Kryteria oceny merytorycznej raportu - Leonardo da Vinci

More documents

Recommendations

Info

Kryteria oceny merytorycznej raportu:Część B: DOTYCZY SZKOŁY/INSTYTUCJI PARTNERSKIEJ (2)ROZPOWSZECHNIANIE I WYKORZYSTANIEREZLUTATÓWOCENA (bardzodobra/zadowalająca/słaba)Zastosowano środki dla zapewnieniarozpowszechnienia i wykorzystania rezultatówOceniający zwraca uwagę na to, w jaki sposób i przyużyciu jakich narzędzi prowadzili Państwo politykęinformacyjną związaną z projektem.PROGRAM LEONARDO DA VINCI
OGÓLNA OCENA RAPORTU KOŃCOWEGO‣ Jeżeli Raport końcowy wymaga uzupełnień/korekt, NarodowaAgencja występuje do beneficjenta z wnioskiem o uzupełnienie, coskutkuje wstrzymaniem oceny merytorycznej raportu‣ Narodowa Agencja dokonuje podsumowania jakości partnerstwakońcowego wskazując jego mocne i ewentualnie słabe strony.‣ Narodowa Agencja dokonuje ogólnej oceny raportu końcowego iakceptacji zrealizowanych działań wystawiając ocenę:BARDZO DOBRĄ/ZADOWALAJĄCĄ/SŁABĄJeżeli Narodowa Agencja wystawiła ocenę bardzo dobrą , projektmoże być uznany za przykład dobrej praktykiPROGRAM LEONARDO DA VINCI
Page 1 and 2: Fundacja Rozwoju Systemu EdukacjiNa
Page 3 and 4: Raport końcowy-od złożenia do za
Page 5 and 6: Rodzaje pól do wypełnienia w form
Page 7 and 8: CZĘŚĆ A: PROJEKT PARTNERSKI JAKO
Page 9 and 10: CZĘŚĆ B: PROJEKT PARTNERSKI Z PU
Page 11 and 12: SŁABE PUNKTY RAPORTU KOŃCOWEGO (1
Page 13 and 14: Kryteria opisu raportu końcowego
Page 15 and 16: Kryteria oceny merytorycznej raport
Page 17 and 18: Kryteria oceny merytorycznej raport
Page 19: Kryteria oceny merytorycznej raport
Page 23 and 24: Podstawowe kroki składania raportu

Kryteria oceny merytorycznej raportu - Leonardo da Vinci

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?