經費支用計畫書(修正版) - 中州技術學院

【目錄】壹、學校現況 ........................................................................................................... 1一、學校現有資源 ......................................................................................................................1二、學校發展方向、及執行重點特色 ......................................................................................5三、本 (101) 年度發展重點 ..................................................................................................24貳、支用計畫與學校整體發展規劃之關聯 ......................................................... 26一、資本門支用項目與學校整體發展規劃關聯性 ................................................................26二、經常門支用項目與學校整體發展規劃關聯性 ................................................................36參、經費支用原則 ................................................................................................. 38一、經費分配原則與程序 ........................................................................................................38肆、以往執行成效 ................................................................................................. 40一、最近 3 年經常門改善教學及師資結構情形 ....................................................................40二、最近 2 年資本門電腦週邊及電子化教學設備採購數量及經費統計 ............................40三、最近 3 年已建立之學校特色 ............................................................................................42伍、預期成效 ......................................................................................................... 43一、本年度規劃具體措施 ........................................................................................................43附表一、經費支用內容 ........................................................................................................45附表二、資本門經費支用項目、金額與比例表 ................................................................46附表三、經常門經費支用項目、金額與比例表 ................................................................47附表四、資本門經費需求教學及研究設備規格說明書 ....................................................49附表五、資本門經費需求圖書自動化設備規格說明書 ....................................................72附表六、資本門經費需求軟體教學資源規格說明書 ........................................................73附表七、資本門經費需求學生事務及輔導相關設備規格說明書 ....................................74附表八、資本門經費需求其他項目規格說明書 ................................................................77附表九、經常門經費需求項目明細表 ................................................................................78附表十、經常門經費改善教學相關物品 ( 單價 1 萬元以下之非消耗品 ) 明細表 .............80

附錄 :相關組織會議資料與成員名單( 一 ) 專責小組組織辦法、成員名單與相關會議紀錄 ( 附件一 )( 二 ) 內部控制稽核組織辦法、成員名單 ( 附件二 )( 三 ) 經費稽核委員會組織辦法、成員名單 ( 附件三 )( 四 ) 經常門獎勵補助教師相關辦法 ( 附件四 )( 五 ) 請採購規定與作業流程 ( 附件五 )檢附中長程校務發展計畫乙份 ( 另裝訂成冊 )1

壹、學校現況一、學校現有資源( 一 ) 師資結構目前中州科技大學共有 189 位教師 , 助理教授以上之師資 131 位 , 所佔助理教授以上比例已經超過 71.58%, 其中具有博士學位者計有 115 位 , 具有碩士學位者 71 位 ( 含其他 5 人 ), 博士師資佔全校師資 62.84%。本校積極培育教師 , 目前有 29 位講師進修博士班 , 並鼓勵教師辦理專門著作升等 , 賡續提升本校教師師資結構 , 擴大延攬禮聘知名國立大學資深教授來校主持講座教授與客座教授 , 預計 101 學年度助理教授以上師資將可達 74% 以上 , 師資陣容堅強 , 對教學、研究與服務之水平 , 將會大幅提昇。相關統計表請參考表一 :表一、100 學年度下學期師資結構比例 ( 資料時間 :101.02.24)學歷博士碩士學士 ( 其他 ) 合計百分比職級教授 11 2 0 13 7.1%副教授 50 5 3 58 31.69%助理教授 54 3 3 60 32.79%講師 0 52 0 52 28.42%合計 115 62 6 183 100.00%百分比 62.84% 33.88% 3.28%( 二 ) 圖書軟體資源1. 經營特色本校為技職體系一員 , 長期以來 , 亟思如何改善學生基礎素質不如高教體系的狀況 , 除了傳統的「加深加廣」及補教教學措施外 , 也希望利用科技新趨勢 , 提高學生主動學習的意願 ,提高學生的學習成就感 , 因應知識經濟時代對於知識及資訊快速流通之需求 , 於 89 年增設圖書資訊處 , 統籌管理圖書館、資訊與通訊中心及電子計算機中心 , 以維護並強化本校知識管理效能 , 提升學生獲取知識之能力。其中圖書館在電子資源及紙本圖書設備的擴充 , 向來不遺餘力 ,同時具體規劃與運作校內外相關資源 , 充分提供圖書、資訊服務以因應教學、輔導、研究與服務之需要。為進一步提升圖書館服務 , 以因應資訊時代之急速演變 ,95 年圖書館獨立為一級行政單位 , 下分讀者服務組與圖書採編組 , 以提供師生更優質服務。2. 館藏發展目標與特色本館以蒐集、管理、分享及創造知識為主要任務 , 並以加入校際聯盟及參加館際合作等方式整合外部資源 , 增加可用之圖書資料資源 , 持續推動館藏數位電子化 , 提供多元性的圖書館服務。館藏則以各學術單位專業圖書資料為主 , 具知識性、啟發性、文化性及休閒性之一般通識圖書資料為輔 , 內容包括圖書、期刊、視聽媒體、電子資源、政府出版品等各類型資料。1

3. 服務特色本校位於百果山麓 , 校園景緻怡人 , 因此本館亦採悠閒風 , 除提供讀者豐富且多元館藏圖書資源外 , 更提供悠閒雅緻之閱讀空間及學生的讀書場所 , 同時全館更設置安全錄影監視系統及緊急安全求助器 , 提供讀者極致之安全保障 , 綜觀本館於服務方面具以下幾點特色 :(1) 提供穿越時空之無線學習與校外遠端認證(2) 有效運用校內師生人力資源(3) 與社區緊密結合 , 招募社區志工 , 圖書與人力資源互惠共享(4) 圖書館內圖儀設備全面 e 化管理 , 以有效人力運用(5) 建置兼具教育訓練與影音欣賞的多功能會議室 , 提供多元化與主動式服務(6) 分階段擴建書架 , 建構主題化館內設施(7) 增設獨立閱讀空間 , 營造舒適、貼心與安全的閱讀場域(8) 充足的開放時間 , 使學生更有彈性的規劃學習時間(9) 提供全館監視錄影及緊急安全警報系統 , 提升圖書館服務的價值(10) 訂定年度展覽活動計畫 , 與校內各單位及校外藝文人士合辦各項活動 , 提高讀者到館使用頻率各項圖書軟體資源及電腦腦教學設備等資料請參考表二、表三 :表二、圖書軟體資源館藏概況 ( 統計至 101 年 2 月 10 日 )名稱類別單位冊數 ( 數量 )圖書收藏冊數現期期刊現期報紙中文冊 266,521西文冊 25,429中文種 669西文種 82中文種 11西文種 3電子期刊中西文種 3,916電子書中文冊 906西文冊 45,135線上資料庫中西文種 342

表三、圖書館電腦教學設備概況設置地點數量其他設備資料檢索區28 部電腦主機1. 單槍投影機一組2. 珠光螢幕一組3. 液晶螢幕 28 組4. 擴大機與環音喇叭一組館藏查詢區 6 部電腦主機液晶螢幕 6 組M205 研討室 11. 單槍投影機一組2. 錄放影機一組3. DVD 放影機一組4. 擴大機與環音喇叭一組5. 珠光螢幕 (45*60) 一組M206 研討室 1 同 M205 研討室M201~M204 研討室 4 桌椅乙張會議室 1二館視廳區二館視廳室 1二館團體放映室 21. 單槍投影機一組2. 錄放影機一組3. 電腦主機一組4. DVD 放影機一組5. 擴大機與環音喇叭一組6. 珠光螢幕 (68*84) 一組7 混音器與麥克風一組1. DVD 放影機 12 組2. 錄放影機 3 組3. 液晶螢幕 12 組4. CD 撥放器 2 組1. 液晶電視2. DVD 放影機一組3. 錄放影機一組4. 沙發座椅一組5. 擴大機與環音喇叭一組1. 單槍投影機一組2. 錄放影機一組3. DVD 放影機一組4. 擴大機與環音喇叭一組5. 珠光螢幕一組( 三 ) 電腦教學設備目前本校對外頻寬是專線 1000Mbps, 連接臺灣學術網路與國家高速網路中心 , 提供校內3

使用者更快速存取網際網路服務 , 並提供教學研究單位與學術網路與國家高速網路中心連接 , 取得更豐富研究資訊。對外網路並且架設兩條 12M/1M ADSL 與五條 10M/2M FTTB 備援線路與一路 20Mbps Cable Modem, 平時備援線路擔任 HTTP 網路分流 , 當對外光纖網路中斷時 , 可以將備援線路提供學校對外連線需求。校園網路核心交換機是以兩部 CISCO 6509 高階核心交換器各自擔任內部網路與外部網路存取服務 , 並提供兩道防火牆進行內網與外網資訊安全 , 若發生資安事件時 , 可彈性調整網路存取方式 , 並且因應未來網路發展需求。資訊服務推動持續進行 , 提供教職員生郵件及個人網頁服務、網路學院專屬伺服器之維護 ( 如表四 ) 所示 , 電腦教室管理維護及提供教職員行政電腦故障檢修服務等。在網路主幹方面 ; 透過光纖連接資訊大樓、電機館及行政大樓 , 網路設施遍佈各樓館單位 , 提供校園更快速之網路環境。本校電腦教室 25 間 ,1,000 部個人電腦及相關設備 ( 如表五 )。表四本校資訊處伺服器設備名稱規格DNS 伺服器 HP ML 530郵件伺服器 HP ML 530Web 伺服器 HP DL 580防毒伺服器 HP ML 530校務伺服器 HP ML 370人事、總務、會計系統伺服器 HP DL 580E-learning 伺服器 HP LC 3000問卷調查系統伺服器 HP DL 380Jetro Thin-Client 伺服器VMWare 伺服器 ( 一 )VMWare 伺服器 ( 二 )VMWare 伺服器 ( 三 )SAN Storages( 一 )SAN Storages( 二 )SAN Storages( 三 )* VMWare 伺服器群組提供 20 部虛擬伺服器服務平台HP DL380 G4HP DL580 G4HP DL380 G5HP DL380 G5HP MSA1000HP MSA1500HP MSA2000表五個人電腦及相關設備統計項目電腦教室單槍投影機廣播教學系統網路設備( 間 ) ( 台 ) ( 式 ) ( 式 )資訊處 0 2 1 2機電系 3 18 2 3電機系 3 1 1 5電子系 1 5 3 3資工系 5 5 3 5資管系 3 3 1( 軟體 ) 24

項目電腦教室單槍投影機廣播教學系統網路設備( 間 ) ( 台 ) ( 式 ) ( 式 )1( 硬體 )行管系 3 7 4 4觀光系 1 10 2 1時尚系 0 1 0 0幼保系 1 11 1 1景觀系 1 14 1 1保食系 0 10 2 1視傳系 3 5 3 1餐廚系 0 0 0 0運促系 0 0 0 1小計 24 92 23 30本校規劃學校數位學習平台與內容服務 , 加強網路學院課程豐富性 , 自建置以來 , 經教師熱烈參與 , 目前已有一百多位教師在網路學院開課 , 每學期開課數亦超過 200 門課。為讓網路學院能發揮其最大效能 , 資訊融入教學之卓越教學模式順利推動 , 使教師與學生均能充分利用網路學院 , 加強數位學習教室的實施與推廣 , 以及提昇教師在網路學院使用技能 , 並提供教師優質的數位教材製作之協助。二、學校發展方向、及執行重點特色中州科技大學的定位是 : 以中、彰、投地區為主軸 , 提供學生就地性入學 ; 以建構教育特色為訴求 , 吸引全國學生目標性入學 ; 學校以中小型規模為準 ; 兼顧人文藝術與科技實務 ; 密切結合地區產業 , 發揮技職特性 ; 強化社區服務 , 成為終身教育場所 ; 總結而言 , 中州的學校定位是「發展特色 , 結合區域產業 , 人文科技並重的獨特、精緻、優質科技大學」。中州致力培育學習者成為兼具人文藝術和科技素養之工學、管理、健康領域實用專業人才為目標。在教學研究組織建置上設置工學、管理及健康三個學院 , 整合為 14 個學系和 1 個學位學程 ,並成立綠色產業技術、中小企業診斷與行銷、保健食品研發暨檢驗等 3 個研究中心 , 以加強教學績效和推廣研發成果 , 同時將配合國家社會及經濟發展之需求 , 檢視地區性產業成長的特色 , 進行適時適切之教學系所或研究單位之調整。5

本校未來五年發展計畫主軸架構為 :教育宗旨暨辦學理念提供「在地學生」在地就讀理念培養「在地學生」蛻變為兼具專業與通識 , 尊重生命、終身學習、宏觀視野、愛與美人才的優質學府 , 為國家造就優秀人才 , 提昇產業技術水平 , 促進經濟發展。目標建構優質學習環境落實適性學習教育提昇教師素質與教學品質深化國際競爭力精緻卓越發展培育產業專業人才願景教學追求卓越研究扶持創新紮根在地文化推廣健康綠能產業區域教育產業中興大學逢甲大學臺中教育大學東海大學暨南國際大學大葉大學彰化師範大學靜宜大學中州科技大學中國醫藥大學中山醫學大學雲林科技大學朝陽科技大學虎尾科技大學建國科技大學南開科技大學六大主軸六大策略辦學特色以全人教育為目標 / 以奠基大一為基礎 / 以卓越教學為天賦以樂活學習為歷程 / 以專業職能為本位 / 以產業技術、管理服務、健康照顧為特色多元適性發展教育 / 健康人格發展教育 / 本土化國際化兼具教育通識涵養與基礎專業能力兼顧教育 / 特色領域與推廣學習教育 / 優質健康校園營造專業領導卓越教學奠基大一樂活學習職能導向特色創造健康照顧產業技術管理服務學院系所健康學院工學院管理學院保健食品系 ( 含碩士班 )景觀系餐飲廚藝系運動與健康促進系幼兒保育系機械與自動化工程系( 含工程技術研究所班 )資訊工程系電機與能源科技系電子工程系創思機器人學位學程行銷與流通管理系資訊管理系觀光與休閒管理系視訊傳播系時尚創意設計與管理系校務發展校園空間配置方案細部性設計 / 整體性規劃中長程校務發展計畫在地行動 / 全球化策略6

依上述校務發展之規劃 , 中州近程重點發展將結合學校自有經費與各項專案獎補助 , 分四大具體執行重點如下 :一、「博雅國民」: 重視通識教育、語文教育與服務學習教育 , 配合藝文中心展覽活動與校園環境美化 , 型塑優質學習氛圍。二、「大師領航」: 訂定獎助補助教師進修、研習、研究、教學等各項辦法 , 新聘與禮聘業界師資參與本位課程制定與協同教學 , 讓學教教育與國家產業政策接軌。三、「社會關懷」: 以服務學習課程推動社區服務 , 積極推動建教合作與實習制度 , 運用教師研發成果進行產學合作 , 協助中部區域產業升級與服務精進。四、「全球視野」: 改善校園與宿舍網路光纖系統 , 增加圖書期刊種類 , 推動資訊國際化 , 並開設多國語文與多元文化課程 , 培育具國際觀的技職人才 , 未來將積極展開雙向留學 , 應用研發成果共創產學國際化。目前四大重點特色已取得具體績效 , 分別表現在 :一、「博雅國民」具體作法 :( 一 ) 提高學生語文能力 , 配合建構英語學習環境 , 營造外語學習氛圍 ; 設置多媒體語言學習中心、英文檢定考場及網路資料平台 , 推廣語文教學網與校園英語運動 , 實施語文能力分級制度 , 並輔以補救教學 , 增加校內推動多元語文學習機會。( 二 ) 均衡文化與科技人才培育 , 除建構數位化學習環境 , 增強學生資訊化能力 ; 此外為提昇就業競爭力 , 強化學生專業英語文學習、落實職場倫理教育 , 同時強化愛與美教育。重視通識教育 , 實施五育並進課程 , 以「基礎通識」課程奠定學生語文、邏輯及群體生活能力 ;「博雅通識」課程則強化學生在人文藝術、社會文化及自然科學領域之能力 , 並培養思辨能力及終身學習之動力。( 三 ) 強化多元學習途徑 , 落實學生禮儀與態度教育、施以健康與體育教育之體能耐力訓練 ,確實執行增進勞作教育 , 涵育勤勞與服務美德 , 透過勞動方式學習愛大地與愛人 , 提昇人文反思教育意涵 , 培養高感性、高體會能力的人生服務態度。( 四 ) 創新麒麟學堂思惟 , 落實全人教育理念。結合在地資源和本校特色 , 建置「住宿輔導體系」, 形塑百果山山居學習中心 , 營造麒麟學堂環境 , 藉由同儕學習激勵、社團活動推展及導師生活輔導 , 提昇學生對學校認同與向心力 , 感受「終生受照護」信念。( 五 ) 實施學習護照 , 詳載學習流程與參與藝文活動、演講及學術研討會之紀錄 ; 定期舉辦藝術展演及展覽活動 , 提昇學生多元學習管道。加強線上軟體自學機制 , 鼓勵學生自主學習。( 六 ) 設立藝文中心 , 定期舉辦藝文展演 , 邀請本地藝術家參展 , 提供校內師生及社區人士藝術欣賞的機會 , 提升校園藝術氛圍 , 培養學生藝術鑑賞能力 , 並落實學校社區化的理念。( 七 ) 於圖書館二樓外廊設立微型博物館 , 提供地質科學與自然科學相關展示 , 增進學生對自然科學與地球奧妙之理解。( 八 ) 建置模擬法庭 , 實施法院案例式教學與對話式教學 , 並進行情境演練 , 讓學生充分理解司法制度之運作與法律所牽涉的心理、政治與社會層面 , 擴充學生生活中的法律知識與常識。7

( 九 ) 實施服務學習 , 涵育勤勞與服務美德 , 透過服務方式學習愛大地與愛人。( 十 ) 舉辦「性別教育講座」、「生涯發展講座」、「生活倫理講座」、「彰化人文講座」,涵育學生人文素養。( 十一 ) 開設服務學習與行動解決課程 , 透過做中學、學中做 , 理解理論內涵並實踐於生活 , 也藉此培養人際協調能力。二、「大師領航」具體作法 :( 一 ) 強化與精進教師教學能力及第二專長 , 辦理教師教學專業成長系列研習及工作坊 , 擴大專題講座及協同教學。訂定教師評鑑分項指標 , 獎勵績優教師及追蹤輔導待改進教師 ,落實教學評量追蹤及教學歷程檔案建置。( 二 ) 強化教師導師輔導任務 , 定期舉辦教師知能研習活動 , 落實 office hour 輔導教學及課餘時間之師生互動溝通 , 提昇班級經營職能。( 三 ) 規劃麒麟學堂大師講座 , 邀請國內外各界大師蒞校演講 , 藉由講座大師樹立品德、品質、學習、職涯各面向之典範教育 , 期使學生產生質變的潛移默化效果 , 以回饋輔導座談及經驗分享 , 學習典範為目標 , 開展生涯方向。( 四 ) 本校為提昇學術研究水準 , 從 95 年度開始積極進行校際與研究單位學術整合 , 並訂有「教師研習補助」、「教師研究獎勵」及「取得專利獎勵」辦法 , 鼓勵教師參與產學合作、技術研發及專利申請。有鑑於研究能量對大專校院存活的重要性 , 於 100 年進行有關改進教師研究之相關法規修訂 , 期使逐年提昇及精進本校教師之研究能量 , 進而使研發成果能反饋至教學及課程發展。本校之專利獲准數量 ,96 年度有 5 件 ,97 年度有 28 件 ,98 年度有 16 件 ,99 年度有 9 件 ,100 年度有 19 件。在產學合作計畫上 ,96 年度有 99件 , 計畫經費為 1,128 萬元 ;97 年度有 88 件 , 計畫經費為 936 萬元 ;98 年度有 90 件 ,計畫經費為 1,566 萬元 ;99 年度有 109 件 , 計畫經費為 1,010 萬元 ;100 年度有 133 件 ,計畫經費為 1,520 萬元。( 五 ) 建立教師與研究人員良好進修制度 , 使老師隨時掌握最新的專業知識 , 提供學生更適才適所的教育。100 年度教師進修 7 人次 , 研習補助 91 人次 , 其經費約達 95 萬元 , 教學獎助案件 260 案 ( 人次 ), 經費約達 5,706,102 元。( 六 ) 依照教師專長成立特色模組教師群 , 設置學程特色實驗室 , 建置完成學程教育所需之軟硬體設備。( 七 ) 禮遇業界師資教學 , 聘請業界師資講授課程 , 或擔任教職工作 , 教授學生產品設計與影視製作所需的基礎知識 , 並帶領學生進行工廠參觀與影像製作 , 提前與產業接軌。本校助理教授以上高階師資比例為 71.58%, 擁有教師實務經驗者共計 64 人 , 占 34.97%, 具有專業證照專任教師有 151 人 , 占 82.51%。( 八 ) 本校為鼓勵教師研究 , 制訂多項獎勵措施 , 獎勵條例如下 :1. 發表 SCI 等級以上之論文每篇 24,000 元。2. 會議論文每篇 11,200 元。3. 國科會研究計畫每案補助等同管理費獎勵金。4. 公民營研究計畫視金額核定獎助額度 ( 等同管理費獎勵金 )。5. 教師可申請校內研究計畫補助如中州專題。6. 執行專題研究成效卓著教師可獲頒本校「專題研究傑出貢獻獎」, 核發最高 50,000 元獎金及獎狀 , 並於學校慶典中公開表揚。8

