Přiložený soubor: Ke stažení

5.číslo Školáčku bylo na téma: „Já a kniha“. Co všechno napadne děti při slověkniha, jak tato „věc“ jim dokáže rozvinout jejich fantazii. Do jaké míry jim můžebýt kniha přítelem. Otevřete časopis a podívejte se.Příspěvky můžete zasílat na adresu vondraskova@zsgenjanouska.cz nebo je nositsvým vyučujícím.Na titulní stránce je obrázek od Martiny Esserové ze 2.AObsah1. PŘÍPRAVKA ……………………………………………………………………………32. PRVNÍ ROČNÍK………………………………………………………………………63. DRUHÝ ROČNÍK…………………………………………………………………….74. TŘETÍ ROČNÍK………………………………………………………………………95. ČTVRTÝ ROČNÍK…………………………………………………………………….116. PÁTÝ ROČNÍK…………………………………………………………………………147. SPOLEČNÁ AKTIVITA………………………………………………………….168. NÁVŠTĚVA DIVADLA…………………………………………………………..199. NOC S ANDERSENEM…………………………………………………………..2110. PRAŽSKÉ POETICKÉ SETKÁNÍ…………………………………………..2211. STŘÍPKY Z ANGLICKÉHO JAZYKA………………………………… 22Zpracovala : pí uč. Š.Vondrášková, V.BorovanováZa příspěvky děkujeme žákům z 1.stupně a jejich vyučujícím.2

PřípravkaV přípravce B kreslily děti k pohádkámNikolaKáťa3

OndrášekFilip4

Přípravka A nakreslila své zážitky z divadla …Jestlipak poznáte, na čem dětibyly?5

Těmto dětem není knížka cizí. Prohlížejí si v ní obrázky a paní učitelka jim z níčte a povídá si s nimi o tom, co se v ní vlastně píše a proč tomu tak je. Jejichslovní zásoba se určitě rozvíjí o slovíčka, která jsou našemu uchu příjemná.První ročníkEliška Lišková 1.C Tereza Tajčmanová 1.C6

Jáchym Boček 1.ADruhý ročníkVe 2.A se nám rodí noví básníci. Podívejme se, jak krásně tvoří básničky.VojtěchČervenka7

Martin KarásekMatěj Šafr8

Třetí ročníkMonika Hasilová 3.CTři prasátka od Nikoly Valentové, Milana Šmahela a Veroniky Malíkové z 3.A9

Daniela Bódiová 3.C10

Kristina Václavková 3.BČtvrtý ročníkTereza Kárová 4.CTomáš Prel 4.C11

Jan Volf 4.CKájaDvořáková aPeričevičová4.A12

Jaký je rozdíl mezi pohádkou a pověstí? Všechny otázky jsou zodpovězeny nakonkrétní pověsti O Faustovi Karolinou Dvořákovou ze 4.A13

Pátý ročníkPáťáci nám mohou doporučit nějaké knížky.O tom, co se dovíme v knížce od Miloše Kratochvíla - Duchaři, nám poví MíšaKlusáčková z 5.DBoříkovy lapálie od VojtěchaSteklače četl Ondřej Urválekz 5.C. Líbí se mu, že v ní vystupujískřeti a doporučil by ji každému, kdomá rád pohádky.14

Jindřiška Baťková z 5.CMonika Hellerová by knihu odGerit Kopietzové – JörgSommer s názvem Únos vlakudoporučila všem dětem. Zahlavní hrdiny příběhu označilaAgátu a doktora Lupa. Líbilo sejí, že Agáta vše vyřešila. To byse nám určitě také líbilo. Takhurá do čtení!15

Společná aktivitaMěstská knihovna na Černém Mostě nám umožňuje pravidelné návštěvy. Co námkromě návštěv ještě nabízí? Jak se zapsat do knihovny, způsob půjčování knih,ale také besedy. Řada tříd beseduje s ochotnou paní Helenou Čechovou. která jeznalá ve svém oboru a ráda ze svých znalostí něco dětem předá. Jaký je rozdílmezi pohádkou a pověstí, probírání životem a dílem Josefa Lady, královskoucestou…nad tím vším a ještě dalšími věcmi se můžeme zamyslet.16

