JÄZYK POLSKI - OkrÄgowa Komisja Egzaminacyjna

More documents

Recommendations

Info

Opis arkuszaW arkuszu egzaminacyjnym dla osób zdających język polski na poziomie gimnazjumzamieszczono 26 zadań. Sprawdzają one wiadomości i umiejętności z zakresu języka,literatury i kultury oraz redagowania wypowiedzi.Arkusz egzaminacyjny składa się zarówno z zadań otwartych, jak i zamkniętych.Znajdują się w nim zadania, których rozwiązanie polega na wyborze odpowiedzi spośródpodanych, połączeniu ze sobą dwóch elementów, uzupełnieniu luki, a także samodzielnymformułowaniu odpowiedzi w postaci krótkiego bądź dłuższego tekstu.Podstawę tworzenia zadań stanowiły spójne z motywem przewodnim arkusza tekstykultury: teksty literackie (fragmenty utworów Adama Mickiewicza, Antoine’ade Saint-Exupéry’ego i Alfreda Szklarskiego) oraz fragment tekstu popularnonaukowegoJuliana Krzyżanowskiego.W obszarze Język sprawdzane są następujące wiadomości i umiejętności:rozpoznawania części mowy i określania ich form, rozpoznawania typów zdań oraz funkcjiwyrazów w zdaniu, przekształcania mowy niezależnej na zależną, a także wiadomościi umiejętności z zakresu słowotwórstwa.Znajomość lektur i umiejętność czytania tekstów literackich oraz tekstupopularnonaukowego sprawdzana jest w obszarze Literatura i kultura. Zdający powinienwykonać zadania odnoszące się do treści utworów, np. wyjaśnić znaczenia określeń, nazwaćcechy usposobienia bohatera, uzasadnić postępowanie bohaterów, rozróżniać postaci fikcyjnei historyczne, wskazać narratora oraz adresata wypowiedzi, wyszukiwać informacjew tekstach, a także rozpoznawać środki poetyckie oraz wyjaśniać ich znaczenie i funkcję.Umiejętność redagowania wypowiedzi pisemnych sprawdza się w tym teście dwomazadaniami. Zdający powinien wykazać się umiejętnością pisania podania oraz redagowaniarozprawki.Poprawne rozwiązanie obu zadań wymaga zarówno znajomości formy, w jakiejpowinien wypowiedzieć się piszący, jak i uważnej analizy polecenia, które określa warunkiniezbędne do napisania tekstu zgodnego z tematem.Przy pisaniu tekstu użytkowego w formie podania niezbędna jest znajomość zasadtworzenia takiego tekstu. Należy pamiętać, że podanie jest formą skonwencjonalizowaną,posiadającą stałe elementy i utartą formę graficzną. Całość powinna stanowić tekstuporządkowany, zapisany z zachowaniem norm poprawności językowej, ortograficzneji interpunkcyjnej.20
Redagowanie wypowiedzi w formie rozprawki wymaga wykazania się umiejętnościątworzenia tekstu na zadany temat, formułowania argumentów uzasadniających własnestanowisko, analizowania, porównywania i syntetyzowania informacji zawartychwe wskazanym tekście kultury, stosowania zasad organizacji tekstu, budowania wypowiedzipoprawnej pod względem językowym, stylistycznym, ortograficznym i interpunkcyjnym.Na rozwiązanie wszystkich zadań przewidziano 120 minut. Za ich poprawnewykonanie zdający może otrzymać 50 punktów. Zgodnie z Rozporządzeniem MinistraEdukacji Narodowej w sprawie egzaminów eksternistycznych z dnia 18 września 2007 rokuza zdany egzamin przyjmuje się otrzymanie z przedmiotu co najmniej stopniadopuszczającego.21
Page 2 and 3: Opracowano w Centralnej Komisji Egz
Page 5 and 6: I. INFORMACJE OGÓLNEPodstawy prawn
Page 7 and 8: II. STANDARDY WYMAGAŃ EGZAMINACYJN
Page 9 and 10: d) tworzy spójne logicznie wypowie
Page 11 and 12: a) rozpoznaje elementy logicznej st
Page 13: 2) Arkady Fiedler - Dywizjon 303;3)
Page 17 and 18: 8. Wynik egzaminu - wyrażony w ska
Page 19: IV. PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJ
Page 24 and 25: Tekst IZachody słońcaPowoli zrozu
Page 26 and 27: Tekst IISłońce już chyliło się
Page 28: Tekst IIIPan Tadeusz, czyli Ostatni
Page 31 and 32: ……………………………
Page 33 and 34: ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIANum
Page 35 and 36: „ostatnie”, co odeszłow przesz
Page 37 and 38: Przykłady rozwiązania zadań 15.
Page 39: Polska nie zginęła!” „Marsz D

JÄZYK POLSKI - OkrÄgowa Komisja Egzaminacyjna

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

JÄZYK POLSKI - OkrÄgowa Komisja Egzaminacyjna