Dominikov glas_Glasilo vrtca Dominik Savio_2012-06-04.indd
Dominikov glas_Glasilo vrtca Dominik Savio_2012-06-04.indd
Dominikov glas_Glasilo vrtca Dominik Savio_2012-06-04.indd
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1<br />
DOMiNiKOV GLAS<br />
GLASILO VRTCA DOMINIK SAVIO - KARITAS DOMŽALE<br />
Št. 15<br />
<strong>2012</strong>
Polni zaupanja<br />
se v našem viharnem času<br />
zatekamo v tvoje materinsko varstvo.<br />
Tvoji ljubljeni otroci smo,<br />
zato nas varuj v vseh nevarnostih<br />
in nas privedi k svojemu Sinu Jezusu,<br />
o, dobrotljiva, o, milostljiva,<br />
o, sveta Mati Cerkve.<br />
(Odlomek iz posvetilnega besedila družin<br />
Mariji na Zaplazu)<br />
DOMINIKOV GLAS je interno <strong>glas</strong>ilo <strong>vrtca</strong> <strong>Dominik</strong> <strong>Savio</strong> – Karitas Domžale.<br />
Odgovorna urednica: s. Ivanka Tadina, direktorica<br />
Uredniški odbor: Urša Lavrič, Klara Zidanšek Otrin, s. Ivanka Tadina<br />
Lektoriranje: Barbara Iskra Šarec, Klara Zidanšek Otrin<br />
Risbe: otroci <strong>vrtca</strong><br />
Fotografi je: arhiv <strong>vrtca</strong><br />
Oblikovanje: SALVE d.o.o. Ljubljana<br />
Izhaja: enkrat na leto (junij)
� s. Ivanka Tadina<br />
Uvodnik pišem po vrnitvi z našega skupnega<br />
romanja na Zaplaz. Tam smo se v soboto,<br />
19. maja, srečali in se Mariji posvetili skupaj z<br />
družinami in strokovnimi delavci iz vseh katoliških<br />
vrtcev. Pretresljivi so bili trenutki, ko ste<br />
starši, mladi očetje in mamice z otroki v naročjih<br />
in okrog sebe, v globoki veri in ponižnosti ponavljali<br />
za duhovnikom posvetilne besede. Tudi<br />
za vse ostale je bil pomenljiv trenutek osebne<br />
posvetitve. Ob tej zunanji in notranji duhovni<br />
pomladi postane življenje lažje in se še močneje<br />
usmerja tudi po priprošnji in poti blaženega<br />
Alojzija Grozdeta. To dogajanje, ki smo ga povezali<br />
z <strong><strong>Dominik</strong>ov</strong>im dnevom, je bil vrhunec leta.<br />
Pravičnost v ljubezni pa je bil celoletni projekt<br />
<strong>vrtca</strong> v tem šolskem letu. Strokovni delavci<br />
smo se trudili, da bi razumeli in se približali tisti<br />
pravičnosti, ki temelji na ljubezni. Gre za bistveno<br />
več, kot pove preprosta logika človeškega<br />
razuma oziroma je navzoče v svetu, v katerem<br />
živimo. Temelji na ljubezni Kristusa in njegovega<br />
UVODNIK<br />
3<br />
evangelija, ker sami od sebe te ljubezni ne zmoremo.<br />
Nekaj od tega, kar smo sami uresničevali,<br />
smo želeli posredovati otrokom in jih navdušiti<br />
za to. Trudili smo se v dejavni solidarnosti, še<br />
posebej do najšibkejših. Prizadevali smo si za mir,<br />
tako da smo ustvarjali varno in toplo okolje, odpuščali,<br />
zaupali … Pravičnost v ljubezni smo uresničevali<br />
tudi, ko smo se zahvaljevali za mnoge<br />
Božje darove, ki smo jih opazili v sadovih narave,<br />
in darove, ki smo jih bili deležni drug od drugega.<br />
V mesecu januarju smo se sprehajali po svetu, po<br />
misijonskih deželah in spoznavali tiste, ki potrebujejo<br />
našo pomoč. Učili smo se darovati. Močno<br />
se zavedamo, da je domovina naša razširjena<br />
družina, zato smo jo spoznavali, še posebej ob<br />
kulturnem prazniku. Ljubezen do domovine je<br />
bila tema meseca februarja. Bolj konkretni smo<br />
lahko bili pri temi bodimo skromni. Poskušali<br />
smo razločevati, kaj je bistveno in nebistveno za<br />
srečno in lepo življenje. Veliko nam je darovano,<br />
in če smo skromni, lahko še delimo. V postu in<br />
velikonočnih praznikih smo največ časa posve-
4<br />
tili Jezusu in njegovemu delovanju. Trudili smo<br />
se, da bi posnemali Ljubezen. Pozna pomlad v<br />
svoji barvitosti, bujnosti in svetlobi nas je navdihovala,<br />
da smo občudovali božjo pravičnost v<br />
stvarstvu. Občudovanje nas je vodilo v čudenje,<br />
zahvaljevanje in odgovorno soustvarjanje.<br />
Ob koncu leta se zopet dvigata iz naših src<br />
hvaležnost in zaupanje Bogu in drug drugemu.<br />
V tem duhu pa smo že z mislimi pri novem šolskem<br />
letu, ko bomo obhajali dvajsetletnico našega<br />
<strong>vrtca</strong>.<br />
Hočeš druge vneti,<br />
moraš sam goreti.<br />
(Slomšek)
PRAVIČNOST V LJUBEZNI<br />
� Marjana Miklavčič Podbelšek<br />
Letos smo se otroci, starši in vzgojitelji trudili<br />
vzgajati, ravnati in živeti v skladu s geslom Pravičnost<br />
v ljubezni. Tudi želja slehernega izmed nas je<br />
biti pravičen in ljubezniv do sebe ter drugih. Pa je<br />
to vedno lahko doseči?<br />
V letu, ki je za nami, za našo družino, sem se<br />
sleherni večer, ko se je otroški smeh, včasih jok polegel<br />
in je za naše zidove prišla dobrodošla tišina,<br />
vprašala: »Sem bila do mojih dveh sončkov dovolj<br />
pravična?« Sem svojo ljubezen razdelila pravično<br />
med obe deklici, sem zaradi hitenja ali starostnih<br />
privilegijev drugo prikrajšala za svojo ljubezen, sem<br />
jima dovolj prisluhnila, sta prejeli dovolj mene, dovolj<br />
naju … Po pravici povedano, nikoli ne najdem<br />
čisto pritrdilnega odgovora, da bi lahko rekla, da<br />
sem bila danes 100 % pravična do obeh.<br />
Verjetno bi mi na to notranjo dilemo lažje odgovoril<br />
nekdo, ki ni vpleten v naše družinske odnose,<br />
nekdo, ki bi imel možnost le tihega opazovanja.<br />
Leto 2011 je bilo naše leto, polno ljubezni, ki<br />
se je razširila na našo novo članico Nežo, hkrati pa<br />
Maša zaradi nje ni in ne sme biti prikrajšana za najino<br />
ljubezen. Mnoge družine imajo več otrok (tudi<br />
sama sem odraščala v takšni), a vendar že pri dveh<br />
moraš nenehno paziti, da otroku ne izbrišeš tiste<br />
iskrice v očeh, tistega zanosa, ki govori, da sem vendar<br />
jaz tvoj žarek sonca, ki te greje, ko se nad teboj<br />
zgrinjajo oblaki. Težko je biti vedno dovolj pravičen,<br />
moder in odločen, da ne narediš krivice, bolečine<br />
v malih srčkih. In ko sem nenamerno naredila krivico,<br />
sem se želela in čutila odgovornost, da se še<br />
isti hip opravičim svoji starejši hčeri. Ljubeznivo me<br />
je pogledala v oči in dejala: »Mami, saj ni hudega,<br />
saj si ti najboljša mamica na celem svetu«. Ob tem<br />
stavku me vedno muči slaba vest, kako brezpogojno<br />
znajo otroci ljubiti svoje starše, sorojence, jim<br />
brezpogojno odpustiti slabo voljo, napake, njihovo<br />
razdražljivost. Kaj pa odrasli, smo lahko tudi mi<br />
takšni? Iskreno povedano, največkrat ne, vedno<br />
imamo pomisleke, izgovore, preveč čustvene napetosti.<br />
Tako se vprašam, kako lahko vzgojiteljice pri<br />
svojem delu ravnajo ljubeznivo in pravično, saj iz<br />
pripovedovanja in obnašanja svoje hčere nisem še<br />
nikoli zaznala, da bi se kdaj v vrtcu počutila, da bi ji<br />
5<br />
vzgojiteljica naredila »krivico« s svojim ravnanjem<br />
ali z odločitvijo. Zato iskrena hvala vam, drage vzgojiteljice,<br />
in vsem ostalim delavcem v vrtcu, da našim<br />
sončkom sleherni dan s svojim ravnanjem in besedami<br />
dajete občutek, da so ljubljeni in pomembni.<br />
Naj zaključim svoje razmišljanje o pravični ljubezni<br />
z mislijo, da vsak od nas vsak dan išče pravico<br />
in ljubezen, tako v svoji družini kot v službi in<br />
okolici. Občutek, da smo ljubljeni, nam godi, nam<br />
lajša korak, v naša srca naseljuje veselje. Bodimo<br />
ljubeznivi in pravični ne samo do svoje družine,<br />
temveč tudi drug do drugega. Nasmeh, pozdrav in<br />
stisk roke nas ne stane ničesar, doprinese pa veliko<br />
tistemu, ki mu namenimo kanček pozornosti. Mogoče<br />
mu samo z nasmehom in s pozdravom polepšamo<br />
težak in naporen dan. Živimo v »težkih«<br />
časih, ko z vseh strani slišimo le slabe novice. Zato<br />
ne sodimo drugih, saj ne vemo, kakšen boj se bije<br />
v njih, v njihovih družinah, ampak jim namenimo<br />
kanček dobre volje ter naš nasmeh. In okolica se<br />
bo tudi nam kmalu zazdela lepša, pravična in bolj<br />
ljubezniva.