Žákům nezůstává neznámou ani naše školní knihovna. Sami či se svýmivyučujícími navštěvují školní knihovnu a probírají se stránkami knih uloženýmiv regálech.17

2.BBeseda se spisovatelemMilošem Kratochvílemproběhla se zájmem.Otázky se dočkalyodpovědí. Dozvěděli jsme senapříklad, že pan Kratochvílpíše raději knihy pro děti.Chlapcům pověděl, jak sestát oblíbeným u děvčat.Na nekonečnou řadu dotazů pan spisovatel odpověděl a zbyl mu čas i na ukázkujedné z jeho nespočetných knížek. Na závěr nás čekala autogramiáda spojená spodepisováním knih. Děti si mohly knížky na místě zakoupit a získat tak velmivzácný autogram s věnováním autora plus společné foto s autorem. Knih seprodalo opravdu mnoho. Některé se musely i přiobjednat. Čtenářů na naší škole jespousty.18

Návštěva divadlaJe pravidlem na naší škole zvyšovat kulturnost našich dětí. Jednou z forem bývánávštěva divadel, které se zúčastňují všechny ročníky a ne jen jednou za školnírok.Čtvrtý ročník se svou návštěvou divadelního představení „Dobrodružství TomaSawyera“ v divadle Gong dotkl průřezového tématu – výchovy k myšlenív evropských a globálních souvislostech. Žáci se seznámili se životem v USAv 2.polovině 19.století. Následně po shlédnutí divadelní hry dále rozvíjeli tototéma ve skupinové práci, diskutovali nad utrpením otroků a ne vždy svobodnýchlidí. Vnímali kulturní rozmanitost a jinakost, třídili získané a vyhledané informacea vyjadřovali své názory k danému tématu. Své vyjádřili k tomuto tématu iv hudební a výtvarné výchově.19

Práce žáků ze 4.APouliční divadlo Viktora Braunreitera z Karlových Varů si pro nás připravilopořad o pohádkách Bratří Grimmů a také dvě pohádky plné smíchu. Pořadu sezúčastnil celý 1.stupeň. Někteří bylinejen diváky, ale i samotnými herci20

Noc s Andersenem30.března proběhla na naší škole již dvanáctá pohádková Noc s Andersenem. Jejednou z akcí, kterou české knihovny. ale i školy, svádí v konkurencipopulárnějších médií boj o zájem dětí a dětské čtenářství. Dnešní způsob životadětské četbě příliš nepřeje - knihy soupeří s televizní obrazovkou, ale ipočítačem. Často první, co děti udělají, když přijdou domů je zapnutí počítače čitelevize. Vypadá to už, jako by dnešní děti snad ani nečetly.A přitom existuje docela jednoduchá cesta (jak tvrdí známý pražský psychologdr.V.Mertin) - dát dětem osobní příklad a ukázat jim, že číst je velikédobrodružství. V rodině, kde čtou rodiče, nemají děti závažné problémy sečtením. Metoda osobního vzoru v předčítání vedla k první noci v knihovně v roce2000. Zároveň se tak chtělo oslavit Mezinárodní den dětské knihy, který sepřipomíná každoročně 2. dubna na celém světě v den narození známého dánskéhopohádkáře.Paní učitelka Mgr. Věra Todoričová připravila pro děti program s herečkouHelenou Dvořákovou, držitelkou Thálie za činohru a s ilustrátorem knihyPachatelé dobrých skutků, Ivanem Starým. Výtvarná dílna se dětem opravduvyvedla. Některé zdařilé obrázky vám ukážeme nyní, některé až v příštím čísle.Ivan Liška 4.A Karel Lemberger 3.C21

Pražské poetické setkáníV únoru proběhlo v kinosále školní kolo v recitaci. Úspěšní žáci tříd se utkalis ostatními vrstevníky téže kategorie.Do obvodního kola postoupil Jan Horák 5.B, který recitoval úryvek z díla PavlaŠruta: Dva lelci ve skříni aneb o Karlíkovi nemluvě. Držíme mu palce.Střípky z hodin anglického jazykVeronika Blechová 5.C22

Kateřina Števulová 4.C23

odkazy: http://krziii.galerie.cz/3454734-foto-pokusy#48300385Dubnové číslo časopisu vydala ZŠ Generála Janouška, Černý Most, Praha 924