( 九 ) 本校在國科會計畫接案表現上 ,96 年度有 23 件 ,97 年度有 26 件 ,98 年度有 53 件 ,99年度有 35 件 ,100 年度有 18 件 ; 在教育部專案上 ,96 年度有 10 件 ,97 年度有 13 件 ,98 年度有 8 件 ,99 年度有 6 件 ,100 年度有 6 件 ; 在農委會計畫案上 ,96 年度有 4 件 ,97 年度有 4 件 ,98 年度有 11 件 ,99 年度有 7 件 ,100 年度有 2 件。總結本校於 96 年度在公部門建案共計 37 件 , 總經費 2,191 萬元 ,97 年度在公部門計畫案共計 43 件 , 總經費 3,379 萬元 ;98 年度在公部門建案共計 72 件 , 總經費 3,569 萬元 ;99 年度在公部門建案共計 48 件 , 總經費 1,827 萬元 ,100 年度在公部門建案共計 26 件 , 總經費 2,997 萬元。經由獎勵措施的推動 , 本校在公部門的建案數量與金額每年都維持在一定的成果以上 ,顯示本校教師積極建案的努力。( 十 ) 本校為強化教師教學、研究、服務、輔導及專業發展進修之績效 , 並作為教師升等、續聘、停聘、不續聘及獎勵等之重要參考 , 特依據大學法第 21 條規定訂定本校教師評鑑辦法。本校教師評鑑之範圍包含教學績效、研究績效、服務績效、輔導績效及專業發展進修五大部分。三、「社會關懷」具體作法 :( 一 ) 健康學院依地區產業特性 , 致力於保健食品開發、運動休閒、造園設計規劃的發展 ; 管理學院配合工學院、健康學院研發所形成之健康產業 , 成立「中小企業診斷與行銷中心」,培育服務業創新專業人才 ; 工學院應用工業產品設計 , 結合健康產業持續開發教師之創思能量。( 二 ) 本校推行實務專題製作 , 題目訂定要能符合產業界發展之需求 , 藉由專題製作激發學生在職場服務之創思靈感 , 體會腦力激盪、實務創作之重要性 , 在指導老師的精心引領與要求下 , 完成具體、實用型精心作品與成就感。專題製作之同學 , 把握參加校外競賽機會 , 成績輝煌、成果豐碩 , 為校爭光。96 年度獲國科會專題研究及國科會大專生參與專題研究計畫補助共有 21 件 , 總金額 1,079 萬 ;97 年度獲國科會專題研究及國科會大專生參與專題研究計畫補助共有 22 件 , 總金額 994 萬 ;98 年度獲國科會專題研究及國科會大專生參與專題研究計畫補助共有 49 件 , 總金額 2,211 萬 ;99 年度獲國科會專題研究及國科會大專生參與專題研究計畫補助共有 33 件 , 總金額 1,190 萬 ;100 年度獲國科會專題研究及國科會大專生參與專題研究計畫補助共有 29 件 , 總金額 1,073 萬。( 三 ) 以就業市場所需專業能力設置『系科能力本位課程』, 本校推行『系科能力本位課程』,設定就業市場所需的專業能力 , 開設相關的專業課程 , 敦聘業界菁英組成產業諮詢代表參與課程規劃 , 確保課程設計符合現今產業的需求 , 並能培育出為產業所需的專門技術人才。( 四 ) 為使學生與就業環境完整的相互銜接 , 設計『就業學程』, 設計重點係以系所、學院相關領域之就業創業為主。於學校最後一年課程配課時納入產業需求 , 同時引進專業業界擔任技職師資。97 學年度 , 本校計成功爭取開設就業學程 15 項 ,98 學年度開設就業學程7 項 ,99 學年度辦理就業學程 4 項 ,100 學年度持續辦理 5 項就業學程 , 有利於企業選才 , 習修同學於課程習修完成便能立即投入職場 , 尤其本計畫結合證照檢定 , 更可以公平及客觀方式證明自己能力等級及深度 , 作為業界招聘人員之客觀證明。達到學習為就9

業做準備 , 畢業即就業的效益。( 五 ) 配合課程需要 , 由教師領隊進行產業觀摩。校外參觀視同正式上課 , 由相關授課教師擔任領隊實施。為使課程與產業相互動 , 推展校外實習課程 ,97 學年度校外實習人次 241人 ,98 學年度校外實習人次 264 人 ,99 學年度校外實習人次向上提升為 273 人。( 六 ) 為有效推廣本校之專業研究與技術服務 , 本校積極與產業進行聯盟簽約 , 以合約書或協議書等方式進行研發整合。目前已簽署產學合作之廠商共有 34 家 , 其中包括與日商台灣浩壹股份有限公司共同合作研發改良無人割草機。與歐亞研發科技股份有限公司進行能源新利用、節約能源新技術及 LED 照明之研發。96 年度產學合作研究計畫件數及經費總計 99 件 ,1,128 萬元 ;97 年度產學合作研究計畫件數及經費總計 88 件 ,936 萬元 ;98年度產學合作案計有 90 件 ,1,566 萬 ;99 年度產學合作案計有 109 件 ,1,010 萬元 ;100年度產學合作案計有 133 件 ,1,520 萬元。( 七 ) 與勞委會簽署合作意願書 , 開辦以工業類科為主軸的產業大學模式 , 參加職訓 1 年、到業界實習 3 年 , 即可獲得文憑又能馬上輔導就業 , 是結合職訓與技職教育的新創舉。( 八 ) 97 學年「產學攜手計畫」, 機電系辦理「精密機械產學攜手計畫」。本校與彰化縣大慶商工及廠商合作 , 開設專班一班 , 四技進修部機械與電腦輔助系專班 1 班 , 補助經費每班50 萬元。( 九 ) 機械與自動工程系申請教育部及經濟部「97、98、99 及 100 年度啟動產業人力紮根計畫」獲得通過。( 十 ) 持續獎勵教師研提公部門 ( 國科會、經濟部、農委會以及產業界 ) 研究計畫 , 並藉由中州專題經費的補助 , 逐步協助教師建立該研究技術的能量。( 十一 ) 與中興大學簽訂學術與技術合作聯盟 , 促進校際合作、提升學術水準 , 同意就學術合作、教師合聘、研究發展、圖書與資訊等四方面進行交流合作。並與亞洲大學簽訂跨校選課策略聯盟協議。自 96 學年第 1 學期開始實施。雙方同意每學期各提供 10 名免收學分費之跨校選課學生名額 , 方便、福利學生 , 進行策略聯盟跨校選課。合約限額以外之學生得依選修酌收 1/2 學分費。( 十二 ) 為加強本校與農業試驗所雙方學術合作研究之整合 , 訂定協議書規劃合作範圍計有 :雙方各提撥對等之經費以補助雙方研究人員進行學術合作 ; 促進人才、學術活動之交流及共享研究資源 , 包括農業試驗所人員得受聘為本校兼任教師、共同舉辦學術演講、互相提供學術諮詢及期刊資訊之交換等。( 十三 ) 與台中區農業改良場基於加強雙方學術科技資源整合與學術合作 , 訂定協議書規劃合作範圍有 : 產學合作與學術研究、農業改良場人員得受聘為本校兼任教師或校外顧問、人員互訪、本校學生至農業改良場進行校外實習、其他有助於雙方互利的活動等。( 十四 ) 本校與產業界的產學合作上 , 其成長表現十分優異。96 年度之計畫為 99 件 ,97 年度為 88 件 ,98 年度為 90 件 ,99 年度為 109 件 , 產學合作金額於 96 年度之計畫金額更高達 1,128 萬元 ;97 年度之計畫金額為 936 萬元 ;98 年度之計畫金額為 1,566 萬元 ,99 年度之計畫金額為 1,010 萬元 ;100 年度之計畫金額為 1,520 萬元。四、「全球視野」具體作法 :10

( 一 ) 本校於國際化為本校校務發展重要目標之一。盱衡高等教育流動特色 , 配合教育部「教育國際輸出 -- 連結亞太、深耕東南亞」計畫 , 考量本校技職教育辦學特色與優勢 , 現階段務實規劃以東南亞及中國大陸做為境外學生招生來源國 , 並積極引進歐美專家學者入校交流指導 , 舉辦國際研討會 , 初步已略具校園國際化雛型。今後將持續進行基礎建設並長期深耕。透過姐妹校實質合作 , 啟動擴大招收外國學生計畫 , 推動本校學生赴海外留學教育 , 加速建構校園國際化基本條件 , 以提高本校國際化量能 , 營造校園國際化學習環境。據此 ,99 學年度迄今 (2011 年 10 月底 ) 本校校園國際化績效如下 :1. 德國波昂大學 (University Bonn) Dr. Nolten 蒞校演講。2. 德國海德堡大學 (Heidelberg University) Prof. Dr. Gans 蒞校參訪。3. 俄亥俄州立大學 (The Ohio State University) Prof. Dr. Miller 蒞校短期講學。4. 接待姊妹校清邁大學參訪團。5. 接待姊妹校南京農業大學參訪團。6. 接待姊妹校日本沖繩工專參訪團。7. 協辦美國 Dr. Bernard Percy 蒞校參與研討會。8. 協辦日本筑波大學蒞校參與研討會。9. 辦理本校柴處長赴日參訪。10. 辦理本校師長赴日本沖繩工專參訪。11. 辦理姊妹校清邁大學交換學生來台。12. 辦理本校師長赴清邁大學講學。13. 邀請美國俄亥俄州立大學 (The Ohio State University) Prof. Dr. Miller 及泰國清邁大學 (Chiang Mai University) Prof. Dr. Aree 來校講學。14. 辦理中國大陸學生來台研修課程 ( 研修期間一年 )。15. 辦理本校師長赴中國大陸福建農業職業技術學院及福建林業職業技術學院講學。16. 辦理本校師長赴姊妹校美國喬治亞大學 (University of Georgia) 及友校美國伊隆大學(Elon University) 參訪。17. 邀請德國卡塞爾大學 (University of Kassel) Dr. & Prof. Knerr 及日本京都大學 (KyotoUniversity) Dr. Morimune 來校講學。18. 辦理「在經濟動盪中之生物產業政策國際研討會」。19. 與美國依隆大學 (Elon University) 締結學術交流合約。20. 邀請美國喬治亞大學 (University of Georgia) 學者 Prof. Dr. Yao-Wen, Huang 來校講學。21. 邀請泰國清邁大學 (Chiang Mai University) 學者 Prof. Dr. Aree Wiboonpongse 來校講學。22. 邀請菲律賓雅典耀馬尼拉大學 (Ateneo De Manila University) 學者 Assoc. Prof. Dr.Rosula S.J. Reyes 來校講學。23. 邀請新加坡南洋理工大學 (Nanyang Technology University) Assoc. Prof. Dr. Christine學者來校講學。24. 邀請美國喬治亞大學 (University of Georgia) 學者 Prof. Dr. Yao-Wen, Huang 來校講學。11

25. 邀請美國喬治亞大學 (University of Georgia) 學者 Prof. Dr. Mark D. Thomas 來校講學。26. 邀請美國喬治亞大學 (University of Georgia) 學者 Prof. Dr. Wojciech Florkowski 來校講學。27. 辦理「先進照護與資訊科技國際研討會」。28. 辦理健康學院「食品科技國際研討會」。29. 接待中國大陸「福建省高職院校教務長訪問團」。30. 邀請泰國清邁大學 (Chiang Mai University) 學者 Prof. Dr. Aree Wiboonpongse 來校演講。31. 接待越南東方大學 (Phuong Dong University) 國際長蒞校參訪。32. 辦理工學群「先進資訊科技國際研討會」。33. 接待「大陸地區林業類高職院校訪問團」。34. 辦理姊妹校泰國清邁大學選派優秀學生來校交換學習。35. 辦理與姊妹校菲律賓雅典尼奧大學選派優秀學生來校交換學習。36. 辦理與泰國碧武里皇家大學選派優秀學生來校交換學習。37. 執行教育部與青輔會補助「菲律賓奧蘭哥島社區服務與教育深耕整合計畫」。38. 辦理 99 學年度暑期「韓國文化體驗營」。39. 邀請姊妹校越南東方大學、胡志明工業學院及菲律賓雅典尼奧大學來臺參與「TDK盃第 15 屆全國大專院校創思設計與製作競賽 - 機器人百果山運動會」。40. 辦理本校師長赴中國大陸姊妹校「福建交通職業技術學院」及陜西省「西安思源學院」講學。41. 執行教育部「學海飛颺」計畫 , 選派學生赴姊妹校泰國清邁大學、菲律賓雅典尼奧大學及泰國碧武里皇家大學交換學習。42. 執行教育部「學海築夢」計畫 , 指導學生赴新加坡實習。( 二 ) 本校截至 99 學年度止已和菲律賓雅典耀馬尼拉大學 (Ateneo de Manila University)、泰國清邁大學 (Chiang Mai U.)、泰國清邁皇家大學 (Chiang Mai Rajabhat U.)、泰國碧武里皇家大學 (Phetchaburi Rajabhat U.)、泰國黎逸皇家大學 (Roi Et Rajabhat U.)、印尼亞齊大學(Syiah Kuala University) 及印尼 Widya Mandala University 簽訂學生交換計畫及教師交換講學計畫 , 同時 , 為提升多樣化國際教育合作模式 , 本校自 2011 年起與越南東方大學及印尼 Widya Mandala University 締結雙聯學制合約。在兩岸交流方面 , 本校自 98 學年度起 , 在不授予學分及學位之原則下 , 辦理 28 名中國大陸福建省姊妹校學生申請來校選讀課程 , 因執行績效優異並擴大辦理省份至浙江省、安徽省、四川省及陜西省 , 截至 2011年 10 月止已受理 113 名學生來校研習。( 三 ) 本校在吸引外籍生來校修讀學位與交換學生的努力上已逐漸顯現成果 ,97 學年度第 1 學期 , 與姊妹校泰國清邁大學首度進行學生交換選讀計畫 ,99 學年度第 1 學期 , 與美國楊百翰大學首度進行優秀學生培訓計畫 ,100 年 2 月與泰國 5 校簽訂 28 名交換學生合約後 ,99 學年度第 2 學期執行 17 名外國學生來校交換 , 持續履行泰國與菲律賓大學之交換學生計畫。目前 , 配合教育部東南亞教育輸出政策 , 已和泰國、菲律賓、印尼、越南、馬12

來西亞等國大學和高中簽訂學術合作協議 , 進行交換學生和雙聯學位合作計畫 , 透過高中和大學策略聯盟招收東南亞學生來校就讀。在增加外語教學之相關措施與成效上更是不遺餘力 ,99 學年度第 2 學期 , 增設專業英語學分學程 , 藉由英語授課培訓學生專業英語能力 , 促使技職教育與國際化接軌。( 四 ) 辦理國際證照之培訓 , 以經費補助來鼓勵參與國外學術研討會與國際學術期刊投稿 , 並全力配合各系申請辦理國際合作計畫經費之申請。( 五 ) 於通識教育中開設多國語言課程 , 包括英文、日文、韓文、西班牙文、法文、俄文等提供選修。另外 , 配合語言課程也開設相應多元文化課程 , 以供修課學生深入了解他國文化與社會狀況 , 所開多元文化課程包括美國文化與社會、日本生活與語言、文化與生活-- 韓國、歐洲各國風情、文化與社會 -- 俄羅斯風情。( 六 ) 實施施施英文補救教學與證照輔導制度 , 針對學習能力較低者施以課後輔導。同時 , 積極培訓與輔導學生通過英檢考試 , 對參加英檢學生給予報名費補助。於 98 學年度參加全球英檢課程輔導統計 789 人次而報考 1,000 人次通過英檢者計有 328 人。99 學年度參加全球英檢測驗人數達 1,261 人 , 通過英檢者計有 395 人。( 七 ) 實施外語諮詢服務與留學諮詢服務 , 安排外語諮詢教師於語言學習園地駐館。( 八 ) 校園與宿舍佈建光纖網路 , 多處無線上網。根據上述作為 , 本校近四年校務發展成績優良 , 教學研究與推廣服務成果豐碩 : 承接國科會、政府與民間計畫共計 586 件 ; 論文發表篇數 1,649; 已核准專利數共計 58 件。而在獎助教師、學生與產學合作上 , 訂定完整的獎勵辦法 , 如 :「中州科技大學專題研究計畫補助實施要點」、「中州科技大學教師研究獎勵實施要點」、「中州科技大學教師研習、研討會、競賽補助實施要點」、「中州科技大學專利申請與維護補助實施要點」、「中州科技大學教師取得專利獎勵實施要點」、「中州科技大學教師學術著作獎勵實施要點」、「中州科技大學教師競賽獎勵實施要點」、「中州科技大學教師證照獎勵實施要點」、「中州科技大學教師指導學生獎勵實施要點」、「中州科技大學提昇教師素質獎補助原則」。目前獎助教師已獲得具體成果 , 教師研究共 99 件、教師發表論文共 206 篇、教師競賽獲獎共 5 件、教師取得乙級以上證照共 11 張、教師指導學生競賽獲獎共 40 件、教師指導學生取得證照共 1,331 張、教師參與研習及研討會共 91 人次。未來師資結構規劃將逐年增長助理教授以上師資比例 , 而研究能量也將在既有基礎上 ( 如下表 ) 以年成長 10%為目標。指標項目 97 年度指標 98 年度指標 99 年度指標 100 年度指標全校教師人數 ( 人 ) 197 198 192 188總論文篇數 ( 篇 ) 446 562 187 206平均每位教師篇數 ( 篇 / 人 ) 2.264 2.838 0.974 1.096TSSCI,SCI,SSCI,EI,AHCI重要研究論文篇數 ( 篇 )等72 65 42 5313

平均每位教師重要研究論文篇數 ( 篇 / 人 )0.365 0.328 0.219 0.282年度 97 年度指標 98 年度指標 99 年度指標 100 年度指標國科會計畫通過件數國科會計畫執行件 / 人 ( 含講師 )26 53 35 210.131 0.267 0.189 0.11214