6<br />
SODELOVANJE VRTCA PRI EVROPSKEM PROJEKTU KARITAS Z NASLOVOM<br />
»ŽIVI PREPROSTO IN SOLIDARNO V<br />
ODNOSU DO PODNEBNE PRAVIČNOSTI«<br />
� vzgojiteljica Barbara Likovič<br />
Že v postnem času smo se delavci in otroci<br />
<strong>vrtca</strong> trudili, da bi s tedenskimi postnimi nalogami<br />
gradili lepo občestvo najprej v svoji skupini,<br />
nato pa še v odnosu z ostalimi skupinami<br />
v vrtcu. Prizadevali smo si uresničevati in živeti<br />
Jezusovo zapoved: »Ljubite drug drugega kakor<br />
samega sebe«. Učili smo se poslušati in slišati,<br />
si med seboj pomagati, deliti in prejemati, imeti<br />
rad vsakogar, spoštovati, pozdravljati in odzdravljati<br />
ter še mnogo drugega.<br />
Po prazniku velike noči smo se v skupinah<br />
Sončki, Zvončki, Lučke lotili spoznavanja življenja<br />
dečka Nangira iz Afrike. Ogledali smo si vi-<br />
deoposnetke iz različnih afriških držav in ugotavljali,<br />
kako podnebje katastrofalno vpliva na<br />
njihovo že tako ubogo deželo. Opazili smo, kako<br />
velika razlika je med življenjem v Afriki in pri<br />
nas. Ugotavljali smo, kaj vse imamo in za kaj vse<br />
smo Bogu lahko hvaležni.<br />
Namen projekta je, da bi začutili, kako pomembno<br />
je varovati naš planet, saj naš odnos do<br />
narave še kako vpliva na življenje ljudi po vsem<br />
svetu. Narava se zelo spreminja tudi zaradi človeške<br />
malomarnosti, brezbrižnosti, pohlepnosti,<br />
brezčutnosti, zato je potrebno, da otroke pričnemo<br />
ozaveščati o tej problematiki in na njim<br />
razumljiv način gradimo čut za odgovornost do<br />
stvarstva.
POSTNO PREDAVANJE NADŠKOFA<br />
MARJANA TURNŠKA (13. 3. <strong>2012</strong>)<br />
� Klara Otrin<br />
Letošnje postno predavanje smo združili s predavanjem<br />
za starše domžalskih veroučencev.<br />
Mariborski nadškof se je najdlje zadržal ob vprašanju,<br />
kaj post je in čemu je namenjen. Post je v<br />
prvi vrsti namenjen (p)oživitvi duhovnega življenja<br />
v družini. To je čas, ko bi se moral vsak ustaviti<br />
in si zastaviti vprašanje: »Kdo sem? Sem takšen,<br />
kot si Bog želi, da sem?« Jezus nam pri tem<br />
7<br />
ponuja svojo pomoč: miloščino, molitev in post.<br />
Miloščina pomeni, da opaziš, začutiš bližnjega<br />
v njegovi trenutni situaciji. Človek je namreč<br />
ustvarjen, da daje naprej, kar prejema. Z molitvijo<br />
gradimo svoj odnos z Bogom in naloga staršev<br />
je, da v to skrivnost uvajamo tudi svoje otroke.<br />
Pri »postnih akcijah« mora biti naš glavni motiv<br />
ljubezen do Boga in bližnjega, ne da samemu<br />
sebi dokažem, da zmorem. S postom spoznavamo,<br />
kje so naše meje, naše šibke točke.<br />
Kjer je ljubezen, tam je pravičnost.
8<br />
DOMINIKOV DAN – DARILO<br />
VRTCA NAM, DRUŽINAM<br />
� Natalija Podjavoršek<br />
Človek ne more verjeti, kako čas beži. Meni<br />
se zdi, da sem stara toliko, kot sem bila, dejstva<br />
pa govorijo o tem, da bi letos morala biti<br />
že na šestem <strong><strong>Dominik</strong>ov</strong>em dnevu. Toliko let je<br />
namreč minilo od takrat, ko smo našega Gala<br />
prvič zaupali v varstvo vrtcu <strong>Dominik</strong> <strong>Savio</strong>.<br />
Toda prvi <strong><strong>Dominik</strong>ov</strong> dan je šel mimo naše družine.<br />
Kot novinci nismo točno vedeli, kaj to je,<br />
zato smo ga brez težav izpustili, saj sploh nismo<br />
vedeli, kaj zamujamo. A kmalu nam je postalo<br />
jasno, da si je datum tega dne dobro postaviti<br />
v družinski koledar, in tako napake prvega leta<br />
nismo več ponovili. Leta 2008 smo romali na<br />
Brezje, nato s kolesom v Šentjakob, leta 2010 je<br />
bilo nepozabno srečanje v Celju v sklopu Evharističnega<br />
kongresa, lansko leto smo odkolesarili<br />
v Dob, letos pa smo se z avtobusom odpeljali<br />
na Zaplaz.<br />
Čeprav <strong><strong>Dominik</strong>ov</strong> dan vedno traja samo en<br />
dan, je mojo glavo vedno zaposloval dlje časa.<br />
Kot članica sveta staršev sem namreč vsako leto<br />
imela »čast«, da sem lahko pri pripravi <strong><strong>Dominik</strong>ov</strong>ega<br />
dne aktivno sodelovala. Na Brezjah sem<br />
prvič pomagala z igranjem kitare, V Šentjakobu<br />
sem vodila še igre brez meja, za Evharistični<br />
kongres v Celju pa sem že pomagala oblikovati<br />
skupni program za vse katoliške vrtce – kar neverjetno,<br />
kako hitro lahko človek napreduje v<br />
vlogi mame. Celje mi ostaja v zelo lepem spominu,<br />
najbrž predvsem zato, ker smo pri pripravi<br />
programa v Celju prvič v moji »vrtčevski karieri«<br />
zelo tesno sodelovali otroci, vzgojiteljice in starši.<br />
Petja ni nič več spremljala samo kitara, o<strong>glas</strong>ile<br />
so se orgle, fl avta, zvončki, najrazličnejša tolkala.<br />
Meni sploh ni bilo več potrebno igrati kitare,<br />
lahko sem se samo še sprehajala po odru z mikrofonom<br />
v rokah, ostalo so delali drugi … In<br />
vsega tega ni spremljalo le čudovito petje naših<br />
otrok, ampak veliko veselja. Med vzgojiteljicami<br />
in predvsem med nami, starši, so se začele tkati<br />
prave prijateljske vezi, ki jih brez priprav na ta<br />
dan ne bi bilo. Tudi v Dobu sem skupaj z očetom<br />
Grošljem pripravljala program na travniku<br />
poleg cerkve. Na Zaplazu pa smo pri maši zopet<br />
zaigrali starši skupaj z vzgojiteljicami, tokrat pod<br />
taktirko čudovite vodje mame Banko. Vaje smo<br />
imeli dve sredi popoldan in še dobro, da večina<br />
staršev našega <strong>vrtca</strong> ne ve, kako zabavne so te<br />
vaje, kajti potem jih nihče od njih ne bi hotel zamuditi<br />
in bi morali vaditi v več učilnicah hkrati,<br />
saj v eni ne bi bilo prostora za vse zainteresirane<br />
starše.<br />
Včasih me kdo vpraša, zakaj »sem povsod<br />
zraven«, od kod mi energije, čas, volja. Odgovor<br />
je v priliki o talentih. Ni pomembno, koliko talentov<br />
imamo, ampak kaj z njimi delamo. In jaz<br />
sem se jih odločila uporabljati. Konec koncev ne<br />
vemo ne ure, ne dneva, ko bomo poklicani pred<br />
nebeškega Očeta in povprašani o tem, kaj smo<br />
naredili z darovi, ki smo jih prejeli od Boga. Ker<br />
sem po izobrazbi učiteljica matematike in fi zike<br />
in ne <strong>glas</strong>benica ali pa animatorka oz. igralka,<br />
stvari, ki jih počnem kot mama, niso izvedene<br />
na profesionalni ravni, so pa narejene s srcem. In<br />
to se mi zdi, da je pri takšnih dogodkih najpomembnejše.<br />
Ne maram ljudi, ki samo kritizirajo,<br />
sami pa niso pripravljeni ničesar narediti, v strahu,<br />
da ne bodo naredili česa narobe. Jaz kritiziram,<br />
ko mi kaj ni všeč, a dajem tudi predloge in<br />
svoj čas za to, da se stvari izboljšajo. Več kot v<br />
nekaj vložiš, več ti ta stvar pomeni. Seveda delam<br />
tudi napake, a verjamem, da mi jih Jezus tudi<br />
odpušča, saj jih ne delam namenoma.<br />
Bi radi slišali, kako je bilo na letošnjem <strong><strong>Dominik</strong>ov</strong>em<br />
dnevu na Zaplazu? Veste, to je pa<br />
težko opisati, to je treba doživeti. In če ste zamudili<br />
letošnji <strong><strong>Dominik</strong>ov</strong> dan, nikar ne zamudite<br />
naslednjega! Kot sem zapisala v naslovu, je<br />
<strong><strong>Dominik</strong>ov</strong> dan darilo <strong>vrtca</strong> nam, družinam. O<br />
tem, zakaj tako mislim, pa se lahko prepričate<br />
sami naslednje leto meseca maja. Do takrat pa<br />
se boste morali tolažiti s pogledom na kakšno<br />
fotografi jo s tega dne.
