만성정신장애인을 위한 사회재활 프로그램의 효과 - 장애인정책 ...

하기, 긍정적·부정적 감정표현, 자기주장, 요청(요구)하기, 사과하기, 거절하기,타협이나 협상하기, 문제해결기술, 자기관리기술 등으로 구성된다. 이는 정신장애인의 기능 수준을 유지·강화하는데 필요한 기술이며, 가족을 비롯하여 타인과의 대인관계에 어려움이 많은 경우 갈등이나 긴장을 완화시켜주는데 효과적인 수단이 된다.3) 사회적응기술훈련사회적응기술훈련은 일상생활에서 자주 이용하는 사회시설을 적절히 이용하고 사회생활 중 쉽게 접할 수 있는 여러 상황들을 잘 대처해 나갈 수 있도록하여 사회인으로 바르게 살아갈 수 있는 적응기술을 익히는 것이다. 이런 훈련을 통해 자기표현 증진, 대인관계 향상, 인간관계 경험, 자신감 획득과 자기주장 및 사회성 증진을 경험하며 이는 자아존중감과 대인관계의 향상을 가져온다고 보고한다(김진희, 2003).4) 정신건강교육정신건강교육은 약물 및 증상관리에 대한 내용으로 구성된다. 많은 정신장애인들은 퇴원 후 지속적인 약물복용과 증상관리를 제대로 이행하지 않아 잦은 재발과 재 입원의 과정을 겪는 원인이 되고 있고, 이러한 문제를 해결하고자 시도된 정신건강교육은 정신장애인의 재발을 감소시키고 병의 치료경과를호전시켰다고 보고되었다(김철권 등, 1998). 이와 같이 약물 및 증상관리에 대한 정신건강교육은 증상을 조절하는데 효과가 있어 사회심리적 접근이 가능하고 치료에 적극적인 참여를 가능케하고 심신의 회복과 더불어 재활에 많은 도움이 된다(이숙자 등, 1999)5) 직업재활 프로그램직업재활프로그램은 정신장애인이 사회에서 직업을 가질 수 있고 발병전의직업으로 다시 복귀할 수 있는 것을 말한다. 정신질환이 발병되어 만성적인- 15 -