未來 , 各系所及行政單位將根據學校重點特色 , 規劃發展方向。各系所重點特色如下 :101 年度【系 ( 所 ) 發展方向】單位機械與自動化工程系 ( 含工程技術研究所碩士班班 )電機與能源科技系電子工程系資訊工程系各系 ( 所 ) 發展方向本系以培養產業所需之「電腦輔助精密製造」與「機電控制系統」之改良與設計人才為目標。透過「CAD 與 CAM」、「電腦輔助工程分析」、「機電整合」和「伺服控制」等課程訓練 , 使學生具備製品設計開發、模具及成型生產技術、產品檢測系統設計、產線監控系統、控制系統之機構設計、信號處理與控制法則設計等精密機械及自動化設計所需之專業知識。學生畢業後將可勝任電腦輔助設計工程師、自動化工程師與製程工程師之職務。本所主要以「產業新產品開發」與「產業關鍵零組件開發」為中心發展之核心目標。藉由整合工學院教師 , 積極推動企業與學群之產學合作計畫 , 快速累積研發能量 , 提供產學雙方技術交流及產業研發與設計人才培育之管道 , 藉以吸引優秀人才加入研發設計工作 , 樹立本校良好之研究風氣與教育品質。配合國家產業政策及電機電子相關科技的發展趨勢 , 培養六大新興產業所需人才 , 本系將教學與研究之發展方向規劃為「電能與控制」及「網路與通訊」兩大領域 , 以網路通訊技術控制綠色能源於民生居家之應用。發展主軸為通訊技術應用於「數位家庭通訊平台」、「無線居家照護系統」; 綠色能源之開發、轉換、儲存再生與生活應用 , 以符合節能減碳新生活形態。透過基礎技能培養 , 實物觀摩製作 , 提昇學生於「健康照顧產業」之就業競爭力。配合本校「綠色產業技術研發中心」之「研發智慧型機器人技術」目標 , 研究各種微處機與單晶片控制技術 , 開發創意機器人與自走車技術 , 並參與國內外之相關競賽。電子系是以電子電路為基礎 , 以光電半導體與晶片設計為發展方向。同時結合工學群各系教學與研究資源 , 規劃電子電路設計模組與課程配套 , 並加以應用進而提升整體的能量為主。同時亦規劃生醫感測實驗室 , 以結合感測器、無線網路、嵌入式等相關技術 , 建置生醫感測網路平台 , 以應用於民生電子或居家照護等。以資訊技術為核心 , 致力於多媒體與遊戲科學技術發展及應用 , 培養具備「數位創意思維」之多媒體遊戲及平台設計人才。研究方向為多媒體與遊戲技術、互動式 3D 數位遊戲技術、人工智慧整合技術、多媒體嵌入式技術、人機互動技術、餐廚點菜機器人系統技術、老人居家照護機器人系統技術。研究主軸為多媒體動畫與 3D 數位遊戲之程式設計與 3D 數位遊戲平台之建構及具互動式 3D數位遊戲特性之復健 / 保健系統之研發 , 建構「3D 模型與場景」、「3D 音效與特效」、「3D 圖形控制」及發展擴增實境電腦軟體技術等 3D 數位遊戲系統之功能 , 並在相關研究、教學、課程規劃及專業證照的取得方向與系所發展方向吻合 , 以期成為遊戲產業在中部地區的人才培訓中心以及產學合作中心。1. 培育現代具數位能力之文化創意人才。15

單位各系 ( 所 ) 發展方向2. 發展特色 , 推動本土文化創意產業。3. 建立自有品牌邁向國際社會。本系以培養產業所需之「工業自動化」與「機電控制系統」之改良與設計人創思設計機器人學位學程行銷與流通管理系資訊管理系觀光與休閒管理系才為目標。透過「順序控制」、「自動化」、「機電整合」和「伺服控制」的課程訓練 , 使學生具備產線物流規劃、PLC 順序控、產品檢測系統設計、產線監控系統、控制系統之機構設計、信號處理、系統模型識別與控制法則設計等自動化設計所需之專業知識。學生畢業後將可勝任自動化工程師與製程工程師之職務。1. 持續更新教學設備以符合系所發展特色 , 並充裕學生的學習資源2. 訂定系所發展特色以配合學校發展及外部產業發展趨勢3. 強化產學合作實務之連結4. 培育優質行銷與流通管理專業人才1. 積極輔導學生參加技能檢定以考取證照。2. 培養學生企業資源規劃 (ERPII)、顧客關係管理 (CRM)、及知識管理之專業知識學習。3. 加強學生專題製作 , 並鼓勵學生將專題製作成果參加校外競賽。4. 加強學生電腦網路、程式語言、資料庫、多媒體實務以及系統分析等工具學科之能力。5. 強調案例教學及計畫導向之實務課程。開授 ERPII-CRM 學程 , 推廣 ERPII訓練中心的功能系科教育目標本系為因應 21 世紀台灣觀光旅遊事業之蓬勃發展而設立 , 以國際化及專業化為教育目標 , 培養具有國際觀之「專業觀光、休閒經營管理人才」為宗旨。「探索觀光休閒知識、培育優質人才」為本系之教育定位。拓展同學觀光休閒知識領域、提升同學觀光休旅品味、營造良好觀光休閒專業知識 , 使其具有國際化觀光休閒專業經營管理能力 , 並以觀光休閒產業創新開展者為自我期許 , 培育觀光、休閒、民宿、旅館與觀光商務等五大主題之經營人才。本系針對觀光與休閒產業基礎人才的培育 , 茲訂定以下教育目標 :( 一 ) 培育從事觀光、休閒產業與觀光、休閒活動規劃設計所需之活動規劃設計、行政管理、行銷企劃、活動帶領及相關觀光商務服務之專業階專業技術人才。( 二 ) 以觀光休閒理論課程為基礎 , 結合旅行社 / 旅館 / 民宿實務操作課程 , 培養學生畢業後能適應市場變化 , 並能快速進入就業市場的能力。( 三 ) 結合中部地區之豐富觀光休閒資源 , 配合政府政策與產業需求 , 創造地區民眾正確休閒遊憩觀念 , 並能發展地區永續經營之休閒產業。( 四 ) 以優秀師資及軟硬體完整設備為基礎 , 配合國家政策 , 規劃以觀光與休閒管理為教學核心 , 結合資訊、行銷、時尚創意、視傳、貿易、交通、金融等相關產業 , 發展具備「創新與服務」的教育特色 , 培養學生之觀16

單位各系 ( 所 ) 發展方向光與休閒管理專業知識及倫理素養 , 以達成全人教育之目標。系發展特色八卦山麓好山好水的地區特色 , 再加上得天獨厚的農林漁牧成就 , 使休閒旅遊事業漸趨繁榮 , 本系有鑑於此 , 特以培育觀光與休閒遊憩事業所需之經營管理人才為宗旨 , 協助國家觀光與休閒事業發展、以應全球化觀光產業競爭及滿足休閒遊憩事業經營管理所需人才 , 期能落實產、官、學、研發之分工合作 , 協助休閒產業升級 , 以提昇國際競爭力 , 俾利改善企業經管人才素質 , 亦提昇人民休閒生活品質 , 架構台灣在國際觀光休閒市場分工與競爭之地位。故本系成立之目的 , 主要鑒於觀光休閒發展是時代的潮流 , 而休閒運動產業與遊憩活動規劃是趨勢所在 , 特因應休閒產業發展之需要 , 培育休閒運動與遊憩活動設計相關領域產業所需之操作與管理人才 , 此外並特別重視理論與實務結合 , 培育學生具備休閒產業所需之規劃、執行、經營管理等方面之知能 , 另外本系不斷開拓學生就業與進修的管道 , 提供本國觀光與休閒產業的人力資源 , 並能促進休閒遊憩產業的提升 , 訂定系所發展特色以配合學校發展及外部產業發展趨勢 :A. 發展旅行領隊導遊特色領域。B. 發展旅館及民宿管理特色領域。C. 發展觀光休閒商務管理特色領域。系發展目標方向(1)「菁英養成」主軸 - 加強國際語文能力 , 落實與觀光休閒產業之產學聯盟 , 吸取業界實務經驗與實習就業機會 , 提供學生校外實務實習或觀摩 , 加強建教合作 , 增進實務經驗 , 以達理論與實務之結合。並培養學生具備企業資源整合、實作與解決問題之能力。(2)「專業證照」考取 -- 透過觀光休閒專業課程設計整合相關課程 , 輔導學生獲得觀光休閒相關專業證照之能力 , 並以導遊、領隊、旅館服務、TOEIC、GEPT、攝影、飲料調製、餐旅服務、Abacus 訂位、會展、保險、微軟應用軟體 (MOS)、及企業資源規劃 (ERP) 等職場實務證照為重點驗收指標 , 培養學生具備創新服務、專業之就業競爭能力。(3)「教學品質環境」提升 - 配合休閒服務產業人才需求 , 本系配合勞委會就業學程及教育部協同教學等政策 , 實施「雙師制度」, 聘任業界專家協同教學 , 與產業界共同規劃課程 , 課程貼近觀光產業需求 , 提升教師研究能力 , 改善師生教學與學習環境、更新教學設備與空間規劃 , 提供休閒事業實務操作訓練課程之專業教室與設備 , 以符合系所發展特色。(4) 「國際交流」合作 - 舉辦國際研討會 , 爭取政府部門對國際合作、研討會與師生交流之補助案 , 協助安排本系優秀學生至清邁大學等海外策略聯盟學校 ,進行交換學生計畫及校外實習課程 , 拓展國際觀。17

單位視訊傳播系時尚創意設計與管理系保健食品系 ( 含碩士班 )景觀系各系 ( 所 ) 發展方向為因應台灣影視產業結構的發展與演進 , 以及「文化創意」產業發展之趨勢 , 本系以培養具整體思考與人文素養之創作、技術服務或影音產業企劃、執行之中階實務操作人才為主要目標 , 培育愛鄉土、放眼國際新一代數位藝術的創作者以及創意規劃、執行等服務者 ; 其重點為 :一、以影視文化創意結合管理學群之服務創新為主軸 , 發揮文化創意特色與人文關懷服務社會與人群。二、配合經濟部「服務業發展綱領及行動方案」十二大項培育創新專業人才與六大新興產業政策 , 發展以影視為主之文化創意產業。三、強化影視與動畫製作等課程 , 加強影視製作之數位製作以及行銷能力。四、全面推動實習制度 , 輔導學生畢業即就業。1. 設立數位與工藝創作教室2. 強化乙級檢定實習教室3. 加強多功能設計教室4. 增設學生成果展示空間5. 培育兼具創新與實務發展能力之時尚人才近程 :1. 積極發展系科特色 , 重視實務教學 , 引進業師資協同教學。2. 重視學生實習及輔導學生考取證照。中程 :1. 積極輔導學生在校原地考照 , 以提高證照考試通過率。2. 增加產學合作的功能與機能。3. 鼓勵學術論文發表 , 提昇學術研究績效。長程 :1. 發展與充實學生多元知能 , 具備未來在就業市場之挑戰能耐與競爭力。2. 持續增進產、官、學之學術交流合作 , 並開拓國際學術的交流與合作計畫。近程 :1. 落實課程模組化 , 景觀專業分流及建立優質軟硬體設備的教學研究環境。2. 輔導考取景觀相關證照並繼續成立檢定場 , 推動師生在校原地考照。3. 輔導師生參與全國、國際競賽以增進校系知名度。中程 :1. 推動產業的交流 , 關懷企業以進行相關產學合作計畫之配合。2. 培養規劃設計、水土保育、植栽技術及數位科技之專長以強化學生實作能力。3. 配合學院發展方向 , 鼓勵學術論文著作發表 , 提昇學術研究績效。4. 強化案例分析與專案研究並重藝術美學 , 提供兼具創新與務實之訓練長程 :1. 整合校系同領域教師 , 配合國家發展目標與系特色 , 發展整合型研究計畫。18

單位各系 ( 所 ) 發展方向2. 結合地方景觀相關產業 , 提供技術服務並培育實務經驗的人才3. 實踐教育實務化目標 , 加強國際化的專業交流並建立國際間校際合作關係。幼兒保育系餐飲廚藝系運動與健康促進系長程 :1. 教學、研究、服務持續創新皆達卓越。2. 成為以「幼兒健康照顧」為特色的幼保人才培育系所。中程 : 提升學生就業競爭力及師生研發能力。短程 :1. 充實軟硬體設備 , 提升教學品質。2. 簽訂產學策略聯盟 , 強化社區資源共享。近程 :1. 落實系科特色 , 積極遴聘相關師資。2. 建立優質軟、硬體設備的教學研究環境。中程 :1. 成立檢定場 , 推動師生在校原地考照。2. 增加產學合作的功能與機能。3. 鼓勵學術論文發表 , 提昇學術研究績效。課程安排納入產業意見 , 並推動三明治教學 , 以訓練切合產業需求之人才。長程 :1. 技專校院評鑑一等 , 成為國內餐飲廚藝研究教學重心。2. 建立與國際知名廚藝學院締結姊妹校關係 , 加強國際化的專業交流。近程 :1. 建立優質軟、硬體設備的教學與研究環境。中程 :1. 增加產學合作的功能與機能。2. 提升學生的運動、傷害防護與健康促進之專業能力。3. 高齡者休閒運動設計規劃經營系統、高齡者模擬體驗系統、高齡者機能回復訓練系統。長程 :1. 技專校院評鑑一等 , 成為國內高齡者研究教學重心。2. 與高齡者協會及相關企業建立良好關係 , 加強專業交流。19

【行政部門】單位一、教務處二、學務處三、總務處各行政部門發展方向1. 持續提昇教師教學品質及強化教學評鑑成效。2. 厚植學生基礎能力。3. 提升學生證照取得成效。4. 擴展全人通識教育。5. 擴增數位化教學與學習環境。6. 賡續營造外語學習環境及增加外語教學。7. 完備專題製作教學特色。8. 推展業界師資教學納入回流教育課程 , 提供社會各階層在職人員進修專業技能管道及專業知識 , 以培育符合業界實務需求之高階技術人才。1. 持續推動「營造友善校園 , 加強安全教育」、「強化導師輔導知能 , 健全學生全人人格」兩大發展目標。2. 配合本校中長程計畫「提昇學生就業適應力及競爭力」中社團護照之推動 ,充實學生社團設備並補助學生社團活動經費 , 鼓勵同學積極參與社團活動及社區服務工作。一、校園藝術化校園內各廣場建置大型公共藝術品 , 利用環境教育之功能 , 陶冶學生心性、培養人文氣質 , 以完善本校整體景觀 , 並形成本校校區重要景觀特色之一。基於麒麟坑整治後中州路成為通衢大道 , 麒麟坑兩旁廣植行道樹 , 以形成綠色隧道 , 為避免人車爭道之危險 , 本校將於中州路兩旁建置麒麟棧道 , 南側棧道將蜿蜒於麒麟坑上形成浪漫步道 , 北側棧道建置步道並廣植爬藤 , 棚中及棧道上廣設桌椅 , 以利師生休息 , 於夜間棧道上設有特別的燈光照明 , 以彰顯中州的精神和柔和的美感。另依整體教學、學生活動特性 , 將戶外開放空間區分成七大廣場 : 沁明紀念廣場、國際廣場、運動廣場、聯盟廣場、創思廣場、水漾書軒及麒麟坑溪廣場 , 利用這些廣場與活動之配合 , 提升學生參與校內各項活動的意願及添增校園的趣味性。二、無障礙空間工程為照護身障學生 , 本校於 96 學年度起即積極進行全校無障礙空間之改善。98年度於踐初樓與行政大樓間設置一雙開電梯 , 於 98 年 9 月啟用、99 年度於沁明樓設置一景觀電梯 , 並將於 100 年度提出蕙和樓內崁式玻璃電梯。三、強化環保節能環境為配合政府節能減碳政策 , 以建立一個永續發展的環境 , 因此 , 將於大型會議室建置空調系統插卡管制 , 以減少本校水電相關費用支出。20

單位四、研發處五、終教處六、資訊處各行政部門發展方向1. 訂定「中州科技大學教師研究獎勵實施要點」, 透過獎勵方式 , 提昇本校教師與產業互動之意願 , 以及做為補助執行計畫之運用 , 使本校教師得以在良好的環境中 , 以個人接案、產學中心或跨系所教師合作等方式 , 與公私立部門進行實質的研究或產學合作計畫。2. 101 年以執行 100 件產學合作為目標。3. 101 年以申請 10 件專利案為目標 , 預期以每年 5 件之增加速度逐年提高 , 並協助本校教師將智慧財產權活化及技術移轉 , 以協助企業界之產業技術提升。4. 創新育成中心加強與教師互動 , 整合校友企業、大彰化地區週邊廠商建立合作夥伴關係 , 促進產學合作。加強業界聯繫 , 促進垂直整合及異業交流 , 協助廠商辦理申請政府研發補助 , 進而提升本校教師研發能量與育成績效。5. 積極推動「就業學程」及「產業攜手計畫」, 期以建立學生完整的學習歷程 ,強化學生專案實務能力 , 為國內培養具實務經驗適才適所的高級技術人才。6. 積極建構學生職能發展模式以提升學生就業能力 , 包含施以職涯適性探索測驗協助學生進行自我探索 ; 輔導學生建立學習歷程檔案 , 將學習過程做完整的紀錄 ; 引導學生參加企業參訪或校外實習課程及職場體驗機會 , 協助學生在學期間發展工作經驗 ; 提供學生就業資訊 , 在畢業前即做好就業準備工作。1. 建構完整檢測平台 , 提供全方位服務 , 使本校成為中部地區技術士技能檢定考試之發證中心2. 提升本校甲級、乙級、丙級證照之合格檢定試場數量3. 整合校內各種教育資源 , 提供適合社會大眾需求的訓練課程 , 增進本校與社區的互動關係 , 提升本校知名度4. 以本校辦理社區大學與教學中心作為推廣教育的發展據點 , 並且充分結合本校25 個技能檢定術科考場優勢 , 辦理證照輔導課程 , 以推廣教育深耕彰化社群 ,成為在地社區進修唯一選擇。5. 以推廣教育、社區大學與證照考試服務作為學校與社會大眾之溝通平台 , 讓中州科技大學走出去 , 讓社會大眾走進來。1. ISMS 資訊安全認證推動業務、個人資料保護法業務研議及推動2. 全校內網骨幹入侵偵測防禦系統3. 主機備援系統 ( 虛擬化伺服器系統備援 )4. IPv6 校園網路服務推動5. 數位學習平台的穩定及擴充6. 資訊站、自動繳費列印機7. 學生及教職員證之應用業務推廣8. 資料採擷系統9. 校內表單電子化功能擴充21