10<br />
TRŽNICA V VRTCU<br />
� vzgojiteljici Polona in Mateja<br />
Jesen nas je bogato obdarila s svojimi darovi.<br />
Tako kot vsako leto smo tudi letos v vrtcu pripravili<br />
tržnico. V skupini Zvezdic smo se cel mesec<br />
pogovarjali o sadju in zelenjavi. Na sprehodih smo<br />
opazovali vrtove, sadovnjake, gozd, v vrtcu pa smo<br />
razvrščali slike in plodove. Teden dni pred tržnico<br />
smo obiskali čisto »ta pravo« tržnico v Domžalah.<br />
Tam smo videli zelo veliko stvari, vendar nismo ničesar<br />
kupili. Spoznali smo, da za nakup potrebujemo<br />
denar. V vrtcu smo si izdelali denarnice in si v<br />
»banki« sposodili denar. Ves teden smo navdušeno<br />
kupovali in prodajali vse, kar smo našli v naši<br />
igralnici. V začetku so nam precej težav delale barve<br />
denarja in cene.<br />
Končno je prišel dan, ki smo ga vsi čakali. V vrtec<br />
so potovale polne košare in vreče vrtnin, sadja,<br />
gozdnih plodov in sladkarij. Otroci so že med zajtrkom<br />
nestrpno pogledovali skozi okno, saj se je<br />
na igrišču že nekaj dogajalo. Vzgojiteljice so pripravljale<br />
stojnice, razvrščale pridelke in seveda na<br />
vidno mesto postavile tudi banko. Po zajtrku so<br />
otroci vzeli vsak svojo denarnico polno denarja,<br />
nakupovalno vrečko oz. košaro in se hitro obuli.<br />
Pred ograjo so že v polni pripravljenosti čakali<br />
starši, babice, dedki … Takoj, ko so se nam prid-<br />
ružili še otroci iz drugih skupin in seveda branjevke,<br />
se je nakupovalna mrzlica začela. Starši, dedki<br />
in babice so se najprej ustavili na banki. Medtem<br />
pa je večina otrok že potrpežljivo čakala v vrstah<br />
pred stojnicami, da so kupili, kar so si zaželeli. Najdaljša<br />
vrsta in najvišje cene so bile seveda pri stojnici<br />
s sladkarijami. Naša Vita v svoji nakupovalni<br />
vnemi ni imela časa za brskanje po denarnici in<br />
stanje v vrsti. Te so bile namreč zelo dolge, zato<br />
si je postregla kar sama in odhitela naprej. Njena<br />
vrečka se je hitro napolnila, vendar je to ni ustavilo.<br />
Pospravila jo je v garderobo in nadaljevala z<br />
»nakupi«. Tudi drugim otrokom je šlo nakupovanje<br />
dobro od rok. Vrečke in košare so se polnile,<br />
stojnice pa praznile. Medtem ko so eni raziskovali,<br />
kaj bi še lahko kupili, so drugi že pridno segali v<br />
svoje vrečke in malicali.<br />
Tik pred kosilom so bile stojnice že povsem<br />
prazne. To je bil znak, da z našim projektom lahko<br />
zaključimo. Košare in polne vrečke so dobile svoje<br />
mesto v garderobah. Otroci so navdušeno odhiteli<br />
v umivalnico, h kosilu in k zasluženemu počitku.<br />
Starši, dedki, babice pa so se zadovoljni z nakupi<br />
od nas poslovili in nam obljubili, da prihodnje leto<br />
spet pridejo.<br />
Hvala vsem, ki ste omogočili, da je tudi letošnja<br />
tržnica uspela.
� Hana Marija, Katarina in Rado Glas<br />
PESEM NA RECEPT<br />
(variacija na temo Življenje je dar)<br />
Pesem je dar, direktno od Boga dobili smo jo,<br />
a dostikrat ne zavedamo se, da ta je dar od Boga.<br />
Vrtec je dar, direktno od Boga dobili smo ga,<br />
a dostikrat ne zavedamo se, da ta je dar od Boga.<br />
Sosedje so dar, direktno od Boga dobili smo jih,<br />
a dostikrat ne zavedamo se, da ti so dar od Boga.<br />
11<br />
Nadrejeni je dar, direktno od Boga dobili smo ga,<br />
a dostikrat ne zavedamo se, da ta je dar od Boga.<br />
Tašče so dar, direktno od Boga dobili smo jih,<br />
a dostikrat ne zavedamo se, da te so dar od Boga.<br />
Župnik je dar, direktno od Boga dobili smo ga,<br />
a dostikrat ne zavedamo se, da on je dar od Boga.<br />
Življenje je dar, direktno od Boga dobili smo ga,<br />
a dostikrat ne zavedamo se, da vse je dar od Boga …
12<br />
� Urška Tikvič<br />
Pričakovala sem, da bosta Maja in Tomaž<br />
sedaj, ko hodita v vrtec, potrebovala doma<br />
več pozornosti in »crkljanja.« Vendar se to ni<br />
zgodilo. Prav rada hodita v vrtec. Najverje-<br />
PRVIČ V VRTCU<br />
tneje je vzrok veselje, prijaznost in sprejetost,<br />
ki gradijo občutek domačnosti in topline, ko<br />
vstopiš skozi vrata <strong>vrtca</strong>. Hvaležna sem tudi,<br />
da sta deležna vzgoje za krščanske vrednote.<br />
Vesela sem, da smo postali del <strong>vrtca</strong> <strong>Dominik</strong><br />
<strong>Savio</strong>.
� Angelčki z Uršo in Suzano<br />
Res, da smo Angelčki majhni ljudje,<br />
pa vendar veliko že zmoremo, to naj se ve!<br />
Znamo v krogu pridno sedeti,<br />
vsako jutro z veseljem Sveti angel zapeti.<br />
Vsak dan se novega kaj naučimo,<br />
ravno zdaj veselo fi žolčke sadimo.<br />
Pesmic in pravljic ogromno poznamo,<br />
saj Angelčki takšni vzgojiteljici imamo,<br />
ki vedno kaj novega z nami delita,<br />
ko lumpi smo, na eno oko zamižita.<br />
Se včasih kaj slabega med nami zgodi,<br />
se kregamo, tepemo, teče tudi kri.<br />
Vendar vsi eno vrlino imamo,<br />
da tudi pobožati in opravičiti se znamo.<br />
ANGELČKI<br />
13<br />
Res, da smo majhni, a jesti sami že znamo,<br />
z žlico veliko včasih packamo.<br />
Pomembno je le, da trebuščki so polni,<br />
čeprav smo zamazani kot cirkuški klovni.<br />
Še nekaj povemo vam mi, pleničkarji mali,<br />
da ne boste več dolgo nam se smejali;<br />
na kahlicah mi že vestno sedimo,<br />
lužo ter kakca vanje spustimo.<br />
Tudi na prostem smo radi prav vsi,<br />
se v mivki igramo, tečemo, gugamo, za žogo podimo,<br />
nato z veseljem vsak dan še na sprehod oddrvimo.<br />
Smo dobri opazovalci in občudujemo mi,<br />
kako lepo je to Božje stvarstvo, zanj hvaležni smo vsi.<br />
Veselje pa na obraz prikliče mamin nežni nam obraz,<br />
ali ko naš ljubi ati vsak dan pride spet po nas.
