (330PCB) 



Metody studia buněk (mikroskopické techniky). Buněčná teorie, organizace prokaryotní 

a eukaryotní buňky (rostlinná buňka, živočišná buňka). Buněčné jádro – anatomie a funkce. 

Semiautonomní organely (mitochondrie, plastidy) – stavba a funkce. Vnitřní membránové 

struktury (ER, Golgiho komplex, vakuoly). Cytoskelet. Buněčné membrány – stavba a funkce, 

osmotické jevy. Dělení buněk - buněčný cyklus, mitóza, meióza. Rostlinná pletiva (dělivá 

a trvalá, systém pletiv). Živočišné tkáně (epitelové, pojivové, svalové, nervové). Základy 

genetiky a cytogenetiky. Genetika člověka, genetické poradenství (rodokmen, karyotyp). Biotechnologie 

(buněčné inženýrství - mikromanipulace, řízená reprodukce). 

Aktuální informace o kontaktech, příp. místě a čase výuky lze nalézt na 

webové stránce FBMI ČVUT – http://www.fbmi.cvut.cz. 

148

Pro studenty ČVUT FBMI platí společné vnitřní předpisy ČVUT: 

1. Statut ČVUT 

2. Statut FBMI 

3. Studijní a zkušební řád pro studenty ČVUT 

4. Stipendijní řád ČVUT 

5. Ubytovací řád ČVUT 

6. Disciplinární řád pro studenty ČVUT 

7. Informace o přijímacím řízení ČVUT 

8. Podmínky studia cizinců na ČVUT 

Plné znění předpisů je k dispozici na internetové adrese: 

http://www.cvut.cz/informace-pro-zamestnance/legislativa 

9. Scénář ubytování ČVUT 2007/2008 

Plné znění scénáře je k dispozici na internetové adrese: 

http://www.suz.cvut.cz/ob_prov.html 

10. Směrnice děkanky pro realizaci bakalářského a magisterského studijního programu na 

Českém vysokém učení technickém v Praze – Fakultě biomedicínského inženýrství 

(viz str. 150) 

149

Směrnice děkanky 

pro realizaci bakalářského a magisterského studijního programu 

na Českém vysokém učení technickém v Praze 

Fakultě biomedicínského inženýrství 

Čl. 1. Základní ustanovení 

1. Studium na ČVUT v Praze - Fakultě biomedicínského inženýrství (dále jen FBMI) je 

uskutečňováno v akreditovaném studijním programu B 3921 „Biomedicínská a 

klinická technika” jako studium bakalářské v prezenční formě a v akreditovaném 

studijním programu N3921 „Biomedicínská a klinická technika” jako studium 

magisterské v prezenční formě. 

2. Podmínky studia stanoví především vnitřní předpisy ČVUT, kterými jsou: 

A. Studijní a zkušební řád pro studenty ČVUT v Praze (dále jen SZŘ ČVUT), 

B. Řád přijímacího řízení ČVUT v Praze, 

C. Disciplinární řád pro studenty ČVUT v Praze, 

D. Stipendijní řád ČVUT v Praze, 

E. Podmínky studia cizinců na ČVUT v Praze 

a tato směrnice, která uvádí podrobnosti, které jsou nedílným doplňkem SZŘ ČVUT. 

Čl. 2. Organizace studia 

1. Doporučený časový plán studia pro bakalářský a magisterský studijní program 

prezenční formy zveřejňuje FBMI v publikaci Informace o studiu (tzv. Bílá kniha) a 

na http://www.fbmi.cvut.cz. 

Čl. 3. Studijní plány, zápočty, zkoušky 

1. Zápočty a klasifikované zápočty z předmětů zapsaných v semestru jsou studentům 

udělovány zpravidla v posledním výukovém týdnu semestru. Student je povinen získat 

zápočty a klasifikované zápočty z předmětů zapsaných v semestru nejpozději do konce 

zkouškového období. Zápočet uděluje cvičící (ve výjimečných případech, např. 

nepřítomnost z důvodu nemoci, služební cesty apod. přednášející, garant předmětu 

nebo vedoucí garantující katedry v uvedeném pořadí). 