單位七、圖書館八、人事室各行政部門發展方向1. 以充裕經費購買符合教職員生所需圖書與資料庫等圖書館資源2. 完善的人力資源 , 各部門清楚的分工 , 讓讀者享有親切與快速的服務3. 建構豐富入口網站 , 從網站提供多元的學習資源4. 提供穿越時空之無線學習與校外遠端認證5. 積極參與館際合作 , 拓展虛擬館藏 , 使學生能取得多項學術資源6. 有效運用校內師生人力資源與行政單位資源7. 與社區緊密結合 , 圖書與人力資源互惠共享8. 圖書館內圖儀設備全面 e 化管理 , 以有效人力運用9. 提供多元化與主動式服務10. 持續建構主題化館內設施11. 持續營造舒適、貼心與安全的閱讀空間12. 充足的開放時間 , 使學生更有彈性的規劃學習時間13. 提供全館監視錄影及緊急安全警報系統 , 提升圖書館服務的價值14. 要求讀者登錄帳號密碼 , 確保個人資料安全15. 資料定期備份16. 張貼警語 , 請專家演講 , 深植師生尊重智慧財產權1. 全校生師比維持在 28 以下 , 日間生師比維持在 18 以下。2. 目前本校共有 189 位教師 , 助理教授以上之師資 134 位 , 所佔助理教授以上比例已經超過 70.90%; 其中具有博士學位者計有 118 位 , 具有碩士學位者 71 位 , 博士師資佔全校師資 59.38%。3. 積極培育教師 , 目前有 29 位講師進修博士班 , 並鼓勵教師辦理專門著作升等 ,賡續提升本校教師師資結構 , 擴大延攬禮聘知名國立大學資深教授來校主持講座教授與客座教授 , 預計 101 學年度助理教授以上師資將可達 73% 以上。配合本校中長程計畫 , 加強訓練職員之專業智能及素養 , 特別鼓勵職員在職進修及參加校外行政研習 , 以提高個人競爭力以及學校之行政效率。九、會計室1. 配合學校中長程發展計畫 , 加強預算之編列與執行力 , 強化會計作業系統與資訊分析能力 , 按月提供執行成果隨時檢討經費資源配置。2. 確實執行內部審核制度並按校務發展需求實況提供修正預算及計畫建議 , 使經費之使用更趨合理及有效性 , 藉以厚植學校權益基金 , 支應校務長期發展之需。22

單位各行政部門發展方向以通識教育培養學生成為德智兼具、慈慧雙修、多元融合、完整均衡的人 ,使其除了具備專業技能之外 , 還有豐富的知識與正確態度 , 建立優質的職場競爭力。具體作法包括 :(1) 整合基礎通識課程以充分搭配及銜接專業課程 , 落實基礎教育。(2) 規劃德、智、體、群、美五育並進之博雅課程 , 培育學生多元能力。十、通識教育 (3) 舉辦教學方法研討會及教學輔訓活動 , 強化教師之教學能力。中心 (4) 多元化教學搭配博雅情境教室之展出 , 增進學生之學習成效並陶冶其藝術氣息與科學涵養。(5) 提供服務學習與創意學習課程 , 培養學生「做中學」及獨立思考、解決問題之能力。(6) 舉辦就業講座及職場研習營 , 提昇學生在職場之競爭力 , 發揮人才培育之功用。23

三、本 (101) 年度發展重點101 年度配合本校中長程計畫藍圖 , 積極發展學校重點特色 , 本校深知教學之成效深受各種軟硬體因素影響。硬體包括 (1) 師資 (2) 圖書儀器設備 (3) 教學空間 (4) 教學設施 ; 軟體即是師資素質與行政效能 , 包括研究能量、教材內容與課程規劃、教學評鑑、教師成長研習、行政職員研習等等。為避免寶貴的獎勵補助款零星使用 , 將盡力發揮一元當十元使用的經濟效能。101 年度的本校發展重點 , 側重產業技術、管理服務、健康照顧為主軸。( 一 ) 工學院1. 以產業技術為特色主軸 , 及配合國家發展六大新興產業發展與推廣成立工學院 , 工學院未來發展策略如下 :(1) 持續強化綠色產業技術研發中心之運作(2) 整合教學資源與課程 , 充實各特色課程之實驗室設備(3) 強化產學合作與發展規劃 , 並開拓國際學術的交流與合作計畫(4) 整合學生適性發展 , 透過課程模組化輔導學生考照與校外實習2. 協助在地綠色產業及相關產業朝高附加價值之創新產品發展 , 共同創造產業與學術雙贏局勢 ,成立綠色產業技術研發中心 , 中心未來發展策略如下 :(1). 整合工學院創新與研發之師資。(2). 與中部地區相關產業密切合作。(3). 研發成果融入相關系所課程。( 二 ) 管理學院1. 結合地方特色與學院專業知能 , 將管理技能融入地方產業 , 提高產業競爭力 , 綜合理論與實務 , 增進與產官學間的互動關係。2. 利用中小企業診斷服務 , 掌握社會與產業脈動 , 維護學術研究、人才培養與市場需求的供需平衡。3. 發揮完整管理學院優勢 , 整合資管、行銷、觀光、視傳與創意等五學系的師資 , 持續推動跨系整合性課程與學程 , 包括 :「企業資源規劃學程」、「企業資源規劃學程 II 學程」、「企業資源規劃學程 II- 顧客關係管理學程」共 3 個專業學程。學程除培養學生專業能力外 , 也提升學生就業能力與市場競爭力。4. 落實現代化、電腦化與網路教學 , 除資訊專業課程外 , 並配合行銷、企管及會計等相關商學領域 , 應用各項實務軟體 , 使學生具備紮實的理論基礎與電腦運用能力。5. 積極鼓勵院內教師成立研究群 , 提昇院內研究能量 , 與應用研發成果於教學、服務之基礎 ,並增加與他院、校合作之機會。( 三 ) 健康學院發展方向涵蓋健康促進、全齡照顧及人文關懷等三大領域 , 以培養健康與照顧專業人才、關懷弱勢與促進全人健康、推廣健康維護及保育照顧之生活為理念。期望藉由健康的飲食、保健食品及均衡的營養、適量的運動、舒適的景觀來達到健康照顧的功效 ; 並由幼兒的全方位照顧到銀髮族的養生餐飲、保健食品及運動養生著手 , 不僅維持身體的健康 , 更搭配虛擬庭園的療癒技術和園藝治療等方法讓身體健康充滿活力 , 並培育出具有專業能力之人才。基於上述理念及方向 , 本學院將結合各系特點共同向健康與照顧領域發展 , 培育相關人才以服務產業 ,提昇在地產業的競爭力及品質 , 以達到產學合作、永續發展及經營之目標。24

依據學院重點特色 , 本校整體發展經費需求主要分為兩部份 :1. 資本門經費需求根據各教學單位之中長程發展規劃 , 基於提升教學與研究能量 , 各所系科中心之教學及研究設備 , 除基礎設備需要更新外 , 增添相應精密儀器與設備更顯迫切。此外 , 圖書、電腦相關軟硬體同步升級 , 才能使教師與學生能夠快速獲得資訊 , 學習最新知識與技能 , 提高研究與教學效能。2. 經常門經費需求現階段本校需大量挹助經費於提昇研究與教學品質 , 並針對系所需要新聘特殊專長師資。因此 , 經常門經費需求 , 將依校務發展中長程規劃 , 主要投注於改善師資結構與素質、鼓勵專利與產學合作與精進職員行政效能的培訓上。私立學校的財務來源主要為學雜費收入與獎勵補助款 , 教育部的財政支持將是本校校務發展的重要支柱。本校將秉持自我設定願景與目標 , 致力提升教學品質 , 改善教學設備 , 營造精緻優質的科技大學。25

貳、支用計畫與學校整體發展規劃之關聯一、資本門支用項目與學校整體發展規劃關聯性1. 資本門重點支用項目規劃圖26

2. 資本門規劃項目與學校整體發展規劃關聯性項目系所處室重點發展特色計畫添購之項目預期成效關聯性一、各所系科中心之教學及研究設備電機與能源科技系電子工程系配合本校「綠色產業技術研發中心」之「研發智慧型機器人技術」目標 , 研究開發各種微處機與單晶片控制技術與應用場所、創意機器人與自走車技術。電子系是以電子電路為基礎 , 以光電半導體與晶片設計為發展方向。同時結合工學院各系教學與研究資源 , 規劃電子電路設計模組與課程配套 , 並加以應用進而提升整體的能量為主。同時亦規劃生醫感測實驗室 , 以結合感測器、無線網路、嵌入式等相關技術 , 建置生醫感測網路平台 , 以應用於民生電子或居家照護等。1. 微處理機實驗設備2. 數位家庭開發平台3. 創意專題製作開發平台1. 生醫感測系統2. 單晶片實驗器3. 模組化 CIC-FPGA教學暨競賽共用平台1. 建構微處理機特色實驗室、發展微控制器原理與應用技術、數位家庭與智慧生活特色實驗室、發展數位家庭控制技術、創意專題實驗室、發展微控制器原理、模組結合應用開發與機器人開發。2. 配合課程 : 微處理機實習、單晶片應用與實習、介面技術與實習、遠端監控與應用、數位家庭與智慧生活實習、遠端監控與應用、個人行動通訊、嵌入式系統等、崁入式系統、機器人概論、實務專題。3. 預計取得相關之產學計畫 6 件。(1) 建置生醫感測實驗室、單晶片感測實驗室、IC 晶片設計實驗室。(2) 使用課程 : 生醫感測、單晶片、感測、FPGA系統設計相關課程使用。(3) 使用率 : 每學年使用班級 10 班 , 約 400 人次。工學院重點發展特色P16管理學院重點發展特色 P67健康學院重點發展特色 P12727

項目系所處室重點發展特色計畫添購之項目預期成效關聯性資訊工程系1. 學習熟悉基本互動式 3D數位遊戲系統平台。2. 配合遊戲動畫相關課程提升學生實務經驗與技能 , 以助益未來就業。3. 建構互動式 3D 數位遊戲系統。4. 建構 3D 模型與場景、3D音效與特效及 3D 圖形控制等 3D 數位遊戲系統技術。5. 建立擴增實境技術。6. 建立人機互動技術。1. Shiva 3D 手機遊戲開發引擎2. Unity iOS Pro 模組教育版 ( 可發佈到iPhone,iPodTouch,iPad)3. Unity Android Pro模組教育版 ( 可發佈到 Android 平台 )4. 虛擬實境平台vizard 教學版5. Design Premium 多媒體軟體建置數位遊戲電腦教室。1. 使用課程 :3D 遊戲製作、電腦遊戲程式設計、遊戲場景製作基礎、3D 遊戲製作、遊戲場景製作基礎、虛擬實境。2. 使用率 : 每學期使用班級 10 班 , 約 400 人次。建置多媒體與網路電腦教室。1. 使用課程 :2D 美工繪圖、影像處理、進階影像處理、動畫基礎。2. 使用率 : 每學期使用班級 3 班 , 約 120 人次。28

項目系所處室重點發展特色計畫添購之項目預期成效關聯性機械與自動化工程系( 含工程技術研究所碩士班)培養產業所需之「電腦輔助精密製造」與「機電控制系統」之改良與設計人才為目標。透過「CAD 與CAM」、「電腦輔助工程分析」、「機電整合」和「伺服控制」等課程訓練 , 使學生具備製品設計開發、模具及成型生產技術、產品檢測系統設計、產線監控系統、控制系統之機構設計、信號處理與控制法則設計等精密機械及自動化設計所需之專業知識。學生畢業後將可勝任電腦輔助設計工程師、自動化工程師與製程工程師之職務。研究所主要以「產業新產品開發」與「產業關鍵零組件開發」為中心發展之核心目標。藉由整合工學院教師 , 積極推動企業與學群之產學合作計畫 , 快速累積研發能量 , 提供產學雙方技術交流及產業研發與設計人才培育之管道 , 藉以吸引優秀人才加入研發設計工作 , 樹立本校良好之研究風氣與教育品質。1. 持續更新教學設備以符合系所發展特色 , 並充裕學生的學習資源2. 訂定系所發展特色以配行合學校發展及外部產業銷與發展趨勢流 3. 強化產學合作實務之連通結管4. 培育優質行銷與流通管理系理專業人才1. 伺服軸控系統設備2. 智慧型機器人3. 機電圖控機構設計系統4. 熔金爐5. 模型建構軟體6. 電磁模擬軟體7. 五軸加工軟體8. 電腦1. 加強相關專業教室軟硬體設備。在行銷與流通的基礎上 , 更精進往服務業規範與門市零售產業端的硬軟體設備。2. 加強相關研討室軟硬體設備1. 建構特色實驗室2. 配合相關課程 , 建構學生專業軟體研究能力3. 取得相關之產學計畫1. 在創新數位行銷展場實驗室 ( 供銷營運科技服務體驗中心 ) 基礎上 ,進一步結合服務業訓練硬軟體 , 以強化學生在職場上的服務競爭力。2. 強調門市服務的相關軟體與配備 , 使學生能在門市商店上 , 靈活應用硬軟體配備 , 以增進門市電子化的操作就業能力。3. 強化教學與地方零售門市產業的結合情形 , 促進學生就業競爭力。29

項目系所處室重點發展特色計畫添購之項目預期成效關聯性配合管理學院「中小企業診斷與行銷中心」提供企業經營之改善輔導與企業資源規劃導入之診斷諮詢 , 提升教師在企業資源規劃與顧客關係管理領域之專業證照與企業診斷能力 , 並積極爭資訊取相關產學計畫。管理系觀光與休閒管理系課程將加強培養優秀觀光休閒專業人才、產學合作暨觀光產業就業輔導 , 積極發展觀光與休閒相關產業之專業本質學能 , 教學之重點核心為方面充實休閒遊憩與觀光理論之基礎知識。另一方面加強與本校相關系所之整合關係 , 初期以餐飲廚藝系及時尚創意設計與管理系合作共同開設課程 , 鼓勵同學互相選讀課程 , 增加同學學習之廣度與深度 , 同時放寬與強化協助安排學生與產業界互動學習和交流 , 注重實務為主 , 並輔以理論基礎。同時積極爭取成立觀光休閒事業經營管理研究所。加強與與國際知名休閒遊憩學府進行學術交流。1. 知識管理軟硬體設備2. 多媒體網路教學軟硬體設備1. 加強相關專業教室軟硬體設備。2. 加強相關研討室軟硬體設備301. 累積學生的專業知識。讓學生有效率地知識檢索。讓學生有效率地分享專業知識。2. 讓教師有效率地使用遠距教學 , 製作數位化教材 , 使教學更生動、方式更多元 , 提升學生學習興趣3. 輔導學生參加技能檢定以考取證照。4. 加強學生專題製作 , 並鼓勵學生參加校外競賽。5. 加強學生電腦網路、程式語言、資料庫、多媒體實務以及系統分析等工具學科之能力。1. 培養學生實作與解決問題的能力和培養學生具備企業資源整合之能力。2. 改善師生教學與學習環境 , 充裕學生的學習資源。3. 培養學生畢業後觀光與休閒相關就業基本知識 , 本系除推動管理學院共同之 MOS、CRM、ERP、BMCB 等管理證照外 , 在旅行社經營管理領域推動華、外語導遊領隊證照 , 在會展領域推動 MICE 證照 , 在飯店管理方面推動AM&KA 證照 , 在觀光週邊產業方面推動飲料調整 ( 酒精類 )、咖啡調整、泡茶師等相關證照 , 同時在三、四年級辦理 3( 必選 )+9( 選修 )+9( 選修 ) 之校外實習方案 , 以使與未來職場接軌。

項目系所處室重點發展特色計畫添購之項目預期成效關聯性因應台灣影視產業結構的發展與演進 , 以及「文化創意」產業發展之趨勢 , 本系以培養具整體思考與人文素養之創作、技術服務或影音產業企劃、執行之中階實務操作人才為主要目標 , 培視育愛鄉土、放眼國際新一代訊數位藝術的創作者以及創傳播意規劃、執行等服務者。系1. 即時電腦剪輯機工作站 ( 含以上同級 )2. 導播用對講機3. 讀稿機 ( 含電腦主機及軟體 )4.HD 數位硬碟錄放影機5. 數位視訊線材6. 類比攝影機轉 SDI轉換器 (3 台 )7. 冷光燈 (10 盞 )8. 電腦動畫繪圖軟體1. 以影視文化創意結合管理學院之服務創新為主軸 , 發揮文化創意特色與人文關懷服務社會與人群。2. 配合經濟部「服務業發展綱領及行動方案」十二大項培育創新專業人才與六大新興產業政策 , 發展以影視為主之文化創意產業。3. 規劃影視與動畫製作等課程 , 加強影視製作之數位製作能力 , 支援影視製作模組、動畫製作模組、視訊後製模組等課程使用。4. 全面推動實習制度 , 輔導學生畢業即就業。31

項目系所處室重點發展特色計畫添購之項目預期成效關聯性時尚創意設計與管理系保健食品系含碩士班1. 設立數位與工藝創作教室2. 強化乙級檢定實習教室3. 加強多功能設計教室4. 增設學生成果展示空間5. 培育兼具創新與實務發展能力之時尚人才1. 積極發展系科特色 , 重視實務教學 , 引進業師資協同教學。2. 重視學生實習及輔導學生考取證照。3. 積極輔導學生在校原地考照 , 以提高證照考試通過率。4. 增加產學合作的功能與機能。5. 鼓勵學術論文發表 , 提昇學術研究績效。6. 發展與充實學生多元知能 , 具備未來在就業市場之挑戰能耐與競爭力。7. 持續增進產、官、學之學術交流合作 , 並開拓國際學術的交流與合作計畫。1. 設置金工與配飾製作器材與教室2. 添購多媒體應用軟體3. 數位與工藝創作硬體設備質譜儀321. 提升服飾、配飾之設計與製作之能力 , 培養學生具體實務操作能力。2. 應用現有業界實務軟體(Rhinoceros4.0 中文版3D 繪圖軟體、CLO 3DMajor Application Areas三維服裝設計軟體等 ), 透過實務操作 , 使學生可設計專業且多元的「服裝」、「印花」、「彩妝」、「布料製作」、「商標」… 等。3. 為加化本系特色及提供學生未來升學及就業方向 , 乃著手設置配件及服飾研究室 , 並配合101 學年度課程 , 例如 : 材質創作與運用、創意設計、生活飾品設計、織品設計、金工設計、綠色設計等課程 ,強化設置配件及服飾 ,課程硬體需求 , 並為未來系成果展示空間預作準備。1. 協助教師專業研究發展。2. 增加學生在課程上之機密儀器實際操作學習效果 , 讓老師更具實務教學內容使學生更容易了解、吸收。3. 使食品檢驗中心之設備更為完善 , 供學生有一實習、研究之優良場所。

項目系所處室重點發展特色計畫添購之項目預期成效關聯性景觀系餐飲廚藝系1. 落實課程模組化 , 景觀專業分流及建立優質軟硬體設備的教學研究環境。2. 輔導考取景觀相關證照並繼續成立檢定場 , 推動師生在校原地考照。3. 輔導師生參與全國、國際競賽以增進校系知名度。4. 推動產業的交流 , 關懷企業以進行相關產學合作計畫之配合。5. 培養規劃設計、水土保育、植栽技術及數位科技之專長以強化學生實作能力。6. 配合學院發展方向 , 鼓勵學術論文著作發表 , 提昇學術研究績效。7. 強化案例分析與專案研究並重藝術美學 , 提供兼具創新與務實之訓練。8. 整合校系同領域教師 , 配合國家發展目標與系特色 , 發展整合型研究計畫。9. 結合地方景觀相關產業 , 提供技術服務並培育實務經驗的人才。10. 實踐教育實務化目標 ,加強國際化的專業交流並建立國際間校際合作關係。1、提升教學品質供學生參加比賽及專題製作使用2、配合中餐烹調、西餐烹調、食品烘培、保健餐飲設計、專題製作、吧臺管理與實務等課程使用1. 攜帶式水份感測器2. 可攜帶式溫濕度測定儀3. 投影機4. 無線麥克風組1. 增置飲料調製專業教室設備2. 建立綜合廚藝專業教室3. 增加烘焙教室設備1. 協助本系師生於景觀植物之生長及環境監測等測量資料所需。實際提供學生學習偵測及資料運用分析的能力。2. 增加學生在課程上之學習效果 , 讓老師之教學內容更易使學生了解 ,吸收。1、提升學生專業能力2、提升教師教學研究品質。3、學生參加各項廚藝相關競賽。4、提升學生通過餐飲相關證照率。5、強化學生實務經驗結合健康餐飲概念。33