14<br />
ANGELČKI SO ŽE PRAVI CICIHRIBCI<br />
� vzgojiteljica Urša<br />
Že smo stopili v mesec maj, ki se je pričel z lepimi<br />
in sončnimi dnevi. S Suzano sva se ravno<br />
zaradi prijetnega vremena brez velikega pompa<br />
odločili, da greva z najinimi Angelčki na izlet.<br />
Ko bi vi videli, kako veseli so bili šele otroci: kar<br />
poplesavali so v garderobi in radovedno kukali,<br />
kaj vse sem dala v nahrbtnik. »Juhuhu, smokce<br />
bomo s sabo vzeli, pa sokca, pa bončke!« so govorili<br />
drug čez drugega.<br />
Hitro smo prišli do Šumberka, kjer smo spustili<br />
vrvico in raje objeli drevo ter prisluhnili lepemu<br />
ptičjemu petju. Dogovorili smo se, da v gozdu<br />
ne bomo preveč kričali, da ne bomo preplašili<br />
živali, ki so v gozdu doma. Zanimivo je bilo opa-<br />
zovati, kako otroci hodijo brez vrvice: nekateri so<br />
kar tekli, drugi so se prijeli za roke in raje ubrali<br />
previden korak. Prav vsi pa so znali gledati okrog<br />
sebe ter iskati zaklade narave. Pozorni so bili na<br />
vsako cvetlico, upihnili so vse regratove lučke, ki<br />
so jim prišle pod roko, se ustavili ob ubogi miški,<br />
ki je ležala na cesti, nabirali storže in kar naenkrat<br />
smo se znašli na cilju. Podprli smo se z malico,<br />
popili sok in bili iskreno ponosni nase, da smo<br />
prišli tako daleč. Otroci bi šli še kar naprej, vendar<br />
nas je že preganjal čas, kosilo se vendar ne<br />
sme ohladiti!<br />
Kadar je lepo, čas res hitro mine. Čeprav smo<br />
odšli »samo« do Šumberka, so bili otroci zelo veseli,<br />
da smo se podali na čisto pravi izlet in osvojili<br />
naš prvi hribček.
� Srečna mamica Jana<br />
Skoraj eno leto je že minilo, odkar je naš junak<br />
prvič prestopil prag <strong>vrtca</strong> <strong>Dominik</strong> <strong>Savio</strong>. Kot<br />
verjetno vsak starš, sem bila tudi jaz malo v strahu,<br />
kako se bo mali nadobudnež znašel na novi<br />
življenjski preizkušnji. Cela naša družinica je bila<br />
polna pričakovanj in komaj smo čakali na prvi<br />
dan. Bil je prvi september in z Jakobom sva pogumno<br />
vstopila med Zvezdice, kjer naju je vzgo-<br />
JAKOB V VRTCU<br />
15<br />
jiteljica Mateja prijazno sprejela. Prvi dan sem<br />
preživela med skupinico in ves strah me je minil,<br />
ker sem videla, da je Jakob v varnem okolju med<br />
prijaznimi ljudmi in vesel, da ima nove prijatelje.<br />
V enem letu je zelo napredoval in velika zahvala<br />
gre vzgojiteljici Mateji in pomočnici Poloni.<br />
Hvala vama za vso skrbnost in predanost. Po napornem<br />
dnevu v službi je lepo videti zadovoljnega,<br />
novih dogodivščin in znanja polnega otroka.
16<br />
MIKLAVŽ NA OBISKU<br />
PRI ZVEZDICAH<br />
� vzgojiteljica Mateja<br />
tednu pred Miklavževim obiskom je v naši<br />
V skupini ves čas donela melodija Ringa, ringa<br />
raja, svet‘ Miklavž prihaja … Otroci so se obiska<br />
veselili in ga komaj čakali. Seveda so se nekateri<br />
trudili, da bi bilo v Zlati knjigi napisano veliko<br />
lepih stvari, drugim pa je bilo bolj malo mar, kaj<br />
tam piše.<br />
In končno je nastopil veliki dan, ponedeljkovo<br />
dopoldne. Napetost je naraščala, nemir se je<br />
stopnjeval, <strong>glas</strong>no razpravljanje o tem, kaj bo, pa<br />
je zamenjala tišina pričakovanja in negotovosti.<br />
Potem je prišel. Počasi, z nasmehom na ustnicah,<br />
v svoji škofovski opravi – sveti Miklavž. Otroci so<br />
ga tiho opazovali z velikimi očmi, odprtimi usti,<br />
nekateri celo na robu solz. Prikimali so prav vsemu,<br />
kar je povedal. Obljubili so mu, da bodo še<br />
bolj ubogali, da bodo manj kričali, da bodo med<br />
seboj prijatelji, si pomagali, si posojali igrače in<br />
jih seveda skrbno pospravljali.<br />
Ko je sveti Miklavž povedal vse, kar je pisalo v<br />
njegovi knjigi, je otroke obdaril, otroci pa so mu<br />
v zahvalo zapeli nekaj pesmic. Ker se mu je mudilo<br />
obiskat druge skupine in je bila pred njim<br />
še najbolj delovna noč, se je od nas poslovil in<br />
nam obljubil, da zvečer tiste najbolj pridne obišče<br />
tudi doma.
17<br />
DOGAJANJE V VRTCU JE BILO<br />
PESTRO, ZANIMIVO, USTVARJALNO,<br />
VESELO IN DOMAČE<br />
POSVETILI SMO SE<br />
MARIJI NA ZAPLAZU<br />
TUDI ANGELČKI SO KRALJI<br />
TRI SESTRICE
18<br />
DOMINIKOV<br />
NAHRBTNIK<br />
SKRIVA<br />
MARSIKAJ …<br />
ZVEZDICE SO VČASIH TUDI ČEBELICE, KRALJIČNE, KUŽKI …<br />
ZVEZDICE V ARBORETUMU
ZVONČKI<br />
SO<br />
MALI<br />
UMETNIKI<br />
SKRBIMO ZA ZOBKE<br />
SONČKI<br />
SE<br />
VESELIJO<br />
19
20<br />
LUČKE PO DRSANJU POČIVAJO<br />
LUČKE Z GOZDARJEM<br />
LUČKE<br />
ŽE<br />
PLAVAJO
21<br />
PEŠ POT DO CERKVE SVETEGA JOŽEFA<br />
� vzgojiteljica Jana<br />
mesecu marcu smo se v skupini Sončk-<br />
V ov pogovarjali o družini. Ker v tem času<br />
praznujemo praznik svetega Jožefa, smo se z<br />
otroki odpravili do cerkve na Viru, katere zavetnik<br />
je sveti Jožef. Pot nas je vodila ob Kamniški<br />
Bistrici. Opazovali smo kamniške plani-<br />
ne, katerih vrhovi so bili še prekriti s snegom.<br />
Zahvalili smo se za svoje očete in prosili za<br />
svoje družine, da bi živele v miru in razumevanju.<br />
V Svetem pismu beremo, da je bil Jožef pravičen<br />
mož. Naj nam bo varuh, vodnik in priprošnjik<br />
na naši poti življenja.