2. Je-li předmět ukončen zápočtem a zkouškou, je student povinen získat zápočet před 

řádným termínem zkoušky. 

3. Zkoušky a opravné zkoušky je možné skládat ve zkouškovém období, výjimečně 

v posledních dvou týdnech každého semestru. V případě tzv. blokové výuky je možné 

skládat zkoušky ihned po absolvování tohoto bloku po dohodě se zkoušejícím. 

Zkoušky z předmětů zapsaných v zimním semestru lze skládat i ve zkouškovém 

období letního semestru, výjimečně po dohodě se zkoušejícím skládat i v období 

letních prázdnin. Zkoušky z předmětů, které měl student zapsané v letním semestru, 

může skládat během zkouškového období letního semestru, výjimečně po dohodě 

se zkoušejícím skládat i v období letních prázdnin. 

4. V odůvodněných případech na základě písemné žádosti může vedoucí katedry 

garantující předmět, stanovit jiný termín pro ukončení předmětu. 

150

5. Student se přihlašuje na zkoušku prostřednictvím komponenty studium informačního 

systému ČVUT (KOS). 

6. Student je povinen si nechat zapsat do Výkazu o studiu (indexu) všechny výsledky 

bezprostředně po jejich získání. 

Čl. 4. Studijní předměty 

1. Přednášející je povinen, po schválení vedoucím katedry garantující daný obor, na 

začátku semestru zajistit pro daný předmět bakalářského a magisterského studijního 

oboru vypracování a zveřejnění: 

a. časového programu přednášek, cvičení i dalších forem výuky s vyznačením 

povinné účasti na jejích jednotlivých částech, 

b. témat písemných prací a termínů jejich zadání a odevzdání, 

c. harmonogramu průběžné kontroly a hodnocení studia prováděné na cvičeních, 

d. požadavků ke zkoušce, podmínek pro udělení zápočtu nebo klasifikovaného 

zápočtu, 

e. seznamu požadované literatury, příp. požadavků znalostí z jiných předmětů, 

f. způsobu hodnocení v semestru a podílu zkoušky na celkovém hodnocení. 

2. Přednášející je povinen zveřejnit přesné termíny konzultací. 

Čl. 5. Zápis předmětů 

1. Zápisem se rozumí zápis alespoň jednoho povinného nebo povinně volitelného 

předmětu v souladu se studijním plánem. 

2. Zápis se koná v termínech stanovených děkankou a vyznačuje jej studijní oddělení 

studentům ve Výkazu o studiu. 

3. Při opakovaném zápisu předmětu musí student absolvovat předmět v rozsahu 

stanoveném v aktuálním studijním plánu. Student si může zapsat i předmět, který již 

dříve ukončil (celkem však nejvýše dvakrát). Novým zápisem předmětu se ruší 

studijní výsledky, získané na základě předcházejícího zápisu. Kredity za každý 

předmět se započítávají pouze jednou. Je-li předmět vyučován ve více variantách, jsou 

všechny varianty pro účely vykazování považovány za tentýž předmět. 

Čl. 6. Státní závěrečné zkoušky 

1. Státní závěrečná zkouška (dále jen SZZ) ověřuje, získal-li student znalosti a 

dovednosti požadované učebním plánem bakalářského nebo magisterského studijního 

oboru a zda je schopen získané poznatky uplatňovat při výkonu povolání. 

2. SZZ se skládá z obhajoby bakalářské práce v případě bakalářského studijního 

programu a obhajoby diplomové práce v případě magisterského studijního oboru a z 

ústní zkoušky z tematických okruhů teoretického základu a profilových předmětů 

studovaného oboru stanovených studijním programem. Pro tuto zkoušku stanoví 

děkan FBMI na základě návrhu vedoucího katedry garantující studijní obor témata, 

která budou zveřejněna nejpozději do konce výuky semestru, který předchází semestru 

ve kterém se SZZ koná. Z těchto témat si student povinně vybírá 3. 