項目系所處室重點發展特色計畫添購之項目預期成效關聯性二、圖書館運動與健康促進系幼兒保育系圖書館1. 以全方位、多元化與多屬性的運動休閒、健康促進為教學發展核心。2. 培育學生具備運動指導及運動休閒產業知能與健康促進為主要目標。3. 強調應用性與實務性 ,「運動指導」和「健康促進」兩個主要領域 , 並注重建教合作、實務操作、社區服務及教學實習等 , 奠定學生未來就業或進修之紮實根基。1、保母人員單一級試場設備品質提升。2、配合「教保實務」課程 ,提供學生練習使用1. 配合館藏政策 , 發展特色館藏2. 提供全校師生充足專業圖書與專業期刊1. 身體機能回復運動訓練專業教室設備2. 成人脊椎帶週邊重要肌肉模型3. 新式成人半皮半肌肉軀幹模型4. 成人肌肉附內臟軀幹模型5. 人體淺層運動肌肉解剖模型6. 可拆式手部模型7. 可拆式足部及踝關節模型8. 手和腕的功能性模型9. 腳和踝的功能性模型10. 半圓球訓練座 (10)11. 冰敷治機 (5)12. LED 全彩電視牆保母人員單一級檢定試場設備 ( 嬰兒急救甦醒訓練模型、哽塞娃娃、沐浴娃娃 )1. 中文圖書2. 西文圖書3. 期刊4. 多媒體光碟1. 提倡高齡者預防照顧工作 , 搭配專業課程 , 使學生學習指導及評估。2. 與社區結合 , 指導高齡者運動 , 延緩老化 , 機能回復。3. 瞭解減緩身體機能退化的原理。4. 培養正確運動觀念。5. 提升學生的運動與健康促進之專業能力。6. 讓學生認識人體基本的結構與功能單位。7. 瞭解骨骼與肌肉組織的基本結構。8. 讓學生學會運動傷害處理原則與方法。9. 提升教師教學、研究品質。10. 結合學生專題製作課程。11. 提升學生的運動與健康促進之專業能力。1、改善保母證照考場之設備品質。2、提昇本系學生通過保母證照率。3、提升教師教學品質。1. 優化教學品質2. 厚植研究能量99-103中長程計劃書P182-18534

項目系所處室重點發展特色計畫添購之項目預期成效關聯性三、訓輔四、其他1. 為加強各社團辦公及活動效能 , 添購所需之硬體及週邊設備 , 增加活動品質。2. 為加強社團專業技能 , 增添晨曦社、藍暉社、電影課社、熱音社、吉他社 , 提指組高器材完整性。3. 快樂學習。營繕及環境安全安組配合政府節能減少二氧化碳的排放 , 建立一個永續發展的環境 , 擬定多項節能措施強化環保節能環境。1 SIRIUS 聲光腦波機2 emWave HRV 心率儀3 GSR 膚電生理回饋儀4 DVD 音響5 抒壓椅6 擴音機7 高亮度投影機8 鍵盤擴大音箱9 綜合效果器10 民謠吉他1. 圖書二館數位電表2. 沁明樓六樓空調插卡式管制系統3. 圖書二館四樓會議室空調插卡式管制系統1. 強化學生社團活動 , 提升人文素養。2. 拓展優質校園生活機能及活絡學生課外活動。監控用電管制用電中長程校務發展目標 : 快樂(P.3); 學生事務與輔導目標四 : 鼓勵社團參與 , 營造熱情活力校園文化(P.204)99-103中長程計劃書P28335

二、經常門支用項目與學校整體發展規劃關聯性1. 經常門重點支用項目規劃圖36

2. 經常門規劃項目與學校整體發展規劃關聯性項目重點發展特色關聯性一、獎助教師研究二、行政人員相關業務研習及進修三、學生事務與輔導相關經費四、新聘教師薪資五、現在教師薪資研訂激勵措施 , 激發本校教師研究能量與質量 , 增進產學研究、專題研究、國科會、教育部、農委會、經濟部等公部門計畫之研究 , 同時鼓勵教師於 SCI、AHCI、SSCI、EI、THCI 等專業期刊發表論文 , 以及參加國內、外研討會 , 發揮本校作為區域研究學校與培育工程、設計、管理、生技保健等基礎人才之社會功能 , 進而提升本土相關產業人才之競爭力。配合本校中長程計畫 , 加強訓練職員之專業智能及素養 , 特別鼓勵職員在職進修及參加校外行政研習 ,以提高個人競爭力以及學校之行政效率。1. 補助學生社團聘任校外指導老師經費 , 辦理社團學生本職學能訓練。2. 辦理品格教育、生命教育、性平教育及服務學習等相關活動。1. 配合本校中長程發展計畫 , 以及國家產業競爭力提升計畫 , 延聘尖端科技人才加入師資陣容 , 本年度主要以未來即將成立之「運動與健康促進系」、「餐飲廚藝系」與「時尚創意設計與管理系」等三學系之增聘師資為主。2. 鼓勵現有師資進行整合性、跨校性、跨領域性之大型研究計畫 , 以配合本校及國家發展需要。中長程校務發展計畫 P.1、P.186中長程校務發展計畫 P.262中長程校務發展計畫學生事務與輔導目標一到四(P.202-205)中長程校務發展計畫 P.25837

參、經費支用原則一、經費分配原則與程序依教育部「獎勵補助私立技專校院整體發展經費核配及申請要點」規定辦理 , 共分為資本門與經常門兩大項目 , 其分配比例各佔 70%:30%。本校經費分配係由研發處、學術單位、學務處分層規劃再由專責小組討論決議與修訂預算分配比例決定各項金額後 , 納入支用計畫書中 , 相關單位依教育部獎勵補助支用辦法執行 ( 架構如下頁圖所示 )。( 一 ) 資本門之編列係根據「中州科技大學整體發展經費獎勵補助款專責小組設置要點」, 各系所依照學生數、師資等比例 , 配合其所申請之硬體設施及前年執行成效等 , 統計成「各系所經費分配執行比例表」, 提出由專責小組討論議定細項之分配比例。( 二 ) 經常門由研發處與學務處負責規劃 , 議定各細項之分配比例後提交專責小組決議與核定。本校獎勵補助經費規畫運用與分配作業管控圖如下所示 :38

中州科技大學「教育部補助經費規劃運用與分配作業」管控圖教育部核定之獎勵補助款金額 X獎勵補助款專責小組會議研發處校企組X*0.3=Y學 ( 行政 ) 單位X*0.7=Z學務處Y*0.72=C為教師研究、研習、進修、著作、升等送審及改進教學獎勵與補助經費Y*0.03= D行政人員業務研習與進修活動補助Y*0.22=F新聘教師薪資Y*0.03=E學生事務與輔相關經費重大修繕工程校務發展計畫經費 -A-校園安全、環保、省水設備教學媒體及訓輔相關設備圖書期刊及圖書館自動化教學研究設備經費 -B-中州科技大學學術單位績效產出與年度預算編列原則各系所A4A3A2A139

肆、以往執行成效一、最近 3 年經常門改善教學及師資結構情形項目97 年度 98 年度 99 年度金額人數 / 件數金額人數 / 件數金額人數 / 件數進修 240,000 11 265,290 13 181,041 10研究 4,110,023 106 3,927,893 125 3,523,305 121研習 907,066 91 647,096 116 859,618 88著作 1,502,800 83 2,208,760 90 2,244,100 77升等送審 174,500 51 192,500 61 129,000 43改進教學 291,200 42 282,600 39 384,000 49編纂教材 177,500 43 314,000 21 225,000 16製作教具 28,500 31 9,000 3 12,000 4行政人員業務研習進修330,610 25 248,501 13 178,497 17改善教學之物品183,025 0 0 0 0 0學生事務與輔導工作198,700 0 300,000 0 300,000 0新聘教師薪資 2,820,900 6 4,142,725 20 3,311,450 9現有教師薪資 0 0 4,851,075 10 524,100 1總計 10,964,824 489 17,389,440 511 11,872,111 435二、最近 2 年資本門電腦週邊及電子化教學設備採購數量及經費統計【系科教學儀器設備】年度98優先序項目名稱數量單價總價 A. 獎補助金額經費來源B. 自籌 ( 配合 )款金額使用單位5 原子吸收光譜儀 1 台 1,960,000 1,960,000 1,960,000 保營系7 繪圖電腦主機 41 台 41,500 1,701,500 1,701,500 機電系8 遠紅外線光譜儀 - 電腦 1 台 23,625 23,625 23,625 保營系11 氣相層析儀 - 資料處理器 1 組 45,000 45,000 45,000 保營系14 冷螢光數位影像分析儀 - 電腦 1 台 30,000 30,000 30,000 保營系17 胺基酸分析儀 - 電腦 1 組 25,000 25,000 25,000 保營系18 實物投影機 1 台 35,532 35,532 35,532 企管系21 桌上型電腦 12 台 30,000 360,000 360,000 行管系標餘桌上型電腦主機款 351 台 16,632 848,232 817,835 30,397 景觀系99 6 高階伺服器主機 1 台 200,000 200,000 200,000 資工系40

7Wacom Cintiq 21 吋液晶繪圖顯示器1 台 80,000 80,000 80,000 資工系12 3D 立體 CAVE 劇院螢幕 (120") 1 組 1,044,000 1,044,000 1,044,000 景觀系12123D 立體 CAVE 劇院螢幕(120")-LCD 單槍投影機 SanyoPLC-XU105 ( 較廣角 )+IPL TS63D 立體 CAVE 劇院螢幕(120")- 機架式工業用 PC( 電腦四台、機架一組 )1 組 438,000 438,000 438,000 景觀系1 組 236,000 236,000 236,000 景觀系25 高階剪輯設備 4 組 129,300 517,200 517,200 視傳系26 高階轉錄設備 2 組 102,250 204,500 204,500 視傳系28 單槍投影機 2 台 112,500 225,000 225,000 視傳系31 直立式伺服器 2 台 45,000 90,000 90,000 企管系32 相機 3 台 25,000 75,000 75,000 企管系33 攝影機 2 台 40,000 80,000 80,000 企管系34 投影機 1 台 75,000 75,000 75,000 企管系35 單眼數位像機 2 台 110,000 220,000 220,000 時尚系36 蘋果電腦 2 組 42,900 85,800 85,800 時尚系37 液晶電視 2 台 24,888 49,776 49,776 時尚系38 印表機 1 台 18,763 18,763 18,763 時尚系39 投影機及布幕 - 投影機 3 台 28,000 84,000 84,000 時尚系39 投影機及布幕 - 布幕 3 台 14,000 42,000 42,000 時尚系42 多媒體電腦 24 台 30,000 720,000 720,000 時尚系43 電腦 1 組 30,000 30,000 30,000 保營系62 電腦 2 台 27,600 55,200 55,200 運促系63 印表機 2 台 5,600 11,200 11,200 運促系標餘電腦設備 ( 教師廣播端 )款 11 組 27,439 27,439 27,439 企管系標餘工作站 ( 學生端 )款 220 組 26,150 523,000 523,000 企管系標餘工作站 ( 學生端 )- 教學廣播系統 1 套款 250,000 50,000 50,000 企管系標餘多媒體電腦 - 教學廣播系統款 41 台 26,390 26,390 26,390 時尚系【學生事務與輔導相關設備】優年先度序項目名稱數量單價總價 A. 獎補助41金額經費來源B. 自籌 ( 配合 ) 款金額2 投影幕 1 台 15,000 15,000 15,000 學生自治會98 3 硬碟式數位式攝影機 2 台 40,000 80,000 80,000 學生自治會4 液晶電視 2 台 27,900 55,800 55,800 學生自治會使用單位

991 伺服器 1 台 143,923 143,923 143,923 圖書館1 麥金塔設計繪圖用電腦 1 台 45,500 45,500 45,500 學生會2 迷你筆電 3 台 22,425 67,275 67,275 學務處8 硬碟式數位攝影機 1 台 30,000 30,000 30,000 學務處9 液晶螢幕數位電視 1 台 27,000 27,000 27,000 學務處三、最近 3 年已建立之學校特色1. 成立三個特色研發中心 , 大幅提升產學研究能量 :本校健康學院以健康和照顧為學院發展之特色 , 方向涵蓋健康促進、全齡照顧及人文關懷等三大領域 , 成立「保健食品研發暨檢驗中心」, 從事保健食品之研發及功效性評估等研究工作。同時榮獲教育部「養生保健產品與市場開發特色典範三年計畫」、「保健食品開發與產製特色發展三年計畫」及「97 年度私立技專校院產學專案補助計畫 - 健康食品產學合作」, 成立保健食品研發暨檢驗中心。本校工學院發展以產業技術為主 , 設立院級「綠色產業技術研發中心」, 協助在地綠色產業及相關產業朝高附加價值之創新產品發展。其中工學院康有評助理教授、江榮隆副教授 , 屢獲得國際賽發明獎項的肯定。本校管理學院目的在整合商管領域知識和發展具創意經營與服務管理之產業特色 , 成立「中小企業診斷與行銷中心」, 提供中小企業經營之改善輔導與企業資源規劃導入之診斷諮詢 , 提升企業獲利率與降低經營風險 , 促進國家中小企業健全發展將配合工學院與健康學院的發展 , 共同建立學校特色。42

本校工學院、管理學院、健康學院教師之研發能量 , 已經獲得大幅的肯定 , 與產業界密切合作日漸密切 , 自 98 年產學合作僅 90 件 , 至 99 年已增加至 113 件 , 大幅增加 25%, 提升本校之與產業界之合作關係 , 對學生未來之就業有相當的幫助。2. 成立 33 個證照檢定考場 , 全國第一本校教學設備優良 , 特別設置 119 間專業教室 , 許多教室符合勞委會技能檢定考場標準。目前已經成立 33 個證照檢定考場 , 平均每一系有 8.5 個專業教室 , 有 2.4 個證照考場 , 在全國證照考照環境規劃上名列前矛 ; 本校學生不但能就地考照 , 且能運用各系專業環境 , 強化技術能力 , 目前學生擁有技能證照張數共 8,149 張 , 對本校學生畢業後之就業競爭力 , 有實質的幫助。3. 推廣教育成果豐碩 :本校落實在地產業 , 本校以全方位生涯發展的觀點 , 整合校內外資源 , 建構終身教育的學習系統。終身教育之核心價值在於「關心生命 , 激發潛能」, 進而達到「終身學習 , 即時受用 , 即時學習 , 終身受用」之教育目標。本學習系統的主要服務對象有三種類別 : 在校學生、畢業校友和社會大眾 , 冀望透過證照輔導 , 培養專業技能 , 一手證照一手文憑 ; 成功教育經驗 , 提供社會大眾多元服務 , 鼓勵社會大眾終身學習 ; 進而塑造學校形象 , 深化在地經營。本校三個學院與本校終身教育處 , 廣設推廣教育班 , 在執行經費、訓練人次及開課班次上每年度有穩定幅度之成長 , 自 96 學年度至 99 學年度 , 累計辦理 819 班次 , 培訓學員總數 22,972 人次 ,總執行經費計 112,561,765 元。伍、預期成效一、本年度規劃具體措施 ( 如附表一至十 )二、預期實施成效資本門( 一 ) 資本門項目1. 教學儀器設備 ( 包括各系所中心教學研究設備等 )2. 圖書自動化及圖書期刊、教學媒體預期效果1. 購增教學、研究設備 , 提昇教學品質及研究能量。2. 整合專業設備 , 達到資源的共享 , 提昇設備的使用效益。3. 提昇專業證照的持有率 , 提昇就業市場競爭力。4. 建置優質校園數位學習環境。5. 建立特色實驗室 , 增進產學合作專題研究及技術服務能量。1. 提昇圖書館服務功能及豐富館藏。2. 增購電子期列與資料庫 , 滿足師生教學、研究需求。43

項目預期效果3. 訓輔相關設備1. 強化學生社團活動 , 提升人文素養。2. 拓展優質校園生活機能及活絡學生課外活動。4. 其他建立永續校園、提高本校環保節能意識。( 二 ) 經常門項目1. 改善教學與師資結構2. 行政人員相關業務研習及進修3. 學生事務與輔導4. 新聘教師薪資5. 現有教師薪資預期效果1. 教師專業技能及教學品質的提昇。2. 提昇教師專業能力 , 熟悉產業的發展重點 , 協助學生學習。3. 改善師資結構及師資素質 , 提昇學術地位。4. 教材生動內容充實提昇學習成效。5. 101 年度預定研究為 90 人次、研習人數為 80 人次、教師進修人數為 7人、著作約為 80 件、改進教學約為 50 件。1. 強化本職學能 , 提昇行政效率及服務品質。2. 優質化服務品質、增強專業知能。1. 提高本校學生課外活動本職學能。2. 提昇學生品格 , 強化對生命的認知 , 增進對性別差異的尊重。3. 深化學生服務的理念。1. 逐年提昇師生比。2. 逐年改善助理教授師資結構即核心專業專長師資。3. 提昇產學合作及技術服務能量。4. 提昇教師教學、服務與研究之教育功能。44

附表一、經費支用內容 ( 填表金額以整數為準 , 小數點不予計算 )101 年度獎勵補助款經費明細補助款 (1) 獎勵款 (2) 總預算 (3)=(1)+(2)自籌款 (4)( 獎勵補助款 10% 以上 )總經費(5)=(3)+(4)$12,806,946 $14,876,701 $27,683,647 $$3,316,353 $31,000,000資本門經常門補助款獎勵款自籌款自籌款補助款 30% 獎助款 30%(12.38%)(11.04%)金額 $8,964,862 $10,413,691 2,399,447 $3,842,084 $4,463,010 916,906合計 21,778,000 9,222,000占總經費比例70% 30%註一 : 資本門及經常門各占獎勵補助款總預算 70% 及 30%。實際執行時 , 經常門預算至多得流用5% 至資本門 , 流用後資本門不得高於 75%, 經常門不得低於 25%。經、資門之劃分應依「財物標準分類」規定辦理。註二 :10% 以上自籌款 ( 不限定經常門及資本門之支用比例 )。45

附表二、資本門經費支用項目、金額與比例表※ 是否支用重大修繕維護工程□ 是 ,$ , 占資本門 %( 註三 )• 否項目獎勵補助款自籌款金額比例 (%) 金額比例 (%)備註一、各所系科中心之教學及研究設備 ( 至少占資本門經費 60% 以$15,778,553上【不含自籌款金額】)81.42% $2,399,447 100%二、圖書館自動化及圖書館自動化$35,000圖書期刊、教學設備0.18% $0 0%媒體 ( 應達資本門圖書期刊、教經費 10%【不含自$2,665,000學媒體13.75% $0 0%籌款金額】)小計 $2,700,000 13.93% $0 0%三、教學研究及學生事務與輔導相關設備 ( 應達資本門經費 2%$540,000【不含自籌款金額】)2.79% $0 0%四、其他 ( 省水器材、實習實驗、校園安全設備與環保廢棄物處理、$360,000無障礙空間、其他永續校園綠化1.86% $0 0%等相關設施 )請另填寫附表四請另填寫附表五、六請另填寫附表七請另填寫附表八總計 $19,378,553 100% $2,399,447 100%註三 : 本獎勵補助經費 , 不得支用於興建校舍工程建築及興建建築貸款利息補助。但因重大天然災害及不可抗力因素所致需修繕之校舍工程 , 得優先支用本項經費 , 於支用計畫中敘明理由並報部核定後 , 於資本門經費 50% 內勻支 , 未經報核不得支用。註四 : 自籌款不限定資本門各項目之支用比例。46