22<br />
� vzgojiteljica Ana<br />
otroki skupine Zvončki smo se v tednu dru-<br />
Z žine pogovarjali o starših in o svojih mamah<br />
so otroci povedali sledeče.<br />
TOMAŽ: »Moja mami je Urša. Rada pomiva,<br />
rada peče piškote, rada kuha kosilo, rada preobleče<br />
postelje, rada pere. Najbolj vesela je,<br />
ko kuha palačinke.«<br />
TAJA: »Moja mami je Janja. Dolge lase ima pa še<br />
smeji se, pospravlja sobe, pomiva pa kuha.«<br />
ZOJA: »Urša je moja mami. Take lase ima kot jaz,<br />
rada dela, kuha pa pospravlja. Najbolj vesela<br />
je, ko jaz pridem domov.«<br />
MAX: »Moja mami kuha dobro, dela dobra zdravila.<br />
Takrat ko dobi kakšno darilo, je vesela.<br />
Skupaj se igrava, žogava.«<br />
.<br />
MATIJA: »Mami je ime Petra. Rada se pogovarja,<br />
rada se z mano igra, pomiva, pomaga meni,<br />
če se mi kaj zgodi.«<br />
ALEKSANDER: »Moja mami je Urša. Rada kuha.<br />
Špinačo rada je, samo je že dolg nismo jedli.<br />
Rad jo imam, ker mi vsako noč dovoli, da<br />
grem malo k njej v posteljo spat.«<br />
MOJA MAMI<br />
NEŽA H.: »Moji mami je ime Urša. V vrtcu kuha,<br />
pomiva. Takrat ko bo doma, pride naju z Matevžem<br />
po kosilu iskat. Kuha jajca, kravam<br />
daje seno pa mrvo.«<br />
LUKA: »Moja mami je Nataša. Rada lika, rada<br />
peče, kuha, pospravlja. Kdaj mi tudi bere.«<br />
NEŽA P.: »Mia je mamici ime. „Cujne“ pere, knjige<br />
gleda, pice peče pa lika.«<br />
MIA: »Jaz jo kar mami kličem. Kuha, ko midva z<br />
Juretom spiva. V službi čuva otroke.«<br />
LUCIJA: »Ne vem, kaj dela moja mami, služi denar<br />
pa na računalnik dela pa kuha, pospravlja<br />
postelje, pa včasih malo počiva. Zvečer pomaga<br />
Jakobu delati nalogo.«<br />
JON: »Moji mami je ime Natalija. Kuha, dela v<br />
šoli v bolnici. Danes mi je dala za inhalirat, ker<br />
kašljam. Včasih mi kaj namaže na palačinke<br />
ali na kruh, reže kruh.«<br />
Ne vem, če mamice vse to res z navdušenjem<br />
in rade delajo, vendar otroci čutijo, da jih imajo<br />
rade in to počnejo z ljubeznijo.
POUČNI JESENSKI POHOD<br />
� vzgojiteljica Ana<br />
Letos so bili prvi jesenski dnevi zelo topli in so<br />
nam v jesen podaljšali vzdušje poletja. Skupini<br />
Lučk in Zvončkov smo to izkoristili in se odločili<br />
za jesenski pohod, ki je bil združen z ogledom<br />
delavnice kuhalnic, opazovanjem narave ter<br />
ogledom čebelnjakov in čebelarske trgovine na<br />
Brdu pri Lukovici.<br />
Z avtobusom smo se najprej odpeljali do Vrhovelj,<br />
tam smo peš nadaljevali pot proti Dupeljnam.<br />
Pot se je kar dobro vzpenjala in otroci so<br />
jo premagali z vmesnimi krajšimi počitki. Med<br />
potjo smo opazovali gozd, plodove in spremembe<br />
v naravi. Ob pogledu na osličke za ogrado, ki<br />
so se pasli v bližini delavnice, so otroci pozabili<br />
na utrujenost. Nekateri so prvič videli osla v živo,<br />
zato jim je bilo to zelo zanimivo. Gospod Marjan<br />
nas je pričakal v delavnici in nam najprej pokazal<br />
23<br />
stroje in les, iz katerega izdeluje kuhalnice. Pokazal<br />
nam je postopek izdelave, na koncu pa je vsak<br />
otrok dobil kuhalnico za domov. Veliko kuhalnic<br />
pa smo lahko odnesli v vrtec za izdelavo lutk. Pot<br />
navzdol je minila hitreje.<br />
Nazaj grede smo se ustavili še na Brdu, med<br />
vožnjo smo si ogledali sadovnjak ter odšli do Čebelarskega<br />
centra. Otroci so z zanimanjem opazovali<br />
čebelnjake in dogajanje okoli njih. Ogledali<br />
smo si tudi trgovino in spoznali, da tam ne<br />
prodajajo samo medu, temveč tudi stvari, ki jih<br />
čebelarji potrebujejo pri svojem delu. Otrokom<br />
sta bila najbolj všeč pokušina medu ter lesena<br />
skulptura medveda, zapomnili so si, da jim že<br />
ime živali pove, da si zna sam poiskati med.<br />
Dopoldne je minilo zelo hitro, bilo je razgibano,<br />
pestro in zelo poučno, nas pa je v vrtcu že<br />
čakalo kosilo.
24<br />
ZVONČKI V DNEH PRED VELIKO NOČJO<br />
� vzgojiteljica Ana<br />
Za otroke je 40 dni kar dolgo, pa vendar nam<br />
je postni čas zelo hitro minil ob raznih dejavnostih<br />
in nalogah.<br />
Za Zvončke je bilo tridnevje pred veliko nočjo<br />
še posebej zanimivo, saj smo bili zadolženi za<br />
peko kruha in uprizoritev križevega pota za vse<br />
otroke <strong>vrtca</strong>.<br />
Že v sredo smo spoznali postopek peke kruha<br />
od zrnja do kruha, ki nam ga je praktikantka Vesna<br />
pripravila na svojem nastopu. Sledili smo mletju<br />
žita s kamnoma, gnetenju testa ter peke kruha.<br />
Skozi celo dopoldne smo opazovali spremembe,<br />
med počitkom pa je po vrtcu lepo dišalo po sveže<br />
pečenem kruhu in s ponosom smo ga pokazali<br />
tudi ostalim otrokom. Kruh smo v četrtek, ko so<br />
Lučke pripravile katehezo zadnje večerje, razdelili<br />
med vse otroke in zaposlene našega <strong>vrtca</strong>.<br />
Z vsebino križevega pota smo se najprej seznanjali<br />
z spoznavanjem postaj. Vsak dan smo si<br />
ogledali fotografi jo posamezne postaje in jo nalepili<br />
na postni kotiček. Ob knjižici Srce, ki ljubi<br />
vse ljudi in je namenjena najmlajšim, ter ob kratkem<br />
besedilu za vsako postajo smo spoznavali<br />
vsebino dogajanja. Otroci so komaj čakali, da<br />
bodo lahko uprizorili dogajanje. Vsi fantje so si<br />
želeli biti vojaki, vsaka deklica vsaj enkrat Veronika<br />
in Marija, le za vlogo Jezusa se niso potegovali,<br />
se je pa zanjo k sreči z velikim veseljem in ponosom<br />
vedno znova odločil Jon.<br />
Na veliki petek so se vsi otroci in zaposleni<br />
zbrali v sobi Lučk, nekateri bi bili ta dan lahko s<br />
starši doma, saj so imeli le-ti dopust, vendar so<br />
hoteli sodelovati pri uprizoritvi. Ker nam je vseeno<br />
nekaj otrok manjkalo, sta nam dva otroka<br />
iz skupine Lučk priskočila na pomoč in otroci so<br />
doživeto uprizorili dogajanje.<br />
Prišla je velika noč, s slavjem luči in ob velikonočnem<br />
zajtrku smo spoznavali pomen praznika<br />
ter se skupaj poveselili.
25<br />
LUČKE IN ZVONČKI V KEKČEVI DEŽELI<br />
� vzgojiteljica Andreja M. S.<br />
Kmalu, ko je zadišalo po jeseni, sta v skupinah<br />
Lučk in Zvončkov začeli odmevati pesmi Kaj<br />
mi poje ptičica in Kdor vesele pesmi poje. Otroci<br />
so preko knjig z navdušenjem spoznavali Vandotove<br />
junake ter odštevali dneve in noči do srede<br />
v septembru, ko naj bi šli v Kekčevo deželo.<br />
Vreme nam je bilo naklonjeno: po deževnem<br />
ponedeljku in ne preveč sončnem torku nas je<br />
pričakala sončna sreda. Na cesti proti Vršiču nas<br />
je čakal Bedanc bus, kot se imenuje avtobus, ki<br />
nas je peljal po skrivni poti v pravljično deželo.<br />
Ker smo si morali zakriti oči, še vedno ne vemo,<br />
katera pot vodi v Kekčevo deželo.<br />
Najprej smo zagledali Bedančevo kočo in zaslišali<br />
Mojčino petje. Bedanca ni bilo doma, zato<br />
smo hitro iz kletke rešili Mojco. Videli smo njegove<br />
pasti in prav takrat si je kuhal juho iz divjega<br />
prašiča. Mojca nas je peljala do Brinceljna, ki<br />
se nam je dovolil vzpeti po svojih dvižnih stopnicah<br />
skozi svojo kočo in po toboganu iz nje. Res<br />
imenitna hiška.<br />
Srečali smo tudi Bedanca, a smo vedeli, česa<br />
se silak boji. Pa naši otroci na srečo še nimajo po<br />
pet stalnih zob – take išče!<br />
Kekec nas je že čakal na gugalnici in nas skozi<br />
skrivni rov popeljal do svoje koče in potem dalje<br />
še do Pehte, ki nam je ponudila čaj in pecivo za<br />
korajžo. Kdor še ne ve, naj povem, da je teta Pehta<br />
zelo prijazna! Vzgojiteljice in Pehta čuvamo<br />
skrivnost ter prav tako otroci in Kekec. Še vedno<br />
mi je niso izdali in tako je prav, saj skrivnost je<br />
treba zadržati zase.<br />
Veseli, zadovoljni in z novo izkušnjo smo se<br />
vrnili nazaj v Domžale. Kekčeva pesem pa nas še<br />
vedno spremlja.
