_ ноябрь17_ пдф_1
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Развитие ребенка<br />
Проблемы<br />
с РеЧьЮ?<br />
поможет!<br />
Нуруллина<br />
Елена Александровна<br />
Директор Детского<br />
центра «Логопед и К»<br />
• Основы математических<br />
знаний<br />
• Основы азбуки,<br />
подготовка<br />
руки к письму<br />
• Логоритмика<br />
38<br />
2,5-часовая программа<br />
развития для детей<br />
от 2 до 7 лет:*<br />
• Творчество<br />
(ИЗО, лепка,<br />
аппликации,<br />
поделки)<br />
• Основы окружающего<br />
мира<br />
*Между занятиями предусмотрены 5-минутные<br />
перерывы. Вы можете оставить нам ребенка и<br />
заниматься своими делами до окончания занятий<br />
пр. Ямашева, 36<br />
тел.: 8-906-116-64-93, 8-962-572-03-06<br />
vk.com/club139386262<br />
– Я уверена, что все родители желают своим<br />
детям вырасти полноценными и успешными<br />
членами общества. Однако не все понимают,<br />
что способны помочь в этом своему ребенку,<br />
если вовремя обратят внимание на его речь,<br />
а вернее, на проблемы с ней.<br />
Помочь вашему ребенку заговорить,<br />
если он до сих пор молчит; исправить<br />
произношение; скорректировать поведение,<br />
нарушения письма и чтения; подготовить к<br />
школе; развить интеллект и таланты – все<br />
это можно сделать в одном месте,<br />
в Детском центре «Логопед и К». Мы<br />
работаем с детьми от 6 месяцев до 14 лет.<br />
Как известно, речь развивается параллельно<br />
с мышлением, и сбои в ней<br />
часто свидетельствуют о нарушении<br />
таких высших психических функций, как<br />
память, внимание, воображение и восприятие.<br />
И здесь без помощи нейропсихолога<br />
не обойтись.<br />
Проводимая в нашем центре нейропсихологическая<br />
коррекция по методу замещающего<br />
онтогенеза – это эффективный способ<br />
помощи детям, позволяющий преодолеть:<br />
снижение работоспособности, повышенную<br />
утомляемость, рассеянность; нарушение<br />
мыслительной деятельности; недостатки в<br />
речевом развитии; снижение функции вни-<br />
ноябрь / 2017