附表三、經常門經費支用項目、金額與比例表 ( 註五 )項目獎勵補助款自籌款金額比例金額比例備註編纂教材 $300,000 3.61% $0 0%製作教具 $50,000 0.60% $0 0%一、改善教學及改進教學 $500,000 6.02% $0 0%師資結構研究 $2,800,000 33.71% $200,000 21.81%( 占經常門研習 $800,000 9.63% $600,000經費 30% 以65.44%進修 $200,000 2.41%上$0【不含自籌0.00%款金額】)著作 $2,000,000 24.08% $100,000 10.91%升等送審 $200,000 2.41% $0 0%小計 $6,850,000 82.48% $900,000 98.16%二、行政人員相關業務研習及進修 ( 占經常門經費$200,0005% 以內【不含自籌款金2.41% $0 0%額】)三、學生事務與外聘社團指導$75,000輔導相關經教師鐘點費0.90% $0 0%費 ( 占經常其他學輔工作$225,000門經費 2% 經費2.71% $0 0%以上【不含自籌款金額】)小計 $300,000 3.61% $0 0%四、改善教學相關物品 ( 單價$01 萬元以下之非消耗品 )0% $0 0%新聘教師薪資$955,094(2 年內 )11.50% $16,906 1.84%現有教師薪資 $0 0% $0 0%請另填寫附表十( 註六 )五、其他資料庫訂閱費 $0 0% $0 0% ( 註七 )軟體訂購費 $0 0% $0 0%其他 $0 0% $0 0%小計 $955,094 11.50% $16,906 1.84%總計 $8,305,094 100% $916,906 100%註五 : 請另填經常門經費需求項目明細表 ( 附表九 )。註六 : 本項經費得用於改善教學及師資結構之教師薪資獎助 , 其教師應符合校內專任教師47

基本授課時數之規定 ; 無授課事實之教師及公立學校或政府機關退休至私校服務 ,領有月退俸之教師 , 其薪資應由學校其他經費支付。註七 : 授權年限 2 年以內之『電子資料庫訂閱費』不得由經常門『改善教學及師資結構』項目 ( 應占經常門獎勵補助款 30% 以上 ) 支應 , 應置於經常門『其他項』下。註八 : 自籌款不限定經常門各項目之支用比例。註九 : 學生事務及輔導經常門經費使用注意事項 :1. 經常門獎勵補助經費用於辦理學生事務及輔導相關工作 , 其中至多 1/4 得用於部分外聘社團指導教師之鐘點費 ( 僅限獎勵補助款 , 不含自籌款 )。2. 其餘學生事務及輔導相關工作經費使用 , 比照教育部獎補助私立大專校院學生事務與輔導工作經費及學校配合款實施要點辦理。3. 上開經費使用項目應由學務處統籌規劃辦理。48

附表四、資本門經費需求教學及研究設備規格說明書 (* 各項採購單價請參照臺灣銀行聯合採購標準 )優先序1 調酒作業台項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明1. 外型尺寸 :1500*750*850/1000mm ±5%2. 面板使用 SUS 304# 1.5mm 不銹鋼板製造 .3. 水槽尺寸 550*550*300mm ±5% 附提籠式落水頭及溢水口裝置。4. 水槽前端裝置活動式置酒架5. 活動底板不銹鋼板製造 , 並設置 1 只砧板架6. 給水須有獨立開關6 座 50,000 300,0002 負離子三門冰箱 1. 容量 :500L 以上 1 台 40,000 40,0003 儲酒櫃4 置酒櫃5 咖啡機作業台6 沉水式洗杯機7 中西合併爐灶1. 溫控範圍 :6℃~18℃。2. 櫃內容量 :350L。3. 產品須符合 UL、CE 國際品質認證1. 尺寸 :7200*450*800mm ±20%2. 門片為 5mm 強化玻璃 , 櫃內中間隔層使用 8mm 透明清玻璃1. 印度黑大理石台面含矮櫃2. 尺寸 :7000*750*850mm ±20%1. 尺寸 :292*209*304mm±5%2. 電力 :110V-1/3hp3. 毛刷系統4. 底座裝設防滑裝置5. 馬達為防水型1. 外型尺寸 :1300*800*850/1000mm ±5%2. 主燃燒器使用電子點火銅鑄爐頭。1 台 80,000 80,0001 座 190,000 190,0001 座 100,000 100,0001 台 41,000 41,00012 台 35,000 420,000增置飲料調製專業教室設備增置飲料調製專業教室設備增置飲料調製專業教室設備增置飲料調製專業教室設備增置飲料調製專業教室設備增置飲料調製專業教室設備建立綜合廚藝專業教室使用單位餐廚系餐廚系餐廚系餐廚系餐廚系餐廚系餐廚系與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.14699-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.14699-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.14699-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.14699-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.14699-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.14699-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.146備註49

優先序8 洗滌水槽9 生食工作台10 生食工作台項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明11 濾網式油煙罩12 濾網式油煙罩13 排風管14 風車 / 避震器1. 外型尺寸 :950*800*850/1000mm±5%2. 面板使用 sus 304# 1.5mm 不銹鋼板製造。3. 水槽尺寸 500*600*300mm±5%。1. 外型尺寸 :1750*800*850/1000mm±5%*10 台2. 面板使用 sus 304# 1.5mm 不銹鋼板製造。1. 外型尺寸 : 1450*800*850/1000mm±5%*2 台2. 面板使用 sus 304# 1.5mm 不銹鋼板製造。1. 外型尺寸 :1500*1800*500/300mm±5%*4 台2. 濾網採不銹鋼板ㄧ體成型沖壓製造 , 外型尺寸 :500*500*40mm±5%1. 外型尺寸 : 1500*900*500/300 mm±5% *4 台濾網採不銹鋼板ㄧ體成型沖壓製造 , 外型尺寸 :500*500*40mm±5%1. 風管材料使用 20# 鍍鋅鋼板製造 ( 應為符合 [ASTM A525] 或 [ASTMA527] 標準之鍍鋅鐵皮 )2. 風管之製作依 SMACNA 高壓風管製造標準及低壓風管製造標準及NFPA 96 之規定。3. 風管與風機設備相連接處 , 應裝設防震接頭。4. 風管若需改變形狀時 , 其等值尺寸應依據 ASHRAE 之規定。5. 風管尺寸大小放縮改變之處 , 其角度應小於 15 度為合格。6. 風管分歧處應裝分歧閘 , 其分歧閘之位置 , 與分歧之風量成正比。1. 傳動方式 : 皮帶傳動式。2. 風機主軸 :S-45C 連座油脂式軸承組。3. SKF 入出口端銜接帆布 : 高耐熱耐蝕帆布接頭。4. 採用全型密封 UKFC 軸承且另加保護蓋5. 導輪皮帶採動力平衡校正 :G6.3Z。12 台 22,000 264,00010 台 30,000 300,0002 台 30,000 60,0004 台 45,000 180,0004 台 45,000 180,0001 座 408,000 408,0001 組 260,000 260,000建立綜合廚藝專業教室建立綜合廚藝專業教室建立綜合廚藝專業教室建立綜合廚藝專業教室建立綜合廚藝專業教室建立綜合廚藝專業教室建立綜合廚藝專業教室使用與中長程計備註單位畫具體連結99-103 中長程計畫書餐廚系【 100 修訂版】P.14699-103 中長程計畫書餐廚系【 100 修訂版】P.14699-103 中長程計畫書餐廚系【 100 修訂版】P.14699-103 中長程計畫書餐廚系【 100 修訂版】P.14699-103 中長程計畫書餐廚系【 100 修訂版】P.146餐廚系餐廚系99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.14699-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.14650

優先序項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明15 示範組油煙罩16 砲台式炒爐17生食工作台 ( 含水槽 )18 熟食工作台19 示範組立面台20電腦動畫繪圖軟體1. 外型尺寸 :1500*900*450/250mm ±10%2. 濾網採不銹鋼板ㄧ體成型沖壓製造 , 外型尺寸 :500*500*40mm±5%3. 防爆燈電源配線採隱藏式設計1. 外型尺寸 :1300*800*850mm ±10%1. 台面使用 sus 304# 1.5mm 不銹鋼板製造 , 下墊 ss# 41 3mm 鋼板。2. 圍板及殘屑盤使用 SUS 304# 1.0mm 不銹鋼板製造。4. 主燃燒器使用電子點火銅鑄爐頭。工作台1. 工作台外型尺寸 :1500*800*850mm±5%2. 面板使用 sus 304# 1.5mm 不銹鋼板製造。水槽1. 外型尺寸 :950*800*850/1000mm±5%2. 面板使用 sus 304# 1.5mm 不銹鋼板製造。3. 圍板使用 sus 304# 1.2mm 不銹鋼板製造。4. 水槽尺寸 500*600*300mm±5%。1. 外型尺寸 :700*800*850mm±5%2. 面板使用 sus 304# 1.5mm 不銹鋼板製造。外型尺寸 :4450*120*900mm ±10%2. 台面使用 SUS 304# 1.5mm 不銹鋼板製造 .3. 本體使用 SUS 304# 1.2mm 不銹鋼板製造4. 正面採立體壓痕施工 .1. Autodesk Education Suite for Entertainment Creation ( 教育六合一 )內含軟體-Autodesk 3ds Max 2012-Autodesk Maya 2012-Autodesk MotionBuilder 2012-Autodesk Mudbox 2012-Autodesk Sketchbook Pro 2012-Autodesk Softimage 20122. 含 18 小時至校講習教育訓練 .511 組 70,000 70,0001 座 30,000 30,0001 台 20,000 20,0001 台 18,000 18,0001 座 22,000 22,00050 套 30,000 1,500,000建立綜合廚藝專業教室建立綜合廚藝專業教室建立綜合廚藝專業教室建立綜合廚藝專業教室建立綜合廚藝專業教室使用與中長程計備註單位畫具體連結99-103 中長程計畫書餐廚系【 100 修訂版】P.14699-103 中長程計畫書餐廚系【 100 修訂版】P.146餐廚系餐廚系餐廚系1. 以影視文化創意結合管理學群之服務創新為主軸 , 發揮文化創意特色與人文關視傳系懷服務社會與人群。2. 配合經濟部「服務業發展綱領及99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.14699-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.14699-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.14699-103 中長程計畫書自籌【 100 修訂款版】P.114

優先序項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明金工作業系統台面 , 系統功能依流程包含 :加工作業台、焊接耐火工作台、抗重機械作業台、拋光作業台、酸洗防蝕作業台。五組台面區一體規劃設計。行動方案」十二大項培育創新專業人才與六大新興產業政策 , 發展以影視為主之文化創意產業。3. 規劃影視與動畫製作等課程 , 加強影視製作之數位製作能力 , 支援影視製作模組、動畫製作模組、視訊後製模組等課程使用。4. 全面推動實習制度 , 輔導學生畢業即就業。使用單位與中長程計畫具體連結備註21金工與配飾製作器材. 加工作業台( 配件含收金機能、工具收納櫃、吊架及吊鑽 )。. 焊接耐火工作台( 配件含風罩排風系統、乙炔焊槍設備、焊接盤、焊接配件 )。. 抗重機械作業台( 台面承接固定式直立千斤頂、裁床及剪台、高速精密鑽床並足以承抗重力 )。. 拋光作業台( 台面結合集塵馬達設備一體搭配金粉回收拋光機、砂輪機、滾桶拋光機 )。. 酸洗防蝕作業台。( 漬酸槽、酸洗水槽 )。1 組 700,000 700,000提升服飾、配飾之設計與製作之能力時尚系99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.12452

優先序22 多媒體電腦23項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明顧客關係管理系統(1) CPU: Intel 四核心 ( 含 ) 以上(2) 晶片組 :Intel G41( 含 ) 以上(3) RAM:2G( 含 ) 以上(4) 硬碟 :500G( 含 ) 以上(5) 光碟機 :DVD 燒錄機 ( 含 ) 以上(6) 軟碟機 : 晶片讀卡機 ( 含 ) 以上(7) 電源供應器 :250W( 含 ) 以上(8) 獨立顯示卡(9) 顯示器 :19 吋寬螢幕 ( 含 ) 以上(10) 還原卡 :For Win7 還原卡 ( 含 ) 以上模組包含1. 基本資料及管理維護系統伺服器2. 潛客與客戶維繫管理模組3. 銷售活動及管理模組4. 服務支援系統模組5. 行銷企劃管理模組24 組 25,000 600,0001 套 340,000 340,0001. 配合本系已購置之企業資源規劃、企業經營模擬、SPSS 統計、休旅模考系統等應用軟體 , 授課之需要。2. 分兩年汰換經營模擬專業教室電腦設備 ;99 年已編列汰換 20 部電腦 ,100 年編列 30部電腦汰換。3. 配合課程 : 商業套裝軟體、應用商業套裝軟體、進階商業套裝軟體、管理資訊系統、企業資源規劃導論、電子商務、中小企業診斷、經營個案研討、生產與作業管理、財務管理、企業研究方法。4. 配合中小企業診斷與行銷中心。使用單位觀光系1. 配合企管系 100學年改為觀光與休閒管理系 , 課程規劃中加強服觀光系務管理相關課程 , 必須搭配軟體實作單元。與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.10599-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.105備註53

優先序24項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明伺服軸控系統設備25 智慧型機器人主要組件功能 :1. 伺服馬達 :100W ~ 2000W2. 採用高性能 CPU/900Hz ( 含 ) 以上3. 採用高分解 Encoder 262144PLS/rev (18Bit)4 具自動調諧機能及抑制振動控制機能。5. 主機輸入輸出點數最大可擴充 384 點 , 內建支援高速通訊速度 , 外接 1 組定位模組。6. 實習機以導螺桿方式驅動滑台定位。7. 須可擴充人機介面觸控螢幕預留區。一、智慧型機器人驅動單元 ( 同等級或更高 )內含 3 組獨立的全向輪、齒型皮帶及增量型編碼器 , 可作尋跡避障及影像判別等處理 , 使用圖控式程式界面。二、智慧型機器人攝影單元 ( 同等級或更高 ) 影像感測器 :Color VGA CMOS 色彩深度 :24 Bit True Color 錄影解析度 :640×480,15fps(VGA) 影像解析度 :640×480(VGA) 擷取格式 :BMP,JPG三、智慧型機器人受控單元 ( 同等級或更高 ) 與 MOPSIcd VE 相容 , 具無線網路存取點具紅外線距離量測感測器 ; 防撞感測器 ; 類比式電感近接感測器10 套 90,000 900,0001 台 349,800 349,8002. 配合課程 : 觀光管理資訊系統、服務業管理、顧客關係管理、觀光休閒事業經營管理、服務業行銷、企業資源規劃、企業資源規劃實務、觀光休閒實務、知識管理。配合機電整合實習、機電整合實務等課程 , 建構機電整合特色實驗室、發展伺服軸控技術。配合數位訊號處理課程 , 建構數位控制與晶片設計特色實驗室、發展智慧型機器人技術。參加全國機器人技能競賽。使用單位機械與自動動化工程系 ( 含工程技術研究所 )機械與自動動化工程系 ( 含工程技術研究所 )與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.6499-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.64備註54

優先序26項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明機電圖控機構設計系統27 熔煉設備28 電磁模擬軟體薄膜按鍵面板與顯示器 I/O 介面 ,8 個類比輸入 ,8 個數位輸入 ,8 個數位輸出 ,2 個繼電器作動器主要功能及組件含 :能提供多種不同程序動作模組 , 靠著 PLC 透過硬體介面來動作 , 硬體界面可連接任一廠牌之 PLC。硬體介面模組包括1. 串列埠 RS232× 1;USBx12. 16 點數位輸入 , 16 數位輸出 , 每數位輸出3. 面板指示燈及按鈕軟體至少應包括 20 個不同模組可將端子台上所有信號與介面模組作連結 , 驅動軟體模組模擬實際動作。1. 自動熔金爐 :(1) 電壓 :220V 60HZ(2) 電子式溫控 , 最高熔金溫度 :2000°F。2. 低溫油浴爐 :(1) 不銹鋼爐殼 (2) 電子式溫控 , 最高熔金溫度 :220℃(3) 電力 :220VMAG Designer PackageGeometry modeling: Solid modelingCAD Link:Mesh modelingMagnetic analysisThermal analysisElectric Field AnalysisStructural analysisPre processingPost processingParametric AnalysisDocumentationMotor Design ToolDistributed AnalysisLinking to Third-party CAE SoftwareScripting5512 組 71,000 852,0001 組 100,000 100,0001 套 180,000 180,000配合網路遠端監控課程 , 建構監控與介面特色實驗室、發展圖控技術。使用單位機械與自動動化工程系 ( 含工程技術研究所 )與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.64機械與1. 精密鑄造實習。自動動 99-103 中長2. 熱處理實習。化工程程計畫書3. 材料實驗實習。系 ( 含工【 100 修訂4. 專題。程技術版】P.64研究所 )加工機台之組成至少包含驅動馬達與機體結構 ,JMAG即為專用於馬達電磁特性分析的有限元分析軟體 , 亦可針對特殊需求進行馬設計 , 適於教學與實務應用。機械與自動動化工程系 ( 含工程技術研究所 )99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.64備註

優先序項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明29 模型建構軟體ANSYS V13.0 Academic Teaching Advanced (256K Node), 包含以下模組 :Solver( 求解器 ):1. ANSYS DesignSpace capability2. ANSYS Mechanical capability3. ANSYS Mechanical Emag capability4. ANSYS Multiphysics capability5. CFX Full Capability Solver6. ANSYS MFS Solver (Single code coupling)7. ANSYS MFX Solver (Fluid Structural Interaction)8. ANSYS User Prog. Features (USER300 etc)9. ANSYS FLUENT10. ANSYS FLUENT NOx11. ANSYS FLUENT Continuous Fiber Module12. ANSYS FLUENT MHD Module13. ANSYS FLUENT Population Balance Module14. ANSYS AUTODYN (2D&3D)15. ANSYS AUTODYN (Lagrange)Pro & Post Processing( 前後處理 ) & Workbench( 使用者界面 )1. CFX-Pre2. CFD-Post3. AUTODYN PrepPost4. FLUENT PrepPost5. ICEM CFD Meshing6. ICEM output interfaces for ANSYS,CFX,FLUENT7. Mechanical APDL (Includes PREP7,POST1)8. MCAD Geometry Interfaces9. Workbench Schematic (Project Page)10. DesignModeler11. Engineering Data12. Meshing13. Meshing-CFX-Mesh14. Mechanical (Simulation)15. Parameters (DX,including DXVT & VT at the element level)16. Fatigue Module17. FEModeler18. FEModeler-Mesh Morpher19. Rigid Dynamics565 套 64,000 320,000電腦輔助工程分析軟體的進步日新月異 , 其中 ANSYS 屬於泛用型有限元分析程式。本系原有舊版已過於老舊 ,不適用於現在的作業系統 , 此次採購考量到經費有限 ,又希望能達到分析功能完整、可應用於教學、可應用於實務等目標 , 因此選擇了 ANSYS13, 五人授權 ,256k節點之全功能版。使用單位機械與自動動化工程系 ( 含工程技術研究所 )與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.64備註

優先序30 冰敷治療機31項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明人體運動肌肉解剖模型組32 貼紮工作台20. Remote Solver ManagerHigh Performance Computing( 高效平行運算 )1. Built in 4 Parallel processors/cores2. HPC > 4 processors available ( at extra cost)3.VT for solversOther( 其他 )EKM Desktop1. 用電 =120V,±10 V2. 保冷時間 =8~11 小時3. 平均使用溫度 =≧45°F(7.2°C)1. 人體淺層運動肌肉解剖模型 - 呈現淺層運動肌肉分布2. 成人脊椎帶週邊重要肌肉模型(1) 以實體呈現脊椎帶週邊重要肌肉結構(2) 實用的人體骨骼骨架解剖教學模型(3) 模形可彎曲(4) 附掛架3. 新式成人半皮半肌肉軀幹模型(1) 模型可拆解成 10 等份(2) 以實體拆解方式呈現重要內臟分佈情形4. 成人肌肉附內臟軀幹模型(1) 成人肌肉附內臟軀幹模型以實體可拆解方式呈現體表肌肉與重要內臟分布位置(2) 可拆解成 24 等份(3) 底座可旋轉1. 強化鑄模膠棉。2. 抽屜尺寸 : 底下兩層高度可放整箱貼布高度 , 中間兩層可放 3〞彈性貼布 ( 直立式 )。3. 滾珠全開式抽屜軌道。4. 平式車頂工作台。5. 底部四腳輪 , 剎車輪可鎖定。6. 車頂工作台兩側 , 設有多孔插板便於插放剪刀等貼紮工具。2 台 17,000 34,0001 組 69,500 69,5001 組 28,500 28,500使用單位1. 配合專業課程( 運動傷害防護學 ) 上課使用。運促系2. 提昇學生專業能力。1. 配合專業課程( 運動傷害防護學 ) 上課使用。運促系2. 提昇學生專業能力。1. 配合專業課程( 人體解剖學、運動傷害防護運促系學 ) 上課使用。2. 提昇學生專業能力。與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.15199-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.15199-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.151備註57