26<br />
LUČKE IN ZVONČKI<br />
V ETNOGRAFSKEM MUZEJU<br />
� vzgojiteljica Andreja M. S.<br />
marcu smo se otroci in vzgojiteljice iz skupin<br />
V Lučke in Zvončki odpeljali v Ljubljano, in sicer<br />
z vlakom, kar je bil krasen uvod v našo dogodivščino.<br />
Z železniške postaje smo hitro prišli do<br />
cilja: etnografskega muzeja. Tam smo se razdelili<br />
v dve skupini, da smo lahko bolje sodelovali pri<br />
vsem, kar je za nas pripravilo prijazno osebje. V<br />
pastirčkovi delavnici smo spoznali, kako so ljudje<br />
živeli včasih, predvsem pa je bilo zanimivo videti,<br />
s kakšnimi igračami so se igrali otroci takrat, ko<br />
se jim o računalnikih in televiziji niti sanjati še ni<br />
moglo.<br />
V delavnici pri indijancih smo si z velikim zanimanjem<br />
ogledali predmete, ki jih je med svojim<br />
delovanjem zbral slovenski misijonar Friderik<br />
Irinej Baraga, že prej pa smo spoznali njegovo<br />
življenje med indijanskimi plemeni.<br />
Veseli in polni novih doživetij smo se z vlakom<br />
odpeljali v Domžale. Mislim, da si bo marsikdo<br />
ponovno želel obiskati etnografski muzej,<br />
saj ga še kar precej nismo uspeli „odkriti“.<br />
Srčno, brezpogojno ljubite in pravičnost bo z vami.
LUČKE NA SLOVENSKI OBALI<br />
� Andreja Marin Soklič<br />
torek po prvomajskih praznikih smo se z<br />
V avtobusom odpeljali v Portorož, natančneje<br />
do Sončne hiše, v kateri smo preživeli štiri nepozabne<br />
dni in tri noči.<br />
Za uvod je bil pred nami najzahtevnejši in<br />
najdaljši sprehod, in sicer nas je pot peljala v klanec<br />
skozi Beli Križ pa skozi Fieso in Piran nazaj<br />
v Portorož. Vmes smo se večkrat osvežili s pijačo<br />
in okrepčali s prigrizkom, metali kamenčke<br />
v morje, gradili stolpe iz ploščatih kamnov in si<br />
privoščili sladoled. Opazovali smo obalo, morje,<br />
si ogledali cerkev sv. Jurija v Piranu pa Tartinijev<br />
trg s spomenikom in še kaj.<br />
Drugi dan našega bivanja je bil za marsikoga<br />
najzanimivejši, saj smo se peljali z ladjo Solinarko<br />
in si ogledali našo obalo in prehojeno pot prejšnjega<br />
dne še iz morske strani. Otroci so bili navdušeni<br />
nad trenutkom, ko so lahko sedli za krmilo<br />
ladje. Ladjica nas je odložila v Seči, od koder<br />
smo se povzpeli po stopnicah do Forma vive. Isti<br />
dan popoldne smo šli v cerkev, kjer smo Mariji v<br />
čast zapeli nekaj pesmi.<br />
Predzadnji dan smo bili gostje piranskega<br />
akvarija, pot nazaj pa smo si skrajšali z vlakcem.<br />
Popoldne smo ustvarjali gradove v mivki na obali.<br />
Zvečer je bila težko pričakovana zabava v pižamah.<br />
Zadnji dan je bil najbolj vroč in je zato še toliko<br />
bolj vsem prijal sprehod skozi hladen tunel<br />
proti Strunjanu.<br />
Vsak večer smo se v kapelici v hiši, kjer smo<br />
bili nastanjeni, Bogu zahvalili za dan, ki je bil za<br />
nami, in se mu priporočili za naslednjega.<br />
O tem, kako so opisane dneve doživljali naši<br />
otroci, pa najbolje govorijo njihove besede.<br />
Manja: „V Portorožu mi je bilo fi no. Najbolj<br />
mi je bilo všeč v akvariju in da smo šli z vlakcem.“<br />
Tinkara: „Všeč mi je bilo, ko smo se peljali z ladjo,<br />
da sem se peljala z vlakcem in pa pižama žur.“<br />
Ema: „Ladja mi je bila najbolj všeč in to, da<br />
sem bila kapitanka. Fino je bilo, ko smo se igrali v<br />
mivki. Všeč so mi bili stolpi iz kamnov.“<br />
Ana: „Všeč mi je bilo z vlakcem.“<br />
Gregor: „Fino je bilo, da smo šli na vlakec pa<br />
da smo šli na sladoled in v mivko.“<br />
27<br />
Filip: „Da smo se peljali z vlakcem, mi je bilo<br />
všeč.“<br />
Iza L.: „Najbolj mi je bilo všeč, ko si se ti skrila<br />
v luknjo v tunelu in nas ustrašila. Pa da smo šli na<br />
pico. Lepo je bilo v kapelici in v cerkvi. Všeč so mi<br />
bili tudi morski pajki v akvariju.“<br />
Matija: „Da smo se peljali z ladjo in vlakcem,<br />
mi je bilo najbolje.“<br />
Janez: „Meni je bilo najbolj všeč, ko smo šli<br />
na sladoled in ko smo v akvariju videli morskega<br />
biča.“<br />
Lovro: „Všeč mi je bilo v akvariju: morski pes<br />
in morski bič.“<br />
Gal: „Meni je bilo najbolj všeč, ko smo se peljali<br />
z vlakcem pa z ladjo pa ko smo bili v akvariju.“<br />
Iza S.: „Ko smo videli morskega psa in rake v<br />
akvariju, mi je bilo najbolj všeč.“<br />
Jerneja: „Všeč mi je bil akvarij.“<br />
Maša: „Ko smo šli na vlakec pa ko smo bili kapitani<br />
na ladji pa v akvariju – ko smo videli jegulje<br />
pa morskega psa pa morskega biča, mi je bilo<br />
všeč. Ko smo žurali, mi je bilo najbolj všeč. Pa v<br />
kapelici.“<br />
Domen: „Fino mi je bilo na ladji pa v akvariju<br />
pa na vlakcu pa ko smo gradili stolpe iz kamnov.“<br />
Živa: «Všeč mi bilo, da smo se peljali z ladjo in<br />
ko smo videli morskega psa.»<br />
Martin: „Všeč mi je bilo na vlakcu, na ladji, v<br />
akvariju, v mivki, ko smo se igrali s kamni, žur in<br />
ko sem v morju videl ribe.“<br />
Meni pa je bilo najbolj všeč to, da so bili<br />
otroci srečni, zadovoljni in zdravi, in pa pogled,<br />
ko so ob vrnitvi v Domžale stekli staršem<br />
v objem in jim pripovedovali o novih dogodivščinah.<br />
Učenci<br />
ljubezni smo,<br />
vsak dan.