3. K SZZ se student přihlašuje písemně na předepsaném formuláři (přihláška k SZZ), 

který předá studijnímu oddělení nejpozději při zápisu do semestru ve kterém se SZZ 

koná. Podmínkou připuštění k SZZ je úspěšné absolvování všech povinných a 

151

vybraných povinně-volitelných předmětů obsažených ve studijním plánu příslušného 

oboru a získání minimálně 200 kreditů během studia, včetně bakalářské práce a 

odborné praxe v případě bakalářského studijního oboru a získání minimálně 120 

kreditů během studia, včetně diplomové práce v případě magisterského studijního 

oboru. 

Čl. 7. Bakalářská práce a diplomová práce 

1. Témata bakalářských a diplomových prací navrhují akademičtí pracovníci fakulty, popřípadě 

externisté. Návrhy předávají katedře, která obor garantuje. Katedra návrhy 

projedná, schválí a vypíše během prvního měsíce zimního semestru akademického 

roku v případě bakalářského studijního oboru a do konce výuky letního semestru 

akademického roku v případě magisterského studijního oboru. 

2. Studenti jsou povinni vybrat si téma bakalářské práce během období výuky 

v semestru, který předchází semestr, ve kterém budou bakalářskou práci odevzdávat a 

téma diplomové práce do konce zkouškového období letního semestru 1. ročníku. 

3. Studentovi, řešícímu téma bakalářské nebo diplomové práce zadané externím 

pracovištěm, bude přidělen pedagogický vedoucí bakalářské nebo diplomové práce 

z akademických pracovníků FBMI. 

4. Zadání bakalářské práce obdrží student na předepsaném formuláři při zápisu do 

semestru, ve kterém si student zapsal bakalářskou práci jako předmět. Platnost zadání 

je omezena na dobu tří následujících semestrů. Zadání diplomové práce, obdrží 

student na předepsaném formuláři při zápisu do zimního semestru 2. ročníku. Platnost 

zadání je omezena na dobu čtyř následujících semestrů. 

5. Student si zapisuje bakalářskou práci jako předmět v semestru, v němž předpokládá 

ukončení studia. Obdobně se postupuje při zápisu diplomové práce. Po odevzdání 

bakalářské resp. diplomové práce získává student zápočet a počet kreditů stanovený 

studijním plánem. Zápočet za bakalářskou resp. diplomovou práci uděluje vedoucí 

práce (ve výjimečných případech, např. nepřítomnost z důvodu nemoci, služební cesty 

apod. vedoucí katedry garantující studijní obor). 

6. Student je povinen odevzdat bakalářskou nebo diplomovou práci a dostavit se 

k obhajobě v rámci SZZ v termínech stanovených děkankou. Pokud student ve 

stanoveném termínu bakalářskou nebo diplomovou práci bez omluvy neodevzdá, nebo 

jeho omluva není přijata, je klasifikován stupněm „nevyhověl“. Omluva se předkládá 

vedoucímu katedry, která garantuje daný studijní obor. 

7. Náležitosti bakalářské a diplomové práce jsou uvedeny v pokynech, které jsou 

dostupné na http://www.fbmi.cvut.cz. 

8. Po odevzdání bakalářské nebo diplomové práce vypracuje vedoucí práce hodnocení, 

navrhne klasifikaci a doporučí, resp. nedoporučí práci k obhajobě. Vedoucí práce se 

vyjadřuje zejména k tomu, jak student přistupoval k vypracování bakalářské nebo 

diplomové práce. 

9. Vedoucí katedry garantující studijní obor stanoví oponenta. Oponent vypracuje 

posudek bakalářské nebo diplomové práce, navrhne klasifikaci a doporučí, resp. 

nedoporučí ji k obhajobě. Oponent hodnotí zejména odbornou úroveň práce. 