優先序33 供氣空壓機343536項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明智慧卡型腹部 / 下背復健機智慧卡型斜式腿部推蹬復健機智慧卡型腿部伸屈復健機1. 1.2*1/2 HP,6 gal2. 氣壓式阻力系統1. 削減慣性的自然傳動系統 , 使用氣動力學仿造肌肉作用2. 無段式調整所需阻力3. 阻力方向可變換 , 具雙功能 , 可訓練拮抗肌群4. 運動範圍限制功能 , 可設定起始及終點位置5. 靜音馬達提供氣壓式阻力6. 觸控螢幕介面 , 可增減阻力及調整阻力方向1. 削減慣性的自然傳動系統 , 使用氣動力學仿造肌肉作用2. 電子可調式傾斜背靠 ( 可調範圍 45 度 )3. 本機可選配等長肌力測試系統4. 訓練肌群 : 臀肌、膕旁肌及股四頭肌5. 觸控螢幕介面 , 可增減阻力及調整阻力方向1. 阻力方向可變換 , 具雙功能 , 可訓練拮抗肌群2. 訓練肌群 : 伸膝及屈膝肌肌群3. 觸控螢幕介面 , 可增減阻力及調整阻力方向1 台 188,000 188,0001 台 490,000 490,0001 台 685,000 685,0001 台 625,000 625,000使用單位氣壓式阻力系統 ,配合訓練機組使運促系用。1. 提倡高齡者預防照顧工作 , 搭配專業課程 , 使學生學習指導及評估。2. 與社區結合 , 指導高齡者運動 ,延緩老化 , 機能回復。3. 成立高齡者機能回復訓練教室1. 提倡高齡者預防照顧工作 , 搭配專業課程 , 使學生學習指導及評估。2. 與社區結合 , 指導高齡者運動 ,延緩老化 , 機能回復。3. 成立高齡者機能回復訓練教室運促系運促系1. 提倡高齡者預防照顧工作 , 搭配專業課程 , 使學生學習指導及評運促系估。2. 與社區結合 , 指導高齡者運動 ,與中長程計備註畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.15199-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.15199-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.15199-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.15158

優先序37項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明質譜儀及相關配備38 知識管理軟體39 流通競賽系統1. 質譜儀 -配置電子撞擊式離子源 (EI)、檢測質量範圍達 1050 之四極柱質量選擇器、電子備增管偵測器、兩段式真空幫浦系統2. 氣相層析儀之質譜介面 -配置氣相層析儀和質譜儀之間的加熱管道及控制系統3. 儀器控制及數據處理軟體 -配置氣相層析質譜儀之線上控制軟體及離線數據處理軟體4. 標準圖譜庫 -配置內含 24 萬張之 EI 圖譜 , 以供分析比對之用電腦及印表機 -HP 商用電腦含 4 G RAM、500G 硬碟、 DVDRW、19 吋 LCD 螢幕、Windows7 Professional 英文版、HP LJ-P1606DN 雷射印表機1. 知識檢索 (Knowledge Retrieval) 技術平台2. 搭載知識管理捷徑所需的應用3. 繪製知識地圖和自動分類功能4. 個人化工具的設定1. 教育版 ( 網際網路版 , 50 人授權 )2. 功能包含 :●3D 互動式動畫商店環境 , 可建立 3D 互動商店貨架與商品排列● 競賽結果顯示 ( 螢幕顯示 / PDF 報表 ):提供財務報表、商品報表與經營結果等分析● 競賽管理系統延緩老化 , 機能回復。3. 成立高齡者機能回復訓練教室使用單位1 台 2,000,000 2,000,000 學生實驗用保食系1 套 399,447 399,4471 套 580,000 580,000配合課程 :顧客關係管理導論、創新與科技管理、RFID 資訊系統、網站實務、商用多媒體導論、商業自動化、電子化企業、企業經營管理實務、知識管理、資訊科技與行銷、顧客關係管理實務資管系1. 做為學生實習與實做之工具2. 配合課程 : 零售行管系管理、通路管理、行銷管理、流通業專題、電與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【100 修訂版】P.134備註99-103 中長程計畫書自籌【 100 修訂款版】P.9599-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.8459

優先序40項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明休閒產業經營管理系統41 網路行銷平台● 具有客戶回應訊息、產品保存期限、模擬時間與設定、分析與問卷調查功能。● 具備網路多人競賽模式以及單機離線操作模式。3. 含使用手冊、安裝光碟4. 含教育訓練1. 休閒產業經營管理系統2. 園區大門入口購卡系統3. 遊樂區扣點系統4. 速食茶飲外賣管理系系統5. 票券付款、售票、兌回管制1. 教育版 (1 套 60 個帳號 ,web 版本 )2. 功能包含 :● 商品網路活動分析 : 點擊次數與購物次數分析● 交易資料分析 : 次數及金額分析● 問卷管理、投票區• 行銷活動關鍵績效指標 : 設定公司基本參數與公司預期的關鍵績效指標以預測花費成本● 商品上架以及提供社群工具的整合● 商品管理、公告管理、活動報名、廣告管理、郵件管理、電子報、自訂商品、最新商品、熱門商品、推薦商品● 臉書工具、系統組態、消費者態度分析等功能3. 含使用手冊、安裝光碟4. 含教育訓練5. 含一年內軟體保固及免費升級1 套 460,000 460,0001 套 500,000 500,000子商務等3. 預計一週約 50 人次使用使用單位1. 配合企管系 100學年改為觀光與休閒管理系 , 必須新增觀光相關設備。2. 配合課程 : 導遊 /領隊實務、觀光觀光系管理資訊系統、服務業管理、顧客關係管理、觀光休閒事業經營管理、服務業行銷、觀光休閒實務1. 做為學生實習與實作之工具2. 配合課程 : 網路行銷、電子商務、行管系行銷管理等3 預計一週約 60 人次使用與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.105備註99-103 中長程計畫書自籌【 100 修訂款版】P.8460

優先序42項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明即時電腦剪輯機工作站43 製圖打樣桌組44A0 大型繪圖機HD ( 含以上同級 )1. 硬體擷取格式 :▲AVI:HD: Grass Valley HQX(10-bit), GrassValley HQ, DVCPRO HD ; SD: Grass Valley HQ, Grass ValleyDV, DVCPRO50▲HDV:HDV1080i, HDV720p (MPEG TS)。▲MXF:MPEG, AVC-Intra 50/100, DVCPRO, DVCPRO HD。2. 支援設定多種影像尺寸即時編輯▲:1920x1080/59.94i,1920x1080/60i,1920x1080/60p,1920x1080/50i,1920x1080/50p,1280x720/59.94p,1280x720/50p▲SD:720x486 NTSC,720x576 PAL (ITU-R601) ▲4k/2k 與自由格式最小支援至 24x24。3. 硬體規格 :※Intel Core i7 Nehalem※12GB DDR3 Memory※Dual Gigabit RJ45 Port※1GB Memory Dual Display Video Card※1T system drive※8T video drive※Blu-ray Burner※Double 22" LCD Monitor※Up to 5”Low Frequency woofer for punchy bass and clearmidrange1. 尺寸 :60 x120 cm( 含以上 )2. 圖板正貼有切割墊 , 厚度 18mm, 板面四邊貼 1m/m 以上之厚硬質塑膠封。尺吋 :42 吋 ( 含 ) 以上解析度 1200 dpi 六色彩色輸出 ( 含以上 )1 組 400,000 400,0001. 以影視文化創意結合管理學群之服務創新為主軸 , 發揮文化創意特色與人文關懷服務社會與人群。2. 配合經濟部「服務業發展綱領及行動方案」十二大項培育創新專業人才與六大新興產業政策 , 發展以影視為主之文化創意產業。3. 規劃影視與動畫製作等課程 , 加強影視製作之數位製作能力 , 支援影視製作模組、動畫製作模組、視訊後製模組等課程使用。4. 全面推動實習制度 , 輔導學生畢業即就業。配合 101 學年度課程 , 強化設置配件使用單位視傳系17 組 15,000 255,000 時尚系及服飾 , 課程硬體需求 , 並為未來系成果展示空間預作1 台 110,000 110,000準備。時尚系與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.11499-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.12499-103 中長程計畫書【 100 修訂備註61

優先序45 實物掃描機46 彩色事務機474849項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明打樣雕刻機用旋轉軸打樣雕刻機用掃描頭微處理機實驗設備1. 尺寸 :10" x 16" (254.0 mm x 406.4 mm)2. 雷射光波長 : 600 to 700nm3. 功率 : less than 0.39 watts4. 頻率 2857 hz.5. 掃描方法 : 三點定位法6. 能掃描放入的物件高達 1800 steps 的解析度1. 尺寸 :A32. 具傳真、掃瞄、列印功能1. 適用 MDX40 第四旋轉軸2. 載重 1KG3. 轉速 11.79RPM4. 最大旋徑 60mm 長 270mm5. 夾持厚度 10~45mm1. 適用 MDX40 探針式掃描頭2. 掃描範圍 305*305*60mm1. PSoC 發展系統基板。2. 多點觸控感知模組。3. 三軸加速度計模組。4. 溫溼度模組。5. 藍牙無線傳輸模組。6. 嵌入式 TCP/IP 網路模組。62使用單位1 台 150,000 150,000 時尚系1 台 15,000 15,000 時尚系1 組 150,000 150,0001 組 21,000 21,00025 套 46,000 1,150,0001. 時尚配件、飾品、個性商品創作發展。2. 配合 100 學年度打樣雕刻機設備使用 , 用於製作立體金工飾品之模型打樣。時尚系1. 時尚配件、飾品、個性商品創作發展。2. 配合 100 學年度時尚系打樣雕刻機設備使用 , 用於模型逆向掃描 , 以建構數位模型。使用課程 : 微處理機實習、單晶片應用與實習、介面技術與實習。電機與能源科技系與中長程計備註畫具體連結版】P.12499-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.12499-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.12499-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.12499-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.12499-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.31

優先序505152項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明數位家庭展示系統Shiva 3D 手機遊戲開發引擎7. PSoC 程式編輯軟體。8. PSoC 燒錄器。9. 電腦廣播教學系統。10. 桌上型電腦 :a. 64 位元雙核心架構 Intel Core i3-2100 記憶體 :4GB(2GBx2)DVD 燒錄機硬碟 :500GB/7200 轉。b. 19 吋液晶螢幕 ( 防括玻璃 )。c. Windows 7 作業系統d. 防寫卡還原卡 ( 支援 windows7 32 位元 )。1. ZigBee 具有通訊之功能。2. ZigBee 具到 IR 轉換功能 , 可控制實驗室現有展示設備。3. ZigBee 具 TCP/IP 閘道轉換之功能。4. 具控制電動窗簾之功能。5. 具 LED 調光控制之功能。* 中文版多平台遊戲開發引擎 ShiVa3D 教育版 30 人授權* 可跨平台發佈 : Windows, Mac OS, Linux, iPhone, Android, Palm, Wiiand the iPad.* 可整合機制如 : Unified editor, lightmap compiler, HUD editor, NavMeshPathfinder editor, Ocean editor.*ShiVa Authoring Tool 發佈工具1. 圖形化操作介面 , 可依使用者需要調整介面配置。2. 支援匯入 Maya, 3ds Max 等主流 3D 軟體檔案 , 可以直接原始專案存檔即可完成編修 , 不須重新匯入。3. 支援 OpenGL ES 2.0 最佳化的圖像工作流程。Unity iOS 及4. 支援 Unity Remote 開發工具 , 可以使用 iPhone、iPod Touch、iPad 裝置Android Pro 模組控制 , 正在開發軟體。教育版5. 可以快速的發佈成 iPhone 的 Xcode 或 Android 的發佈專案。6. 內建支援 iOS 或 Android 觸碰控制 API。7. 內建 Player Settings, 可以完全支援 Xcode 或 Android 專案設定 , 包括遊戲名稱、icon、啟動畫面 … 等等。1 套 380,000 380,0001 套 342,000 342,0002 套 50,000 100,000課程 : 數位家庭與智慧生活實習、遠端監控設計與應用、個人行動通訊、嵌入式系統1. 數位遊戲電腦教室。2. 使用課程 :3D 遊戲製作、電腦遊戲程式設計、遊戲場景製作基礎。3. 使用率 : 每學期使用班級 4 班 , 約160 人次。1. 數位遊戲電腦教室。2. 使用課程 :3D 遊戲製作、遊戲場景製作基礎。3. 使用率 : 每學期使用班級 4 班 , 約160 人次。使用單位電機與能源科技系資工系(101 年改名為多媒體與遊戲發展科學系 )資工系(101 年改名為多媒體與遊戲發展科學系 )與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.3199-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.5199-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.51備註63

優先序53項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明8. 支援 3D 立體聲音 , 可以讀取 FMOD 音效軟體專案。9. 內建全螢幕畫面處理效果 , 例如 : 模糊畫面、太陽光線 … 等等。10. 內建 NVIDIA PhysX 物理引擎。Design Premium 最新中文教育 10 人授權含原廠光碟一份Design Premium 內含 Photoshop Extended+ Illustrator+InDesign+Flash多媒體軟體 Professional+Dreamweaver +Acrobat Professional+Fireworks+ FlashCatalyst ) 教育版 ( 含教育訓練 )1 套 220,753 220,753合計 18,178,0001. 多媒體與網路電腦教室。2. 使用課程 :2D 美工繪圖、影像處理、進階影像處理、動畫基礎。3. 使用率 : 每學期使用班級 3 班 , 約120 人次。使用單位資工系(101 年改名為多媒體與遊戲發展科學系 )與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.51備註64

標餘款或本校增籌配合款辦理 - 資本門經費需求教學儀器設備規格說明書 (* 各項採購單價請參照臺灣銀行聯合採購標準 )優先序1 LED 電視牆2項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明虛擬實境平台Vizard 教學版1. 燈箱間距 :PH10(16cm)2. 中文字數 :17.5 排 *24 字 ( 共 420 字 )3. 顯示顏色 : 紅 4096* 綠 4096* 藍 4096( 色階 )4. LED 晶元 :2R1B1PG/do5. 顯示面積 : 高 280* 寬 384(cm)6. 外框尺寸 : 高 290* 寬 394(cm)7. 模組點數 :280*384 點 =107520dot( 解析度 )8. 教育訓練 8 小時9. 附加採購 ( 固定五金配件 , 基礎 , 鐵架 , 配線 )10. 單點購成 :2R1G1B11. 可視角度 :110 度 ( 含 ) 以上12. 顯示面 : 灌膠採用防水型導熱膠 ( 抗 uv)13. 模組防水 :IP65一、使用 Python script 為程式開發基準 , 具有 Auto debug 自動偵錯功能二、可使用標準 3D 物件格式 (wrl,dae,3ds,obj,cfg)三、可使用標準 2D 圖片格式 (jpg,png,bmp,tif,rgb,tga)四、具有物理模擬引擎 , 可即時模擬碰撞、重力交互作用、重量、都普勒效應、摩擦力、彈性、密度。五、具 3D 物件操作 , 動畫設置 , 燈光 , 視角 , 事件觸發 , 材質虛擬實境元件。六、可以連結 webcam, 可即時輸出所辨識到的標誌編號 , 空間位置三軸資訊 , 空間轉動三軸資訊 , 請提供一個範例及原始碼七、可以同時辨識六個標誌 , 並且連結不同的六個虛擬模型 , 請提供一個範例及原始碼八、可以偵測多個辨識標誌之間的距離 , 使虛擬物件隨著距離改變模型大小 , 請提供一個範例及原始碼九、可提供個人標誌製作程式十、可提供追蹤標記 58 個 ( 含 ) 以上十一、提供擴增實境快速編輯圖控式介面 , 在不撰寫任何程式碼的狀況下 , 達成以下擴增實境效果1 組 1,600,000 1,600,00020 套 15,000 300,000使用單位1. 配合專業課程( 活動的帶動 ) 上課使用。2. 提昇學生專業能力。運促系3. 配合大班教學活動之上課。4. 大型活動之展演及教學成果的展現。1. 數位遊戲電腦教室。2. 使用課程 : 虛擬實境。3. 使用率 : 每學期使用班級 2 班 , 約80 人次。資工系(101 年改名為多媒體與遊戲發展科學系 )與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.15199-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.51備註65

優先序項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明3 生醫感測系統一、生醫模組主板 :心電測量模組、血氧測量模組、血壓測量模組、六合一生醫模組整合板1 心電測量 : 標準五導聯即時同步採集2 血氧測量 : 適用人群 : 成人、兒童和新生兒3 血壓測量(1) 自動多點校準(2) 復位後提供自檢功能(3) 具有手動測量模式(4) 具 RS232 串列埠通訊介面4 六合一生醫模組整合板(1) 20KB 以上 ( 含 ) SRAM(2) 64 KByte 以上 ( 含 ) Flash RAM二、ARM 嵌入式主板 :1. 觸控式螢幕2. RS232/RS4853 10/100M 網路介面4. SD 卡介面5. HOST/ Client USB 介面三、無線通訊傳輸模組 :1. 藍芽 (BT)2 動組網 ZigBee 無線通訊傳輸3.ZigBee 無線組網通訊模組四、軟體 :1. 監控軟體 - 透過有線與無線網路控制遠端的生醫電子平台 , 並且即時的顯示從遠端電子平台傳送回來的資料。適用平台 :A.Android 作業系統及生醫模組顯示介面軟體。B.PC Windows 作業系統及生醫模組顯示的介面軟體。C.WinCE 作業系統及生醫模組顯示的介面軟體。2. 執行軟體 - 具本地 ( 有線 ) 與遠端 ( 有線與無線 ) 操控和接收多點生醫模組測量資料。適用平台 :8 套 116,525 932,2001. 配合模組名稱 : 感測與轉換、系統晶片設計、SOPC 設計實務等。2. 建構生醫感測實驗室結合健康產業為發展目標。使用單位電子工程系與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.38備註66

優先序項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明4 蒙特梭利教具A.PC(Windows 系統 )。B.ARM 嵌入式開發平台 (Android 系統 )。C. 智慧手機 (Android 系統 )。1. 算數教具 :1. 百千串珠組 : 含指標2. 百千串珠用地毯3. 大串珠組 : 含指標4. 平方串珠組 : 含指標5. 點的遊戲6. 點的遊戲用紙7. 銀行遊戲大卡 ( 木盒組 )8. 銀行遊戲小卡 ( 木盒組 )9. 分數小人 : 附座 10. 數字雕刻板10. 零的遊戲11. 蘋果樹 1-1012. 銀行遊戲13. 銀行遊戲小卡片14. 數學平方色板15. 彩色串珠組16. 平方串珠組17. 100 串珠鍊 ( 含指標 )18. 蛇行遊戲加算組19. 蛇行遊戲減法組20. 圖形分數板21. 圖形分數小人22. 木製時鐘配對組23. 塞根板一二組24. 1 至 100 連續數磁鐵板25. . 數字與籌碼磁性板2. 感覺教具 :(1) 單項式 x2。(2) 00 二項式 x2。1 套 65,000 65,000使用單位1、增購課程模擬教室設備。2、配合「蒙特梭利教育」課程 , 提供幼保系學生練習使用。3、提升教師教學品質。與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.156備註67