� Martina Logar<br />
Živa se je rodila kot dolgo pričakovan in zelo<br />
zaželjen otrok. Na žalost so zdravniki že takoj<br />
po rojstvu ugotovili, da ima distrofi jo. Začetki<br />
so bili zelo negotovi, saj nihče ni natančno<br />
vedel, kako bo potekal razvoj. Oblike te bolezni<br />
so različne in dejstvo, da so se znaki pokazali že<br />
ob rojstvu, ni obetalo dobrega. Ko smo sporočali<br />
veselo novico o rojstvu, smo pogosto dodali, naj<br />
upajo, naj molijo zanjo.<br />
Po začetnem šoku in ob strahu smo pričeli<br />
verjeti vanjo in se truditi skupaj z njo na vseh<br />
področjih. Že v starosti enega meseca je pričela<br />
redno obiskovati fi zioterapijo, ki so se ji kasneje<br />
pridružile še različne druge oblike terapij. Imeli<br />
smo srečo, da živimo v Domžalah, kjer so nam<br />
bile te terapije omogočene, saj v mnogih krajih<br />
takih možnosti ni. Spominjamo se dni, ko smo<br />
se veselili prvega nasmeška, obračanja v ležečem<br />
položaju, držanja glavice … Vse je nastopilo precej<br />
kasneje kot pri drugih otrocih, vendar pa so<br />
NAŠA ŽIVA<br />
29<br />
bili to za nas znaki, da Živa napreduje in da bo<br />
vse zmogla, le nekoliko kasneje. Čutili smo moč<br />
molitve in bodrenja drugih ljudi. Vsi strokovnjaki<br />
pa so hvalili tudi njeno trmo, ki jo še vedno<br />
spremlja in ima veliko zaslug za njen napredek.<br />
Ko se je porodniška iztekla, smo jo najprej zaupali<br />
v varstvo babici in dedku, kjer se je v družbi<br />
enako starega bratranca potrdilo to, kar se je nakazovalo<br />
že nekaj časa – da jo družba drugih otrok<br />
povleče za seboj in jo spodbuja, da jih posnema.<br />
Tako je pričela vstajati ob opori. In prav zato<br />
smo se tudi odločili, da poskusimo z vključitvijo v<br />
redni vrtec. Skrbelo nas je, ali bomo sploh našli vrtec,<br />
ki jo bo pripravljen sprejeti in poskrbeti zanjo,<br />
vendar pa se je sestra Ivanka izkazala kot odprta<br />
in pripravljena, da sprejme Živo v vrtec, čeprav<br />
verjetno to tudi zanjo ni bila lahka odločitev.<br />
Uvajanje je bilo verjetno eno najbolj zoprnih,<br />
ki so jih vzgojiteljice, predvsem Andreja in Suzana,<br />
preživele. Živa se ni bila pripravljena vključiti,<br />
vendar je po začetni trmi vrtec vendarle sprejela.<br />
Zaradi njene nesamostojnosti pa se je pridruži-
30<br />
la še Viktorija, ki Živo spremlja, odkar je v vrtcu.<br />
Ko smo iskali osebo, ki bi Živo spremljala, smo<br />
srečali nekaj ljudi, ki bi bili mogoče primerni, a<br />
ko smo spoznali Viktorijo, smo vedeli, da je prava<br />
- je zelo prilagodljiva in kooperativna, Živa se<br />
z njo zelo dobro razume, starši pa imamo tako<br />
tudi kakšno skrb manj.<br />
Živa je zjutraj največkrat navdušena nad dejstvom,<br />
da mora v vrtec, ko pridemo ponjo, pa<br />
jo moramo pogosto spodbujati in priganjati, da<br />
gre domov. Ponosna je, da je Lučka, rada se pohvali<br />
z izdelki, ki jih ustvari, doma poje pesmice,<br />
ki se jih nauči v vrtcu, pripoveduje, kaj se je dogajalo,<br />
v zadnjem času pa se pogosto postavi v<br />
vlogo vzgojiteljice. Doma omenja druge otroke<br />
in vzgojiteljice ter pove, kaj je kdo rekel, storil tekom<br />
dneva. Rada gleda slike iz <strong>vrtca</strong> in rada tudi<br />
drugim otrokom pokaže, kaj jo zanima, zato v<br />
zadnjem času vsak dan vzame s seboj kakšno<br />
knjigo. Poslušanje zgodbic, listanje knjig, pa tudi<br />
»branje« so njene priljubljene aktivnosti. V zadnjem<br />
času se ji zelo razvija domišljija, vse bolj jo<br />
privlačijo aktivnosti, kot je npr. vožnja s kolesom,<br />
kar je zanjo zelo dobro.<br />
Hvaležni smo celotnemu osebju <strong>vrtca</strong>, saj<br />
vemo, da je bila Živa v tem času verjetno tudi v<br />
breme. Njena trma za nas odrasle ni najbolj prijetna,<br />
poleg tega Živa zna na svoje načine doseči<br />
svoje in je zato pogosto lahko označena kot težavna.<br />
Hvaležni smo tudi staršem drugih otrok<br />
in otrokom samim, da so Živo sprejeli ter se ji<br />
pogosto morali prilagoditi. Vemo, da ni bilo vedno<br />
lahko, a smo to redko začutili, neso<strong>glas</strong>ja pa<br />
tudi hitro zgladili.<br />
Ob sledenju drugim otrokom je Živin razvoj<br />
napredoval v tolikšni meri, da bo mogoče vendarle<br />
zmogla celo redni šolski program. Ob razmišljanju,<br />
da se bo morala počasi posloviti od <strong>vrtca</strong><br />
in zakorakati v šolo, nas je spet nekoliko strah,<br />
predvsem zato, ker se bo morala posloviti od večine<br />
znanih oseb – prijateljev, vzgojiteljic in tudi<br />
ostalega strokovnega osebja izven <strong>vrtca</strong>. Vendar<br />
pa zaupamo, da bo Živa še naprej tako napredovala.<br />
Živa se šole veseli, saj so nekateri njeni prijatelji<br />
že lani zapustili vrtec in hodijo v šolo.<br />
Izkušnje, ki smo jih skupaj z Živo pridobili v<br />
tem času, nas bodo spremljale naprej. Zato smo<br />
izredno hvaležni vsem, ki ste nas v tem času sprejemali,<br />
predvsem pa delali z Živo. Naj vam Bog<br />
povrne.
31<br />
POGLED NA VRTEC Z RAZLIČNIH PLATI<br />
� Irena Narobe<br />
V vrtec <strong>Dominik</strong> <strong>Savio</strong> sem prvič vstopila nekaj<br />
let po odprtju še kot 3-letna deklica. Začetka<br />
se spomnim bolj slabo, menda pa sem cele<br />
dneve prejokala v naročju vzgojiteljice sestre<br />
Terezije. Ko sem šla pri 6-ih letih v šolo, si nikoli<br />
nisem mislila, da se bom kdaj še vrnila v vrtec<br />
kot »vzgojiteljica«, ne, jaz že ne, jaz bom slikarka<br />
ali arheologinja. Dneve v vrtcu smo si ponavadi<br />
krajšali z igranjem na velikem lesenem toboganu,<br />
ki pa ga danes žal ni več. Ker je bila ograja<br />
okrog <strong>vrtca</strong> tedaj visoka le nekaj čez 1 meter, za<br />
nas pa ni bilo ovir, smo jo velikokrat preplezali<br />
in sosedi z zemljo vred pojedli ves korenček.<br />
Na skrivaj smo priredili tekmovanje v tem, kdo<br />
si upa pojesti večji kamen, kdo zdrži dlje časa<br />
brez zraka in podobno. Spretno smo se izmuznili<br />
stran od vzgojiteljic, tako da našega početja niso<br />
opazile. Zdaj ko sem sama na poti, da postanem<br />
vzgojiteljica, kar ne morem verjeti, kaj smo kot<br />
mulci počeli, a (hvala Bogu) smo vsi ostali živi in<br />
zdravi. Kljub vsemu smo znali sodelovati pri dejavnostih,<br />
radi smo peli in uživali v radostih otroštva.<br />
Eden izmed lepših spominov je tudi spomin<br />
na makarone in ribji namaz kuharice Mari.<br />
V življenju se vsaka stvar obrne in tako sem tudi<br />
jaz (upam) spoznala svojo poklicno pot ter se<br />
odločila za poklic vzgojiteljice. Vrniti se v isti vrtec<br />
po trinajstih letih mi je predstavljalo poseben<br />
izziv. Prostori so oblikovani malo drugače, nekaj<br />
vzgojiteljic se je zamenjalo, najbolj nenavadno<br />
pa mi je bilo to, da sem skupaj z vzgojiteljicami<br />
skrbela za otroke tako, kot so one včasih skrbele<br />
zame. Vesela sem, da sem kot otrok imela možnost<br />
obiskovati ta vrtec, saj sem se v njem naučila<br />
veliko stvari, potrebnih za življenje, prav tako<br />
pa sem takrat spoznala dva prijatelja, ki sta sedaj<br />
po trinajstih letih še vedno moja prijatelja in s<br />
katerima pogosto z iskricami v očeh obujamo<br />
spomine na vrtec.