10. Vedoucí katedry garantující studijní obor umožní studentovi, aby se s hodnocením 

vedoucího a s posudkem oponenta bakalářské nebo diplomové práce seznámil, 

nejpozději 3 dny před termínem SZZ. 

152

Čl. 8. Průběh státní závěrečné zkoušky 

1. SZZ se zahajuje obhajobou bakalářské nebo diplomové práce. Při obhajobě se student 

vyjádří k připomínkám oponenta a vedoucího bakalářské nebo diplomové práce a odpoví 

na dotazy. 

2. Po obhajobě práce se koná zkouška ze 3 tematických okruhů, které student uvedl na 

přihlášce k SZZ. 

Čl. 9. Stipendium za vynikající studijní výsledky 

1. Stipendium za vynikající studijní výsledky se v souladu se Stipendijním řádem ČVUT 

v Praze podle Čl. 3 odst. 12 a odst. 9 upravuje podle následujících bodů: 

2. Rozhodným úsekem studia, za který lze přiznat studentům stipendium za vynikající 

studijní výsledky je akademický rok. 

3. Žádosti o stipendium za vynikající studijní výsledky se podávají na studijním oddělení 

první 2 týdny výuky v zimním semestru za výsledky minulého akademického roku. 

4. Výši stipendia za vynikající studijní výsledky stanovuje tato tabulka: 

Při váženém průměru za měsíc za akademický rok 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

1,00 x + 1.000,- 10 . (x + 1.000,-) 

1,01-1,2 x + 500,- 10 . (x + 500,-) 

1,21-1,5 x + 200,- 10 . (x + 200,-) 

1,51-1,8 100,- 10 . 100,- 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

částku x stanoví děkan na základě počtu přiznaných stipendií a v závislosti na výši 

prostředků určených na stipendia za vynikající studijní výsledky. 

Čl. 10. Odměňování absolventů za dobu studia 

1. Odměny absolventům za prospěch dosažený během studia slouží zejména k vyjádření 

uznání kvalit studenta a jeho celkovému přístupu ke studiu. 

2. Odměny jsou následující: 

a. cena děkana (vážený průměr do 1,5 a vynikající bakalářská nebo diplomová 

práce), 

b. průměr za celou dobu studia 1,00, 

c. studium s vyznamenáním, 

d. studium s pochvalou, 

e. vynikající bakalářská nebo diplomová práce. 

3. O udělení odměny rozhoduje děkan. 

4. Udělení odměny dle odst. 2a a 2e doporučuje děkanovi komise pro státní závěrečné 

zkoušky a to na základě zvážení dosažených výsledků během studia a kvality 

bakalářské nebo diplomové práce. 

5. Výši jednotlivých odměn stanovuje děkan. Odměny jsou hrazeny ze stipendijního 

fondu. 

153

Čl. 11. Povinnosti studentů 

Kromě povinností uvedených ve VŠ zákonu je každý student FBMI povinen: 

1. Po celou dobu studia sledovat úřední desku FBMI (též na http://www.fbmi.cvut.cz) a 

všechna další informační média FBMI (především školní e-mail, KOS atd.) a je 

povinen se řídit pokyny na nich uvedenými. 

2. Zúčastnit se základního školení BOZP a dále proškolení a přezkoušení dle § 4, vyhl. 

50/1978 Sb. o odborné způsobilosti v elektrotechnice v den zápisu do prvního ročníku 

daného oboru, popř. v náhradním termínu a to ještě před započetím semestru. 

V případě neúčasti nemůže student navštěvovat laboratorní výuku. 

3. Zúčastnit se poučení a seznámení s provozními podmínkami a možnými riziky 

v laboratořích FBMI. 

Čl. 12. Závěrečná ustanovení 

1. Tato směrnice je platná od akademického roku 2007/2008. 

2. Tato směrnice byla projednána Akademickým senátem FBMI dne 27. června 2007. 

V Kladně dne 27. června 2007 


děkanka FBMI 

154

Informace o studiu 2007 - 2008 - FBMI

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?