akreditacija študijskega programa - Filozofska fakulteta Univerze v ...
akreditacija študijskega programa - Filozofska fakulteta Univerze v ...
akreditacija študijskega programa - Filozofska fakulteta Univerze v ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Vloga FF UM, Obrazec 2 - Dvopredmetni pedagoški študijski program druge stopnje Zgodovina<br />
Seznam nosilcev predmetov s pedagoško-didaktično-psihološkega področja, vključno z didaktiko<br />
zgodovine in pedagoškim praktikumom<br />
Št. uč.<br />
enote 4<br />
Nosilec Učna enota ECTS<br />
1 Mateja Pšunder Pedagogika* 3<br />
2 Marija Javornik Krečič Didaktika* 5<br />
3 Karin Bakračevič Vukman,<br />
Norbert Jaušovec<br />
Psihologija učenja in razvoj mladostnika * 5<br />
4 Majda Schmidt Delo z otroki s posebnimi potrebami* 3<br />
5 Karin Bakračevič Vukman,<br />
Norbert Jaušovec,<br />
Marija Javornik Krečič,<br />
Mateja Pšunder,<br />
Majda Schmidt<br />
Interdisciplinarna opazovalna praksa* 2<br />
6 Dragan Potočnik Didaktika zgodovine 1 3<br />
7 Dragan Potočnik Didaktika zgodovine 2 5<br />
8 Dragan Potočnik Pedagoški praktikum zgodovine 1 3<br />
9 Izbirni pedagoški predmet 1* 3<br />
10 Izbirni pedagoški predmet 2* 3<br />
11 Dragan Potočnik Didaktika zgodovine 3 3<br />
12 Dragan Potočnik Pedagoški praktikum zgodovine 2 4<br />
Skupaj 42<br />
* Učna enota je skupna obema študijskima področjema dvopredmetnega <strong>študijskega</strong> <strong>programa</strong> in se izvaja samo<br />
enkrat.<br />
Nosilec Izbirne pedagoške učne enote ECTS<br />
Jana Bezenšek Izobraţevanje v sodobnih druţbah 3<br />
Slavko Cvetek Angleščina za akademske namene 3<br />
Slavko Cvetek Profesionalnost in profesionalni razvoj učiteljev 3<br />
Branka Čagran Metodologija pedagoškega raziskovanja 3<br />
Milena Ivanuš Grmek Avtentične oblike preverjanja in ocenjevanja znanja 3<br />
Marko Jesenšek Spoznavanje jezika in komunikacije v razredu 3<br />
Friderik Klampfer Etika v vzgoji in izobraţevanju 3<br />
Anna Kollath Dvojezičnost v šoli 3<br />
Karmen Kolnik Kolenc Šola v naravi 3<br />
Rudi Kotnik Elementi realističnega izobraţevanja učiteljev 3<br />
Rudi Kotnik Osebni proces v edukaciji 3<br />
Rudi Kotnik Supervizija in skupinski proces 3<br />
Marjan Krašna Multimedija 3<br />
Alja Lipavic Oštir Igre in pouk 3<br />
Alja Lipavic Oštir Večjezičnost v šoli 3<br />
Vida Mohorčič Špolar Izobraţevanje odraslih 3<br />
Dragan Potočnik Zgodovina šolstva 3<br />
Edvard Protner Alternativni pedagoški koncepti 3<br />
Mateja Pšunder Disciplina in vodenje razreda 3<br />
Marina Tavčar Krajnc Teorija in praktikum medijske vzgoje 3<br />
Joţe Vauhnik Badminton in ciljni fitnes* 3<br />
Joţe Vauhnik Odbojka z aerobno vadbo* 3<br />
Melita Zemljak Jontes Strokovni jezik pri pouku 3<br />
4 Tabeli prikazujeta pedagoški modul obeh polovic dvopredmetnega <strong>programa</strong> in njihove nosilce.<br />
46