32<br />
� Eva Otrin, 8 let<br />
MOJI SPOMINI NA VRTEC<br />
V vrtcu me je imela vzgojiteljica Urša. Imela<br />
sem 3 najboljše prijateljice: Beti Saro, Lejo in<br />
Elo. Zelo rada sem hodila v vrtec. Kadar so bile<br />
vse skupine zunaj, sem se igrala s sestrico Nežo.<br />
OVIRE SO ZATO, DA JIH PREMAGAMO<br />
� Martina Perše<br />
Verjamem, da vas večina ne pozna Pierca<br />
Vincenta Eckharta. Gospod Eckhart je <strong>glas</strong>benik,<br />
tenorist pravzaprav, raziskuje <strong>glas</strong>ove na<br />
BrynMarwrkolidžu, redno nastopa z Main Line<br />
Opera Guild in je solist v cerkvenem zboru. Zakaj<br />
ga omenjam? Medtem ko sem tuhtala, kako<br />
napisati tale prispevek, sem naletela na njegovo<br />
razmišljanje o preprekah v življenju, ki se mi je<br />
zdelo odlično:<br />
»Ko sem bil še mlad skavt, smo se ob vstopu<br />
novih skavtov v skupino igrali tole igro. Prinesli<br />
in razpostavili smo stole ter naredili pot, polno<br />
preprek, ki jih je moral nov skavt obiti z zavezanimi<br />
očmi. Vodnik je dal novincu čas, da pot preuči,<br />
predenj se je slep podal čez prepreke. A takoj<br />
Najbolj sem si zapomnila, ko smo se na veliki četrtek<br />
spominjali Jezusove zadnje večerje in sem<br />
bila apostol. Še zdaj znam pesem, ki sem jo pela<br />
na odru evharističnega kongresa. Jeseni bo šel v<br />
šolo tudi moj bratec Martin. Tako bosta v vrtcu<br />
ostali samo še Neža in Ana.<br />
ko so bile njegove oči zavezane, smo ostali čisto<br />
potiho odstranili vse stole, da je bila pot prosta.<br />
Mislim, da je življenje podobno tej igri. Morda<br />
se ves čas trudimo izogibati preprekam, ki smo<br />
jih sami ustvarili in v resnici obstajajo le v naših<br />
mislih. Bojimo se prijaviti za službo, ki jo želimo,<br />
se učiti violine ali novega jezika, poklicati starega<br />
prijatelja, pisati izvoljenemu poslancu – karkoli<br />
bi res radi storili, pa ne zaradi svojih osebnih<br />
preprek. Ne izogibajte se stolom, dokler ne zadenete<br />
vanje. In če se to res zgodi, boste vsaj imeli<br />
kam sesti.«<br />
Pred tremi leti in pol sem se s Koroške preselila<br />
v Ljubljano. Naredila sem vse izpite na<br />
višji strokovni šoli, a me delo v ekonomiji niti<br />
malo ni zanimalo. Mislim, da se resno zaveš, da<br />
si storil napako pri izbiri študija šele takrat, ko
se prijavljaš na prosta delovna mesta in resnično,<br />
resnično upaš, da ne boš izbran. Po pogovoru<br />
z eno izmed najbolj srčnih gospa, kar sem jih<br />
imela možnost spoznati, ki mi je svetovala, naj<br />
se neham mučiti s prijavljanjem na dela, ki jih<br />
ne želim opravljati, sem se prijavila za delo čistilke<br />
v vrtcu <strong>Dominik</strong> <strong>Savio</strong>. Pomembno se mi<br />
je zdelo, da sem v okolju, kjer bom morda lažje<br />
našla svojo pot. Ker močno verjamem v to, da<br />
je vsako delo častno, mi tudi dela čistilke ni bilo<br />
nikoli težko opravljati. Stik z otroki se je začel že<br />
prvi dan. Njihovi radovedni pogledi so mi sledili<br />
po vrtcu, nekateri so bili celo tako pogumni, da<br />
so me pozdravili. Slišala sem punčko, ki je svoji<br />
mamici razlagala: »Veš, mami, mi smo pa dobili<br />
novo Zlato.« Čez čas se je tu in tam pojavila<br />
kakšna luknja v urniku vzgojiteljic in sem vskočila<br />
za 15 minut ali pol ure. Otroci so me imeli<br />
možnost spoznati in vse bolj jih je tudi zanimalo,<br />
kaj v vrtcu pravzaprav počnem. Če je otroke kaj<br />
posebej zanimalo, ko sem opravljala svoje delo,<br />
sem jim to vedno pokazala (tudi zdaj jim), če so<br />
želeli pomagati, sem jih pri tem spodbujala, vendar<br />
le takrat, ko nisem delala s čistili. Tako mi je<br />
mali Rok pomagal namestiti papirnate brisače,<br />
Vita je pogumno pritisnila gumb za vklop sesalca,<br />
Anika se vedno potrudi, da vrže uporabljeno<br />
papirnato brisačo v koš ali v vrečo za smeti in mi<br />
33<br />
to prav ponosno pove, Max je prijazno opozoril<br />
celo svojo mamico, da naj ne vstopa v igralnico<br />
obuta, ker sem jo že pomila, Lučke pa se trudijo<br />
čim bolje pospraviti kocke, da jih ne posesam.<br />
Otroci so spoznali, da delo čistilke ni lahko, če ne<br />
verjamete, vprašajte malega Jona, ki je pometal,<br />
a mu ni in ni šlo od rok.<br />
Resno sem o sebi kot o pomočnici vzgojiteljice<br />
v vrtcu pričela razmišljati, ko sem se družila<br />
z otroki med delavnicami Šole za starše. A<br />
prihraniti dovolj denarja s skrajšanim delovnikom<br />
je kar težko, zato sem potrebovala malo več<br />
časa, kot bi morda želela. Letos sem tako začela<br />
z napornim poklicnim tečajem, ki ga bom čez<br />
nekako mesec in pol zaključila s poklicno maturo.<br />
Med drugim sem v vrtcu <strong>Dominik</strong> <strong>Savio</strong><br />
Karitas opravila prakso in dobila tudi priložnost,<br />
da nekaj ur dnevno preživim s tistimi otroki, ki<br />
med počitkom ne spijo. Včasih skupaj počnemo<br />
nadvse zanimive stvari: delamo prave delujoče<br />
vulkane ali pa rišemo zemljevide do skritih zakladov,<br />
gradove in živalske vrtove ...<br />
Hodim po novi poti, ki je morda polna preprek,<br />
morda pa je popolnoma prosta, ne vem.<br />
Moje oči so zavezane, a se ne bojim, da bom ob<br />
kaj zadela, kajti tudi če se spotaknem in padem,<br />
je moja iskrena želja po delu z otroki tista, ki mi<br />
bo pomagala vstati.
34<br />
PLEŠEMO S PLESNO ŠOLO MIKI<br />
� Marjana<br />
vrtcu otroci že nekaj let spoznavajo prve<br />
V plesne korake pod mentorstvom učiteljic<br />
iz Plesne šole Miki. Vsako sredo so se tudi letos<br />
naši malčki v dveh starostnih skupinah učili<br />
novih plesnih korakov in skozi igro razgibavali<br />
svoje telo. Tudi v letošnjem letu je vrtec dal na<br />
razpolago plesni šoli svoj prostor, zato je celoletni<br />
plesni tečaj za marsikaterega od staršev<br />
postal cenovno dostopen. Plesalke in plesalci<br />
so pridno vadili plesne korake, koreografi jo, se<br />
ob vsem tem naučili še pesmico, in tako staršem<br />
skozi leto pripravili kar štiri nastope. Dva<br />
nastopa sta bila organizirana v vrtcu, kjer starši<br />
ob pogledu na male plesalce niso mogli skriti<br />
ponosa, pa tudi kakšna solza se je zaiskrila v njihovih<br />
očeh.<br />
Pomladanski nastop je bil v prostorih Plesne<br />
šole Miki, kjer so se našim plesalcem pridružili<br />
tudi plesalci drugih vrtcev. Končni nastop je bil<br />
organiziran na 7. tradicionalnem Piškotkovem<br />
pikniku v parku Češmin, kjer so otroci kljub<br />
manjšemu številu s svojim plesnim znanjem in<br />
smehom odgnali nevihto in oblake ter medse<br />
priklicali sonce. Tako starši kot otroci nestrpno<br />
čakamo prihodnje leto, ko bodo otroci zopet<br />
zaplesali novim izzivom naproti.<br />
Prepustimo se Božji ljubezni<br />
Ko razmišljamo o Pravičnosti v ljubezni, je prav da začnemo s popolno odprtostjo božji<br />
ljubezni. Prvi korak je vrnitev k Bogu, njegovi ljubezni. Našli bomo izvir za uresničevanje<br />
ljubezni. V vsakdanjem življenju opazujmo, kako nas Bog obsipa z mnogimi darovi.<br />
Vse okrog nas je božje delo, božja ljubezen je prisotna. Preizkušnje in stiske, ki so del<br />
življenja, nam tudi govorijo o božjem delovanju. Težje jih je sprejemati, a Bog nas po<br />
trpljenju uči in nam pomaga. (p. B. Lavrih)
DOBRODOŠLI MED NAMI!<br />
Mirjam Banko, sestrica Gregorja<br />
rojena 21. 11. 2011<br />
Neža Podbelšek, sestrica Maše<br />
rojena 20. 7. 2011<br />
Manca Brvar, sestrica Matija<br />
rojena 20. 9. 2011<br />
Ljubezen, podarjena vsakemu je pravična in ostaja živa.<br />
Zahtevna naloga je, odločiti se je potrebno.<br />
Ljubezni brez pravičnosti ni, in pravičnosti brez ljubezni ni.<br />
Vse pa se začne v nas.<br />
Ana Šarec, sestrica Martina<br />
rojena 1. 12. 2011<br />
35
36<br />
� Lojze Grozde<br />
Sem mislil, da sem sam<br />
na sredi teh valov,<br />
na sredi teh vetrov,<br />
in nisem vedel, kam.<br />
In vendar, Ti si bil,<br />
mogočni moj Gospod,<br />
z menoj prav vsepovsod,<br />
kjer jaz sem boje bil.<br />
Podal si mi rokó,<br />
me dvignil iz nizkósti,<br />
pokazal pot h kreposti,<br />
pokazal pot v nebo.