優先序567項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明多功能新生兒沐浴看護模型攜帶式水份感測器可攜帶式溫濕度測定儀(3) 三項式 x2。(4) 平方色板。(5) 三色圓盤組。(6) 顏色重疊變化組 (6 色 )。(7) 金屬嵌板用紙盒 ( 含紙 ) 18*18cmx2。(8) 立體地形模型組。(9) 構成三角形五箱。(10) 10 平方色板。(11) 帶插座圓柱體。(12) ABCD 幾何圖形拼櫥含卡。1. 軟質塑膠製2. 四肢可活動3. 臍帶突出4. 男、女性娃娃 ( 男 *2 女 *1)1. 感測原理 :TDR ( 時域折射式 )2. 量測範圍 :0 – 100 %精確度 :± 1 % (0 – 40 %);± 2 % (40 – 70 %)反應時間 : 約 10 - 15 Sec.3. 感應器材質 : 防水膠密閉式 PVC(IP68) 材質1. 量測範圍 - 溫度 :-15 至 +60 ℃; 濕度 : 0 – 100 %2. 精確度 - 溫度 :± 0.2 ℃; 濕度 :± 2.5 %3. 解析度 - 溫度 :0.1 ℃; 濕度 :0.1 % RH4. 液晶 (LCD) 數字顯示5. 量測速率 :2.5 秒3 個 45,000 135,0002 組 40,000 80,0001 組 20,000 20,0001、改善保母證照考場之設備品質。2、配合「教保實務」課程 , 提供學生練習使用3、提升教師教學品質。4、提昇本系學生通過保母證照率。基本教學方面 : 景觀植物學、普通植物學、景觀生態學、土壤學。產學研究方面 : 可提擬環境監測及植物之偵測等所需之調查項目及相關性研究。基本教學方面 : 普通植物學、景觀植物學、土壤學。產學研究方面 : 環境資料之短期、長使用單位幼保系景觀系景觀系與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.15699-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.14199-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.141備註68

優先序8 投影機項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明9 無線麥克風組10 導播用對講機6. 電源 :9V 電池期監測植物生長環境、溫度、濕度所需之調查項目及相關性研究。1. 亮度 3000ANSI;2. 含吊架及施工安裝 )1. U 頻 16ch, 可調頻2. 含無線麥克風 2 支3. 含安裝測試1. 頻率 550-3.6KHz,

優先序11 讀稿機項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明1. 硬體(1) 顯示反射幕為 19 吋之液晶螢幕(2) 分光反射鏡厚度為 2mm, 分光比為 2:8, 對色溫影響極小 ,(3) 含獨立提詞機螢幕架、反射鏡及框架、讀稿軟體(4)pc 電腦一套 :作業系統 :64 位元 Windows 7 Home Premium 家用進階版處理器 : 第二代 Core i5 2300 3.1G with Turbo to 3.1GHz LGA1155Cache=6M系統記憶體 :4GB DDR3-1333 (4Gx1)硬碟 :1TB SATA3 7200RPM光碟機 :SuperMulti DVD 燒錄功能音效 :HD Audio顯示 :NVIDIA GT520 1GB DDR3網路介面 :Gigabit Ethernet電源 :250W2. 軟體功能(1) 提供鍵盤、滑鼠、腳踏板紅外線控制方式(2) 文字檔編輯可在網路上任一機器進行(3) 滾動速度 12 級變速(4) 監看螢幕顯示方式為正向顯示 . 讀稿播放螢幕顯示方式可選擇正 . 負1 套 100,000 100,000展以影視為主之文化創意產業。3. 規劃影視與動畫製作等課程 , 加強影視製作之數位製作能力 , 支援影視製作模組、動畫製作模組、視訊後製模組等課程使用。4. 全面推動實習制度 , 輔導學生畢業即就業。使用單位1. 以影視文化創意結合管理學群之服務創新為主軸 , 發揮文化創意特色與人文關懷服務社會與人群。2. 配合經濟部「服務業發展綱領及行動方案」十二視傳系大項培育創新專業人才與六大新興產業政策 , 發展以影視為主之文化創意產業。3. 規劃影視與動畫製作等課程 , 加強影視製作之數位製作能力 , 支援影視製作模與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.114備註70

優先序項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明12 多媒體應用軟體像顯示1. 設計應用軟體含原廠光碟( 內含 Rhinoceros4.0 中文版 3D 繪圖軟體 + CLO 3D Major ApplicationAreas 三維服裝設計軟體 ) 教育授權版 ( 含教育訓練 )2. 授權 50 人使用1 組 500,000 500,000合計 4,022,200組、動畫製作模組、視訊後製模組等課程使用。4. 全面推動實習制度 , 輔導學生畢業即就業。1. 珠寶配飾設計輔助軟體2. 世界服裝設計軟體。3.3D 布料套用軟體使用單位時尚系與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【 100 修訂版】P.124備註71

附表五、資本門經費需求圖書自動化設備規格說明書 (* 各項採購單價請參照臺灣銀行聯合採購標準 )優先序項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明使用單位1 電腦主機2. 書本裝黏機1.CPU: Intel i5-2300( 含 ) 以上2.RAM:DDR3 1066 2G( 含 ) 以上3. 顯示晶片 :CPU 內建4. 硬碟 :500G( 含 ) 以上5. 光碟機 :DVD 燒錄機6. 軟碟機 : 晶片讀卡機7. 電源供應器 :250W( 含 ) 以上1. 膠裝書本厚度可達 100mm以上2. 膠裝書本寬度可達 300mm以上3. 膠裝速度每本 2 分鐘以內4. 過熱自動斷電安全裝置5. 電源採用 110V1 組 20,000 20,000 配合圖書館自動化圖書館1 台 15,000 15,000 配合圖書館自動化圖書館合計 35,000與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【100修訂版】P184-18799-103 中長程計畫書【100修訂版】P184-187備註72

附表六、資本門經費需求軟體教學資源規格說明書 (* 各項採購單價請參照臺灣銀行聯合採購標準 )購置內容 ( 請勾選 , 其他項請加註具體內容 , 如為電子資優先序料庫請另標示授權年限 )西文圖書中文圖書期刊多媒體錄音帶其他數量單位( 冊、卷 )預估單價預估總價用途說明使用單位1 1 批 1,515,000 1,515,000 教學與研究各系所2 1 批 750,000 750,000 教學與研究各系所3 1 批 300,000 300,000 教學與研究各系所4 1 批 100,000 100,000 教學與研究各系所合計 2,665,000 2,665,000與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【100修訂版】P184-18799-103 中長程計畫書【100修訂版】P184-18799-103 中長程計畫書【100修訂版】P184-18799-103 中長程計畫書【100修訂版】P184-187備註73

附表七、資本門經費需求學生事務及輔導相關設備規格說明書 (* 各項採購單價請參照臺灣銀行聯合採購標準 )優先序項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明1 SIRIUS 聲光腦波機2 emWave HRV 心率儀3 GSR 膚電生理回饋儀內建 23 個電腦運用程式 , 可外接 CD、隨身聽、MP3 或音響 , 搭配不同的音樂使用。整組產品內附有光罩眼鏡、耳機、3 個 AA 電池之 LED 主機。 1 台 15,000 15,000*USB 電腦連線軟體 : 同步波值回饋記錄分析及儲存 -Real-time pulse wave recording 同步心跳振幅波記錄-Real-time heart rate variability monitoring 同步心跳速率波值監視記錄-Time Axis 時間軸顯示 : 5/10/20/30/40/50/60/Auto-Heart Rate Axis 心率軸顯示 : 2/5/10/15/20/Auto-Acumulated Coherence Score, Coherence Ratio,Average Heart Rate-HRV Power Spectrum 心率頻譜顯示*3 self-reinforcing games 同步回饋遊戲記錄程式 :Meadow, Rainbow, Balloon*Progress Report 進程每次記錄比對 :-Coherence Level Ratio-Average Heart Rate(BPM)*Sensor 紅外線脈搏器 ,* 標準配備 : 原版光碟 x1 , USB KEY x 1 , 紅外線脈搏器 x 1 , 中英文操作手冊 x 1皮電生理回饋儀組 (2pc/ 組 )* 附 Mental Games 電腦遊戲及 ThoughtStream 電腦連線同步波值記錄分析及儲存軟體* 皮電 GSR: uMHOs* 視覺回饋種類 :- 動態 LED 燈訊-ThoughtStream 電腦連線同步波值記錄分析及儲存-Mental Games 腦遊戲電腦軟體*Headphone Jack 耳機插座1 台 15,000 15,0001 台 15,000 15,00074撥交晨曦社作為服務身心障礙學生使用。撥交晨曦社作為服務身心障礙學生使用。撥交晨曦社作為服務身心障礙學生使用。使用與中長程計畫單位具體連結99-103 中長程計畫書【100晨曦社修訂版】P.3,208晨曦社晨曦社99-103 中長程計畫書【100修訂版】P.3,20899-103 中長程計畫書【100修訂版】P.3,208備註

優先序項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明4 DVD 音響5 抒壓椅6 擴音機* 可連接 Proteus 解碼主機顯示皮電 uMHOs 值 , 並具聲光同閃特效* 標準配件 : 主機 x 1 , 軟體 x ! , 耳機 x 1 , 彈性套帶式電極 x 1, 電腦傳輸線 x 1,AA 電池 x 3 , 中英文操作手冊 x 11. 主機功能 :1DVD 托盤 / USB 裝置 CD 音樂頡錄/MP3/WMA/WMV 播放 / DivX/MPEG-4/ASF/JPEG播放 /FM/AM 電台。2. 喇叭 :160w3. 規格參考 JCV UX-GN7V皮製 / 可以調整角度背部 S 型人體工學設計筋絡舒展與指壓按摩等手動程式◎ 額定電壓 :110V / 60HZ◎ 外型尺寸 :( 正坐 ) 長 1360X 寬 750X 高 1150(mm)╱( 全傾 ) 長 2000X 寬 750X 高 700(mm), 尺寸誤差10% 內輸出功率 :70W(RMS)/8Ω頻率響應 :50Hz~18KHz±3dB天線 : 完全隱藏式喇叭 :8 吋全音域操作模式 : 直接在喇叭箱機體上操作CD/MP3+USB 放音座 : 內建音源輸入 :MIC ( XLR 與 6.3ψ 插座 ) 及 LINE電源供應 ( 內建 ):12V/2.7AH 充電式電池兩只 , 智慧型充電裝置及 90~264V AC 交換式電源供應器充電時間 : 充電 4 小時 ( 自動充電管理 )1 台 15,000 15,0001 台 15,000 15,0002 台 25,000 50,0007 高亮度投影機 6000 ANSI 流明、XGA/1024*768、附瑞克箱 2 台 160,000 320,0008 鍵盤擴大音箱12 瓦擴大器、四組立體聲輸入可連接麥克風、內建 3 波段等化器撥交晨曦社作為服務身心障礙學生使用。撥交晨曦社作為服務身心障礙學生使用。供社團做為學生舉辦各項練習、競賽、康樂活動時使用供學生欣賞電影時使用 , 或節目表演時同步放映使用使用單位晨曦社晨曦社藍暉社電影社1 台 25,000 25,000 供熱音社練習與表演使用熱音社與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【100修訂版】P.3,20899-103 中長程計畫書【100修訂版】P.3,20899-103 中長程計畫書【100修訂版】P.3,20499-103 中長程計畫書【100修訂版】P.3,20499-103 中長程計畫書【100備註75

優先序項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明使用與中長程計畫單位具體連結1/4 寸耳機輸出端子修訂版】P.3,204圖形式的螢幕二個獨立的效果器路徑99-103 中長程9 綜合效果器二個聲道計畫書【1002 台 18,800 37,600 供熱音社練習與表演使用熱音社樂句循環功能修訂版】含 USB 連接端子P.3,204六個踏板99-103 中長程10 民謠吉他單板材質、含 EQ 控制器、附琴袋 2 把 16,200 32,400 供學生練習與表演使用吉他社計畫書【100修訂版】P.3,204合計 540,000備註76

附表八、資本門經費需求其他項目規格說明書 (* 各項採購單價請參照臺灣銀行聯合採購標準 )優先序項目名稱規格數量單位預估單價預估總價用途說明1 圖書二館數位電表23沁明樓六樓空調插卡式管制系統圖書二館四樓會議室空調插卡式管制系統一、數位電表一套二、 PLC 控制主機一組三、需整合本校既有電力監控系統遠端空調控制系統PLC 控制主機、磁卡及遠端控制。功能 :一、循環泵浦與風扇馬達跟隨主機溫度到達而停止 , 可達到附屬設備的基本節能控制。二、設定關機時間點 , 可設定 PM7 時及零時各關機壹次 , 可設多段。三、磁卡及遠端控制拉至會議廳內。四、門禁管制遠端空調控制系統PLC 控制主機、磁卡及遠端控制。功能 :一、循環泵浦與風扇馬達跟隨主機溫度到達而停止 , 可達到附屬設備的基本節能控制。二、設定關機時間點 , 可設定 PM7 時及零時各關機壹次 , 可設多段。三、磁卡及遠端控制拉至會議廳內。四、門禁管制合計 360,000使用單位1 套 85,000 85,000 監控用電總務處1 套 135,000 135,000 管制用電總務處1 套 140,000 140,000 管制用電總務處與中長程計畫具體連結99-103 中長程計畫書【100修訂版】P.28599-103 中長程計畫書【100修訂版】P.28599-103 中長程計畫書【100修訂版】P.285備註77

附表九、經常門經費需求項目明細表優先序項目內容說明 ( 含分配原則、審查機制說明 )1 改善教學與師資結構1-1 ( 一 ) 獎助教師研究1-2 ( 二 ) 教師研習1-3 ( 三 ) 教師進修1-4 ( 四 ) 教師著作1. 依教師個人專長 , 提出相關研究計畫 , 結合實務操作 , 檢驗理論的可行性。2. 依「中州科技大學專題研究計畫補助實施要點」辦理 , 補助對象為 (1) 本校中程發展計畫所衍生之學院、系所及中心整合之任務型計畫者 ;(2) 去年度提出國科會研究計畫申請案件或其他政府單位之研究型計畫未獲通過者 , 並具研究價值者 ;(3) 其他一般個人型研究計畫。3. 教師個人申請案經系中心審定 , 外審後 , 提校教評會議核定補助金額 , 於年度結束前完成核銷 , 並交繳成果報告 , 彙整集冊存校、系、圖書館供師生參閱 , 另於網站中公告、通知及參考。4. 依「中州科技大學教師研究獎勵實施要點」補助產學合作案計畫總經費 10%5. 國科會計畫及政府公務部門專案計畫獎助通過者行政管理費。6. 依「中州科技大學專利申請與維護補助實施要點」辦理 , 補助校內教師進行研究而衍生之發明。7. 101 年度預定研究為 90 人次。1. 補助教師參加國內外研討會發表論文、校外研習、校外競賽等 ,101 年度預定補助人次為 80 人。2. 依「中州科技大學教師研習補助實施要點」辦理。3. 實施之以提昇教師研究水準與教學品質。1. 依據本校教師進修辦法 , 鼓勵教師利用在職進修、或出國進修 , 以逐年提昇助理教授以上師資之比例 ,101 年度預定教師進修人數為 10 人。2. 申請進修教師 , 視學校經費預算與申請教師人數酌予補助 ; 以三年為原則 , 國內修讀博士學位者每學期補助最高新台幣貳萬元整 , 國外修讀博士學位者每學期補助最高新台幣參萬元整。以部分上班 ( 課 ) 時間進修之教師 , 得申請優先排課及每週上課公假時數不得超過八小時 ( 合計一日 )1. 依「中州科技大學學術著作獎勵實施要點」辦理。2. 依「中州科技大學教師競賽獎勵實施要點」辦理。3. 依「中州科技大學專利申請與維護補助實施要點」辦理。4. 101 年度預定著作約為 80 件。預估案次預估金額與中長程計畫具體連結90 3,000,000 99-103 中長程計畫書 P199-20080 1,400,000 99-103 中長程計畫書 P199-20010 200,00099-103 中長程計畫書【100 修訂版】P26780 2,100,000 99-103 中長程計畫書 P199-2001-5 ( 五 ) 教師升等送審補助教師升等送審之外審學者專家審查費用及升等著作之付梓補助費。 10 200,00099-103 中長程計畫書【100 修訂版】P259備註78

1-6 ( 六 ) 改進教學1-7 ( 七 ) 編纂教材1-8 ( 八 ) 製作教具1. 重點獎助項目設定在 :(1) 教師取得國內或國外專利核准證書 ;(2) 教師本人取得乙級證照 ;(3) 教師輔導學生取得丙級以上證照 ;(4) 教師指導學生參加校外競賽獲獎 ;(5) 教師開設遠距教學課程。2. 101 年度預定改進教學約為 80 件。一、申請對象皆為本校專任教師。二、A 類教材申請 : 具 ISBN 碼且公開發行之自編著作、翻譯書或電子書 ;B 類教材申請 : 編纂教材 ( 含實驗或實習手冊 )。( 一 ) 分配原則 : 由教育部獎助金額之分配得依當年度經費以 A、B 類順序先滿足。( 二 ) 審查機制 : 本要點之評審採三級制 :「系所教師評審委員會」初審 ,「教務處成立審查委員會」複審 ,「校教師評審委員會」決審。一、申請對象皆為本校專任教師。二、C 類教具申請 : 自製數位學習教材 ( 含投影片、網頁軟體 )、示教板組 ; 具相關教學成效得提出申請獎助 , 其材料不列入獎助。以上所有教材教具內容須為自製且實際教學使用 , 但不得為廠 ( 書 ) 商提供。( 一 ) 分配原則 : 由教育部獎助金額之分配得依當年度經費酌予折減均配。( 二 ) 審查機制 : 本要點之評審採三級制 :「系所教師評審委員會」初審 ,「教務處成立審查委員會」複審 ,「校教師評審委員會」決審。1. 舉行校內行政人員及相關行政主管業務研習會。2. 補助行政人員參與校外業務研習之註冊費及差旅費。3. 行政人員進修酌予補助學分費。80 500,000 99-103 中長程計畫書 P P199-20016 300,0006 50,00099-103 中長程計畫書【100 修訂版】P.17099-103 中長程計畫書【100 修訂版】P.17099-103 中長程計2 行政人員相關業務研習10 200,000 畫書【100 修訂版】P2643 學生事務與輔導相關經費99-103 中長程計1. 社團校外指導老師鐘點費 ,75,000 元300,000 畫書【100 修訂2. 品格教育、全人教育、性別平等教育及服務學習 ,225,000 元。版】P.3,20499-103 中長程計4 新聘教師薪資以增聘助理教授級以上為優先 , 教師敘薪皆比照公立學校 , 依規定年資提敘與晉級。 8 972,000 畫書【100 修訂版】P2595 現有教師薪資以助理教授級以上為優先 , 教師敘薪皆比照公立學校 , 依規定年資提敘與晉級。 0 0合計 9,222,000※ 本表請填列『全部』經常門經費預估項目 , 含新聘教師薪資、現有教師薪資、改善教學及師資結構各項目經費、行政人員業務研習進修、改善教學相關物品 ( 單價 1 萬元以下之非消耗品 )、學生事務及輔導相關工作 … 等。若有編列單價 1 萬元以下之非消耗品 , 請另填附表十之明細表。79

經費支用計畫書(修正版) - 中州技術學院

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