12.07.2015 Views

Учебное пособие к лабораторным занятиям - Sfu-kras ...

Учебное пособие к лабораторным занятиям - Sfu-kras ...

Учебное пособие к лабораторным занятиям - Sfu-kras ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ПРИЛОЖЕНИЯПриложение 2. Таблицы для оценки ювелирных (цветных) камнейПример заполнения формы оценки цветных камней по системе GIAФ.И.О.Образец Серия НомерРазновидность/вид Тсаворит/гроссулярМасса, кар 4,27Размер, мм 9,84 х 7,93 х 5,00Тип и форма огранки Изумрудная ОктагонПрозрачностьПрозрачныйОЦЕНКА ЦВЕТА ДоминирующийДополнит.-1Дополнит.-2Оттенок (Hue) slyG slyGТон (Tone) 5 5Насыщенность (Saturation)4 2ПричинаОкноСила 60 %ОписаниеСредний, умеренно сильный,слабый желтовато-зеленыйБалл, оценка (4,5х0,4) + (2,5х0,6) == 3,3Хороший(good)ОЦЕНКА ЧИСТОТЫТип Описание ГруппаIIЗаметные включения при 10хувеличенииVSОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОГРАНКИПропорцииСо стороны площадкиКонтур, балл 7Блеск,балл3Баланс(стороны непарал.)Небол. отклоненияОкно, % 60В профильПрофиль,балл6Баланс Калетта смещена(C/oc)от центраДлина/ширинаПривлекатель.формы1,24:1(слишком короткий)Небол. отклонения(корот. угл. фасеты)Небол. отклоненияВозвратсвета, %Угасание,%Оценка пропорций = (контур + блеск ++ профиль) / 3 = (7 + 3 + 6) / 3 = 5ФИНИШНАЯ ОБРАБОТКАОбщая20 высотакамняВысота20верхаВысота низаВыпуклостьРазмер площадкиТолщинарундиста63 %1 (низкийверх)4 (заметныйвысокий низ)ПриемлемаяСлишкомбольшаяПриемлемаяПолировкаЗаметные (линии полир. -Pl, завальцованность-Abr)Количество и расположениегранейПриемлемоеСимметрияЗаметные отклонения (фацеты неправ.формы –Fac)Оценка финишной обработки,балл7П р и м е ч а н и я. 1. Общая оценка огранки = (оценка пропорций · 4 + оценка финишной обработки)/5 = (5 · 4 + 7)/5= 5. Основы оценки бриллиантов, ювелирных камней и изделий из них. Учеб. пособие к лаб. занятиям -63-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!